毛泽东著作 《反对自由主义》

第一篇：毛泽东著作 《反对自由主义》

读《反对自由主义》有感

我有幸作为入党积极分子参与了这次党员读书活动，在听取了一些优秀党员的读书感受后，我按捺不住自己内心激动的心情也开始在所推荐的经典书目中沐浴春风。其中，毛泽东同志的《反对自由主义》使我感受颇深。

学习反对自由主义，首先就要问什么是自由主义？这里的自由主义并不是托尔斯泰所描述的人性的解放。它是近现代西方政治思潮之一，它强调以理性为基础的个人自由，主张个人活动和发展完全自由，实现企业主的自由竞争，提出“自由和财产是公民不可剥夺的基本权利”。而之所以反对的自由主义，则专指无产阶级革命政党内的自由主义。它表现在：取消思想斗争，主张无原则和平。表现为自由放任，无组织、无纪律，不关心群众痛痒，不和危害人民利益的恶势力作斗争等。

学习了毛泽东同志的《反对自由主义》，我个人感觉有非常重要和深远的意义。在体味文章精髓的让我们从中学会了很多平常学不到的知识。

近些年来，随着国家政治风云变幻和经济全球化，特别是改革开放以后，人们的世界观、价值观等发生了极大的变化，所以在有些行为和思想上，有很大程度的偏离了人生目标和为建设社会主义而奋斗的目标。根据毛泽东同志的标准来衡量的话，现在就是自由主义的思想在作怪。

毛泽东同志在文章中列出了十一种自由主义的表现，根据我在实际生活中的所作所为，我也在审视着自己的行为。日常学习生活中，发现其他同学出现较大的问题，碍于情面，不愿意得罪人或者是认为这样打小报告不对而不愿意跟老师说，仅仅是提醒一下他而已，还认为这样做是为了搞好团队的团结，实际上这不是帮助了他，而是任其堕落的“迫害”。在听了不正确的议论后，只要不是有害于自己的事情，就不管不问，不为真理争辩，为明哲保身，但求无过等。

在深入思考之后我明白，如果你不能诚恳的指出别人的缺点，把坏的说成好的，你自己也不能得到别人的批评和忠告。我们应该不断的认识自己，改进自己，除了自我反省以 外，就是需要其他人客观真实的评价。同学之间只有相互关怀，共同进步，人际关系才能自然而然的达到和谐状态。少一些勾心斗角少一些所谓的利益冲突。我们都是为了我们这个集体在共同努力，不要只看到个人利益和个人欲望，经济学告诉我们集体利益的保证才能确定个人利益的保障，而因为这些和同学起着没有必要的冲突，甚至将自己的快乐建立在其他人的痛苦之上。这些表现上升到实现共产主义社会上如果忽视这些问题，很可能会造成无法弥补的损失。

因此，在我们的日常学习工作中，发现别人的问题应该明确的指出错误或者向有关部门报告，不要怕得罪人。要把集体的事情都要看成是自己的事情，不要因为这个工作没有分配给你，就置之不管，不能出现自由主义思想，应把握大局观，无论何时何地，坚持正确的原则，坚持合乎党员规范的准则。

自由主义就像腐蚀剂，腐蚀着人们的肉体和灵魂。毛泽东同志的这篇《反对自由主义》虽然写于1937年，距今已有70个 年头了，但其中许多自由主义的表现，至今还存在，不由得佩服毛泽东同志当时就这个问题分析那么透彻。同时也在思想上为我敲响了警钟，一些自由主义的表现在 自己身上也多少存在，以前并没有意识到它的严重后果，现在既然意识到自己身上存在着这样的问题，那么最好的解决措施就是认真的反思，努力的加以改正！

在入党志愿书中，几乎我们每位党员都写到“要以一个共产党员的标准来严格要求自己”，对照毛泽东同志的《反对自由主义》的文章，我们真正从思想上根除了自由主义的隐患了吗？我们都应该扪心自问。最后，还是以毛泽东同志的话来结尾吧，希望各位同志“有则改之，无则加勉”．来源:考试大-公开选拨领导

