七年级上册生物测试卷参考答案

第一篇：七年级上册生物测试卷参考答案

七年级上册生物测试卷参考答案

单元测试题

（一）一、选择题 CACDD

AAABB

CBDDD

ACBAC

CBCCB

二、填空题

26、（1）生物因素 非生物因素（2）适应

影响

坏境

27、（1）遗传

变异

（2）器具

显微镜

（3）发明了杂交水稻

28、提出问题、作出假设

观察、实验、调查

推理、判断

交流、合作

29、AFDCBE 30、（1）目镜

反光镜

（2）2413

（3）B

单元测试题

（二）一、选择题

AAAAC

BBBAB

CBBCB

AACCD

AABDD

二、填空题

26、（1）细胞分裂

数量

（2）细胞分化 组织

（3）形态结构功能

分裂

27、（1）分裂

分化

（2）神经

结缔

（3）系统

28、（1）①

⑤

（2）⑦

（3）细胞膜

（4）细胞核

29、（1）葡萄糖

有机物（2）线粒体 生命活动（3）太阳能

叶绿体

细胞质 30、液泡 细胞膜

期中测试题

一、选择题

DABCC

BCAAC CCDCD AABCC

ACDBB

二、填空题

26、（1）①②③④（2）⑧⑨（3）低倍

（4）镜臂 镜座

（5）物镜

擦镜纸

（6）物镜止压破玻片损伤镜头

27、（1）细胞核

液泡

细胞质

（2）1 细胞壁

支持

保护

（3）2 细胞膜

（4）3 绿体

（5）细胞膜

细胞质

细胞核

细胞壁

叶绿体

液泡

28、（1）abc

（2）a b 相等 c（3）染色体

29、（1）生长迅速

（2）坐标纸

相等

（3）统一的（4）取一均值作为测量结果

防叶

（5）不够

因为一次测量的数据不能准确反映真实情况，必须取2~3次的平均值，才能得到接近反映真实情况的数据

（6）②

单元测试题

（三）一、选择题

1~5DABAC 6~10 BBCCA 11~15 AABAD 16~20 CDABD 21~25BDDDC

二、综合题

26、（1）⑥

（2）①（3）胚乳（4）③ 为种子的萌发提供营养（5）空气

27、（1）分生区

分裂

（2）②

（3）成熟区

（4）导管

28、（1）三

A（2）水是种子萌发的必要条件吗？（3）A和C

（4）种子的数量太少，易出现偶然情况。

（5）A

29、（1）子叶

（2）荷兰豆种子的萌发需要适宜的温度。

（3）荷兰豆种子的萌发需要足够的水分、充足的空气。（4）磷 30、（1）根的什么部件生长最快？

（2）等距离

根冠

（3）伸长区是根生长最快的部位。

单元测试题

（四）三、选择题

1~5 CADAA 6~10 DCDBC 11~15 BABBB 16~20 CCABB 21~25 DBBCB

四、综合题

26（1）B 筛管

（2）水

导管

（3）1 树皮环剥，筛管被切断，有机物向下运输受到阻碍而积累在此处。

27、（1）雌蕊

雄蕊

（2）④

③

（3）1（4）吸引昆虫传粉

28、果皮

种皮

胚

29、（1）②

⑤（2）小于

在细胞周围滴加清水

（3）D 30、（1）木质部

导管

（2）降低外界溶液浓度，有利于植物细胞吸水。

（3）水和无机盐是通过木质部的导管向上运输的。（4）增多

单元测试题

（五）一、选择题

1～5 BCDCA 6～10 DBBDD 11～15 CADCD 16～20 CCDDC 21～25 BBBCD

二、填空题

26题 光能 二氧化碳和水 有机物和氧气 叶肉细胞 叶绿体 27题 氧气 有机物 二氧化碳和水 能量 28题 氧气 二氧化碳 呼吸作用

29题 ①最强的温度是40℃，最弱的温度是10℃

②在0℃-40℃之间，随着温度的升高呼吸作用逐渐增强，高于40℃呼吸作用减弱。③0℃-10℃呼吸作用较弱，同时水果蔬菜也不易冻坏。

30题 ①表皮 ②栅栏层 ③叶脉 ④海绵层 31题 ①水 无机盐 导管 ②气孔 二氧化碳

单元测试题

（六）一、选择题

1～5 ACAAC 6～10 AADDB 11～15 BACCA 16～20 DDDCA 21～25 DCCCD

二、填空题

26题：①A为二氧化碳 C为有机物； ②蒸腾作用 B为水蒸汽；

③3种

27题： 甘 薯 胡萝卜 人参

芹 菜 马龄薯 芦笋 甘蔗 松 树

西红柿 苹 果 橙子 香蕉 无花果

白 菜 菠 菜 茶叶 薄荷 苫 麻

桂 花 藏红花

大 豆 花 生 水稻 小麦 玉米

28题：①光照 ②二氧化碳 变蓝 ③适当增加二氧化碳含量 29题：①植物体对水分和无机盐的向上运输

②细菌、真菌、分解有机肥中的有机物产生二氧化碳

③光合作用 ④合理密植 间作套种

⑤大棚内作物呼吸作用消耗氧气，对人体的健康不利（合理即可）

30题：①量筒中的失水量 ② ②和③ ③探究环境的干湿程度对植物蒸腾作用的影响

④叶片的多少或气孔的数量等

期末测试题

一、选择题

1～5 DBADC 6～10 BBDAA 11～15 BCCBA 16～20 CBDCA 21～25 DBACA

二、填空题

26题：①光合作用 栅栏层 海绵层

②运来需要的水，运走制造的有机物

③呼吸作用有光无光都能进行 ④相互独立，相互依存

27题：①光 ②光 ③阳光 黑暗 ④变、不变 ⑤光 28题：① a b c ② a b 相等 c ③染色体

29题：① 细胞内外物质 细胞内部环境 ②遗传 遗传信息

③ 细胞质 生命活动 ④ ④ 细胞壁

第二篇：202_七年级生物上册第三单元第三-六章测试卷.

第三单元第三～六章测试卷

(时间：45分钟

满分：100分)

