二年级下册复习资料

第一篇：二年级下册复习资料

人教版语文二年级下册复习资料

一、多音字

骨ɡǔ(骨干)缝 fânɡ(门缝)弹dàn(子弹)间 jiān(房间)待 dāi(待会儿)答dā(答应)钉dīnɡ(钉子)ɡū(骨朵儿)fãnɡ(缝补)tán(弹琴)jiàn(间接)dài(等待)dá(回答)dìnɡ(订书机)乐yuâ(音乐)好hǎo(好人)空kōnɡ(天空)盛 chãnɡ(盛饭)斗dǒu(北斗星)兴 xīnɡ(兴奋)数shǔ(数九)lâ(快乐)hào(好奇)kònɡ(空地)shânɡ(盛开)dòu(斗争)xìnɡ(高兴)shù(数学)藏 cánɡ(藏身)假jiǎ（假山）晃huǎng(明晃晃)扇shān（扇动）哄hǒnɡ(哄骗)杆ɡān(旗杆)

zànɡ(西藏)jià（假日）huàng（晃荡）shàn（扇子）hònɡ(起哄)ɡǎn(笔杆)

二、给下面的字选择正确的读音，并在正确的读音下面打“√”。

嫩（nânlân）瑰（guīguì）簇（zúcù）倾（qīnqīng）蹭（cângzãng）粮（niángliáng）吾（wúwǔ）蘸（zhànzàn）窄（zhǎizǎi）粘（zhānzān）警（jǐnjǐng）针（zhēnzhēng）馒（mánmàn）扒（pābā）跺（duǒduò）窜（cuànchuàn）剩（shângshân）裂（niâliâ）衡（hãnghãn）哺（bǔpǔ）乳（lǔrǔ）屏（pínpíng）银（yínyíng）印（yìnyìng）

三、生字与生字组词

解冻、解脱、小溪、野菜、笋芽、世界、呼唤、呼喊、杜鹃、瓦解、终结、冒汗、雷锋、泥泞、芬芳、应该、呼应、脆弱、环绕、隐约、茂盛、胜利、锋利、盛夏、茂密、解密、密探、搭建、泼洒、瓦特、季度、坡度、凤凰、约束、结束、勾结、菜单、龙宫、雄伟、辉煌、哄骗、拐骗、追求、仍然、便利、英雄、而且、刀锋、股票、使唤、显然、忽然、忽而、斜坡、流利、杜绝、抽烟、轰鸣、绝密、溪流、纱窗、鸣谢、垂柳、彩虹、蜘蛛、沉静、脚印、探宝、铁丝、铁钉、宝刀、流质、忠厚、稠密、兄弟、商店、价钱、批评、解决、玻璃、破碎、继续、封底、骄傲、晃荡、楼梯、脑筋、流派、引导、陈列、蜜蜂、蜂蜜、附近、绝望、展望、算式、讨厌、滑冰、鸭蛋、鹅蛋、蛋壳、欺负、欺骗、欺压、翅膀、结冰、商讨、烟灰、珍珠、钻研、沉睡、距离、烟斗、研讨、油菜、柏油、检查、抽查、团结、斥责、负责、夸奖、质检、阵亡、鸭肉、鹅肉、骨肉、传染、印染、流传、传呼、传导、传单、严寒、严密、炎热、肉类、蛋类、耐寒、寒流、寒窗、谜底、谜团、胳膊

四、近义词：

躲——藏、触——摸、奔——跑、寻——找、健壮——强壮、仍然——仍旧、呼唤——呼喊、骄傲——自豪 常常——经常、渐渐——慢慢、滋润——滋养、惋惜——可惜、天然——自然、欢快——欢乐、寻找——寻觅温暖——暖和、年迈——年老、舒适——舒服、清新——新鲜、忽然——突然、环绕——围绕、清晰——清楚展现——出现、有名——出名、祝福——祝愿、犹如——好像、立即——立刻、徐徐——渐渐、称赞——夸奖忠实——忠诚、慌张——慌乱、辨别——分辨、观赏——观看、沉思——深思、惭愧——羞愧、往常——以往自在——自由、顿时——立刻、仔细——细心、满意——满足、附近——旁边、常常——经常、观察——观看惊讶——惊奇、巴望——盼望、焦急——着急、孤单——孤独、幸亏——多亏、格外——特别、著名——有名乐滋滋——乐呵呵、目不转睛——聚精会神

