学校元旦节的活动方案（精选15篇）

方案的评估和反馈是不可忽视的一部分，通过评估和反馈可以及时发现问题并进行调整和改进。在制定方案的过程中，我们需要与团队成员进行充分的讨论和沟通。希望以下方案的范文能够激发你的创造力和解决问题的能力。

学校元旦节的活动方案篇一

为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：

20xx年12月31日下午。

全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

节目以集体形式参加。

（一）节目构成内容。

1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个）。

（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲；

（2）青春、阳光、向上的歌曲。

2、舞蹈类（全校海选3个）。

（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

（4）相关主题歌曲的伴舞。

3、曲艺（语言）类（全校海选2个）。

（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

（2）经典的传统曲艺类节目；

（3）音乐诗歌朗诵。

4、其他类：（全校海选2个）。

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

（二）节目时长要求。

（1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，

（2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。

（3）音乐剧节目不超过15分钟。

要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。

（一）报名方式：

各班班主任、音乐老师广泛宣传，鼓励学生积极参与；希望有艺术造诣的家长毛遂自荐，亲临指导。有意报名的学生，并按《报名表》的要求，报给各班音乐老师。

负责文艺汇演的领导，老师将在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排审核，确定入选名单。

20xx年11月26日至20xx年12月31日，各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备；活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。

参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。

节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。

学校元旦节的活动方案篇二

。

一、活动目的：

值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的`校园文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

__年12月27日下午2：00-4：00。

三、活动对象：__小学全体师生。

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生。

2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生。

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：__、x等六年级学生。

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生。

5、《校园幽默》小品表演者：__等五年级学生。

6、《追光者》合唱表演者：__等四年级学生。

7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生。

8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年级学生。

9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生。

10、《中华少年》朗诵表演者：__、x等六年级学生。

11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生。

12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生。

13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生。

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：__、__等五年级学生。

15、《成都》弹唱表演者：__老师。

16、《我是一名老师》表演者：__小学老师。

六、活动准备：

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排。

总负责：

总指挥：

总策划：

现场指导：

器材调试：

安全保卫：

后勤服务：

学校元旦节的活动方案篇三

问你石河子大学数学系__级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。

大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的的遗憾，而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在500元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。

为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：

1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗);

2、集体合影留念;

3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

组织者：以班长为中心的班集体全体成员

参与者：16级计算班全体同学和辅导员张鹏老师

1、小型的活动和集体合影留念：20_'_年1月1日

具体时间：14：30—15：30

2、聚餐：20xx年1月1日

具体时间：15：30—17：30

小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园

聚餐地点：德顺自助火锅店

1、东公园搞些小型的活动和集体合影留念

2)20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园;

4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;

5)最后集体合影留念。

2、聚餐

1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;

2)20_'_年1月1日星期六下午15：30徒步前往;

3)集体合影留念。

聚餐：28元/人_34人=952元

其它：50元

总计：952元+50元=1002元(班费出500左右，其余由班级成员补充)

1注意安全，生命和财物一样重要

2由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套

3上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充

首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。

其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。

最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”

希望大家能团结互助，玩出风采!

学校元旦节的活动方案篇四

为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于20xx年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：

全校各班级。

各班教室。

1、节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。

2、选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的.特色。

3、节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。

1、各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。

2、各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工作，严防各类安全事故发生。

3、任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。

4、在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。

5、严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6、学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。

7、晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。

1、各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹—共青团子文件夹—20xx年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至20xx年元旦晚会文件夹参与评比。

2、团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。

3、对本次晚会进行评比，分组织奖（年级优秀组织奖各1名）、优秀节目奖（一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名）。

学校元旦节的活动方案篇五

为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间：20xx年12月29日下午4：00。

各校区下午两节课后放学：

一~二年级3：00放学；

三~六年级3：10放学；

活动3：45全体集中，确保4：00准时开始。

三、活动地点：xx中心小学xx校区大礼堂。

四、参加人员：全体教职工。

五、活动内容及形式：

1、文艺汇演。

学校元旦节的活动方案篇六

又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

二、领导机构及分工。

组长：

成员：

指挥协调组：

场地器材组：

场地布置组：

三、参加对象：全体教职工。

四、活动时间:20xx年12月30日下午2：30。

五、活动地点:音乐教室。

六、项目负责人职责。

1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求。

1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

八、奖励方法。

各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、（如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次）。

九、活动流程。

1、主持人开场辞。

2、比赛。

3、主持人小结。

十、竞赛项目及比赛方法。

活动一、萝卜蹲。

裁判：

道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动二、占领阵地。

裁判：

道具：报纸若干张。

游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动三、撕名牌。

裁判：

道具：名牌、胶带。

游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动四、保龄球大战。

裁判：

道具：饮料瓶若干、实心球。

游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动五、夹波珠。

裁判：

道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动六、吸可乐游戏。

裁判：

道具：可乐数瓶、吸管若干。

游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动七、跑得快。

裁判：

道具：扑克牌。

游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去（顺子最少为五张，可三带一、三带二），先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次（剩余的牌最少者赢），分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。

x小学工会委员会。

12月27日。

学校元旦节的活动方案篇七

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆xxxx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

