体育学院宿舍设计大赛活动总结

第一篇：体育学院宿舍设计大赛活动总结

体育学院宿舍设计大赛活动总结

为期十天的寝室文化节终于在一片同学们的欢声笑语中落下了帷幕，通过同学们的反映我们知道了很多，虽有不足和欠缺。但在以让同学们真实体会到在学校这大集体里的生活优点及乐趣。在“争先争优、争做文明示范先锋”的主题烘托下，使同学们真真正正地感受到在学校这大家庭中的欢乐气氛。以下是本次活动的总结。

一活动亮点：

1创意书的评比。

这是本次寝室文化节的一个创新节目，也是亮点节目。创意书内容包括宿舍的设计装饰、成员简介、宿舍趣闻等。图文并茂生动形象。没有限定的范围，极大的扩展了同学们的创新思维。同学们在文章上。都花了很大的心思，内容健康、积极向上既体现了寝室生活中的乐趣，简明易懂语言也是风趣无比。

2寝室个性装饰

对于这个传统的项目，同学们都积极响应尤其是女生那方面，在寝室装饰方面表现出很大的热情及她们张扬奔放的个性，有些寝室连门上也添置了非常别致的花样。也有一些宿舍将平时的一些证书等排了一地，极大的反应咱体育人的才华。宿舍内卫生干净整洁，东西摆放整齐有致。设计精美绝伦幽雅和睦。具体参照照片。

3舍歌舍语

此次参评的宿舍都设有一些积极向上的名言，用于激励舍员；还有宿舍清洁安排。舍歌一个宿舍的灵魂所在，有些宿舍在我们检查的时候会唱舍歌，寝室一片生机无不体现出和睦的氛围。

二活动的不足

从此次的活动中也发现了不少不足之处。首先各班在上报参赛宿舍的时候显得不是很积极配合我们。如大三的有些班级直接就不参与这次的活动，这也是预料之内的事，大三的学长们很多都是事不关己的态度，希望今后能够尽量想办法解决这个问题。有些参赛的寝室在做宿舍创意书的时候未能及时上交好材料，几经催叫才慢吞吞的将一些材料交齐，这在一定程度上对我们的工作造成了一定的阻力，出现这些原因我觉得是时间上的问题，希望在今后的活动中能加大宣传力度，加大激励方法，延长活动时间。

其次是在二十七号评选当天给班长发的通知，很多班长对这事都不上心也没有及时的通知本班参赛宿舍。很多参赛宿舍到我们去评比的时候还不知道咋回事，原因一方面是班长的失职，其次是参赛宿舍对此次活动不重视所引起的，建议在今后的活动中加大宣传力度，可以把参赛宿舍的舍长电话登记以便能通知到位。

再来就是此次活动中拍照的问题，原因有对于拍照者太放心，中途也没有看其拍的照片的质量，事先也没有向其说明拍照的用途意义，导致此次活动没有留下一些比较好的照片，也是本部的疏忽。此事也对我们后期对活动成果展示带来

了不便。建议在今后的活动中能够对于一些协助部门能够加强沟通交流。

以上就是对这次活动的总结。由于在导员和主席团的协助下，吸取去年的经验，加大了宣传力度。使本次活动的参与性较强、反映良好。在此感谢老师主席团和协助过此次活动的部长干事们。这次的寝室文化节虽有很多不足但相比之下效果还是比较好的，希望体育学院在今后的活动中问题越来越少越办越成功。

寝室文化节在欢声笑语之余，给了我们许多体验。这是十分难得的。相信今后的活动一定可以更成功更富有意义。

体育学院学生会生劳部

二0一一年 三月二十九日

第二篇：体育学院宿舍文化建设活动总结

山西财经大学体育学院

生活部

宿

舍

文

化

建

设

工

作

总

结

生活部

2011年12月

总结

学生宿舍是学生学习、生活和活动的主要场所，是学校教育系统的有机组成部分，是学校精神文明建设的前沿阵地。学生宿舍文化建设关系到学生生活与学习质量，关系到我校特色基础建设。因此我们本次活动的目的在于营造优雅文明的学习生活环境，倡导丰富多彩、健康向上的宿舍文化；深化同学们对宿舍文化的理性认识，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例；增进同学之间的相互交流理解和团结互助能力，加强同学对宿舍环境的归属感与认知感，从而使班级的凝聚力进一步加强。

