新概念3.lesson3[本站推荐]

第一篇：新概念3.lesson3[本站推荐]

A day to remember

We have all experienced days when everything goes wrong.A day may begin well enough, but suddenly everything seems to get out of control.What invariably happens is that a great number of things choose to go wrong at precisely the same moment.It is as if a single unimportant event set up a chain of reactions.Let us suppose that you are preparing a meal and keeping an eye on the baby at the same time.The telephone rings and this marks the prelude to an unforeseen series of catastrophes.While you are on the phone, the baby pills the tablecloth off the table smashing half your best

crockery, etc.Meanwhile, the meal gets burnt.As if this were not enough to reduce you to tears, your husband arrives, unexpectedly bringing three guests to dinning.Things can go wrong on a big scale, as a number of people recently discovered in Parramatta, a suburb of Sydney.During the rush hour one evening two cars collided and both drivers began to argue.The woman immediately behind the two cars happened to be a learner.She suddenly got into a panic and stopped her car.This made the driver following her brake hard.His wife was sitting beside him holding a large cake.As she was thrown forward, the cake went right through the windscreen and landed in the road.Seeing a cake flying

through the air, a lorry driver who was drawing up alongside the car, pulled up all of a sudden.The lorry was loaded with empty beer bottles and hundreds of them skid off the back of the vehicle and on to the road.This led to yet another angry argument.Meanwhile, the traffic piled up behind.It took the police nearly an hour to get the traffic on the traffic on the move again.In the meantime, the lorry driver had to sweep up hundreds of broken bottles.Only two stray dogs benefited from all this confusion, for they greedily devoured what was left of the cake.It was just one of those days!

第二篇：新概念

新概念作文大赛

求助编辑百科名片

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大赛杂志封面

新概念作文大赛是萌芽杂志社举办的具有全国影响力的作文大赛。大赛的理念为：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。目录

Ⅰ 大赛介绍

1.一、缘起

2.二、参赛形式

3.三、发展

4.四、社会影响

Ⅱ 主办单位

Ⅲ 评委作家

Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事

1.新思维 新表达 真体验

2.“新概念”旨在提倡：

3.参赛对象：

4.参赛形式：

5.截稿日期：

6.奖项设定：

Ⅰ 大赛介绍

1.一、缘起

2.二、参赛形式

3.三、发展

4.四、社会影响

Ⅱ 主办单位

Ⅲ 评委作家

Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事

1.新思维 新表达 真体验

2.“新概念”旨在提倡：

3.参赛对象：

4.参赛形式：

5.截稿日期：

6.奖项设定：

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编辑本段Ⅰ 大赛介绍

一、缘起

自1997年年末肇始，整个中国的舆论界对中学语文教育投以了极大的关注。??

1998年，以广大青年学生作为主要读者对象的文学刊物《萌芽》，也以《教育怎么办》为主题，组织了一组文章。从这一系列文章可以看出，中学语文教育已经面临巨大危机，它已经

远远不能够适应时代的需要。

中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入；重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力；重视语文学科的互补性。并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。

“新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。

二、参赛形式

1998年，首届新概念作文大赛启动。面向新世纪、培养新人才的“新概念作文大赛”由北京大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、山东大学、厦门大学等七所全国重点大学联合《萌芽》杂志发起共同主办，大赛聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。除初赛作品要求字数控制在5000字以内，参赛者30岁以下之外，不收取报名费，无任何限制。

比赛分初赛、复赛，决赛。初赛沿用一般文学刊物征文地形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不曾在公开刊物发表。初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。考题由发起主办单位各出多套方案，以无记名投票方式选出，并由公证处现场监督和公正。

三、发展

10年来，“新概念作文大赛”的参赛人数已经从最初的4千人次，逐年递增至7万人次。随着社会影响力的不断扩大，高校合作力量陆续扩大为13所，清华大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学、武汉大学、中国人民大学也先后加入了联合主办单位队伍。

