待产妈妈去医院需要准备的东西

第一篇：待产妈妈去医院需要准备的东西

曲江妇产医院

待产妈妈进产房需要准备的东西

许多妈妈在生产前就为自己和宝宝准备了很多东西，但是后来却发现有些东西根本没怎么用，都浪费了，而有些东西完全可以等到孩子出生后再根据情况准备。

小贴士：准备东西以前先到要生产的医院打听好医院提供的东西，如果医院已有的，自己就不用再准备了。

宝宝必备：

１．120ml的玻璃小奶瓶两个

即使有奶，喝水也可以，不用准备太多，以后可以随着孩子的生长再换大的，玻璃的好处是保温效果较pvc的强。

２．小被褥两个

换洗衣物两件，如果是男孩，并且不使用纸尿裤的可多加两件，因为他不象女孩子，会尿的乱七八糟，经常连衣服都湿了。

３．尿布若干

如果是纸尿裤先准备一包小号的，千万不要买大包的，孩子长的很快，没等你用完，他就可能换号了，我们就听信了销售人员的推荐，买大包的，还是买一送一的，结果连一半都没用到，到现在还放在那。

４．医用纱布一包

给孩子洗脸，擦PP。

妈妈用：

１．红糖，可提前蒸好。

２．吸管，产床上喝水用，要带进产房的。（这个要带进产房的哦）

３．干净毛巾两条。

４．哺乳胸罩两个，孕后期就可以用了，买好一些的，产后哺乳你就会发现买的是非常值的，买的时候要注意你的MM在产后可能还会长。

５．婴儿小号纸尿片一包，记住是纸尿片而不是尿裤，我原来买的是为给宝宝用的，后来全被我用了，因为产后两三天恶露较多，卫生巾太小，卫生纸不方便，而尿片最方便，而且为了侧切伤口愈合，不推荐穿内裤，穿睡裤，把尿片粘在睡裤上最合适，三天后可以使用卫生巾，使用卫生巾选择服气效果好的。

６．卫生纸若干，可事先到医院看看附近是否有卖消毒的卫生纸，如有，可先不买或买一小包，用的时候可现用现买。

７．如果有前开门的睡衣最好准备两件，方便哺乳，你会发现它比圆领衫更方便也更挡风，产后妈妈防风最重要。

第二篇：我们需要准备的东西

我们需要准备的东西：study permit的复印件去所在college的register开一份在读证明写一份邀请信，从加拿大寄回中国

很多人问到资金证明的问题，我曾经咨询过ISC，得到的答案是不需要我们出具资金证明，但父母需要提供足够的资金证明以保证赴加的旅程的花销（详见下面的文件清单），至于多少就因人而定，我没什么参考可给~~至于房产证我个人而言是没有出具的家长需要准备的东西：

首先，一个很重要的网站，加拿大签证申请中心网站主页

http://.cn/chinese/index.aspx

父母都办理申请的，材料和表格一人一份独立分开，包括我们提供的材料都是一人一份父母需要办理的是探亲签证，这个链接是父母所需准备的文件清单

http://.cn/images/Checklist_for_Private_Visitor_Temporary_Resident_Visa_Applications.pdf

父母需要准备的东西比较杂，细心一点就好~~需要填写的表格：

a)访问者表格

http://.cn/chinese/images/IB_BEJING-86899-v1-GEN_Fam_Comp_Form_Details_of_Eduation_and_Employment_EN.PDF

这个是范本

http://.cn/images/TRV%20Form-Sample%20V1.4.pdf 虽然用张无忌作例子，但是简洁明了，大家看的时候就当轻松一下~~ 填写费用的时候看这个

http://.cn/chinese/visafees.aspx

其实网站上所有的都很详细，看一下就懂了，顺便说一下，申请需要面交至少在中国大陆地区是这样，注意一下是使馆的工作时间，签证其实很快，我们家的情况来说，在上海签的，第一天交上去，第二天就签好了用快递寄还了，很快，也许因为不是旺季~~

visa有效期是半年，multi但是在入境的那一天，visa有效期会延长至从入境那一天起算起的半年之内~~ 暂停接收新递交的父母和祖父母的担保申请

父母和祖父母:

