餐桌上的爱

第一篇：餐桌上的爱

餐桌上的爱

爱，父亲严格的爱，母亲鼓励的爱，同学关心的爱，这世界上无不充满了爱。爱无处不在，他可能就在你身边的一个小细节里，他或许藏在你暖暖的被子里;或许藏在下雨天母亲拿着雨伞接你回家时，倾斜的伞中;或许在母亲轻手为你织的毛衣中。

晚上，我偶然路过爸爸妈妈的房间，正好听到了爸爸妈妈的对话，“最近的伙食费有些吃紧，要不少买点菜? 减少开资。”爸爸提议到，妈妈听了爸爸的话，一口回绝:“那怎么行!现在孩子正是长身体的时候，怎么能少吃!即使我们少吃，也不能让孩子受一点苦!”我没有多大的在意妈妈的话，毕竟妈妈是那么的严格，怎么可能会给我多做些好吃的呢? 第二天下午，放学时，因为今天的运动量过大，所以肚子里的食物已经消化的一干二净，饿的前胸贴后背。到家门口时，早已饿得不得了了，差点直接饿昏过去，不仅如此，肚子还发出声音，“咕咕~咕咕~咕”像是在说，“我要吃的，我要吃的。”一打开门，饭菜的香吻扑鼻而来，令我口水“直流三千尺”。就连来到餐桌前我都是用飘得。

妈妈见我饿成这样，严厉的说道:“快去洗手吃饭。”我急急忙忙洗完手，一屁股坐在椅子上，看着餐桌上美味可口的饭菜，竟都是我最爱吃的，使人垂涎欲滴。我拿起饭碗，往嘴里大口大口的扒饭，也顾不上什么淑女、礼仪，吃相极其不雅，我也不顾，只要能将我肚子喂饱就行!而那好吃的饭菜像是在诱惑我:“我长得那么漂亮!有那么香!味道那么棒!快来吃我呀!”妈妈从厨房里走出，看着我风卷残云的吃相，按理来说应该会直接教训我，而不是像现在这么纵容，可是我只顾着眼前的美味，没有发现妈妈的异常。

妈妈优雅的坐在椅子上，碗里只有几片嫩绿的青菜，我奇怪的问道:“妈妈，你为什么不吃肉啊? 你多吃点!”我夹了一块鱼肉放进妈妈的碗里，妈妈摇摇头，“不了，你多吃点吧!现在你正是长身体的时候，要多吃点有营养的东西。我在减肥，就不吃了。”说完便把那块鱼肉夹回了我的碗里，接着又夹了一块鱼肉放进我的碗里，望着那两块鱼肉，我终于明白了，母亲为了正在长身体的我，特意做了我最喜欢吃的菜，让我补充营养，而她自己却只吃着白菜，为了不让我担心，特意说自己减肥。望着碗那块鱼肉，我没有吃他，因为它充满了妈妈里对子女浓浓的爱。

珍惜父母亲对你的爱，不管他在怎么对你，也始终都是从爱的角度上出发的，或许他对你的爱过于严厉，使你承受不住这么大的压力：或许他对你的爱是种鼓励，让你重拾信心，但是他们都有一个共同的出发点一一那就是希望孩子们能够健康快乐。

第二篇：小学作文：餐桌上的“爱”

餐桌上的“爱”

我是一个特别爱感冒的小女孩，这不，上个星期我又生病了。

星期一到了，我因为喉咙肿痛，鼻子不通气，导致不爱吃饭。妈妈起了个大早，特意给我做了小米粥，豆浆，还买了油条。我一闻，就觉得没胃口，一偿，就觉得不好吃。妈妈走过来说：“孩子，生病就觉得什么饭都没滋味，要坚持着吃，不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条，就觉得恶心，拿起书包准备去上学。这时，妈妈端着小米粥，送到我的嘴边。着急地说：“孩子，妈妈早早起床为你做饭，你就一口饭也不喝吗?，你知道妈妈有多着急吗?”我一看这种情形，心里很感动，端过碗，一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。

第二天早上，我刚起床，就看见妈妈一边看菜谱，一边忙着给我做饭，餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸，泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔，给妈妈写了一张纸条：“谁言寸草心，报得三春晖!”悄悄放在他*的卧室里。妈妈做完饭，看到了卧室里的纸条，走过来，轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。

我发誓：今后要好好吃饭，做一个健康快乐的小姑娘，不辜负妈妈对我的爱!

