第一篇:我很重要 练习题答案
1、作者在文中提出了什么观点?又分别从哪些方面展开了论述?(3分)
主要观点是“我(能指出这个“我”是泛指更准确)很重要”。主要从亲情(对长辈、对子女)、友情、事业三
(四)个方面展开论述。(3分。观点1分;几个方面答全给2分,不全的扣1分,一般不给0分。)
2、“当我说出„我很重要‟这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。”为什么会这样?人们为什么不敢说“我很重要”?(3分)
答案提示:直接用文中的原话回答,如“这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤”,算对。用自己的语言回答也行,如:许多年来,没有人敢在众人面前说自己“很重要”,因从小受到的教育都是“我不重要”,强调谦虚,说“重要”也会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识等(3分。意思对即可。)
3、本文充满了哲理,具有诗一般的思辨色彩和干净利落的语言表现力,其中有许多贴切、生动、形象的比喻,很值得品味。请仿照示例,选择你感触最深的一句,以批注的形式,写出自己的感受。(3分)
示例:相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。批注:将“密友”比作“古陶”,两者的相似点是稀少与珍贵。这一比喻形象的阐述了朋友间的友情,是人生不可多得的一笔财富,而友情崩溃,如同珍品破碎,难以弥合与寻找。
4、“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。”请联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分)
答案提示:只要我们在时刻努力着,为光明、为学习、为事业等在奋斗着,就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。
5、有人说只有伟人才是重要的,但偏偏约翰·保罗说:“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。”而作者又认为“我很重要”。你是怎样认为的?联系自身实际,简要谈谈你的感受。(3分)
答案提示:如果认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈;若不认同,可想想还有什么比“我”更重要的东西?其实“我很重要”与“我不重要”的观点都有道理。前者主要是从珍爱生命,重视个人价值的角度谈的;而后者则是从个人和集体的国家的、人民的辩证关系谈的。可见,选择的角度不同,得出的结果也不同。
第二篇:我很重要 阅读答案
1.本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值,认为
“__________________”这一思维观念,发出了“__________________”这一响亮的宣言。(2分)
2.从第⑷到⒀段中,作者从三个方面精辟地剖析了个体生命的价值。请归纳这三个方面。(6分)
3.“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第⑼段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。这两个词是____________、___________。(4分)
4.第⑽段中划线的比喻句把_______________比作_______________,两者的相似点是___________________。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。(3分)
5.作者说“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文,简要回答应该怎么样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分)
6.作者认为“我很重要”,你认为还有没有比“我”更重要的?请简述你的见解。(3分)
1.(2分)我不重要;我很重要。(此题充分体现以文解题的思想,黄伟涛建议同学们从第二自然段入手自然能找到正确答案)
2.(6分)归纳如下——
一、亲情(2分);
二、友情(2分);
三、工作和事业(2分)。(语文阅读作文专题博客博主强烈建议大家通读全文,问题即可迎刃而解!)
3.(4分)伟涛提醒在第⑼段中找,不难发现:唯一(2分);无双(2分)。
4.(3分)密友;古陶;珍贵。(以上这题的考点是比喻的构成要素——本体、喻体和相似点,黄伟涛提醒同学们掌握好哟)
5.(3分)只要我们时刻努力着,为光明在奋斗着,就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的承诺”。(黄伟涛建议同学们从17自然段入手就能发现正确答案)
6.(3分)可以赞成也可以反对,言之成理即可,要求表达清楚,阐述严密。
得分点可如下设置:表态1分,理由充分给2分。
答案示例:
黄伟涛认为:还有比“我”更重要的——那就是国家和民族,“我”只是小我,“国家和民族”才是大我。大我不在,小我焉存?国家利益、民族责任远远高于个人的得失与荣辱。伟涛觉得我们应该以天下为已任,把小我融进大我,才是真正重要的。
第三篇:《我很重要》练习题Microsoft Word 文档 (范文)
阅读毕淑敏的《我很重要》一文,完成12——17题。(18分)
许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要;作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要;作为一个奉献型的女性,与整个家族相比,我不重要;作为随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。
我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要? 对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。
假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。
我的每一滴成功,都如同经过放大镜,放入他们的瞳孔,摄入他们的心底。假如我先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮。他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们离去,孩子就失去淳淳无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘住,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略„„面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?
