五年级叙事作文：那一次,我哭了

第一篇：五年级叙事作文：那一次,我哭了

五年级叙事作文：那一次，我哭了

xx年9月26日星期日，我在家闲着没事干，就央求奶奶带我到哥哥家去，奶奶答应了。

一到哥哥家，我便兴奋地跑上楼去找哥哥，“哥哥！”我亲热地叫了起来。“哦，是你呀，又来找我玩哪？”哥哥的眼睛紧盯着电脑，头也不回地对我说。“当然，陪我下去玩玩好吗，我感到很无聊。”哥哥放下鼠标，回过头笑咪咪地问我：“你会玩什么？要不，下去打羽毛球？”“好啊！”我不假思索地说。

现在是下午一点多，许多人都在家午睡，所以广场上空无一人。刚开始还玩得好好的，后来来了一位抱着小孩的奶奶，看见我们在打羽毛球，便很有兴致地站在旁边看。本来打羽毛球就是玩玩的，可哥哥像是在比赛一样，老打歪球，害得我一会儿往左跑，一会儿往右跑，累得我汗流浃背。这时，站在一旁的老奶奶对她的孙子说：“你看那个姐姐，球都接不住，还要玩，一点也没有那个哥哥好。”我听了，觉得很好笑：我本来就不太会打嘛，再说这也是玩玩的呀！“啪”羽毛球打中了我的鼻子。哥哥大笑起来，老奶奶大笑起来，我也觉得好笑，也跟着笑了起来。可那位老奶奶见我也在笑，便立刻收敛了笑容，冷冷地瞪了我一眼，然后转过头，笑容满面地她的孙子说：“你看，她还笑，真是发痴了！”她的孙子听了，也哈哈大笑起来。我觉得那笑声像一把尖锐的刀子，深深地刺痛了我的心，泪，不由得流了下来。我蹲下身去拾起了羽毛球，并偷偷地擦干了眼泪。哪知不争气的眼泪依然像断了线的珠子似的，流个不停。我低声抽泣着，双手捂着脸。我本以为那位老奶奶会过来安慰我一下，但我错了。那位老奶奶看到我哭了，理都不理我，转身就走了，走时还不忘讽刺我一下：“一点点就哭，真没用！”我感到很委屈，是我没用吗？天底下怎么会有这样的奶奶！这时，哥哥向我跑过来，为我把眼泪擦了擦，小声说：“别哭了，哭有什么用呢？好了，咱们不理她不就行了。行了，回去吧！”哥哥拉着我的手，一起走回家去了。

回到家，我大哭了一场，眼睛都哭肿了。我怎么也想不明白，那位老奶奶是怎么当这个奶奶的，怎么可以教育好孙子呢……

第二篇：四年级叙事作文那一次我真的哭了

小文档网文秘助手(www.feisuxs)之四年级叙事作文：那一

次，我真的哭了

每个人的成长经历中，都会由于事情的变化而哭泣。有的是感动的泪水，有的是胜利的泪水，也有的是失败的泪水。而我那一次，真的哭了，既不是因为爸爸妈妈吵架，也不是因为我失去了某个好朋友，而是我那一次，语文测试考得非常不好。

那是在四年级上学期的语文综合测试，答题时，我连“20世纪是从哪一年到哪一年”？都答错了，我写成“1900--202_”，老师说应该是“1901--202_”更别提其他的题目了。记得有一道题，题目的要求是：“二十世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。通过这句话中引用的诗句，我们可以体会出什么（）？”我不知道怎样答，就一个字都没写，留着空白在那里。对于这类题目，老师和妈妈经常告诉我：考试时假如有的题目不会，也不能空着，自己估摸着填上一个答案，也许能蒙对呢。即使填错了，对自己也没什么损失，反正是不会做的题。这道题的正确答案是：“科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的。”

