2009年校园周边环境综合治理工作总结

第一篇：2009年校园周边环境综合治理工作总结

江苏省宿迁技师学院

2009年校园周边环境综合治理工作总结

为认真贯彻落实区委、区政府建设“平安宿豫”的精神，扎实推进“平安学校”建设工作，努力创造安全、文明、和谐的校园环境，2009年我们学校做了大量的工作，现总结如下：

一、组织有方，领导得力，综治工作指导到位。

我们坚持“综合治理，预防为主”的方针，以强化教育、强化管理、落实责任为重点，按照“督导中心抓教育，团委抓活动，各部抓管理，班主任抓学生，安全保卫抓防范，齐抓共管，合力创安”的总体思路，狠抓落实，持之以恒，全面实现建设“平安学校”的目标任务。

二、全面完成年度工作计划目标

通过开展“平安学校”建设活动，到2009年11月，建立起比较完善的、长效校园治安综合治理工作机制，治安防范的能力明显增强；全校常年没有出现各类安全事故，没有发生重大、特大灾害事故；广大师生的法律意识、安全意识以及自我救护的能力明显提高；学校周边环境治安秩序良好、校园环境平安、和谐；社会各界和广大师生对学校社会治安的满意率达到90%以上，成为全市最稳定、最安全的单位之一。

三、几点做法

（一）措施科学，狠抓落实

1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对各种治安突发事件。

二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。办公楼、门卫、综合楼、实训楼、电教室、会计室、食堂、学生宿舍等部位争取全部安装紧急报警装置，160个探头覆盖全校重点部位，已初步发挥了作用。

2、严格内部治安管理。加强对管制刀具、剧毒危险品的管理，防止流入校园。加强对暂住流动人口的管理，暂住人口的登记列管率达到90%以上。切实防止校园偷盗、打架斗殴、酗酒、上网吧等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。切实做好预防青少年违法犯罪工作，青少年犯罪率低于全市平均水平，积极配合“严打”整治斗争，协助公安机关搞好学校周边环境的集中整治，维护良好治安秩序。确保全校不发生一起上访滋事事件，不发生一起在当地滋事事件，不发生一起极端事件。

3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查的重点是：校舍安全、消防安全、饮食卫生安全，以及学校安全生产中存在的问题。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改，并建立工作记录备查。

4、积极探索治安防控的新路子。积极推行后勤社会化管理，将治保、巡逻、消防等防控工作有专人负责，实现责权利有机结合。继续推行治安防范责任承包，将防范工作成效与承包人员的收入挂钩，有效解决防范投入不足的问题。

（二）积极预防并及时化解各种矛盾纠纷

1、认真排查调处各种矛盾纠纷。把人民调解、行政调解、司法

调解紧密结合起来，建立完善长效工作机制，矛盾纠纷的调处率达到95%以上，调处成功率达到90%以上。

2、做好预防和处置群体性事件工作。进一步完善相关工作预案，严格重大情况报告制度，一旦发生群体性事件，有关当政领导和主管部门的领导必须及时赶赴现场，依法积极稳妥地进行处置，切实防止因处置不当而激化矛盾。年内不发生在全区有较大影响的群体性事件。

3、积极预防和减少不安定因素。切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。认真落实信访工作“三项制度”，确保信访工作得到及时解决，不出校门。

4、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。认真组织实施 “四五”普法工作，在中层以上领导干部中开展“依法治校”活动，在教职工中开展“法德结合，文明理家”活动，在学生中开展“法律进课堂”和青少年自我救护活动，使全校法律知识教育普及面达到90%以上。同时，要加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。

（三）、全面落实安全责任制

1、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。学校党支部和行政办公室要定期研究安全保卫工作（每年不少于四次），及时帮助解决实际问题。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。

对保卫人员实行定岗、定责、定酬，加大奖惩力度。

2、强化治安组织建设。充实调整学校周边环境综合治理委员会，主任由校长（法人代表）兼任，分管副校长兼职副主任。由学工处主管此项工作，配齐配强其他专兼职工作人员，具体负责，“平安学校”创建工作的组织，协调、督促、检查。所需经费列入学校年度收支预算。

