中学工作总结汇报

第一篇：中学工作总结汇报

强化管理夯基础、解放思想谋发展

——Ⅹ中学工作总结汇报

ⅩⅩ市第一中学位于ⅩⅩ市ⅩⅩ区湖滨北路5号，是ⅩⅩ区示范高中，ⅩⅩ市重点高中，ⅩⅩ标准化高中，学校建校于 年，为单设初中，8月开设高中教学班，8月份分离了初中部，迁入现校址，成为一所高级中学。

ⅩⅩ市一中作为ⅩⅩ区唯一一所省级重点中学，有着明显的资源优势，在多年的办学过程中，培养了一支优秀的教师队伍。学校现有教职工306名，学历达标率100%，中高级职称人数占教师总数的65.4%，被评为ⅩⅩ名师和学科带头人的教师达27位。同时也建设了一批完备的教学设施，学校现有多媒体计算机教室4座，多媒体阶梯教室2座，多功能报告厅2座，旋转式天文台一座，48做教室建立了全数字多网合一多媒体校园网，配置理、化、生实验室、仪器室、准备室共计21座，内部设施均达到了教育部颁布I类标准。音乐室、美术室功能齐全，图书、资料、报刊杂志、体育器材等配置，基本达到了国家和省定标准。

在56年的沧桑岁月中，ⅩⅩ一中始终以务实的作风、坚韧的意志和铿锵的步伐，一步步走向成熟，走向成功，为祖国现代化建设擢英拔萃，培养了一批又一批优秀人才，为ⅩⅩ的文化教育振兴和经济社会繁荣作出了巨大贡献。近几年，学校抢抓机遇，深化改革，以“办一流学校，育一流人才”为目标，大力改善办学条件，切实加强学校管理，积极推动素质教育，各项工作呈现出勃勃生机，跨上了新的台阶。具体工作经验汇报如下：

一、强化管理出效率，丰收源由血汗洒

管理是学校教育教学工作的根基，是提高办学质量，赢得社会声誉的灵魂。所以，在多年的办学实践中，ⅩⅩ一中将管理工作看成是所有工作的重中之重，尤其是班主任管理和学生管理，更是一中管理工作的显著特色。

在班主任管理中，学校及时总结，不断完善，先后制定实施了《ⅩⅩ市一中班主任工作条例》、《ⅩⅩ市一中班主任工作常规》、《ⅩⅩ市一中班主任工作量化管理考核方案》等相关规章制度，明确班主任工作的原则与方法，对班主任工作从各个方面进行指导、监督、考核。重视对班主任的培训，将班主任培训纳入教师继续教育培训体系，以班级管理艺术、心理健康教育、师德修养等内容为培训重点，以省、市级骨干培训为引领，以校本培训为基础，形成多层次、多形式、多渠道的培训体系。加强对班主任领导，优化班主任工作条件，加大资金投入，提高班主任各项待遇。细致、严格的班主任管理模式，充分发挥了班主任在教育工作中的突出地位，使ⅩⅩ一中形成了良好的校风学风，为办学质量的提高奠定了坚实的基础。

在学校教学和学生管理中，ⅩⅩ一中积极学习兄弟学校管理经验，结合本校实际，制定并实施了《ⅩⅩ市一中值周工作制度》，以全面检查、管理各班学生情况，切实搞好各班班主任和科任教师量化考核。经过多年的总结与完善，我校值周工作形成了2492的工作模式（24人的值周团队，分工明确，1名校级领导带队，1名中层领导负责，两名中层领导负责眼保健操督查，3名值周教师带领12名学生全面检查学校的纪律、卫生、两操、仪容仪表等，两名教师负责学生公寓楼督查，3名保卫科人员负责迟到检查；每周值周人员必须认真检查并填写9个相关表册<值周领队总结、值周教师总结、班主任到位情况统计表、年级值周汇总表、年级值周日登记表、两操考核登记表、学生违纪登记表、值周人员考核表、公寓楼检查登记表>值周领队负责召集全体值周人员召开值周任务分派会和值周总结会），既加强对班主任班级管理和教学工作的监督制约，又充分发挥了学生在学校管理中的主人翁作用，既做到分工具体、细致易行，又做到责任明确，实用高效，切实有力的加强了对学生的管理，为教育教学工作有序开展，为教育质量的提高提供了保障。

