2013年湖南高考英语全卷文章译文

第一篇：2013年湖南高考英语全卷文章译文

2013英文阅读译文

Part ⅡLanguage Knowledge(45 marks)

Section B(18 marks)

我8岁的时候,我曾经决定离家出走了。带着我的行李箱 36 和一些在包里的三明治,我开始去到前门,对妈妈说:“我走了。”

“如果你想 37 ,没关系,”她说。“但是你来到这个家里没有任何东西,你可以以同样的方式离开。”我 38 手提箱和三明治重重的放在地板上,再一次向门口走去。

“等一下,”妈妈说,“我希望你39回来。当你到来的时候你没穿任何东西。“这真的激怒了我。我撕掉我的衣服,袜子,内衣和—40,“我现在可以走了吗?”“是的,”妈妈回答说,“但一旦你接近那扇门,不要指望回来了。”

我41,砰地关上门,走出门廊。42我意识到我在外面,一无所有。然后我注意到街上,两个邻居的女孩朝我们的房子走去。我跑到43在自家院子里一棵大树背后。过了一会儿,我44女孩通过。我冲到门前,大声喊叫。

“谁在那里?”我听到。

“这是比利!让我进去!”45背后的声音回答说:“比利不再住在这里了。他离家出走,“看在我身后,其他人过来了,我恳求,“噢,来吧,妈妈!我46你儿子。让我进去!”

门慢慢打开,妈妈的笑容出现了。“你改变你47逃跑呢?”她问。

“吃晚饭是什么?”我回答。

Section C(12 marks)

当世界各地的孩子们想玩,他们经常用垃圾和绳子绑在一起做足球。”48用于运动场的地区往往是粗糙的岩石,数以百万计的真正的球变瘪49 24小时,”Tim.Jahnigen说,加州的商人。决心解决这个问题,创建了一个坚不可摧的50球称为一个世界足球。51球是由特殊的材料,乙烯-醋酸乙烯泡沫。它是轻量级的,灵活的,--52重要--是保持其形状。一个世界足球不需要打气的53不会磨损,即使在粗糙表面,当测试,54经受住,汽车,甚至被狮子咬了。

虽然它花费更多的资金去生产55一个典型的足球,Jahnigen估计一个世界足球可以持续30年。到目前为止,这是给143个国家的孩子。

PartⅢReading Comprehension(30 marks)

计划去英国吗?这里有我们帮助削减成本的方法。

避免大赛事大体育赛事、音乐会和展览可能增加住宿的成本与此同时很难找到一个房间。一个标准双人房在Thistle Brighton，在Brighton喜剧节的最后一个周五(10月19日)花费£169.15。在Booking.com。一个星期后,同一个房间花费£118.15。

如果你可以灵活的和想知道避免（赛事的）的日期-or你正在寻找一个大赛事度过你的时间--查询网站,如Whatsonwhen.com,它允许您搜索英国赛事的城市,日期和类别。

远离车站如果乘火车前往目的地,你可能想要找到一个好的基地靠近车站,但你最终可能会付更多的钱为了方便你假期的开始。

不要太挑剔你呆在小镇的一部分。提前两个月预订,在Travelodge’s Central Euston 酒店最便宜的房间星期六9月22日在伦敦是£95.95。距离不远的房间Covent Garden hotel是£75.75。于此同时在Farringdon的一个双人房间仅仅花费£62.95。

照顾好自己真正的城市中心酒店例如伦敦,爱丁堡和卡迪夫可以花一大笔钱,特别是在周末,和大赛事期间。作为替代考虑，检查到有自己的厨房的自助公寓入住。通常,这些公寓是隐藏在市中心的大楼顶层建筑。一个很好的例子是历史性的奥尼尔坐落于Edinburgh’s Royal Mile，可利用£420 在9月下旬的5天,四个成年人住的房间。

骑自行车伦敦的“Boris bikes”吸引了最多的注意力,但是其他城市也有类似的规划,让你租一辆自行车,用自己的速度探索,节省你在公共交通工具上或停车场的成本。

在小城市有自己的规划纽卡斯尔(临时成员支付约£1.50两个小时)和卡迪夫(免费30分钟,每天或£5)。

在我的客厅里,有一块匾,建议我“你在哪里种植开花”。这让我想起多萝西。我认识了多萝西在1980年代早期,当我通过肯塔基州的Barbourville联合大学的项目教授儿童早期发展，工作职责需要偶尔去每个有项目的老师的教室里。多萝西站立在我的记忆里正如一个“盛开”在她的遥远地区的人。

多萝西在一所哈伦县肯塔基州、阿巴拉契亚山区的学校教书。从哈伦的小镇去她的学校,我跟着一条路绕着山。在8英里的旅程,我穿过同一条铁轨5次,可能被同样的火车撞倒五次。而不是感觉兴奋的穿过群山,我发现它令人沮丧。贫困水平是令人震惊的,破旧的小房子给了我最大的绝望的感觉。

当我到达学校,所有的忧郁消失了。到达多萝西的教室。我收到了笑脸的迎接和被当作一个女王的对待。孩子们已经准备展示给我最新的活动。多萝西笑着告诉我,他们准备上份poke greens沙拉

和面包作为“晚餐”(午餐)。如果你不知道,poke greens是草类型的野生植物,特别是贫穷的地面上。多萝西从来没有用尽报道令人兴奋的学生活动。她的热情永远不会冷却。当她需要接受孩子发展关联认证的测试和面试需要的时候,多萝西准备好了。她来评估并通过所有领域。之后,她邀请我到该地区one-and-only牛排馆来庆祝自己的胜利,好似她收到了她的博士学位。在餐后,她把一个包含一支旧钢笔的小盒子放在我的手里。她说这是一个传家宝,但对我来说这是一个珍贵的感谢和自豪的象征，不能有事情与之相配。

这样一个看上去欢乐的图书馆,被涂成黄色,装饰着棕榈树的贴纸和用自己的屋顶遮蔽来自佛罗里达的阳光。关于微波炉的尺寸,这也是方便行人的,在棕榈滩乡村庄园人行道旁边等待图书的爱好者,沿着棕榈滩花园的北部边界。

这是一个用爱建造的图书馆。一年前,Janey Henriksen看到Brian Williams 立刻汇报了这个小型的免费图书馆组织,Wisconsin-based非营利组织,旨在通过免费的书籍促进识字和在社区建立社区意识,她宣布她的四口之家,“这就是我们在我们的春假要做的!”

