第一篇:执业医师体检表
护士注册健康检查表
2.体检后此表交注册机关。
医疗、预防、保健机构聘用证明
注:本表一式二份,一份交注册主管部门,一份留存聘用单位。
第二篇:执业医师注册体检表
执业医师注册健康体检表
体检医院名称:体检日期:201年月日
注:
1、体检医院为二级以上综合医院。
2、表中内容要如实工整填写,不得涂改,不得弄虚作假。
3、X线、心电图、肝功能、血常规、尿常规报告单请粘贴在A4纸上。
4、用人单位签署意见后,此表随注册申请材料交注册机关。
第三篇:医师护士注册健康体检表
医师(护士)执业注册健康体检表
体检医院名称:体检日期:年月日
注:
1、体检医院应为二级及以上医院。
2、表中内容要如实工整填写,不得涂改,不得弄虚作假。
3、X线、心电图、肝功、血常规、尿常规报告单等请粘贴在本表或A4纸上。
4、用人单位签署意见后,此表随注册申请材料提交注册机关。
5、此表用A4纸双面印制。
第四篇:执业医师
述职报告
尊敬的各位领导、同志们,大家好:
一年来,在上级领导的精心指导下,在各位同事的积极帮助下,我积极开展各项工作,较为圆满完成了上级交给的各项任务。下面就一年来的工作情向大家作简单汇报,不足之处敬请大家批评指正。
一、强化学习,不断提高自身的思想政治水平
在日常工作学习中,我能够认真学习党和国家的各项路线、方针、政策,深入贯彻落实党的十八大全会精神,时刻与领导、计生办保持高度一致,解放思想,实事求是,坚持科学的发展观,不断提高自身的思想政治素质。
二、理论联系实际,不断提高自身的业务能力
我能够坚持不懈的学习《安徽省人口与计划生育条例》各项法律法规,认真贯彻落实,增强顾全大局、服务群众的意识,充分认识稳定低生育水平的长期性和艰巨性,增强以科学发展观统领新时期人口和计划生育工作的政治意识大局意识和责任意识,始终站在对国家、对人民、对历史负责的高度,坚持不懈地把我计生办人口和计划生育工作抓紧抓好,确保各项计生数据的准确性、及时性和整性,不断提高自身的业务能力和工作水平。
三、尽职尽责,竭尽全力做好本职工作
1.认真做好统计工作,以微机指导工作,提高统计准确率,使今年的报表统计质量有明显提高,统计数据能如实反映全社区人口形势,使我计生办统计工作上了新的台阶。
2.加强统计管理,巩固提高统计质量。将失误减到最低,准确、可靠地统计信息及统计数据为领导决策提供充分有力的参考依据。
四、存在的问题
1、对于自己的某些不足虽然也能够发现、能够认识,但是都因缺乏持之以恒的态度没有长期坚持下来,收效较小。
2、工作上缺乏主动性和创造性,缺乏钻研精神,按部就班,目光不开拓,造成工作的被动。
瞻望未来,我们的任务依然艰巨。为圆满完成领导交给的任务,我一定会克服不足,自增压力,锐意创新,再创佳绩。
张晶晶
2013年8月13日
第五篇:执业医师
首先,让我们从操作考试来看;当然,这些不是经验,也不是指导,只是自己的一点点经历心得。在操作的考试中,如果题型不变,应该有三个环节。第一部分:笔答部分,这一部分相对而言,有点麻烦,需要自己的知识面广,考察我们对于一个相似症状,体征可能诊断的疾病。对于这些相似疾病我们需要做什么辅助检查能够确诊。一旦确诊,该疾病需要什么诊疗计划。这些只要我们在临床上呆过,相关诊疗计划是很简单的。鉴别诊断也相对好搞,就是诊断是否全面,相关的可能诊断是否考虑到这个有点难度。需要的是我们平时知识的积累。这里有一个病例,或许能给我们一点提示:病史采集里面有73岁老年男性,脑梗死病史3年,治疗后肌力4级;近期突发再次梗塞,右侧肢体肌力1级,进食困难,咳嗽,白色粘痰;无发热,无咯血。(这个是我临床的第一例漏诊病例,病号只生存了三个月)。对于这个病号,我们可能只会想到患者诊断1,左侧脑梗塞(定位要依据CT)。2,间质性肺炎?3,肺栓塞?(这个只是我们为了防止医疗事故的过诊断,根据病情基本可以排除这个诊断)。针对这个病号,或许我们大部分人当然包括我不会想到他会是食管癌;这个病号在病程中,做过痰培养,做过胸片,做过肺部CT。没有发现肺部有任何的病变。病情持续了一个月,患者肢体肌力恢复到3+级,但是仍然进食困难,当时,科室主任在内的所有大夫,没有一个人想到食管癌,只有患者出院后一个月,突然出现吐血。当时我当班,我突然发现,我们都错了,该患者老年男性,进食困难,咳白色粘痰(食管病变刺激)这些不能因为他当时梗塞的情况忽视了可能的食管癌的早期诊断。当时我给主任打电话第一反应就是做食管检查。最后片子显示,食管中下段10CM纵行溃疡,靠近主动脉弓。患者化疗+放疗结合中药治疗一个月后去世。这个例子或许大家能够想到食管癌,但是我当时确实让梗塞的症状给迷惑了。这就涉及到笔试中的第一个题目:给出一个主诉,然后针对主诉作出最可能的临床诊断。结合该诊断采集病史,应该做哪些鉴别诊断。这个其实只要我们对现病史的资料了解清楚,相对采集病史是比较简单的。--------这个有两点1,诊断(熟悉常见的临床症状体征与疾病的关系)。2,病史采集(熟悉现病史的内容)。-------------这些30分钟,足够我们做完俩题了。或许有些题目会出现心电图,这个我相信对于每一个人除非心内科的人来说心电图都是一个难点。本人也不除外,只熟悉什么房早,室早,室颤,房颤,心律失常,3度AVB等简单的呵呵。
第二部分是实际操作,这个考试监考老师要看的不仅仅是你的操作,还有你是不是有一个作为临床医生该有的心理素质。或许有时候你在有些操作内容上有点遗漏,但是你能够很好的应变和思维能开阔一点,可能你的分数并不会低。这些开始已经说过,就是操作需要的器械,步骤,注意事项。这个看几遍视频就能记住了,体格检查最好是能相互做下示范,能更好的熟悉自己什么地方遗漏了。近几年自然灾害频发,所以考试中针对自然创伤引起的疾病的内容会多一点,譬如坏疽伤口的换药,破伤风的处理等。--------主要一点,多看视频,多动手。
第三部分是机答部分,这个部分的内容是在电脑上操作。给出你一个病例,然后下面给你一个图,可能是心电图,可能是一个胸片,CT片,还可能是一个模拟人,然后告诉你在什么部位听诊听到什么样的杂音,或者呼吸音。然后根据你得到的信息诊断是什么疾病。--------那个模拟人,如果是听诊心音,一定要听诊各个心脏听诊区。二,三尖瓣区,主,肺动脉区;因为有些内容考的是心脏杂音是不是有传导。传导部位。还有这个在考试中有好多是正常的心音,尤其是小儿的肺部呼吸音,在CD中听到的呼吸音比较粗,所以没有干过儿科的同志们在处理类似病例的时候要注意。你听到的很有可能是正常呼吸音。就最后一题医学伦理题,相信大家都能做出正确的判断的。