领导班子会前学法制度（精选五篇）

第一篇：领导班子会前学法制度

***工业园区管委会领导班子会前学法制度

为强化法制培训教育，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，增强领导干部依法行政、依法决策、依法管理的意识和能力，推进法治邛崃建设，现制定办公会前学法制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持依法治国的基本方略，全面落实科学发展观，紧紧围绕法治邛崃、和谐邛崃建设目标，有针对性地组织学习相关法律法规，坚持学法与用法相结合、理论与实践相结合的原则，切实提高领导干部法律素质和驾驭全局工作的能力，全力促进法治邛崃建设。

二、学法的重点

（一）实施依法治国基本方略、推进依法行政的基本理论；

（二）规范政府共同行为的法律、法规、规章和有关规范性文件；

（三）与工作密切相关的专业法律、法规；

（四）保密、廉政、防止职务犯罪方面的法律法规和有关政策；

（五）国家、省、市新颁布的法律、法规。

三、学法的形式和时间安排

采取会前学法与专题学法相结合的方式。会前学法主要是结合办公会当天讨论的议题涉及到的法律、法规进行专题辅导；专题学法主要是针对群众关注的热点、难点等问题涉及到的相关法律、法规进行辅导。

办公会每次学法不少于半小时；专题学法时间为每季度举行一次，每次学习时间为半天。

四、学法的范围和要求

领导班子成员。参加学习人员应当做好学习笔记，每年至少撰写一篇学法体会或依法行政调研文章。

五、组织实施

办公会前学法内容由办公室拟定，经领导审定后实施，学习资料由办公室负责。

第二篇：领导干部会前学法制度

领导干部会前学法制度

为充分发挥领导干部学法的表率作用，增强领导干部法治意识，提高领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平，特制定本制度。

一、领导干部要高度重视法律学习，牢固树立宪法和法律意识，增强法律素养和专业素质，注重提高自身依法行政、依法决策、依法管理的能力和水平，自觉运用法律手段解决矛盾和问题。

二、领导干部学习法律。坚持学以致用、理论与实践相结合的原则，坚持个人自学与集中学习相结合，以个人自学为主。

三、市领导干部集中学习法律，采取会前学法和专题学法等方式进行。每次市委常委会、四套班子联席会会前安排30分钟时间学法；每年专题学法活动不低于4次，并安排1次以上学法研讨学活动。

四、领导干部学法重点：

（一）学习宣传以宪法为核心的国家基本法律法规，全面掌握宪法原则，不断增强宪法观念。

（二）学习宣传依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略和依法治市理论，增强社会主义法治理念。

（三）学习宣传促进经济社会和谐发展相关的法律法规、规章和有关规范性文件。

（四）学习和本职工作密切相关和履行职责有关的法律、法规、规章。

（五）保密、廉政、防止职务犯罪方面的法律、法规，规章和有关政策制度。

五、参加学法领导干部范围：市四套班子领导，各乡（镇）场党政主要领导，市直各单位党政主要领导。

六、本制度自公布之日起实施。

第三篇：领导班子学法制度

领导班子学法制度

第一条为了提升法制办领导班子成员的法律素质，提高依法决策水平，保证国家法律、法规的正确实施，制定本制度。

第二条区法制办领导班子成员要按照上级机关布置的学习内容和我区工作实际情况，安排专题学习。

第三条区法制办将聘请专业法律人员进行讲解，每次学习不少于四课时，每位领导班子成员每年学习达到40学时以上。

第四条法制办领导班子成员要提高学习的自觉性，遵守学习纪律。因特殊情况不能参加学习的应当请假，并自觉地抽时间补课。

第五条每位领导同志都要备有专门学习笔记，按要求记笔记，写心得。学习时要认真听讲，讨论时要认真准备，自觉联系个人和岗位实际。

第六条学习时要发扬理论联系实际的作风，做到学以致用，知行合一。

第七条学习时要由专人认真做好集体学习记录。

第四篇：领导班子学法制度

兴仁县第六中学领导班子学法制度 为了提升学校领导班子成员的法律素质，提高领导水平，保证国家法律、法规的正确实施，规范行政执法行为，特制定本制度。

一、学校班子成员要按照上级文件要求布署的学习内容和本校教育教学实际情况每月一次安排专题学习，有会议记录，有笔记。

二、学校班子成员要提高学习的自觉性，遵守学习纪律，因特殊情况不能参加学习的要向组长请假，应自觉地抽时间补课。

三、每个成员有专门学习笔记本，按要求记笔记，写心得，学习时要认真听讲，讨论并要认真准备，自觉联系个人和岗位实际，及时了解下沉年级组教师思想、学习状况，有针对性地做好思想交流工作。

四、学法时要发扬理论联系实际的作风，做到学以致用，知行合一。

五、学习时要由专人认真做好集体学习记录。

第五篇：领导干部会前学法制度

第四小学领导干部会前学法制度

一、要充分利用召开各种会议的时机，在会前根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规，丰富会议内容，提高决策水平。

二、会前学法内容要注重与工作职责紧密结合，注重与党支部中心工作紧密结合，注重与具体案例紧密结合。

三、会前学法的重点是各类行政法规，通过经常性的会前学法，不断增强依法行政意识，提高依法决策、依法行政的能力。