儿子奥斯汀,现在10 th年纪,没有看到建立一个像邮箱般图书馆的意义。但詹尼坚称,和丈夫彼得不情愿地工作。51年的船舶供应公司的所有者修改一个小木屋,他早年建造为女儿阿比建造玩具马,和玻璃门。

再增加了图书馆最后的装点,这个家庭在前面挂上招牌,指示用户“拿一本书,返回一本书,”,建立了Henriksen 图书馆,现在全国几百个图书馆中，世界上有超过2500个（图书馆）就有一个像（这个图书馆）,唯一的小棕榈滩县的免费图书馆。

他们储备了已经开始读的书大约20年,混合的科幻小说,参考标题、小说和孩子们的最爱。”我告诉他们,记住,你可能不会再次看到它,”詹尼说,一个全职妈妈。

从那时起,收集不断补充本身,由于从借书人那持续的捐书。图书馆现在平均每天达5人次。彼得说,这个项目最好的回报是留下感谢信。“在开始的时候我们不知道,它会如此受欢迎。”

Part Ⅳ Writing(45 marks)

Section A(10 marks)

MOOCs虽然没有被广泛接受的定义,其主要特点是开放存取:他们目前对参与者免费,不需要入境资格,到目前为止他们支持无限数量的参与者，和很少的任何形式的认证。

目前由一些的著名大学提供,MOOCs吸引的是没有财政资源以满足日益增长的大学教育费用,或那些没有正式资格的人。他们还允许参与者在自己的空间学习。MOOCs提供教育的潜力显然是浩瀚的--他们可以被认为是一个广泛参与的巨大进步。他们也有潜力在大学去准备一个提供受欢迎的和有价

值的大学课程的独特窗口,他们可能会吸引一些同一或其他大学注册正式收费项目的参与者在,有可能促进在线教育的新方法。

然而,它仍然非常早期MOOCs。教育提高的质量是非常多变的,与许多课程只提供讲座的录音,于此同时在一些需要实用课程，研究项目，或扩展库访问的特殊领域，交付是特别困难的。此外,广泛参与,参与者需要非常可观的资源。即便是有限的反馈或考试成为一个主要任务,如果班上有几千名学生。考虑到挑战,有些人认为MOOCs很快就会蒸发。但他们肯定为扩大高等教育提供很好的机会,是一种手段,提高了数万或数十万大学受众的意识,很值得认真考虑。

Section B(10 marks)

“让我们来谈谈”:免费的建议项目

几周前,我在华盛顿广场公园散步。我遇到了所有平常的人:街头艺人,养鸽子的家伙,一群吉他手在唱歌（他们）和睦相处。但旁边,一个女人坐在长椅上做一些极大与众不同的--给你免费的建议。

一两个星期后,我对她进行采访,我们详细的讨论了她的项目。

Lisa Podell，32岁,开始免费的建议项目在今年5月。它开始作为一个实验;她在华盛顿广场公园坐了一天的，带着一个标语写着“免费的建议”作为一种简单的方式来接触人,Podell对强烈的反应感到惊讶。

Podell 承认起初她是怀疑的,但现在她描述了项目是相互有益的。人们从她这学习--但是她也像他们学习，她说绝大多数的人来处理一些非常沉重的问题,他们希望她不仅听,但也提供了真正的答案。

曾经工作作为一名全职教师,现在作为一个未成熟的顾问,Podell认为谈论问题是一个重要的决策过程。

有时,人们整天四处走动,保持他们的问题用自己的理解力,以同样的方式思考。Podell简单的努力为人们提供视角。

我问是否有未来的计划对于免费的建议项目。Podell说她想要促进在纽约的每个公共空间,这将是由各种志愿者穿行的城市来实现。

这是真正鼓舞人心的遇见的这么高尚气度的人,尤其在纽约-这儿有时很难找到任何人倾听。

第二篇：2013年湖南高考文言文译文

2013年湖南高考文言文译文

《魏略》曰：刘备屯于樊城。是时曹公方定河北，亮知荆州次当受敌，而刘表性缓，不晓军事。亮乃北行见备，备与亮非旧，又以其年少，以诸生意待之。坐集既毕，众宾皆去，而亮独留，备亦不问其所欲言。备性好结毦，时適有人以髦牛尾与备者，备因手自结之。亮乃进曰：“明将军当复有远志，但结毦而已邪！”备知亮非常人也，乃投毦而答曰：“是何言与！我聊以忘忧耳。”亮遂言曰：“将军度刘镇南孰与曹公邪？”备曰：“不及。”亮又曰：“将军自度何如也？”备曰：“亦不如。”曰：“今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得无非计乎！”备曰：“我亦愁之，当若之何？”亮曰：“今荆州非少人也，而著籍者寡，平居发调，则人心不悦；可语镇南，令国中凡有游户，皆使自实，因录以益众可也。”备从其计，故众遂强。备由此知亮有英略，乃以上客礼之。九州春秋所言亦如之。臣松之以为亮表云“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事”，则非亮先诣备，明矣。虽闻见异辞，各生彼此，然乖背至是，亦良为可怪。

（以上是裴松之为《三国志·诸葛亮传》所作的一条注文）

译文：《魏略》说：刘备屯军在樊城。当时曹公（曹操）刚刚平定河北（袁绍），诸葛亮（暗）知荆州是第二个受敌(的地方)，但刘表性格比较和缓，不通晓军事。诸葛亮（于是）向北去见刘备，备与亮不是旧交，又因为（诸葛亮）年纪轻，把他当作一般的门客看待。军内升帐完毕，其他的宾客都离开了，只有诸葛亮留了下来，刘备也不问他（亮）想要说的。刘备喜好结毦（用鸟羽兽毛做的装饰品），当时正好有人把髦牛尾给刘备，刘备用手自己在结。（于是）诸葛亮进言说：“贤明的将军应当有远大的志向，只是结毦可以做什么呢！”刘备（于是）知道诸葛亮不是一般的人，于是扔下毦回答说：“这是什么话呢，我无聊的时候用来打发时间罢了”。诸葛亮于是献言说：“将军认为刘镇南（刘表）和曹操谁厉害？”备回答说：“（刘表）比不上曹操。”诸葛亮又说：“将军自己呢？”说：“我也不如（曹公）”诸葛亮说：“现在都不及，但将军的军队不过数千人，凭借这个来对付敌人，恐怕不是办法吧！”刘备说：“我也忧心这个，应该怎么办呢？”诸葛亮说：“现在荆州不是总的人口少，而是登记在户的人少，直接征调他们为兵会使人心不悦；你可以对镇南将军刘景升说，让城中游民和漏户自报户籍，分给他们田产让他们可以自己养活自己，然后再从中招兵就可以增加军队的数量了。刘备听从了他的方案，军队越加强盛。刘备因此知道诸葛亮英明而有谋略，就用上等客卿的礼仪待他。《九州春秋》上所说的也是这样。

我（裴松之）认为诸葛亮在《出师表》中说“先帝（刘备）不认为我是一个地位低贱的人，委屈自己，亲自三次到我的草屋来拜访我，拿天下的大事来和我商量。”那么就不是诸葛亮先见的刘备，这是很明白的了。虽然听说和看到的不一样，各有各的说法，然而彼此背离到这个程度，也确实是值得奇怪了。

