当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
重阳节心得体会篇一
重阳节是在每年农历的九月初九举办，九九重阳正赶“九”，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢？听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上……到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的'。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的记性就笑着说：“奶奶，你知道今天是什么日子吗？”奶奶疑惑地说：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来，“难道今天是你妈妈的生日？”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪您出去玩玩吧！”我和奶奶出发了。我和奶奶一边说，一边走，走得更远了。我和奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。
天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。奶奶笑了，像年轻了几岁。
重阳节心得体会篇二
第一段：引入
重阳节是我国传统的节日之一，每年的农历九月九日就要到了，也就是我们常说的重阳节。在这个特殊的节日里，我收获了许多珍贵的体会和感悟。
第二段：参与活动
今年的重阳节，学校组织了一系列丰富多彩的活动。我们去了附近的养老院探望孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。我发现，许多老人家的眼睛里都透露着孤单和忧伤，但是当我们给他们带来欢笑和快乐时，他们脸上的笑容真的很灿烂。通过这次活动，我深刻体会到了尊老、爱老的重要性，以及对他们关怀的意义。
第三段：感悟生命
重阳节是老人的节日，也是一年里唯一纪念长寿的节日。在附近的长寿村，我们拜访了一位百岁老人。老人笑容满面，告诉我们他长寿的秘诀是每天积极运动、保持乐观心态，并且有充足的休息和饮食。通过这次拜访，我明白了健康的重要性，一个健康的身体才是实现人生理想的基础。
第四段：敬佩长者
在重阳节期间，我还和爷爷奶奶聊起了小时候的往事。他们讲述了很多我从未听过的故事，给我上了生动的历史课。爷爷告诉我，小时候没有手机、电视，我们玩的是跳绳、几了和踢毽子等游戏。这些故事让我对爷爷奶奶更加敬佩，他们经历了那么多困难和风雨，仍然坚强乐观地面对生活，给我树立了榜样。
第五段：反思与展望
重阳节的经历让我深刻地明白了尊老、爱老的重要性。我们应该时刻关心爷爷奶奶、外公外婆，不仅仅在重阳节，而是在平日里都要表达关爱和问候。同时，我们也要学习他们的品质，坚持积极向上的生活态度，保持健康的身体。通过重阳节的活动，我明白了传统节日的意义和民俗，懂得了家庭的重要性，更加热爱和珍视自己的家庭。
总结：
重阳节心得体会的经历让我对传统节日有了更深的认识，也增加了对爷爷奶奶的关爱和尊敬。从重阳节的活动中，我明白了传统文化的重要性和家庭的纽带作用，同时也认识到了健康和快乐的生活态度。
重阳节心得体会篇三
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。10月我们迎来了“重阳节”。重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校根据县教育局通知精神，在全校广泛开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动和重阳节感恩活动，学校组织开展了一系列活动：
升旗仪式上，副校长张小平向全体学生围绕“孝满天下，爱在重阳”的主题，向全校师生讲述了中华传统节日重阳节的由来、风俗以及在重阳节弘扬尊老美德的重要意义。鼓励全校师生要以一种体贴包容的心态，以一种发自内心的情感，从身边小事做起，发扬尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德！宣读了《柿沟中学“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案》并向全校师生发出尊老爱老倡议。
