优秀老师赞扬记

第一篇：优秀老师赞扬记

用爱做事，才能把事情做好

——记青岛市黄岛区京华合木幼儿园xxx老师

每次提起xxx老师，想到的就是她自然的微笑和亲切的目光，就像冬天里的阳光，让人倍感温暖。xxx老师于xxxx年xxx月出生于青岛市李沧区一个普通的工人家庭，成为一名老师是她儿时的梦想。毕业后，她毫不犹豫的选择了成为一名幼儿教师，因为学前教育是人生开端教育，关系着孩子一生的发展。凭着一股子不服输、不气馁的劲头，秦良美在工作中不断地学习成长，一步步从一个懵懂的女孩成长为一个孩子喜欢、同事尊重、家长放心的幼儿园教师骨干，将自己的青春与汗水挥洒在幼儿园这一充满童真与快乐的天堂。202_年4月，青岛京华合木幼儿园正在紧锣密鼓的筹建中，正是这时候，幼儿园迎来了一位亲切、温暖的阳光天使——xxx老师。筹建期内，她快速熟悉工作环境，积极开展工作，与同事一起将园区装饰、课程设计、学员招收等繁琐的工作梳理的井井有条；年轻老师在工作中遇到什么困难，她都会在第一时间内给出自己的建议，帮助她们学习成长，用她的话说：“看见她们，就像看到当初的自己，同事就是家人，需要互帮互助，共同成长。”

“师者，传道授业解惑也”。而幼师，具有其特殊的职业特征。秦老师对自己的职责有很深的理解，她曾说过，“作为一名幼师，我必须先是孩子们的父母，同时也要做孩子们的朋友，最后才是老师”。而她在从教生涯中也一直践行着这一准则，用爱、关心与理解，细心呵护每一个孩子的成长。因为她也是一位有着3岁儿子的母亲，有着一颗初为母亲的慈爱，肩负着引导孩子迈好第一步的重任。她始终把班里的孩子当做自己的孩子一样对待，让每个孩子自信、健康的成长。每天，她总是早早的来到幼儿园，站在门口迎接每一个不舍离开父母的孩子，用亲切的话语安慰孩子；上课过程中她时刻关注每个孩子的反应，细心地问询孩子们的感受，让孩子们融洽相处；午睡时，她总会一遍又一遍的检查孩子们是否踢开了被子、是否睡的舒服，用故事和摇篮曲哄孩子们入睡；放学时，她总是亲自将每个孩子交到父母手中，夸奖孩子们勇敢的表现……这就是她一天的工作，平凡中处处充满爱，她说：“我不怕繁琐，不怕重复，就怕有照顾不到的地方，就怕让孩子感觉到不舒服，只要孩子开心、健康地度过每一天，这就是我最大的成就。”她用父母般的爱呵护每一个孩子的成长。