一、选择题(每小题2分，共40分)1．植物根尖吸收的水分进入到植物体内以后(C)A．大部分参与光合作用

B．大部分用于吸收作用 C．大部分用于蒸腾作用 D．大部分从根直接回到土壤中 2．绿色植物散失水分及与外界气体交换的门户是(C)A．叶肉细胞

B．上表皮

C．气孔

D．下表皮 3．(202_，乐山)下列所列现象与相应的解释之间，不合理的是(C)A．果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系 B．黄瓜、南瓜的花多数是不结果的，这是由于它们的花有雄花和雌花之分 C．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失 D．移栽树苗一般会在阴天或傍晚，主要是为了降低其蒸腾作用

解析：准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免损伤幼根及其根毛，利于根吸水而不是避免水分的散失，所以C错误。

4．阔叶树在秋天落叶最主要原因是(B)A．减少水分吸收 B．减少蒸腾作用 C．减少呼吸作用 D．减少无机盐的吸收 5．下列关于绿色植物在生物圈水循环中的作用的叙述中，不正确的是(B)A．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量 B．蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费

C．树林中枯枝落叶能吸纳大量的雨水，利于雨水渗入地下，补充地下水 D．热带雨林降水频繁，主要原因是植物蒸腾作用强烈

6．右图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续光照数天后，摘下甲、乙叶片，通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是(D)A．包铝箔纸的目的是防止水分散失 B．该实验证明光合作用需要二氧化碳

C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色

D．该实验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成

7．(202_，苏州)下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是(A)A．光合作用 B．呼吸作用 C．细胞分裂 D．细胞分化 8．(202_，济宁)下列说法错误的是(A)A．只有叶片才能制造有机物

B．通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能

C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物 D．植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量 9．新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为(D)A．白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强 B．白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱 C．白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强 D．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 10．绿色植物在进行光合作用时，之所以需要光，是因为(B)A．光本身就是一种有机物，绿色植物的生活需要有机物 B．光能够为绿色植物的光合作用提供能量

C．光是绿色植物进行光合作用的场所 D．光能够为绿色植物提供适宜的温度 11．某人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后再光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要(C)A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光 C．水和阳光 D．水和叶绿素

12．世博会馆里有世界上最大的生态绿墙，一年可吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是植物体进行的什么作用(D)A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．光合作用

13．(202_，昆明)取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在阳光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如图，分析正确的是(D)

A．甲组是实验组 B．甲组减少的水分主要用于光合作用

C．乙组的叶片未被摘除 D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官

解析：本题主要考查植物的蒸腾作用。由题意可知，叶片多的蒸腾作用旺盛，叶片少的蒸腾作用受到影响，所以叶片是进行蒸腾作用的主要器官。

14．(202_，漳州)关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是(C)A．能维持生物圈中碳—氧平衡 B．为生物的生命活动提供能量