。收集关于重阳节的相关资料，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
给长辈写一封感恩信，抒发自己对他们的爱。为他们献上一支歌；递上一杯热茶；为他们盛饭洗碗或洗一次脚。给长辈送去一份自制的小礼物：做一张敬老贺卡或画一张敬老图画，写上祝福的话。
以形式多样且内容丰富的活动践行爱老敬老行动。每个教室通过各种各样的形式，富有特色的节目，丰富多彩的活动，对父母以及老人献上了真挚的祝福。
这次活动大家不仅奉献了爱心，懂得了人要懂得感恩，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活！我们相信，学生的爱老敬老情体现在生活的点滴，我们的主题教育活动与师生的实践行动时刻联系在一起！
重阳节心得体会篇四
重阳节是中国传统节日中的重要一个，它的日期是农历九月初九，也被称为重九节。为了庆祝这一节日，并且促进员工之间的交流和团结，公司特别组织了一次团课活动。在这次活动中，我学到了不少知识和收获了一些心得体会。
第一段：了解重阳节的历史渊源
在团课的第一节课中，我们学到了重阳节的历史渊源。重阳节的起源可以追溯至汉朝时期。当时人们流行在九月初九这一天登高、祭祖、享受菊花的美丽。随着历史的发展，这个节日愈发盛行。到了唐朝时期，重阳节被定为敬老节，同时，还流行着荐菊、赏菊的习俗。从这个节日的历史渊源中，我意识到要好好珍惜我们身边的长辈，好好尊敬长辈。
第二段：了解港式点心重阳节的由来
团课的第二节课是关于港式点心重阳节的由来。我们从师傅的口中了解到，其实港式点心在重阳节的时候绝对具有地域特色。在这个节日里，人们会品尝到各种黄金点心。比如，有人品尝酥皮月饼、鲜虾饺子等。我想，这个习俗不仅让人们品尝到美食，同时也传承了中华文化的礼仪传统。
第三段：学习重阳节的习俗和礼仪
在团课的第三节课中，我们学习了重阳节的习俗和礼仪。我们学会如何熏秋茶、赏菊、敬老等等。对于我们这些年轻人来说，要想把传统习俗传承下来，让传统文化走向未来，就需要从现在开始行动起来。我们要学会团结，学会敬老爱幼，学会珍惜时间。
第四段：体验团队合作
在团课的最后一个部分中，我们体验到了团队合作的重要性。在这个过程中，每个人都要发挥出自己的优势，团队成员彼此协助，不断进步。通过这个过程，我们更加体验到了团队合作所带来的积极影响。
第五段：总结
通过这次重阳节团课的学习和体验，我们不仅获得了知识和技能的提升，同时也感受到了公司对于员工的关怀和重视。我们从这次团课中看到了公司更加积极的面貌，也更有信心和动力，去迎接更大的挑战。在这个过程中，我更加珍视团队合作的力量，坚信团结才能带来更大的荣光。
重阳节心得体会篇五
“九月遇重阳，菊花分外香。”又是一年重阳节，一个秋高气爽、菊花飘香的时节。
时逢周末，我和爸爸妈妈例行去爷爷奶奶家。尽管离奶奶家只几百米的距离，但由于平时学习紧，却只能周末去去。我是爷爷奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已准备好了我最喜欢吃的红烧牛肉，爸爸爱吃的鱼，妈妈爱吃的蒜苔，等等一大桌丰盛的菜肴。吃饭时，爷爷问我说：“最近又学会了什么诗词文章呀呀？背给给爷爷听听。”“又来了，孩子吃饭呢！”奶奶对爷爷有些不满。爷爷这几年身体不好，不但拄了拐棍，记忆也不好了，但过去的诗词、名句却不忘，张口就来，（我喜欢语文或许有些“遗传”吧）。记得有一次，爷爷想吃甜食，因为爷爷有糖尿病所以奶奶不允许，可爷爷说，“生死由命，富贵在天。”，爸爸赶紧说，“可是养怡之福，可得永年。”所以，在餐桌上我想了想便开始诵来：“秋丛绕舍似陶家，便绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“好！大孙子”爷爷高兴地说，“不过应该是“遍绕篱边日渐斜（xia），读xia”。“我们是读xie啊！”我有些急了。“爷爷说得对，读‘侠’！”爸爸又插嘴了。后来无论怎么解释，连爷爷奶奶都说我读的对，可爸爸就说爷爷读的对。好在奶奶把话题换了，我才雨过天晴了。
回到家里，我不和爸爸讲话，妈妈对我说，“你怎么不理解你爸爸，无论你爷爷说的'对与错，你爸爸都会说爷爷是对的。爷爷年龄大了，——”我恍然大悟，我对“孝顺”的理解只是在书本上，爸爸对爷爷的孝顺确是时时刻刻的。
尊敬、孝顺老人是我们中华民族的传统美德。孝顺父母、老人不只是在重阳节！
重阳节心得体会篇六
重阳节是中国传统的节日之一，在这一天，人们通常会去登高、赏菊花和饮菊花酒，以此来祝福长寿和健康。作为一个教师，给学生传递文化和传统已成为我们义不容辞的责任。因此，在今年的重阳节，我们安排了一场团课活动，让学生了解和体验这一传统节日，也让他们体验到团队合作和友谊的力量。
