校园心理剧剧本——千金难买是朋友

第一篇：校园心理剧剧本——千金难买是朋友

校园心理剧剧本——千金难买是朋友

一、地点：教室

（小亮刚迈出办公室，见三人背影，举手要打招呼，三人背影闪进教室里。快步走向教室，刚要踏进教室，忽然停住脚步，贴墙倾听。）小明：哎呀，又考不及格了，真丢脸。

小丽：这么笨的人还配当我们的朋友？从今天起，我不会和他做朋友了，你们呢？ 小倩：我也觉得丢脸，我们趁早开溜，省得待会又缠着我们。小明、小丽 ：快！

（三人收拾完书包离开教室，见小亮，尴尬相视一笑。）

倒退几步三人齐说：“嘿嘿，不好意思，我们今天有点事，先走了。”（转身跑下。）（小亮低着头，没说话。）

二、地点：小亮家

小亮（捧着考卷，愁眉苦脸，一只手托着脑袋）：唉，我天生就笨，反正就是这块料了，没有朋友也是活该。

（换只手托着脑袋）：平常他们总帮我，少了他们，我多孤单啊，连自己的朋友都看不起自己了，还有谁看得起我啊？我该怎么办啊？（趴下，哭泣。）亮母（走进房间，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？ 小亮（抬头，手擦泪）：没„„没什么？

亮母：有什么事情说出来，心里会舒服，是不是今天没考好呀？ 小亮摇头。

亮母：那有什么事情呢？你一向是个快乐的孩子，今天这样，肯定有事情，说出来，妈妈来帮帮你。

小亮点点头，低声说：我今天又考不及格了，妈妈，我是不是真的很笨，他们都不和我作朋友了，我真的很笨，妈妈。（扑进妈妈怀里，放声大哭。）亮母：孩子，最近你身体一直不好，没考好，妈妈不怪你，我想老师也不会怪你，可你的朋友不和你作朋友，你要动动脑子，如果妈妈遇到这样的事情，也会像你一样不好受，但你已经长大，妈妈相信你有办法解决好这件事，用心想想，该怎么办，你的朋友一定能和你重归于好。（吻了一下孩子的脸颊）妈妈该去做事了，你先自己想想办法。加油哦！母子二人互道再见。

小亮：我该怎么办呢？我告诉老师去，让老师教育他们。谁叫他们和同学不团结。（转身取了书包，打开课本，刚要做作业）不行，让老师知道了，他们肯定知道是我告的状，还不被气死，我更别想和他们做朋友。

要不我向他们家长告状，不好，家长也会骂他们。

我打个电话给他们吧，让他们接受我这个朋友。（拿起电话，拨了几个键。停住。）人家现在都不把我当朋友了，我打电话过去，人家还不照样不把我当回事。（从椅子上站起来，在房间里绕圈）我该怎么办？怎么办？怎么办？（房间外传来电视对白画外音：科长，收下吧。这是孝敬您老人家的。

哈哈，别那么客气嘛，这事情好办啊！）

（抬头看见架子上的储蓄罐，扑上前，双手搭着。）哈，我怎么没想到呢，对呀，这事情好办，妈妈说过礼多人不怪，我才不信，有了这礼，他们会不把我当朋友，哈，就怎么办。高兴地哼起歌。

三、地点：教室里

小明、小丽、小倩、小启正在做游戏。

小亮（走上前，从裤袋里掏出一张十元钞票，递过去）：小启，我„„我„„比较笨，这钱送给你，以后如果你们需要什么，我用零花钱帮你们买，好吗？我们还做朋友吧，行吗？ 小启（接过钱，看了看）：这„„

小亮（转身把另两张十元分别递给小倩和小丽）：这是给你的„„这是给你的，我们还做朋友吧„„

（二人接过钱，互相看了看）

小倩 低声对小丽 ：喂，怎么样，都给我们钱了，不和他做朋友，太不讲义气了哦。小丽（贴小倩耳边）：是啊。

（小丽、小倩把钱收进口袋里。和小亮勾肩搭背）：我们还是好朋友。放学一起去吃麻辣烫。

（小明一手抓着钱，犹豫）：这钱？我到底收不收啊。（招手示意）：喂，都回来。小亮，这钱我不要。

小亮：你„„你„„？

小明 ：小亮，这钱我不会收的。

小丽 和小倩：傻瓜，他都给你了，收下吧。好朋友送的，有什么不能收的。小明 ：小亮，这钱我不能收，我还当你是朋友。

小亮：要不，我再给你们十块，好不好？

小明 ：小亮，对不起，昨天是我错了。老师说过，同学之间要团结友爱，我们几个因为你学习不好就不把你当朋友，这本来就不对。今天如果收你的钱，就更不能叫朋友了。小亮，这钱，我不能收。（把钱递回去）小亮（伸手推开钱）：不，真的是我送你们的。我昨天想了好久，我知道你们不会不收我的钱的。千金难买是朋友啊。

