设计春游方案手抄报 春游活动方案小班活动设计(大全12篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计春游方案手抄报篇一

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

二、活动地点：松江月圆园艺术园

三、活动人物：教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)

四、活动时间：周一(4月24日)

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：

集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏：

(1)揪“尾巴”

准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备：各种“宝藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

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设计春游方案手抄报篇二

2、由于天气炎热，请孩子自带水，防止口渴，可以备些小零食；

3、穿休闲衣裤，运动为主，可以给孩子多备衣服更换，可带帽子，避免阳光照射；

4、如餐后时间允许，考虑适当增加游戏节目

5、因天气情况或者不可抗力因素，旅行社有权对行程做适当调整。

设计春游方案手抄报篇三

4月10日（周三）

泰兴公园

借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

1、安全教育。

（1）幼儿有组织、有秩序地排队走。

（2）自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止幼儿在此区域内活动。（如：万一遇到走失的情况，幼儿如何做。）

（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。

（5）审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

（1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员幼儿人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。）

（2）旅游文明：不大声喧哗，不说脏话，不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。

3、幼儿准备。

所带食品应适量，幼儿自带物品规定：适量的点心饮料、水、一包湿巾和一包餐巾纸等。幼儿统一穿园服，穿软底鞋。

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏、唱歌、放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展绘画比赛。教师要引导幼儿仔细观察，留心记忆，用画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

3、活动过程中，教育幼儿爱护环境、保护环境。

1、幼儿到校时间及安排：7：20准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、坐园车去公园，带幼儿欣赏公园的美景后，请幼儿谈谈自己的感想，然后，老师再组织幼儿上一节室外课。

3、午餐午睡后，幼儿自由活动。

4、回程安排：（请各班主任务必通知家长）15：00―15：30家长到公园东大门接孩子。

5、活动结束后，要求幼儿把看到的，想到的能用自己的方式记录下来，讲给朋友、家人听。

设计春游方案手抄报篇四

活动背景：春天万物苏醒，一切生机盎然、生气勃勃，周围一切事物的变化都吸引着孩子们的视线。瞧，小草变绿了，树儿发芽了；花儿开了，蝴蝶蜜蜂快乐的到处飞舞……为了让幼儿感知春天的变化，欣赏感受春天的美丽，我们小班年级组决定组织孩子们在园内外的大环境中寻找春天，感受春天的各种变化和色彩。

活动时间：xxx年4月23日星期四上午。（预计时间9：10—10：50）

活动目的：

1、感受、欣赏园内外春天大自然的美，观察、发现春天的一些主要特征，进一步激发幼儿热爱春天的美好情感。

2、在春游活动中，遵守参观、行走、分享食物、游戏等的规则。

3、学会与同伴分享自己的食物，并能注意爱护环境。

活动准备：

1、教师事先察看好园内外的春游地点，确定路线，选择安全、有春天季节明显特征的地方，制定好外出活动计划（班主任提前走路线，互相协商好）。

2、对幼儿进行安全教育，交代要求，注意事项。

3、提前通知家长为幼儿准备一个小背包，带上一份水果和零食（干净、卫生便于携带和分享即可），照相机，垃圾袋，地垫、帐篷、表演头饰等。

活动过程：

一、春游出发前与幼儿谈话，让幼儿明确外出的内容与要求。

1、师：今天老师带你们去园内和园外找一找春天的脚印，你去找一找春天到底在哪儿呢？小草怎么样了？小树苗怎么了？花儿怎么样了？还有什么小虫子在空中飞舞呢？发现了马上来告诉老师！

