手工剪纸活动计划

第一篇：手工剪纸活动计划

四一班剪纸活动计划

刘先丽

一、活动目的：

1．通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。加深对中华传统文化的了解，知道传统文化的博大精深。

2、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对剪纸活动的兴趣。

3、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓线剪纸，保持边缘光滑、不毛躁，学习剪曲直线相结合的作品。

4、引导小学生初步学会看剪纸示意图，初步学习自画剪纸样稿。

二、活动步骤：

（一）宣传发动，激发兴趣

教师布置“剪纸知识介绍”和剪纸作品，学生参观。激发出学生研究剪纸艺术的浓厚兴趣。

（三）总结提高阶段

1、参观展览，交流分享。

（1）学生以展版的形式展示自己的剪纸作品，布置“剪纸艺术展”。（2）学生参观“剪纸艺术展”。相互交流资料的内容、来源，介绍作品的意境和制作过程，畅谈研究实践中的感受、体会。

（3）参观后，学生认真反思，谈学习收获及困惑，对他人的活动提出建议。学生通过交流、研讨与同学们分享成果，这是研究性学习不可缺少的一个环节，学生在参观和交流中，培养了合作、交流、分享的良好态度和能力

2、拓宽延伸，畅谈设想。

（1）为了让更多的人来了解剪纸艺术，欣赏剪纸作品，分享大家的研究成果，我们的“剪纸艺术展”可以面向学校其他班级，面向社会开放，为此，你做些什么？（学生畅谈设想）

（2）同学们可以分工合作，积极筹备，使“剪纸艺术展”获得圆满成功。激发学生勇于创新的热情，促使学生进一步参与社会实践，学生的综合实践能力可以得到更大的提高。

三、内容安排：三月份：

1、制定活动方案和计划

2、了解剪纸的发展历史，三月----六月份

1、掌握剪纸的一般方法与技巧，学会欣赏剪纸作品的一般方法。

2、传授剪纸的基础知识，如剪子的使用，阴刻（剪），阳刻（阳剪）等理论，教学生如何订稿。学生以寻求上进，追求精品的剪纸艺人的身份了解更多的剪纸创作方法，掌握更多的剪纸技法、技巧。三月份：

1、搜集学生的优秀作品，布置优秀作品展览。

2、总结活动情况，评选优秀活动队员。

3、反思活动中取得的成绩和经验并撰写总结。活动时间：每周星期五下午第三节课

活动人员四一班学生

第二篇：小学生手工剪纸活动计划

手工剪纸活动计划

一、活动目的：1.通过对剪纸艺术的研究，使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。加深对中华传统文化的了解，知道传统文化的博大精深。

2、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对手工剪纸活动的兴趣。

3、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓线剪纸，保持边缘光滑、不毛躁，学习剪曲直线相结合的作品。

4、引导小学生初步学会看剪纸示意图，初步学习自画剪纸样稿。

二、活动时间：每周星期四下午第三节

三、活动人员：五一班全体同学

四、活动步骤：(一)宣传发动，激发兴趣教师布置“剪纸知识介绍”和剪纸作品，学生参观。激发出学生研究剪纸艺术的浓厚兴趣。(三)总结提高阶段

1、参观展览，交流分享。(1)学生以展版的形式展示自己的手工剪纸作品，布置“剪纸艺术展”。(2)学生参观“剪纸艺术展”。相互交流资料的内容、来源，介绍作品的意境和制作过程，畅谈研究实践中的感受、体会。(3)参观后，学生认真反思，谈学习收获及困惑，对他人的活动提出建议。学生通过交流、研讨与同学们分享成果，这是研究性学习不可缺少的一个环节，学生在参观和交流中，培养了合作、交流、分享的良好态度和能力

2、拓宽延伸，畅谈设想。(1)为了让更多的人来了解手工剪纸，欣赏剪纸作品，分享大家的研究成果，我们的“剪纸艺术展”可以面向学校其他班级，面向社会开放，为此，你做些什么?(学生畅谈设想)(2)同学们可以分工合作，积极筹备，使“剪纸艺术展”获得圆满成功。激发学生勇于创新的热情，促使学生进一步参与社会实践，学生的综合实践能力可以得到更大的提高。

五、内容安排：十月份：

1、制定活动方案和计划

2、了解剪纸的发展历史。

十一----十二月份

1、掌握手工剪纸的一般方法与技巧，学会欣赏剪纸作品的一般方法。

2、传授剪纸的基础知识，如剪子的使用，阴刻(剪)，阳刻(阳剪)等理论，教学生如何订稿。学生以寻求上进，追求精品的剪纸艺人的身份了解更多的剪纸创作方法，掌握更多的剪纸技法、技巧。