小丽和小倩 附和着：收下吧，我们不都是朋友吗，还计较这些干吗呀。

小明 ：不，是朋友就不能收。昨天我把事情告诉了妈妈，妈妈告诉我，朋友就是在有困难的时候能够帮助自己的人。小亮，我们都是朋友，从今天下午放学，我们就一块学习，我来帮你，你一定能够考好的。这钱，你拿回去吧！（神情严肃地双手把钱交到小亮的手中。）你刚才说的话不对，不是千金难买是朋友，但有句话叫“千里难寻是朋友”，只要我们互相帮助，我们就是好朋友，收下这钱，我们就是好朋友，来吧。你们呢？还当小亮是朋友吗？ 小丽 和小倩（互相对视了一会儿）：对，朋友就要互相帮助，小亮，这钱我们也不要了，我们一定会帮你把成绩提上去的。（上前拍着小亮的肩）小亮（双手捧着钱，望着三个伙伴）：谢谢，你们真是我的好朋友。

音乐起：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚相待，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。

亮母（走上前，摸着儿子的头）：孩子，看，你自己想办法，再次拥有了，朋友，他们是你千金难买的好朋友啊，你可要努力，不要辜负了朋友啊。

四人手牵手，骄傲地说：对，我们都是好朋友，千金难买的朋友。（五人谢幕下。音乐再次响起。）

第二篇：校园心理剧千金难买是朋友

校园心理剧《千金难买是朋友》剧本

一、地点：教室

（小亮刚迈出办公室，见三人背影，举手要打招呼，三人背影闪进教室里。快步走向教室，刚要踏进教室，忽然停住脚步，贴墙倾听。）小明：哎呀，又考不及格了，真丢脸。

小丽：这么笨的人还配当我们的朋友？从今天起，我不会和他做朋友了，你们呢？ 小倩：我也觉得丢脸，我们趁早开溜，省得待会又缠着我们。小明、小丽 ：快！

（三人收拾完书包离开教室，见小亮，尴尬相视一笑。）

倒退几步三人齐说：“嘿嘿，不好意思，我们今天有点事，先走了。”（转身跑下。）（小亮低着头，没说话。）

二、地点：小亮家

小亮（捧着考卷，愁眉苦脸，一只手托着脑袋）：唉，我天生就笨，反正就是这块料了，没有朋友也是活该。

（换只手托着脑袋）：平常他们总帮我，少了他们，我多孤单啊，连自己的朋友都看不起自己了，还有谁看得起我啊？我该怎么办啊？（趴下，哭泣。）

亮母（走进房间，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？ 小亮（抬头，手擦泪）：没„„没什么？

亮母：有什么事情说出来，心里会舒服，是不是今天没考好呀？ 小亮摇头。

亮母：那有什么事情呢？你一向是个快乐的孩子，今天这样，肯定有事情，说出来，妈妈来帮帮你。

小亮点点头，低声说：我今天又考不及格了，妈妈，我是不是真的很笨，他们都不和我作朋友了，我真的很笨，妈妈。（扑进妈妈怀里，放声大哭。）亮母：孩子，最近你身体一直不好，没考好，妈妈不怪你，我想老师也不会怪你，可你的朋友不和你作朋友，你要动动脑子，如果妈妈遇到这样的事情，也会像你一样不好受，但你已经长大，妈妈相信你有办法解决好这件事，用心想想，该怎么办，你的朋友一定能和你重归于好。（吻了一下孩子的脸颊）妈妈该去做事了，你先自己想想办法。加油哦！母子二人互道再见。

小亮：我该怎么办呢？我告诉老师去，让老师教育他们。谁叫他们和同学不团结。（转身取了书包，打开课本，刚要做作业）不行，让老师知道了，他们肯定知道是我告的状，还不被气死，我更别想和他们做朋友。

要不我向他们家长告状，不好，家长也会骂他们。

我打个电话给他们吧，让他们接受我这个朋友。（拿起电话，拨了几个键。停住。）人家现在都不把我当朋友了，我打电话过去，人家还不照样不把我当回事。（从椅子上站起来，在房间里绕圈）我该怎么办？怎么办？怎么办？