2、交代外出的规则：跟好队伍，不随便乱跑，不乱踩花草，不乱扔垃圾，说话礼貌等。

3、组织幼儿检查整理服装、东西，交代幼儿注意事项，注意安全。

二、沿路指点幼儿观看春天的景色。

1、带领幼儿依次参观园外的绿地、树木等，引导幼儿观察油菜花以及农民伯伯种的蚕豆、豌豆、油菜花等植物。

（1）组织幼儿观察油菜花，通过看一看，闻一闻，说一说，知道春天来了，花儿都开了。

（2）引导幼儿观察小草和小树苗。

师：我们来看看树上有仕么变化呀？小草怎么了？

（3）带领幼儿捉蜜蜂蝴蝶。

师：花儿开了，看引来了谁？我们来蝴蝶吧！

2、引导幼儿观看并向介绍春天花草树木的变化，让幼儿说一说自己的发现。

3、感受春天空气中的`芳香，幼儿自由活动，采野花等，可以为幼儿合影留念。

三、幼儿回园内，分组找场地进行草地野餐。

1、老师和保育员一起铺好地垫，搭好帐篷。

2、请小朋友共拿出自己准备的食物，和同伴一起分享自己的美食，注意垃圾扔进垃圾袋中，保护环境的整洁。

3、收拾场地，整理食物和背包等。

4、组织幼儿进行歌舞表演。

教师拿出事先准备好的多种表演的头饰，请孩子们围城圆圈，按照头饰的种类分别进行歌舞表演“小小鸡”、“两只小鸭”、“拍手歌”等。

四、组织幼儿回园，做好清洗工作。

提醒幼儿回到自己班级后，进行洗手、喝水等活动。

五、让幼儿说说自己外出的感受，各班开展美工活动，鼓励幼儿用各种形式把所见所闻表达出来，展示作品，大家一起欣赏交流。

1、师：春天来了，天气渐渐变暖和了，油菜花开了，还有别的花也都开了，小草变绿了，树儿长新叶子了。蜜蜂蝴蝶飞出来采花密了，春天真美。

2、让我们一起来把自己眼中的春天表现出来吧！

3、美工活动：装饰蝴蝶、打扮风筝、折叠郁金香、点画小草小花等。

设计春游方案手抄报篇五

为庆祝中国共产党建党周年华诞，结合全市开展的“三严三实”活动，局党支部、工会决定于近期带领局全体职工前往著名的红色旅游基地――黟县柯村红色教育基地参观，通过互动开展，激发全体职工的爱国爱村热情，增强党性修养，促进和谐机关建设。

设计春游方案手抄报篇六

一、活动主题：

我们一起放风筝!

二、活动目的：

借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动时间：20__年4月12日(周六)如遇雨天，时间另行通知。

三、活动地点：碧桂园

四、活动准备：(希望各位家长积极配合)

1、安全教育：

(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。

(2)自我保护意识，在活动地点不玩水，不攀爬，避免危险行为，家长预先设想防范措施。(如：万一遇到走失的情况，幼儿如何做。)

(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师或小组负责人商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。按照所在小组小组长负责的原则,换一个地方清点一次人数。

(5)审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明：培养幼儿有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员幼儿人人带好塑料袋2_3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明：不大声喧哗，不说脏话，不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量，食用中不浪费。

五、活动过程：

1、我们去寻宝吧!家长要引导学生仔细观察，留心记忆，寻找到指定标志，兑换礼物。

2、放风筝!首先家长和小朋友们一起涂鸦美化风筝，然后带着自己独一无二的风筝，自由的翱翔吧。

3、亲子游戏，点心时间!增进亲子感情，学会分享!

4、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

六、活动安排：

1、幼儿到校时间及安排：8:20准时到幼儿园门口集合。集合后，以小组为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、幼儿自带物品规定：所有的游戏道具、风筝由家委会和碧桂园统一准备，小朋友可适量带点喜欢的小零食和饮料;可自带相机，注意保管好。此外每人自带1到2个塑料袋，以便装垃圾。

3、回程安排：活动结束后，就地解散。春游活动圆满结束。

4、活动结束后，要求幼儿把看到的，想到的能用自己的方式记录下来，讲给老师、家人听。

备注：1.本次活动本着自愿参加原则;参加活动的各项费用由家委会统一收取，并根据活动费用分摊由各参加活动家庭自理;参加活动的小朋友必须有一个或以上的家长陪同，并由家长负责自家小孩的完全。

2.请家长填写好回执，便于家委会统计活动人数和承办方安排场地和工作人员。

3.具体安排：

时间

活动内容

活动地点

责任人

备注

8:20-8:30

集合，清点人数，分配人员和车

机关幼儿园门口

各小组组长

8:30-9:00

出发，到达后，签到，按小组清点人数

碧桂园小区

9:05-9:35

寻宝，兑换礼物

9:40_10:20

涂鸦风筝

售楼部

放风筝

草坪

点心时间，亲子游戏

设计春游方案手抄报篇七

活动目的：

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5.体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幼灯，进行下列活动：