请注意: 自2011年11月5日起的24个月内，担保父母和祖父母的新申请暂不被接收进行受理。此项暂停措施可以使我们集中处理受理中等待结果的申请，减少担保父母和祖父母类别申请的积压。担保配偶、伴侣、受赡养亲属或收养子女、以及其他符合规定的亲属的申请不受影响。在2011年11月5日或以后收到的新申请，将连同申请费一并退还给申请人。

迅捷签证:

请注意: 将会有针对加拿大公民和永久居民的父母和祖父母探访加拿大的新规定出台。更多信息将在2011年12月1日迅捷签证实施前公布。

第三篇：ISO审查需要准备那些东西

品质管理—质量体系审核

质量体系审核：

1.0工程设计：

1.1设计有无经品管单位核对？

1.2有无检验标准与公差？

2.0工程图纸之管制：

2.1厂方有无具备图纸及工程变更的管理制度？若无，则设计资料如何管制？

2.2图纸之使用是否为最新资料？

2.3品管部门是否使用最新图纸？

2.4品管部门有无要求修改？是否有修改工程或规格？

3.0规格之应用：

3.1有无建立可用之规格、标准？

3.2品管部门有无查对工程设计之适用性？

3.3各执行单位有无是否具备规格之文件？

3.4如需修改规格，是否有修改规格之制度？

4.0作业方法：

4.1操作人员有无完备的作业指导书？

4.2作业指导书说明事项是否完整？

4.3样品和样板有无提供给作业人员？

4.4作业指导书有无说明安全要求？

5.0生产过程控制：

5.1有否使用作业流程图？

5.2作业流程图与现行作业是否相符？

5.3检验记录是否与规定的频度相符？

5.4有无机器设备的操作指引？

5.5检验员是否依照规定项目进行检验？

5.6在制品（半成品）有无标示、防护与管制？

5.7在制品（半成品）能否识别为何种工序？

6.0标识与产品标识：

6.1产品有否标示或挂识别牌？

6.2完否有必要的说明书及或手册？

6.3产品是否保持洁净？

7.0包装与搬运管制：

7.1有无检查盒装或箱装之标志与产品是否相符？

7.2有无检查装箱重量？

7.3有无检查装运单据是否完整？

7.4装运前，产品有否做过跌落、冲击等品质保证试验？

8.0检验说明与标准：

8.1每一个检验员，有否完备的检验标准书？

8.2检验标准书有无列入公差与规格标准？

8.3检验员有无检测工具、量规、外观限度样本？

8.4检验员有否允许不符规格之物件流入下一工序？

8.5是否有修改规格、标准的通知制度？

9.0生产过程的品质控制：

9.1操作员有无使用作业指导书？

9.2是否实施首件检验？

9.3操作人员是否做自我检查？

9.4有无提供适当量具给操作人员使用？

9.5作业流程图有无标示检查点？有无相应的检验标准书？

9.6检验员有否做检验记录？

9.7有无定期做检验记录之统计及报告？

9.8有无隔离及管制不合格品（或物料）？

9.9有否定期检讨来料、半成品、成品的质量状况？如何控制不良？

9.10有无试验设备作可靠性、寿命等方面的验证？

9.11试验设备有无说明书？

9.12试验记录是否与检验频度相符？

10.0管制图：

10.1有无使用统计图表之制度？

10.2管制图表是否公布于适当位置？

10.3有否指导相关人员使用管制图表、品管应用手法？

10.4管制图表是否显示最新资料？

11.0量规、工夹具之设计：

11.1对产品检验有无必须之仪器、量规、工夹具？

11.2对产品特性检验有无检测设备？

11.3品管部门有无检讨新方法与设备之要求事项？

12.0量规、标准量具及辅助设备的管制：

12.1有无专用之保护装置？

12.2是否有专业受训人员管理及维护？

12.3量规、仪器用完后、使用前有否加以校验？

13.0检验测试环境及仪器：

13.1有否适宜的检验环境（温/湿度、场所、布局等）？有否合适的检测仪器？ 13.2有否适当的照明？

13.3有否适当的操作指引及检验标准？

13.4检测仪器是否足够，并保持可用状态？

13.5所需仪器之精密度能否满足产品需要？

14.0品质审查：

