好书伴我成长串词

第一篇：好书伴我成长串词

兴华公学小学部202_-202_学年好书伴我成长读书成果展活动串词

甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯 乙：是啊，书是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

乙：在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。乙：书给了我们精神的养料。

合：兴华公学小学部第十八届好书伴我成长读书成果展

现在开始。甲：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书，读书是一件多么让人快乐的事啊！请欣赏五年级学生陈硕、李蒙、张心雨带来的《读书，真好》。五年级陈静雯等做准备。

乙：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳„„。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。请欣赏陈静雯等带来的《弟子规诵读》。韦涵斌、牛耀等做准备。

甲：公布节目《读书，真好》最后得分

分。

说到孙悟空，我们就想到了护送师傅西天取经，一路降妖除魔，惩恶扬善的美猴王，今天他们师徒四人来到了现场，请欣赏韦涵斌等带来的《打假孙悟空》，高昂、刘春源等做准备。

乙：公布节目《弟子规诵读》最后得分

分。

一江烟水照晴岚，柳岸人家乐陶然。稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。听！一群孩子的朗朗读书声！请欣赏古诗文诵读《弟子规——穿越》。魏来、麻露鑫等做准备。

甲：公布节目《打假孙悟空》最后得分

分。

有一个热爱音乐的小女孩，很想拥有一个属于自己的舞台！种种原因，使她不能如愿以偿，但他依然坚持自己的梦想！下面请欣赏魏来、麻露馨等带来的《彩蝶纷飞》。王一丹、邓亚琪等做准备。

乙：公布节目《弟子规——穿越》最后得分

分。

生活中，难免会出现一些毛病，这些毛病往往我们自己不容易觉察，若果别人发现了毛病，就要认真听取别人的意见，否则就会出大麻烦，接下来请欣赏王一丹、邓亚琪等给我们带来的精彩表演，课本剧《扁鹊治病》。冯嘉乐等做准备。乙：公布节目《彩蝶纷飞》最后得分

分。

在中华民族5000年的历史长河中，一个个历史人物为我们展现出一段段精彩的历史故事，西门豹就是这历史长河中一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。请欣赏冯嘉乐等带来的表演《西门豹》。李卓凡等做准备。甲：公布节目《扁鹊治病》最后得分

分。

只听过猪八戒臭美爱照镜子，没想到今天我们的大老虎也照起了镜子，让我们来看看发生了什么事。请欣赏李卓凡带来的《老虎照镜子》。张又铭等做准备 乙：公布节目《西门豹》最后得分

分。

今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。请欣赏张又铭等带来的《诵古诗弟子规》。宋雨晗、位慧君等做准备。乙：公布节目《老虎照镜子》最后得分

分。

老师妈妈，是世上我们最早的启蒙老师，也是我们最亲最近的人，让我们诚挚的祝福老师妈妈身体健康，开开心心。请欣赏音乐剧《老师、妈妈、妈妈、老师》。陈帅霖等做准备。

甲：公布节目《诵古诗 弟子规》最后得分

分。

童年，是一首清新的歌谣，童年，是一本粉红的童话，你是童话里的白雪公主，我就是童话里的丑小鸭。请欣赏陈帅霖给大家带来的故事《丑小鸭》。马彬方、郭益盟等做准备。

乙：公布节目《老师、妈妈、妈妈、老师》最后得分

分。

在日常生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜欢自作聪明，结果是弄巧成拙，聪明反被聪明误。请欣赏马彬方、郭益盟等带来的《拔苗助长》。陈怡萌做准备。

甲：公布节目《丑小鸭》最后得分

分。

中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。请欣赏陈怡萌带来的《弟子规》。乙：公布节目《拔苗助长》最后得分

分。有请

上台演讲。

甲：公布节目《弟子规》最后得分

分。

甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。乙：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。合：兴华公学小学部好书伴我成长读书成果展到此结束

第二篇：好书伴我成长串词

开头：

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：我叫-----乙：----我叫

乙：今天，由我俩主持读书汇报，不足之处，请多多指教。

乙：人们都说，书是前人经验的总结，书是人类智慧的结晶。

甲：书是文明的标志，书是社会进步的阶梯。

甲：5月份，我校组织了广泛的阅读活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了知识，提高了我们的写话能力。