在很长一段时间内，我们实行的考试制度，高校没有命题权和考察权，只能被动接受“高考”结果。对于中学语文教育的误区，《萌芽》在她近50年的办刊过程中，在与广大青年学生的接触中，在与国内许多一流大学的专家学者接触交流中，也越来越深地感受到这一误区的负面作用：即文学与人文学科后备人才的匮乏。“新概念作文大赛”充分运用了《萌芽》与全国作家学者的天然联系，它的权威性也得到了各高校负责人的首肯，使得大赛获奖者与高校之间通过竞赛建立关联，为日后的人文学科后备人才输送起了重要作用，成为高考选拔人才有利的补充形式，被誉为中国“语文奥林匹克”。第一届大赛，陈佳勇、宋静茹、王越、杨倩、吴迪、李佳、刘嘉俊分别被北京大学、南开大学、南京大学、华东师范大学免试录取；第二届怀沙、张懿璇、许人杰、陈凯、李一粟、周嘉宁、祁又

一、李晶、张尧臣、蔺瑶、刘莉娜、应尤佳、周霓钦、陈安栋、孙佳妮等被北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学等提前录取；中山大学为第五届获奖者王皓舒加20分，第七届又录取了黄锐杰，甚至有一名二等奖获得者也进入了中大。北京大学甚至通过自主招生，为新概念的获奖者预留名额，先后录取了张思静、钱好等文科可造之才。清华大学录取了南开大学破格录取了第五届获奖者王一波、第七届的一等奖获得者山西大学附中的张馨月。武汉大学录取了李遥岑、戴漓力、胡坚。

“新概念”的参赛稿件给文坛吹来了清新之风。许多作品使评委铁凝、叶兆言等成名作家无法相信这样才华横溢的文章出自中学生之手。评委会主席王蒙甚至欣喜地说：“我们可以搁笔了。”作家赵丽宏也发出了“青春的光彩谁也无法扼杀”的感叹。许多潜在写作的年轻作者被发掘出来，文学的基础人口获得了拓展。今天在文坛上日渐活跃的“80后”作家中就以新概念作家群居多。

著名教育家蔡元培曾有“以艺术代宗教”的提法。提出文学要具备人文性、审美性的功能，要能塑造人的灵魂、培养人的精神，孕育人文情操。这与我们倡导的素质教育相勾连的，也是“新概念作文大赛”始终要求自己承担的责任。许多当年的获奖者，将自己的人生和事业同文学紧密地联系在一起，而更多的获奖者并没有把文学当成终身的事业或者生存的方式，他们没有当作家、进文科，文学是他们滋养灵魂与情操的方式，他们始终是文学的爱好者、阅读者。第二届一等奖获得者艾路读的是清华大学水利系；李一粟读的是法律系，现在在北大攻读法律研究生；第二届新概念作文大赛一等奖任良，同时也是奥林匹克化学竞赛的一等奖，最后选择了南京大学化学系；第四届的郭允，既获得省级数学竞赛的一等奖，又连续两年获得新概念一等奖，他的所爱是哲学；第五届的杜书妍以及同年毕业的刘枫，选择的则是生命科学；第七届的黄锐杰在中大录取他时，允许他自由选择专业，他选择了物理„„这和教育界强调的综合素质、和萌芽“让文学成为青年人的精神家园”的办刊宗旨似乎不谋而合。能够成为作家的毕竟是少数，文学更重要的功能可能是让它成为一个人的灵魂支柱。

四、社会影响

1999年以来，全国的多家报刊杂志报道了“新概念作文”大赛对传统语文教育的发难，引发社会各界对应试教育与素质教育的深度思考。连年都能在大赛中拔得头筹的山东省实验中学的语文教学方法，也将随着人们对大赛的关注度，引发教育界的新思考新热点。韩寒这名当年由大赛发掘出的一等奖获得者、媒体眼中的“高才留级生”所引发的话题，至今是对中国教育界的影响深远的冲击。学校教育、家庭教育、媒体舆论都不得不对现有的人才培养方式重新审视与思考。