14.1成品于装运前后有无作随机抽验及试验？

14.2有无与竟争厂家做比较？

14.3有无向管理单位及工程单位报告审查结果？

14.4有无审查产品各项功能？

14.5有无审查评分制度？

15.0反馈与纠正措施：

15.1每一检查点有否提出不合格之报告（质量异常通知）？

15.2品管部门有无分析并编辑品质资料向管理及生产部门报告？

15.3有无建立迅速纠正和预防之制度？

15.4生产过程中，如有不合格物料存在，品管有无管制？

16.0量规与仪器校验：

16.1有无对检验量规、测量及试验设备建立校验制度？

16.2是否建立校验周期及记录？

16.3量规、仪器是否有标识校验情况？

16.4损坏或缺失之量规与仪器是否管制使用并再校验？

16.5品管部门有无分析校验记录？

17.0采购与供应商之联络：

17.1有无评审、批准供应商之制度？

17.2采购合同上是否列明品质要求？

17.3对供应商是否做品质调查？

17.4对物料供应是否实施品质管制？

18.0来料检验：

18.1有否对所有采购原物料进行分类管制（哪些全检、抽检、免检）？ 18.2所有采购原物料有无检验标准？

18.3检验场所有无相关文件（采购合同、工程图纸及规格、检验标准）？ 18.4有无对来料利用实验室做试验？

18.5有无使用抽样计划？用何种抽样计划？

18.6有无要求供应商提供品质保证书？

18.7有无对每批次的来料进行检验？检验是否按规定进行？

18.8检验发现不合格，有无处理制度？

18.9有无作记录？有否作供应商评审使用？

18.10对供应商之品质问题，品管是否与采购、工程技术单位建立联系？ 18.11是否具备审查材料来源之制度？

19.0生产计划、物料控制：

19.1有否建立生产管制制度，以计划、控制生产进度？

19.2生产管制单位是否与物料、工程及生产部门密切联系？

19.3有否建立存量管制制度，并有效应用？

19.4仓库是否整齐、清洁，物料储存是否明确标示及防护？ 19.5对于使用期限之物料是否作时效管制？

19.6合格物料是否标识清楚？

19.7物料之使用，是否依据先进先出之原则？

20.0不合格物料之管制：

20.1 工厂有无物料鉴审制度？

20.2 厂家是否将不合格物料以“次级品”使用？

20.3 次级品有无验收标准及使用标示、限制？

21.0 工厂布置：

21.1 工厂物料流程是否适当布置？

21.2 机器、设备安装是否流畅？

21.3 物料之流动是否以最短距离？

21.4 工作场所是否适当布置？

21.5 通道是否适当规划？

22.0 物料搬运：

22.1 搬运容器是否适当？

22.2 在制品有无适当存放？

22.1 装卸场所是否适当？

23.0 设备维护：

23.1 有否建立机器设备预防保养制度？

23.2 维护有否作记录？

23.3 机器设备有无操作、保养及故障修理说明书？

23.4 机器设备是否保持整洁、可用？

24.0 厂房照明：

24.1 各区照明是否足够？

24.4 照明需加防护装置，有无加装？

25.0 厂房清洁：

25.1 厂区内外是否清洁？

25.2 办公场所及场内作业区是否经常保持整齐、清洁？ 25.3 残屑及废材是否每日处理？

25.4 私人物品是否随意放置？

25.5 堆积物品是否定期或定量清除？

26.0 厂内环境管制与卫生：

26.1 对空气、燥音、水污染之作业有无区隔？

26.2 有无设置环境污染管制之技术人员？

26.3 对不良的排除物有无管制，以符法规？

27.0 安全措施：

27.1 危险的操作及场所有无明显识别？

27.2 紧急出口有无明显识别？

27.3 走火通道及转弯处有无用于紧急状态照明之设备？ 27.4 有无完善之消防设施、义务消防成员及相关训练？ 27.5 电路配线是否合理？有无超负荷现象？

27.6 机器警告标示是否易于理解？

27.7 机器转动件是否加装护罩？

28.0检验及检验人员：

28.1检验及分析人员的职别（待遇）是否高于生产工人？ 28.2检验及分析人员有否接受适当的工作训练？