强化管理并不是一种的优势，坚持强化管理才是一中的优势，近几年来，一中师生在各个方面创造了一份份骄人的成就，正是源自一中严格高效并坚持实施的管理体制，“强化管理，树立责任意识”已成为一中发展的宝贵经验和创新的制胜法宝，也是社会各界肯定一中，广大家长信任一中，莘莘学子向往一中的根源。

二、解放思想探出路，一花引得百花香

在一中近几年的发展历程中，辛勤付出、严格管理所取得的成就，让一中拥有了良好的社会声誉，然而，社会各界的认可更让一中人承受着巨大的压力，也让一中人更深刻的理解了肩负的责任与使命，所以，在办学过程中，一中人始终把素质教育作为指针，学校通过各种渠道，为学生全面发展搭建平台，提供保障。在广泛讨论的基础上，我们提出了学校“以人为本全面发展”的办学理念和“建一流学校，育一流人才”的办学目标，并立足于通过全面推进素质教育来体现新的办学理念和办

学目标。学校制定《ⅩⅩ市一中素质教育实施方案》，明确提出了学校素质教育的意义、任务和目标，形成围绕“一个中心”，即要求全体教职工以学生的全面发展为中心，确立“两个全面”，即要求学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；树立“三种观念”，即要求教职工树立正确的教育观、质量观、人生观。培养“四项素质”，即：思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质，每个方面都有相应的实施途径和教育要求。《方案》还对素质教育的机构、管理和评价方面做出了具体规定，为使学校的素质教育工作做到内容系列化、形式多样化、活动制度化、管理规范化，学校建立了党总支书记挂帅、校长负责的素质教育管理机制，建立健全了相应的素质教育管理制度。明确了各部门在落实素质教育中的职责。明确各项教育活动的事实要求，如政教处、团委和学生会全面负责学生思想品德素质教育和个性特长素质培养的组织和实施；负责对学生状况的研究，班级学风的评价：负责学生社团的组织发展，组织建设工作的检查和年度评价。政教处、教研室全面负责科学文化素质教育和心理身体素质教育的组织、实施和考核，总务处、保卫科等部门牢固树立两个意识：一是环境育人意识，积极创建条件，美化、净化校园，保证校园安全秩序。二是服务育人意识，各个岗位的每一位职工，都要做到服务育人，为学校的教育教学各项活动做好后勤保障工作。学校不失时机地向学生、家长及周边社区宣传办学理念和目标，努力创设素质教育的优良环境和条件，收到了良好的效果。

为了更好的贯彻素质教育理念，学校加强教师队伍的建设，尤其是加强青年教师的培养，更是一中的教育教学工作的重要环节。学校制定

并实施了《ⅩⅩ市一中青年教师培养方案》，提出了1369培养目标，即青年教师要一年站稳讲台，三年成为合格教师，六年形成教学风格，九年成为学科带头人。同时，积极开展以老带新“一帮一”结对拜师活动，开设名师课例与专题讲座，组织学科带头人、教学能手，每学年为青年教师上一节示范课，对青年教师从工作态度、工作思路，教学能力、方法技巧各个方面进行示范和指导，通过《方案》的实施，绝大多数青年教师成为思想过硬、业务精良的教育教学能手，涌现出刘亮、高国平、白晓峰、陈娟、李文娜等一大批青年业务精英。

通过扎实有效的措施，坚持不懈的努力，2011年，一中在原有基础上又创佳绩，高考应届生二本上线人数达639人，上线率52.3%，2012年，我校二本上线人数达778人，二本上线率达74%。创市一中二本上线率历史新高；2011年到2012学年度，我校张文利、姬雄和王世炜三位老师被评为ⅩⅩ市好老师，李增光、赵利、陈娟、刘亮四位老师分获2011年、2012年度省级教学能手称号，李增光老师还被省委省政府授予“ⅩⅩ劳动模范”的光荣称号……所有这些骄人的成就取得，正是一中人解放思想，拓展思路，积极进取的结果。所以，“实施教育新理念，拓展办学新思路”已成为一中发展的宝贵经验。