（一）领导小组。

（二）工作小组。

（三）具体分工：

1、文艺节目训练：

2、主持人训练：

3、宣传：

4、音乐：

5、会场布置：

6、后勤：

（一）学生节目：

（见附纸）。

1、x校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、颁发活动纪念品。

学校元旦节的活动方案篇八

为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动目的。

1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题：弘扬传统文化、yue享美好新年。

四、活动时间：20__年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。

五、活动形式：

1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。

2.以班级为单位，举办联欢会。

六、活动内容：

一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

七、具体要求：

1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。

3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。

学校元旦节的活动方案篇九

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四x班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

本班教室

游戏一：让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二：双人同足

两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三：猜猜我是谁

让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四：成语接龙

表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

学校元旦节的活动方案篇十

教育目的.：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。

教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

教育形式：主题班会。

环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。

教育过程：

甲：春夏秋冬，黑夜清晨;。

乙：日月如梭，光阴似金;。

丙：时间老人领着我们----。

丁：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;。

乙：当小树又增加一个年轮;。

丙：当春天又拥抱着大地;。

丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。

合：让我们共同迎接__年的到来!

(音乐：新年快乐)。

丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

(班长讲话)。

丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;。

丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;。

丙：感谢您，亲爱的老师，

丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

甲：人生的足迹一步步向前延伸;。

乙：新年应是新的征程;。

甲：问一问有没有虚度年华?

乙：问一问学会了多少本领?

(才艺展示)。

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;。

丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

请班主任宣读获奖名单。

(班主任宣读获奖名单)。

甲：一张张奖状很重很重;。

乙：它包含对未来无穷的希望;。

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着我们金色的理想。

甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)。

乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。

丙：当雅典奥运会创造中国经典，

丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;。

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

(二胡：茉莉花。)。

甲：请听相声：最佳差生。

乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。

丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。)。

丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。)。

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。

丁：请听快板：大家都来让一让。

丙：时间是老师，生活是答卷;。

丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;。

丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：

合：明天会更好。

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。

乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。

丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。

丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用我们的行动，

丙：用我们的真诚，

丁：用我们的奉献---。

合：迎接充满希望的__年!

甲、乙：__年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!

丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!

教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。

学校元旦节的活动方案篇十一

为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20__年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间：20__年12月29日下午4：00。

各校区下午两节课后放学：

一~二年级3：00放学;。

三~六年级3：10放学;。

活动3：45全体集中，确保4：00准时开始。

三、活动地点：中心小学__校区大礼堂。

四、参加人员：全体教职工。

五、活动内容及形式：

1.文艺汇演。

学校元旦节的活动方案篇十二

元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：

1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报。

各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的.黑板报。

2、活动二：1——6年级“爱心贺卡大比拼”

课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求；制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。

一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”；五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

奖励：各班评选出两名“班级小能手”

3、活动三：1——6年级入队仪式。

各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

4、活动三：1——6年级跳绳比赛（时间：12月29日下午两节课后开始）。

活动形式：分三组（一二年级组三四年级组五六年级组）每班选出3名参加比赛。

一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春。

5、活动四：奖励。

写作小明星奖：三至六年级，各班2名（以前次作文活动评选为依据）。

优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名。

优秀班干部：每班1名。

（各班评选出后于12月26日晚交少先队）。

6、奖状制作。

负责人：杨林张晓燕。

7、活动时间：12月31日。

学校元旦节的活动方案篇十三

这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起准备。由于刚上一年级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会。

制作、介绍、品尝美食。

动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

全校师生。

1.讲述元旦来历及意义。

2.写下20xx新年愿望，伴着优美的`音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。

4.请老师品尝美食。

5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。

6.品尝美食。

7.交流活动感受。

8.教师点评颁奖总结。

9.活动结束。

1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

2.评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

2.有重点的每个小组挑选12名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）。

3.学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

4.其他准备：下载课件，找好主持人；

1.活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。

2.一年级入队仪式今天下午进行。

学校元旦节的活动方案篇十四

元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的`游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：

“巧手描绘迎新年”黑板报。

各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。

1——6年级“爱心贺卡大比拼”

课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求；制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。

一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”；五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

奖励：各班评选出两名“班级小能手”

1——6年级入队仪式。

各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

1——6年级跳绳比赛（时间：12月29日下午两节课后开始）。

活动形式：分三组（一二年级组三四年级组五六年级组）每班选出3名参加比赛。

一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春。

写作小明星奖：三至六年级，各班2名（以前次作文活动评选为依据）。

优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名。

优秀班干部：每班1名。

（各班评选出后于12月26日晚交少先队）。

负责人：杨林张晓燕。

12月31日。

学校元旦节的活动方案篇十五

文艺晚会的.内容包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、小品、相声等多种艺术形式。

1、声乐（独唱、小合唱、歌伴舞）

2、舞蹈（民族舞、现代舞、健美操等）

3、曲艺类（相声、小品、双簧、戏剧、器乐等），时间不超过8分钟。

1、节目名额分配：每班1个。

2、节目征集时间和活动安排：

12月21日前，各班级和年级组将节目报送校团委。12月24日进行节目审查，地点食堂二楼，时间为下午两点。12月31日正式演出。

（一）、评分标准：

1、内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。（2分）

2、服饰得体，整洁统一，富有舞台效果。（1分）

3、演唱类：歌曲演唱准确，感情处理得当。舞蹈类：动作整齐、协调、优美大方。曲艺类：主题突出，作品完整。器乐类：演奏旋律流畅。（5分）

4、表情生动、丰富，符合主题。（2分）

（二）奖项设置：

设置一等奖（3名）、二等奖（4名）、三等奖（5名）、优秀奖若干。优秀演员奖（4名）。