五、反义词

枯——荣、本——末、恶——善内——外、加——减、始——终、静——动、深——浅、单——双、沉——浮、稀——稠、此——彼、肥——瘦、宽——窄、穷——富、贵——贱、强——弱、胜——败 脱掉——穿上、未来——过去、喜欢——讨厌、热情——冷淡、古老——年轻、宽阔——狭窄、贫穷——富裕、高贵——低贱、强大——弱小、胜利——失败、年迈——年轻、慌张——沉着、称赞——批评、严寒——炎热 隐隐约约——清清楚楚、笑容满面—愁眉苦脸、沉甸甸——轻飘飘、虚心——骄傲、失败——成功

六、数量词

一个孩子、一个姑娘、一朵野花、一件衣服、一株竹子、一丛玫瑰、一阵微风、一股清泉、一座水塔、一面镜子、一个周末、一片空地、一滴雨点、一位叔叔、一个湖、一串葡萄、一条龙船、一串花炮、一只象脚鼓、一条头巾、一座立交桥、一束灯光、一个问题、一条金鱼、一位先生、一张邮票、一张画、一枚别针、一台机器、一根旗杆、一棵小树、一片乌云、几条雨丝、一声春雷、一把花伞、一样东西、一行白鹭、一阵大风、一只蜘蛛、一条彩虹、一块石头、一册书、一片陆地、一条鱼、一盏灯、一幅画、一位画家、一位商人、一个牧童、一个下午、一位老奶奶、一张便条、一个信封、一座山、一个园子、一所房子、一棵禾苗、一只野兔、一双脚、一只鸭子、一个蛋、一群天鹅、一位农夫、一个影子、一颗星星、一把勺子、一位发明家、一种说法、一段时间、一片黑暗、一部电话、一杯牛奶、一块点心、一则广告、一颗爱心、一座城市、一束鲜花

七、词组

温暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、绿色的叶丛、明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、火红的杜鹃花、美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、长长的小溪、弯弯的小路、迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、蒙蒙的细雨、晶莹的露珠、美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、流动的空气、古老的故宫、奇怪的问题、斜斜的雨丝、优美的乐曲、满天的乌云、忠实的向导、光滑的石头、兴奋的光芒、灰灰的毛、大大的嘴巴、瘦瘦的身子、洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子、伟大的发明家、明晃晃的镜子、满意的笑容、聪明的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子、夜深人静的时候、微弱的亮光、热情好客的老乡、火红的凤凰花、繁华的城市、茂密的枝叶、绚丽多彩的广告、风光秀丽的香山、川流不息的汽车、沉甸甸的水桶、又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、暖烘烘的太阳、嘴巴大大的、身子瘦瘦的不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问、高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝、慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走、看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天、刻苦钻研、四处寻觅、低声呼唤、留心观察、徐徐张开、沉思片刻、迟疑片刻、疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽、八、四字词语

阳光灿烂、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、笑容满面、一年一度、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、川流不息、五颜六色、能工巧匠、冥思苦想、刨根问底、千方百计、迎面扑来、浓墨涂抹、轻描细笔、栩栩如生、风和日丽、目不转睛、揠苗助长、筋疲力尽、自言自语、守株待兔、风景如画、牛羊成群、瓜果飘香、恍然大悟、多姿多彩、夜深人静、山清水秀、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、纷纷夸赞、连连拱手、日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼、一动不动、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不