“强化管理，夯实基础，解放思想，拓展思路”的一中经验，是一中人实践党和国家教育教学理论方针的智慧结晶。它根植于一中的优秀教育传统，发端于新课改和素质教育的沃土，无论什么时期，什么环境下，一中经验都会以它的科学性、开放性、时代性永葆活力。一中人也会以一中经验为宝贵财富，以饱满的热情、百倍的信心，勇担责任、牢

记使命，投身于一中教育的伟大事业中来，为ⅩⅩ区的教育事业、文化建设乃至经济繁荣做出更大的贡献。

第二篇：中学工作总结汇报

一年来，我校认真贯彻落实xx县教育局和各级政府的各项政策。不断转变办学思想，创新管理方法，形成学校以育人为本、教师以敬业为乐、学生以成才为志的良好校风校貌。

一、主要工作措施和成效

〈一〉采取有效措施，全力保学控流

1、我校地处永丰中部，受打工潮和新的读书无用论思潮的影响，历来成为流生最严重的区域。为使学生进得来、留得住、学得高兴，一方面从源头入手改进教学方法，减轻学生课业负担，禁止教师驱赶、体罚和变相体罚学生；另一方面，实行流生责任追究制，与班主任津贴教师工作业绩职称聘任挂钩，全力保学控流。现在全校有学生565人。

〈二〉规范管理，加强班子建设和师德师风教育

2、加强班子建设，明确班子成员分工，既各负其责又团结合作，努力建设一支团结、务实、创新的学校领导班子。

3、2008年按照县教育文件精神，在全校教师中开展学习胡锦涛总书记“四点希望”暨加强师德师风建设活动。此次活动效果显著，提升了教师的精神面貌。并相继开展了规范管理年活动，民主评议行风政风活动，结合每项活动，适时加强师德师风教育。2009年在全校教师中开展“勤政廉洁当公仆开明高效促发展”的机关效能年活动。

4、每周日晚召开教职工会议。组织教职工学习政治理论和上级教育行政等部门的文件，及时传达上级有关精神，总结布置学校各项工作。

5、每月召开一次班主任会，研究探讨班级管理，指导班主任开展工作。

6、上学期和下学期均召开了一次教职工民主生活会，听取教职工对学校工作的意见。2008年下半年收集意见26条，2009上半年收集意见29条。平时工作中也广开言路，让教职工畅所欲言。所以我校教师队伍关系非常和谐融洽，没有怨言，没有怒气。