整个十一月份的宿舍文化建设，在老师、学生会、各位班委的带领以及广大同学的配合下，可以说，咱们体育学院取得了很不错的成绩。各个宿舍的内务、安全、氛围等方面较以前有了较大改善，同时通过比赛游戏的环节进一步加强了同学们之间的团结一致，互帮互助的精神，下面我做一个大体的总结：

(附图一：宿舍116照片）

一、工作概况

由本部门工作人员收集历年来宿舍文化建设方面的有关材料并进行总结汲取好的创意，同时由本部门及时为各班班委、各宿舍宿舍长召开会议下达本次活动的方案；由组织部出宣传板进行前期的宣传策划，由院学生会其他部门进行积极配合。

本次活动包括两个环节：一是宿舍内务整理环节，二是以宿舍为单位进行的文体比赛环节。此次宿舍文化系列活动充分展示了同学们的才艺，体现了同学们宿舍的文化与风采，同学们的团结协作弘扬了积极进取，坚持不懈，友谊第一比赛第二的精神。

二、调查总结方面：

1.积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用：

第一，有利于大学生学习宿舍文化知识。

第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。

第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神。

2.我们所涉及到的比赛范围是以宿舍为单位的，类似这样的活动必须在恰当的时候举办才能有好的效果，比如在学年刚开始，我建议下一届放到新生刚来的时候举办。这样才能达到活动的目的：联谊同学之间的感情，加强同学之间的联系，使不同宿舍、不同年级的同学相处更加融洽。

从时间安排上呢，还有很多事值得我们注意的。一定要避开一些考试（除了一些临时性的）、一些假期等时间。同时，个人觉得，宿舍之间比赛的系列活动还是有比较好的创意的，应该继续举办下去。活动的宣传很重要，宣传方式也很重要，我们学生会办活动，就是要从学生的角度出发，让人家主动来参加，这样的活动就不会给人家带来压力

3.宿舍环境的改善： 宿舍是学生们学习、生活、休息的地方，宿舍的环境、宿舍的卫生可以看出一个宿舍整体的精神风貌。因此，宿舍环境建设是非常重要的。同学们也都积极认真的对宿舍的卫生进行打扫，每个宿舍成员都严格要求自己并按照相关条约实施进行，尽自己的最大努力将宿舍卫生做到最好。在这样的宿舍文化建设中，体育学院各个宿舍环境较以往有了较大的改善,各种安全隐患、违规用电的现象大大减少，营造了文明室风和学习氛围，建设了清洁卫生的宿舍环境。

（附图二：宿舍207一角）

4.营造了良好的宿舍氛围，给学生们一个温馨上进的小家： 体育学院生活部为了能营造出良好的宿舍学习氛围，激发学习兴趣，而开展了一系列的宿舍文化建设活动，比如：宿舍文化个性设计、宿舍舍标设计和宿舍门窗设计等环节，同学们都积极参与其中，相互讨论，各自分工将自己的宿舍设计成具有专业特色的宿舍，很多宿舍都有自己的个性设计。通过此次活动，同学们能运用他们所学的知识，结合他们的创新思维，设计出给人耳目一新的漂亮宿舍，相比以前清清淡淡的宿舍更充满了温馨的学习气氛。

5.树立宿舍典型，开展示范教育：在宿舍文化建设过程中，树立典型的宿舍，可以对广大的学生起到很好的示范教育作用。本次活动颁发奖状和奖品给各个优秀宿舍，不仅激发了同学们的积极性，也对其他宿舍起到一种很好的示范作用，又能对获得奖励的宿舍起到激励作用，在这种激励之下，其他宿舍会向他们学习，积极进取，争取获得下次的优秀宿舍，形成一种“你追我赶”的积极向上的良性循环。