我很重要。
我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛;我的设想像珍珠一般落在海滩上,等待着我把它用金线串起;我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方„„
没有人能代替我,就像我不能代替别人。我很重要。
我对自己小声说,我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。
是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要,但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就无比重要地生活着。
让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。
(选自《毕淑敏文集》有删节)
12、作者在文中提出了什么观点?又分别从哪些方面展开了论述?(3分)主要观点是“我(能指出这个“我”是泛指更准确)很重要”。主要从亲情(对长辈、对子女)、友情、事业三
(四)个方面展开论述。(3分。观点1分;几个方面答全给2分,不全的扣1分,一般不给0分。)
13、“当我说出„我很重要‟这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。”为什么会这样?人们为什么不敢说“我很重要”?(3分)
答案提示:直接用文中的原话回答,如“这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤”,算对。用自己的语言回答也行,如:许多年来,没有人敢在众人面前说自己“很重要”,因从小受到的教育都是“我不重要”,强调谦虚,说“重要”也会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识等(3分。意思对即可。)
14、根据上下文,展开想象,为上文的横线处补写一段话。(直接写在下面)(3分)
根据上下文,只要与上下意思连贯即可。(3分。视内容、语言分3、2、1给分。)
15、本文充满了哲理,具有诗一般的思辨色彩和干净利落的语言表现力,其中有许多贴切、生动、形象的比喻,很值得品味。请仿照示例,选择你感触最深的一句,以批注的形式,写出自己的感受。(3分)
示例:相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。批注:将“密友”比作“古陶”,两者的相似点是稀少与珍贵。这一比喻形象的阐述了朋友间的友情,是人生不可多得的一笔财富,而友情崩溃,如同珍品破碎,难以弥合与寻找。
15、不设统一答案。(3分。示例1分,批注恰当2分。)
16、“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。”请联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分)
答案提示:只要我们在时刻努力着,为光明、为学习、为事业等在奋斗着,就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分。视内容、语言分3、2、1给分。)
17、有人说只有伟人才是重要的,但偏偏约翰·保罗说:“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。”而作者又认为“我很重要”。你是怎样认为的?联系自身实际,简要谈谈你的感受。(3分)
答案提示:如果认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈;若不认同,可想想还有什么比“我”更重要的东西?其实“我很重要”与“我不重要”的观点都有道理。前者主要是从珍爱生命,重视个人价值的角度谈的;而后者则是从个人和集体的国家的、人民的辩证关系谈的。可见,选择的角度不同,得出的结果也不同。(3分。视内容、语言分3、2、1给分。)
二战后受经济危机的影响,日本失业人数陡增,工厂效益也很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是清洁工,一种是司机,一种是无任何技术的仓管人员。这三种人加起来有三十多名。经理找他们谈放话,说明了裁员意图。
清洁工说:“我们很重要,如果没有我们来保护环境,清洁卫生,那你们怎能投入身心去工作?”司机说:“我们很重要,这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场?”
仓管人员说:“我们很重要,战争刚刚过去,许多人挣扎在饥饿线上,如果没有我们,这些食品岂不要被流浪街头的乞讨偷光!”
经理觉得他们说的话都有道理,权衡再三决定不裁员,重新制定了管理策略,最后经理在厂门口悬挂了一块大匾,上面写着:“我很重要”!
从此,每天当职工们来上班,第一眼看到的便是“我很重要”这4个字。不管一线职工还是白领阶层,都认为领导很重视他们,工作起来非常卖命。这句话调动了全体职工的积极性,一年后公司迅速崛起,成为日本有名的公司之一。
任何时候都不要看轻了自己。在关键时刻,敢于说:“我很重要”。说出来,你的人生旅程就会由此掀开新的一页。
读了文章,你明白题目为什么要加引号了吗?