第一段，明确主题
本文将从以下五个方面总结和阐述重阳节的团课心得体会。包括团队合作的意义，通过团队合作体验科学探究，学生自我表达能力的提升，表演力和沟通力的训练，以及对重阳节的文化传承和认知。
第二段，团队合作的意义
团队合作是这场活动的关键因素。每个人都有不同的特长和优点，我们需要合理地分组，让每个学生在团队中都能发挥自己的长处。团队合作不仅能提高学生的归属感和凝聚力，还能培养他们的沟通、协调和解决问题的能力，这些都是长期受益的技能。在这次活动中，学生分工合作，互相支持，在团队中也建立了很多友谊，而这也正是团队合作的魅力所在。
第三段，通过团队合作体验科学探究
我们利用了这次重阳节的机会，让学生通过采集设备和测量设备感受周围环境的变化。例如，采集当天的气象数据、记录当天的步数和测量心率，这样能让他们更好地了解体育锻炼和健康生活的重要性。学生在整个过程中要与队友配合，互相协调，这样能让他们更好地理解科学中“团队合作有助于解决问题”的道理。
第四段，表演力和沟通力的训练
活动中的一个重要环节就是学生们的文艺表演。学生们制作了精美的手工作品、诗歌、歌曲和舞蹈，他们前期需要一起制作，后期需要一起排练，这也是一次很好的沟通训练和锻炼。在表演现场，每位学生都需要展现出自己最好的一面，自然也离不开表演力和沟通力的训练。他们需要利用身体语言和语言表达来与观众进行互动，这是一次锤炼表演能力的机会。
第五段，对重阳节的文化传承和认知
通过这次活动，学生们对中国传统节日重阳节的文化内涵有了更深入的认知，对长者的敬爱和尊重也有了更好的理解。他们更加珍视健康、敬爱生命，同时也明白了要传承和继承老一辈留给我们的宝贵文化遗产。这样子的活动，不仅能培养学生的审美和文化素养，也能提高他们作为一名传承者的责任感和使命感。
总结
最后，我们相信这次重阳节团课活动能够让学生们更爱国、更勤奋和更乐观向上。通过团统合作，学生们能够更好更深入地理解重阳节的内涵与意义；通过科学探究，学生形成了团结协作，勇于探究，敢于挑战的精神；通过表演和沟通，学生们锤炼了自己的表达能力和才艺；通过文化传承和认知，学生们懂得了如何去传承、继承和弘扬中华民族优秀文化。这不仅是学生成长历程中的一次美好体验，也是我们教师教学实践中的一次精彩风景。
重阳节心得体会篇七
本次我们学校举行了一次重阳节的活动，为我们这些小学生提供了对传统节日的学习的机会。本次活动，让我感触很深，尤其是对重阳节这个节日有了很好的了解，也体验了这个节日的美好。
这次活动时间学校定在了周末，所以时间是很充裕的，在老师的带领下，我们在周末的时候进行了登高，离学校不远有一座山，我们一众人爬上了这座山，体验了登高这个习俗。虽然爬山的时候很累，有好几次我都觉得自己快要坚持不了了，毕竟还是小学生，体力肯定是不太好的，但是当我真正的爬上去，我看着山下的风景时，我才真的体验到了“登高望远”的美好。从高处往下看，真的是不一样的风景，是我以前没有看到过的。登上山顶，是很棒的体验。我想我看到的不仅是风景，我看到的是一种坚韧的精神。
登高完，我们就欣赏着山上的风景吃着重阳糕，真是美妙啊。重阳糕点也是我们在学校的时候做的，这活动，我了解了关于重阳节的一些习俗。吃重阳糕就是重阳节的习俗之一，所以学校为了让我更好的感受到这个节日的氛围，直接叫我我们在学校的时候跟着学习怎么制作这个糕点。在制作这个糕点的时候，也是出过不少的笑话，每个人做的都是不一样的，味道不一样，形状不一样，甚至还有没有做成功的。虽然制作的过程不是那么完美，但是在这个过程中，我们不仅知道重阳糕的制作方法，还能品尝到自己做的，也是一个不错的经历了。
在这次的活动里，我了解到重阳节的由来，也知道了关于重阳节的神话传说。同时好知道重阳节又称之为老人节，就是要去敬老爱老，孝敬我们的亲人，做一个有良好道德的人。这个活动的举行，真的是意义非凡，让我们这些学生在这个节日里有一个不一样的体验。我相信不管是我，还是其他同学，都喜欢上了这个节日，这个节日带给我们不一样的感受，给我们留下了很特别的回忆，我相信以后大家都会更加珍惜重阳节的。
现在回忆活动，我都还有点意犹未尽，真的是很喜欢这个节日了，让我感受到与其他节日不同的氛围，我会记住这一次的`经历的，我不会忘怀它的美好。
重阳节心得体会篇八
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插株庾少一人。
每当重阳节的时候，大家都能想起这首诗吧!