6.宿舍安全问题不大，但同时反映较为严重的问题是：

a个别宿舍成员通宵达旦玩游戏

B个别宿舍值日卫生状况不认真，造成内务扣分。

C个别宿舍内异味太大，个别同学吸烟影响他人休息等。

d外来推销人员、闲杂杂人等进入宿舍。

e部分同学抱着敷衍了事的态度，这是对大家宿舍环境的敷

衍，也是对自己的不负责，希望下次类似活动能够积极主动参加，为大家贡献出自己的一份力量。

f、根据这几周的检查结果来看，相对活动前的检查工作，本次检查工作较好。从总体上来说，女生宿舍卫生情况好于男生，宿舍文化建设方面情况相同。

7.同学们对于学习的热情不升反降，在宿舍看电视，用电脑及睡觉的人数进一步增加，学风建设仍需努力。

三、改进总结：

1.建议加大对本工作的宣传力度，提高本活动在学生心中的地位，明确本工作对在校学生生活的意义及本工作中表现突出的奖励。

2.以人为本的理念还未深入人心，我们还需继续努力。3.宿舍文化建设，学生自我组织管理意识还很薄弱，建议加大宿舍文化建设在期末综合测评中的比重。

4.学生对于宿舍的保持现象并不是很好，建议这样的活动尽可能的多搞一些，让大家真真正正的从内心深处接受并通过自身质的改变进行提高。

5.此次活动的形式总体来说较往年有所提高但是还未达到本次活动的真正的意义，以后的类似活动中望学生会各部门能够集思广益想出更多的新想法。

这次宿舍文化建设活动意义是深远的。在整个活动过程中，同学们发挥了个性和创造性，增强了合作精神，从平常的生活入手，进行了一场生机盎然的大学生素质教育实践。我们活动的成果也受到了领导、老师、同学的一致好评。借此良好的契机，我们总结了经验和不足，深化了各项工作的开展，同时用自己的实际行动为我们的宿舍文化增添了新的色彩。我们相信，我们的理念和工作能够持续长久地坚持下去，并在实践中不断进步。

在此，我们生活部以一颗诚挚的心、一份责任、无限服务与体育学院学子共建温馨家园。

（附图三：106宿舍）

生活部

2012年12月

第三篇：宿舍设计大赛活动总结

宿舍设计大赛活动总结

为期一个多月的宿舍文化节终于拉下了帷幕。在此对我院主办的、我部承办的第七届“魅力生活，写意的Shine”宿舍设计大赛做一个总结。

回顾宿舍设计大赛以来的工作： 10月20日宿舍设计大赛正式开始。活动前期，我部到各班进行了广泛的宣传，并以海报板的形式张贴出来。让同学们充分的了解了这次设计大赛，也有效的推动了同学们参赛的积极性。之后多次走访宿舍进行指导，把往年比较好的宿舍设计的想法告诉他们供他们参考。经过了同学们二十多天的努力，大部分同学都设计出了独具特色的宿舍。11月12日下午6：30进行了第一次的评比，学院辅导员李新龙老师、马晓辉老师和团委学生会常委，初步了解了以下新生的宿舍设计情况。从第一次的评比中淘汰了部分宿舍，让设计得比较好的宿舍进入决赛的评比。决赛评比是在11月21日早上11:30进行, 早上我部成员对比赛现场进行了布置以迎接评委老师的到来。11：00评委老师分组到各楼进行评比打分，期间每评完十个宿舍，我们将会组织算分，以便评出奖项。经过一个多小时的激烈评比，我们评出了参加此次活动的112个宿舍的奖项；同时在此期间，我们还组织了宿舍评比的照相工作，以便后续的宣传工作；13:30召开院宿舍设计大赛颁奖典礼，学院党委副书记马召伟、校团委副书记张磊老师、宿管科田亮老师、学院各教研室老师以及学生办公室老师出席了本次颁奖典礼，最后学院党委副书记作了此次活动的点评和总结。

这次的宿舍设计大赛，同学们真正发挥了自己的动手能力和创造能力，花费了很多的心思，可以说宿舍每一个角落的装饰都凝聚着同学们的心血，把自己的宿舍设计得很有特色，也很具有温馨感，宿舍成为了同学们最温暖的家，同学们团结、互相关爱的精神也在这次比赛中体现得淋漓尽致。为了搞好宿舍的设计，很多同学在学习之外的时间大部分都花费在了宿舍设计，有的弄到很晚才睡，有的很早起床，有的连周末时间都用在宿舍设计上。班级的团结气氛也在这次比赛中发挥出来了。其实比赛的结果还是次要的，最重要的是体会其中的过程。这次宿舍设计大赛的主要目的就是为了增进彼此的沟通，加强宿舍团结的精神。大家

都说军训的是给新生上的第一堂课，我觉得这次的宿舍设计的比赛又是同学们上的另外一堂课。

当然，此次活动还有一些不足。由于部门干事第一次参与此类活动，经验不足，有少许工作做得还不够到位。同时，由于我的失误，导致开始的时候，人员安排有点混乱，这是以后开展工作时要吸取的教训。