一、刻苦钻研、环顾四周九、特殊字、词语

1．多、吕、昌、炎、圭双、朋、羽、林、从品、晶、众、森、磊、鑫

ABB：黑沉沉、沉甸甸、乐滋滋、暖烘烘、胖乎乎、明晃晃、绿油油、金灿灿、红彤彤、白花花

AABB：来来往往、明明白白、滴滴答答、丁丁冬冬、打打闹闹

大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细

ABAB：碧绿碧绿火红火红打听打听、打扫打扫、学习学习

ABCC：议论纷纷金光闪闪想入非非喜气洋洋两手空空

ABAC：自言自语古色古香有声有色百发百中 人山人海

带数字：五颜六色五光十色十全十美千方百计

反义：贪小失大、舍本逐末、小题大做、七上八下

一（）不（）：一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变

2．贵贱强弱善恶内外胜败宽窄

3．奶牛——牛奶蜜蜂——蜂蜜水池——池水图画——画图牙刷——刷牙山上——上山

4．照相——照相机洒水——洒水车集邮——集邮册图书——图书馆电视——电视台飞机——飞机场

5.越来越亮越来越大越来越响越来越小越来越长

十、寓言（课内）：《揠苗助长》、《守株待兔》（课外）：《叶公好龙》、《杯弓蛇影》、《亡羊补牢》、《掩耳盗铃》

成语故事：《后来居上》、《九牛一毛》、《井底之蛙》、《水落石出》

童话（课内）：《丑小鸭》（课外）：《皇帝的新装》、《海的女儿》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》

十一、1.对联

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

（5）艳阳照大地，春色满人间。（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

2.助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。

（2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。

3.气象谚语

朝霞不出门，晚霞行千里。“雷公”先唱歌，有雨也不多。立了秋，把扇丢。蛇过道，大雨到。

4.名言：

（1）识是我们飞向天空的翅膀。（2）天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

（3）未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。（4）可以构成一座桥，让我们通向新知识。

（5）生命在于运动。（6）良好的开端，等于成功的一半。（7）虚心使人进步，骄傲使人落后。

十二、句型

（一）字句和被字句的相互转换：

他把禾苗一棵一棵往高里拔。——禾苗被他一棵一棵往高里拔。

五光十色的霓虹灯把繁华的大街装扮成了比白天更美的不夜城。

——繁华的大街被五光十色的霓虹灯装扮成了比白天更美的不夜城。

邮票被人们称为“微型百科全书”。――人们把邮票称为“微型百科全书”。邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。

（二）反问句改成陈述句和感叹句：

那么多星星，你怎么能数得清呢？庞大的恐龙怎么不会消失？那么多人，你怎么能坐得住呢？

那么多星星，你是数不清的。庞大的恐龙会消失。那么多人，你坐不住。

那么多星星，你数不清呀!庞大的恐龙会消失呀！那么多人，你坐不住呀！

（三）写比喻句

1.„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

2.茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。蜻蜓像一架小飞机似的在天空中飞行。

3.夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

(1)湖面犹如一面明亮的大镜子。（2）天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

4.五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把花伞。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

5.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

（1）荷叶好像碧绿的大圆盘。（2）小猫的眼睛好像两颗绿宝石。

(四)造句

1、渐渐地：（1）雨渐渐地停了。（2）我渐渐地长大了。

2、静静地：(1)小鹿静静地躺在床上养病。（2）我静静地坐在沙发上听音乐。

3、惋惜地：(1)妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

（2）小明惋惜地看着掉在地上的苹果，伤心极了。

3、有的„„有的„„还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）午休时，我们有的看书，有的写字，还有的画画，教室里安静极了！

4、一手„„一手：（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、一边„„一边：（1）我一边唱歌一边跳舞。（2）我一边跳绳一边数数。（3）我一边读书一边思考。

6、五光十色――（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

7.显得――一（1）场大雨过后，树叶显得更绿了。（2）一场大雪过后，大地显得更美了。

8.„„也„„（1）雷声小了，雨声也小了。（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

9.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

10.越„„越„„，越„„越„„：（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。（2）风越刮越大，雨也越下越大了。

（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

11．一会儿„„一会儿：(1)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

12.只有„„才：（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩。（2）只有讲卫生，才能不生病。

13.一„„就„„：（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。（2）我一回家，就做作业。

14.既„„又„„：（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

十二、古诗等

草（白居易）宿新市徐公店（杨万里）望庐山瀑布（李白）绝句（杜甫）

离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。

野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，飞流直下三千尺，窗含西岭千秋雪，春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。

