单片机

第一篇：单片机

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2010-07-06 ***304?|?·ÖÀࣺÆäËû±à³ÌÓïÑÔ?|?ä¯ÀÀ3903´Î ÎÒÏëʵÏÖÒ»¸ö´øĞβεĶ¨Ê±Æ÷³ÐĞò£¬º¯ÊıÃûΪdelay_s(uchar t)£¬ÒªÇóÑÓʱtÃ룬Óö¨Ê±Æ÷t0£¬Ä£Ê½1¹¤×÷·½Ê½

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delay_s(uchar t)

{

uchar count,a;

TMOD=0x10;//¶¨Ê±Æ÷1£¬Ä£Ê½1

TH0=(65536-50000)/256;// ¶¨Ê±Îª50ms

TL0=(65536-50000)%256;

EA=1;

ET1=1;

TR1=1;

while(1)

{

if(a==t)break;

}

}

void timer1()interrupt 3//¶¨Ê±Æ÷1

{

TR1=0;

TH1=(65536-50000)/256;// ¶¨Ê±Îª50ms

TL1=(65536-50000)%256;

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if(count==20)//ÅжÏÊÆ·ñµ´1Ãë

{

count=0;

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}

TR1=1;

}

第二篇：单片机

PLC电路在备用自动投入中

PLC在变电站变压器自动化中的实现

VHDL电路设计

变频恒压供水控制系统的研究

超声波测距模块的设计

车辆牌照图像识别算法研究与实现

城市交通决策支持系统

出租车计费系统的设计

串口通信控制器

串口通讯-

单片机程序控制语音播放

单片机串行通信发射部分设计

单片机的多功能智能小车

单片机的数字钟设计

单片机的智能电源管理系统

单片机精确计时的电源开关

单片机课程设计__电子密码锁报告

单片机课程设计-交通灯

单片机控制步进电机

单片机软件喂狗方式和硬件喂狗方式的比较

单片机实现的步进电机控制系统设计（论文+DWG图纸+外文翻译+任务书+文献综述）单片机实现温度远程显示

单片机小系统板安装实习报告

单片机作息时间控制

电力电子技术在绿色照明电路中的应用

电力电子技术在绿色照明电路中的应用

电力线载波调制解调器设计

电气火灾自动保护型断路器的设计

电梯升降的PLC控制设计

基于PLC的液位控制系统的设计（论文+外文翻译+开题报告+文献综述）

基于单片机的多功能转速表（论文+DWG图纸+开题报告+外文翻译+英文文献）某小区的智能化系统设计（论文+DWG图纸+开题报告+文献综述）

全数字化双闭环可逆直流PWM调速系统的研究（论文+DWG图纸+外文翻译+任务书+文献综述）

第三篇：单片机

1.主机开发板一套（配齐板上所有元件）。

2.9孔对9孔串口通讯电缆一条（兼程序下载线）。

3.USB电缆线两条,一条为下载线,另一条为电源线。

4.1602字符液晶一块（只能显示数字和英文，不能显示汉字）。

5.光盘两张DVD（内附天祥老师13讲40小时高清视频教程及开发板全套资料）。

6.SST89E516单片机仿真芯片一块。

7.天祥电子彩色宣传册一本。

8.固定电路板支撑柱4个。

9.我公司正规机打出库单据一张，客户认证序列号条形码(板底贴好)。

10.精美包装盒。

GTX TX-1C扩展板是天祥电子在TX-1C 51单片机学习板基础上开发的扩展学习板，补充了TX-1C学习板欠缺的功能，主要集成了以下功能模块和扩展接口：

1.红外接收模块；（可学习用遥控器无线控制功能）

2.DS1302实时时钟模块；（可学习时钟功能）