28.3检验及分析人员是否易于识别？

28.4品管人员人数比例是否适当？

29.0品质意识灌输及人员训练：

29.1如何训练生产工人？

29.2如何训练检验人员？

29.3如何训练品管技术人员？

29.4有无品质奖励措施？

30.0品质成本：

30.1有无编辑品质成本统计之制度？

30.2此制度是否显示品质改进在产品成本及公司利润上有功效？ 30.3对高成本之项目有无追踪处理措施？

31.0顾客抱怨处理：

31.1有无建立顾客抱怨处理之制度？

31.2顾客抱怨有无经品管分析，并采取改正措施？

31.3什么部门接受顾客抱怨，并回复采取措施？

31.4顾客抱怨的资料及统计图表是否保留完整？

31.5对于已装运但可能有问题之产品，有否采取措施？ 32.0管理与组织：

32.1管理阶层是否对于品质有正确态度？

32.2组织内的品质意识，同时有无渴望生产品质优良的产品？ 32.3品管部主管向谁负责？

32.4督导级干部是否有能力胜任，员工关是否良好？

32.5员工士气是否高昂？

32.6有无改善奖励制度？

32.7有无其它让生产工人参予的品质管理的做法？

32.8有无定期举行品质管制会报，交换有关资料，解决问题？

审核项目：

1工程设计标准资料

2作业规范、管理资料之管理及使用

3原物料之管理

4机器操作及保养

5采购与供应商之联系

6不合格物料之处置

7流动品标示与放置

8环境与卫生管制

9生产计划

10作业方法

11量规与仪器校验

12进料管制

13过程管制

14成品管制

15检验人员

16包装与装运

第四篇：待产妈妈必备钱物

待产妈妈必备钱物：

分娩时所需要的物品，怀孕期间都要陆续准备好，怀孕第10月时要把这些东西归纳在一起，放在家庭成员都知道的地方。现金和医保卡：记者拨打各医院咨询电话了解到，顺产费用在1400～2000元，剖宫产费用在4000～5000元，为应急所需，可以多准备1000元钱;如果有医保卡，孕妈妈要记得携带。

检查单据：围保本、B超、心电图等怀孕期间的全部检查单据。便于医护人员了解孕妈妈的身体、胎盘功能及胎儿宫内情况，以提前做好应对各种突发情况的准备。

证件：夫妻双方身份证、户口本、结婚证及宝宝的准生证等。

必备生活用品

收腹带：如果是剖宫产，为避免伤口疼痛，可以准备一条收腹带，帮助收缩腹部。

宽松的睡衣或T恤：分娩时穿。

洗漱用品：牙刷、牙膏、毛巾（多条）、脸盆（两个）、水杯（两个）等。吸管：方便饮水。

肥皂：（妈、宝各一）

暖瓶：

痰盂：

衣服及帽子：出院时穿戴。

拖鞋：选一双舒服的鞋子，在分娩后方便穿用。

饭勺：

微波炉专用碗：

保温桶：

必备哺乳用品

哺乳衫：前开襟的衣服，方便妈妈喂奶。

哺乳文胸：全棉无钢架设计，防乳房下垂。

乳垫：至少准备两对，以便换洗。可以吸收溢出的奶汁。

靠垫：妈妈靠在上面喂奶，感觉舒服。

消毒湿巾：在母乳喂养前后，用不含酒精的消毒湿巾清洁乳房、乳头。吸奶器： 必备卫生用品

内裤：带3～4条透气性好的纯棉内裤，因产后有血性分泌物，也就是所说的恶露，很容易弄脏内裤，为保持外阴、阴道清洁，内裤要常换常洗。

产妇专用卫生巾：对付恶露，卫生巾也是必不可少的，并且要选择产妇专用卫生巾。

必备营养品

水：在分娩前的宫缩间隙，喂产妇喝水，能减轻痛苦，保持体力。巧克力：分娩时食用，当宫口全开时吃，能补充热量，维持分娩体力。

红糖：分娩后，马上喝一杯红糖水，可以帮助恢复力气，还能增加奶水。流质食物：吃些清淡的稀饭、面条和煲汤，能帮助下奶;摄取新鲜水果，利于产后大便的恢复。

宝宝必备用品：尤其出院抱婴儿的用品必须事先包好，做好记号。

1.奶瓶两个 ：一定要有刻度，一个用来喝奶一个用来喝水。另外注意奶嘴，新生儿只能用一字孔的。(根据后来我自己的经验总结，奶瓶非常没有必要买最贵最好的那种，最经济、方便实用的就是哪里都有得卖的爱得利)

2.奶粉：购买时注意时段，要买0-半岁的那种.(虽然倡导母乳喂养，但是预防奶水没有下来前依然保证宝宝的口粮问题，先买好也是很重要的准备)