第三篇：在餐桌上

7、在餐桌上

教学要求：

1引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。认识到就餐时文明习惯是新时代儿童的精神风貌，培养学生对饮食的科学态度。

2通过活动培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯；同时引导其养成文明就餐的良好习惯。

3帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道各种食物中所含的营养是不同的，但都是人体生长发育所必需的。认识到偏食会造成不良的后果。通过活动让儿童知道应如何文明就餐。

4通过剖析、互评平时一日三餐的食谱，让学生认识到合理的一日三餐是很重要的；通过《奇奇餐厅》科学童话，让学生了解必要的营养学知识；在通过辨析认识到就餐时文明的重要性。教学过程：

第一课时

活动

（一）——吃自助餐

1教师启发谈话：“同学们都喜欢吃自助餐，现在我们就走进‘自助餐厅’去选择你最喜欢吃的食品好吗？”

2当学生把自己一日三餐最喜欢吃的食品挑选出来后，请同学们按小组围坐在一起进行讨论：“同学们，每天只吃你喜欢吃的食物是否科学呢？它能满足你身体的需要吗？请大家讨论讨论。”

活动

（二）——奇奇餐厅旅行记

1学生讨论后头脑中就具备了这样一种感觉：饮食是讲科学的。针对学生头脑中已有的营养学常识的零散性、不系统性，这时老师说：“同学们，你们想知道饮食到底有哪些科学知识吗？请大家一起到《奇奇餐厅》去旅行。”

这里可以让学生自由阅读，也可以播放多媒体课件。2看完了《奇奇餐厅》你有什么感想？或者说你想说点什么？ 活动

（三）——小小故事屋

1奇奇餐厅很奇怪。你能把《奇奇餐厅》的故事讲给妈妈爸爸或是爷爷奶奶听吗？请同桌同学扮演爸爸或妈妈，你来讲故事给他（她）听。

第二课时

活动

（四）——说说自己的饮食习惯

同学们：你们各自说一说平时你们都喜欢吃什么食品，不喜欢吃什么食品。（这里要注意，要让每个同学都说一说，因为只有每个同学都说出来了，才能与前面的科学的饮食习惯相比较，学生才能自觉地觉悟到自己的饮食习惯有哪些不足。）

同学们说得很好，把自己平时爱吃的、不爱吃的都讲了出来，下面同学们把自己的饮食习惯与科学的饮食习惯比较一下，再说一说你有什么感想。

活动

（五）——小辩论

同学们喜欢吃零食的举手。

下面喜欢吃零食的坐到左边，不喜欢吃零食的坐到右边。我们分正、反两方进行辩论。辩论前请两方同学认真地讨论，正方认真思考吃零食好在什么地方；反方思考吃零食不好在什么地方。开始辩论。教师作小结评判。

活动

（六）——在餐桌上

同学们，你们知道哪些行为在餐桌上是好的行为，哪些是不好的行为吗？请同学们看投影《在餐桌上》。看完后请同学们说说哪些是文明行为，哪些是不好的行为，为什么？

活动

（七）——小表演

在同学们明析了在餐桌上什么是文明的行为，什么是不文明的行为后，请同学们用小表演的形式把就餐的文明行为表现出来。

同学们，就餐时如何表现你的文明行为呢？请大家以小组为单位表演《在餐桌上》。

第四篇：餐桌上仪态万千

有说观看一个人的餐桌礼仪，就很容易知道对方的身份、品味。其实一般的西餐礼仪对我们来说已是耳熟能详。但很多人在无意间，却会犯上了一些小错误。饮料 女士们在喝东西前，记着先用餐巾轻拭嘴上的唇膏及油渍，以免杯边留下难看的唇印。拿着杯子的手，手肘不要靠在桌面上，而要悬空地拿起。使用高脚杯饮香槟时，不要用手紧紧的握住杯身，应优雅地以手指拿着下半部的杯脚。用餐 相信很多人也知道刀叉的使用次序，是由外至内。但有不少人在用餐完毕后，会很随意地将刀叉交叠着放在餐碟上，或干脆放在桌上。正确的做法是将餐具并列地侧放于碟上，这代表用餐完毕的意思。交叠的摆放乃表示还未用完餐，而将用过的餐具放在桌上会弄脏台布，有碍观瞻。喝汤时，同样地不要将手肘靠在桌上，否则会给人埋头苦喝的印象。吃沙拉时，通常会遇上较大片的菜叶，这时不要用刀子来切开菜叶，而应以刀叉将其摺起来，再以叉子食用。吃主菜时，为免增加不必要的压力，可避免选多骨、带壳的食物。就算吃鸡腿也绝不能用手拿起来吃。而食用虾、蟹时，待应都会端上一碗洗手水，这时你才可以放心动手将之解决。其实用餐的表现就像自然反应，只要能多练习，养成良好的习惯，那么到任何高级的餐厅也不用害怕了。

