党支部专题组织生活会和民主评议党员会议主持词[5篇模版]

第一篇：党支部专题组织生活会和民主评议党员会议主持词

党支部专题组织生活会和民主评议党员

会议主持词

主持人：xxx

各位党员、群众代表：

按照上级党委的统一部署要求，我们在充分准备的基础上，报经上级党委同意，今天召开专题xxx党支部专题组织生活会和民主评议党员会议。我支部现有党员×名，其中年老体弱行动不便和常年外出务工的党员×名（根据有关规定可以不参加会议），应到会党员×名，实到会×名，其中，因事因病请假的×名，因无法取得联系等情形未请假的×名。列席会议的群众代表×名。上级党委高度重视此次会议，委派联系点领导xxxx亲临会议作指导，大家欢迎。

今天的会议主要有五项议程：一是由我（或组织委员xxx同志）领学党章党规及中央、省、市、区会议和文件精神；二是由我通报党支部上年度组织生活会整改情况并代表党支部进行对照检查；三是民主评议党员；四是请联系点领导xxx对专题组织生活会和民主评议党员工作情况进行点评；五是由我代表党支部班子作表态发言。

下面依次进行 …………

首先，进行第一项议程：由我（或组织委员xxx同志）领学党章党规及中央、省、市、区会议和文件精神。

…………………………………………………

下面，进行第二项议程：由我通报党支部上年度组织生活会整改情况并代表党支部进行对照检查。

…………………………………………………

下面，进行第三项议程：民主评议党员。根据上级党委的统一安排，自XX年XX月XX日开始，我们开展民主评议党员工作。评议共分五个阶段，第一阶段为学习教育阶段，刚才支部组织党员认真学习了党章党规（与第一项议程学习内容一致）等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为党员自我总结评价阶段，之前，在广泛征求党内外群众意见的基础上，大家认真撰写了个人总结，填写了《民主评议党员登记表》，进行了自我评价。从今天开始进入第三个阶段，进行党内外民主评议。请各位党员着重从党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律规矩情况，完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。

今天进行的党内外民主评议分3个层次进行。第一，党员分别作个人总结评价并开展批评。先从我开始，再是支委成员，然后按座位顺序每位党员依次进行。

首先由我进行个人总结评价。

………………………………………………… 自评完毕，请同志们批评。

………………………………………………… 下面依次进行自评和互评。

………………………………………………… 请xxx同志进行个人总结评价。

………………………………………………… 请同志们批评。

………………………………………………… ………………………………………………… 第二，听取参会群众意见。请与会群众代表发表意见

………………………………………………… ………………………………………………… 第三、进行民主测评。

首先，通过监票人、计票人名单。

经支部委员会研究，建议×××、×××2位同志为监票人，×××、×××2位同志为计票人，请各位党员审议，有意见的同志，请发表。（稍停）没有意见（或党员发表意见后）。

现在对监票人建议人选进行表决： 同意的请举手。请放下。

不同意的请举手。没有（或请放下）。弃权的请举手。没有（或请放下）。全体通过（或不通过）。

现在对计票人建议人选进行表决： 同意的请举手。请放下。

不同意的请举手。没有（或请放下）。弃权的请举手。没有（或请放下）。全体通过（或不通过）。

经党员大会讨论，指定×××、×××2位同志为监票人，×××、×××2位同志为计票人，请大家鼓掌通过。

………………………………………………… 下面发放民主测评表。

请监票人、计票人向党员和群众代表发放《民主评议党员测评表》，对党员进行等次评议。这次民主评议党员，全体党员的姓名都在表格内，分优秀、合格、不合格（或好、一般、差）3个等次，只能选择一个等次，请在大家在对应栏内划“√”，多选无效。请大家本着客观态度、实事求是地评议。填完后，请把表放在桌上，等下监票人、计票人来收取。

………………………………………………… 请收回民主测评表并进行计票汇总。

…………………………………………………

下面由我（或监票人×××同志）宣布测评结果：发出测评表X张，收回测评表X张，本次测评有效。xxx得优秀（好）票X票，得合格（一般）票X票，得不合格（差）票X票。

…………………………………………………

（逐一宣布支部党员得票结果）

今天，民主评议党员工作进行地很圆满，刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正，同时进行了党内外的民主测评。下一步将召开支部委员会，对评议情况进行综合分析，总结归纳，提出评定等次初步意见，然后对民主评议党员结果进行公示，评议结果会及时反馈给大家。希望各位党员以此次民主评议工作为契机，在各自岗位克服自身的不足，积极发挥先锋模范作用。