3.奶瓶刷：要用质量好的，差的用不了几天就完蛋了，建议用NUK的奶瓶刷，质量非常好。

4.硬盒抽取式湿纸巾：擦大便用，建议用粉色包装的强生，它含润肤露，对宝宝肌肤有保护，至少买2包，1包硬盒装的，1包简包装的。

5.抽取式卫生纸：漾奶、擦大便用，建议选择无香型的6.纸尿裤 ：医院会发一些，但自己也应准备一些，建议带一包好奇NB号纸尿裤

7.小衣服： 在北新妇生产的妈妈是不用带了，因为医院里都提供了。如果医院不提供就要多带两套和尚服方便换洗.8.小毛巾、大浴巾：要纯棉的，质量很重要哦!

9.洗澡沐浴用品：我是比较爱偷懒的，所以给玉米用的是洗头洗澡一体的洗发沐浴露，最喜欢的品牌是新安怡

10.护臀膏：给宝宝的小屁屁更多的呵护，推荐强生的护臀膏

11.婴儿润肤露、油：护士给宝宝洗澡后按摩用的.12.大澡盆：医院要求带一个给宝宝洗澡的大澡盆，建议选择腰字型的，使用起来更方便。

13.围嘴：

14.垫被：

15.小被子：

爸爸可备用品

消遣用品：准爸爸提前准备一些喜欢的书籍、游戏或歌曲，在妻子分娩时能放松心情，消磨时间。

照相机、DV：准爸爸也可以用它们记录准妈妈临产前的状态，以及被推出产房的时刻和第一次抱宝宝的场面，以作留念，或供亲戚朋友分享。

凳子、水杯：生孩子是亲朋关心的大事，住院期间会有很多人来看望，些用来招待朋友

音乐播放器：播放一些音乐放松心情。

第五篇：小学入学前需要准备那些东西

小学入学前需要准备那些东西？

孩子从幼儿园到入学，是人生道路上的第一个转折点，由于生活习惯上的变化，以及科目的繁重，使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。因此，幼儿园和小学的衔接工作很重要。家长应该为孩子顺利向小学过渡作好一切准备。

一、孩子入学后会遇到哪些困难？

1.学习方面：从以玩为主，逐渐过渡为以学为主，同时会伴随着考核、竞争，必须要考试。孩子可能会在记忆和理解上出现困难。

2.集体生活带来的规则和纪律。孩子一下子掉进了规则的海洋，父母要帮助孩子尽快适应学校生活，帮助他们了解，熟记并严格按照《小学生日常行为规范》去做。因此，入学准备非常重要！

二、如何帮孩子做好入学准备？

1.让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学？

（1）可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况给孩子讲一讲。

（2）告诉孩子学校生活好，知道学校的生活是丰富多彩的。

（3）可以找邻居的小朋友让孩子看看他的记分册，评价手册、奖状等等，是一种激励。

2.生活上的准备：

学前的孩子，生活处处依赖成人。甚至爸爸送上幼儿园，妈妈喂饭，奶奶整理衣物，爷爷帮忙穿衣服。但入学后，情况一下子发生变化，比如：放学后跟着路队慢慢学会过马路；双职工的孩子中午在学校吃饭，不仅没有人喂，还不能挑食，而且要自己排队领饭，放饭盒、刷勺子；在校自己整理书包，因此，生活能力上的培养和逐步过度也是很重要的，平时每天让孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃饭、穿衣、收拾书包；一定要让他自己来，也就是说，孩子完全可以自己做的事情，家长一定不要代替，哪怕做的不够好，是自己劳动得来的就值得鼓励，一次作不好就教，两次，三次，总会有作好的一次，既是锻炼孩子的能力，也是解放了家长。（注重凡事的“第一次”）还要有一点规则意识，集体生活带来规则和意识（小学生守则）。纪律是大问题，给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则不是限制学生，而是保证你生活的更好，安全、方便。让学生管理自己，遵守规则，（学生犯了错不要怕、急，改了就行，第一次出现错误，就要把它扼杀在“摇篮里”，要知道学生不可能不犯错。）学生的交往问题。有的孩子害怕生人，不敢与人交往。家长可以：A串门去从来不去的人家，在完全陌生的环境中锻炼；B与小伙伴相处时，要多看别人的优点，人际交往的秘诀就是多看别人的优点；C解决纠纷的方法，学生爱告状，告诉学生多做自我批评。（游戏时与别人协商、合作；同情关心同学，在别人有需要时乐于帮助他人；不乱拿别人东西，得到同意可借用并及时归还；主动道歉、学习原谅别人；做错事能接受批评，并愿意改正。）生活自理能力也要慢慢锻炼，如：地面有脏纸，桌子上有水等等，让孩子主动发现问题，自己想办法解决，坚持一个原则----决不能包办代替，让孩子自己做。在生活习惯上也要改变一下，让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上早一些睡觉，少看电视。还可以教孩子认识钟点，使他们养成概念，学会掌握时间，以后不至于上学起不来。