第二篇：学习毛泽东反对自由主义

学习《毛泽东反对自由主义》的体会

-------冯体全 《反对自由主义》是毛主席1937年9月写下的。重温这篇不朽之作，熟悉到自由主义取消思想斗争，主张无原则的和平，论断是腐朽庸俗的作风产生，使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。那样熟悉异常，有利于我们在工作中克服自由主义，从而对搞好卫生监督的行政行为有深刻的好处。

毛主席在文本中列举了十一种表现：其一，因为是熟人、老乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、’老部下，明知不对，也相异他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，持于一团和气。其二，不负责任地背后批评，不是运用地向组织提示。其三，事不关己，很高挂起；明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过。其四，命令不服从，个人意见第一。只要组织照看，不用组织纪律。其五，不是为了团结，为了进步，为了把事弄好，向不无误的意见斗争和争论，而是个人攻击，闹意气，泄私愤，图报复。其六，对不无误的议论不争辩，尤甚听了反革命的话也不报告，泰然处之，行若无事。其七，见群众不宣传，不鼓动，不演说，不访问，不询问，不关心其痛痒，漠然臵之，忘记了自我是一个共产党员，把一个共产党员混同于一个普通的老百姓。其八，见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制止，不解释，听之任之。其九，办事不认真，无务必计划，无务必方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。其十，自认为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，上班随便，学习松懈。其十一，自我错了，也已经懂得，又不想改正，自我对自我采取自由主义。上述种种表现时我们身上、在我们身边的人中或多或少都有一些，若不开展批评与自我批评，准时去宣传、教育指导，将对日常卫生监督不利，将对呵护人民群众健康优质服务不利，也会危害卫生监督事业的发展。

自由主义的各种表现时我们的工作中时有产生，如有部分领导，碰到不了解的不准时汇报，自认为是，直至铸成错误；有部分同志自认为工作能力强，在重大事情上擅自作主，给单位造成不必要的损失；有的人不加强学习，凭心得办事，得过且过；有的同志对，上级指令打折扣，或口头执行，背后无行动；有的同志站在务必领导地位上，若布臵工作给他，他推三阻四；若布臵工作给其他人，他说三道四等等。这些工作中的自由主义非常有害，它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。它使领导：于部失掉严密的组织和纪律，政策不能贯彻到底，使领导干部与职工产生隔离。

自由主义的选择，在于自私自利性，将个人利益放在第一位，革命利益放在第二位，因此产生思想上、政治上、组织上的自由主义。

经过此次学习，我们要将先进事迹大力宣扬，正面引导，让大家受到教育和启发。另外组织好批评与自我批评，自我找出自我的不足，同志之中互相找不足，但不扣帽子，不打板子。要将我们干部职工身上的优点找出来，鼓励、鞭策，让其自我教育，自我致使，自我增强。

我们要用马克思主义的运用精神，克服消极的自由主义，让每一 位党员(提倡每一位职工)真正象毛主席说的那样：“襟怀坦白，忠实，运用，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地坚持无误的原则，同一切不无误的思想和行为作不倦怠的斗争，用以巩固党的集体日常，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自我为重。”

第三篇：学习毛泽东《反对自由主义》有感

学习毛泽东《反对自由主义》有感

感于2011-11-28

1．什么是自由主义

周日例会上我们学习了《反对自由主义》这篇文章，感觉自我意识一下子清晰了许多，可以更清楚地看到自己言行中的优点和不足。主席的文章深入浅出，帮助我认识到自由主义是一种个人利益第一的自私的表现，是与集体利益高于一切的党性原则完全相悖的，一名党员身上若是存在自由主义倾向，就不是合格的党员了；自由主义是懒散、消极的表现，它使人对待生活没有热情，对待工作没有目标和动力，对待社会和他人没有责任心。想一想，自由主义还真是可怕呀！