3.DS12C887实时时钟模块；（可实现TX-1C学习板配套视频中时钟实验）

4.8×8点阵模块；（可学习点阵的静态显示与动态显示功能）

5.继电器模块；（可学习继电器控制功能）

6.直流电机接口；（可学习TX-1C学习板配套书籍《新概念51单片机C语言教程》中电机实验）

7.步进电机接口(5/6线)；（可学习TX-1C学习板配套书籍《新概念51单片机C语言教程》中电机实验）

8.舵机接口；（可学习TX-1C学习板配套书籍《新概念51单片机C语言教程》中舵机实验）

9.TX4432无线模块接口；（可学习433M无线数据传输功能）

10.超声波模块接口；（可学习超声波测距功能）

11.电源扩展(5V、3.3V、GND)接口；

12.四个独立按键扩展接口；

13.40P STC系列单片机最小系统接口，IO口全部引出；（此接口可以用来安装STC 40P直插封装的各种单片机，所有IO口均独立引出，可通过杜邦线连接TX-1C板下载程序或连接扩展板上其它模块完成实验）

第四篇：单片机原理

1．一个完整的微机系统由硬件和软件两大部分组成。

2．8051 的引脚RST是IN脚(IN脚还是OUT脚)，当其端出现高电平时,8051进入复位状态。8051一直维持这个值，直到RST脚收到低电平，8051才脱离复位状态，进入程序运行状态，从ROM0000H单元开始取指令并翻译和执行。

3．半导体存储器分成两大类：RAM ROM，其中RAM 具有易失性，常用于存储临时性数据。

4．求十进制数-102的补码（以2位16进制数表示），该补码为 9AH。

5．PC存放_CPU将要执行的指令所在的ROM单元的地址,具有自动加1特性。在8051中决定程序执行顺序的是PC还是DPTRPC？它是16位？不是（是，不是）SFG？

6．123=01010010 B= 52 H。

7．8051内部有4个并行口，P0口直接作输出口时，必须外接 上拉电阻；并行口作输入口时，必须先将口锁存器置1，才能读入外设的状态。

8．MCS-51的堆栈只可设置在 内RAM低128B区，其最大容量为128B，存取数据的原则是 先进后出。堆栈寄存器SP是8位寄存器，存放堆栈栈顶的地址。9．中断处理的全过程分为以下3个段： 中断请求、中断响应、中断服务。

10．定时和计数都是对 脉冲进行计数，定时与计数的区别是定时是对周期已知的脉冲计数；计数是对周期未知的脉冲计数。

1．MCS51的中断系统有几个中断源？几个中断优先级？中断优先级是如何控制的？在出现同级中断申请时，CPU按什么顺序响应（按由高级到低级的顺序写出各个中断源）？各个中断源的入口地址是多少？ 答：MCS51单片机有5个中断源，2个中断优先级，中断优先级由特殊功能寄存器IP控制，在出现同级中断申请时，CPU按如下顺序响应各个中断源的请求：INT0、T0、INT1、T1、串口，各个中断源的入口地址分别是0003H、000BH、0013H、001BH、0023H。

2．已知单片机系统晶振频率为6MHz，若要求定时值为10ms时，定时器T0工作在方式1时，定时器T0对应的初值是多少？TMOD的值是多少？TH0=？TL0=？(写出步骤)

答：定时值为10ms时，定时器T0工作在方式1时，定时器T0对应的初值是1388H

TMOD的值是00000001B，TH0=13H；TL0=88H。

3．MCS51系列单片机的内部资源有哪些？说出8031、8051和8751的区别。

答：MCS51系列单片机上有1个8位CPU、128B的RAM、21个SFR、4个并行口、1个串行口、2个定时计数器和中断系统等资源。8031、8051和8751的区别是8031内无ROM；8051内有4KB的掩膜ROM；8751内有4KB的EPROM。

第五篇：单片机课程设计

镇江高等专科学校课程设计1 项目要求

基于AT89S51单片机的密码锁设计，具体功能如下：(1)总共可以设置8位密码，每位密码值范围为1~8。(2)用户可自行设定和修改密码。(3)按每个密码时都有声音提示。