（房间外传来电视对白画外音：科长，收下吧。这是孝敬您老人家的。哈哈，别那么客气嘛，这事情好办啊！）

（抬头看见架子上的储蓄罐，扑上前，双手搭着。）哈，我怎么没想到呢，对呀，这事情好办，妈妈说过礼多人不怪，我才不信，有了这礼，他们会不把我当朋友，哈，就怎么办。高兴地哼起歌。

三、地点：教室里

小明、小丽、小启正在做游戏。

小亮（走上前，从裤袋里掏出一张十元钞票，递过去）：小丽，我„„我„„比较笨，这钱送给你，以后如果你们需要什么，我用零花钱帮你们买，好吗？我们还做朋友吧，行吗？ 小丽（接过钱，看了看）：这„„

小亮（转身把另两张十元分别递给小侃和小启）：这是给你的„„这是给你的，我们还做朋友吧„„

（二人接过钱，互相看了看）

小倩 低声对小丽 ：喂，怎么样，都给我们钱了，不和他做朋友，太不讲义气了哦。小丽（贴小倩耳边）：是啊。

（小丽、小倩把钱收进口袋里。和小亮勾肩搭背）：我们还是好朋友。放学一起去吃麻辣烫。（小明一手抓着钱，犹豫）：这钱？我到底收不收啊。（招手示意）：喂，都回来。小亮，这钱我不要。

郝昆霍：你„„你„„？

小侃：郝昆霍，这钱我不会收的。

小丽和小启：傻瓜，他都给你了，收下吧。好朋友送的，有什么不能收的。小侃：郝昆霍，这钱我不能收，我还当你是朋友。郝昆霍：要不，我再给你们十块，好不好？

小侃：郝昆霍，对不起，昨天是我错了。老师说过，同学之间要团结友爱，我们几个因为你学习不好就不把你当朋友，这本来就不对。今天如果收你的钱，就更不能叫朋友了。郝昆霍，这钱，我不能收。（把钱递回去）郝昆霍（伸手推开钱）：不，真的是我送你们的。我昨天想了好久，我知道你们不会不收我的钱的。千金难买是朋友啊。

小卜和小启附和着：收下吧，我们不都是朋友吗，还计较这些干吗呀。

小侃：不，是朋友就不能收。昨天我把事情告诉了妈妈，妈妈告诉我，朋友就是在有困难的时候能够帮助自己的人。郝昆霍，我们都是朋友，从今天下午放学，我们就一块学习，我来帮你，你一定能够考好的。这钱，你拿回去吧！（神情严肃地双手把钱交到郝昆霍的手中。）你刚才说的话不对，不是千金难买是朋友，但有句话叫“千里难寻是朋友”，只要我们互相帮助，我们就是好朋友，收下这钱，我们就是好朋友，来吧。你们呢？还当郝昆霍是朋友吗？ 小卜和小启（互相对视了一会儿）：对，朋友就要互相帮助，郝昆霍，这钱我们也不要了，我们一定会帮你把成绩提上去的。（上前拍着郝昆霍的肩）郝昆霍（双手捧着钱，望着三个伙伴）：谢谢，你们真是我的好朋友。

音乐起：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚相待，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。郝母（走上前，摸着儿子的头）：孩子，看，你自己想办法，再次拥有了，朋友，他们是你千金难买的好朋友啊，你可要努力，不要辜负了朋友啊。

四人手牵手，骄傲地说：对，我们都是好朋友，千金难买的朋友。

第三篇：小品_心理剧《千金难买是朋友》剧本

小品_心理剧《千金难买是朋友》剧本

剧情简介： 本剧讲述的是由于崔源的一次考试成绩不合格，招来其他三个朋友对崔源的轻视、看不起，不和他交往。于是崔源十分懊恼，在妈妈的劝阻和鼓励下，他最终想出了几种解决办法，但都不可行，后来听到电视的对白，使他想到用给钱的办法来重建他们之间的友谊。这令其他三人感到惭愧。几人明白了千金难买是朋友，朋友就是在有困难的时候能帮助自己的人，最后四人重归于好。

人物介绍：崔源、郝悦、崔宇桐(扮演崔源的母亲)、王一冰、董政林。

一、地点：教室

(崔源刚迈出办公室，见三人背影，举手要打招呼，三人背影闪进教室里。快步走向教室，刚要踏进教室，忽然停住脚步，贴墙倾听。)董政林：哎呀，又考不及格了，真丢脸。

郝 悦：这么笨的人还配当我们朋友?从今天起，我不会和他做朋友了，你们呢?

