第一篇:暑假社会实践总结
大学生暑期社会实践个人总结
为了响应团中央组织开展的大学生志愿者暑期社会实践的号召,在院团委的组织下,软服学院成立了由罗恺赟老师带队的暑假实践重点团队,此次暑假实践定位于IT行业的大学生就业问题。从社会的角度,企业的角度,大学生的角度分析大学生究竟要具备哪些素质才能为企业所青睐;大学生如何才能在职场中立于不败之地;作为企业他们需要什么样的人才,更好的适应企业的发展;企业对于大学生有什么新的要求及期望。带着这些问题我们开始了为期十天的暑假实践。这十天中除去前期的准备工作及后期的收尾工作,我们先后跑了十多家公司;拜访了数家软件公司的负责人,其中不乏530企业;针对性的访问了企业员工;针对不同人群在不同的地点做了数百份调查问卷。以求调查的客观准确性,希望此次调查能给高职院校及在校大学生一些指导。
在此期间我们拜访了530企业—无锡锦涛软件有限公司,无锡睿驰美迪有限公司、无锡新阶软件有限公司。及非530企业—无锡思可达有限公司。访谈企业感悟
既要仰望星空,也要脚踏实地—访无锡睿驰美迪有限公司
拜访无锡睿驰美迪有限公司,接待我们的是赵永寿经理,开始了我们近一小时轻松而又愉快的交流。贵公司主要经营的是苹果机系统的开发等项目和数艺系所学的动漫和影视专业有很大的契合,更令我们惊喜的是赵总是自主创业的而且还是530企业这样使我们的交流有了更多的共同话题,我们聊了相关专业技能的方方面面。碰巧之前有位南京航空航天大学的一位大学生前来应过聘,顺势我们就问了赵总,如今本科生和大专生有什么本质的区别,在招人时更倾向与哪种?他说如今的大专生和本科生之间没什么本质区别,尤其是现在本科取消了对英语四级的硬性要求。素质方面都是因人而异,良莠不齐,不存在本科生比大专生素质高一说。技术方面企业更愿意招用专科生,现在的本科院校普遍学的多学的杂,但却学的不精,一件产品从构思到生产并不是由一人完成的而是一个团队一条流水线分工做出来的。相比较而言专科生就学的少但学的精,但是赵总也给我们一建议,在学校学习要给自己定位,感兴趣的是什么,今后想在什么岗位工作,定好位,就潜心的专进去,一定要学精了那么每个人都能实现自己的人生价值。话锋一转,赵总说到,现在大多学校都存在个严重的问题:老师和学生在教和学两方面盲目,学生不知学什么,老师教已跟不上社会的发展,将社会的发展需求隔离在外,导致毕业生的专业知识跟不上社会潮流,企业用人还要进行再次培训。对此我们希望老师应该带着学生多出去走走,将写论文批作业的时间花到企业那边了解如今的发展。
当谈到企业用人的问题时,赵总说出了自己的为难,如今社会人才应用的矛盾,比如售人员要求有经验的,研发人员要资深的,管理人员要有思想的,这就使得大学生处于底层位置,用的不得心应手,高不成低不就的局面给大学生造成了很大的心理落差。企业用人,专业技能和职业操守是同等的重要,但偏偏有时鱼和熊掌不可兼得,对此,赵总会选择职业操守好的,因为如果人品是好的,能力是可以通过实践锻炼出来的,做人不好会给公司造成多大的潜在损失,无法估量。可见我们在埋头苦学专业技能时还不要忘记了做人。
拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好兵”自然不想当老板的大学生不是好