臣前被诏，使采三国异同以注陈寿国志。寿书铨叙可观，事多审正。诚游览之苑囿，近世之嘉史。然失在于略，时有所脱漏。臣奉旨寻详，务在周悉。上搜旧闻，傍摭遗逸。按三国虽历年不远，而事关汉、晋。首尾所涉，出入百载。注记纷错，每多舛互。其寿所不载，事宜存录者，则罔不毕取以补其阙。或同说一事而辞有乖杂，或出事本异，疑不能判，并皆抄内以备异闻。若乃纰缪显然，言不附理，则随违矫正以惩其妄。其时事当否及寿之小失，颇以愚意有所论辩。自就撰集，已垂期月。写校始讫，谨封上呈。

（节选自裴松之《上<三国志注>表》）

译文：之前，我接受了陛下的诏书，命我搜集三国时期多方面的史料，来注释陈寿的《三国志》，陈寿的书权衡轻重得当，史实大多精审而正确，实在是像一座适宜游览观赏的园林，是近代的一部难得的史书。然而此书的缺点在于太过简略，常常有遗漏的地方。我奉旨寻求历史的详情，致力于完备周全。上溯历史搜寻过去的见闻，旁征博引遗事逸闻。我考察三国时代虽然经历的年代并不久远，但它的历史却关涉到汉晋。从开始到结束所经历的时间，相差有一百年。这期间记载注释的史料纷乱错杂，经常有许多相互抵触的地方。对于那些陈寿没有记载，但却应该记录的史料，我就全部选取，来弥补他的缺漏。或者虽然说的是同一件事情，但言辞却背离交错的，或者对于发生的事情本来就说法不一，存疑不能下论断的，我就一并记录在书中来保存不同的说法。如果是错误非常明显的，言辞不符合常理的，就在错误之处予以纠正，来警戒他的荒诞。对他记录的时事不知恰当与否应该存疑之处和陈寿有小的失误的地方，就多按我自己的意思来做分析。自从我编辑完成此书，至今已经将近一月。写作校勘刚刚完成，恭敬地封合好呈给陛下。

第三篇：2014年高考英语新课标卷阅读理解及完形填空译文

C篇在人们心目中一个专业的训狮员就是一手挥鞭一手持椅的逗乐人。鞭子捕获了所有的注意力，而事实上，鞭子大部分时间只是表演。，真正起作用的是椅子。当巡视员手拿椅子出现在狮子面前，狮子试图把注意力同时放在四条椅子腿上。由于注意力被分散，狮子变得迷惑不知道下一步做什么。当面对太多的选择，狮子选择僵持和等候，而不再攻击持椅人。

有多少次你感觉自己和狮子一样处于一样的境地？又有多少次你心存目标如减肥、开办企业或是游历更多地方，但结果只是止于对眼前诸多选择的困惑而最终毫无进展？

这种情况一直是我不安烦恼，因为当所有的专家忙着讨论那个是最佳选择时，想要提升自我生活的人们却被各种充满矛盾和冲突的信息所困惑。最终的结果就是我们感觉不能集中精力或我们正C篇在人们心目中一个专业的训狮员就是一手挥鞭一手持椅的逗乐人。鞭子捕获了所有的注意力，而事实上，鞭子大部分时间只是表演。，真正起作用的是椅子。当巡视员手拿椅子出现在狮子面前，狮子试图把注意力同时放在四条椅子腿上。由于注意力被分散，狮子变得迷惑不知道下一步做什么。当面对太多的选择，狮子选择僵持和等候，而不再攻击持椅人。

这种情况一直是我不安烦恼，因为当所有的专家忙着讨论那个是最佳选择时，想要提升自我生活的人们却被各种充满矛盾和冲突的信息所困惑。最终的结果就是我们感觉不能集中精力或我们正把精力投在错误的事情上，之后我们不再作为，进展很小，在我们本能提升的时候却原地不动。事情本不必那样。任何时候当你发觉世界在你面前惠东椅子时，记住这点：你需要的就是集中精力做好一件事。你只需立即开始。在你感觉就绪前就开始行动是许多成功人士的习惯。如果你有想要去的地方，想要完成的事情，想要成为某种人士。。立即采取行动！如果你清楚地知道你想要去的地方，世界所有其他不是帮助你到那就是为你让路。

D篇随着越来越多的人说诸如英语、汉语、西班牙语和阿拉伯语等世界语言，其他语种正迅速消失。事实上，根据世界教科文组织的调查，今天在世界上使用的6000-7000种语言中的一半很可能将会在下一个世纪消亡。

在阻止语言消亡的努力中，来自许多组织的学者，包括教科文和国家性地质人员在内，已经花费许多年时间在整理那些正在消亡的语言和文化。

M耶鲁大学的一位科学家，专注于喜马拉雅山地区的语言和口述的传统，也正在记录那的传统。他最近出版的那本书，就出自他在尼泊尔的一个村子的生活、工作和抚养一个家庭的经历。

记录T的语言和文化，对于他来说只是一个起点，他努力寻求其他的语言和传统，包括喜马拉雅山地区的印度、尼泊尔、不丹和中国。但是他不满足于仅仅记录那些即将消亡的声音。

在剑桥大学他发现极有价值的重要资料包括照片，电影，录音材料，驻地记录等，这个仍然未被研究急需关注和保护。

现在通过他创建的两个组织他已经发起了一项运动以便使在世界范围内的图书馆和储藏的资料能为年轻一代所用，而不仅仅局限于那些学者。M说，多亏有数码技术和遍及全世界的网络技术，那些濒危的语言才能够被拯救并与各语言研究协会重获联系。

完形填空作为一个通则，各种形式的活动如果以一种常规的形式来开展，往往归于厌倦。事实上，我们在各年龄段的人们身上都能看到这一通则在起作用。例如，在圣诞节早晨，孩子们在兴奋地玩着他们的新玩具。但是他们的兴趣很快消失，到一月时那些玩具就被发现堆积在储藏间。这个世界充斥着太多的完成一半的集邮册，半途而废的模型，每一个矗立在那就像是逝去的兴趣的纪念。当父母们初次将宠物带回家，他们的孩子都会兴致勃勃的为他们洗澡梳理毛发。而在很短时间内，照顾小动物的任务就转嫁到父母身上。青少年满怀兴奋进入高中但很快就期待毕业。年轻人去上大学亦如此。然后，有多少成年人现在总是抱怨长时间驱车去上班，而在他们第一次取得驾照时是那么渴望连续几小时驱车兜风？在人们退休前，总是计划去做种种他们上班时间没空做的“大事”。但是退休不久，那些高尔夫、钓鱼、阅读等各类消遣娱乐都变得和他们离开的工作一样无趣，就像在一月，孩子们又会去找寻新的玩具。把精力投在错误的事情上，之后我们不再作为，进展很小，在我们本能提升的时候却原地不动。事情本不必那样。任何时候当你发觉世界在你面前惠东椅子时，记住这点：你需要的就是集中精力做好一件事。你只需立即开始。在你感觉就绪前就开始行动是许多成功人士的习惯。如果你有想要去的地方，想要完成的事情，想要成为某种人士。。立即采取行动！如果你清楚地知道你想要去的地方，世界所有其他不是帮助你到那就是为你让路。