王一冰：我也觉得丢脸，我们趁早开溜，省的待会又缠着我。

(三人收拾完书包离开教室，见崔源，尴尬相视一笑。)

倒退几步三人齐说：“嘿嘿，不好意思，我们今天有点事，先走了

(崔源低着头没说话。)

二、地点：小亮家

崔源：(捧着考卷，愁眉苦脸，一只手托着脑袋):唉，我天生就笨，反正就是这块料了，没有朋友也是活该。)

(换只手托着脑袋)：平时他们总帮我，少了他们，我多孤单啊，连自己的朋友都看不起自己了，还有谁看得起我啊?我该怎么办啊?(趴下，哭泣。)

源母(走进房间，手扶孩子的肩膀)：怎么啦?

崔源(抬头，手擦泪):没……没什么?

源母：有什么事情说出来，心里会舒服，是不是今天没考好呀? 小亮摇头。

源母：那有什么事情呢?你一向是个快乐的孩子，今天这样，肯定有事情，说出来，妈妈来帮帮你。

崔源：点点头，低声说：我今天又考不及格了，妈妈，我是不是真的很笨，他们都不和我做朋友了，我真的很笨，妈妈。

(扑进妈妈怀里，放声大哭。)

源母：孩子，最近你身体一直不好，没考好，妈妈不怪你，我想老师也不会怪你，可你的朋友不和你做朋友，你要动动脑子，如果妈妈遇到这样的事情，也会像你一样不好受，但你已经长大，妈妈相信你有办法解决好这件事，用心想想，该怎么办，你的朋友一定能和你重归于好。(吻了一下孩子的脸颊)妈妈该去做事了，你先自己想想办法。加油哦!

母子二人互道再见。

崔源：我该怎么办呢?我告诉老师去，让老师教育他们。谁叫他们和同学不团结。(转身取了书包，打开课本，刚要做作业)不行，让老师知道了，他们肯定知道是我告的状，还不被气死，我更别想和他们做朋友。要不我向他们家长告状，不好，家长也会骂他们。

我打个电话给他们吧，让他们接受我这个朋友。(拿起电话，拨了几个键。停住。)人家现在都不把我当朋友了，我打电话过去，人家还不照样不把我当回事。

(从椅子上站起来，在房间里绕圈)我该怎么办?怎么办?怎么办?

(房间外传来电视对白外音：科长，收下吧。这是孝敬您老人家的。哈哈，别那么客气嘛，这事情好啊!)

(抬头看见架子上的储存罐，扑上前，双手搭着。)哈，我怎么没想到呢，对呀，这事情好办，妈妈说过礼多人不怪，我才不信，有了这礼，他们不会不把我当朋友，哈，就这么办。)

(高兴地哼起歌)

三、地点：教室里

郝悦、王一冰、董政林、正在做游戏。

崔源(走上前，从裤兜里掏出一张十元钞票，递过去)：郝悦，我……我……比较笨，这钱送给你，以后如果你们需要什么，我用零花钱帮

你们买，好吗?我们还做朋友吧，行吗?

郝悦：(接过钱，看了看)这……

崔源：(转身把另两张十元分别递给王一冰和董政林)：这是给你的……这是给你的，我们还做朋友吧……

(二人接过钱，互相看了看)

王一冰低声对董政林说;喂，怎么样，都给我们钱了，不和他做朋友，太不讲义气了哦。

董政林(贴王一冰耳边)：是啊。

(董政林、王一冰把钱收进口袋里。和崔源勾肩搭背)：我们还是好朋友。放学一起去吃麻辣烫。

(郝悦一手抓着钱，犹豫)：这钱?我到底收不收啊。(招手示意)：喂，都回来。崔源，这钱我不要。

崔源：你……你……?

郝悦：崔源，这钱我不会收的。

王一冰和董政林：傻瓜，他都给你了，收下吧。好朋友送的，有什么不能收的。

郝悦：崔源，这钱我不能收，我还当你是朋友。

崔源：要不，我再给你们十块，好不好?