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

（1）杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

（2）李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

（3）现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

设计春游方案手抄报篇八

20xx年x月x日

全体企业成员

xx山

1、希望通过本次春游活动，给大家留下美好的回忆。

2、通过本次春游活动促进一下企业新老员工的交流，彼此之间加深了解。

3、培养企业员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。

4、让员工们离开城市的喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然()。

5、本次爬山春游活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。

1、春游活动日期：x年x月x日

早上8:00企业集合。8:20出发。9:00左右到达，开始登山比赛。

游戏环节、拓展项目环节；中午简餐环节。下午16左右返回，晚饭聚餐。

2、春游活动地点：xx国家森林公园

3、春游活动项目户外爬山，团队比赛以及拓展游戏项目。

4、春游活动参与工作人员：

5、预算费用：

6、春游活动策划人：

7、安全保障预员：

1、爬山比赛

2、游戏名称：交换名字

3、猜词游戏

1、在春游活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。

3、提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。

1、如果5月15日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则春游活动时间改期，春游活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。

设计春游方案手抄报篇九

活动目标：

让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加深家园情，师生情，亲子情。

活动地点：__山庄

活动时间：__年3月31日

活动准备：

1、确定参观路线，车辆安排。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及配合事项。

活动安全保障措施：

1、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、全体幼儿穿园服。

3、活动期间一切活动听指挥。

4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5、不向父母乱提要求，如零食，纪念品。

活动安排：

1、幼儿到校时间及安排。

2、带适量干粮及饮料。

3、回程安排。

4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。

设计春游方案手抄报篇十

20xx年6月10日

宁山庄

1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的'热爱。

3、增强环保意识，做个文明旅游人。

4、注意安全，遵守集体活动纪律。

1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7：30——8：00幼儿来园

8：00——8：10幼儿活动前准备

8：10——准时出发

8：20—11：00游恩龙

11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

11：00——11：30到园就餐

设计春游方案手抄报篇十一

活动目标:

1、通过组织亲子春游活动，让幼儿真正走进大自然，感受春天的变化及春天的美，开阔孩子的视野，增强孩子的团队意识，增进亲子情感。

2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物，感受节日的快乐。

活动地点:惠东永记生态园

活动时间:20xx年3月30日（周六）

活动准备:1、家长自备午餐和自带水彩笔。

2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。

活动过程:

08:00音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。

08:30剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发，前往永记生态园。

09:30到达永记生态园后按车列队进园，在景点导游的带领下，步行进入我们的活动区——中央公园。

09:50家长们准备将午餐盒整理好。（各班的各自放在一起）

10:00活动开始，外教主持人介绍复活节，中教主持人翻译，带着大家做个小热身活动，激发家长与幼儿寻蛋的兴趣，然后进行寻蛋活动。待找到蛋后，用自带的水彩笔画蛋，最后将画好的蛋摆放在草地的中央，摆成一个happyeaster!（复活节快乐！）的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。（跳成一排）将各个组（小班组、中班组、大班组）聚在一起，各组组长组织家长和孩子玩互动游戏，一组两个游戏即可（各组游戏自己设计）

12:30游戏过后，各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。

14:00家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果，无土栽培示范基地，绿色培育示范基地，现代化的智能温室，绿色礼品店必让你大开眼界，观赏温室培植之余，又能亲身体会科技农业的精湛所在，身临其境，实在是令人眼前一新，回味无穷。参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点，参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。

16:00在景区内指定地点集中，乘车返回惠州，结束愉快的亲子游活动！

设计春游方案手抄报篇十二

  1、人员安排：

  总负责：班长 周伟

  工作组织：组织委员 苏成林

  安全负责：学习委员 夏明峰，纪律委员 吴坤坤

  纪律负责：学习委员 夏明峰，宣传委员 张 勇，组织委员 苏成林

  拍照负责：生活委员 朱守梅，组织委员 苏成林

  2、人员组织：

  活动负责人管理活动事物，并把参与人员分组，选出每组组长，各组长带领本组同学进行各项活动。