3、严格考核奖惩。要把建设“平安学校”作为任期目标之一，纳入领导班子、领导干部考核、考核的重要内容，与晋职晋级和奖惩挂钩。对工作扎实、成效明显的处室、级部和班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对考核不达标的列为重点管理对象，实行黄牌警告。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，广大师生长期不满意的单位和个人，按照有关规定进行责任追究，实行社会治安综合治理一票否决制。

生命无价，安全责任重于泰山。全校广大师生员工充分认识到建设“平安学校”的重要性和紧迫性，切实增强了责任感和使命感，全校上下左右各方面的力量通力合作。相互配合、相互沟通、相互支持。积极投入到09年创建“平安学校”的活动之中。在学校党委的领导下，各部和班主任都能立足职能，加强学生管理，充分发挥了在建设“平安学校”中的主力军作用。教育教学督导中心、团委、工会等部门紧紧围绕建设“平安学校”的主体目标、落实与“平安学校”建设的具体实施方案，把“系统抓、抓系统”有机结合起来，认真抓好各项工作的落

实。相关人员处在创建“平安学校”的第一线，认真履行了岗位职责，切实承担起治安防范的责任。教育教学督导中心与各处室、各部门责任人落实了创安全责任的检查考核细则，定期进行检查、考核，及时进行督查通报，确保“平安学校”建设工作不走过场，扎扎实实地推进，抓出了成效。

江苏省宿迁技师学院

2009年11月

第二篇：校园及周边环境综合治理工作总结

学校校园及周边 环境综合治理工作总结

自去年我镇校园及周边环境整治工作开展以来，镇党委、政府分管领导对这项工作十分关心，要求学校联合相关部门务必抓出成效。学校和有关部门高度重视，精心部署，强化措施，认真扎实地做了大量工作，基本实现了预期的工作目标。

一、加强领导，建立覆盖全区的组织网络

根据区综治委学校及周边环境综合治理工作领导小组要求，我镇成立了以镇党委书记、镇长担任正、副组长，其他各部门负责人和各学校校长为成员的“xx镇校园及周边环境整治工作领导小组”。各中小学校也成立了以中小学校校长为组长、以所辖学校的校长与大队辅导员为成员的校园及周边环境整治工作领导小组，从而形成了覆盖全镇的整治组织网络，强有力地保障了整治工作的开展。我镇现有三所学校，帮助其解决校园及周边环境存在的问题，协助搞好校园及周边环境的集中整治工作。

二、层层动员，营造整治工作的良好氛围，去年5月，我镇召开全区校园及周边环境整治动员大会，对整治工作进行了全面部署。会后，各学校充分利用黑板报、墙报、宣传栏等多种形式，广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求，张贴标语、悬挂横幅，在全镇营造了浓厚的舆论氛围。

三、明确任务，认真制定整治工作实施方案

我镇多次召开领导小组会议，研究制定我镇校园及周边环境整治工作方案。对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求。各学校也按照教育局领导小组的部署，结合本地区的实际情况，制定整治方案，全区校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。

四、突出重点，着力推进日常整治工作针对我镇中小学校园及周边环境问题复杂，存在问题多的特点，我镇采取“抓住重点，点面结合，整体推进”的方针，集中整治校园及周边存在的治安、交通、“三厅一吧”、固定及流动摊点等重点问题，卓有成效地优化学校周边环境。一是全面排查，确保整治工作的针对性。二是多措并举，确保整治工作的实效性。针对校园周边交通秩序状况，全镇认真贯彻落实《道路交通安全法》，积极整治交通安全隐患，扎实开展“交通法规进校园”活动；同时多方争取，大力加强交通设施建设，三是多管齐下，确保整治工作的全面性。镇综治办与公安、文化等职能部门配合，对全区所有“三厅一吧”进行全面清查，按照“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，对于流动摊点，采取了具体任务层层分解，落实到人，集中整治，校园周边环境大为改观。

五、以人为本，大力创建安全文明校园在整治工作中，我镇以创建安全文明校园为抓手，加大整治校园内部存在各类问题的力度，努力消除校园内部安全隐患。一是加强学校安全保卫工作。落实门卫制度、24小时值班制度、突发事件处置预案和重大事故