7、规范各项教师管理制度、上班出勤制度、教学奖惩制度、职称评聘，年终考核各项评优，津贴补贴发放制度。各项制度从制定到实施全过程均公开、透明、民主。

feisuxs范文网【www.feisuxs】

8、正副校长以身作则，身先示范，适时与教职工谈话交流，相互听取意见和建议。基本建立了与教师的谈话制度。

〈三〉扎实教学管理，努力提高教学质量

9、制订了切实可行的教学常规实施细则，教学常规有章可循。

10、每周例会时间进行教案检查登记评议，每学期期中考试后进行评教评学活动、作业检查，双周四晚召开教研会。

11、坚持早晚自习辅导检查、登记，适时评议教师辅导，每月一次月考检测。

12、听课评课风气很好，校长经常不打招呼推门听课，教师之间也相互协商听课，评课时坦率真诚，每个教师都能真诚地、实事求是地进行评课。

13、高度重视初三教学工作，制订初三教学提高实施方案，专门成立初三年级组，每次月考后有针对性地召集学生座谈会，初三教师座谈会，及时进行分析总结。

〈四〉从细节入手，抓好学生养成教育，开展多种活动，努力提高学生思想道德素质。

15、制定了学生日常行为规范实施细则，学生良好学习习惯若干规定，学生文明言行要求，学生违纪处理条例，班风评比细则，并将这些制度汇编成册。

16、依据值日教师检查，每周一次流动红旗、每周一次卫生检查评比，每月开展一次班风检查评比，并将学生仪表作重点要求。

17、德育工作负责人，班主任等经常进行个别问题学生谈话，对严重违反校纪校规的学生有调查记录，有处理结果。

18、对后进生跟踪转化并建立档案。

19、对留守学生加强关爱，并建立留守学生档案，设立亲情热线室。

20、充分利用学生综合素质评价平台，开展学生自我教育，相互教育评价。

21、坚持每周一升国旗制度，国旗下的讲话，进行爱国主义教育，纪律教育、道德教育、安全教育。

22、德育活动形式多样、内容丰富。

（2）2008年11月份举行了“我爱我家”主题演讲，旨在弘扬中华民族、孝亲敬长、尊老爱幼的传统美德。

（3）2008年12月份开展了纪念改革开放30周年游园活动，各班举行迎接建国60周年文艺晚会。

（4）寒假期间，组织教师有针对性的对留守学生家庭进行家访。

（5）2009年4月份组织学生进行拔河比赛，增强学生的集体荣誉感、拼博竞争意识。

（6）2009年5月份组织学生开展校园歌手大赛，评选出校园十佳歌手。

（7）2009年6月份邀请法制副校长进行法制教育，上法制课，增强师生的法治观念。

〈五〉安全教育常抓不懈，杜绝重大安全事故

23、制定了安全稳定工作规章制度并汇编成册，明确了职能机构和有关人员的职责，和事故处罚方法，成立了以吴绵景同志为组长的安全工作领导小组。

24、学校利用校会、晨会，教职工例会等多种方式进行安全教育，各班利用班会、团队活动，每月一次的安全教育活动进行经常性的安全教育。适时并有重点的进行食品安全、交通安全、人身安全、游泳安全、防火防雷安全常识教育。

25、建立了安全检查24小时不遗漏记录制度。非节假日每夜有学生巡逻记录，每天有值日教师值日记录，每周有行政值周人员检查记录，每月有班风检查记录，节假日有值班安排、值班记录，社会人员进出校门，门卫有登记记录，校门口24小时有监控录像，直通派出所机房。

26、学校与科任教师、班主任、后勤人员分别签订了安全责任状，明确安全责任。

27、开展“平安校园百日”行动，清查校园周边环境，杜绝校外闲杂人员进校。开展争创“四零”平安单位、平安学校活动。制定了学校道路交通安全管理工作实施方案。

28、邀请藤田交警队陈队长进行交通安全专题讲座，发放家长信和回函，对自行车进行了专项检查。

29、学期初对校园安全隐患大排查，排查校舍安全隐患，线路安全隐患，发现隐患及时整改。暑期对全校老化线路全部更新。

30、对学校部分围墙加高、粉刷墙壁，防止学生和校外人员翻墙进出。

第三篇：中学汇报材料（定稿）

永年县西阳城中学汇报材料

永年县西阳城中学，地处偏远的永年西北部地区，交通十分不便，周围环境嘈杂，在质朴师生的共同努力下，走过几十个春秋，曾走过辉煌，而今却要黯然的做出抉择，走向何方？

面临着所有当前教改中我们需面对的所有问题，教师教育教学水平良莠不齐，生源锐减，学生流失严重等等，在硬件设施一步步不断更新和优化的今天，却丢失了一个学校最宝贵的东西，对于职业的忠诚和责任，对于学生的真切希望。

在改革中探索，在探索中奋进，在奋进中新生。

在永年教育质量四年提升计划的大背景下，新一届的领导班子在呼唤中负重前行，一颗真诚而坚强的心与信念，在磨砺中越发锋芒。

西阳城中学校园布局合理，绿化率较高。在校园卫生管理中，常常忽略细节，并未有长效机制，新一届的领导班子上任之后，与全体师生探讨，并共同制定《班级量化管理考核细则》，《班级卫生管理评比制度》等，建立健全评比制度，并通过全校师生大会，宣传内容，执行方案，公平公正的对待评比，并以持效以恒的态度促进工作深化，每日发放班级考核检查通报，在使班级量化管理，公正，透明的同时，也为修正下一步工作和及时改正提供了方向，在严格执行制度管理的同时，搞好学生日常行为规范的养成，加大卫生评比和教育宣传力度，多种形式的开展废物回收活动。使得每名学生懂得随意丢弃的不仅仅是可以回收的废物，也是自己的道德。开展了全体师生参与的卫生大整治活动4次，清除垃圾7车，使得全体师生的卫生意识有了整体的提升