今天天气明朗，我早早地起了床，因为我有重要的事要做。爸爸妈妈去乡下看爷爷奶奶，我给他们准备了礼物。爷爷奶奶平时在地里忙农活，双手变的很粗糙，所以我就想到送他们护手霜。洗漱完毕就“噔噔噔”地跑到书桌前拿起笔在纸上写到：“亲爱的爷爷，奶奶，重阳节快乐!这是我给你们的小礼物，记得每天都要涂哦!”我把纸条对折好赛塞在了护手霜的包装盒里，迫不及待的递给妈妈，反复地叮嘱她:“你别忘记了，一定要记得帮这带给爷爷，奶奶啊!一定要记得，千万不要忘了……”之后我想像着他们收到礼物后的心情。他们布满皱纹的脸上一定会绽开无比欣喜的笑容。
放学了，我背着重重的书包飞快的跑回家，还来不及放下书包就赶紧跑过去问妈妈：“妈妈，你把礼物给爷爷奶奶了吗?他们收到礼物后有没有说什么啊?他们收到礼物后开心吗……?”不等妈妈回答我就连珠炮似的问个不停。妈妈一边笑一边回答我：“给了，给了，爷爷奶奶收到你的礼物很开心，还说孙女长大了，懂事了，还让我跟你说谢谢呢!”听完我开心极了，蹦蹦跳跳着做作业去了。
尊老爱幼是我们的传统美德，我们一定要发扬和传承下去。
重阳节心得体会篇九
明天就是重阳节了，预祝天下的老人健康幸福快乐，长命百岁！都说家有一老赛过一宝，现在才明白其中道理，家里的老人让你想想就感觉温馨也生出对家的无限依恋，每当夜幕降临，畅游车流中，万家灯火中总有一盏灯是为你而留的，心中顿时有一丝丝暖流缓缓的淌过。
重阳节快到了，想起我的奶奶、姨婆还有爷爷，希望他们在天堂里快乐安康！时常会想起他们，会梦到他们，相信他们在那里一定是快乐安好的，在我还是个毛毛头时，奶奶常把我接回来和姨婆一起把我带大，我的童年无忧无虑，她们对我宠爱有加，特别是姨婆对我偏心偏得是地球人都知道最遗憾的，在我还没开始工作赚钱她们就都走了，虽然这些年我总是尽我所能为她们做佛事，总弥补不了心中的缺憾。到现在还记得姨婆看到我就说阿囡啊。放学后每天偷偷给我买奶油小方还叮嘱不能告诉表妹。过年奶奶为了劝说我去表姐家作客需要先答应我的条件———买连环画外带拷扁橄榄，我才同意去的。奶奶做的五彩圆子，青团，松糕。在我的`记忆中那是空前绝后的美味随她一起走了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。抓紧时间，多陪陪家中的老人，陪他们多聊聊，哪怕多一个电话，以后都会少一个遗憾。
重阳节心得体会篇十
重阳节是中国传统的重要节日，它承载着尊老敬老的价值观念，也是人们表达对长辈感恩之情的时刻。在这个节日里，为了弘扬尊老敬老的优良传统，我们举办了一场主题为“团课心得体会关于重阳节”的活动，旨在让我们的学生更加自觉地尊重长者，表达对他们的爱与关怀。
第二段：了解传统
在活动中，我们首先为学生们讲解了重阳节的由来和传统习俗。我们告诉他们重阳节起源于古代中国，这一天的阳气最旺盛，有助于驱瘟祛邪，因此人们习惯于登高、插茱萸、佩挂艾叶等以祈福祛病。我们还教导他们传统的重阳节食品-菊花酒。我们认为只有了解传统，才能更好地传承和发扬。
第三段：亲子互动
为了丰富学生们的重阳节体验，我们组织了一系列亲子互动活动。学生们和他们的家人一同参与了插茱萸、制作艾叶挂件和制作菊花酒等活动。通过这些活动，孩子们与父母共同参与了传统的习俗，感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。同时，这也增强了孩子们对长辈的尊敬和感恩之情。
第四段：走访长者福利院
为了让学生们更加深刻地体会到尊老敬老的重要性，我们组织学生们去当地的长者福利院拜访老人。学生们和老人们进行了亲切的交流，给他们送上了节日的祝福和礼物。通过与老人们的交谈和观察，孩子们发现老人们都有着丰富的人生经验和宝贵的智慧。他们深刻体会到，尊重长者不仅是传统习俗，更是道德和家庭教育的重要一部分。
第五段：心得体会
通过这次关于重阳节的团课心得体会，我深深体会到尊老敬老的重要性。很多时候，我们年轻人沉浸在自己的世界里，容易忽视长辈对我们的关怀和付出。然而，正是因为我们的父母和长辈们辛勤的付出，我们才有机会拥有更美好的生活。所以，我们更应该表达对他们的爱与感谢。我相信，在未来的日子里，我们会继续传承和发扬尊老敬老的传统美德，一起努力为社会的和谐发展做出贡献。
总结
