在语言文字工作评估汇报会上的致辞

第一篇：在语言文字工作评估汇报会上的致辞

在**语言文字工作评估汇报会上的致辞

尊敬的省评估团各位领导，各位专家，各位代表：

大家好！

秋天是收获的季节。我们刚刚迎接全国文明城市检查，又迎来全省语言文字工作评估团莅临指导，这既是对我市贯彻执行《国家通用语言文字法》的一次检阅，也是对我市提升城市文明水平的又一次鞭策。在此，我谨代表中共**市委、**市人民政府和市语言文字工作委员会，向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎！向长期以来关心支持我市语言文字工作的省语委和各位专家表示最衷心的感谢！

**是著名的鱼米之乡，小桥流水、田园风光、生态秀美。全市国土面积平方公里，人口 万，城市建成区面积平方公里，城区人口 万。

**是著名的文化之乡，有 多年的悠久历史，孕育了一大批著名历史人物，积淀了丰富的民间优秀文化。目前，有 位**籍法学博士、位共和国驻外大使、以池莉为代表的一批优秀作家、以耿青、陶桓美为代表的一批航天专家活跃在全国一些重要岗位上。**每年为全国各类高校输送上万名优秀学生，是全国闻名的“状元之乡”。

**也是**经济发展的排头兵，综合经济实力一直居全省县市前列，先后荣获全国创建文明城市工作先进城市、全国科技进步先进市、全国体育先进市、中国金融生态市、中国最佳粤商投资城市、全国最具区域带动力中小城市百强和全国最具投资潜力中小城市百强等光荣称号。

近年来，在省语委的亲切关怀和直接指导下，我们把推广普通话、规范社会用字作为创建全国文明城市的重要内容，作为塑造城市形象、丰富城市内涵、提升市民素质的重要途径，作为一项全局性、基础性的社会事业纳入市委市政府的重要工作日程，不断加强机构建设、队伍建设和制度建设，充分发挥党政机关的表率作用、教育系统的辐射作用、新闻媒体的示范作用和服务行业的窗口作用，不断推进语言文字工作与经济社会协调发展、共同进步，我市基本实现了“普通话初步普及、汉字应用基本规范”的目标，开创了具有“**特色”的语言文字工作新局面。

今天莅临我市的评估团成员都是语言文字工作资深专家，在推广普通话、推行规范用字方面具有坚实的理论素养和丰富的实践经验。我们

将倍加珍惜这次难得的指导机会，力争在各位领导和专家的帮助下，总结工作中的经验和规律，找出工作中的不足和差距，以此为新的起点，扬长补短、改进提高，不断把我市语言文字工作推向一个新的台阶，为构建一个实力诚信生态和谐的新**作出新的更大的贡献!各位领导、各位专家！推广和普及国家通用语言文字，提高全民族的科学文化素质，是时代和历史赋予我们的共同责任。我们将以严肃认真态度对待这次评估，全力支持配合评估团的工作，努力为评估检查搞好服务。

最后，衷心祝愿大家在**期间身体健康、工作顺利！预祝本次评估检查活动进展顺利、圆满成功！

谢谢大家！

第二篇：在评估会上的致辞

在清洁生产评估会上的致辞

各位领导、各位专家：

今天，非常高兴能邀请大家来到飞登电子公司，对我们的清洁生产审核工作进行评审验收。首先，请允许我代表公司全体员工，向不辞辛苦，专程前来指导工作的各位专家和领导表示热烈的欢迎！为响应政府号召，积极推进节能减排工作，公司以清洁生产为抓手，持续改善。公司于2008年即开始开展自愿性清洁生产审核工作，但是由于公司的废水排放达不到新的废水排放标准的要求，被市环保局列为重点企业清洁生产名单，公司决定以此为契机，励精图治，卧薪尝胆，对公司进行全面的改造，特别是废水处理站的改造。通过审核准备、预审核、审核、方案产生和筛选、可行性分析、方案实施和持续清洁生产等阶段的工作，加强现场管理，对废水处理站进行升级改造，减少资源消耗和污染物的排放。

清洁生产是一个持续改进的过程，在我们的生产管理过程中可能还有许多可改进的地方。我们恳切希望各位领导、各位专家不吝赐教，充分发表真知灼见，多提宝贵意见。我们将以这次评审会为契机，虚心学习，认真听取，把这些宝贵的意见融入生产工作中。再次谢谢大家！

第三篇：在省学前教育督导评估汇报会上的致辞（最终版）

在全省学前教育督导评估汇报会上的致辞

芦溪县人民政府林建梅

（2012年5月22日）

尊敬的各位领导、专家、同志们：

今天，我们非常荣幸地迎来了省学前教育工作督导评估组一行莅临我县指导检查工作。在此，我代表芦溪县人民政府，对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