在阻止语言消亡的努力中，来自许多组织的学者，包括教科文和国家性地质人员在内，已经花费许多年时间在整理那些正在消亡的语言和文化。

在剑桥大学他发现极有价值的重要资料包括照片，电影，录音材料，驻地记录等，这个仍然未被研究急需关注和保护。

第四篇：2014年湖南卷英语详解

7.2014年普通高等学校招生全国统一考试英语(湖南卷)

【名师简评】本套试卷难易度适中，从基础题到中档题到难题的分布梯度合理，注重考生英语基础知识，基本技能的考查，能充分反映学生英语学习的基本素养。对知识点的考查全面，形式多样，思路灵活，便于学生的发挥。

Part IListening Comprehension

1～5ABACC6～10AACCB11～15BCABB

16．change17．meetingl8．1ight19．gift shop20．the package

PartⅡLanguage Knowledge

Section A

21.【考点】考查非谓语动词作状语。【答案】D【解析】句意：当有家长陪同时，孩子才被允许进入体育馆。空白处的动词的逻辑主语是Children，根据句意两者之间为被动关系，所以用过去分词形式，在句中作时间状语，表示与句子谓语同时发生的情况，意为“当被家长陪同时”。相当于时间状语从句when they are accompanied by their parents。A项为将来被动；B项与C项为主动。

22．【考点】考查虚拟语气。【答案】B【解析】句意：如果德威在场的话，他会给那儿的人提供任何的帮助。根据句意及主句中的would have offered可看出，此句考查对过去情况的虚拟语气，此时从句结构应为had done形式。

23．【考点】考查动名词作主语。【答案】A【解析】句意：明白你的需求和交流风格与学习学会传递情感一样重要。由句子结构看，缺少主语。A项为动名词作主语。其逻辑主语为you，两者之间为主动关系，故用-ing形式。

24．【考点】考查句词性从句。【答案】C【解析】句意：正如约翰·列农所说，生活就是当你忙着做其他计划的时候所发生的那些事。此处为表语从句，从句中缺少主语，且表“„„的事”，只有C项符合这一用法。

25．【考点】考查情态动词用法。【答案】D【解析】句意：一我已经准备好了野餐的各种食物了。一你的意思是我们不需要带任何东西了?根据语境，此处表达“不需要”的意思。故选D项。A项：不能，不可能；B项：不准；C项：(第一人称)不会。

26．【考点】考查状语从句。【答案】D【解析】句意：如果你不去全力投入到你的工作中，你就永远不会取得成功。D项unless除非，如果不，相当于if„not„，符合语境。

27．【考点】考查非谓语动词作状语。【答案】B【解析】句意：没有什么比躺在草地中问，盯着夜空有更大的乐趣了。B项为现在分词作lying on„的伴随状语。【特别提醒】如果空白处的前面有连词and，则B项与lying on„就是并列关系了。

28．【考点】考查动词时态。【答案】B【解析】句意：自从人类开始了园艺活动，我们就一直试图使我们的环境变得更美好。由since引导的时间状语从句及语境可知，主句应为现在完成进行时态，表示谓语的动作从过去开始，一直持续到现在，并仍然在进行中。故B项为正确答案。

29．【考点】考查倒装句式。【答案】A【解析】句意：只有当你能够找到内心的平静时，你才能与别人保持良好的关系。依据语法规则，当only+状语置于句首时，主句要用部分倒装结构，即将句子的助动词、情态动词或系动词提到主语之前。故A项正确。

30．【考点】考查祈使句。【答案】A【解析】句意：重视你今天在做的事，因为你正在拿你生命中的一天与它进行交易。根据句子结构可知主句为省略主语you的祈使句。空白处为句子的谓语，故选A项。

31.【考点】考查定语从句。【答案】C【解析】句意：我期待着有朝一日我的女儿能读到这本书并知道我对她的情感。先行词为the day，在从句中作时间状语，故选C项的when作

关系副词。

32．【考点】考查主谓一致与时态。【答案】C【解析】句意：我们所需要的就是一小块地，我们可以全年栽上各种应季的果树。本句的主语为a11，当all指事物时，通常做单数对待，其谓语动词用第三人称单数形式。又根据语境可知此句应用一般现在时态。结合以上两个方面，C项为正确答案。

33．【考点】考查强调句式。【答案】A【解析】句意：使生活幸福的不是去做我们喜欢的事，而是喜欢我们必须要做的事。本句为强调句式It is/was„that„，对句中的主语部分进行强调。

34．【考点】考查谓语时态。【答案】D【解析】句意：当你买礼物的时候，你应该从接受者的角度去考虑。根据语境，本句为提出建议，表示将来时态。但是时间状语从句不可以用将来时态，而是要用一般现在时态代替一般将来时态。故选D项。

35．【考点】考查非谓语动词。【答案】C【解析】句意：为了使自己从身心紧张中解脱出来，我们需要沉思与心静。根据句意，使我们从身心紧张中解脱出来是深思与心静的目的。四个选项中只有C项的不定式可以作目的状语。

Section B

记叙文。作者通过学熨衣服明白了一个生活的道理。

36．【考点】考查措辞界定。【答案】A【解析】由前文的作者上大学之前母亲教自己熨衣服，及下一句话的作者将要独立了，需要学会这一技能可知，母亲清楚地说明了她教我的“原因”。

37．【考点】考查逻辑推理。【答案】D【解析】由第一段的作者即将去上大学了，及下文的作者将要面对陌生人等可推断：作者将要离开家去上学，不能再靠母亲熨衣服了。所以“独立”符合语境。

38．【考点】考查逻辑推理。【答案】C【解析】母亲在解释学会熨衣服的理由，熨得平整的衣服会给人留下好的“印象”。

39．【考点】考查下文照应。【答案】B【解析】由下文的熨衣服用不上投球用的长肌肉、不像滑冰那么顺畅、就像在每十英尺有个停车标志的路上开车可知，熨衣服是很不“容易的”。