下面，进行会议第四项议程：请联系点领导xxx对专题组织生活会和民主评议党员工作情况进行点评；大家欢迎。

…………………………………………………

点评完毕。

下面进行会议最后一项议程：由我代表党支部班子作表态发言。

各位党员、群众代表们，刚才，联系点领导xxx就我们这次专题组织生活会和民主评议党员工作进行了客观评价和具体指导，对（支部班子给予了充分肯定，同时对我们今后的工作提出了很好的意见和建议，我们将虚心接受和认真学习领会，并落实在下步的整改中。

总体来讲，这次专题组织生活会和民主评议党员工作在与会领导的精心指导帮助下、全体党员、群众代表的共同努力下，开得比较成功，自我批评深刻，相互批评开门见山，很有辣味，做到了查摆问题准、原因分析透、整改措施实，达到自我净化、自我完善、互相帮助、增进团结、增强党性的目的。下步工作中，支部将认真制定整改方案，逐项研究细化，一条一条兑现、一项一项整改落实，通过扎实的整改和卓有成效的工作，切实解决好“四风”方面、关系群众切身利益方面和联系服务群众方面存在的突出问题，让党员群众切实感到明显变化，不辜负各位领导对我支部的关心厚爱和各位党员的殷切期望。

各位党员，要切实运用此次专题组织生活会和民主评议党员的成果来指导开展工作，进一步加强党性观念，提高党员的党性修养;进一步发挥先锋模范作用，增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识;进一步加强党内监督，充分发扬党内民主;进一步克服消极因素和妥善处置不合格党员，树立正确的导向;进一步提高党员素质、增强党组织战斗力和凝聚力。

这次专题组织生活会和民主评议党员会议议程全部结束，散会！

第二篇：党支部民主评议党员组织生活会发言材料

党支部民主评议党员组织生活会发言材料

2010 ，本人以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面 贯彻落实科学发展观，积极参加全党开展的创先争优和市委开展的 “三观”主题实践活动，紧紧围绕党章规定和保持共产党员先进性要 求，坚定理想信念，较好的保持了一名共产党员的先进性和纯洁性。回顾 2010 年，在学校党支部的领导下，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在教育教学工作中的情况作以总结，保持 发扬优点，认识改进不足，以便于更好的看清自己前进之路。以下是 自己对这一年的工作小结，现向党组织和各位党员老师们作以汇报。

一、思想上，爱国爱党、积极上进 在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，能够参加每次的政 治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，深刻领会党 的十七届五中全会精神，积极参加单位组织的创先争优活动。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持 高度一致。平时自觉按时交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标 准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自 尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关爱学生，从言行起到共产 党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

二、教学上，敬业爱岗、严谨治教。本学年期，我担任二（2）班及三年级 5 个班的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重 学生的人格，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为 主

体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。在教学过程中，我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。课堂上 我开设了“五分钟小舞台”，让学生展现自己的才华，给予他们充分 的表现空间和表演欲望。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地 参加区教研室和学校组织每次的培训活动，认真记录学习内容。领悟 新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作。

三、分管工作上，服从安排，积极主动 在每周１2 节课的情况下，我还分管学校的档案管理和教导处部分 事务工作，虽然有时工作任务繁重，但学校无论是环境还是领导、教 师都给人一种和谐、民主、团结的感觉，所以在这样的集体中工作，心理上还是比较轻松、愉快的。因此，在平时的工作中能顾全大局，服从安排，积极主动，与同事们互相沟通，团结协作，最大限度地为 学校的建设献出自己的力量。总之，这一年中，我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。在 这次开展的谈心活动中，通过领导点、群众帮，自己查，我发现自身 在思想、工作等方面仍然存在着一些不足，主要有以下三点：

（一）理论学习方面存在的问题。

1、对政治学习不够主动。满足 于自认为接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么。对 马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的 不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工 作紧密地结合起来。

（二）工作作风不够扎实。

1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经

不错，学生认可了就好，对如何做到更好，缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进 一步开拓。

2、与学生的交流沟通还有欠缺，由于所教学科是每周每 班只有两个课时，所以与学生接触的时间相对较少，课间与课余时间 从来没有主动与学生进行谈心交流，对学生的了解还是不深，不透，没有真正地走进他们的内心。