3.具体准备：

（1）分清左右；自身的左右；黑板上、下；书上的左右；

（2）认识点字：课表上的字、书的名字、家长的名字

（3）学会写学校的名字、自己的名字。

（4）清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。

（5）有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：入校： 1.按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。2.会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。3.主动地参加简单的劳动。（在家里家长要让孩子承担一些家务劳动，锻炼劳动能力）入厕： 1.会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。

2.便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。

盥洗：

1.会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。

2.会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。

3.能够将手洗净擦干。

4.4.懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。

教学活动：

1.学会准备上课需要的学具和物品。（要学会自己整理书包）。

2.听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

3.上课时坐、立姿势正确，不乱动，不找人说话。

4.上课回答问题或发言讲话时先举手。

5.清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。

6.在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。

7.学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。

8.喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。

9.学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。

10．学会正确的握笔与书写姿势。

11.懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。

活动：

1.游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。

2.做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。

3.学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。

4.学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。

5.不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。

6.同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。

7.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。

8.影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。

9.做错了事能接受批评，并愿意改正。

10.不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人。

放学：

1.带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

2.清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。

3.不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。

以上规则是要让学生在入学前了解，并努力学会做好。

下面我想就一些基本用品的准备与开学前学校的一些安排为各位家长提出自己的一些建议：

一、学习用品：

1.书包：小书包（简洁方便，兜不要太多）

2.笔袋：准备笔袋简单、方便不需要过大的即可

3.铅笔：铅笔2H，不提倡用自动铅笔（孩子年龄小不适合用）

4.直尺：刻度看清即可，不必太多图案

5.橡皮：绘图橡皮或4B橡皮

6.转笔刀：可以放在铅笔盒里方便孩子使用的即可，每天铅笔需要削好。

7.书皮：数学、语文书包两个皮，一层纸皮，一层塑料皮（使用磨损率高）其他书可以直接包塑料皮。每本书孩子都可以独立识别，以免上课时不知道拿什么书。

8.本皮：随用随发，避免学生丢失，每发一个本请用白纸包皮写好班级、姓名以及本子的名称

9.垫板：写字时必要用具

二、手工、劳动、美术、体育等用品：

1.手工袋：为了孩子装剪子、胶水等手工用具

2.水彩笔：以盒装为主，方便携带。每支笔贴上名字

3.剪子：注意剪子尖最好是圆形

4.胶水：胶棒、胶水都可以，方便使用携带

5.抹布：一块，小方巾吸水性好为佳

6.手纸、手绢、小水壶（每周四检查个人卫生）

7.体育课必须穿运动装和球鞋，不能穿裙子

三、乐器用品：

1.琵琶：准备垫板一块贴假指甲用，准备白色医用胶带，绑假指甲用。

2.笛子：发笛子以后做一个笛子套，以便装笛子。

3.二胡：二胡盒子上要贴好名字。

孩子的每一件用品都需要标记上名字，以免混淆。以上是家长为孩子准备上学的一些用品，仅供家长参考。

几点提醒：

1.夏季不许穿吊带衣服，不带饰物，涂指甲，要穿得大方得体。

2.每周一升旗，要穿校服，7：40到校。

3.放学请家长在门口10米之后接，不要拥挤在学校门口。

4.8月30日返校，请家长提醒学生带书包，学校会发新书本与校服等物品，交费时，请家长把钱放在信封里，带正好，信封上写好学生名字。最后，再一次感谢各位家长抽出时间来参加我们一年级新生入学前的家长会，希望我们的学生在您与我的共同努力与合作下，健康快乐的成长！