乙：下面就把我们在阅读中的点滴收获请几个同学向大家汇报。

结尾：

甲：今天，我们要读好知识这本书。

乙：明天，我们要读懂生活这部书。

合：愿好书伴我们成长。

甲：读书汇报到此结束

乙：谢谢领导、老师甲：再见

第三篇：中队长串词

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告），报告中队长：我第X小队原有队员X人，实到X人，报告完毕。

中队长：（队礼）接受你的报告！

小队长：（队礼，跑回原位）稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，我中队原有37人，实到37人，“我爱您，中国”主题队会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并祝你们的主题队会圆满成功！（辅导员敬礼，中队长还礼）

中队长： “我爱您，中国”主题队会开会！（全体鼓掌）

中队长：出旗！（播放出旗曲录音）

中队长：敬礼！（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

中队长：唱队歌！（播放伴奏，队歌要唱完整）

中队长：活动开始。

中队长：进行中队会最后一项：呼号

辅导员（举右手）：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体学生回答：时刻准备着！

中队长：退旗，敬礼！

第四篇：好书伴我快乐成1

好书伴我快乐成长

——五（4）读书计划

“好书伴我快乐成长！”

（一）宣传发动，制定计划

1、组织学生学习，使学生明确活动的意义和任务。

２、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

（二）具体措施

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排至少半小时阅读时间，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

3、开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。

4、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。

5、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，月底评出年级“读书之星”。

4、教师是学生的表率，用老师的读书行动去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材的同时，安排一些相关的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。如学了《冬阳童年骆驼队》，向学生推荐林海音的《城南旧事》。

6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、改写古诗文等活动，培养学生读书的兴趣。

7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

（三）总结评比

1、本月底开展讲故事比赛，评出年级“故事大王”。

2、开展一次古诗改写活动，评出最佳改写10篇。

总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。

向学生推荐书目：

五年级必读书目

《小狗钱钱》、《城南旧事》、《狼王梦》、《数星星》、《草房子》、《狼图腾小狼小狼》、《它们是怎么来的》、《汤姆的午夜花园》、《生命的密码》、《你们都忘了这个世界吗》

五年级选读书目

1、《读者》

11、《中外著名科学家的故事》

2、《红楼梦故事》

12、《上下五千年》（林汉达、曹余章）

3、《水浒传故事》

13、《智慧故事精选》

4、《西游记故事》

14、《希腊神话故事精选》上下（赵霞编选）

5、《三国演义故事》

15、《小学生100种必读书导读》

6、《聊斋志异故事》

16、《大地的儿子——周恩来的故事》

7、《中国民间故事精选》

17、《100个中国孩子的梦》

8、《三毛流浪记》（张乐平）

18、《影响一代人成长的文学名著》

9、《格林童话》

19、《中国十元帅》

10、《安徒生童话》20、《名人的小学时代》

第五篇：好书伴我成长

《好书伴我成长》

——庄澍阳

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！今天我演讲的题目是——《好书伴我成长》。

众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

记忆中我是在妈妈的故事里成长的。那时我还没读小学，每天晚上睡觉前，总是缠着妈妈给我讲故事，讲了一遍又一遍。什么《白雪公主》、《灰姑娘》我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，我仿佛走进了一个个多姿多彩的世界。在许许多多的故事中，我发现世界多么广大，大自然多么奇妙，脑子里也开始装满了许多疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？每当这个时候，妈妈就会拿着一本厚厚的《十万个为什么》，指导我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就深深地爱上了书籍了。曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在书的海洋里，我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；让我明白奉献的一生是最美丽的；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名三年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的脚步。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，任何一个人要是没有书籍来充实，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚，就像一具没有思想的行尸走肉；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！一本好书将使我们受益终生。

万般皆下品，唯有读书高。同学们，让我们爱书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们赶快行动起来，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的良师益友，让好书伴你我一起成长！

我的演讲完了，谢谢大家！