第一篇：阳光体育主题班会
五 年 级
班 级 体 育 教 育
五年级“阳光体育与祖国同行”
主题班会
一、主题确定：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备：
1、确定男女主持人各一名:闵亮张琪瑶。
2、制作阳光体育教学课件。
3、录制《阳光体育之歌》MP3。
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。
9、收集阳光体育格言。
10、学生每人自带跳绳一条。
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲：《阳光体育是什么》。
3、阳光体育实践10分钟。
4、舞蹈：《幸福拍手歌》。
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。
8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）。
9、学生代表总结发言。
10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。
四、活动过程：
（一）、班会仪式：
1、全体起立，各小组报告人数。
2、全体学生就座。
3、班主任讲话。
（二）活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）班主任讲话
阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）、全体起立，呼号。
（五）、活动结束。
“阳光体育与祖国同行”主题班会
一、活动目的：
通过“我与阳光体育”主题班会，引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动准备：
1、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
2、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
3、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
4、写好主题“我与阳光体育”。
四、活动时间
五、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始
2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）
3、讲故事：《毛主席畅游长江》
4、舞蹈：《幸福拍手歌》
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识
8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）
9、学生代表总结发言
10、请大家合唱：《亚洲雄风》
六、活动过程：
（一）队列仪式
1、各小中队清点人数，汇报给中队长（张昂）
2、中队长（张昂）汇报给中队辅导员
3、出旗、敬礼、奏乐
4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长讲话：
（二）活动过程
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏同学的演讲《阳光体育是什么》。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《亚洲雄风》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）仪式
1、辅导员讲话：少先队员们，大家好！今天的《我与阳光体育》主题活动中，我和大家都感受到了体育运动的快乐与活力。我深信，你们会有一个健康的体魄，会有朝气蓬勃的精神，都能成为我们社会的接班人。
2、呼号
3、出旗、敬礼、奏乐
4、活动结束
五年级“阳光体育与祖国同行”
主题班会
一、主题确定：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备：
1、确定男女主持人各一名:吴志鑫 吴美美
2、制作阳光体育教学课件
3、录制《阳光体育之歌》MP3
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
8、写好主题“我与阳光体育”。
9、收集阳光体育格言
10、学生每人自带跳绳一条
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始
2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）
3、阳光体育实践10分钟
4、舞蹈：《幸福拍手歌》
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识
8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）
9、学生代表总结发言
10、请大家合唱：《阳光体育之歌》
五、活动过程：
（一）、队会仪式：
1、全体起立，各小队整队报告人数。
2、出旗、敬礼、礼毕。
3、唱中国少年先锋队队歌。
4、全体队员就座。
5、中队长讲话。
（二）活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）辅导员讲话
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。
（四）、全体起立，呼号。
（五）、出旗、敬礼、奏乐。
（六）、活动结束
“阳光体育与祖国同行”主题班会
一、主题确定：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备：
1、确定男女主持人各一名:闵亮张琪瑶。
2、制作阳光体育教学课件。
3、录制《阳光体育之歌》MP3。
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。
9、收集阳光体育格言。
10、学生每人自带跳绳一条。
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲：《阳光体育是什么》。
3、阳光体育实践10分钟。
4、舞蹈：《幸福拍手歌》。
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。
8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）。
9、学生代表总结发言。
10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。
四、活动过程：
（一）、班会仪式：
1、全体起立，各小组报告人数。
2、全体学生就座。
3、班主任讲话。
（二）活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）班主任讲话
阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）、全体起立，呼号。
（五）、活动结束。
“阳光体育与祖国同行”主题班会
一、活动目的：
通过“我与阳光体育”主题班会，引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动准备：