40．【考点】考查逻辑推理。【答案】C【解析】由上下文可知这里是说熨衣服并不容易，不像滑冰那么“顺畅的”动作。

41．【考点】考查逻辑推理。【答案】D【解析】由上文的熨斗产生蒸汽，下文的会烫伤可知，熨衣服是“危险的”。

42．【考点】考查逻辑推理。【答案】A【解析】如果忘记关闭熨斗而“离开”，可能会引起火灾。

43．【考点】考查上下文照应。【答案】A【解析】母亲“教”我从平整的地方开始熨。

44．【考点】考查逻辑推理。【答案】C【解析】领子靠近脸部，所以人们很容易“注意到”。

45．【考点】考查逻辑推理。【答案】D【解析】能熟练地熨衣服使作者有一种“自豪感”。

46．【考点】考查逻辑对应。【答案】B【解析】空白处的前后两句为并列关系，都是说明会熨衣服给作者带来的好处，故用B项：另外(还有„„)。

47．【考点】考查措辞界定。【答案】B【解析】此处是用熨衣服的原理来说明生活的道理：一次“处理”一个褶皱，最终一切都会顺利了。

Section C

48．【考点】考查代词。【答案】them【解析】上文提到我们无法选择邻居，为了获得生活的快乐，我们必须尽可能地与邻居和睦相处。这里代指邻居们。

49．【考点】考查代词。【答案】others【解析】作为邻居的一个很重要的品质就是要能考虑到“别人”，不能只考虑自己。

50．【考点】考查定语从句。【答案】which/that【解析】先行词为things，在从句中作主语。句意为：人们没有必要做打扰邻居的事情。

51．【考点】考查连词。【答案】and【解析】前面的电视不能开太大声与后面的晚间不能太晚开大音乐声为并列关系。

52．【考点】考查冠词。【答案】a【解析】避免做使邻居烦恼的事情可以使你与他们的关系融洽。a表示“一种，一份”。

53．【考点】考查连词。【答案】but【解析】邻里间应该互相避免干扰，但有时候某种程度的干扰是不可避免的。前后句之间为转折关系。

54．【考点】考查连词。【答案】If/When【解析】如果邻里间要相处得好，他们就得表现出容忍。此旬为表假设的条件状语从句。

55．【考点】考查介词。【答案】in【解析】in peace为固定搭配。人们就可以“和平”相处了。

PartⅢReading Comprehension

应用文。两则关于写作培训班的广告。

56．【考点】细节理解题。【答案】D【解析】由文中第一部分中的第二段中„to support the development of young writers可知D项为正确答案，开设Towner writer Squad的目的是为了促进青年作家的发展。

57．【考点】细节理解题。【答案】A【解析】由第一部分第三段开头If you would like to apply to be part of the Towner Writer Squad，please send a sample piece of your writing可知A项为正确答案。

58．【考点】细节理解题。【答案】B【解析】第一部分的最后一个标题Deadline for a applications：8 September，2014可知答案为B。

59．【考点】细节理解题。【答案】B【解析】由第二部分start time第二段的最后一句Most importantly，build confidence and have fun while writing!可知B项正确。

60．【考点】细节理解题。【答案】C【解析】由全文最后一句可知c项正确。

记叙文。一节数学课使作者明白了人生的道理。

61．【考点】句意理解题。【答案】D【解析】划线部分句意为“做超出必要的部分就是浪费精力”，由此可知D项正确：只做必要的部分就足够了。

62．【考点】细节理解题。【答案】C【解析】第三段最后一句„our grades were based on our oral answers to homework questions可知，Mrs．Totten通常要求学生口头回答作业问题。

63．【考点】推理判断题。【答案】A【解析】由第四段第一句„requesting answers from student after student in the order the questions had appeared on our homework sheets可知，老师提问是有规律的。

64．【考点】细节理解题。【答案】B【解析】由第六段第一句what I failed to expect was„threw off my estimate可知。几个学生缺席打乱了作者估计的结果。

65．【考点】标题归纳题。【答案】D【解析】本文记叙了一节令作者有所感悟的数学课，在这节课上作者领悟了人生的道理，所以D项最能反映文章的主旨。

议论文。主要论述了人们的生活方式对能源利用与碳排放的重要性。

66．【考点】细节理解题。【答案】B【解析】第一段的第一句、最后一句及下文对人们行为习惯对能源利用与碳排放的影响可知：人们的行为习惯对能源利用的影响是很大的。

67．【考点】细节理解题。【答案】D【解析】当前的努力只关注了建设与技术的发展，而这些改善能源利用率的努力被人们的生活方式所忽略。which所指的是关注建设与技术发展的内容，即当前人们所做出的努力。

68．【考点】推理判断题。【答案】A【解析】由第三段中“技术是会起作用的，但却不是万能的”、“人们的消费模式会使最精心的设计失去作用”及“旧习难改”等陈述可看出，改变人们生活习惯的重要性。

69．【考点】细节理解题。【答案】A【解析】由第四段第四句Feedback facilities„could help bridge this information gap可知答案。

70．【考点】细节理解题。【答案】C【解析】由倒数第二段中„suggesting that inpiduals’behaviour in home can be personal and cannot be predicted可知C项正确。

Part IVWriting

Section A

说明文。本文主要论述怎样才能度过一个快乐的假期。

71.【考点】主旨归纳。【答案】Vacations【解析】本文主要介绍了怎样才能度过一个快乐的假期。

72．【考点】句意归纳。【答案】performance【解析】由第一段最后一句Vacations help us perform better at work„可知，度假可使我们工作表现更出色。此处需用perform的名词形式。

73．【考点】句意概括。【答案】quality of sleep【解析】由第一段最后一句„improve our sleep quality可知。

74．【考点】句意理解。【答案】attempt【解析】由第二段第三句A classic one for vacation planners is at tempting to maximize value for money„可知。此处需用名词attempt。

75．【考点】句意理解。【答案】worry【解析】由第二段倒数第二旬Another mistake is that we worry too much about strategic issues„可知。

76．【考点】细节查找。【答案】good flight deal【解析】由第二段倒数第二句中such as how to find a good flight deal„可知。

77．【考点】细节查找。【答案】adding【解析】由第二段倒数第二句中which destinations to add or subtract from our journey可知。此处需用动名词形式，与后面的subtracting并列。

78．【考点】主旨归纳。【答案】rules【解析】由最后一段的第一句可知，本段主题为快乐假期的规则。

79．【考点】句意理解。【答案】choice【解析】由最后一段第二句„choose your travel companions wisely可知。用choose的名词形式作宾语。

80．【考点】句意理解。【答案】shopping wisely【解析】由最后一段最后一句的shop wisely可知。用动名词结构与前两项并列。

Section B

记叙文。一个小孩子通过自己的努力保护了他们童年的乐园，保护了环境。

81．【考点】细节查找。【答案】They liked to go skating．【解析】第一段第三句when winter arrived they couldn’t wait to go skating可知。

82．【考点】细节查找。【答案】He went door to door and gathered their signatures.【解析】由第二段的后两句可知答案。

83．【考点】句意整合。【答案】He told them they should speak for the citizens and 1eave

enough space for children．【解析】由第三段第三、四句可知，将两句的主旨压缩到16个词以内。

84．【考点】句意整合。【答案】Environmental protection laws and the knowledge of wetlands ecology helped him．【解析】根据最后一段第四句„he used environmental protection laws to explain restrictions on development in and around wetlands and the knowledge of wetlands ecology to help improve the development．可得出答案。SectionC(略)