报告及责任追究等制度，构筑学校安全防线。二是加强学校消防安全设施建设。消防设施按要求配齐、配全，并定期检查，定期更换。三是加强学校安全专项检查。认真排查隐患，切实做好学校安全预防与整治工作，同时健全治安群防群治体系，建立治安信息员队伍。四是加强师生品德教育和法制教育。我镇三所学校都聘请了法制副校长，共计2名。整治期间，法制副校长共作法制报告6场次，受教育师生3300多人。各学校还采取普法征文和演讲比赛等多种形式，强化中小学生的法制教育、禁毒教育、安全教育，增强了自律意识和自我保护意识。通过创建安全文明校园活动，各学校消除了安全隐患，提升了安全质量，建立了学校安全防控体系。

我镇校园及周边环境整治工作在镇各有关职能部门的配合下，经过一年多的整治，取得明显成效。但我们也要看到整治工作存在着复杂性、反复性和长期性，尤其是随着郊区经济的发展和南部城区规模的不断扩大，还会不断出现新的问题。主要表现在：校外人员干扰学校的教育教学现象还时有发生；部分学校周边的文化场所还存在违规经营现象；有的学校门前两侧50米内流动摊点依然存在；学校门前的交通安全状况还有待于改善等。

今年是我区抢抓机遇、乘势而上、奋力崛起的一年，创造一个良好的校园及周边环境，意义十分重大。我镇充分认识到做好校园及周边环境的整治工作是实践“三个代表”重要思想的需要，是创建社会主义和谐社会的需要，是促进我镇教育发展的需要，为此，在今后的工作中我镇将从两大方面继续努力。(一)、强化管理，完善工作机制。

校园及周边环境整治的目的是为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境，因而要从强化学校日常管理入手。第一要从严治校，明确“一把手”责任。校、园长是学校安全工作的第一责任人，对校园安全工作负总责。学校安全工作任务应层层分解，落实到人。在学校考核、评估、评优、评奖中，实行安全“一票否决”制。第二要认真贯彻落实《企事业单位内部治安保卫条例》、《食品卫生法》等。进一步落实各项安全卫生制度，构筑学校安全防线。第三要加强教育，提高师生的安全和法制意识。各学校要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央国务院《关于加强青少年法制教育工作若干意见》，坚持计划、教材、课时、师资“四落实”，要普遍对师生进行法规校纪教育。各学校应定期邀请法制副校长到校上好法制课，采取各种形式加强法制与安全宣传。积极开展安全知识教育，提高师生安全意识，培养学生的安全防范能力和应急能力。

(二)、健全制度，建立长效机制。

今后的整治工作，要进一步建立健全各项规章制度并纳入规范化、法制化的轨道。建立日常工作例会制度。学校整治领导小组定期召开工作例会，听取整治工作汇报，协调解决工作中存在的困难和问题，制定整改措施。建立信息共享制度。学校定期或

滚动排查填写《学校安全隐患排查表》，将校园及周边环境状况及时上报教委，教委梳理汇总后及时向各有关职能部门通报，共同开展校园及周边环境治理工作。建立跟踪反馈制度。对校园及周边环境存在的各类问题，各学校整治领导小组进行动态跟踪，利用《学校安全隐患排查表》，及时反馈新出现的问题和整治情况。建立定期督查制度。教育局整治领导小组要对校园及周边环境所存在的问题及时下达整改通知书，明确责任人、整改要求，限时解决有关问题，定期进行督查督办。建立完善责任制及责任追究制。把校园及周边环境存在的问题分解到具体责任人，由责任人负责解决。对校园及周边环境整治工作重视不够、措施不力、效果不好的学校在年终的综治考核中进行扣分，并在全区予以通报批评；对严重不负责任，造成校园及周边环境混乱的、发生安全事故的，将依纪依法严肃处理，追究相关领导和责任人的责任。

xx镇学校及周边治安综合 治理工作领导小组办公室 xx年xx月xx日

第三篇：校园周边环境综合治理工作总结

全校同心协力争创平安校园

—— 忻州市长征路小学校园及周边安全工作汇报材料

忻州市长征路小学，创建于1977年，隶属于忻州市教育局的六轨六制小学，是首批省级示范小学之一。学校占地面积为5998平方米，建筑面积12300平方米。现有41个教学班，3070名学生，160多名教职工。我校人均活动面积不足2平方米，非常拥挤。学校日常管理工作繁杂，尤其是安全问题尤为突出。