1、描写春天的词语：

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句：

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

3.我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。

4.我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）„„他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。

5、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。

6.爱迪生一生共发明（两千多）项发明，包括（电灯、电话、电报、电影）等。

7.节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

第二篇：二年级下册复习资料(五)

第五课时

二年级下册复习资料

（五）教学目标：

1、复习“请假条”的格式。

2、复习“启事”。

教学重点：“请假条”、“启事”格式。

教学难点：引导学生复习“请假条”和“启事”的要求。教学过程：

一、实物投影打出“请假条”的格式，师生共同读一读，复习格式。

二、明确写请假条的要求：

1、内容上的要求，要说明请假的原因，有时还要说明需请多长时间；

2、格式上的要求，格式不必要求太死，以内容为主。

三、在写作过程中如遇到不会的字可以运用音序查字法查字典。

四、复习“启事”。

1、了解常见的启事：寻物启事、招领启事、招生启事、寻人启事。

2、借助实物投影复习格式。（没有固定格式，但要签上自己的名字，写明日期。）

3、学生以小组为单位读一读启事

第三篇：2018年二年级数学下册总复习资料

2018年二年级数学下册总复习资料

聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来查字典数学网为大家提供的2018年二年级数学下册总复习资料。

(一)复习内容

1、有余数除法各部分的名称及联系

总结：余数要比除数小。

2、有余数除法的计算方法

(1)竖式计算

437 479 346

(2)计算有余数除法时应注意哪些?

(二)基础练习

1、计算有余数除法时，()必须比()小。

2、在367=51中，被除数是36，除数是()商是()，余数是()。

3、有17个羽毛球平均分给5个班，每班分得()个，还剩()个。

4、在□7=□□中，余数最大是()。

5、括号里最大能填几?

()30()32()46()42

6、数学书第92页1、2、3题。先独立完成，汇报评讲。

(三)拓展练习

1、有16个放木块。

(1)摆5个过一样的长方体，每个长方体最多用()个放木块，还剩()个放木块。(2)每个长方体用3个放木块，最多可以摆()个长方体，还剩下()个放木块。

2、有86个蘑菇，平均放在9个小筐里，每个小筐放几个?还剩几个蘑菇?

3、小猴子爬杆，一秒钟能爬2米，杆长15米，小猴子7分钟能爬到杆顶吗?

4、有26千克豆油，每个油桶装4千克油，这些油至少需要多少个油桶?

5、妈妈买来30个扣子，每件衣服钉7个，最多可以钉几件衣服?

(四)提高练习

1、大汽车：每次可以运5吨牛肉

小汽车：每次可以运3吨牛肉

(1)有13吨牛肉，怎样派车最合理?

(2)有14吨牛肉，怎样派车最合理? 2、32块饼干，每个小朋友分5块，还余2块，共发给几个小朋友?

3、在()()=57中，当除数最小时，被除数是多少?

4、请算出第22个图形和第48个图形分别是什么?

☆△△□□○☆△△□□○

5、筐里有27个苹果，最少拿出多少个就能正好平分给7个同学?

6、还有其他的方法，使得筐里的苹果正好平分给7个同学吗?

7、有27本书，最少再添()本就能平均分给6个小朋友?最少拿掉()本就能平均分给5个人?

三、教学过程

(一)复习数的基本概念

1、计数单位

(1)按顺序说出我们学过计数单位。

(2)最小的一位数是几?同时它又是一个计数单位个。

(3)提问：

①最大的两位数是多少?比99多1的数是多少?

②最大的三位数是多少?和最大的三位数相邻的四位数是多少?

③最大的四位数是多少?和最大的四位数相邻的五位数是多少?

(4)提问：仔细观察，这些计数单位之间都有什么关系?

2、数位及数位顺序表

(1)提问：这些计数单位能不能随意排列?为什么?