2．自由主义在不同时期的具体反应

毛泽东同志在文章里列举了12种自由主义的具体表现，读起来让人感觉简直一针见血。他让抽象的容易被人忽视的自由主义一下子暴露在群众面前，简洁直白又形象生动的寥寥几句话就让自由主义无处藏身。“主席真不愧是一代伟人啊！”我心中充满崇敬地想着。在动荡的革命战争年代，军队需要高度的组织性和纪律性，军令如山，关键时刻必须协调统一、严格按照上级的战略部署行动，才能最终取得胜利。在社会主义初级阶段建设时期，没有上下一心、齐心协力地发展生产、教育、科技，就没有新中国日新月异的变化。在知识经济和市场经济为主导的当今社会，信息技术的普及和发展为社会的政治、经济、文化发展提供了更便利条件，但同时也使很多人受到它的负面影响，产生了浮躁情绪，有了自由主义倾向。比如，不顾市容市貌，为达到免费宣传目的到处张贴小广告的行为；为追求暴利不惜钻国家政策的空子牺牲老百姓的利益哄抬房价的现象等。

3．对自身的指导意义

这篇文章写在半个世纪之前，是针对当时的军队和党内一些人的思想问题写的。但它对于我们今天的工作学习生活同样有着很深的指导意义。我想到前不久我校全体教师会上，领导提到的爱校的问题。这种对学校的爱不应该是泛泛的、口头上的，而应该是具体的、细节的、行动上的。一位真正爱学校、爱学生的老师，就会在教育教学的每个细节追求完美。就像郑彩虹老师不辞辛苦总结每单元的知识点并有意识地培养学生归纳总结的能力，她还向学生承诺并要求不把当天的问题和错误留到第二天。她就是把这些普通又细小的事情坚持做好了，才产生了巨大的教育教学效果，成就了她今天工作上的成就和辉煌。这是一位英语教师对学生和学校的爱，它是那么具体甚至细小琐碎，但充满责任感，这就是平凡中见伟大吧！？

想想自己，作为一名普通的年轻教师，要想努力成为一名“高新精强健”的优秀教师，必须把工作做得更细更实，努力满足学校、学生的需要，把学校和学生的利益考虑在前，发挥党员教师的先进性。只要认识到这一点，并有意识地用它指导工作，相信通过自己的努力我会很快成熟起来的。

第四篇：读毛泽东反对自由主义有感

读“毛泽东《反对自由主义》”有感

何为自由主义？我通过字面意思的查找知道自由主义是强调以理性为基础的个人自由，主张人活动和发展完全自由，包括自身态度消极、自由放任，无组织，无纪律，不关心他人的痛痒，不和危害人民利益的现象作斗争。作为刚参加工作的我，在这时学到了毛泽东所写《反对自由主义》一文，读后深有感触，也为我以后工作指引了方向，具有深刻的指导意义。此时我的第一反应就是作为企业员工应该做到坦白、忠诚、老实、积极，把企业利益、集体利益始终放在第一位，坚决同危害企业和集体利益的作反对。我认为只有企业发展了，我才有更好的发展空间。

《反对自由主义》一文明确提出自由主义的十一种表现，在思想上为我敲响了警钟。

结合自身情况，发现以往也的确存在一些自由涣散的表现，在学生时期遇到一些不对的事，确实是作出轻描谈写的举动，没有作出彻底解决；在一些错误的问题虽然争辩但不能更好坚持自己的原则；在学习和生活上计划性不强，有时还会抱有“车到山前必有路”、得过且过的态度，致使学习和生活走了很多弯路。以前并没有意识到它的严重后果，现在认识到结果，最好的解决措施就是认真的反思，努力的加以改正，做一个明智的识时务者，一定不把这些不良习气带到以后的工作中去，要让我的工作自始保持良好的作风。

作为一名共产党员，在工作之中，常说的基本要求是要起到一种模范带头作用，要始终与上级保持一致；在这里我要明确告诉自己:工作中要增强自己的纪律观念，我认识到遵守纪律是每个党员应尽的义务与责任；一定要做到有令必行、有禁必止、生活作风严谨，用纪律来规范自己的行为；要摒弃