还有一道大题，就是让我们在一些四字词语中找出一对近义词或者反义词。粗心的我，这道大题我竟然没看见，全部都没做，结果可想而知，当然是扣掉了这道题的全部分数……

在试卷发下来的那一瞬间，一个用红笔写着的大大的“74”分顿时映入我的眼帘。我的心情霎时由充满期待转为悲伤。这可是我进入小学以来，所有考试中得到的最低分啊！怎能不让我感到伤心和懊悔呢。那天晚上，我一边订正试卷，一边忍不住嚎啕大哭起来，深深地自责自己的粗心和不认真，考试时为什么总是不能仔细认真阅读每一道题的要求，进入紧张的备考状态，而是一副不以为然的心态，才造成了这个结果。那一次，我真的哭了，哭得很伤心，也很难过。这给我上了非常“生动”的一课，它时时刻刻提醒我，让我汲取教训。从那时起，我就在心里默默地下定决心，力争做到“吃一堑，长一智”，在以后的学习中，一定尽力做到认真和细心。

四年级:林宇豪

第三篇：那一次,我哭了……

那一次,我哭了„„

我哭了，哭得是那样的伤心„„（开篇点题，点出自己的感情基调。）

雨天，天空阴霾，带着点伤感的情绪。我很贪玩，这一整天，我总是在玩，作业这回事，早已抛到九霄云外，哪里还会找回来。（贪玩，玩到什么程度？有什么样的感受？）霎时，我耳边又响起那熟悉，不厌其烦的声音：“琳，快点做作业，别再玩了。”“哦，马上，马上。”哪里还会马上，我早已经玩得不亦乐乎，忘乎所以，我答应过什么，这一刻都已不算数，我尽情地遨游在属于我的欢乐小天地中。突然，一阵急躁的脚步声打乱了我，“母老虎”来了，我想躲，可已经无处可逃，成了渔夫的落网之鱼。妈妈粗暴地拽起我的衣襟，把我硬拽回了房间，她一面走，嘴里还一面嘟囔着什么，我没有听清，可我知道，妈妈生气了。（妈妈怎么生气，怎么发脾气，此时你的心理是怎样的？不妨用神态、心理描写来刻画人物，可能会更形象，使文章更有层次感。）

我的眼里强忍着一股热泪，却不敢发泄，终于，我们走完了这最短可又最遥远的路程。妈妈把我拉进了我的房间，语无伦次地蹦出了这样的一句话：“快做作业，再这样早晚没出息。”“哎！”随着这样一声沉重的叹息声，门关上了。

我再也忍不住了，泪水像断了线的珍珠一样无止境地流着，我没有哭出声，因为我害怕，空虚的心成了泪水的发动机，再也止不住了。“凭什么，她养着我，就可以控制我的自由吗？整天让我做作业，马上就要变成书呆子了。”一想到这些，我那不争气的眼泪就四处流淌。不一会儿，就变成一个名副其实的“花脸猫”了。我们又开始冷战。

然而这样的冷战并没有持续多久，我胜利了，妈妈主动向我承认了错误，很奇怪，为什么我一下子原谅了妈妈，又一次的家庭之战平息了。（矛盾的解决太简单了，毫无意义可言，这里可以制造一个和好的契机。）

我很自豪，因为这一次我胜利了，可真正的胜利者是妈妈，这个一辈子为我操劳的人。（最后一段点题会更好。）

病因分析

文章中，作者想用母亲逼迫自己做作业而干涉了自己的自由时间，以及在这个过程中母亲的粗暴行为让自己感到伤心这件事来表达主题，运用了语言、动作、心理描写来表现人物，但是描写不够细腻，显得轻描淡写，使人物刻画不深，不突出。另外，内容详略不当，没有分清主次，导致文章没有可读性和感染力。