因为如果你是一个好员工,那么你对于这个职业来说是不可缺少的,对于整个公司来说也是不可缺少的人。人人都有自己独特的价值,千万不要小看自己。
“我很重要”这句话提示我们人人都有自己独特的价值,千万不要小看自己。
第四篇:《我很重要》(定稿)
《我很重要》
一、基础训练
1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.允(yǔn)诺
吮(yǔn)吸 ..陨(yǔn)落 殒(yǔn)灭 ..B.粗糙(cāo)糟(zāo)粕 ..嘈(zāo)杂 漕(cáo)运 ..C.濡(rú)养
.糯(nuò)米 .D.驰骋(chěnɡ).
孺(rú)子 .蠕(rǔ)动 .
惩(chénɡ)罚 .呈(chénɡ)现 .
逞(chěnɡ)强
.解析 A项,吮:shǔn;B项,嘈:cáo;C项,蠕:rú。答案 D 2.下列各组词语书写无误的一项是()A.菽粟 火中取栗 飞掠 攻城掠地 B.企求 祈求上苍 吊销 掉以轻心 C.连绵 链锁反应 涨潮 热胀冷缩 D.时辰 良晨美景 默诵 歌功颂德
解析 A项,攻城掠地—略;C项,链锁反应—连;D项,良晨美景—辰。答案 B 3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()(1)失去了妻子的男人,胸口就缺少了________的肋骨。
(2)面对大自然的________,我们还有权利和资格说我不重要吗?(3)面对________的同道,我们忍心说我不重要吗? A.息息相关 鬼斧神工 相濡以沫 B.生死攸关 巧夺天工 同舟共济 C.息息相关 巧夺天工 同舟共济 D.生死攸关 鬼斧神工 相濡以沫 解析 息息相关:一呼一吸都互相关联,比喻关系极为密切。生死攸关:关系到生存和死亡。形容事态极为严重或事情很重大。鬼斧神工:鬼神所造,非人力所为。巧夺天工:人工的精巧高妙胜过了天然形成的。相濡以沫:比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。同舟共济:比喻团结一致,共同战胜困难。答案 D 4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.在现实生活中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想顽固不化,不思改革,甚至阻挠....改革潮流。
B.在安全检查座谈会上,有代表指出,当前建筑安全生产形势依然十分严峻,各级领导要以对人民高度负责的精神,以如临深渊的心态,切实抓好安全工作。....C.他创作的两部小说虽然题材不同,发表的时间不同,但异曲同工,在评论界引起了很大....反响。D.《中国好声音》一反有些选秀节目“泛娱乐化”的特点,以“好声音”为唯一评判标准,带给观众朴实无华的感动,赢得了溢美之词。....解析 A.胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。此句褒义词误用为贬义词,应改为“胸无大志”或“胸无点墨”。C.异曲同工:比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。主语应该指不同的人,而不能是一个人。D.“溢美之词”意思是“过分夸赞的话语”,多贬义。此句褒贬失当。答案 B 5.下列各句,没有语病的一项是()A.一种令人怅然以至走入恐惧的想象,像雾霭一般不可避免地缓缓升起,模糊了我们的来路和去处,令人不得不断然打住思绪。
B.对于我们的父母,永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,都是独特的一个。C.我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。D.对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。
解析 B、D两项均是主语残缺,C项虽是课文中的原句,但是个病句,属语序不当,“把它”应放在“用金线”后面。答案 A 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国传统文化中有一种强烈的生态意识。中国传统哲学是“生”的哲学。中国古代思想家认为,“生”就是“仁”,“生”就是“善”。中国古代思想家又认为,________,________,________,________。________,________。
①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”
