第一篇：南理工MBA复试英文简历模版
Resume of
Address:No.88 South Second Ring Road,Taixing City, Jiangsu Province, 225400，chinaSex:MaleBirth Date：,Marital Status：MarriedHome Phone:0523-Office Phone:Mobile Phone:Email Address:
WORK EXPERIENCE
From 2009 to Present
Position: Director
Name of the Work Unit: Center land market of Taixing City Land Resources Bureau marketsAchievements:led the land market development team to develop new markets, access to land bidding and auction to sell 70 billion outstanding performance.Got title of Advanced Inpidual to urban construction by Taixing Municipal Government in 2009.From 2007 to 2008
Position: Deputy director
Name of the Work Unit: Land Development ReserveCenter of Taixing City Land Resources Bureau collective land
Achievements:Actively coordinate government, courts, businesses and inpiduals to participate in100 units of acquisition of 8,000 acres of land.Got land remediation project in Jiangsu Province Science and Technology Innovation award in 2008.From 1997 to 2007
Position: Assistant engineer and engineer
Name of the Work Unit: Land Management Division of Taixing City Land Resources Bureaugot title of advanced Inpidual poverty alleviation byTaixing Municipal Government in 2002 and 2004 for three consecutive years.EDUCATION
Name of the university: Nanjing Normal University,1995-1997
Major:Management of land resourses
Name of the university: Nanjing University,higher education self-study examination,2002-2004
Major:Economic management
TECHNICAL QUALIFICATIONS
2009,China Auctioneer in Charge of Granting Lands Property by Bidding ,Auction orQuotation
2004,China Real Estate Valuer
China Real Estate Appraiser
Land Engineer
2003,Real Estate Economist
PERSONAL
Personal Qualities:initiative and aggressive,honest and reliable,responsible in doing things
Language Proficiency:Effectively bilingual in English and Chinese
Computer Literacy:Having experience in computer operation proficiency in Mscrosoft Windows,Word,Excel and PowerPoint
Hobbies and Interests: Ping-pong,running,music,detective fiction
第二篇：南理工考研复试经验分享
博广南理工考研网
南理工考研复试经验分享
两年前，我和各位刚刚接到复试通知的一样（那时候我3月份就已经来到了南理工），觉得自己就差最后一步了，心里也很激动，激动地是过了这一关我就顺理成章的成为经管研究生的一员。那时候的我特有激情也特有希望。
那时候我已经在我导师的实验室呆了半个多月，也让我初步了解了研究生的生活，对未来也充满了期待和向往。一直到现在我都会想起来觉得那时候真好，刚考上心里还充满着喜悦，甚至刚刚看看我之前在我复试的时候也的帖子我还是会笑出来，觉得好搞笑。算了，不说那么多，给复试的人一点经验，也算攒人品了。
一、如果已经联系导师以及导师明确要你
你需要做的事情是：
1．好好看复试的资料，比如指定的书目，争取在吧笔试上有好的表现，别忘了要了解你所报考的专业的前沿领域的情况，这个无论是笔试还是面试都要用到。
2．准备好英文自我介绍，争取不要有不流利的情况，并且对你自己本科所学要有准备，老师肯定会问你本科的论文以及学术方面的内容。有备无患。
3．以上做的就是一个辅助工作，老师可以决定很多，但是上面的帮你拿奖学金。
二、如果导师没有直接要你
你需要做的事情是：
上面的也要做，不过还要做个准备就是，你之前联系的导师虽然没有明确说要你但是，他还是会准一你，你要对他的回答更有针对性。能让你被人家记住。再就是做个准备，你可能会被调到其他老师，或者“其他专业”。
三、你不认识任何导师，也没有接触过。
你还是要做上面的准备工作，或者你现在想要联系导师了，那么请你尽快，并且最好能赶在复试之前见到你想要的老师，然后自求多福。
还有一点我就想说，对奖学金的评比经管历来不公开过程，只是公开结果。你只有到你拿到通知书才知道。但是这样说吧，只要不是调剂的二等三等都没什么问题（人少的专业，人多的也就是3等）。
但是如果你是调剂的，那么你就要小心了，奖学金貌似不会很好最多也就是3等，大多为四等或者没有。
转自：博广南理工考研网
博广南理工考研网
第三篇：MBA 政治复试
1、《社会主义核心价值体系学习读本》
2、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
3、学习贯彻十七届五中全会精神
4、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》
5、学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神
1、社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：
（一）马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是我们党的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜，它决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。
（二）中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。这个共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。这个共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、名族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起。