郝悦：崔源，对不起，昨天是我错了。老师说过，同学之间要团结友爱，我们几个因为你学习不好就不把你当朋友，这本来就不对。今天如果收你的钱，就更不能叫朋友了。崔源，这钱，我不能收(把钱递回去)

崔源(伸手推开钱)：不，真的是我送你们的。我昨天想了好久，我知道你们不会不收我的钱的。千金难买是朋友啊。

董政林、王一冰附和着：收下吧，我们不都是朋友吗，还计较这些干嘛呀。

郝悦：不，是朋友就不能收，昨天我把事情告诉了妈妈，妈妈告诉我，朋友就是我们一块学习，我来帮你，你一定能够考好的。这钱，你拿回去吧!(神情严肃的双手把钱交到崔源手中。)你刚才说的话不对，不是千金难买是朋友，但有句话叫“千里难寻是朋友”，只要我们互相帮助，我们就是好朋友，收下这钱，我们就是好朋友，来吧。你们呢?还当崔源是朋友吗?

董政林、王一冰(互相对视了一会)：对，朋友就要互相帮助，崔源，这钱我们也不要了，我们一定会帮你把成绩提上去的。(上前拍着崔源的肩)

崔源(双手捧着钱，望着三个伙伴)：谢谢，你们真是我的好朋友。

音乐起：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚相待，让我们从此时朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。

源母(走上前，摸儿子的头)：孩子，看，你自己想办法，再次拥有了朋友，他们是你千金难买的朋友啊，你可要努力，不要辜负了朋友啊。

四人手牵手，骄傲地说：对，我们都是好朋友，千金难买的朋友。

第四篇：校园剧本《千金难买是朋友》

一、地点：教室。（小亮刚迈出办公室，见三人背影，举手要打招呼，三人背影闪进教室里。快步走向教室，刚要踏进教室，忽然停住脚步，贴墙倾听。）小明：哎呀，又考不及格了，真丢脸。小丽：这么笨的人还配当我们的朋友？从今天起，我不会和他做朋友了，你们呢？小倩：我也觉得丢脸，我们趁早开溜，省得待会又缠着我们。小明、小丽 ：快！（三人收拾完书包离开教室，见小亮，尴尬相视一笑。）倒退几步三人齐说：“嘿嘿，不好意思，我们今天有点事，先走了。”（转身跑下。）（小亮低着头，没说话。）

二、地点：小亮家小亮（捧着考卷，愁眉苦脸，一只手托着脑袋）：唉，我天生就笨，反正就是这块料了，没有朋友也是活该。（换只手托着脑袋）：平常他们总帮我，少了他们，我多孤单啊，连自己的朋友都看不起自己了，还有谁看得起我啊？我该怎么办啊？（趴下，哭泣。）亮母（走进房间，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？小亮（抬头，手擦泪）：没……没什么？亮母：有什么事情说出来，心里会舒服，是不是今天没考好呀？小亮摇头。亮母：那有什么事情呢？你一向是个快乐的孩子，今天这样，肯定有事情，说出来，妈妈来帮帮你。小亮点点头，低声说：我今天又考不及格了，妈妈，我是不是真的很笨，他们都不和我作朋友了，我真的很笨，妈妈。（扑进妈妈怀里，放声大哭。）亮母：孩子，最近你身体一直不好，没考好，妈妈不怪你，我想老师也不会怪你，可你的朋友不和你作朋友，你要动动脑子，如果妈妈遇到这样的事情，也会像你一样不好受，但你已经长大，妈妈相信你有办法解决好这件事，用心想想，该怎么办，你的朋友一定能和你重归于好。（吻了一下孩子的脸颊）妈妈该去做事了，你先自己想想办法。加油哦！母子二人互道再见。小亮：我该怎么办呢？我告诉老师去，让老师教育他们。谁叫他们和同学不团结。（转身取了书包，打开课本，刚要做作业）不行，让老师知道了，他们肯定知道是我告的状，还不被气死，我更别想和他们做朋友。要不我向他们家长告状，不好，家长也会骂他们。我打个电话给他们吧，让他们接受我这个朋友。（拿起电话，拨了几个键。停住。）人家现在都不把我当朋友了，我打电话过去，人家还不照样不把我当回事。（从椅子上站起来，在房间里绕圈）我该怎么办？怎么办？怎么办？（房间外传来电视对白画外音：科长，收下吧。这是孝敬您老人家的。哈哈，别那么客气嘛，这事情好办啊！）（抬头看见架子上的储蓄罐，扑上前，双手搭着。）哈，我怎么没想到呢，对呀，这事情好办，妈妈说过礼多人不怪，我才不信，有了这礼，他们会不把我当朋友，哈，就怎么办。高兴地哼起歌。