②在中国古代文学艺术的很多作品中,都创造了“人与万物一体”的意象世界 ③大自然是一个生命世界,天地万物都包含有活泼泼的生命、生意 ④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命、生意是最值得观赏的 ⑥从而得到极大的精神愉悦
A.③⑤②①④⑥ B.②④③⑤①⑥ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥②①
解析 对自然本体的认识→对人与自然关系的认识→这种认识、思想在文学艺术上的影响。答案 D
二、阅读理解
阅读下文,完成7~9题。握紧你的右手 毕淑敏
常常见女孩郑重地平伸着自己的双手,仿佛托举着一条透明的哈达。看手相的人便说:男左女右。女孩把左手背在身后,把右手手掌对准湛蓝的天。常常想:世上可真有命运这种东西?它是物质还是精神?难道说我们的一生都早早地被一种符咒规定,谁都无力更改?我们的手难道真是激光唱盘,所有的祸福都像音符微缩其中? 当我沮丧的时候,当我彷徨的时候,当我孤独寂寞悲凉的时候,我曾格外地相信命运,相信命运的不公平。
当我快乐的时候,当我幸福的时候,当我成功优越欣喜的时候,我格外地相信自己,相信只有耕耘才有收成。
渐渐地,我终于发现命运是我怯懦时的盾牌:当我叫嚷命运不公最响的时候,正是我预备逃遁的前奏。命运像一只筐,我把自己对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一股脑儿地塞进去,然后蒙一块宿命的轻纱。我背着它慢慢地向前走,心中有一份心安理得的坦然。有时候也诧异自己的手。手心叶脉般的纹路还是那样琐细,但这只手做过的事情,却已有了几番变迁。
在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山三山交会的高原上,我当过卫生员;在机器轰鸣铜水飞溅的重工业厂区里,我做过主治医师;今天,当我用我的笔写我对这个世界的想法时,我觉得是用我的手把我的心制成薄薄的切片,置于真和善的天平之上……
高原呼啸的风雪,卷走了我一生中最好的年华,并以浓重的阴影,倾泻于行程中的每一处驿站。
岁月送给我苦难,也随赠我清醒与冷静。我如今对命运的看法,恰恰与少年时相反。当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候,当一切美好辉煌的时候,我要提醒我自己这是命运的光环笼罩了我。在这个光环里,居住着机遇,居住着偶然性,居住着所有帮助过我的人。
而当我遇到挫折和悲哀的时候,我便镇静地走出那个怨天尤人的我,像孙悟空的分身术一样,跳起来,站在云头上,注视着那个不幸的人,于是我清楚地看到了她的软弱,她的怯懦,她的虚荣以及她的愚昧……
年近不惑,我对命运已心平气和。
小时候是个女孩,大起来成为女人,总觉得做个女人要比男人难,大约以后成了老婆婆,也要比老爷爷累。
生活中就像没有无缘无故的爱一样,也没有无缘无故的幸运。对于女人,无端的幸福往往更像一场阴谋一个陷阱的开始。我不相信命运,我只相信我的手。因为它不属于冥冥之中任何未知的力量,而只属于我的心。我可以支配它,去干我想干的任何一件事情。我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。
蓝天下的女孩,在你纤细的右手里,有一粒金苹果的种子。所有的人都看不见它,唯有你清楚地知道它将你的心炙得发疼。那是你的梦想,你的期望!
女孩,握紧你的右手,千万别让它飞走!相信自己的手,相信它会在你的手里,长成一颗会唱歌的金苹果树。(选自《素面朝天》)7.谈谈你对“女孩,握紧你的右手”的理解。
答:__________________________________________________ 解析 此题考查对作者观点态度的把握,注意对中心句的筛选。
答案 “女孩”在这里是青年的化身,泛指所有的年轻人。作者告诫蓝天下的青年朋友,将自己的前途和命运掌握在自己的手中,相信自己,去创造辉煌的人生。8.“渐渐地,我终于发现命运是我怯懦时的盾牌”,这个“盾牌”起什么作用? 答:__________________________________________________ 解析 此题考查对文中重要词语的理解。
答案 自我安慰;成功地将失败的沮丧化为自怜的伤感,将伤感化为自我原谅的坦然。9.“生活中就像没有无缘无故的爱一样,也没有无缘无故的幸运。”这是个什么推理?说的是什么道理?
答:__________________________________________________ 解析 此题考查对文中重要句子的理解。
答案 类比;幸运是人用双手创造的,不是从天而降的,你对她付出,她才对你“笑”。10.这篇散文的构思有何特色?