第五篇：湖南高考语文实用类文章阅读

2013届实验班语文培优资料

（二）【2006】阅读下段文字，完成1-4题。

生物体的衰老和寿命由许多因素决定，一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用，但近年来对一些模式生物如线虫、果蝇的研究表明，基因控制着衰老过程。在果蝇群体中，通过系统地选择晚生育的个体，成功地获得了寿命长的品系，这些果蝇的代谢能力明显提高。此外，有的体内抗氧化酶活力增加，有的对饥饿、干燥、高温的耐受能力提高，但这种寿命的延长是在发育长期停滞于幼虫阶段，且幼虫密度很高、食物受到极大限制的环境条件下选择出来的。也就是说，与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件下才会表达，才能发挥其功能。同时，这些抗逆境的能力分属不同的代谢途径，因此衰老有多种机制，延长寿命的途径决不止一种。果蝇研究的结果表明，衰老和寿命是多基因控制的。

线虫是在完成发育以后，主要是在生殖以后开始出现衰老的，与线虫的衰老和寿命有关的基因突变以后可使寿命延长6倍或更多倍，这表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因，在果蝇中也发现了与寿限有关的基因。

人类有一种早衰综合征，患者儿童期情况很正常，在青春期间生长延缓，以后很快就出现衰老。这种疾病的基因已被克隆，基因编码的1432个氨基酸的序列，同DNA螺旋酶这种蛋白质的氨基酸的序列有很高的相似性。这种结构的相似性又表明这两种蛋白质也许有相似的功能。DNA螺旋酶参与DNA的代谢，因此，推测DNA代谢发生缺陷可能是病人出现早衰的一个因素。这个例子说明，单基因突变可能也是人类衰老的机制之一。

总之，衰老和寿限都是由遗传和环境相互作用决定的，环境因子的作用是随机的，而对环境作出反应的能力则是遗传的。与衰老有关的基因或是参与细胞的生存和损伤修复，或是参与对老年性疾病的易感性。因此，可从单基因遗传和多基因遗传两种研究策略来探究衰老和寿限的遗传机制，提示相关基因的功能，尽可能消除寿限的限制因子。最近有人说，把人的基因组图谱弄清楚了，人可以活上500岁甚至1200岁。依据无非是上面提到的果蝇和线虫的实验结果，并以此来推算人类的寿限。但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实。如果人能活到1200岁，那么要到400岁、500岁才会长大成人、结婚生子。此外，有些基因改变后将导致代谢活动缓慢，活力降低，试想一个人如果反应迟钝、生机索然地活上几百岁，那还有什么意思？让人尖减少疾患，健康而长寿地生活，才是遗传学家在21世纪追求的目标。

1．不能说明“生物体的衰老和寿命由许多因素决定”的一项是（）

A．一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用。

B．果蝇寿命的延长是以相关基因在一定条件下的表达为前提的。

C．除遗传外，环境因子对生物体的寿命也产生影响。

D．生物体的衰老和寿命是由其基因组图谱所决定的。

2．下列说法与原文意思相符的一项是（）

A．科学家们在逆境条件下成功地在果蝇中选出了寿命长的品系。

B．人或其他生物体的活动缓慢、活力降低导致其基因的改变。

C．线虫的与寿命有关的基因的突变都可使其寿命延长6倍或更多倍。

D．目前还不能断定DNA代谢发生缺陷是导致早衰综合征的因素。

3．“但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实”所指的一项是（）

A．果蝇的发育长期停滞于幼虫阶段。B．果蝇的幼虫密度很高。

C．果蝇的食物受到极大限制。D．果蝇的寿命受多基因控制。

4．根据原文内容，下列推断正确的一项是（）

A．人们之所以不能确定单基因突变与人类衰老的关系，是因为只采取单基因遗传研究的策略，而没有把单基因遗传研究与多基因研究结合起来。

B．尽管引起人类早衰综合征的基因已被研究者克隆，但并不表明人们已经找到治疗该病的有效方法，基因研究要造福人类，依然任重而道远。

C．既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长，那么人类也只需用基因突变的方式，就能消除寿限的限制因子，以达到延长自己寿命的目的。

D．从某些生物体到人类，研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索，科学的日新月异使我们相信，在不远的站起来，长生不老不再是神话而是现实。

【2007】阅读下面的文字，完成5—8题。

最近在死海中发现了一种叫嗜盐菌的极小微生物,对它的研究,让科学家们探知了更多有关生物技术和癌症的秘密,也许还有助于解决一个难题:如何让宇航员在太空旅行中免受宇宙射线的伤害。宇宙射线能穿透宇航员的身体，损伤人体细胞中的ＤＮＡ，引发癌症和其他疾病，ＤＮＡ损伤也是生活中地球上的人类患各种癌症的原因之一。

嗜盐菌似乎是修复ＤＮＡ损伤的高手。为了解其中的奥秘，马里兰大学在美国航空航天局的资助下进行了一系列研究。研究人员用辐射轰击法破坏嗜盐菌的ＤＮＡ，使其分裂成碎片，但它们在几个小时内就能将所有的染色体“召集”到一起，重新恢复正常功能。嗜盐菌为何能有如此顽强的生存能力？马里兰嗜盐菌研究项目主任乔斯林·迪鲁吉罗认为，根本的原因在于嗜盐菌是在一个原本就不适合生命生存的地方生存和进化的。死海海水的盐浓度是正常海水的5—10倍，多数海洋生命在死海里会很快死亡。高盐浓度导致与辐射类似的后果，使有机体的细胞，特别是细胞中的ＤＮＡ受损。在这种含盐量极高的极端环境中生存和进化，正是嗜盐菌能够承受辐射和其他恶劣环境的原因。在强烈的紫外线光束的照射下，多数微生物会全部死亡，但80%的嗜盐菌活了下来，且能继续正常生存和繁殖，研究人员还做了一个实验，将含有嗜盐菌细胞的海水置于模拟太空的真空环境里，结果水分很快蒸发，留下的盐分形成了含有微量水分的结晶体，嗜盐菌细胞躲藏在这些像一个个小房子似的盐的晶体里，能避免进一步的干燥缺水，可以在很长的一段时间内处于半休眠状态。如果盐的晶体有机会重新溶入有水环境中，嗜盐菌细胞会重新活跃起来，修复由于缺水引起的ＤＮＡ损伤，迅速恢复正常的生存活动。

嗜盐菌为何能在这一系列实验中存活下来？迪鲁吉罗研究小组和西雅图系统生物技术研究所的科学家们用现代基因测试工具观察嗜盐菌细胞ＤＮＡ受损的全过程，发现嗜盐菌在受到强烈紫外线照射和被置于模拟太空的真空环境后，其整套“分子修复工具”都被激活了。所谓“分子修复工具”是一种叫做酶的蛋白质。嗜盐菌里有着一定数量承担修复工作并“随时待命”的酶，当受到致命剂量的辐射照射时，这些“埋伏”着的酶会很快出动，并ＤＮＡ进行“抢救”，然后其他种类的酶继续其修复工作，并激活产生这些酶的基因。迪鲁吉罗研究小组还发现，在嗜盐菌2400个基因的基因组里包含了好几套独特的ＤＮＡ修复“工具”。嗜盐菌的这些ＤＮＡ修复“工具”，有的其他动植物也有，有的则是细菌才有的，还有的是一种叫做archaea太古代微生物（嗜盐菌所属的种类）所特有的，嗜盐菌则拥有所有这些修复“工具”，此外，它还有几种别的物种所没有的新奇的ＤＮＡ修复“工具”。所有这些ＤＮＡ修复“工具”，对研究人类的ＤＮＡ修复功能具有重要意义，也许能为增强人体修复ＤＮＡ受损的自然能力开辟新的途径，并将极大地造福于太空旅行的宇航员，因为archaea太古微生物中的许多修复蛋白质为真核细胞（包括你我在内的生命组成形式）中的修复蛋白质非常相似。