一月份：

1、搜集学生的优秀手工剪纸作品，布置优秀作品展览。

2、总结活动情况，评选优秀活动队员。

3、反思活动中取得的成绩和经验并撰写总结。

第三篇：手工剪纸

学校课程——手工剪纸

一、导入新课

好，上课，同学们好,(学生回答，老师好)坐下，今天啊，老师给同学们带来两件非常喜庆的作品，看，大家认识吗，（剪纸），对，剪纸，剪纸是我国的非物质文化遗产，有着非常悠久的历史和魅力，我们学校也把剪纸作为学校课程来学习和传承，那么，今天就让我们走进《手工剪纸》的世界。二，讲授新课

好，首先我们来欣赏一些优秀的剪纸作品，同学们在欣赏的时候想一想剪纸用的工具有哪些？剪纸表达的寓意是什么？一边看一边思考。

好，我们来欣赏一下，（文字形象，动物形象,植物形象，卡通形象，人物形象），好了，欣赏完了，看第一个问题，剪纸用的工具有哪些？哪位同学来回答，好，这位同学（剪刀）还有吗（刻刀）对，剪纸中一些细节需要用刻刀刻出来。看第二个问题，剪纸表达的寓意是什么？哪位同学想到了，好，想想我们看到的福字，米老鼠形象想表达什么，对，喜庆吉祥，还有装饰作用。

好，我们看看剪纸应用到什么地方可以表达出喜庆和装饰的寓意，看屏幕，这是用在哪了，同学们一起说，（贴窗花，装饰画，工艺品上，物品装饰，服装设计上，邮票上都可以）。

好，了解了剪纸的寓意，我们来看一看剪纸的制作工序，（选纸，图案打印，纸张压制，用订书器订上，正式剪刻）

好，学了这么多，同学们是不是想动手剪一剪了，今天我们学习几招简单的剪纸方法，其中一种叫对称折剪，好，下面拿起纸，跟着老师学习一个苹果的剪法，（折，画，剪，展开完成）

好，再来学学萝卜的剪法，花，房子，蝴蝶，乌龟的剪法，同学们现在先别忙着剪，怠忽练习有时间，看一看这些形象，他们都是左右对称的，我们可以利用这个规律剪些小人，熊等别的形象。三，动动手

（剪形象，发挥想象力，设计丰富的图案，拼风景）好，大家看，黑板上已经有了大树和小草的形象，同学们赶紧剪出别的动物，植物形象，待会贴在黑板上组成一幅美丽的风景画。好，开始吧。四，作品展示

同学们停下来，同学们找小组的代表上来把你们的作品贴上来，看看树上接的果实，草地上的小动物，这幅风景画是多么的生动啊。五，总结：好，同学们真是太棒了，你看这幅剪纸风景画多漂亮啊，同学们真是心灵手巧，同时我们通过这节课呢，也体会到了剪纸的乐趣，感受到了剪纸的魅力，希望同学们能更加刻苦练习，剪出更多更好的作品。好，下课！

第四篇：手工剪纸

站

儿童剪纸图案大全，剪纸的剪法教程

作者:小盒子时间:2013 年 10 月 31 日分类:创意设计被围观1939次2 条评论

剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追溯到公元6世纪。窗花或剪画。不同的是创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。介绍引用自百度百科…

剪纸是个简单的手工活，通过这样的简单diy，各位也可以剪出相当好看的图案，今天我给大家分享21张儿童剪纸图案，这些图案通过简单的三部曲教大家剪出各位各种有艺术美感的图案。这是剪纸游戏老少皆宜，尤其适合家长教孩子动手diy，各位家长们赶紧跟家里的孩子一起玩玩吧！

图1：儿童剪纸图案大全之花苞、冬瓜；

图2：儿童剪纸图案大全之菊花；

图3：儿童剪纸图案大全之车轱辘花、荷叶；

莲花、鱼纹剪纸图案；

图4：儿童剪纸图案大全之五瓣花；

图5：儿童剪纸图案大全之五瓣花剪纸图案；

儿童剪纸图案大全之仙人果叶、莲花剪纸图案；

图7：儿童剪纸图案大全之蒲公英；

图8：儿童剪纸图案大全之花苞、蘑菇；

萝卜、蒲公英剪纸图案；

向日葵、鸾尾花剪纸图案；

花环、六瓣花剪纸图案；

六瓣花剪纸图案；

六瓣花剪纸；

花边剪纸图案；

花边剪纸；

小草、鸡冠花剪纸图案；

郁金香、菊花剪纸图案；

小花立体折剪剪纸图案教程；

小花立体折剪剪纸图案2教程；

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