C．在生物圈中充当分解者的角色 D．直接或间接为其他生物提供食物来源

15．(202_，达州)右图为植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用图示，下列有关说法正确的是(D)A．若a为光合作用时，则①为氧气 B．若b为呼吸作用时，则②为二氧化碳 C．若c为蒸腾作用时，则②为二氧化碳 D．若b为光合作用时，则①为氧气

16．(202_，南昌)江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是由于植物的(B)A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用和蒸腾作用 D．呼吸作用

解析：本题考查植物的三大生理作用，即光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，难度中等。绿色植物通过光合作用吸收空气中的二氧化碳，释放氧气；植物的蒸腾作用是把植物体内的水分通过叶片的气孔蒸发到大气中。绿色植物通过光合作用和蒸腾作用不仅调节了大气中的碳—氧平衡，而且增加了大气的湿度，调节了气候。

17．栽花最好用盆底有孔的瓦盆，而不用瓷盆，这是因为(C)A．瓷盆有毒会损伤根系 B．瓦盆保水能力比瓷盆强

C．瓦盆通气性较好，有利于根系细胞进行呼吸作用 D．瓦盆轻便，运输、使用都很方便

18．下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是(C)A．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 B．大力开展植树造林，增加绿化面积

C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D．对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量 19．下列哪项不是我国植被面临的主要问题(B)A．人均森林面积少 B．森林资源利用基本合理 C．草场沙化、退化 D．土地沙漠化严重

20．人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是(C)A．禁止乱砍滥伐，保护森林资源 B．发展生态农业，合理放牧 C．开发森林资源，多使用一次性木筷 D．爱护植被，人人有责

二、填空与简答题(60分)21．(10分)(202_，云南)图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：(示例：[①]根冠)

(1)植物生命活动所需要的能量来自于过程__A__(填字母)，此过程的主要场所是__线粒体__。

(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[ C ]__光合作用__合成的，并通过__筛管__(管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的。

(3)图乙中吸水的主要区域是[ ④ ]__成熟区__，吸收的水分主要利用于图甲中的[ B ]__蒸腾作用__，此过程参与了生物圈的__水循环__。

22．(15分)(202_，济南)下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：

(1)植物吸收的水绝大部分通过__蒸腾__作用散失，其失水的“门户”是左图的[ 5 ]__气孔__。

(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__叶绿体__，此时细胞内正在进行的生命活动为__光合__作用，该项生命活动能合成贮存能量的__有机物__，并能维持大气中的__碳—氧__平衡。

(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__呼吸__作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__能量__。

23．(12分)某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答： ①将银边天竺葵置于暗处48小时；

②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示)，塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳)；

③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B； ④把叶片分别进行水浴加热后漂洗； ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的__淀粉__运走耗尽。(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为__蓝__色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是__淀粉__，该实验的变量是__叶绿体(素)__。

(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料__二氧化碳__。(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的__叶绿素__。

24．(8分)(202_，淄博)对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导农业生产。如图是某研究小组在大棚内种植番茄进行实验所测结果，请据此回答。

(1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况，其中表示番茄进行光合作用释放氧气的是曲线__BD__段，有机物在__18：00__时积累的最多。

(2)从图乙可以看出，与P点相比，Q点单株光合强度明显减弱，原因是番茄种植密度过大，叶片彼此遮挡，通风不畅，__光照__和__CO2__两个光合作用的主要外界因素受到影响。图乙给我们的启示是，栽培农作物时要注意__合理密植__。

25．(9分)下面是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题。(氢氧化钠溶液吸收二氧化碳)

(1)在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放的气体，发生的现象是__快要熄灭的卫生香立刻猛烈地燃烧起来(或快要熄灭的卫生香复燃)__，由此可以得出的结论是__绿色植物在光下能产生氧气(或绿色植物能产生氧气)__。

(2)在实验二中，绿色植物必须预先经过的处理是__在黑暗处放置一昼夜(或暗处理)__。将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是__乙__装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要__吸收二氧化碳(或二氧化碳)__。

(3)综合上述两个实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是__维持碳—氧平衡__；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是__提高大棚中二氧化碳的浓度__。

26．(6分)(202_，湘潭)在建设两型社会，营造绿色宜居家园的绿化中，移栽大树时常用一系列的保障措施：剪去大部分枝叶；树干捆上稻草绳；盖上防晒网；种植时用几根打孔的大塑料管通往根部；在树根培上厚土层，并用三角架固定；必要时可像医生给病人输液一样，给树木输送各种营养液、杀虫剂等。请分析下列问题：