接到上级文件《忻州市教育局开展学校及周边治安综合治理专项整治实施方案》后，根据指示精神，我校在第一时间召开了校务会，成立了以刘晓辉校长为组长的专项工作小组，制定完善了各种安全工作制度，强化学校日常管理，将学校安全工作落到实处。建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强日常安全管理。下面就我校的综合治理工作汇报如下：

一、纳入常规化管理，创造平安环境

1、领导小组和值周教师利用每天在检查学校卫生的时间，同时也对学校设施进行安全隐患排查。一旦发现问题，立刻通知相关部门进行处理，并做好相关记录。我校教学楼兴建于2010年，经检查并无安全隐患，但是小问题时时有，如：消防玻璃被打碎、安全出口指示牌被损坏等。我们都已及时处理，并做好记载。

2、在做好校园安全工作的同时，每周对校园周边环境进行一次排查，发现问题，学校可以解决的即时解决；需要报告的，立即报告相关部门。例如：针对校门口的小商小贩，粘贴了通告，并与相关部门取得了联系。现在学校周围的环境得到了很大的改善。

3、我校在建立领导小组的同时，同时也建立了综合治理台账，由专人负责，做好检查工作的记录和整理，为解决问题建立依据。

4、做好学生出入校门的安全工作。在上学和放学时段，由学校指派值日老师、学校治安人员在校门口附近维护交通秩序，疏导车辆和人流，保证道路畅通，确保学生出入安全。

二、加强安全教育宣传，做好防范工作

1、政教处组织各班每月开展一次安全教育专题班队会，进行安全宣传教育。利用礼拜一升国旗时间，课间操时间，每周一下午的班主任会时间，进行安全工作总结。

2、10月份，政教处组织五年级学生出版了一期以交通安全为主题的板报、并在主教学楼大厅粘贴了交通安全宣传画，进行交通安全教育。

3、在“11.16”特大校车交通事故发生后，我校迅速召开校务会，给班主任下发紧急通知，教育学生提高交通安全防范意识：组织安全综治小组成员郭炳田，闫振忻，田勇等同志对我校学生乘坐校车情况进行彻底摸底排查，对各班乘坐校车的同学逐一登记，对学生乘坐的16辆校车进行排查，并把结果上报到市教育局。与乘坐校车学生的家长签订了安全协议书，并在班队会时间，教育学生拒绝乘坐“三无”车辆。

4、11月底，政教处组织部分学生在五楼会议室观看了交通安全视频讲座。通过观看讲座，学生们懂得了如何识别交通标志，初步了解了交通安全的重要。

5、针对上学期突发的腮腺炎、水痘等传染病疫情，我校迅速对所有校舍进行每日消毒，并建立疫情登记制度，疫情每日报告制度，派专人负责，把情况及时报告给忻府区疾控中心，使疫情得到及时控制，取得了良好效果。

本学期伊始，我校在继续上学期工作的同时，也对本学期的具体情况做了针对性的安排。

1、开学第一周，学校政教处就在周三下午利用课间操时间，对全校师生进行了安全教育宣传，使同学们增强了自我保护的意识。

2、继续开展对校园及周边环境的安全排查工作以及台账记录。

3、重新对学生乘坐校车的情况进行摸底排查，并做了详细记录。开展以安全知识为主题的班队会，强化学生安全意识，学习逃生自救常识。

4、在2月24日上午，领导小组牵头，组织全校师生开展进行了防火逃生演练。根据演练方案内容，积极协调有关部门，精心组织，周密部署，做到全员参与。演练非常成功，达到了演练目的。

5、继续对校门外的小商小贩进行教育，粘贴告示。并对周边安全隐患进行报告。

通过我们的积极努力，学校及周边环境情况得到了很大程度的环节，脏、乱、差的情况和交通状况等都有了明显好转，学生的学习生活环境得到了一定程度的净化。但是由于各种条件的限制，有些工作我们做得仍然不够到位。