通过这次团课活动，我们不仅传承了重阳节这一传统文化，还让孩子们更加深刻地感受到了尊老敬老的重要性。通过亲子互动和走访长者福利院等活动，孩子们明白了家庭的温暖和长辈的关怀。此外，他们也深刻意识到，尊敬和孝顺长辈是社会和谐发展的重要组成部分。通过这次活动，孩子们树立了正确的价值观念和良好的行为习惯，为他们的成长和社会责任觉醒打下了坚实的基础。我们相信，这次团课活动一定会对孩子们的人生产生积极的影响，并从中收获更多的心灵成长。
重阳节心得体会篇十一
xx年xx月xx日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
1。高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2。精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3。开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4。三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5。自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人，创文明城”，“诵读经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。
6。孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
重阳节心得体会篇十二
近日，我参加了一堂别开生面的团体课程——重阳节文化体验课。这堂课不仅令我对传统节日更加深入了解，还给我带来了新的体验和思考。在这个日益忙碌和现代化的社会，通过参与这样的团体活动，我们可以更好地传承和体验我们的传统文化。
首先，这堂课给我了解了重阳节的起源和文化含义。重阳节是我国传统节日之一，时间固定在农历九月初九。重阳节源自《诗经·国风·晋风·戎车》中的诗句“重阳之日，万物华实”之意。在这一天，人们会登高祭祖、观赏菊花、饮食重阳糕，表达对老人的敬意。我以前虽然知道这个节日，但对其具体内容和文化含义却不太了解。通过这堂课程，我知道了重阳节的起源和庆祝方式，增加了对传统文化的了解。
其次，这堂课也教会了我一些实际的技巧。在上课过程中，我们学习了如何制作重阳糕和茱萸香包，这是重阳节必备的食品和物品。老师亲自示范，我边跟着学边实践，感觉自己置身于古人生活的场景中。制作重阳糕需要糯米粉、红枣、莲蓉等材料，过程虽然稍显繁琐，但结果令人难以抵挡。在制作香包时，我选择了一颗颜色鲜艳的茱萸，并用彩线将它融合在香包中，制作出独一无二的作品。通过亲自动手制作这些传统物品，我更加深刻地体会到了古人的聪明才智和对家庭团聚、幸福生活的向往。
此外，这堂课也开拓了我的思维。在与同学们互动的过程中，我了解到每个人对于传统节日的理解和感受都各不相同。有的同学认为传统节日已经过时，应该适应时代发展和新生活方式；而有的同学则认为传统节日是我们文化的根源，应该坚持传承下去。这些观点的交流和碰撞，让我从不同的角度去思考传统文化对于现代社会的意义。我深刻认识到，传统文化是我们民族的瑰宝，它不仅是历史的记忆，更是我们前进的动力。我们应该通过各种形式的传统文化体验活动，将这些宝贵的文化遗产传递给后人。
最后，这堂课给我带来了与同学们合作的机会。在共同制作重阳糕和茱萸香包的过程中，我与同学们相互协作，共同完成了这些任务。我们互相帮助、分享经验，不仅增进了友谊，还培养了团队合作精神。在完成任务后，我们品尝了自己亲手制作的重阳糕，分享了自己的创作和感受。通过这些活动，我认识到团队合作是一种重要的能力，它不仅能提高效率，还能促进人际关系的发展。
综上所述，参加这堂团体课程让我收获颇丰。我对重阳节有了更深入的了解，学习到了实际的制作技巧，开阔了思维，也与同学们建立了更加密切的联系。通过这样的团体活动，我们不仅能够更好地传承和体验传统文化，也能够增进友谊，提高自身的综合素质。希望未来能有更多这样的课程，让我们更好地感受和传承我们的传统文化。
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