(1)剪去大部分枝叶，树干捆上稻草绳，盖上防晒网，从而大大减弱了树木的__蒸腾作用__，减少水分流失，提高树木成活率。

(2)移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行__呼吸__作用。

(3)给树木输送各种营养液，其中重要的作用之一是促进根细胞的__分裂__和生长，尽快长出新根。

(4)栽种众多的绿色植物，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的__光合作用__吸收空气中的二氧化碳，降低温室气体的含量。

(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求日常生活中尽力减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么？(至少写出两条和大家分享)__随手关灯、节约用水、少使用汽车等__。

第三篇：七年级生物上册期末测试卷(济南版)

七年级生物上册期末测试卷（济南版）

班级__________座号___________姓名 ___________ 成绩________ 一.选择题（下列每题只有一个最恰当的答案，请将所选答案的字母代号填入下表中，每小题1分，共40分）

1.显微镜的目镜是10×，要观察放大150倍的物像，应选用的物镜是（）。A.5×B.10×C.15×D.20×

2.下列不具有细胞结构的生物是（）。A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.衣藻

3.细胞中的遗传信息主要存在于（）中。A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞膜 4.下列各项中，不属于生物生命现象的是（）。A.生物的生长B.生物的繁殖C.生物的呼吸D.生物的分类 5.用显微镜观察的材料必须是（）。

A.活的生物B.新鲜的标本C.薄而透明的D.完整的细胞 6.与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是（）。A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核 7.组织的形成是（）的结果。

A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞增多

8.取含有草履虫的池塘水倒入烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在烧杯水的上层，原因是草履虫需要（）。

A.阳光B.氧气C.养料D.二氧化碳 9.植物从土壤中吸收的水，大部分（）。

A.用于光合作用 B.用于呼吸作用 C.用于蒸腾作用 D.贮存在体内 10.欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向（）。A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

11.用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点，此污点不会存在于（）上。A.目镜B.物镜C.装片D.反光镜

12.用显微镜观察草履虫时，为减慢它的运动速度，便于观察，可先在载玻片的液滴上放（）。A.一小颗盐粒 B.几丝棉花纤维 C.少许肉汁 D.一小块冰

13.裸子植物与被子植物相比，最主要的区别是（）。A.种子外有种皮的保护 B.种子外无种皮的保护 C.种子外有种壳的保护 D.种子是裸露的，无果皮保护

14.证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置，证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置分别是（）。

A.甲与乙，甲与丁B.甲与丙，甲与乙C.甲与丁，乙与丙D.甲与乙，乙与丙 15.水涝地里的植物出现了萎蔫的现象，原因是（）。

A.土壤的温度太低 B.植物的蒸腾作用过强 C.土壤中氧气不足 D.植物的光合作用太弱 16.家兔、绵羊等哺乳动物区别于家猫、野狼等哺乳动物的特点是（）。A.有消化腺 B.盲肠发达 C.牙齿有分化 D.体腔内有膈 17.保卫细胞区别于叶表皮细胞的结构特点是（）。

A.形状不同 B.大小不同 C.含叶绿体 D.气体交换的“窗口” 18.影响沙漠中植物生活的最主要的非生物因素是（）。A.阳光B.空气C.水D.温度

19.区分蚯蚓的前端与后端，通常依据（）。A.口的位置B.体节的大小C.环带的位置D.肛门 20.大雨过后，大量的蚯蚓钻出地面，这是因为（）。

A.土中温度低B.土中缺乏氧气C.蚯蚓外出摄食D.蚯蚓外出运动 21.蚯蚓完成呼吸是依靠（）。

A.专门的呼吸器官 B.气门 C.体壁 D.鳃 22.下列哪一项不属于节肢动物的特征？（）。

A.身体分部 B.躯体、足和触角均分节 C.体表有外骨骼 D.外骨骼能随身体生长 23.鸟身体里的气囊不具有的作用是（）。A.散热 B.调节身体比重 C.辅助呼吸 D.气体交换 24.哺乳类与鸟类相比，主要特点是（）。

A.胎生、哺乳 B.体温恒定 C.两条血液循环路线 D.大脑发达 25.下列各项中，属于先天性行为的是（）。

A.铃声响，狗分泌唾液 B.猴子打篮球 C.鹦鹉对客人说“再见” D.鸟类的迁徙 26.下列属于动物行为的是（）。

A.家兔心脏不停地跳动 B.家犬见生人就狂吠不已 C.小牛逐渐长成大牛 D.蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂 27.下列关于病毒的叙述错误的是（）。