(4)若键入的8位开锁密码不完全正确，则报警5s已提醒他人注意。

(5)开锁密码连续错3次要报警1分钟，报警期间输入密码无效，以防窃贼多次试探密码。

(6)键入的8位开锁密码完全正确才能开锁，开锁时要有1s的提示音。(7)电磁锁的电磁线圈每次充电5s，然后恢复初态。

(8)密码键盘上只允许有8个密码按键。锁内有备用电池，只有内部上电复位才能设置或修改密码，因此，仅仅在门外按键是不能修改或设置密码的。(9)密码设置完毕后要有2s的提示音。硬件设计

2.1 设计思路

按照系统设计的要求和功能，将系统分为主控模块；按键扫描模块；蜂鸣器；电源电路；复位电路晶振电路；驱动电路几个模块，系统组成框图如图1-1所示。主控模块采用AT89S51单片机。

电源电路复位电路主控模块晶振电路AT89S51按键扫描模块驱动器蜂鸣器 图1-1 基于AT89S51单片机的密码锁组成框图 镇江高等专科学校课程设计2.2 硬件图及说明（硬件图见图1-2，）

元件型号单片机晶振电容型号数量/个用途元件型号蜂鸣器电阻型号数量/个用途AT89S52 1 控制核心12MHz 1 晶振电路30pF 2 晶振电路1 报警电路1kΩ10kΩ4.7kΩ1 上拉电路1 复位电路1 放大电路电阻电阻继电器电源电解电容20uF/10V 1 复位电路按键三极管二极管9 按键电路8550 2 放大电路IN4004 1 5V 1 控制对象+5V/0.5A 1 提供+5V电源 图1-3 基于AT89S51单片机的密码锁元件清单

注：1.AT89S51是一个低功耗，高性能CMOS 8位单片机，片内含4k Bytes ISP(In-system programmable)的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器，器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术制造，兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构，芯片内集成了通用8位中央处理器和ISP Flash存储单元，功能强大的微型计算机的AT89S51可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案。

2.蜂鸣器的工作原理： 软件设计

2.1 设计思路 镇江高等专科学校课程设计应位置的，分析程序时可以仔细对照参考。该密码锁中RAM存储单元的分配方案如下所示

如图1-3所示给出了该单片机密码锁电路的软件软件流程图。图中AA1~AA8以及START,SET,SAVE是程序中的标号，是为了理解程序而专门标在流程图的对 31H~38H；依次存放8位设定的密码，首位密码存放在31H单元中。 R0：只指向密码地址  R2;已经输入密码的位数

 R3：存放允许的错码次数3与实际错码次数的差值。 R4~ R7：延时用。 00H：错码标志位。

对于ROM存储单元的分配，由于程序比较短，而且占用的存储空间的较少，因此，在无特殊要求时，可以从0030H单元（其他地址也可以）开始存放主程序。3.2 程序流程图

开始初始化1s提示音等待设置密码NN有键按下？Y短音提示保存设置密码N是否够8位？Y长音提示错误次数清零错误标识清零N有键按下？Y短音提示密码对否？Y是否够8位？Y标志=1？N开锁并长音提示延时锁恢复错误清零错3次？Y报警1 min错误次数清零报警5s错误标志清零Y错误次数加1NN错误标志置1 图1-4 基于AT89S51单片机的密码锁程序流程图

3.3 程序清单（注释）

LOC OBJ LINE SOURCE

0000 1 ORG 0000H 0000 0130 2 AJMP START 0030 3 ORG 0030H 镇江高等专科学校课程设计0030 11A1 4 START:ACALL BP 0032 7831 5 MOV R0,#31H 0034 7A08 6 MOV R2,#8 0036 7590FF 7 SET1:MOV P1,#0FFH 0039 E590 8 MOV A,P1 003B B4FF02 9 CJNE A,#0FFH,L8 003E 0136 10 AJMP SET1