1、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
2、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
3、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
4、写好主题“我与阳光体育”。
四、活动时间
五、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始
2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）
3、讲故事：《毛主席畅游长江》
4、舞蹈：《幸福拍手歌》
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识
8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）
9、学生代表总结发言
10、请大家合唱：《亚洲雄风》
六、活动过程：
（一）队列仪式
1、各小中队清点人数，汇报给中队长（张昂）
2、中队长（张昂）汇报给中队辅导员
3、出旗、敬礼、奏乐
4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长讲话：
（二）活动过程
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏同学的演讲《阳光体育是什么》。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《亚洲雄风》。（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）仪式
1、辅导员讲话：少先队员们，大家好！今天的《我与阳光体育》主题活动中，我和大家都感受到了体育运动的快乐与活力。我深信，你们会有一个健康的体魄，会有朝气蓬勃的精神，都能成为我们社会的接班人。
2、呼号
3、出旗、敬礼、奏乐
4、活动结束
“阳光体育与祖国同行”主题班会
一、主题确定：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备：
1、确定男女主持人各一名:吴志鑫 吴美美
2、制作阳光体育教学课件
3、录制《阳光体育之歌》MP3
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
8、写好主题“我与阳光体育”。
9、收集阳光体育格言
10、学生每人自带跳绳一条
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始
2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）
3、阳光体育实践10分钟
4、舞蹈：《幸福拍手歌》
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识
8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）
9、学生代表总结发言
10、请大家合唱：《阳光体育之歌》
五、活动过程：
（一）、队会仪式：
1、全体起立，各小队整队报告人数。
2、出旗、敬礼、礼毕。
3、唱中国少年先锋队队歌。
4、全体队员就座。
5、中队长讲话。
（二）活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）辅导员讲话
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。
（四）、全体起立，呼号。
（五）、出旗、敬礼、奏乐。
（六）、活动结束
第二篇：阳光体育主题班会串词[范文]
“阳光体育，美在运动”主题班会串词
第一篇章
什么是阳光体育运动？
1.敬爱的老师，2.亲爱的同学，合：下午好！二六班“阳光体育，美在运动”主题班会现在开始！3.可是，什么是阳光体育 ？ 4.有谁知道？请举手发言。
5.是的，阳光体育就是为引导广大青少年学生走向操场、6.走进大自然、1.走到阳光下，2.积极参加体育锻炼，如我们每天第二节课后的跑步活动。3.教育部、4.国家体育总局、5.共青团中央于4月29日
6.全面启动了 合：全国亿万学生阳光体育运动。1.当天上午10时至11时，2.在全国范围内统一举行了 3.阳光体育运动全面启动仪式 4.和全国亿万学生 5.集体锻炼1小时活动，6.以扩大全国亿万学生阳光体育运动的声势，1.形成全国联动、2.上下互动的体育活动氛围。3.培养中小学生的体质.4.只是个形式而已.5.阳光体育活动的第一个特点是： 合：在阳光下
6.如：操场上、大自然中、户外，1.阳光体育的第二个特点是;合：充满活力 2.如它能使你
合：体魄强健、意志坚强。有请下一组小主持人告诉我们怎样进行阳光体育活动。
绕口令：九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。“阳光体育，美在运动”主题班会串词
第二篇章
阳光体育的要求
7.开展阳光体育运动，8.要求同学们进一步提高对体育的认识。9.阳光体育要求所有的学生都动员起来，10.组织起来
合：形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。11.开展阳光体育运动，要以 合：“达标争优．强健体魄” 12.为目标开展阳光体育运动，7.要以
8.：“达标争优．强健体魄” 9.为目标。
10.学生平均每个学习日要有 11.一小时体育锻炼时间。12.阳光体育的运动项目有很多。7.我觉得基本上只要在户外都是，8．如：跑步、骑自行车、9.登山、篮球、足球等 10.越野、太极、韵律体操、11.棋类、乒乓球、小足球、12.跆拳道等特色活动，7.除此之外，还有围棋、海模、车模，8.丢手绢”、“滚铁环”、9.“跳皮筋”、“踢毽子”、10.“呼啦圈”等民间游戏，11.猜谜语、踢毽子、手指操……
12.只要让学生们玩得心花怒放的户外活动都可以。
合：阳光体育活动会带给我们无穷的乐趣。不信，请听。有请下一组小主持人上场。
绕口令：九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。“阳光体育，美在运动”主题班会串词
第三篇章 阳光体育活动的意义
1.体质健康是我们整个民族健康的根基，2.是一个民族旺盛生命力的体现，3.也是衡量国家综合实力的重要指标。4.但是有关调查结果显示，5.加强青少年体育工作
6.已经成为当前刻不容缓的紧迫任务。1.众所周知，2.中国青少年的健康体质水平连年下降。3.近视眼越来越多。4.肥胖的小孩越来越多。5.呆在室内的时间越来越多。6.户外活动的时间越来越少 1.接受大自然考验的能力越来越差。2.与疾病作斗争的能力越来越差。3.由此可见，4.阳光体育活动的意义重大。5.身体是做一切其它事情的基础，6.身体好了，1.精神更集中、更专注、2.记忆更强，3.学习更努力，4.学的更快，5.活的更健康，更热情，6.更快乐，更有活力，合：朝气蓬勃，欣欣向荣，同学老师相处更融洽，生活更美好！同学们，行动起来吧！
1.让学校的每一个角落都焕发出生命的活力，2.让我们极尽所能地去尝试、3.去活动、去游戏，4.让校园真正成了孩子们学习的乐园，活动的天地。5.冬季长跑，成为校园美丽的风景线。6.让我们亲近了大自然，合：跑出了健康，跑出了乐趣！有请下一组小主持人带给我们更精彩的表演。