芦溪县位于萍乡市东部，武功山脚下，全县面积960平方公里，辖5镇4乡，人口30万，有1700余年的建城史。芦溪的文化底蕴深厚，教育历史悠久。北宋时期，教育家周敦颐创立了著名的濂溪书院，在此传道、授业、解惑，芦溪也因濂溪书院曾享誉江南，名噪一时。

全县现有中小学校96所，在校学生4.6万。各级各类幼儿园181所（含学前班），在园幼儿14216人，教职工743人。近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的精心指导下，在县委、县政府的坚强领导下，我县以科学发展观为指导，以办好人民满意教育为宗旨，坚持教育优先和教育强县两大发展战略，大力推进义务教育均衡发展，各项工作取得了可喜的成绩。先后获得全国群体工作先进县、全国职业教育先进单位、省教育工作先进县、省“两基”工作先进县、省义务教育均衡示范县等五十多项国家、省级荣誉，涌现出龚德凌、肖玉玲、王祖德等一大批先进典型，基本实现了“全市创一流，全省有位置，全国有影响”的目标。

近年来，县委、县政府高度重视学前教育发展，不断完善幼儿教育管理体制。为解决幼儿入园难问题，我县采取资产置换、社会融资等方式投入资金3500多万元新建、改建、扩建了一大批幼儿园，形成了以芦溪县保育院为龙头，以各乡镇中心幼儿园为骨干，以民办幼儿园为主体，以村级民办幼儿园、学前班为补充的多种形式共同发展的教育格局，学前三年教育基本普及，幼儿园办园条件明显改善，保教质量得到较大提升，芦溪的幼儿教育工作正朝着正规化、科学化的管理轨道健康有序地发展。

我县教育工作虽然取得了一些成绩，但离上级的要求和人民的期望还有一定距离。各位领导、专家莅临我县指导工作，对我县来说是一次难得的学习和提高的机会，市教育局对我县的教育工作给予了大力支持，这次督导评估必将给我县学前教育工作带来更多更好的教益和启迪，也必将给我县教育事业的全面、均衡、可持续发展注入新的生机与活力。希望督导评估组的各位领导、专家对我县的学前教育工作提出宝贵的意见和建议，我们一定以这次督导为契机，按照专家的意见，抓好整改，提升水平，不断推动我县学前教育又好又快发展，努力开创我县教育改革发展新局面。

最后，衷心祝愿各位领导、专家在芦溪督导评估期间工作顺利，心情愉快！

第四篇：商州区语言文字工作评估致辞

商州区国家三类城市语言文字工作

达标评估验收领导致辞

尊敬的各位领导、各位专家：

大家上午好！

今天，我们满怀喜悦之情，迎来了国家三类城市语言文字工作评估验收的各位领导、各位专家。在此，我近代谨代表中共商州区委、区政府及热情淳朴的商州人民，向莅临我区检查指导国家三类城市语言文字工作的各位领导、各位专家的到来表示热烈的欢迎，向长期以来关心和支持商州语言文字工作的各位领导和同志们表示衷心的感谢！

近年来，我区在省、市语委的精心指导和大力支持下，以贯彻落实《国家通用语言文字法》和《陕西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》为重点，以创建国家三类城市语言文字工作为契机，加强语言文字工作管理机构建设，不断强化措施，加大宣传力度，统筹规划，突出重点，量化评估，全力推进，使语言文字工作领域从教育系统不断向各行各业拓展，工作对象由师生、干部向全体市民发展，工作范围从城区向乡村延伸，工作方式从一般宣传教育向社会化、规范化管理迈进，全区语言文字工作水平有了显著提升，取得了良好的工作成效。这次评估验收必将对我区语言文字工作产生积极的推动作用，对区域经济建设和社会发展起到积极的促进作用。我们恳请各位领导、各位专家多提宝贵意见和建议，共同

推进我区语言文字工作再上新台阶。同时，也希望幸福商州能给各位领导、各位专家留下美好回忆！

最后，预祝本次评估验收顺利通过，诚祝各位领导和各位专家身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

第五篇：工作评估汇报材料

工作评估汇报材料

本期开学以来，我校按市教育局和镇中心校的工作部署，紧紧围绕精细化管理，作风转变年和质量提升年、阳光体育活动以及安全教育这几项核心工作，扎实开展学校各项工作，使学校各项工作逐步走上了制度化、规范化，取得了一定的成绩，汇报如下：

一、巩固精细管管理成果。

1、在前阶段精细化管理工作基础上，学校又进一步加强巩固精细化管理工作，又新制作40余米的喷绘标语，硬化2000余平方米的操场，安装了两付新篮球架及其他体育设施，装修了多媒体室接待室，使学校面貌焕然一新。

2、实行全员工作目标责任制，学校根据各部门领导分管工作的不同和每个教师所担任的年级教学工作的不同分别与他们签订了不同的工作目标责任书。使每个领导、每个教师对自己的工作有明确的目标和努力方向。