A.病毒不具有细胞结构 B.病毒营寄生生活 C.人类疾病约有60%是由病毒引起的 D.侵染动物的病毒叫噬菌体 28.培养SARS病毒时，应选用（）。

A.冷却的牛肉汤 B.含有多种无机盐的营养液 C.固体培养基 D.活的鸡胚 29.发面蒸馒头使用的是（）。A.曲霉B.酵母菌C.乳酸菌D.醋酸菌 30.鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（）。

A.骨都紧密愈合在一起 B.长骨中空，腔内充满骨髓 C.长骨中空，腔内充满空气 D.胸骨不发达，可减轻体重

31.（202_·济南中考）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）。

①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片

A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 32.某同学想证明植物的叶具有呼吸作用，下面条件必须的是（）。A.选用被子植物做实验材料，被子植物呼吸作用强烈

B.选择水生植物做试验材料，便于收集二氧化碳C.在光下进行实验D.在暗处进行实验 33.根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施不能提高大棚蔬菜产量的是（）。A.增加光照时间 B.适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量 C.增加大棚中的昼夜温差 D.补充氧气

34.夏天中午光照最强，光合作用反而不强，原因是（）。A.破坏了叶绿素B.叶片萎蔫 C.气孔关闭D.叶蒸发水分太多

35.北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止，主要原因是（）。A.吸收作用减弱 B.蒸腾作用减弱 C.光合作用减弱 D.呼吸作用减弱

36.将一盆天竺葵的植株用塑料袋罩起来，放在阳光下照射一段时间，发现塑料袋内壁上有水珠，这些水珠主要来自于（）。

A.植物体的光合作用 B.植物体的呼吸作用C.植物体的蒸腾作用 D.土壤中水分的蒸发 37.现在不提倡在卧室内养植大量的花草，原因是（）。

A.植物释放氧气太多，对人体不利 B.使室内潮气太重，容易得关节炎 C.花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病 D.夜间与人争夺氧气，不利于健康 38.既是光合作用的产物，又是呼吸作用的原料的是（）。

A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C.有机物和二氧化碳 D.水和氧气 39.小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于（）。

A.繁殖行为、先天性行为B.先天性行为、繁殖行为C.学习行为、繁殖行为D.繁殖行为、学习行为 40.下列哪项是哺乳动物所特有的结构？（）。A.四腔心脏B.膈C.肺D.牙齿

二、非选择题（共60分）

41.（4分）请在下列各组织后面的横线上写上它们对应功能的标号。①产生兴奋，传导兴奋②收缩和舒张③保护和分泌④支持、连接、保护和营养 上皮组织＿＿＿，结缔组织＿＿＿，肌肉组织＿＿＿，神经组织＿＿＿。42.（5分）制作口腔上皮细胞临时装片以前，漱口的目的是＿＿＿，以免影响观察效果。盖盖玻片时，要将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是＿＿＿＿＿。下面是人口腔上皮细胞图，请注明各部分的名称。

43.（3分）克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出，注入到A羊无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞，这个细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育。一段时间以后，一只活泼可爱的小羊就出生了，这就是“多莉”。根据上述过程回答：(1)C羊是“多莉”的母亲吗? ＿＿＿＿＿＿。(2)“多莉”的多数特征像＿＿＿＿＿＿。

（3）上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于＿＿＿＿＿。44.（7分）下图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：（1）图中2为＿＿＿，3是＿＿＿。

(2)当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是＿＿＿＿＿＿(用图中数码和箭头表示)。当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体的流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就＿＿＿次经过肺，都进行气体交换。这样的呼吸方式叫＿＿＿,其意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。45.（2分）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。请回答下列问题：(1)秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过＿＿＿作用贮存起来的。

（2）秸秆中能燃烧的物质是＿＿＿，在燃烧过程中以气体的形式散失到大气中。

46.（6分）准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液，乙装置的槽里盛的是清水)，将两装置放在黑暗处48小时，然后放到光下几小时，从甲、乙装置中各取一片叶，经脱色、漂洗后，加碘液处理。

(1)暗处理的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)此实验说明＿＿＿＿＿是光合作用的原料。

（3）将燃烧的火柴放入乙装置中，火柴＿＿＿，这说明光合作用＿＿＿。将乙装置放在黑暗处一昼夜，再将燃烧的火柴放入此装置中，火柴＿＿＿，这是植物＿＿＿作用的结果。47.（10分）根据下面的关节模式图回答问题：