绕口令：九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。“阳光体育，美在运动”主题班会串词
第四篇章 活动口号!合：同学们，跟着我大声说出我们的阳光体育活动的口号吧！1.健体魄 强素质 促发展 上水平2.在操场上，在阳光下，在大自然中。3.做阳光少年，展自我风采。4.发扬体育精神，展示青春风采 5.人类需要体育，6.世界向往和平！
1.我运动，我健康，我快乐。2.阳光下锻炼身体，自然里快乐成长 3.丰富学校体育内涵，4.共建时代校园文化！
5.让运动成为习惯，让生命更加精彩。6.人人关心体育，体育造福人人！1.体育陪我行、快乐伴一生 2.发展体育运动，3.推行全民健身！4.强身健体、立志成材 5.青春无悔、激情无限 6.健康第一 从我做起 1.挥动激情、放飞梦想 2.运动更快、更美、更精神 3.体育健身心、越动越快乐 4.体育无处不在，运动无比精 5.阳光、运动、6.快乐、健康
1.运动我身体、快乐我身心 2.生命在于运动，时间不再空虚3.迎着朝阳，阳光健身。4.踏着晚霞，阳光健美。5.快乐体育，快乐成长
6.阳光体育，强身健体，快乐成长
合：让我们再次喊出我们学校的口号吧：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
绕口令：九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
第三篇：《阳光体育伴我行》主题班会主持词
《阳光体育伴我行》
主题班会
五四小学 四年级（2）班
队会程序: 一.各小队整队报告人数 二.出队旗, 敬队礼 三.唱队歌.四.宣布队会开始: 活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边。《阳光体育伴我行》主题班会现在开始！男：同学们知道什么是阳光体育吗？
女：是为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展 男：吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下 女：积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮 男：简称阳光体育运动。
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。男：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅力。女：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们的带来的是自信。男：让我们大家一起来，做一个坚持体育锻炼的人。女：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
男：在202_年雅典奥运会上，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。
女：他成为中国人的骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。
男：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。
（找同学发表自己的看法或观点）
女：为什么是他？
男：接下来听听同学们说说你将准备怎样做？
（学生自由发言。）
女：下面请各位同学制定自己一份一周中体育运动的计划。
（以书面的形式上交。）
男：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！
女：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！
下面请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎。
退旗：敬礼
中队长宣布队会宣布结束。
第四篇：“阳光体育,与我同行” 主题班会教案)
“阳光体育，与我同行” 主题班会教案
七（5）班 202_.11.20
一、活动目的：
通过“阳光体育，与我同行”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
四、活动准备：
1、确定男女主持人各一名。
2、制作阳光体育教学课件。
3、录制《阳光体育之歌》MP3。
4、每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
5、发挥学生的想象力和创造力，设计一句口号，评出最佳设计者。
6、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
7、写好主题“阳光体育，与我同行”。
8、收集阳光体育格言。
9、学生每人自带跳绳一条。
五、活动步骤：
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲：《阳光体育活动的乐趣》。
3、阳光体育实践5分钟。
4、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生活动前自由组合自编、自导、自演的小品）。
5、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。
6、举例说明（例如姚明、刘翔等等），树立参加体育锻炼的意识。
7、体育知识竞答（20个体育知识小测验）。
8、学生代表总结发言。
9、请大家合唱：《阳光体育之歌》。
10、全体起立，呼号。
11、辅导员总结，活动结束。
第五篇：“阳光体育快乐足球”主题班会教案
“阳光体育快乐足球”主题班会教案
-----八年级
一、活动目标：
1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动过程：
（一）唱团歌。
（二）活动流程： 1．宣布活动开始：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“阳光体育快乐足球” 主题班会现在开始！
2．快乐的大课间活动：
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。男：下面进行大课间活动展示。
3．快乐的冬季足球运动：
女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。女：最近，我们学校又开展了足球体育运动比赛。
男：是的，足球赛为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。女：同学，让我们一起到操场进行足球比赛吧！
4．宣布结束
女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！
男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。
（三）班主任讲话：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）班会仪式。
（五）活动结束。
202_.3.3
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