3、工作中有时有任其自然的松懈思想，遇到困难不能知难而进，还存有惰性。

（三）创新精神还有差距。

1、思想不够解放，缺乏突破传统的勇气。

2、工作不够大胆，自己解决 问题的信心不足，在一些问题的解决上有看、等的现象。针对自身存在的问题和发现的不足，我将在以下几个方面做出努力：

1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。要时刻保持清醒 的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确 的政治观点，要加强科学发展观、创先争优等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结 合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实 践的能力。

2、进一步端正工作态度，改变工作作风。工作上提高主动性、开 拓性、预见性和创新性，做到主动不盲动，既要有多的思考，又要努 力开拓，做到创新进取不脱离实际。树立长期学习和事事时时学习的 观念，既要向书本学习理论知识，又要向同事们学习丰富的实践知识； 不断加强党性和个人修养的锤炼，严格规范自己的言行，既要有原则 性，又要有灵活性，努力塑造一个新的自我。

3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，在工作中，着力 克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理，对各项工作 的落实要敢想敢为，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以 实际行动，切实抓好分管工作，力争在工作创新方面取得突破。

4、加强党性锻炼，提高党性修养，牢固树立终身学习的思想，把 学习的体会和成果转化为工作的动力。自觉遵守党的纪律和国家的法 律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，廉洁从教，讲操守，重品行，注重保持高尚的精神追求。总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多 没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，希望 在坐的领导和老师们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓 中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋 进、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

第三篇：党支部组织生活会和民主评议党员情况总结

党支部组织生活会和民主评议党员情况总结

根据学院党委办公室《关于转发市直工委“关于做好20xx基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知”的通知》文件要求，本支部第一时间认真组织学习，准确把握主题：强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处，奋力开创新时代xx改革开放新局面。

1.会前组织集中学习。认真学习习近平总书记视察xx的重要讲话精神和习近平总书记在参加xx届全国人大x次会议xx代表团审议时的重要讲话精神，学习《xx职业技术学院问责暂行办法》，学习“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”主要内容和“十四个坚持”基本方略，学习学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》 《xx省党支部规范化建设指导意见》 《xx市加强党的基层组织建设三年行动计划(20xx-20xx 年)》。准确把握中央、省委和市委要求，准确把握《党章》等规定，把党支部功能定位和职责任务搞清楚，把党支部规范化建设的要求搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

2.开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，普遍开展谈心谈话，支部书记与普通党员谈，党员之间相互谈。既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足，消除隔阂、增进了解。党支部还通过个别谈话、发送电子邮件、打电话征求意见表等方式，主动听取群众对本支部的意见建议，把问题找准找实找全。

3.在认真学习、广泛征求意见的基础上召开专题组织生活会、开展民主评议党员。计财处党支部20xx年3月11日下午召开专题组织生活会和民主评议党员。支部书记方小铁同志代表支部做述职报告，围绕“政治建设、履行党建责任情况、推进基层党建情况、开展思想政治工作情况、突出问题和整改措施”五个方面介绍了党支部一个年来的工作情况，并代表支部查摆存在的问题，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，并采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，深入查找不足，进行党性分析，明确整改方向。对因公外出的党员也要求书面作出自评。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。评议结果，本支部全体党员合格。

经过本次民主评议党员活动的调查摸底，我们确认本支部党员队伍的主流是积极健康的，在评议活动过程中，党支部紧紧学习围绕十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，着眼于提升基层党组织组织力，加强党支部工作的凝聚力和战斗力，增强党员的群众观念和奉献精神，严格党员教育管理监督，鼓励党员为学院各项事业的发展锐意进取，努力工作!

第四篇：XXXX党支部组织生活会和民主评议党员工作方案

XXX党支部组织生活会和民主评议党员工作方案

按照XXX

党委《关于召开

2018基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(XXX字[2019]1号)文件要求。扎实有序做好各项工作,特制定如下工作方案。

一、会议主题

这次组织生活会的主题是:强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,解放思想,勇于担当,积极作为,以求真务实作风坚决把党中央、省委、集团公司党委和局党委决策部署落到实处。结合本人思想和工作情况,坚持理论联系实际,坚持问题导向,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去。

二、时间安排

2019年3月29日。

三、实施步骤

（一）做好会前准备工作

1、会前学习

要结合单位实际和职能职责,采取适当方式组织党员重点学习领会总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神,学习贯彻总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神,学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》,学习贯彻省委十二届四次全会精神。各单位要根据不同领域、行业特点,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,进一步丰富学习内容,增强学习针对性。通过深化学习,准确把握党中央和省委要求,准确把握党章等规定,把党的纪律要求搞清楚,把党支部职责任务搞清楚,把合格党员标准搞清楚,打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。对确有特殊原因不能参加集中学习的党员,党支部要采取灵活方式,及时向他们提供学习材料,传达党组织相关要求。