自私自利的思想，识大体，顾大局，以企业利益和集体利益为重，不计较个人得失。

在工作中，始终要严格要求自己，要经常开展批评与自我批评，分清是非，及时改正缺点和不足。任何错误绝不姑息迁就自己。要有计划的学习，以便提高自身业务能力和个人素质。对于领导布置的任务及时完成，在有困难的任务，要想尽一切办法解决，绝不拖拉应付；对遇到推诿扯皮的事情要及时制止。面对亲朋好友的事情也是工作方法中的一大任务，作为我来说会用一视同仁的心态来对待，绝不会违反原则工作。遇到有损同事工作积极性的行为，要有力度的及时制止，以便同事们能够齐心协力，团结奋进。

反对自由主义要从我做起，从点点滴滴做起，我要利用“反对自由主义”这把武器，促使我以高昂的热情，以履行职责的态度，以崭新的姿态，投入到新的工作中去，实现我良好的愿望。为企业发展贡献一份力量。

2010年10月13日

第五篇：读毛泽东《反对自由主义》心得体会（定稿）

读毛泽东《反对自由主义》心得体会

近日，在学校领导的倡导下，为了提高全园幼师职业道德，我园组织全体幼师重温了毛泽东于1937年写下的名篇《反对自由主义》，深刻剖析了自由主义的11种表现及它的危害和根源，对比身边的人和事，让我反复重读后依然感概万千。篇幅不长，但对什么是自由主义，自由主义的表现形式，自由主义对组织的危害剖析深刻，发人深省。我认为无论什么时期，这篇都具有极强的指导意义，对每一位读过此文的人都有重要的教育警示作用。

毛泽东在《反对自由主义》中列举了十一种自由主义的表现，我吃惊地发现，其中有不少现象在我身上能够找到影子。

“因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。结果是有害于集体，也有害于个人。”日常工作中，发现他们在工作上存在问题，碍于情面，也不愿深说，轻描淡写地提示或只作暗示，让其自己发现、自觉改正，求得一团和气，还认为这样做是为了搞好团队的团结，实际上于人、于己、于工作都是有害的。

“事不干己，高高挂起；明知不对，少说为佳；明哲保身，但求无过。”每句话，每个字，仿佛都铮铮有声，直敲到我内心深处嗡嗡作响。自己对自己争取自由主义。是的，很多时候当我遇到困难和疑惑时首先想到的是明哲保身，但求无过，不去想若人人都如此，工作还怎么推动，社会还怎能发展。毛主席指出我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。

“办事不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。”一般来说，我是认真的，有时似乎过于认真了，这样反而使自己原先的计划难于落实，方向无从一定，于是索性听天由命，得过且过，做一天和尚撞一天钟，可叹又复可悲。我想克服这一点的关键还在于加强自己的性格培养，锻炼勇气，打倒惰性。还应该不断地充实自己的思想和知识，以利于自信心的发展。

人要有信仰，有信仰才能将自己区分于行尸走肉。在工作、学习、生活中，总会面对这样那样的困难、阻力、不愿意。马克思主义的积极精神就是要我们同一切不正确的思想和行为作斗争。也许在做到的过程中会很艰难，但不去做就是违背了正确的原则，也是违背了自己的信仰。

反对自由主义要树立从点滴做起的思想。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。反对自由主义就要从日常点点滴滴的小事做起，作为一名年轻幼师，更要刻苦学习，努力工作，培养艰苦奋斗，拼搏进取的作风，更要关心集体，乐于助人，坚定为人民服务的思想，更要无私奉献，淡泊名利，培养廉洁从政的高尚品质。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，培养以上优良的作风，必须从身边的每一件小事做起。如：站在幼儿园要维护整体形象的高度，注意自己平常的一言一行；爱护幼儿园的一草一木；珍惜每一分一秒的工作时间和每一次学习的机会。

通过对《反对自由主义》的学习，我的感触颇深。自由主义就像腐蚀剂，让我在思想上敲响了警钟，在工作生活中，我会时刻提醒自己时刻用严格的标准来要求和衡量自己，要养成良好的习惯，善于积累，勤于思考，从细微之处着手，从身边小事做起，不断自我完善。做让领导，让家长放心的好幼师。