幼儿需要爱，同样也需要朋友，她竭尽所能的成为每个孩子的朋友。她曾带过一个班，班里有个3岁的小男孩叫阳阳，与他的名字相反，阳阳每天总是自己待在角落，不参与集体玩乐，为此，她非常揪心。她主动约谈了阳阳的父母，了解阳阳在家的生活习惯，知道阳阳从小就性格内向、胆怯，害怕与人交流，而他父母因为工作繁忙，委托家中的老人照顾，日常也没有对阳阳的行为给予足够的重视，认为孩子大了之后就会好了。秦老师看在眼里，急在心里，因为她明白等孩子性格成型，改变需要付出沉重的代价，可能会影响到孩子一生的发展。她拿着搜集的信息咨询儿童专家，详细了解怎样才能消除阳阳的胆怯，怎样才能让阳阳性格变得开朗、喜欢与人交流。有了方法，她立即投入，与阳阳谈心、交朋友，发动全班带动阳阳参加活动，活动中总是给予阳阳大声的鼓励，同时也让阳阳的父母也认识到性格培养的重要性，加强对阳阳的照顾。渐渐的阳阳开始融入集体活动里，主动与小朋友们玩耍、交流。这一改变让阳阳父母在惊喜的同时对秦老师充满了敬意，阳阳妈妈说：“我从未见过秦老师这么好的老师，她做了我们作为父母应该做的事，甚至做的更好”。这是秦老师工作的一个缩影，她常说：“父母将孩子送到我们这，是对我们的信任，我们要对得起这份信任；孩子小，他们对陌生的环境总是充满了恐惧，这时候就需要我们主动引领他们，做他们的小伙伴，所有的美好都引导孩子一起分享，老师的责任就是要让孩子成长。有人总认为幼儿园只需要陪着孩子玩就可以，面对这种论调，她总是严厉的驳斥，在她看来，幼儿园阶段是对孩子进行启蒙的最好阶段。她认真了解班里每个孩子的兴趣、爱好，了解他们的直观感受和想法，了解他们最纯真的愿望和梦想，根据孩子们不同的表现，因人制宜，因材施教。她的班里有一个叫朵朵的小男孩，对唱歌特别感兴趣，在上课时也会哼着歌。她没有严厉呵斥朵朵，而是私下跟朵朵聊天，告诉他老师支持他唱歌，但是不能影响其他小朋友们的学习。每当班里有活动时，她总是邀请朵朵给大家唱歌，而且还帮朵朵报名参加少儿才艺大赛，让朵朵充分展示自己的特长。遇到孩子间吵架时，她从不会将问题推给孩子的父母，敷衍了事，而是细心的了解事情的经过，用寓言故事委婉的指出孩子错在哪，让孩子自己认识到自己的不足，爱在专业，做孩子的引路人。“师者，所以传道授业解惑也”，作为老师，需要有渊博的知识和科学的方法。为此，xxx不断探索科学教育之路，克服重重困难，不断提升自己的专业素养。在教学中，她坚持秉承《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合班级孩子的发展特点，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习的主动性。家长们都反映，秦老师教出来的孩子自信、快乐、有探索精神。秦良美说：“老师的专业性不仅仅体现在她能教给孩子多少知识、能力，也在于她对孩子性格、品德的培养。”无疑，xxx老师在这方面是佼佼者。担任管理工作之后，秦良美经常组织园所开展集体备课、课程观摩、教学研讨等，还经常带领大家走出幼儿园，与更多的园所进行交流和学习。在一日教学中，注重幼儿发展年龄水平，常抓班级常规，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。在注重保教工作的同时，多形式、多途径地开展家园工作，通过电话、家园联系册、半日开放、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。在秦良美十几年的教育生涯中也得到极大的肯定，荣获了大大小小的不同奖项：202_年评为青岛红黄蓝中心幼儿园“班级管理之星”称号；202_年评为北京红黄蓝儿童教育发展有限公司“红黄蓝专业能力之星”称号；202_年评为青岛红黄蓝中心幼儿园“、“技能优秀奖”称号202_年评为青岛京华合木幼儿园“优秀员工”称号；；童年8月评为青岛京华合木幼儿园“优秀教师”称号,获得青岛是黄岛区区教体局颁发的“研究课证书”；202_年评为青岛京华合木幼儿园“先进个人”、“优秀教师”称号……荣誉只是代表着过去，是她将执教12年的历程中留下坚实的脚印；然而未来任重而道远，xxx愿意通过自己的努力为更多的老师搭建一个开放交流的平台，让她们在专业领域不断成长。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。秦良美知道她前面的道路还很漫长，但她深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望，世界的希望，人类的希望。从教12年，xxx培养了一批又一批健康、快乐、有竞争力的孩子，为他们打下坚实的人生基础。每年的中秋节、春节，她都能收到一大堆的祝福短信，有些是目前在园孩子的家长，有些是已经进入小学、中学的大孩子们。她说：“作为老师，也许并没有崇高的地位和丰厚的待遇，但是却收获了最博大、最无私的爱。”

第二篇：赞扬老师的话-赞扬老师的话范文

赞扬老师的话-赞扬老师的话

1、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

2、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

3、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬

爱的老师崇高的劳动。

6、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

7、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！

8、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

9、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！

10、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

11、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

12、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

13、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

14、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！

15、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。赞扬老师的话

16、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

18、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

19、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

20、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

21、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

22、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

23、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

24、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

25、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

26、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾

师！

27、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

28、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

29、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

30、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

31、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

32、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

33、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

34、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

第三篇：赞扬老师的名言

老师是指传授学生知识和科学人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导有能力人。下面是赞扬老师名言大全，请参考！