2．普遍开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话,谈心谈话要诚恳听取党

员对支部工作和班子成员的意见建议,注意了解党员工作生

活情况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。对流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员、身心健康存在问题的党员,以及受到纪律处分的党员等,党支部委员特别是支部书记要重点谈,表达组织关怀,做好心理疏导,针对思想实际给予帮助和引导。

3．认真查摆突出问题。党支部委员会要着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面查摆存在的问题。党员要着重从认真学习

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面查找差距和不足。党支部委员会和党员还要对照解放思想推动高质量发展大讨论工作要求,认真查找在推动XXX振兴发展上,是否存在与己无关、参与意识不强,思想守旧、创新意识不强,安于现状、进取意识不强,坐等靠要、机遇意识不强,本领恐慌、担当意识不强等问题。

4.认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。各基层党组织书记要主持起草班子对照检查村料,对班子成员个人对照检查材料审阅把关，班子成员对党员个人发言提纲审阅把关。

(二）召开会议

1.召开组织生活会，开展批评和自我批评

（1）．党支部书记代表班子通报上次民主生活会整改措施落实情况，对尚未整改的要说明原因；

（2）．党支部书记代表班子进行对照检查；

（3）．班子成员发言，进行批评和自我批评；

（4）.领导点评；

（5）.党支部组织书记表态发言。

党支部书记带头查摆自己的问题，带头开展批评与自我批评。班子成员要检查覆行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。批评与自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。特殊原因不能出席会议的，其发言材料可由有关同志在会上代为宣读，会后及时向本人转达其他班子成员的批评意见。

自我批评要敢于解剖自己，落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。

相互批评要坦诚相见、开门见山，本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，不主观武断，不发泄私愤，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。

接受批评要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉，坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向。要通过本次组织生活会，使党员干部受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到团结—批评—团结的目的，切实提高班子解决自身问题的能力。

召开党员大会，进行民主评议党员。召开党员大会，进行个人自评、党员互评、民主测评、组织评定，对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用等6个方面存在的问题，进行自我批评、做出自我评价。

(三）整改落实

针对查找出来的问题，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清单，并在一定范围公开。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改方案可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确责任分工。整改情况要采取适当方式在本场范围内进行公示，接受党员、职工群众监督。

领导干部组织生活会方案于会前5天向党委组织部报告。针对民主生活会查摆出的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改重点，落实整改措施。整改意见及落实情况及时向干部职工进行通报，并在一定范围内向群众公布，自觉接受群众的监督。及时报送材料。会后10天内，向局党委组织部报送会议情况报告，会议原始记录复印件、原汁原味征求到的意见、整改清单、方案、班子对照检查材料、个人发言提纲等材料装订成册。

XXXX党支部

2019年3月29日

第五篇：组织生活会暨民主评议党员工作主持词

教育党支部

组织生活会暨民主评议党员工作

根据@@教发【2018】5号通知精神，@@镇中心小学党支部充分准备，请大家按要求分时间做好记录

一、学习主题组织生活会、民主评议党员要求和文件精神 记录学习时间：3月8日下午

支部委员刘@领学：《中国共产党党内监督条例》

二、召开支委会，开展批评和自我批评 记录学习时间：3月9日下午（支部书记@、支部委员：@发）

三、召开党员大会，开展民主评议党员工作 时间：3月10日下午 要求：与会党员认真记录

一共有8个程序，下面依次进行：

1、我通报一下支部班子的对照检查情况

一@@镇中心小学支部，我是支部书记，@是支部委员，这次支部自我检查，我们支部三人都认真对照支部工作和个人日常工作撰写了检查材料提纲，对支部和个人问题都作了深刻剖析，并提出了整改措施，我们三人今后一定会按整改措施认真整改，请大家监督。

2、我代表支部班子对支部作对照检查

3、全体党员对支部班子的对照检查开展评议、提出批评意见。（第一党小组：@ 第二党小组：@ 第三党小组：@

4、支部书记和班子成员带头、党员依次开展个人自我批评，作出自我评价。（第一党小组：@ 第二党小组：2 第三党小组：张2、2）

5、每名党员自评后，其他党员对其提出批评意见。

6、支部委员以党小组对党员逐一进行讲评。

7、上级党组织参会领导对会议情况进行点评，提出指导意见。

8、发放党员测评表，进行民主评议党员。