第一篇:世界海洋日国旗下讲话
世界海洋日国旗下讲话
每年6月8日是世界海洋日,面对现在的气候特征,人类活动,给海洋世界带来巨大的代价,对于我们要知道保护海洋的重要性,保护我们的生活环境,下面是这篇世界海洋日国旗下讲话
世界海洋日国旗下讲话
老师们,同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《学习海洋知识 爱护海洋环境 探索海洋奥秘》。
关于海洋,可能同学们觉得很陌生,一是可能没有亲眼见到过海洋,二是即使看到过海洋,接触的时间也很短。
三是海洋知识匮乏。其实,海洋是地球不可分割的一部分,与人类生活息息相关。地球整个表面积约为平方公里,其中海洋面积约为亿平方千米,约占地球总面积的71%,我们生活的陆地只是地球表面上一小部分。海洋中含的水占地球上总水量的97%。
人类的演变过程起源于海洋,相信吗?最初地球上没有生命,空气中无生命的有机物在海洋中形成了有活性大分子有机物,进一步演变为生命的“胚胎”、单细胞动植物、多细胞动植物、无脊椎动物、脊椎动物、两栖动物、鸟类、哺乳类、最后才是人类。可以说没有海洋就没有世界上的一切生命。
海洋是既是人类生命的孕育者还是人类生产生活的守护者。海洋是气候变化的总导演。因为海洋吸收了4/5的太阳能,海洋与陆地在冷热气体交换过程中,把风和水蒸气带到陆地会形成大面积的降水。海洋每年蒸发出淡水44亿立方千米,以降雨的形式返回陆地和海洋
自己。海洋中植物通过太阳能每年生产360亿吨氧,人类呼吸中70%的氧是海洋产生的。
海洋蕴藏无穷的能量。潮汐能、波浪能、温差能、海流能、潮流能等都可以用于发电。海洋是个聚宝盆,蕴含着丰富的矿产。其中镁、溴、碘、钾、铀、金、银等含量丰富,地球上的石油有一半以上埋藏在海底。天然气的储量更是大得惊人。
我国探索海洋的历史可追溯到大约在4000~5000年以前,沿海的先民们乘坐自制的木筏在近海打鱼。中国古代规模最大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行是600多年前的郑和下西洋,明代的郑和率领200多艘海船、万余人远航西太平洋和印度洋拜访了30多个包括印度洋的国家和地区,最远曾达非洲东部。郑和下西洋,比欧洲多个国家航海时间早几十年,是明朝强盛的直接体现。
古代中国海洋的历史是辉煌的,近
代中国海洋的历史是耻辱的。1840年鸦片战争,英国人用的是钢铁战船,洋枪大炮,清政府用的是木船、土炮,大刀长矛,战争的结果是中国政府惨败,签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》,割让香港岛给英国。
1895年甲午中日战争爆发,结果中国还是战败、北洋水师全军覆没告终。签订《马关条约》。割让辽东半岛、台湾岛及所有附属各岛屿(包括今天的钓鱼岛)给日本。
今天的中国在南海、东海,与日本、韩国、印尼、菲律宾、越南、文莱等许多国家都有领土的争端,要想捍卫自己的主权,最好的办法就是强大自己。
作为一名小学生我们如何尊重海洋、爱海洋。、1.好好学习海洋知识,探寻海洋的奥秘,人类目前只对5%的海 底有探索,还有95%的海底等待同学们去发现。
2.爱护海洋环境。涓涓细流汇入大海,陆地的上的江湖河沟中水最终都
会留如大海,污染水资源、土地资源就是污染大海。坚持做到不乱吐、不乱扔、不乱倒垃圾、节约用水。
3.勤奋学习、踏实做事、诚信做人。只有每个中国人自身强大了,国家才会强大,牢记东亚病夫的耻辱,牢记落后就挨打的耻辱,为中华之崛起勤奋学习。
从本周起,我校海洋意识教育正式启动。第一项任务:读海洋书籍。拿到了学校发的海洋知识读本的举手。书中有很多有趣的海洋知识,本期内,读完这本书,能做到吗。第二项任务:美术课中画海洋。第三项任务:音乐课中唱海洋。第四项任务:明年的苗苗艺术跳海洋舞蹈。第五项任务:班会或早会人人介绍一次海洋。第六项任务:五六年级的同学演讲比赛的主题是拥抱海洋。第七项任务:做一个爱护环境好学生。
相信有全校师生的共同参与,我校的海洋意识教育一定能取得丰富的成果,谢谢大家
第二篇:世界读书日国旗下讲话
世界读书日国旗下讲话
老师们、同学们,大家早上好。
今天是4月23日,是世界读书日。我国旗下讲话的题目是 《让书香溢满人生》。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密„„
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静„„
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
谢谢大家!
第三篇:世界读书日国旗下讲话
老师们、同学们,大家早上好。
今天是4月23日,是世界读书日。我国旗下讲话的题目是 《让书香溢满人生》。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密„„
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校
外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。
读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静„„
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
谢谢大家!
第四篇:世界问候日 国旗下讲话
Good morning everyone!Tomorrow is November 21st.It’s the World Hello Day.老师们,同学们,早上好。
明天是11月21日,是“世界问候日”。在1973年的11月21日,为促进埃及和以色列之间的和平,第一个世界问候日诞生了。现在已有146个国家响应“世界问候日”,倡导大家问候他人,关爱他人。那么,请同学们跟我学一学,其他国家是怎么说你好吧。
英语的你好是:Hello 在澳大利亚这样说你好:g'day 日语的你好,应这样说:Ko ni chi wa 希伯来语的你好是:Shalom 与俄国人问好,你应该说: Do-Brey Dien OK,do you get it? 你学会了吗?在众多文明礼仪和良好习惯中,问候他人是其中一项重要内容。文明始于问候,问候传递温暖。所以,我们要亲自去散发这种温暖。在校园中,给路过的老师和同学一个问候;回到家中,给家人一句问候;无论是一声简单的你好,还是一个真诚的微笑,都会让对方感到温暖。这种温暖会使整个校园,整个社会,甚至整个世界变得和谐和美好。
同学们,行动起来吧,让温暖的问候,成为生活的习惯!谢谢!Thank you!
第五篇:国旗下讲话:世界水日
珍爱生命之水
老师们,同学们:大家好!
这个星期的星期四是3月22日,是一个非常重要的日子,那就是“世界水日”,所以今天我讲话的主题为《珍爱生命之水》。
水是生命之源。你们看过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”3月22日是“世界水日”,我们都知道,水是生命之源,因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。
有人会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗?我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多座城市严重缺水。更加可怕的是,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。
3月22日,世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地„„我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能成为节约水资源的小标兵。
同学们,让我们树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想,养成“节约每一滴水,从我做起,从现在做起”的良好习惯,不但自己节约用水,还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水,用我们的实际行动来珍爱生命之水。
2012.03