赞扬老师名言

1、老师，这个光彩夺目名称，将像一颗灿烂明星，永远高悬在我们胸中。

2、知识不存在地方，愚昧就自命为科学；教师不存在地方，无知就变成聪慧。

3、太阳下最光辉职业是教师。

4、一位好老师，胜过万卷书。

5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

6、片言之赐，皆我师也。

7、老师，我们身上散发智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃火花。

8、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要是我们身旁事。

9、没有爱教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、园丁，崇高称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、教师人格是教育基石。

12、坚持启发式，避免注入式。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、人生旅程上，您丰富我心灵，开发我智力，为我点燃希望光芒。谢谢您，老师！

15、要得到孩子尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

16、我们必须培养属于生物因而也属于自然界人适应社会生活；因为社会生活是人特殊工作，所以它也必须符合人自然活动表现。——蒙台梭利

17、用千百倍耕耘，换来桃李满园香。

18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

19、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福播种人！

20、春雨，染绿世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田春雨，我们将永远感谢您。

21、教师是火种，点燃孩子心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来时候，教他以研究学问方法。

23、我敢说我们日常所见人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们教育所决定。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

24、和蔼可亲态度，永远是教师良好教态注脚。

25、您像一支红烛，为后辈献出所有热和光！您品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停燃烧！

26、师生之间心与心交汇之处是爱圣地。

27、今天积蕴，是为明天放飞，还有什么比看着自己学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰呢？

28、教师春风，日日沐我心。

29、尊敬老师，我们永远想念你。

30、老师，您是美耕耘者，美播种者。是您用美阳光普照，用美雨露滋润，我们心田才绿草如茵，繁花似锦！

31、如果没有您思想滋润，怎么会绽开那么多美好灵魂之花?啊，老师，人类灵魂工程师，有谁不在将您赞扬！

32、老师，人说您在培育祖国栋梁，不如说您就是祖国栋梁，正是您，支撑起我们一代人脊梁。

33、想让生命辉煌，就别浪费青春。

34、您为花盛开，果成熟忙碌着，默默地垂着叶绿荫！啊，老师，您精神，永记我心！

35、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

36、在过多地要求孩子同时，也应该尽可能地尊重他们。

37、圣明教师给予学生不是现成知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖工作，教他们建筑。

38、一日为师，终身为父。

39、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明路上，您用生命火炬，为我们开道。

40、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士教师驾驭骏马能力高低。

41、踏遍心田每一角，踩透心灵每一寸，满是对您敬意。

42、能得到家长和孩子尊敬和喜爱，这是教师价值所在。

43、严父+慈母=教师。

44、您工作在今朝，却建设着祖国明天；您教学在课堂，成就却是在祖国四面八方。

45、在我心目中，您是最严厉父亲，又是最慈祥妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

46、怎样老师造就怎样学生。

47、教师工作是激发孩子对人生无限好奇心。

48、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

49、教师最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

50、循循善诱，诲人不倦是老师。

51、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

52、教师与画家不同是他要创造真善美活人。

53、您爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。()您爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师爱，天下最伟大，最高洁。

54、教师是孩子镜子，孩子是老师影子。

55、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

56、教师是人类灵魂工程师。——斯大林

57、天荒地老，教师童心不泯。

58、您岗位永不调换，您足迹却遍布四方；您两鬓会有一天斑白，您青春却百年不衰。

59、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

60、啊，有您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

61、母爱伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责行为。

62、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给我斑斓色彩……我当怎样地感谢您！

63、学高为师，身正为范。

64、江河把我们推向浩瀚大海，曙光给我们带来明媚早晨；亲爱老师，您把我们引向壮丽人生。

65、在教育百花园中，百花吐艳离不开园丁爱奉献；在金秋硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心浇灌。