(2)小结：这些计数单位必须要按照一定的顺序排列下来，它们所占的位置就叫做数位。比如：计数单位个所站的位置就叫做个位，十所站的位置叫做十位，构建数位顺序表。

(4)提问：这个数位顺表，你们能记住吗?在数位顺序表中，从右边起，第1位是什么位?第2位是什么位?第4位呢?第5位?

(二)复习写数、读数、数的组成及数的大小比较

1、写数：

用两个0，一个6，一个9你能组成哪些数?(可任意组合，没有位数限制)

2、读数：

(1)读出这些数(2)总结：

数中间有两个0时，也只读一个0，如6009。在写数时，这两个0只写一个，不行?在这里，0是用来占位的。

3、把组成的数按顺序排列

总结：

(1)位数不同，位数多数的大。

(2)位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数相同，就比后面的一位数。

(三)基本练习：

1、填一填

(1)一个数从右边起，第一位是()位，第三位是()位，万位在第()

(2)一万里面有()个千。

(3)一个数是四位数，这个数的最高位是()位。

(4)最小的四位数与最大的三位数的和是()，差是()。

(5)比497大，且比502小的数是()。)

2、写出下面各数。

(1)二千六百零七(2)二百八十三(3)九千(4)五百(5)一千零一十(6)一万

3、数学书92页4题。(独立完成，汇报交流)

4、数学书92页第5题(独立完成，汇报交流)

5、数学书93页第6、7题(独立完成，汇报交流)

6、数学书93页第8题。(独立完成，汇报交流)

(四)变式练习： 1.选择题。把正确答案的编号填在括号里。

(1)一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是()

① 204② 2040③ 2400④ 2018

(2)550比150多()

① 600②700③400④500

(3)最大的三位数加1是()

①10②100③1000④10000

2.按从大到小的顺序排列下面各数.(1)1090 1009 1100 1909

(2)9999 8900 9990 8909 10000

(四)拓展练习：

1.你有几种填法?(最小能填几?)

7□23 〉7667

2.用7、0、2、3、0五个数按要求填空。

(1)组成最大的四位数是()

(2)组成最小的四位数是()

(3)组成比3000小的四位数是()

(4)组成只读一个零的最大四位数是()

(5)一个零也不读的四位数是()

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第四篇：二年级语文下册期末复习资料——词语复习.

语文二年级下学期词语复习

一、写春天的四字词语

柳绿花红 鸟语花香百花齐放莺歌燕舞 万物复苏 春暖花开

二、写景物的四字词

风光秀丽水天一色湖光山色山清水秀 高山流水 青山绿水

三、表示团结的成语

同心协力众志成城万众一心

四、带反义词的成语

古今中外 古往今来 天南地北出生入死黑白分明积少成多 取长补短 口是心非 七上八下凶多吉少天南地北出生入死小题大做 轻重倒置 贪小失大

五、勤奋好学的成语

勤学好问好学不倦闻鸡起舞不耻下问

六、写帮人的谚语

1、花要叶扶，人要人帮。

2、赠人玫瑰，手有余香。

3、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

5、平时肯帮人，急时有人帮。

6、助人要及时，帮人要诚心。

七、描写气象的谚语

1、蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上就来到。

2、朝霞不出门，晚霞行千里。

3、朝虹雨，夕虹晴。

4、日出红云升，劝君莫出门。

5、乌龟背冒汗，出门带雨伞。

6、蜻蜓飞得低，出门带雨衣。

7、鱼儿出水跳，风雨快来到。

八、名句

1、知识是我们飞向天空的翅膀。

2、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

3、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

4、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

九、ABB式的词语

1、表示颜色的ABB的词：

黑沉沉黑洞洞黑漆漆白花花白茫茫白生生绿油油红艳艳红彤彤红扑扑金灿灿黄灿灿黄澄澄乌溜溜

2、表示声音的ABB的词：

轰隆隆丁零零哗啦啦

3、表示样子的ABB的词：

黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘闹哄哄明晃晃

十、AABB式的词语

1、表示声音的AABB式的词语：

丁丁冬冬叽叽喳喳滴滴答答乒乒乓乓丁丁当当嘻嘻哈哈

2、表示动作的AABB式的词语：

遮遮掩掩躲躲藏藏蹦蹦跳跳摇摇晃晃吵吵闹闹 拖拖拉拉哭哭啼啼摇摇摆摆

3、表示样子的AABB式的词语：

冷冷清清隐隐约约许许多多漂漂亮亮清清楚楚

4、反义词形式的AABB式叠词

大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细来来往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜 吞吞吐吐朝朝暮暮是是非非生生死死