在长期没有压力的工作状态下，许多中年教师失去了激情，青年教师丢弃了希望，把一份光辉的事业，做成了一个简单的职业，在校委会成员的多次商讨和修改下，从这样几个方面稳步提高教师教育教学水平。首先给所以人以希望和信心，在大力搞好教育质量提升规划的宣传的同时，透过集体讨论，个人心理访谈，教研组活动探讨等多种方式，将这一份信念和责任写进每个人心里。压力换来机遇和动力。同时认真开展自我剖析，看到同类学校的长处，也更看到自身发展的优越条件。其次 深入开展教育教研活动，并以学生学情分析为基础，以现任教师教育教学水平为平台，走适合西阳城中学教育教学自身发展的道路。开展教育教学常规管理的模拟检验验收，做到日常抽查与定期检查相结合的方式，在基础中凝练基础，校长推门听课，校委会成员包班听课，教师进课堂，改变以往只见记录，不见人的虚有听课方式，并舍弃浮华的教改模式，从课堂中真实的走进，走出。再次开展学科带头人的选拔和培训工作，用榜样的力量去感染他人，以自身的力量为基点，开展新课标的理论宣讲等，有关课改的知识讲座，丰富教师视野，提供学习意识。

西阳城中学在很大程度上不为周边群众所接受，与学生日常行为表现，这种无意的负面宣传有着直接关系，一所学校上午第一节课，不能开展，迟到半数左右。缺勤率高达百分之三十左右，多名教师由于自身原因，课堂教育教学无法展开等等，这样的一切是很难让家长接受，信服和放心的，但教师却在这样和那样的推诿中找到的自我心

灵平衡点，麻木着消逝着自我。在真诚的通过《致家长的一封信》，《西阳城中学欢迎你》等形式的宣传工作之后，更多的是让学生去诉说着这份改变，对于学生的迟到现象，及时发放《告学生家长书》并认真总结回执，开创全新的家校共管模式，老师走出去深入家庭，家长走进来感知变化，提出方向。并成功的在一周内杜绝了此类现象的发生。在与众多的教师商讨之后，围绕着“教师上课”和“教师下课”进行讨论。我们必须整合，整合我们仅有的资源，办我们良心的教育，办可以让老百姓满意的教育，以学生评议和选择为导向，以校委会考察为依托，3位责任心，能力较为薄弱的教师罚下课堂，转化工作角色。并以“课”为中心，备课，听课，侯课，上课，说课，评课，让课升华，让课实现实效。由于宣传到位，工作细致扎实，社会反响强烈，学生回流现在出现了。经常旷课的学生觉醒了。并使学生人数由开始的不足270人，回归到300余人

丰富校园文化，开展文化园地，艺术节活动，校园广播站，校园之星评比等活动，采用多种评价内容和方式，使得除分数这把标尺之外，又多了一批批优秀的学生。给学生的学习生活带来着别样的自信。并加强校园安全管理力度，全体师生提前30分钟到达指定区域等候学生上学，提前15分钟等候学生放学。成立青年教师护校队，配置警服，警械，并与当地派出所深入配合，警民共建安全校园，实施校委会成员带队的24小时安全值班制度。加大安全教育宣传教育的宣传力度，指定教师专注搞好学生心理辅导，减少令人无法承受的青春伤害。

为了配合各方面的工作开展，学校在资金紧缺的情况下，加大各个环节的教育投入，美化校园环境，粉刷内外墙壁400余米借西三环改扩建的时机，着眼高标准，修建围墙95米，为全体师生安全提供硬件保障。制作《校长寄语》，《学生一日常规》，《校务公开栏》。教育提升计划宣传长幅等永久性设施，营造新的氛围，让所有人感知新的开始。

校委会成员一行人，懂得责任，理解责任，承担责任，在这一段时间内，身正为范，履行至前，高标准，严要求的去审视自己。去展现一种风采，一种精神，一种希望。

当前我们的工作难度依然很大，教育质量的稳步中，我们还有很多工作要做。很多工作要进一步的细致，细化，新生招生工作已经按步开始，毕业生的动员和最后冲刺，控辍保学依然有很大隐患，教师的专业素质有待提高。