第五篇：食堂餐桌上标语

食堂餐桌上标语

1、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

2、墙上无脚印，地上无痰印

3、快乐生活每一天，开心享受每一餐

4、倒下的是剩饭，流走的是血汗

5、一粥一饭当思来自不易，一点一滴当怀感恩之心

6、即使饥肠辘辘，也要风度依然

7、饭菜穿肠过，礼让心中留

8、相互谦让，亲如一家

9、微笑示人，以诚待人

10、盘内一分钟，厨内更多功

11、食堂饭菜香，买饭多礼让

12、优雅的举止胜过优美的体型

13、为了他人的健康，请勿在饭堂内吸烟

14、用餐要文明，保持好心情

15、粒米虽小君莫丢，勤俭节约美名留

16、为了您的满意我们一直在努力

17、建知识型团队 创文化型食堂

18、每天自我检讨，品质自然更好

19、老毛病，要根治；小问题，要重视

20、留意多一点，问题少一点

21、每天一进步，踏上成功路

22、要想不被淘汰，只有跑在前面

23、多数人想改造世界，很少人想改造自己

24、用单纯的心过复杂的生活，用丰富的心面对单调的生活

25、今天工作不努力，明天努力找工作

26、座位有限情无限，有序排队莫抢先

27、人生是大树，安全是沃土

28、一份青春一份爱，爱心献给全世界

29、良言一句三冬暖，伤人一语六月寒

30、含泪播种的人一定能含笑收获

31、只要路是对的，就不怕路远

32、将来的你，一定会感谢现在现在拼命的你

33、行为懒惰穷—代，思维懒惰穷三代

34、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路

35、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功

36、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀

37、人之所以能，是相信能

38、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐

39、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 40、不飞则已,一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人

41、君子之修身，内正其心，外正其容

42、乘客A：现在的商家越来越有头脑了，直接让商品自己说话。

乘客B：怎么说话？

乘客A：昨天我路过菜市场，外面放着一个大鸡笼，鸡脖子上挂着一个牌子，上面写着：我是农村来的。（小幽默）

43、、今天去吃番茄炒鸡蛋，盘内却没发现一丁点鸡蛋，还TM跟没放盐似的，质问老板：你这是什么菜呀？老板嘿嘿一笑：番茄超级淡啊。（小幽默）

44、下班之后，小王到菜市场买菜，来到牛肉摊前，他问老板：“你这牛检验过了吗？”老板：“验过了。”然后他买了两斤，又问：“你这牛是怎么检验的？” 老板：“我看它是头牛我就把它宰了。”（小幽默）

45、那天有急事，逃班，领导突然来电话，一紧张接听按成了挂断！

心慌慌的回电话说：领导，不好意思，刚才我按错了！

领导和蔼的说：没事，我也按错了！（小幽默）

46、有个小孩毛孔很粗大，他妈妈听说用芝麻泡澡可以治，于是就买了很多芝麻，倒进浴缸里给儿子泡澡。后来、后来。他就变成了一个草莓。（小幽默）

47、今天老妈说：在家吃真费钱！我一听！哦这是要下馆子么心里一阵激动！老妈接着说：走，晚上去你二姨家蹭饭！（小幽默）

48、刚才给我妈挂电话„„我：“喂，妈„„”我妈：“又没钱了？” 我：“恩！”我妈：“不好意思你打错了！”然后就挂了！（小幽默）

49、菜炒好后，老婆端出来，说：“尝尝，评价一下。”老公吃了一口，看了看盘子道：“如果算是一碗汤，你的水放少了；如果算是一盘菜，你的菜放少了。”老婆脸一沉：“说重点。”老公道：“盐放多了。”（小幽默）

50、给女神打电话，“你拨打的电话已停机„„”果断充了五十话费。心想终于有表现机会了！哈哈。又打过去。“对不起，你拨打的电话已关机”！（小幽默）