(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是［ ］＿＿＿，其外面和里面都有坚韧的＿。

（2）关节腔是由［ ］＿＿＿以及［ ］＿＿＿和［ ］＿＿＿组成的＿＿＿共同的密闭的腔隙，内有少量的＿＿＿，有＿＿＿作用。

（3）体育锻炼可以使＿＿＿增厚，＿＿＿的力量增强，因而能加强关节的牢固性。48.（3分）下图为细菌的结构示意图，请据图回答：

与动植物细胞相比，细菌特有的结构是［ ］＿＿＿、［ ］＿＿＿，并且细菌都没有成形的＿＿＿。

49.（9分）下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图：

①是＿＿＿，②是＿＿＿，③是＿＿＿，④是＿＿＿。（2）若此图为呼吸作用示意图： ①是＿＿＿，②是＿＿＿。（3）若此图为蒸腾作用示意图： 则图中数字②所指的物质是＿＿＿。

＿＿

围成（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有＿＿＿种，夜晚进行的有＿＿＿种。50.（4分）冬天，菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜。请分析回答：

（1）在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下，为提高蔬菜的产量，常采取的简易措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）夜间适当降低大棚内的温度，可以提高产量，这是因为温度较低时蔬菜＿＿＿减弱，减少了有机物的消耗。

（3）在大棚内壁上会观察到有大量的水珠，这些水珠来源于＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。51.（7分）如图是植物细胞模式图，请据图回答问题：（1）图中＿＿＿（写标号）结构是动物细胞所没有的。（2）细胞分裂时，④结构中＿＿＿的变化最明显。（3）西瓜中所含的糖分主要存在于［ ］＿＿＿。（4）能制造有机物的是［ ］＿＿＿。

（5）⑥所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还有＿＿＿。

（6）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）细胞分裂受细胞中［ ］＿＿＿的控制。

七年级生物上册期末测试卷（济南版）参考答案

一、选择题

1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D 14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.C 20.B 21.C 22.D 23.D 24.A 25.D 26.B 27.D 28.D 29.B 30.C 31.B 32.D 33.D 34.C 35.B 36.C 37.D 38.A 39.B 40.B

二、非选择题 41.③ ④ ② ①

42.清除口腔内的异物 避免产生气泡 细胞膜 细胞核 细胞质 43.（1）不是（2）B羊（3）细胞核中

44.（1）肺 气囊（2）1→2→3 两 双重呼吸 提高了气体交换效率，可以供给家鸽充足的氧气 45.（1）光合（2）有机物

46.（1）让叶片内的淀粉运走耗尽（2）二氧化碳（3）继续燃烧 释放氧气 熄灭呼吸

47.（1）［2］关节囊 韧带（2）［2］关节囊 ［1］关节头 ［4］关节窝 关节面 滑液润滑（3）关节囊和韧带 骨骼肌

48.［1］鞭毛 ［2］荚膜 细胞核

49.（1）二氧化碳 氧气 水 有机物（2）氧气 二氧化碳（3）水蒸气（4）3 2 50.（1）通风（2）呼吸作用（3）植物体的蒸腾作用 土壤中水分的蒸发 51.（1）①③⑤（2）染色体（3）［⑤］液泡（4）［③］叶绿体（5）线粒体（6）细胞膜具有控制物质进出细胞的作用（7）［④］细胞核

第四篇：七年级上册语文期末测试卷及答案

七年级语文上期期末考卷

姓名:___________

班级：___________

考号：_________

一、基础知识积累与运用（20分）

1、找出下列成语中的四个错别字，加上横线，并将正确的字工整、规范地写在田字格内。（4分）

小心冀冀

苦心孤诣

决处逢生

明察秋豪 怡然自得

海枯石烂

花枝召展

庞然大物

2、选出下列加点字注音完全正确的一组（）（2分）A、黄晕（yuân）倔强（jiàng）

赏赐（cì）

峰峦(luán)B、陛下（bì）

澄澈（dâng）

缥缈（miǎo）

洗濯（zhuï）

C、目眩（xuàn）庇护（bì）

钦差（qīn）迸溅（bâng）D、滑稽（jī）

潺潺(chán）

轻盈（yãng）

啜泣（chuî）

3、下面加括号词语使用正确的一项是（）（2分）

A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成。B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于（忍俊不禁），留下了辛酸的眼泪。C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得（栩栩如生）。

4、下列句子没有语病的一项是：（）（2分）

A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。B、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C、他首先

（6）《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

阅读下面选文，回答9～12题。（11分）

陈太丘与友期行，期曰中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，无方入门不顾。

9、解释下列加括号的词语（4分）

陈太丘与友(期行)

＿＿＿＿＿＿

无方入门不(顾)