学生,但凡有思想有抱负的年轻人都会有创业的想法,况且我们又是被前辈成功事迹熏陶大的一代,都憧憬着用自己的一腔热血创造片天地。因为赵总也是自主创业的我们自然不会漏过这一话题,赵总态度很明确的表示不支持大学生创业,他从本人的经历谈起,自己就是给人家打了八年的工,在积累了一定的经验和资本,几个工作伙伴组成小团队才出来单干的,而无锡优惠的政策,对于530的重视以及投资,更是给他们的成功锦上添花。从赵总成功的实例不难看出,自主创业最起码要具有充足的资金,丰富的经验,分工细致的团队,政府的优惠政策,而当大学生带着书本上的理论知识和一腔热血走出象牙塔,说创业谈何容易,套用温总理的话足以深刻诠释“我们既要仰望星空,更重要的是脚踏实地”。最后谈话结束时赵总直接表达了想和学校合作的意向,并和相关老师联系好了当天下午4点30商量合作事宜。
找工作应摆正姿态在职要磨练意志—访无锡思可达有限公司
在她的办公室我们开始了愉快的访谈。首先我们的谈话从招聘人才方面开始,贵公司招聘员工一般是通过招聘会和网上招聘,外在的方面,她认为应聘者给考官的第一印象很重要,那可能决定了他的起点,考官对细节方面也会比较在意,内在方面,比较青睐于一些有经验,有能力的人,对学历不是很重视。公司里面的科研工作会吸纳一些本科以上的专研人才,一些非科研的工作更愿意使用一些有经验,有能力,有激情的人。说到刚毕业的大学生的不足之处时,她说刚毕业的大学生有着高昂的激情,但是眼高手低,狂傲清高,将自己放的很高。刚毕业大学生的社会经验相当缺乏正是学习的时候,应该放低自己,摆正姿态,积极的融入公司,从底层开始做,磨练意志,脚踏实地的做好自己的事情,天道酬勤,总会干出自己的一片天地。另外对自己的第一份工作应慎重选择,尽量选择有一定规模的公司。同样她也不赞成大学生自主创业,一方面创业会很辛苦,另一方面大学生不除了具有创业激情,资源,资金,团队合作,市场,政策等都不能够完全具有,这样大学生创业的成功率会很小,而对于大学生他们是输不起的,一旦输了也会很难爬起来。谈话结束,我们将“学校简介“礼貌的给她,希望她能了解了解。而后她委婉的拒绝了我们拍照的请求,很遗憾我们没能拍下照片留作纪念。
通而不专是弊病—访无锡新阶软件公司
通过谈话我们得知贵公司选拔人才,主要是通过网络招聘,人才招聘的方式,面试时将自己自信,有利的一方面展示出来即可,在意求职者的经验和专业技能,并将求职者的专业技能作为首轮筛选要素。她认为在发展宽度大的计算机领域特别是无限大的软件行业,专业技能和社会经验是相通的,两者可以共同进步,并不相斥。对于刚毕业的大学生第一份工作应该慎重选择,不能随波逐流,要有自己的规划,明确自己未来的发展模式,尽量找自己专业对口的工作,起点不管低与高只要契合,适应度高,下面的路相对好走些。在公司基层要多多学习经验,努力提高自己的各项本领,切不可眼高手低自命不凡,要放低自己,每个人都有我们可以学习的优点。对于刚刚涉足于社会的大学生难免有疑惑抑郁时,这时应找比自己年长有经验的人如老师,亲人等沟通,切不可封闭了自己,那样容易走剑走偏锋。当我们问到如今的大学生缺乏什么时,她提出两点:
一、通而不专
二、眼高手低 这两点并没有出乎我们的意料,这是我们拜访的几家公司得出的共同结论,特别是通而不专是现今专科生的弊病。这两点一是在专业技能方
面二是在个人定位方面,都是我们可以克服的,这是否可以给在校的大学生当做一剂良药呢?