三、地点：教室里小明、小丽、小启正在做游戏。小亮（走上前，从裤袋里掏出一张十元钞票，递过去）：小卜，我……我……比较笨，这钱送给你，以后如果你们需要什么，我用零花钱帮你们买，好吗？我们还做朋友吧，行吗？小丽（接过钱，看了看）：这……小亮（转身把另两张十元分别递给小侃和小启）：这是给你的……这是给你的，我们还做朋友吧……（二人接过钱，互相看了看）小倩 低声对小丽 ：喂，怎么样，都给我们钱了，不和他做朋友，太不讲义气了哦。小丽（贴小倩耳边）：是啊。（小丽、小倩把钱收进口袋里。和小亮勾肩搭背）：我们还是好朋友。放学一起去吃麻辣烫。（小明一手抓着钱，犹豫）：这钱？我到底收不收啊。（招手示意）：喂，都回来。小亮，这钱我不要。

小亮：你……你……？小明 ：小亮，这钱我不会收的。小丽 和小倩：傻瓜，他都给你了，收下吧。好朋友送的，有什么不能收的。小明 ：小亮，这钱我不能收，我还当你是朋友。小亮：要不，我再给你们十块，好不好？小明 ：小亮，对不起，昨天是我错了。老师说过，同学之间要团结友爱，我们几个因为你学习不好就不把你当朋友，这本来就不对。今天如果收你的钱，就更不能叫朋友了。小亮，这钱，我不能收。（把钱递回去）小亮（伸手推开钱）：不，真的是我送你们的。我昨天想了好久，我知道你们不会不收我的钱的。千金难买是朋友啊。小丽和小倩 附和着：收下吧，我们不都是朋友吗，还计较这些干吗呀。小明 ：不，是朋友就不能收。昨天我把事情告诉了妈妈，妈妈告诉我，朋友就是在有困难的时候能够帮助自己的人。小亮，我们都是朋友，从今天下午放学，我们就一块学习，我来帮你，你一定能够考好的。这钱，你拿回去吧！（神情严肃地双手把钱交到小亮的手中。）你刚才说的话不对，不是千金难买是朋友，但有句话叫“千里难寻是朋友”，只要我们互相帮助，我们就是好朋友，收下这钱，我们就是好朋友，来吧。你们呢？还当小亮是朋友吗？小丽 和小倩（互相对视了一会儿）：对，朋友就要互相帮助，小亮，这钱我们也不要了，我们一定会帮你把成绩提上去的。（上前拍着小亮的肩）小亮（双手捧着钱，望着三个伙伴）：谢谢，你们真是我的好朋友。音乐起：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚相待，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。郝母（走上前，摸着儿子的头）：孩子，看，你自己想办法，再次拥有了，朋友，他们是你千金难买的好朋友啊，你可要努力，不要辜负了朋友啊。四人手牵手，骄傲地说：对，我们都是好朋友，千金难买的朋友。（五人谢幕下。音乐再次响起。）

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第五篇：校园心理剧剧本

校园心理剧：《沟通从心开始》剧本

旁白：青春是闪耀的水晶，莹亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心触碰到，就会洒落一地，心碎和伤感。一个平静的家庭，因为青春的到来而倍感困扰，亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。

第一幕

时间： 9月17日星期五下午(主人公苏娜放学回家)

地点：苏那家

(苏娜边发短信边走进家)

苏娜：妈，我回来了(高兴)

苏母：回来啦!来吃个苹果(起身)

苏娜，不了，我还有题目要做。

苏娜：哦，对了妈，明天我们开班会，您按时到，这是邀请函。(说着苏娜放下手里的手机，翻出邀请函，递给母亲，顺手拿了个苹果。)

苏母：恩，好的。

苏娜：那我回房写作业去了。

旁白：苏娜回到房间，从书包里拿出数学习题集，可是，那道题目怎么都算不出，正是郁闷呢。

旁白：这边，苏母正好奇的拿着苏娜的手机，偷偷查看着。

(收件箱里一条来自唐文的短信：快给我打电话吧!等着啦!)

配音：[电话铃响]

旁白：突然手机响了，苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。

苏母(接电话)：喂，哪位?

唐文：额~阿姨，您好!请问苏娜在吗?

苏母：你哪位?苏娜在复习没时间接电话

(苏娜听见手机响，立马跑出房间)

苏娜：妈，是不是我的电话?(放下书跑到客厅)

苏母瞪着眼睛：没有(苏母匆匆挂掉电话)

苏娜：干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话，拨给唐文)(生气)

苏母：唉~这孩子。。(有点不好意思)

苏娜(拨通电话)：喂!唐文，你刚找我呀!

唐文：苏娜，刚才，是你妈妈吧?

(苏母似乎对这个名字很熟悉)

苏娜：是啊!找我什么事情啊!