同时这次活动的圆满成功离不开我院团委学生会其他兄弟部门以及团总支的大力支持，对于活动中存在的不足之处，我部门将会认真改正，争取在下次活动中做得更好。

经济与管理学院生活部

2010-11-22

第四篇：宿舍设计大赛活动新闻稿（模版）

宿舍设计大赛活动新闻稿

10月14日十院联合宿舍文化节信息院宿舍设计大赛顺利完成检查评比工作，并公示了各获奖宿舍名单。本次活动得到院内各级同学的热情广泛参与，取得圆满成功。

宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，一直是我院学生会工作的一个重点，在联合校内其他九院举办宿舍文化节的基础上我们延续以往惯例组织了本此宿舍设计大赛。本次宿舍设计大赛组织工作早已展开，报名工作于10月9日进行，我生活部部员直接进到本院各年级各宿舍进行统计。本次活动对象面向全体同学，主要针对大一新生，也是提供一个合作沟通的机会，从报名结果来看，活动还是得到了众多同学的参与。

本次宿舍设计大赛宿舍设计时间为一周，各报名宿舍纷纷利用课下空闲时间发动脑筋积极创意的设计和布置宿舍。最后，10月14日我部组织人员到场打分评比，并邀秘书处同学到场监督。我们看到了大家丰富多彩的创意结果，惊叹大家各有特色的众多想法，也因此对许多宿舍难以取舍。但是本着公平公正公开的原则，我们认真评出了获奖宿舍，并立刻张贴通知予以公示。

本次活动的圆满开展丰富了大家的校园文化生活，也促进了宿舍内同学间的感情，我们以后也将再接再厉，继续努力工作从各方面服务大家。

第五篇：宿舍设计装饰大赛总结

教育学院2012——2013学年第一学期

宿舍设计装饰大赛评比

活

动

总

结

宿舍设计装饰大赛总结

为期半个月的寝室文化设计大赛终于落下了帷幕，在此，对我院主办的，我部承办的“点缀温馨小站，营造美好家园”做一个总结。

一、收到的效果：

（一）通过本次大赛，提高了每个宿舍的团结性，使每位舍友都能发挥自己的特长，为自己宿舍增光添彩；

（二）提高了我院学生参加活动的积极性，精彩的呈现了宿舍文化；

（三）彰显了当代大学生的朝气与活力，参加竞选的宿舍，他们让一些毫不起眼的东西散发出了耀眼的光芒。有千纸鹤做成的帘子，有自己宿舍的全家福，以及一些生活照，有贴了自己的毛笔字、简笔画，有用矿泉水瓶、树叶等做成的漂亮装饰品，有用纸贴成的钢琴键，彩纸做成的五线谱，有用毛线贴成的各种各样的图案，以及用废弃物做成的可爱手工作品；

（四）每个宿舍的设计都各有千秋，有随意简单的，有浪漫温馨的，有安逸舒适的，有„„宿舍设计总体设计美观大方，新颖，布局合理，装饰别致，让人有了家的感觉。

二、取得的成绩：

第一名：2012级文本（2）班3#116 第二名：2011级理本（1）班和（2）班混合12#329 第三名：2012级学前（2）班2#319 第四名：2012级学前（4）班2#436 第五名：2011级理本（1）班2#322 第六名：2012级理本班3#302

三、活动中存在的问题：

（一）个别宿舍采用买来的成品，动手有点少，有的贴的相片太多，与寝室不太相符，设计缺少活力，在一定程度上未达到活动效果；

（二）有的宿舍装饰的过于耀眼、繁华，有点失去家的味道，缺少自在温馨感；

（三）个别宿舍设计有点简单，不怎么认证；

（四）个别宿舍对它的细微处视角的卫生打扫的不够彻底，只注意了表面；

（五）有极少宿舍的解说员解说的不够详尽、负责，也有个别宿舍弃权的。

四、意义：

（一）提高了同学们的设计创新能力，锻炼了同学们的动手组织能力；

（二）使宿舍的舍友们更加团结、友好，有了“家”的温馨；

（三）改善了同学们的生活环境，营造了一种健康活泼的生活氛围，创造了一种舒适、优雅的生活学习环境；

（四）使我院的宿舍文化提高了一个层次，调动了大家追求卫生文明的积极性，各宿舍卫生得到了强化；

五、获得的经验：

（一）领悟到了有付出就有回报，大赛的成功提高了我们开展活动的积极性；

（二）锻炼了我们在工作中的能力，使我们能更好的组织其他活动。

以上是我们对此次寝室设计大赛的总结，我们会在以后的工作中更加努力，再创辉煌。

教育学院团总支分会

生活部

2012年11月19日