在人事部多年的她也对求职者的简历制作提供了建议,她说简历最重要的是要条理清晰,要让你的姓名、联系方式、专业技术、实践经验一目了然的呈现在主考官的眼前,避免冗长多余,尽量一页搞定。
观物联网博览园 感科技体验生活—访无锡物联网博览园
到了物联网博物馆,正在兴建的综合馆上“感知中国”四个大字尤为引人注目,它很好的诠释了无锡大力发展物联网的决心。
我们首先来到的是大厅的传感网示范区,模盘上星罗棋布的摆满了模型,错落有致的拼凑出了无锡的大致形状。下面我们来到的是中国电信物示范区,导游依次给我们展示了城市的交通智能管理、智能导航、火灾救护、水库的智能控制,气象测试等。下面是移动展示中心,首先印入眼帘的是“TD-SCDMA技术为感知中国插上翅膀”接下来我们看到了物联网给城市交通、娱乐、水利、家居等方面给我们带来的便利。我们还有幸感受了3D影院技术智能电梯等。接下来的是“创新 改变世界”联通展示中心,个人感觉联通展区最为气派,我们看到了远程视频诊断、汽车信息化、居家休闲、家庭保健、电视出行等多方面的技术。我们体验了智能家居,用手机可以打开空调,窗帘等,还可以在电视上时时监控家里面的状况,比如有客人造访,不用去亲自去开门,直接用手机开门且在电视上看到门口的动态。在运动健身区,遥控器变身球拍打乒乓球,团队成员还饶有兴致的过了把瘾。导游给我们示范了神奇冰箱的妙处智能衣柜的方便等,令在场的同学无不赞叹。下面我们来到了国家电网的展区,导游给我们细致的讲解了国家电网的设计理念,我们了解到国家电网的产品更倾向于能源的节约,电器的智能化和节能化。在我们即将要走时,一块大的触摸版吸引了我们,原来这是一个留言板,用手在触屏版上任意的写内容,而后可以发给任意的人,只要输入对方的邮箱地址即可,队长张亚兵还试了试,潇洒的写下了自己的大名发给了自己,物联网带给我们的神奇太多,我们仿佛是刘姥姥进了大观园般。
在这些展区我们仿佛来到了未来世纪一样,里面有太多令我们称奇的地方,但是我们看到的只是物联网的冰山一角,随着信息化的发展,大势所趋的物联网带来的价值和社会效应是不可估量的个人感悟
暑假实践,短短的十天我们收获了一生都得不到的东西——团队合作精神,不服输的劲头,坚强的意志,真挚的友谊。同样在这十天中我也认识到了自己各方面的不足:看问题肤浅,考虑问题不全面,激情不长久,怯场等等。我还有很多东西需要去学习,在接下来的学习工作生活中,定会努力将这些缺点补上,使自己能很好的适应社会的发展。
我一直在路上,一直在努力!
第二篇:暑假社会实践总结
投身实践 获益匪浅
实践时间:2009.7.13—2009.7.22
实践地点:多氟多化工股份有限公司
实践人员:理化学院社会实践团队
(一)实践目的了解企业发展现状及对人才的需求情况,了解物理化学专业知识在企业发展中的运用,引导同学们在实践中成长成才,河南理工大学理化学院暑期社会实践团队将组织开展一系列“走进企业”社会实践活动,通过走进企业,了解社会,了解企业需求,掌握行业需求动向,激发同学们勤奋学习、勇于创新的精神,同时还能够深入地了解到企业的用人理念和要求,要进一步规划好自己的学业及职业生涯,从而使我们在学好自己专业知识的同时,自身综合素质也能也能得到提高。
(二)活动的详细内容
随着7月12日“出征”号角的开响,我们物理化学学院由16名学生组成的暑期社会实践团队在张老师的带领下顶着烈日前往焦作市中转站的多氟多化工股份有限公司。由此拉开了河南理工大学暑期“三下乡”社会实践的帷幕。此次活动本着“贯彻科学发展观,发扬好学历行学风,践行大爱精神,构建和谐社会”的宗旨,以“走进知名企业,展就业创业蓝图”为主题展开。
到了多氟多化工有限公司,王经理热情的接待大家,安排队员