1、学校对校门口周围小商小贩发出了禁止摆摊的通告，但是未见成效，仍存在摆摊的现象。

2、校门口西边有个下水井盖损坏，通知有关部门后，未见解决。

3、交警队民警在学生上午上学时间，积极疏导交通，但是中午放学和下午上下学时间，并没有警员在岗，安全隐患非常严重。我校正与交警部门积极沟通。

虽然工作略有成效，但是问题仍然存在，我们的工作还须努力改进，相信在上级的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，我校的校园及周边环境综合治理工作一定能够做得更好。我们的目标是：让学校真正成为学生成长的保护神，让每一位学生都能够健康、快乐地成长！

忻州市长征路小学

2012年3月

第四篇：校园周边环境综合治理情况

校园周边环境综合治理情况

一、领导小组： 组长：郑贵清、陈勇 副组长：彭跃、雷国清

成员：谢柏华、张红飞、匡佐鹏、李谋英、胡井文

何红兵

二、工作小组： 组长：彭跃

成员：张红飞、谢柏华、匡佐鹏、胡井文

何红兵

三、排查情况

1、联合镇治安队进行排查，学校周边不存在敲诈勒索等不安全因素。

2、学校路段协同交管部门进行排查整改。对阻挡视线的树木和建筑进行了砍、拆，并设立了减速带。

3、为禁止学生进入网吧，我校工作小组成员经常性对镇内网吧进行巡逻排查，并委派张红飞同志专查上网人员，均无我校学生上网。

2011年2月

第五篇：校园周边环境综合治理工作总结2011-2012

2011-2012校园周边环境治理工作总结

转眼之间，一个学期又将过去了。本学年，我校仍然把校园周边环境作为重点整治对象。在上级领导的正确指导下，经过一个学期的集中整治，我校的周边环境有了明显的好转，呈现在人们面前的是一个书声朗朗、安全优美的学习环境。下面就我校本学年集中整治工作总结如下：

一、指导思想

积极学习科学发展观的重要理论，贯彻落实平安学校建设精神，切实加强学校周边治安综合治理平安建设工作，创建安全、和谐、稳定的小学周边环境，促进我校未成年人健康成长，确保学校师生生命财产得到有力的保障。

二、整治措施

1、落实安全责任制度

校长是学校安全工作的第一责任人。校长亲自抓安全工作，将加强学校安全管理工作作为学校一项重中之重的工作来抓，完善和落实安全工作制度，强化学校日常管理，签订层层落实安全工作责任书，将学校安全工作落到实处。建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常管理。

2、加强安全宣传教育

本学年，我校继续把安全教育纳入学校正常教育教学内容之中，充分利用宣传教育阵地，通过各种渠道开展安全宣传教育。组织师

生开展应急预案的教育与演练，提高全体师生员工应对突发公共事件的能力，做到全员参与，全过程参与。根据预案内容，积极协调有关部门，精心组织，周密部署，邀请学校校长定期给学生上课，加强安全防范的意识。与上级领导保持密切联系。加强师生的交通安全意识和人身安全防范的意识。各班的班主任每周至少要在本班上一节安全教育课，教育学生不坐“三无”车辆，不坐超载车等。

3、做好一切防范工作

学校每天做好学生出入校门的安全工作。在上学和放学时段，由学校指派值日老师、学校治安人员在校门口附近维护交通秩序，疏导车辆和人流，保证道路畅通，确保学生出入安全。

4、防止伤害事故发生

教师是学生安全的维护者和责任人，要加强对学生的安全教育和日常行为规范教育，提高学生遵守交通规则的意识和自我保护能力。凡是学校组织的校内大型活动或外出活动，必须经过周密安排，精心组织，并制订相应的安全措施，明确相关人员的职责，防止学生伤害事故的发生。

总之，通过一个学期的积极努力，我校周边环境情况得到了很好的治理。脏、乱、差的情况有了明显好转，学生的学习生活环境得到了一定程度的净化。当然，由于各种条件的限制，有些地方我们做得仍然不是很完美，但我们还要继续努力改进。相信在上级的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，我校的校园周边环境综合治理一定能够做得更好。我们的目标是：让学校真正成为学生

成长的保护神，让每一位学生都能够健康、快乐地成长！

王官营镇刁庄小学 2011-2012