0040 11B0 11 L8: ACALL DELAY 0042 B4FF02 12 CJNE A,#0FFH,SAVE 0045 0136 13 AJMP SET1 0047 11A1 14 SAVE: ACALL BP 0049 F6 15 MOV @R0,A 004A 08 16 INC R0 004B DAE9 17 DJNZ R2,SET1 004D 7D10 18 MOV R5,#16 004F 11A1 19 D2S: ACALL BP 0051 DDFC 20 DJNZ R5,D2S 0053 7831 21 MOV R0,#31H 0055 7B03 22 MOV R3,#3 0057 7A08 23 AA1: MOV R2,#8 0059 7590FF 24 AA2: MOV P1,#0FFH 005C E590 25 MOV A,P1 005E B4FF02 26 CJNE A,#0FFH, L9 0061 0159 27 AJMP AA2 0063 11B0 28 L9:ACALL DELAY 0065 B4FF02 29 CJNE A,#0FFH,AA3 0068 0159 30 AJMP AA2 006A 11A1 31 AA3: ACALL BP 006C C3 32 CLR C 006D 96 33 SUBB A, @R0 006E 08 34 INC R0 006F B40002 35 CJNE A,#00H,AA4 0072 0176 36 AJMP AA5 0074 D200 37 AA4: SETB 00H 镇江高等专科学校课程设计0076 DAE1 38 AA5: DJNZ R2,AA2 0078 20000E 39 JB 00H,AA6 007B C2B5 40 CLR P3.5 007D 7D08 41 L3:MOV R5,#8 007F 11A1 42 ACALL BP 0081 DCFA 43 DJNZ R4,L3 0083 7B03 44 MOV R3,#3

0085 D2B5 45 SETB P3.5 0087 0157 46 AJMP AA1 0089 DB0C 47 AA6: DJNZ R3,AA7 008B 7D18 48 MOV R5,#24 008D 7CC8 49 L5: MOV R4,#200 008F 11A1 50 L4: ACALL BP 0091 DCFC 51 DJNZ R4,L4 0093 DDF8 52 DJNZ R5,L5 0095 7B03 53 MOV R3,#3 0097 7D28 54 AA7: MOV R5,#40 0099 11A1 55 ACALL BP 009B DDFA 56 DJNZ R5,AA7 009D C200 57 AA8: CLR 00H 009F 0157 58 AJMP AA1 00A1 C2B7 59 BP: CLR P3.7 00A3 7FFA 60 MOV R7,#250 00A5 7E7C 61 L2: MOV R6,#124 00A7 DEFE 62 L1: DJNZ R6,L1 00A9 B2B7 63 CPL P3.7 00AB DFF8 64 DJNZ R7,L2 00AD D2B7 65 SETB P3.7 00AF 22 66 RET 00B0 7F14 67 DELAY:MOV R7,#20 00B2 7E7D 68 L7: MOV R6,#125 00B4 DEFE 69 L6: DJNZ R6,L6 00B6 DFFA 70 DJNZ R7,L7 00B8 22 71 RET 镇江高等专科学校课程设计 72 END 3.4 程序调试

按键AN1~AN7分别代表数码1~7，按键AN0代表8。在没有键按下时，P1.0~P1.7全是高电平1；若某个键被按下，相应的口就变为低电平0.加入设定的密码是612345678，当按键AN6被按下时，P1.6变为低电平，P1端口其余口线为高电平，此时从P1口输入的数值为10111111，存到31H单元的密码值就是10111111，也就是BFH。以此类推，存到32H至38H单元的密码值分别是FDH，FBH，F7H，EFH，DFH，7FH，FEH。开锁时必须先按AN6，使从P1口读入的第一个密码值与31H单元存储的设定值相同，再按顺序按AN1，AN2，AN3，AN4，AN5，AN7，AN0才能开锁。否则不能开锁，同时开始报警。小结

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关单片机方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰

参考文献：（另起一页）

【1】杨居义。单片机课程设计指导。北京：北京大学出版社，2009。

【2】王效华，张咏梅。单片机原理与应用。北京：北京交通大学出版社，2007。【3】杨光义，马宁，靳光明等。单片机原理与工程应用。北京：清华大学出版社，2009。