而韩寒、郭敬明、张悦然、徐鹏、巩巩幻想者等一大批“新概念”培养的作者已一跃成为“80后”的领军人物，获得了文学与商业的两重丰收，成为文坛所不能回避的话题。在海外华人圈，这项活动也影响日隆。新加坡《联合早报》曾用整版篇幅报道过新概念作文大赛。香港天地图书公司出版获奖作品的繁体字版《少年文章惊天下》。许多在海外就读的华人青年学生，重新回归到了母语写作中来，每年我们都有来自海外的参赛稿件。令人振奋的是，近几年中学语文教育也在大幅度改革，许多人认为高考作文的命题和新概念作文大赛复赛题已经相当接近，这是非常好的发展趋势。正如王蒙所说，新概念由旧概念来。倡导新概念不是为了标新立异，而是想提高青年学子对作文的兴趣，告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。

当然，我们还会继续努力，使新概念作文不断推陈出新；我们更要防止新概念作文走进新的套路。

编辑本段Ⅱ 主办单位

北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、萌芽杂志社编辑本段Ⅲ 评委作家

组委会主任：吴志攀 北京大学副校长

委员：吴敏生 清华大学教务长

蔡达峰 复旦大学副校长

郑师渠 北京师范大学副校长

王铁仙 华东师范大学副校长

董 健 南京大学文学院院长

陈 洪 南开大学副校长

李文鑫 武汉大学副校长

潘世墨 厦门大学副校长

徐远通 中山大学副校长

来茂德 浙江大学副校长林 岗 中国人民大学副校长樊丽明 山东大学副校长复赛评委会主任： 王 蒙 作家（委员名单按姓氏笔划排列）委员： 马 原 作家王继志 南京大学中文系教授、博士生导师方 方 作家叶 辛 作家叶兆言 作家孙甘露 作家许祥麟 南开大学中文系教授、博士生导师苏 童 作家余 华 作家陈 村 作家陈思和 复旦大学中文系主任、教授、博士生导师张 炜 作家於可训 武汉大学中文系教授、博士生导师林丹娅 厦门大学中文系教授赵长天 《萌芽》杂志主编、作家铁 凝 作家（中国作家协会会长）格 非 清华大学中文系副主任、教授、博士生导师徐 岱 浙江大学中文系教授、博士生导师曹文轩 北京大学中文系教授、博士生导师巢宗祺 华东师范大学中文系教授、博士生导师黄发有 山东大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师章安祺 中国人民大学中文系教授、博士生导师童庆炳 北京师范大学中文系教授、博士生导师程文超 中山大学中文系教授、博士生导师韩少功 作家工作委员会委员： 程郁缀 北京大学社会科学部部长、教授、博士生导师王中忱 清华大学中文系主任、教授、博士生导师汪涌豪 复旦大学中文系副主任、教授、博士生导师阎 苹 北京师范大学语文教育研究所所长陈大康 华东师范大学中文系主任、教授、博士生导师赵 鸣 南京大学招生办公室科长乔以钢 南开大学中文系主任、教授、博士生导师严云莲 武汉大学招生办公室主任高 波 厦门大学中文系副教授李中生 中山大学中文系副主任、教授、博士生导师吴秀明 浙江大学中文系主任、教授、博士生导师叶君远 中国人民大学中文系教授张桂珍 山东大学文学与新闻传播学院党委副书记桂未明 《萌芽》杂志副主编、编审

编辑本段Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事

新思维 新表达 真体验

由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学全国十三所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十三届全国新概念作文大赛定于2011年5月1日起开始启动。

“新概念”旨在提倡：

“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束

“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词

“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活

参赛对象：

A组 应届高三及高二学生（包括三校生）

B组 高一以及初中学生（包括三校生）

C组 除中学生以外的30岁以下的青年人

参赛形式：

分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》（上半月刊）2011年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）2011年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，报名表不可以复制，每一份报名表只能附一篇作品。然后一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。