唐文：哦!问你那道题目解出来没啊?

苏娜：没有，烦着呢，怎么啦?你搞定了?

唐文：哈哈!这次我又赢咯!那题我解出来啦!

苏娜：这么快?快告诉我?

唐文：嘿，明天回学校再告诉你吧!

苏娜：不，反正我现在也没心思做题，就现在出来吧!

唐文：那，好吧!学校附近的肯德基见咯!

苏娜：恩!不见不散，拜拜!

唐文：恩!好的，拜拜!

苏母：(态度冰冷地，用质问的语气说)去那?这个唐文是谁?

苏娜：同学

苏母：同学?只是同学吗?

苏娜：怎么啦?您又在怀疑什么啊!他是我们班第一，人很好的，平时爱帮助人

苏母：就是那个常给你发短信的?

苏娜：(疑惑愤怒)什么短信?妈，你又偷看我手机?你，你怎么老这样?

苏母：怎么啦!看了怎么啦?我是你妈

苏娜：哼，妈怎么啦?妈就可以随便看女儿的手机，妈就可以不尊重女儿，妈就可以随意猜测，好，你看，我让你看，你看个够!哼!(生气的向门外走)

苏母：你，你，回来!你给我老实说，你和这个男生是什么关系?(苏母一把拽住女儿)

苏娜：呵呵!什么关系?好笑，就男女关系!

苏母：你~~~你再说一遍(苏母怒)

苏娜：怎么?人不分男女吗?

苏母：你!你再说一遍!?

苏娜：就是男女关。。

(啪!气愤的苏母打了苏娜。。)

苏娜：妈，你。。你打我?!我讨厌你!

(苏娜甩开苏母，跑出家门。。)

旁白：刚下班的苏父看着夺门而出的女儿，疑惑不解。。

苏父：苏娜，干什么去?

苏父：这是怎么了?(苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母)苏娜跑那么快

(苏母气愤地将衣服甩给苏父)

苏母：没事！

苏父：?哎~又和女儿吵架了?咱女儿这么乖，怎么又惹着你啦?!

苏母：这。。这还叫乖??都这会儿了，还和男同学出去约会！这还叫乖??

苏父：?和谁约会啊?

苏母：就是他们班的那个第一名，那个叫唐文的男生

苏父：你已经调查这么清楚呢?(翻看一遍的杂志)

苏母：不然呢，出去学坏了怎么办?

苏父：不会啦!我们要多信任她，给她点自由的空间。在事情没有弄清之前，别乱说!

苏母：我乱说!证据都在，你看不看?(*苏母拿起手机)她就是太自由了，就你惯着她，她现在都能够翻天了!(发火)

苏夫：好啦!吃了饭先，身体要紧啊!女儿等会饿了就会回来的哈!(一边说一边想餐厅走去)女儿也大了，有分辨是非的能力了，你不要这么敏感!你也奔四的人了，还总生这么大的气怎么行!想吃什么菜，我去做。。

配音：(手机铃声)

旁白：这时，苏娜的手机响了，苏母转身拿起手机，看见一条未读短信

唐文：你怎么还没到啊!?这么久!

苏母：你看，这还不是约会吗?都催上了!

苏母：不行，我得去找他们。

苏父：你现在上哪找啊!等会她会回来的啊!先等等吧!(苏父拉着苏母)

旁白：这时苏娜的手机又响了，苏母打开了手机的扬声器，苏母：你听!

唐门：喂，苏娜，我这边还有点事儿，题目的解答方法我回去发你QQ上，我就先走了啊!

(苏母的手愣在半空中)

唐门：喂?苏娜，听到了吗?喂?

旁白：心虚的苏母匆匆挂了电话

苏父：看看，搞错了吧!你应该相信她的。

苏母：这。。

第二幕

时间：17:5

5地点：大街上

旁白：苏娜很气愤、很委屈，早已经把讲解题目的事情给抛在了脑后,一个人在大街上漫无目的地走着，没地方去了，她只好去网吧，诉说心中的烦恼。

苏娜打开QQ空间，开始写日记了

女儿独白：10月17日，今天又和妈妈吵架了，妈妈为什么总是喜欢大惊小怪?总是不能好好跟我说话呢?我需要她内心的呵护和信任而不是猜疑。

第三幕

时间：晚上21:00

地点：苏娜家

旁白：苏娜久久没有回家，这时的苏母已经认识到自己的错误，在家里来回的踱步，心里十分担心。

而这时的苏娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母亲的气应该消了，于是便离开网吧慢慢向家的方向走去

苏娜：我回来了(低若的声音说着)

苏母：还知道回来啊!(淡淡的说道，转身进了卧室)

苏父：宝贝女儿回来啦!肚子饿了吧!爸爸给你热好了菜

苏娜：哦!(对爸爸勉强一笑)

苏父：来来，饿坏了吧。

(苏娜拿起筷子，对父亲笑了笑，狼吞虎咽起来)

苏父：宝贝儿啊。。(苏娜停下手里的动作，听父亲讲话)

苏父：今天又和妈妈闹了吧?!妈妈的确有做得不对的地方，但作为女儿你得和她好好说，有时候可以换个角度来想想，妈妈为什么会这样?