＿＿＿＿＿＿

太丘舍去，去后(乃)至＿＿＿＿＿＿

与人期行，相(委)而去＿＿＿＿＿＿

10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、用现代汉语翻译句子。（2分）

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、从这则故事中，你明白了什么道理？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三．完成下列两则短文的阅读。（24分）

（一）阅读下面选文，回答13～18题。（14分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

13、选文中描写了哪几幅春景图？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、请写出

伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”

②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我

8、（1）日月之行，星汉灿烂；（2）为有源头活水来；（3）无可奈何花落去；（4）潭影空人心；（5）学而不思则罔，思而不学则殆；（6）海日生残夜，江春入旧年；（7）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（一）文言文阅读（11分）

9、约定；回头看；才；丢下、舍弃。（1空1分）

10、“君”是对别人的尊称，相当于“您”（1分）；“尊君”是对别人父亲的一种尊称（1分）；“家君”是对人称自己的父亲（1分）。

11、到了正午还不到，这就是不讲信义；对着儿子骂他的父亲，这就是没有礼貌。（2分）

12、略，言之有理即可（2分）。三．完成下列两则短文的阅读。（24分）

（一）《春》节选。（14分）

13、春草图；春花图；春风图（3分）。

14、“偷偷地”和“ 钻”写出了春草破土而出的挤劲（1分），写出了不经意之间春草已悄然而出的情景（1分）和作者惊喜的感受（1分）。

15、放到句末，更能突出小草绿的特点（2分）；还能使句子变得生动活泼，富有生气（1分）。

16、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！（2分）

17、比喻、拟人（2分），突出了春风和煦、温暖的特点（1分）。

（二）《你在伞里吗》（10分）

18、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。（2分）

19、

第五篇：七年级生物上册期末测试题&答案

七年级生物上册期末测试题&答案

202_-12-27 10:49 来源：互联网 作者：佚名

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小编寄语：下面是小编整理的七年级生物上册期末测试题，供大家参考，希望对大家能有所帮助。

一、选择题（本大题共40个小题，1～30，每小题1分；31～40，每题2分。每小题有4个选项，只有一项是正确的，请将正确的选项的序号填在后面的表格中）

1、我们所吃的食物中所包含的能量属于：（）

A．光能B．化学能C．热能D．太阳能

2、使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构：

A、转换器、遮光器、反光镜B、反光镜、物镜、目镜

C、反光镜、转换器、物镜D、转换器、反光镜、遮光器

3、人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞

A、体积比较大B、细胞核比较小

C、没有细胞壁D、细胞质比较浓

4、动植细胞中都有的能量转换器是：

A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、叶绿素

５、在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是：

A.气泡B.污点C.细胞D.染色液

6、细胞分裂时，最先一分为二的是：

A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁

7、视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：

A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角

8、吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于细胞的：

A、细胞核B、液泡C、细胞膜D、细胞壁

9、创立细胞学说的是：

A、施莱登和施旺B、罗伯特.虎克C、达尔文D、伽利略

10、下列关于染色体的叙述不正确的是：

A.易被碱性染料染成深色B.由ＤＮＡ和蛋白质两种物质构成 C.在细胞分裂时称为染色体D.同种生物的染色体数目不一定相同

１

1、形成同一组织的细胞的特点是：

A．形态相似，结构和功能相同B.形态相同，结构和功能相似

C．结构相同，形态和功能相同D.结构相似，形态和功能相似

１

2、在细胞结构中能控制物质进出的是：

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质

13、植物体组织的形成是：

A细胞分裂的结果B、细胞生长的结果

C、细胞分裂生长的结果D、细胞分化的结果

14、下列关于水华的叙述，不正确的是

A、藻类大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是单细胞生物大量繁殖的结果

C、会对渔业生产造成危害D、可使水体缺氧

１

5、血液属于什么水平的结构

A、细胞B、组织C、系统D、器官

16、制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是

a.撕取薄膜b.盖盖玻片c.染色d.放置材料e.滴清水

A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc

17、汗腺和大脑分别主要由哪种组织构成：

A.神经组织和结缔组织B.神经组织和上皮组织

C.神经组织和肌肉组织D.上皮组织和神经组织

18、麦粒是植物体的哪种器官：

A.种子B.花C.叶D.果实

19、们食用的土豆是植物的哪种器官：

A.根B.茎C.果实D.种子

20、植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似

A、结缔组织B、肌肉组织C、神经组织D、上皮组织

21、下列何处能找到较多的草履虫：

A.大海B.急流的河水C.有机物丰富的池塘D.凡是有水的地方都能找到

22、在观察草履虫的实验中，吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液的 A、表层B、中层C、下层D、各层均可