5.依据原文，不属于科学家们所做的嗜盐菌实验的一项（）

A．观察嗜盐菌在高盐浓度环境中是否具有承受强辐射的能力

B．观察嗜盐菌在其ＤＮＡ被破坏之后能否重新恢复正常功能

C．观察嗜盐菌细胞在模拟太空的真空环境中是否能继续生存

D．观察嗜盐菌细胞ＤＮＡ在受损过程以探索其被恢复的奥秘

6．下列关于“嗜盐菌”的表述，不符合原文意思的一项是（）

A．科学家们已经发现，即使ＤＮＡ被分裂成为碎片，嗜盐菌的染色体也能够在较短的时间内被“召集”起来。

B．因为嗜盐菌原本就是在一个不适合于生命生存的恶劣环境中生存和进化的，所以它具有极强的抗辐射能力。

C．在模拟太空的真空环境里，多数微生物包括部分嗜盐菌会死亡，但绝大部分的嗜盐菌细胞会重新活跃起来。

D．嗜盐菌是archaea太古微生物中的一种，它的许多修复蛋白质与人体真核细胞中的修复蛋白质非常想似。

7、依据原文，下列表述正确的一项是（）

A．迪鲁吉罗研究小组与西雅图系统生物技术研究所的科学家通过观察嗜盐菌细胞ＤＮＡ受损的全过程，发现它有好几套独特的ＤＮＡ修复“工具”

B．在嗜盐菌中，“随时待命”以对受损的ＤＮＡ进行“抢救”的酶，与继续进行修复工作的其他种类的酶，都属于“分子修复工具”。

C．在强烈的紫外线光束照射下，只有80%的嗜盐菌的整套“分子修复工具”被激活，它们会很快出动，对那些受到损伤的ＤＮＡ进行“抢救”

D．在极端的干燥环境甚至真空环境中，嗜盐菌也能继续生存并正常繁殖，因为其承担修复工作并“随时待命”的酶会修复细胞中的ＤＮＡ损伤。

8．依据原文信息，下列推断正确的一项是（）

A．高盐浓度导致与辐射类似的后果，在强烈紫外线辐射下嗜盐菌的存活率达80%，因此在高盐浓度海水嗜盐菌的存活率也约为80%。

B．实验证明嗜盐菌在模拟太空的真空环境中仍能继续生存，可见嗜盐菌在完全无水的极端干燥环境中也可存活下来，或处于半体眠状态。

C．如能获取嗜盐菌特有的ＤＮＡ修复“工具”并将其移植到人体中，那么人类也能在致命的紫外线照射下和极端干燥的真空环境里生存。

D．美国航空航天局之所以愿意资助嗜盐菌的研究项目，一个重要原因是希望它有助于解决宇航员因受宇宙射线伤害而引发各种疾病的难题。

（2009）二，现代文（一般社会科学类，自然科学类文章）阅读（9分，每小题3分）

几个世纪以来，科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量，以牛顿力学为代表近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富；20世纪初，以相对论和量子理论为代表的物理学革命，从宏观和微观的尺度上，把人们对客观世界的认识推向了高峰。在一片胜利的欢呼声中，科学作为一种新的“偶像”登上神坛。

1845年8月，在日本广岛上空爆炸的原子弹开始打破人们对科学的迷信。当原子弹造成的种种惨象通过媒体传播时。那些参与制造原子弹的科学家们陷入了深深地内疚之中。他们开始感到，科学研究的领域也存在着潘多拉拉盒子。20世纪后半叶，以DNA双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。20世纪60年代初，遗传密码被破译。1969年，DNA限制性的内切酶被发现。1971年，斯坦福大学的保罗·伯格猿猴病毒40（SV40）的DNA引入大肠杆菌并与其DNA重组，获得了一种新的带有SV40基因的大肠杆菌，由于SV40对鼠类动物具有致癌性，还可以在试管内使人的正常细胞转达化为癌细胞，因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性。

大肠杆菌广泛存于人体肠道内，如果含有SV40基因的大肠杆菌在人群间传播，可能造成难以预料的后果。美国著名分子病毒学家罗伯特·普兰克了解了伯格的工作后，立即与他通电话，指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介，并建议他暂停此项研究。这使伯格犹豫，他深知DNA重组技术的革命意义，但他也为此项研究可能带来的严重后果担忧，他与其它生物学家讨论后，他毅然决定暂停此项研究。

但是，DNA重组的研究并未停止，并在其他实验室不断取得新突破。随着研究的进一步推进，基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注。1974年7月，在美国科学院的支持下，伯格等著明分子生物学家联名发表了一封建议信，呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。因为“伯格信件”的倡议，1975年2月，16个国家的140位著名科学家在美国加州举行会议，与会者一致认为：“尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展，可是运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。”美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为《DNA争论：科学反对它自己》的专题节目，向公众普及科学伦理。

在伯格信件中，积极从事该领域研究的杰出科学家主动提出对自己的研究工作进行限制，这在科学史上还是第一次，它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感，堪称科学史上的重大事件。

9．下列关于“伯格信件”的阐述，与原文意思不符合的一项是()

A 伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于1974年7月联名发表的一封建议信。

B 伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果。

C 在伯格信件中，伯格等杰出科学家主动提出对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制。

D “伯格信件”这一科学史上的重大时间显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感。

10．下列说法，符合原文意思的一项是()

A.文章中称科学为一种新的“偶像”，这是对在欢呼中登上神坛的科学的批判。

B.DNA重组技术虽然具有革命意义，但也有可能给人类健康带来严重的后果。

C.杰出的科学家主动停止了自己的科学研究，日益引起政府和公众的广泛关注。

D.加州会议与会者一致认为，必须严格控制分子生物学革命产生的生物新类型。

11．本文原标题为“科学反对他自己”，依据文章，对该标题理解不正确的一项是()