3、精细化管理的关键是将小事做实，实事做好，本着这一目标，我校将学生的养成教育作为一项重要的工作常抓不懈。（1）将小学守则和日常行为规范细化为“顾县中心小学学生在校一日常规”十项要求，变过去空洞的、模糊的内容为经常发生这的，看得见、摸得着的具体要求，让每个学生熟记遵守。（2）学校办公室组织各班卫生、纪律干部定时、演进检查。作为班级纪律、卫生考评的一项重要依据。

（3）奖惩结合巩固一日常规对学生的约束力。（4）开展丰富多彩的的德育活动，树立典范，正面引导学生。

二、抓作风转变，促各项工作提高。

（一）加强教师纪律考勤管理

1、到校、离校一天四签到。

2、定时（集合、升旗、例会），不定时（临时点名，抽查监控）检查相结合。

（二）加强师德师风建设

１、签订师德师风承诺书。

２、加强师德师风学习，集体组织学习和自学相结合，组织全体教师学习师德典型事迹，开展师德征文、师德演讲。和师德标兵评选。

３、期中、期末两次师德考核记入绩效工资。

（三）领导率先垂范深入一线

1、领导每天轮流值班，每天上午7：20，11：30，中午1：20、下午5：20，领导都在大门处值班。

2、领导分包教研组，指导教学、教研工作。

（1）校长包语文教研组、教导主任包数学、英语班、总务主任包体育组，少先队辅导员包音乐，美术教研组参与各教研组计划制定教育教研、活动的实施，听评课等工作。（2）均担任相关课程、课时教学工作。

（四）教师定期家访，加强家校联系。

1、教师每期对班级每个学生至少家访一次，针对学生存在的问题，向家长提出中肯的意见和建议。

2、利用家长会，与家长沟通，交流学生的思想、学习情况。

3、充分利用校信通，及时向家长通报反馈学校对学生的要求，以便家校联合，作好学生教育工作。

三、抓质量提升，提高学校的核心竞争力。

（一）与教师签订了质量目标责任书

针对每个教师所担任年级、学科及基础成绩情况，结合实际与每个教师签订了不同的教学质量目标责任书，使每个教师教有目标，赶有方向，增强了其事业心、责任感。

（二）加强常规管理，为质量提升打好基础

1、每月一次教学常规检查，包含教案（导学案）、作业、听评课记录，作业批改记录，纠错本等，评出优、良、差，与绩效工资挂钩。

2、每周四上午两节公开课，要求分包教研组领导教师必须参加听课、评课。

3、每两周开展一次教研组教研活动，双周周四下午，前两节为教学教研组活动，后两节为语文教研组活动。

4、加强月考、期中考试后的质量分析，每次考后将考试成绩单印发每位教师，每位教师根据试卷分析和成绩认真分析，查找不足，订

出下阶段教学目标和努力方向。

（三）推进课改，提高课堂效率。

1、搞好小组建设，科学划分学习小组，培养组长，提高学生自主学习能力。

2、实行分层教学，强化成功激励，使每个学生都体验成功快乐。

3、强化养成自觉、科学的学习习惯和思维习惯，提高课堂效率。

4、外联内引，提升教师驾驭课改的能力。

5、提倡教师写教学反思和教学故事。

（四）开展阳光体育活动，助教育教学质量提升。

1、确保上、下午大课间活动扎实、有效。

2、开展各种体育课外活动和比赛，增加学生兴趣。

四、重视安全教育，为师生教育教学撑起保护伞。

1、签订安全目标责任书（学校与教师、教师与学生、家长。）

2、通过安全黑板报、安全手抄报、安全知识竞赛、观看安全教育光盘、集合、升旗、主题班会等形式宣传安全教育知识。

3、通过发放告家长书、校信通等形式，使家校联合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络。

4、通过进行安全演练，增强学生的安全逃生意识及实践能力。

五、学校工作亮点。

（一）全体教师撰写教改故事集、结集印刷成书。

（二）每次考后质量分析：

1、成绩单印发全体教师。

2、每个教师总结原因，制定措施和目标。

3、教导处写出学校质量分析，并召开全校质量分析总结会。

（三）丰富多彩的德育活动，使学生思想道德情操在活动中午到陶冶。

1、学雷锋系列活动。

（1）班会，队会宣传。

（2）班级开展讲雷锋故事。

（3）学校、班级办黑板报、手抄报。

（4）观看雷锋电影。

（5）学雷锋实践活动

A、4—6年级扫路，1—3年级捡垃圾。

B、每人做一件好事。

C、三八节将爱心献给妈妈。

2、举行感恩报告会。

3、开展网上祭英烈活动。

4、爱国主义读书活动征文和演讲比赛。