答:__________________________________________________ 解析 此题考查对文章构思技巧的把握。答案 ①从“女孩”这个青年的化身着笔,切入话题。②循着岁月流逝的时间顺序,以“命运”为主线,采用“女孩”(青年时代)和“女人”(成熟期)人生经验的对比手法,娓娓道来。一气呵成,揭示出人生的真谛:相信自己。
三、语言表达 11.全球知名咨询公司麦肯锡最早提出“大数据时代”的到来。请根据以下信息,提炼出“大数据”的三个特点,每个特点不超过5个字(不含标点)。
平均每1秒钟,会有60张照片上传到网络;每1分钟,会有60小时视频上传到视频网站youtube;每1天里,在脸谱(facebook)有40亿的信息扩散;每个智能手机用户平均会安装65个应用;每一天里,互联网产生的全部内容可以刻满1.68亿张DVD;每一天发出的邮件有2940亿封之多,相当于美国两年的纸质信件数量,发出的社区帖子达200万个,相当于《时代》杂志770年的文字量。
答:__________________________________________________ 答案 ①信息量大。②处理速度快。③数据类型多。12.请根据“事业”、“人”、“民族”三个词语为下面这段话的横线处填写恰当语句,注意调整词语顺序,使前后内容连贯并构成排比句。
爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期,就敏锐地识别自己的真爱,是一种能力,更是一种果敢。________________,________________;________________,________________;________________,________________;爱一种信仰,就至死不悔地坚守。答案 示例:爱一个人 就斩钉截铁地追求 爱一桩事业 就奋不顾身地投入 爱一个民族 就大义凛然地献身。
四、随堂练笔
13.鲁迅说“我以我血荐轩辕”,秋瑾说“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身”;可毕淑敏却说“我很重要”,请你写一段话,谈谈你的看法。
答:__________________________________________________ 答案 略
第五篇:我很重要
一、教学目标
1.领会赏析文中形象而又充满思辨性的语言。
2.体会和感受作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊,认识自我的价值,学会尊重生命,珍惜生命。
二、课时安排:一课时
三、教学过程
(一)巧设问题,激趣导入
同学们,你们觉得自己重要吗?谈谈理由。
如:我很重要,因为我是世界上独一无二的个体。我待人诚恳,朋友需要我;我很热爱生活尽心尽力做好工作,是一道靓丽的风景线。
给大家讲一个关于“我很重要”的真实故事。
二战时期受经济危机的影响,一家食品公司濒临倒闭,为了走出逆境,决定裁员三分之一。有三种人员名列其中,一种是清洁员,一种是司机,一种是无任何技术的仓库保管。三种人加起来有30多名。经理找他们谈话,说明裁员意图。清洁工说:“我们很重要,如果没有我们打扫卫生,没有清洁优美的环境,其他的员工怎能全心全意地投入工作?”司机说:“我们很重要,这么多产品,没有司机怎能迅速销往市场?”仓管人员说:“我们很重要,没有我们,仓库的一切将杂乱无章,公司将无法正常运行。”经理觉得他们的话很有道理,权衡再三决定不裁员,重新制定发展战略,还让人在公司门口悬挂一块大匾,上面写着“我很重要”。每天员工来上班,第一眼看到的便是“我很重要”这四个字。不管一线员工还是企业管理人员都认为领导很重视他们,因此工作起来也很是卖命。几年后,该公司迅速崛起,成为日本有名的大公司之一。
一句话,拯救了一个公司,一个观念,改变许多人的命运。
但是,这句话也不全是正确的,它有时可能把一个人送进深渊。我先卖个关子,咱们先倾听毕淑敏发自肺腑的呼喊《我很重要》。
(二)初读感知,梳理脉络
1.默读课文,理请思路。思考:文题“我很重要”的“我”指的是谁,“重要”又有怎样的内涵?