们的住宿及饮食问题。然后对大家讲解公司的有关规定,我们做了详尽记录并表示一定遵守企业的有关规定,树一代大学生新形象。下午在公司王经理的带领下,我们参观了该企业的自动包装线、氟化铝生产设备、主控室等,了解该企业的生产情况,经营状况和企业文化。回到住宿区,王经理与我们进行了交流。在交流会上,学生踊跃发言,积极提出,让大家感受最深的是王经理重点提到的企业经营员工品牌意识的重要性以及态度决定一切的观念。通过交流学习,我们明白了企业的管理理念,意识到了企业文化内涵在企业品牌建设中的重要性,也了解现在就业形势和企业对人才的要求,让我们认识到大学生的人生定位和努力方向。
正常工作时,我们怀着兴奋的心情像其他工人一样来到二楼的会议室开班前会。会上,董主任给大家讲解了安全知识,会议结束后程班长给大家发了安全帽等防护用品,随后我便投身工作中。由于该厂对环境的要求标准比较高,师傅们在检查维修机器的同时我们在力所能及的情况下,为三分厂尽自己的微薄之力,说干就干,队员们有的擦机器上的浮尘,有的拖地板上残留的药品,个个忙的不亦乐乎。身上穿的衣服湿透了,整洁的鞋子弄脏了„„但是,当我看到队员们布满汗水的脸庞带着喜悦的微笑时,我意识到了队员们的付出值得!看着干洁的地面,摸着焕然一新的生产设备,再苦再累不也是值得的吗?班后会上,程班长也给我们投来了赞许的目光,理工大学生“能吃苦、有耐心、有爱心”是他对我们最好的奖励。
天下起了濛濛细雨,队员们像往常一样提前来到了工作岗位。设
备自动运转的时候,我们询问了各个部件的工作原理及其主要功能。师傅们耐心地给大家讲解,不到一会儿功夫,大家和师傅熟悉起来,在交谈过程中当我问起“把自己融于企业,把尊严融于产品”这一质量方针时,老师傅的眼睛有些湿润,他顿了顿说:“我在这里干了七八年了,是看着这个企业长大的,产品质量是我们生存的根本啊!”正是由于“感恩、求真、向善、唯美”的道德规范和“我们同企业一起成长”多年来沉积下来的企业文化才让多氟多人一步一个脚印踏踏实实地走到今天,并坚定着“探索氟在人类生活和生产运用中新的可能”的远大战略目标。
为了了解积极危机下企业的生存情况和企业员工的生活状况,我们在队长的安排下,对多氟多发放调查问卷,员工涉及到高层管理人员、化验室职工、岗位工等。随后,我们对发放的调查问卷收回并整理总结,并将结果汇报给了王经理,得到了他的赞许。
时间飞逝,转眼间我们的实践活动已接近尾声,由我校团委副书记、物理化学学院领导、多氟多领导及全体实践队员共同出席了实践基地挂牌仪式,为这次暑期“走进知名企业,展就业创业蓝图”社会实践活动画上了一个圆满的句号。接下来的两天,我们忙着整理材料,又召开了活动总结会议。忙忙碌碌中这次的实践活动已接近尾声,虽然苦点累点,但我们过得很充实,学到了许多课本上没有的知识,积累料丰富的人生经验。
(三)活动感受及意义
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了
扎根实践吃苦耐劳的精神,经过本次社会实践,我们增长了知识,锻炼了自我,增强了与社会的联系,亲身实践才能收获无限,总的概括为以下三点:
1、待人要“真”
“真”字值千金,人与人之间有个“真”字,很多事情就会往好的方向发展。真诚,真实诚恳真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得信任。“诚于中,必能形于外。”内心纯净无染,一片至诚,外在就坦荡正直,可敬可信可靠。在工作中,一定不能缺少真诚的心。坦诚相待,才能进行有效的沟通,才会相互尊重,合作关系才可能持久,才会有凝聚力。管理者缺乏应有的真诚,怀着利用的心态来管理下属,就会导致人浮于事,效率低下,人才流失。一个尔虞我诈的团队早晚要分裂。为有真诚能使我们打开心扉,化解矛盾,理解体谅,广结善缘。