从严从细从深从新管理。打造永年西部明星学校。将和所有的教师一起，本着赤诚之心，走在永年教育提升的大道上，走向属于我们自己的辉煌。

永年县西阳城中学

汇报材料

2010年6月3日

第四篇：中学2015年寒假工作总结汇报

中学2015年寒假工作总结汇报

中学2015年寒假工作总结汇报

2015年3月6日周五，我校于下午第2节校会课举行了“回首昨日硕果累累，展望今朝义气洋洋——XX市XX模范中学寒假工作总结汇报”活动。

随着高一同学陆续到达音乐厅，会议于下午2:10分准时开始。

首先是来自高一8班的周XX同学进行了一段时长约4分钟的报告。主要讲述了自己在寒假里参与的活动及收获。包括社区挂职，看望老人以及关于一号课题的探讨等等。寒假里的这些经历让同学们充分体会到了做好社区基层工作的重要性。

接着，来自高二6班的张XX同学为我们讲述了寒假中她参加辩论嘉年华的一些感受。“高二披荆斩棘创下佳绩，高一崭露头角初露锋芒” 张XX如是说。我校辩论队在寒假中积极参加包括第二届青岛辩论文化节在内的各种比赛，并荣获了许多奖项，可谓收获颇丰。

在此之后，高二6班的张XX同学讲述了他参与雅典杯的感受。我校模联社的同学体现出对于模联的满腔热情，也获得不少奖项。张XX说到：“这是作为模联人的态度与高度。”

高二10班的徐XX同学和高一4班的张XX同学作为扶轮社的一员在寒假中跟随XX扶轮社和XX扶少团远赴宝岛台湾，进行慈善文化交流，体验了不一样的生活，感受到文化的力量，了解了生态文明的发展，深切体会到台湾同胞的友善。

最后，在饱含深情的古诗词吟诵《念奴娇•赤壁怀古》和欢乐的舞蹈《小苹果》中，本次寒假工作总结汇报临近尾声。三阳开泰春华秋实，这个以经历，锻炼，激情，感悟，成长为主题的寒假已然结束。我们又将踏上新的征程。新学期新目标，让我们一起拥抱美好的高中生活吧！

第五篇：中学安全教育日工作总结汇报

中学安全教育日工作总结汇报

根据教育局《关于印发〈开展第十六个全国中小学生安全教育日主题教育的实施方案〉的通知》（通教安〔XX〕2号）文件、启东市启教基〔XX〕22号文件精神，为贯彻落实“强化安全意识，提高避险能力”为主题的中小学安全日教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

开学初，我校根据学校实际认真建立学校安全教育长效机制。特别要制订好学校安全方面的各项应急预案，出现状况时能及时应对，并在第一时间启动应急预案。1、3月28日下午第三节课退后，在全校开展一次疏散演练。演练活动周密部署，做到有计划、有预案、有评估、有总结，通过演练使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，优化疏散线路，提高疏散时效提高学生应对各种灾害的能力和素质。

2、开展一次专项安全教育。在3月28日当天，通过国旗下讲话、各班开展主题班会等形式，开展一次专项安全教育活动。针对学生道路交通安全进行教育，比如安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通安全行为。同时开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，掌握消防知识和逃生能力，实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标要求。

3、加强心理健康教育，建立学校心理辅导中心（心理咨询室），并正常开展活动。要紧紧围绕中小学生在成长过程中心理上、情感上面临的困惑和问题，普及心理健康基本知识。学校的心理咨询室要全天候开放，设立24小时热线电话，及时对学生、学生家长进行疏导，让学生和家长了解和掌握心理健康常识和简单的心理调节方法，让学生适应社会生活，让学生健康成长、快乐成长。

4、布置一份安全隐患排查作业。3月28日，要求全体班主任利用双休日，给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动中、融入到日常生活中。各中小学校要对学生提出的安全隐患结果进行认真核查并及时加以整改。

5、学校严格执行省“五严”规定，努力探索教育教学规律，提高课堂教学效率，不断提升学生的学习效率。厚爱后进生，善于与学生、学生家长沟通，通过家长学校、家长会、家访等多种形式，提升家庭教育理念，正确引导家庭教育，发挥学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，使学校教育在校外得到有效的延续和发展，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。学校准备在4月初召开全体家长会议，把安全教育工作举措和理念灌输于学生家长，以此来配合学校做好学生的安全防范和教育。本文地址：