66、心灵塑造最佳工程师。

67、感人肺腑谈话，能医治孩子心灵创伤。

68、啊，老师――人类灵魂工程师，唯有这光辉名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛内涵！

69、愚蠢教师只会传授真理，聪明教师应教孩子发现真理。

70、爱就是教育，没有爱便没有教育。

71、老师，大家都说您培养着祖国栋梁；我却要说，您就是祖国栋梁。正是您，支撑起我们一代人脊梁！

72、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

73、博学.耐心.宽容，是教师最基本素质。

74、教师要融于师生相互理解中。

75、您音容笑貌，时时闪现在我眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆深处。

76、勤于给一棵棵稚嫩幼苗松土.浇水.捉虫.施肥园丁终将迎来争奇斗妍春天。

77、老师，是美耕耘者，美播种者。是您用美阳光普照，用美雨露滋润，我们心田才绿草如茵，繁花似锦。

78、有人把教师比喻成蜡烛，照亮别人燃烧自己。我认为只有此时，我们才真正拥有一切。

79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类花朵，绘制灿烂春天。

80、辛勤耕耘园丁，为下一代成长，呕心厉血。

81、孩子是可以敬服，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

82、身为世范，为人师表。

83、教师应该善于挖掘孩子潜能，培养他们包括学习能力在内多方面能力。

84、尊重和爱护孩子自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠露珠。

85、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我敬意和赞美献给一位普通人――我老师您。

86、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。

第四篇：赞扬老师的文章

春蚕吐丝，灯塔照人

关于老师的赞美之词很多，但我也觉得他们说的很对，比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。

古人云：“师如父母。”她总是给我父亲般的严厉，母亲般的慈爱，她就是我初中的班主任。初中时，我叛逆过，骄傲过也堕落过，除了父母朋友，都是老师在我的身边循循善诱，悉心教导。

刚上初一，不适应新环境、新老师和新的规章制度，我开始不认真学习、不写作业、不听老师的话。每天只想着要吃什么、穿什么、玩什么。但是后来，是班主任找我谈话，她说：“我知道你底子好，变成现在这样你也不想的对吧！你自己好好想想吧，别让我对你失望。”我认真想过以后，决定好好学习，因为我不想让老师和父母失望，也不想让自己失望。

到了初二，我一直都是名列前茅，每次考试都是年部第一名，我品学兼优，是老师的得力助手，可是我骄傲了，骄傲是一个人最致命的弱点。俗话说“骄兵必败”。一次月考中，以一分之差得了第二名，我很不甘心，老师也和我说：“其实很想和你谈谈了，只是没什么机会，还记得上次和你谈过的结果你都尝过了，怎么做你应该明白。”

初三，我有些跟不上了，每次考试都与第一无缘，也有些贪玩，最打击我的一次就是我期末考了第七名。听到的时候我就哭了，这次老师又找了我，谈了很久，从办公室回来，我大哭了一场，从那之后我更加努力的学习，哪怕跟不上，也要尽最大的努力。模考我考了第二名，县里32名。我知道老师对我的期望，我不敢再辜负。

每一次，当我走在悬崖边缘时，都是老师及时的拉回我。我想过，我真的有可能因为那一步而坠入深渊，从此误入歧途，老师真的为我付出了很多。在我叛逆的时候，她鞭策我；在我骄傲的时候，她提醒我；在我堕落的时候，她鼓励我。鲁迅曾说：“教育是植根于爱的。”正如老师对我的爱，她总是毫无保留的奉献出自己的精力、热情和知识，不计付出，不求回报。老师的爱正如“春蚕”，源源不断，温暖而珍贵。

老师就像一座灯塔，不管前方道路多么坎坷，我知道，那座灯塔一直屹立在我心中，为我驱走所有黑暗和恐惧，永不熄灭。

第五篇：赞扬语文老师的话

赞扬语文老师的话

1、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵

2、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

3、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

4、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

5、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘。

7、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

8、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

9、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。

10、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

12、一位好老师，胜过万卷书。

13、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

14、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

15、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

16、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

18、语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡;语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目;语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返;语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。感谢您带我走入语文这个美妙的世界!

19、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

20、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪

21、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

22、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

23、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

24、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

25、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

26、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

27、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。