2、沟通要“善”
在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。要多听同事给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
3、专业要“精”
在对公司的职工做的问卷调查汇总过程中,我们发现有技术、有知识的员工工作的环境和普通的员工有很大差别,所得到劳动报酬也差别很大,造成这一现象的主要原因就是知识。所以我们仍然需要努力的学习,进一步提高自己的能力。知识就是力量,我们大学生既然接受了高等教育就要用心去学,把自己的专业学“精”走出大学面向社会时有自己的专长,这样我们才能更好地实现自己的人生价值。
此外,本次活动还进一步增强了同学们对自身专业的认识,激发了同学们的学习意识,同时使理化学院与公司企业在人才培养与技术合作方面找到更多的结合点,建立起更紧密的联系,同学们也会通过此次更深入地了解到企业的用人理念和要求,从而步规划好自己的学业及职业生涯,抓紧时间好好学习,不断提高自身综合素质,为将来走进社会就业和创业打下坚实基础。
第三篇:暑假社会实践总结
关于2010年社会实践活动的总结与反思
活动主题:义务支教,关爱儿童,调研农村,服务三农。活动时间:7月11日——7月16日。
活动地点:河南省淮阳县许湾乡希望小学。
团队名称:外语学院赴周口淮阳关注留守儿童爱心支教小分队。团队成员:李晓文,王明,刘蓓,陆定一,张雪,高远青,魏鹏。所获荣誉:你们秉承贵校“明德自强,求是力行”的校训,深入基层,关爱儿童,传递爱心,服务三农,展现了当代大学生关注社会、奉献社会的良好精神风貌。
—————河南省淮阳县许湾希望小学活动概述:7月11日上午,小分队顺利抵达目的地,当日下午,接待方立即安排了住宿地。12日上午,小分队全体成员与其他高校大学生志愿者以及希望小学200多名同学参加了欢迎仪式。随后,支教活动开始展开。由于共有来自全国各地的七支支教团队,接待方安排本队代理小学三年级的课程。考虑到三年级同学的整体水平较低,我们通过营造趣味课堂来引导孩子们在快乐中增长知识。五天的支教活动中,我们分别为孩子们安排了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、历史、地理、理想教育等课程,以丰富多彩的课堂吸引孩子们的求知欲,促进孩子们快乐的成长。同时,在课堂上,我们注重鼓励孩子们培养积极乐观的生活态度。小分队还利用课余时间走访农户,拜访基层干部,调研当地新农村建设所取得的成就,并向当地群众建言献策。16日下午,支教活动圆满结束,小分队成员于次日安全返
活动反思:
(一)关于活动组织与成本控制
1.日程安排
本次活动由于准备不足,小分队成员先后两次奔赴淮阳,加剧了
队员的时间、资金消耗。在尚未与接待方协商的情况下,小分队于7
月2日抵达淮阳,7月4日才与接待方取得联系。然而,对方由于日
程安排已定,只能答应安排小分队于7月12日——7月16日进行
支教。由于距实际开始时间还有一周,小分队被迫于7月5日返回
郑州。
在这方面,我们可以得到这样的教训:任何活动的组织实施,必须在开始之前做好充分准备,即不打无准备之仗。
2.吃饭问题
由于小学食堂规模较小,我们参加支教的大学生志愿者只能自己
解决吃饭问题。7月15日之前,我们七支队伍都是在学校附近的小
餐馆就餐,15日下午,来自郑大的志愿者开始自己做饭——在村头
集市购买蔬菜、馒头,借用学校食堂的灶具做饭。这样既丰富了支教
生活的现实意义,又大大降低了活动成本。反观自家小分队,我们不
禁汗颜。尽管之前也曾设想自己做饭,最终发现不易操作,便不了了
之。
在这方面,我们可以吸取这样的教训:
(1)一切活动的组织实施,都应始终牢记千方百计降低成本这一原
(2)任何时候,都要保持头脑清醒,多用创造性思维,多想几种解决问题的办法。
(二)关于团队管理
1.缺乏明确的组织架构
一支团队,不仅应有总负责人,对财务、生活、课程安排、对外
联络等各领域都应有明确的责任分工。然而,小分队除有明确的领队
外,并无其他方面的分工,活动章程更是闻所未闻。
2.缺乏明确的纪律章程
由于出发前没有进行统一的安排部署,也没有制定严格的纪律章
程和规章制度,整支队伍在活动中出现很多不良现象:
(1)原定于11日下午到达目的地,而其中部分队员由于种种原因
未能按时到达。
(2)活动期间,部分队员早上不能按时起床,影响整支队伍的行
程安排。
相比之下,其他队伍就要好多了。比如:每天晚上准时开会,总结当
天工作部署次日安排。尤其值得一提的是,中国农大的同学们坚持每天早晨跑步锻炼,每餐前唱队歌。
在团队管理方面,我们可以吸取这样的教训:
(1)任何一支团队,从成立那一刻开始,就必须有组织有纪律,否则,这支队伍就是一支不成气候的队伍,一支不能打胜仗的队伍。
(2)在团队管理中,越是关系亲密的同事之间,越需要用严格纪
律来约束。
(3)在有条件的情况下,要注重营造团队文化,提升团队的凝聚
力。
(三)关于支教活动的准备
1.活动开始前的准备
由于经验不足、意识不到位等方面原因,在出发前,小分队缺乏对支教活动的科目、开课进度、授课方式等方面的系统梳理,因此,整个支教活动没有明确的指导思路,缺乏合理的流程安排。
2.活动开展过程中的准备
在活动进行过程中,小分队缺乏及时的总结、规划,也就失去了准备支教活动的最后机会。
在这方面,我们应牢记一句古语:凡事,预则立,不预则废。结语:短短几天的支教生活很快就结束了,但这些天的欢声笑语却永存我们心中。几天里,有过一筹莫展的焦灼,有过攻坚克难的喜悦,有过初为人师的矜持,有过答疑解惑的快乐……这段非同寻常的经历必将成为我们受益终生的财富。我们翘首期盼下一个假期的到来,等待下一次非同寻常的社会实践……
09英一暑假社会实践团
2010年8月28日
第四篇:暑假社会实践总结
机械学子挥汗水,酷暑七月扬气节
2012年机械工程学院赴烈士陵园暑期社会实践团总结
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此,对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要机会。作为大二的学生,社会实践不能停留在大一时期的那种迷茫状态,应该结合我们的实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。
因此,为了在实践过程中尽可能多的为人民服务,团队成员从实践方案的初步确立开始,认真讨论实践的每一项内容及注意事项。实践活动正式开始的前一天,团队成员就从各地赶到安峰烈士陵园,在与院长的进一步沟通中,我作为团队的学生负责人,充分发挥了口才优势,向园长生动地讲述了此次实践的主要内容以及重要意义。园长十分支持此次实践,并表示烈士陵园内的所有工作人员都会十分乐意的协助我们。对此,团队成员十分有信心将此次实践开展的有声有色。活动初期,实践内容主要为三个方面,分别是在烈士纪念馆内做临时导游,向游客讲解历史事件,在烈士陵园发放自制传单,宣扬名族气节,以及下乡发放传单,将革命精神进一步弘扬。经过团队成员进一步商议决定,将实践内容进行进一步的丰富,例如,走访老战士及其子女,了解当年事件详情,在下乡发放传单的同时,向村民讲述