5、近义词形式的AABB式叠词

隐隐约约许许多多干干净净躲躲闪闪拉拉扯扯弯弯曲曲 匆匆忙忙家家户户

十一、关于正直、诚实的词语

心直口快心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见

十二、关于取长补短的成语

人外有人天外有天博采众长多多益善

十三、关于错误思想的成语

贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做

十四、公民道德修养的基本要求

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

十五、带动物名称的成语

生龙活虎画蛇添足狐假虎威对牛弹琴画龙点睛鹤立鸡群九牛一毛井底之蛙一马当先胆小如鼠守株待兔叶公好龙打草惊蛇亡羊补牢杀鸡吓猴惊弓之鸟虎头蛇尾鸡犬不宁

龙飞凤舞力大如牛鸦雀无声

第五篇：人教版二年级下册语文总复习资料打印

一、复习课文：

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了

（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着„„）

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（5）艳阳照大地，春色满人间。（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

1、描写春天的词语：

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句： 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。

3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）„„

1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）

（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）―― 山下

（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更更壮。”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）

答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。

（2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽.（5）助人为快乐之本。

（6）助人要及时，帮人应诚心。

1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）

3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）

二、背诵：

1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）„„北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）„„

2、优美句子（背写）：（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。

（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。（3）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”：

照相－照相机

洒水－洒水车

集邮－集邮册 图书－图书馆

电视－电视台

飞机－飞机场

游泳－游泳池

足球－足球场

4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。

一、复习课文：

1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？

伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？

1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。

我的发现：

奶牛

牛奶

蜜蜂

蜂蜜

水池

池水

图画

画图

牙刷

刷牙

山上

上山

领带

带领

算盘

盘算

到达

达到

喜欢

欢喜

一、复习课文：

1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。

2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了

（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。

（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）

3、阅读《最大的“书”》回答问题。

（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）

（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

越（）越（）

越来越亮

越来越响

越下越大

表示颜色的ABB的词：黑沉沉 黑洞洞

黑蒙蒙 白花花

白茫茫

绿油油 红艳艳 红彤彤

红扑扑

黄灿灿 黄澄澄

五、背诵气象谚语：（1）立了秋，把扇丢。

（2）六月的天，小孩的脸。（3）蛇过道，大雨到。

（4）雷公先唱歌，有雨也不多。第六单元

一、复习课文：

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？(单元导语）

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误„„，这些都是一个人应具有的优秀品质。

2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？

我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”

我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”

3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！

4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？

因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？ 读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。

6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？

读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。

1、背诵99页“我知道”。我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）„„他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。

2、背诵112页

反义词形式的AABB式叠词。大大小小

多多少少

深深浅浅

高高低低

长长短短

粗粗细细

来来往往 里里外外

上上下下

老老少少

吞吞吐吐

日日夜夜了。

1、关于正直、诚实词语：心直口快

心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见

一、复习课文：

1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？

学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”

2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）

3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。

4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗（1）禾苗好像一点儿也没有长。这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（2）他在田边焦急地转来转去。

这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。

（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。

5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？

1、关于团结合作的成语：同心协力

众志成城

万众一心

战无不胜

2、关于取长补短的成语：人外有人

天外有天

博采众长

多多益善

3、关于错误思想的成语：贪小失大

舍本逐末

轻重倒置

小题大做

4、关于刻苦学习的成语：勤学好问

好学不倦

读书百遍

其义自见（xiàn）

5、自言自语 筋疲力尽

日新月异

举世无双 遵纪守法

自我欣赏

无能为力

严行不一。第八单元

一、复习课文：

1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。

2、读《爱迪生救妈妈》，想：

（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？ 因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。

（2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？ 爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。

3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（两亿）年。

4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。