A科学反对它自己并不意味着反对它的全部，而是反对它有悖于科学伦理的部分。

B只是限制那些有可能危害人类的科学研究，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。

C防止科学技术在运用中对人类造成危害，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。

D新科学反对旧科学，科学就是在不断否定过去的研究成果的过程中得到进步的。

（2012）阅读下面的文字，完成12-14题。（10分。其中，填空题4分；选择题6分，每小题3分；）

我们几乎每时每刻都处在一个受噪声污染的环境中，户外的交通噪声，建筑工地噪声，办公室内的设备噪声、人员噪声，回家后家用电器的噪声、邻里噪声„„虽然很多时候这样的声环境只是不友好，并没有达到震耳欲聋的地步，但日积月累，人们的身心健康也会受到很大的影响，表现为心理的神经紧张、暴躁、精神不集中，生理的血压增高、心跳加速、听觉不灵，而且还会影响工作效率。传统的声学控制措施包括减少噪声源的声功率、在传声途径上设置障碍阻隔噪声和振动，增加建筑墙体的隔声性能，设置吸音装置等等。但生态建筑的声环境控制有别于一般的噪声控制，我们需要综合考虑影响它的因素，可能采取的措施，尽量与其他生态技术（如自然通风）相协调。

从声环境角度考虑，生态建筑的选址应该尽可能地避免噪声较大的主要街道和工业厂房，以减小室外噪声对环境的影响。很多时候，这样的考虑可以使后续的许多工作得以简化。比如我们综合各国的环境标准和科研成果选定某生态建筑的声学指标为等效声压级45dB（A）以下，其中dB（A）是一种A网络计权的噪声分贝数，模拟人耳对不同频率声音的反应。如果是一幢乡村别墅，室外的背景噪声甚至可以低达40dB；但如果这是一幢闹市区临街的办公建筑，室外的背景噪声高达60～70分贝，就会给设计带来很多麻烦。比如，选择隔声性能良好的密闭窗户可以隔绝室外噪声，但显然自然通风就无法实现，人们所处的综合环境仍然是不舒适的。

如果建筑选址没有办法完全远离室外噪声，我们就需要采取隔声屏障，通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的自保护性能。声屏障的种类很多，在选择时一定要兼顾功效（）、美学（）和经济（）三个因素。生态建筑户外声屏障设计的要点往往在于和整体景观的协调及视觉通透性，需要说明的是，如果担心影响自然通风而选用镂空的围墙或单纯的绿化带隔音，实际上会达不到隔音效果。所以，如果建筑周围的背景噪声非常恶劣，我们在设计时就必须考虑通风与隔声的协调，顾此失彼只会影响整体的环境效果。

外窗的设计也很重要，可供选用的形式有单层玻璃窗、双层玻璃窗以及双层窗。其中以双层窗的隔声效果最好。需要注意的是，为了避免两层玻璃间的耦合效应，两层玻璃最好选择不同的厚度，玻璃间的空气间隙应大于6毫米。另外，通风隔声窗的概念近年得到了推广。它采用一中特殊的双层窗构造，之间设置了类似声陷阱的结构。显然，这样的结构必然同时产生通风效率的降低和声衰减，目前如何增加通风效率，提高计权隔声量是通风隔声窗设计和改良的要点。

12．本文重点介绍了解决生态建筑声环境问题的两条途径，即和

13．结合文意，依次填入画横线句“在选择时一定要兼顾功效（）、美学（）和经济（）三个因素”括号里的内容，恰当的一项是（）

A．隔声性能与环境协调节约材料

C．隔声性能大方而舒适价格低廉B．有利环保与环境协调价格低廉 D．有利环保大方而舒适节约材料

14．根据原文信息，下列推断正确的一项是（）

A．人们所处的综合指的是综合考虑了隔声与通风等因素的环境，即生态建筑的声环境。

B．生态建筑的声环境控制与一般噪声控制不同，因而传统声学控制措施都不能用于生态建筑。

C．从声环境的角度看，如果室外背景噪声低达40dB，生态建筑就不需要设计户外声屏障。

D．通风隔声窗容易导致通风效率的降低和声衰减两大弊端，所以在技术方面还亟需改良。

参考答案

1．[答案] D

[解析] 本题考查筛选辨别文中信息并进行整合的能力，能力层级为C级。根据文中第四段，“生物体的衰老和寿命”应是“由遗传和环境相互作用决定的”，而不是仅由基因组图谱快定的，故D项与文意不合。A、B、C三项均可从文中找到依据：A项为原文第二句，是首句的解说句；B项据文中“与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件下才能表达”可知；C项可从文中第四段内容筛选出相关正确信息。

2．[答案] D

[解析] 本题考查筛选辨别文中信息的能力，能力层级为C级。A项犯了暗换主体的错误，原文是说果蝇寿命的延长是“在受到极大限制的环境条件下选择出来的”，如同物竞天择，而非“科学家们”选择的结果；B项犯了因果倒置的错误，根据原文，“有些基因改变后将导致代谢活动缓慢，活力降低”；C项犯了以偏概全的错误，应为“与线虫的衰老和寿命有关的基因”中的“一些基因突变后可使寿命延长6倍或更多倍”。

3．[答案] A

[解析] 本题考查对语句中重要概念的理解能力，能力层级为B级。文中第四段由这“一个很重要的事实”，得出了“如果人能活到1200岁，那么要到400岁、500岁才会长大成人、结婚生子”的推论。由此可知，这“一个很重要的事实”当为“果蝇的发育长期停滞于幼虫阶段”。

4．[答案] B

[解析] 本题考查根据文章内容进行推断和想像的能力，能力层级为C级。A项强加因果，文中说，对线虫的研究，“表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因”，同时，由对人类早衰综合症的研究说明“单基因突变可能也是人类衰老的机制之一”；C项所说“人类也只需用基因突变的方式，就能消除寿限的限制因子”，于原文无据，系无中生有；D项，原文说“让人类减少疾患，健康而长寿地生活，才是遗传学家在21世纪追求的目标”，而该项所说“在不远的将来，长生不老不再是神话而是现实”显然夸大其词。

5、答案A6、答案C7、答案：B8、答案D9、B10、B11、D12、【答案】选址提高自保护性能【解析】本文一共有四段文字，第一段阐述存在的问题，第二至四段说明解决的途径与办法。从第二段开头可以看出“从声环境角度考虑，生态建机的选址应该尽可能地避免噪声较大的主要街道和工业厂房，以减小室外噪声对环境的影响”，“选址”应是这段话的中心。第三段的中心句也在开头，“如果建筑选址没有办法完全远离室外噪声，我们就需要采取隔声隔障、通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的自保护性能。”这是一个假设复句，重心在后面，而中心词则是“自我保护性能”。

【考点定位】本题考查对文章主要内容的概括和归纳。能力层级为C。

13、【答案】A【解析】本题是今年高考客观题中比较容易的一个题目，“隔声性能”讲的是功效，“协调”属于美学范畴，“节约材料”讲的是经济问题。

【考点定位】本题考查分析概括作者在文中的观点态度，能力层级为C。

14、【答案】C【解析】A项梳理主干，等于“综合环境”即“生态建筑的声环境”，显然是错误的。B项属于典型的强加因果，D项根据最后一句话可知“如何增加通风效率，提高计权隔声量是通风隔声窗设计和改良的要点”，“如何增加通风效率”属于改良范围，但“声衰减”取代了“提高计权隔声量”，这是典型的张冠李戴。

【考点定位】本题考查结合文本进行推断的能力，能力层级为C。