共产党员保家卫国,英勇抗战的大无畏精神,以及在实践结束时,队员们自制调查问卷,让烈士陵园的工作人员大家的工作情况给予评价,并给出宝贵的意见或建议。队员们最后可以从评价中更好地评估自己和反省自己,从而更好地完善和历练自己。当然,此次实践中尤为要感谢烈士陵园的各位工作人员,他们热情地帮助、悉心的指导、殷切的鼓励是团队成员信心倍增。
活动中,队员们充分发挥了团队精神,互帮互助,尤其值得表扬的是,队员们面对突发事件时,表现沉着冷静。在烈士陵园发传单时,一位老太太突然晕倒,队员们立即上前,与游客一起将老太太背到阴凉处,用传单折成纸扇为老太太扇风。随后,有同学主动到周围游客中问有没有老太太的熟人,并打电话联系老太太的儿子,有同学立即用手机查询怎样缓解中暑情况,并给老太太喂水。当老太太的儿子赶到时,对我们表示非常感谢,周围游客也对大家表示赞扬和敬佩。队员们深深体会到 “遗人玫瑰,手有余香”。
本次实践活动,大家收获颇多。在烈士纪念馆担任临时导游时,队员们由一开始的不敢讲话到后来的滔滔不绝;在烈士陵园发放传单时,队员们由一开始的发传单被拒感到受挫到后来的用坚持和汗水感动游客;在下乡走访老战士时,队员们由一开始的嫌山路难行,到后来的再远也不亦乐乎。实践开展的十五天,说短不短,因为天气炎热,队员们要顶着烈日发传单或走很长一段山路去走访老战士,队员们禁不住的盼望时间过得快一点,实践就能早点结束。但十五天,说长也不长,因为当活动真正快要结束时,队员们纷纷表示不舍,因为这些
天的每一分汗水都是值得的,且用十五天的亲身经历,换回的收获是这辈子的财富。突然想到马克思的一句话:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”
第五篇:暑假社会实践总结
暑假社会实践总结
随着我国政治经济的发展和城镇化进程的加快,越来越多的农村青壮年为了生计进入城市打工,因为他们身处在城市里,受户籍、经济、居住等客观条件的限制,根本无法将自己的子女带到身边。所以在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些儿童甚至会因此而走上违法犯罪的道路。
在我们调查第儿童中大多数都是和自己的爷爷奶奶或者是外公外婆,由于父母不在家,老人自然就十分疼爱,尤其是独生子女更是疼爱有加。这样孩子慢慢地养成了娇气,任性的毛病,习惯以自我为中心,缺少同情心,怕困难和挫折。还有一些留守儿童的家境并不富裕,老人整天忙于农活,根本无暇顾及孩子,有的甚至还要孩子承受一些农活。还有孩子的需要都一概不知或根本就没有想到关心孩子。然而有的小孩是寄养在亲戚家中的,在亲戚家中毕竟梦游在自己家中自由,有的胆小显得老实,一旦离开监护人的监管范围,长期压抑的他们就可能做出一些意想不到的事情。有些孩子胆大亲戚根本就管不了只有顺其自然,无论是哪一种到头了吃亏的还是孩子。少离多,沟通少,由于没有父母的关心和监督,大部分留守儿童的心里及性格上出现偏差,学习成绩与受到了影响。留守儿童他们过早的承受了他们不该承受的东西,承受了没有父母陪伴的孤单,心里
上的孤单等等
经过这次的调查我认为学校也要密切关留守儿童、增强情感投资。学校要积极开展形式多样的教育活动,有序地培养学生的文明习惯,在学校举办的活动中,多把机会留给留守学生,为留守学生营造一个宽松和谐的学习环境,有条件给留守学生开设心理健康教育课,建立心理咨询辅导站,帮助他们改正不良的行为习惯,引导他们走出自闭的心理障碍,使他们树立正确的人生观和价值观,养成健康的,积极向上的心态。针对留守学生开展了一系列的活动,从实际出发,真正关爱了每一个留守儿童。
总之留守儿童需要全社会共同关心、关爱、关注。扎实解决好留守儿童问题,为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱,锻炼他们的意志,培养坚韧独立的个性,形成健全的人格,促使他们茁壮成长。