爸爸觉得妈妈是太关心你，太担心你了。有时候，你们都需要给予双方更多的理解。女儿，你要记得，不论妈妈做了什么，他都是出自爱你、关心你。

(苏娜没有说话)

苏娜：好了好了，别说了，我好饿了

苏父：好啦!不说了，乖。。快吃吧!(苏娜又狼吞虎咽开了)

第四幕

时间：9月20日星期一下午

地点：xx中学3班教室

旁白：9月20日星期一下午，xx中学3班教室正在召开第三期班会

班主任：首先，欢迎各位家长来参加我们这期班会，今天的班会主题是《沟通无处不在》，各位家长，各位同学，请你们问问自己，在家里，你们是否会时常发生矛盾，当矛盾，当冲突发生时，你们是如何处理的?你们有过真诚的沟通吗?

今天，让我们一起通过亲子互动的游戏来检验一下吧!这个游戏需要两位同学和家长的配合，有愿意的同学吗?

旁白：同学们鸦雀无声，不知道即将面对自己的是什么

班主任：看来我们的家长们都很害羞呀!那我随即抽选两位同学，学号为5号和3号的同学请你们带着家长上台，大家欢迎!

旁白：5号同学和家长微笑上台了，3号同学迟迟没有站起来

班主任：让我们以热烈的掌声欢迎3号同学和他的家长

(旁白：苏娜挪了挪身体，站了起来)

苏娜：走吧!3号是我(旁白：苏母茫然，苏娜和苏母一前一后走着)

班主任：请我们的女儿带上眼罩，站在指定位置，请妈妈也站在指定位置，静静等待。我们的游戏规则是：母亲需要在不说话的前提下，给自己的女儿指明前路，让她在黑暗中也能找到你。

(轻音乐响起)

班主任：好，孩子，还记得小时候吗?你常常，会拽住妈妈的双手，嚷着，要母亲抱抱你，那么现在呢?上一次你和妈妈喃喃私语是什么时候?你有多久没有撒娇的牵起妈妈的手了?

那么，现在，请你往前走，寻找妈妈的身影，握住妈妈的双手

旁白：5号同学在母亲的指引下顺利的找到了母亲，而苏娜呢?

班主任：孩子，为什么你不敢往前?是害羞吗?是恐惧?是和妈妈之间有误解吗?还是任性? 孩子，如果你找不到妈妈，如果你想母亲走近你，请你大胆的呼唤他，让他握住你的手，孩子，勇敢的走向妈妈，走近母亲，那里有浓浓的爱、浓浓的情……

妈妈，请慢慢走进，轻轻的拉起女儿的手，深深的看着你的女儿。。。

您是不是很久没有这样了?现在你的女儿已经长大，他有了自己的思考和梦想，请您用您的双手和温暖的心带给他快乐

孩子，请握紧妈妈的手，妈妈的手是不是早已不像儿时般光滑，是什么让母亲的双手变得粗糙?虽然你长大了，母亲渐渐变老了，但是母亲爱你的心依旧是那么深切(停一下)

(母女相拥而泣)

班主任：母亲有什么想对女儿说的吗?

苏母：女儿，妈妈错了，是妈妈误会你了，妈妈应该给你自由的空间，妈妈不应该那么唠叨，我知道，你其实很懂事，我只是担心你学坏

苏娜：妈妈，对不起，是我错了，我不应该那样和您说话，我完全可以好好和您解释，妈，我会认真做个好学生，不会让您担心的，妈妈，我爱您!

(继续相拥)

合：生活中，亲子之间，冲突难免发生，解决亲子矛盾，关键不是寻找分歧，而是相互理解，以感恩的心用爱化解矛盾。沟通从心开始，让我们用爱打破心灵的壁垒，让我们用爱呼唤心灵，让我们用心爱自己，用心爱父母，用心爱同学，用心爱我们美丽的校园。

落幕

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