截稿日期：

新概念作文大赛一年一次。比赛由5月开始征稿，到11月25号截稿。通过初赛后，于一月份左右到上海进行复赛。

奖项设定：

设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。

第三篇：新概念教学计划

学期英语教学计划 班级名称: 少新概念1班

前言

新概念青少版教材分为1，2，3，三个级别，每个级别分为A,B两部分，三个级别学完相当于完成成人版新概念第一册，如果我们的每次测验成绩都在90分以上，相当于初中三年级优良生水平，中考成绩一定是在95分以上，满分120分。英语口语考试在8分以上，满分10分，这是承诺！到时我们将会用当年的中考英语试卷给完成三个级别考试的学生尝试，届时请家长监督！学情分析和诊断: 我们这个班已经完成新概念青少版第一级别的学习，现在是第二级别a部分，学生们全部掌握了国际音标，并能够流利的拼读单词。而且学习很多的基础语法，但是语法掌握的不是很扎实，主要是做的练习较少，我们学过的课文学生都会背诵，学生们的听力都很不错，但是鉴于孩子的天性，不喜欢主动说和提问，如果你问她都会回答。目前我们这个班的学生启蒙阶段早已顺利通过，提升阶段-也就是积累期，这一阶段是看不出有什么很大进步的，当然学校考试等都不在话下，肯定都是年级前几名，除非是特殊原因意外等造成，这跟学生的心理素质有关系，如果有这种问题存在的同学家长请跟我联系，我们这学期增添了这一环节的教育服务。本学期教学计划和进度: 少新概念2A 第10课。我们粗略估算本学期将要有50次英语课。

我们每两次即一周学习一个单元，2A的11课开始，测验。测验分数要在90分以上属于及格，如果没有达到，我们将要给与补考直到达到90分合格分数。以此类推，我们本学期将要学完2A的课程。

教学要求：学习语言，犹如建造一座高楼，文化是地基，词汇是砖瓦，语法是架构，修辞是装饰，思维是灵魂。

制定听写表，根据教课进度，每堂课均有听写。无论什么级别，以后听写全部是句型听写。听写必须过关。每个学生均有课堂记录本，这个记录本将要跟随他们到中学，所以我对此要求很严格，每个学生都要详细的记录课堂内容，并保管好记录本。语法必须背诵。每篇课文学生均要求会背诵。

每周将要有一篇课外阅读。每个学生要准备一个词汇本，将课外生词摘抄在词汇本上。教学奖励：

本学期我们将要自荐方式推选班长，并实行班长轮流制，让每个学生都有机会参与班上的教学活动。我们将制定成绩跟踪表，将每个学生每次的作业完成情况，上课表现，听写，测验包括学校测验成绩跟踪登记每个月进行一次奖惩，这样会增添学生学习的积极性。家长建议:

第四篇：新概念教案

复习课 教学对象：小学四五年级 教学用材：新概念第一册 教学步骤：回顾之前的内容 教学内容：（复习内容）复习课，复习内容比较多 祈使句的复习

同样以学生举列分析为主； 先写两组祈使句的句子。如：open the door Touch your nose 分析祈使句的概念

祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。1.肯定的祈使句

a.句型：动词原形～.（省略主语）Stand up.起立。

Be quiet，please.请安静。

2.否定的祈使句

句型：Don''t +动词原形～ Don''t swim in the river.别在河里游泳。Don''t be late.别迟到。以学生举列为主。进行分析。

如： Don’t open the door.Don’t

touch your nose.现在进行时的复习Is+doing 的句型 举例说明：

She is sitting under the tree.分析：be 为is，动词加上ing , 这儿的动词变化形式是双写末尾字母，再加ing.顺便复习动词ing 的变化形式 1 直接加ing，举例：do---doing read--reading

drink--drinking 2 双写辅音字母，再加Ing 举列：sit--sitting put--putting shut--shutting 3 去掉不发音的e ,再加Ing Make--making type--typing 句型分析： The cat is drinking its milk.Be 动词是 is , 动词ing 的变化形式是直接加ing 以下句子依次分析： He is climbing the tree.Sally is shutting the door.Are+doing句型分析 They are running.Be 动词为are，doing 结构为双写末尾辅音字母加上ing.分析下列句子：