第四篇：那一次我哭了

那一次我哭了

哭是情感的发泄，它分好多种类型，有高兴的哭；有感动的哭；还有伤心的哭

咚！一声巨响从爸爸妈妈的房间里传出。顿时，四周静寂的气氛被打破了，变成了嘈杂。我从睡梦中醒来，摸着漆黑的夜色，急忙跑到主卧室。看见地上到处都是玻璃碎片。仔细一看，发现地上的玻璃碎片是爸爸妈妈的结婚纪念品，也是妈妈最心爱的花瓶。我又看了看爸爸妈妈生气的模样，心想：又吵架了！我最讨厌他们吵架了！每次吵架都搞得家里的气氛十分尴尬。要是他们离婚了，我就会没有了家。

想着想着，我的鼻子一酸，眼眶里含着一圈眼泪。听着爸爸妈妈的这些冷漠的话语，我忍不住了，眼泪夺眶而出。我边哭边喊：你们不要吵了！你们是不是不要我了！你们每次吵架，我都提心吊胆的。怕你们离开我，我就没有会温暖的家！你们想要我离开这个家吗？话音刚落，爸爸妈妈愣住了，面无表情。而我却咬紧牙关，握紧双拳，任凭眼泪直流。这时的我已经完全失去理智了。顷刻间，周围的气氛凝固住了。我们互相凝视着。时间慢慢流逝，我走回房间，在被窝里抽泣着

哭，是情不自禁。那一次，我哭得很伤心，哭得很无助

槟榔小学六年级：林凯琳

第五篇：那一次,我哭了

那一次，我哭了

202_级七年级八班 郭琦

哭泣，是悲伤的乐谱；哭泣，是心灵的颤抖；哭泣，是心碎的声音。那一次，我真的哭了。

那仿佛就是昨天，可它早已离我远去，没有谁能挽回。

那是二零零七年临近春节的时候，大伯来了我家，他在沙发上抽着闷烟，爸爸也在生着闷气，只留下我在那里一脸茫然，仿佛我被他们推开十万八千里。

直到晚上，我偷听到爸爸妈妈的谈话后才知道„„

原来，奶奶住院了，病很早以前就得了，只是没有在意，现在已经转到济南去治疗了。怪不得我感觉今天的气氛有点凄凉。

我在父母、老师还有同学面前强忍欢笑，独自一个人时却想哭，我告诫自己，奶奶的病很轻，过几天就会好的。但我却怎么也打不起精神来。

奶奶真的回来了！我听到这个消息后，激动得睡不着觉。我问爸爸：“奶奶的病就要好了，是吗？”爸爸笑着回答：“是的。你奶奶只要再在我们这里住几天院，就可以出院回家了。”我也希望如此，可是，我怎么觉得爸爸的笑那么僵硬呢？

一连串的疑问像洪水一样冲进我脑中。爸爸说的是真的吗？奶奶会好起来吗？奶奶什么时候能出院？

我被“冲垮”了，只好出去走走散散心，这是个不错的选择，我看到欢乐、热闹的人群和美丽的景色，心情好了许多。

我有这么好的心情，为什么不去看看奶奶呢？于是我快步走到了奶奶的病房，说：“奶奶，我来看你了！”话还没说完，我就说不下去了，我看到奶奶躺在病床上，吸着氧，那饱经沧桑的脸上露出痛苦的表情，我的心情再一次摔入深谷。

我回到了家，把自己锁在屋里，默默祈祷奶奶能够好起来。可是，事实与愿望总是不同，几天后，我最敬爱、最喜欢的奶奶去世了。

我哭了，哭得天昏地暗，好像世界上只有我一个人，我的心——碎了。有谁能让我的奶奶回来，我在心里说，可是，这不可能。

终于，我从失去奶奶的阴影中站起来，重新面对生活，因为我知道，奶奶一直活在我心中。

【点评】文章贵在有真情，小作者很好地做到了这一点，他将对奶奶的牵挂、留恋之情自然流露于字里行间，主题明确，语言流畅，是一篇不错的文章。