“我”是指每个独立的个体,“重要”并不是伟大的同义词,它指的是心灵对生命的允诺,即珍惜生命,关爱生命,对自己、对他人负责。
2.作者认为我很重要的依据是什么?请以“我很重要,因为 ”说一句或几句话。如: “我”是由无数精华汇聚而成的万物之灵,“我”是人类精神文化的传承者,“我”是大自然鬼斧神工的杰作,我很重要
“我”是父母浓浓慈爱与亲情不可失却的承载,“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个,“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱,“我”是朋友不可填补的情感空间,我很重要
“我”是我的事业中无可替代的主宰,我很重要
让我们昂起头,响亮地宣布—— 我很重要。
在阐述“我很重要”时,作者先进行理的诠释,然后再转到情的演绎,最后再对个人的价值作肯定。
(三)精读课文,品味语言
1、我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。比喻我们生命出现的概率之低。
2、假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。
用风中飘荡的蛛丝比喻失去孩子的父母的慈爱,给人一种孤独无依空虚寂寞之感。
3、假如我们先他们而去,他们的白发就会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。夸张,写出了失去子女的悲痛之情从而突出了我对于父母双亲的重要意义。读来令人动容
4、失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,每一根都在雨夜长久地自鸣„„ 写得凄美,使人联想到“琴瑟和鸣”这成语。
5、失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸关的肋骨。化用了典故(《圣经•创世纪》):传说女人(夏娃)是用男人(亚当)身上的一根肋骨造出来的。增添文采。
6、我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。
对于事业,我们应该是自己的主宰,有自己的主见,而不应“人云亦云”,迷失自我,丧失自信,缺乏创新。正如作者自己所说:我们把自己的头脑,变成了他人思想汽车驰骋的高速公路,却不能给自己的思维,留下一条羊肠小道;我们把世界万物保管得很好,却弄丢了开启自己的钥匙。
(四)探究质疑,提升认识
1.作者以雅致但又充满哲理的的语言告诉我们:我很重要,肯定了自我的价值。但那么,作者开篇却连用几个排比句写“我不重要”呢?这样安排有什么用意呢?
这是一种欲扬先抑的写作手法。是为了与下文浓笔重墨阐述“我很重要”形成强烈的对比,令读者在感情上形成巨大的对比冲击,为下文蓄式。
2.或许,有些名家伟人不太赞同毕淑敏的看法,会站出来提出质疑。如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保 罗
老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——鲁藜《泥土》
这三人之言有何共同之处是什么?他们有着谦虚的处世态度; 面对大众,个体的价值是微不足道的。诚然,这是一种值得称赞的为人态度,也是我们中华民族历来推崇的传统美德之一。那么,面对这两种观点,同学们更认同哪一种呢?谈谈自己的看法。
这两种看法都有道理,只是他们看问题的角度不同,毕淑敏是从珍爱生命,肯定自我价值的角度看问题,她告诉我们,每个独立的个体都是万物之灵,对于父母、爱人、子女、友人都是无可替代的,因此我们应以虔诚的态度对待生命,为光明而奋斗。而其他人是从个人与集体的利益出发的,相对于宇宙万物,我们又是渺小的,要学会尊重别人。3.有时,“我很重要”也未必是正确的,他可能把一个人推向深渊。
有这样的一个真实的故事。有一个十五六岁的男孩,家境并不富裕,父母以摆烧烤摊营生。而这个男孩却总是和其他同学攀比,吃要吃好的,穿要名牌的,且还经常要钱去上网吧,他认为:“父母既然生了我就要供我吃供我穿,我和其他同学一样重要,别人有的我也要有。”在一个晚上,因为向母亲索钱未果发生争执,最后竟丧心病狂地挥起家中的刀朝母亲身上连砍数十刀,将生自己养自己的母亲推向了另一个世界,也把自己送进了监狱。
生活中,这样的例子不多,但觉得自己很重要,以自我为中心的人并不少。请你向这位的少年说一两句话。
(五)总结收获
在《我很重要》这篇富于哲理性的散文中,作者阐释了一个关于自我生命价值与意义的深奥哲学命题,并把它以形象而又充满思辨性的语言铺开,把理性的分析与动人的情感巧妙地融合在一起,具有深刻的思想美和感人的人性美。是的,我们既要欣赏自己,也要欣赏别人,只有这样,我们才能诗意地栖居在这个地球上。
(六)布置作业
课后阅读毕淑敏的其他作品,并把读后感写在读书笔记上。摘抄文中的好词佳句。