They are playing football.They are leaving school now.强调现在进行时句子中 is 和 are 的使用区别 语法回顾之后：

复习lesson 29--36课课文及单词

通过单词和课文的回顾，进行句型分析，深入巩固并加深学生的印象。课后练习：

1-Put on your coat.(把句子改写成否定句）2-Turn on the light.(把句子改写成否定句）3-Don’t open your eyes.(把句子改写成肯定句）4-她们正在教室里读书。（翻译）5-猫正在喝牛奶。（翻译）6-我们正坐在树下打游戏。（翻译）用现在进行时连写句子

1）Li Ping;learn;to;speak;English;

___答案：Li Ping is learning to speak English。

2）it;rain;now

___答案：It is raining now。

3）they;watch;a football match;on TV

___答案：They are watching a football match on TV。

第五篇：新概念1

New words:

★exciting adj.令人兴奋的excited:激动的excite:激动

★interesting:令人感到有趣的interested: 感到有意思的★receive v.(1)接受，收到，得到：（2）招待，接待：

receive/have.★firm n.商行，公司（与company同意）

★different adj.不同的★centre n.中心

★abroad adv.在国外

★Australia澳大利亚

★engineer n.工程师

★town镇

Phrases短语:

★a great number of......许多......★work for强调工作

★receive/have a letter from somebody

★go abroad去国外

★ in the centre of…, 在……中部

★in Australia在澳大利亚

★different from

★go to

★has been + in 地点

An exciting trip

I have just received a letter from my brother, Tim.He is in Australia.He has been there for six months.Tim is an engineer.He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia.He has just bought an Australian car and has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia.He will soon visit Darwin，from there, he will fly to Perth.My brother has never been abroad before, so he is finding this trip very exciting.Vocabulary词汇

1.Tim is working for a big firm.He is working for a big ________.(a)society(b)company(c)factory(d)store

2.He has visited a great number of different p1aces.He hasn't stayed in ______p1ace.(a)the only(b)a similar(c)the same(d)alike

3.Alice Springs is a small town.A town is usually ________.(a)bigger than a village but smaller than a city(b)bigger than a city

(c)the same size as a city(d)the same size as a village

4.He will soon visit Darwin.He will visit Darwin _________.(a)quick1y(b)for a short time(c)shortly(d)in a hurry

5.He will fly to Perth.He will go there ________.(a)with air(b)in air(c)by air(d)through air phrases短语

1.Jim has been studying ____ for 3 years.a.abroadb.aboardc.roadd.broad

2.Willam felt very happy because he ____ a letter from Cambridge University.a.sentb.lentc.borrowedd.received

3.Ann is a kind girl so she has ____ friends.a.a great much ofb.a great number ofc.the much ofd.the little of

4.Tim went ___ America 6 months ago.a.tob.intoc.atd.in

5.Xi’an is a city in the ___ of China.a.middleb.centrec.frontd.back

6.How is this book different ____ that ?

a.fromb.aboutc.ofd.to

7.Tim is in Australia.He went ______ Australia six months ago.(a)to(b)in(c)at(d)into

Structure结构

1.Tim is in Australia.How long _______ there?

(a)is he(b)has he been(c)has he(d)was he

2.Tim has been in Australia for six months.His brother hasn't seen him ____January.(a)for(b)since(c)from(d)by

3.He has just bought an Australian car.He bought one _________.(a)a short time ago(b)a long time ago(c)last year(d)six months ago

4.He has just gone to Alice Springs.He has never __________ there before.(a)went(b)being(c)been(d)was Comprehension理解

1.Only one of these statements is true.Which one?

(a)The writer has been in Australia for six months.(b)Tim is a mechanic and he's working in Australia.(c)Tim is working for an Austrian firm.(d)Tim is working for a big firm as an engineer.2.Only one of these statements is true.Which one?

(a)Tim has been in Darwin for six months.(b)It's the first time Tim has ever been to another country.(c)Perth is in the centre of Australia.(d)Tim’s brother has never been abroad before.