23、在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走，则可以断定污点在

A、目镜B、玻片标本C、物镜D、反光镜

24、下列属于动物病毒的一组是：

A.流行性感冒病毒、肝炎病毒B.流行性感冒病毒、烟草花叶病毒

C.烟草花叶病毒、口蹄疫病毒D.痢疾杆菌噬茵体艾滋病毒

25、植物根尖的结构中，开始出现细胞分化的部位是

A、根冠B分生区C伸长区D成熟区

26、下列生物属于病毒的是

A、痢疾杆菌；B、结核杆菌；C、痢疾杆菌噬菌体；D、大肠杆菌。

27、下列结构不属于组织的是

Ａ．番茄的果肉Ｂ．洋葱的表皮Ｃ．玉米的种子Ｄ．黄瓜叶表皮

28、种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把什么传给了子代：

A．营养物质B．遗传物质Ｃ．细胞质Ｄ．细胞膜

29、病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是

Ａ．生长Ｂ．消化Ｃ．发育Ｄ．繁殖

30、下列不属于单细胞生物的是

Ａ．病毒Ｂ．酵母菌Ｃ．细菌Ｄ．草履虫

31、某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（）

A．10X和10XB．10X和40X

C．5X和10XD．15X和40X

32、图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确步骤是()

A．转动粗准焦螺旋B．调节光圈

C．转动转换器D．移动装片

33、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()

A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用

34、下列说法正确的是：（）

A．生物与非生物具有统一性的一面

B．生物与非生物没有任何联系

C．从结构层次看，皮肤属于组织

D.细胞分裂中最重要的变化是细胞膜的形成。

35、下列现象中，不是生物对环境的适应的是()

A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型

C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏

36、在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（）

A生态系统B生物群落C食物链D食物网

37、属于生物基本特征的是（）

A．能快速运动B．是由细胞构成的 C．能进行光合作用D．能生长和繁殖

38、使用显微镜时，若光线过强，可选用

A．平面镜、小光圈B.凹面镜、大光圈

C．平面镜、大光圈D.凹面镜、小光圈

39、切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的()

A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡

40、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通过下列哪种组织运输到叶（）

二、填充简答：（共50分。

1、在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中

（１）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是。

（２）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净的上轻轻刮几下。

（3）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触再缓缓地盖在水滴上，避免产生。

（4）染色的方法是：在的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从的另一侧吸引，使染液

2、如果将细胞比做汽车，那么细胞中的相当于发动机，它将细胞中的一些当做燃料，使之与结合，经过复杂的变化转变成和，同时将有机物中的释放出来供细胞利用。

3、右图细胞模式图，请据图回答：

（1）控制生物进出细胞的是（）；

（２）（）在光学显微镜下看不清楚；

（３）①的作用是起和的作用；

（4）在细胞分裂过程中起重要作用的结构是（）；

（5）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的（）中；

（６）植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的（）和（）

4、下图为草履虫的结构示意图，请回答：

（1）草履虫依靠（）运动

（2）草履虫进食的结构是（）消化食物的方式是在细胞质内形成（）

（3）草履虫排出废物的结构是（）

（4）草履虫进行呼吸的结构是（）

（5）排出食物残渣的结构是（）

（6）作为单细胞生物草履虫的基本结构是、、三部分。

5、仔细观察下图，分析回答以下问题：

（1）图中A和C表示的过程是，其中A过程形成了植物的组织,该组织的功能是；C过程形成了组织，该组织有功能，含有叶绿体地该组织还能进行。

（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。其中种类最多的是。

最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：

（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。3中细胞的特点是：细胞壁，细胞核，细胞质。

最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是：。

参考答案

一、选择题

题号***131415

答案BACBACABADABDAB

题号16******30

答案ADDBDCACADBCBDA

题号3***37383940

答案CDCADADADB

二、填充简答

1、⑴生理盐水清水

⑵口腔侧壁

⑶盖玻片气泡

⑷盖玻片盖玻片浸到标本全部

2、线粒体有机物氧气二氧化碳水化学能

3、⑴②细胞膜

⑵②细胞膜

⑶支持保护

⑷③细胞核

⑸⑤液泡

⑹①细胞壁⑤液泡

4、⑴6纤毛

⑵8口沟9食物泡

⑶7表膜⑷7表膜

⑸细胞膜细胞质细胞核

5、（1）细胞分化保护保护内部柔嫩部分营养储藏营养物质光合作用

（2）上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织结缔组织

细胞→组织→器官→系统→动物体

（3）保护组织营养组织疏导组织分生组织

薄大浓植物体→器官→组织→细胞