（三）民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。大力弘扬民族精神和时代精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，是和谐文化建设的主旋律。把握了这一点，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。
（四）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。建设社会主义核心价值体系，就是要把这四个方面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
2、简述《教育规划发展纲要》的指导思想。
答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。制定并实施《教育规划纲要》，优先发展教育，提高教育现代化水平，对满足人民群众接受良好教育需求，实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
教育规划纲要有四大亮点：第一个亮点是目标非常明确，开宗明义讲要从人力资源大国向人力资源强国迈进，把建设人力资源强国作为纲要非常重要的目标。第二个亮点，要建成一批国际知名有特色的高水平高等学校。建设若干所世界一流的大学，建设一批世界知名的高水平大学。第三个亮点，各级各类教育把提高质量作为重点，各类教育都把提高教育质量作为改革发展的核心。第四个亮点，整个教育要上一个新的台阶。到2020年要基本普及学前教育，普及高中阶段教育，毛入学率达到90%，这对中国教育改革来说是一个很大的提高。
3、党的十七届五中全会是在国家“十一五”规划即将完成、小康社会建设进入关
键时期的一次具有重大历史意义的会议，是国家经济发展方式重大转变的标志性会议；是在全面总结“十一五”取得巨大成就的基础上，为十三亿多中国人民描绘了“十二五”期间国家经济社会发展的宏伟蓝图；是对下一个五年期间推动经济社会科学发展、推动发展方式实现重大转变、保障改善民生、维护社会稳定、加强党的建设等重大问题作出了战略部署。
学习贯彻落实好全会精神，重点要把握以下五个方面：
一是要认真把握“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就和取得的宝贵经验，从中汲取加快科学发展的实践经验。
二是要认真把握国家“十二五”时期的战略构想、发展目标和总体部署，为各级政府高质量编制“十二五”规划提供科学的指导和遵循。
三是要认真把握处理好经济社会发展速度和发展质量的关系这一核心思想，实现从片面追求经济增长指标向兼顾增长质量和和谐稳定转变，让更多的民众广泛分享经济繁荣的成果。
四是要认真把握加快转变经济发展方式这条主线。中央提出的“四个更加注重”和“五个坚持”，是着眼于解决经济发展中存在的不平衡、不协调、不可持续等深层次矛盾和问题，对如何加快转变经济发展方式在实践路径上的具体化，为我们在全面均衡发展之下实现经济增长、社会进步与人民生活改善同步进行提供了重要指导原则。
五是要认真把握加强党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。通过以改革创新精神不断加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高各级领导班子和领导干部领导经济社会发展的能力和水平。
4、“十二五”规划建议与此前的十一个规划建议有着本质的不同，此不同在于过去的十一个规划追求“国强”，现在的“十二五”规划更侧重于追求“民富”，但这并不是说，建国60年来特别是改革30年来百姓的生活没有提高，而是指相对于GDP的增长，作为整体的民众的富裕程度没有GDP增长快。何况，按照联合国的贫困标准，中国至少还有一亿多人生活在贫困线下。
另外，从近几年的情况看，中国社会的很多问题都跟贫富差距和民众的普遍不富裕有着直接的关系。如结构调整和经济转型的问题、消费和内需不足的问题，乃至一些群体性事件，都有着贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。所以，“十二五”规划政策的着力点应该转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何“富民”问题，制定行动路线图。而经过30年的发展，中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。
民乃国之本。对于“民富与国强”的关系，是先有民富而后才有国强，而不是相反。事实上，多少国家兴衰的历史也告诉人们，民富虽然不必然等于国强，但民不富，国家必然不强；即使表现出一定程度的强，也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大，才是根本性的强大。因此，中国政府需要更新观念，在政策上，把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有必要在编制“十二五”规划时，制定一个长期的提高福利的战略规划，这个战略规划的目的，是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。
5、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表的重要讲话，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯
彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，回顾了我们党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针，是一篇马克思主义的纲领性文献。讲话思想深刻，内容丰富，对做好党和国家各项工作、推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大而深远的指导意义。
将讲话精神贯彻落实到工作实际。首先要坚持正确的政治方向。学习总书记的讲话内容，让我更加深刻的体会到我们的党，一步步走到今天不容易，有中国特色的社会主义道路和模式的探索更是来之不易。广大青年要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密结合全面建设和谐社会的实际，牢固树立以人为本的社会理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，做中国化的马克思主义理论的追随者、先进文化和科学精神的传播者、社会主义和谐社会的践行者。
第二，提高服务社会的能力。和谐社会需要大家共同建设，而青年是社会中的重要群体之一，在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向。青年应珍惜目前得天独厚的学习和研究环境，既学理论知识，又学修身做人，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力，为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础。
第三，坚持走群众路线。和谐社会必须是广大人民群众满意的社会，一个不能令人民群众满意的社会不可能是和谐的社会。广大青年应该牢固树立群众观点，一切相信群众，一切依靠群众，要尊重人民群众的劳动，善于总结群众的智慧和
经验，把自己的人生发展道路看作是从群众中来、到群众中去的循环往复的过程，在密切联系人民群众的过程中实现自己的人生价值。
第四，树立团队合作意识。和谐社会必定是崇尚团结合作的社会。广大青年应该主动培养合作精神与团队精神，培养合作能力和人际交往能力，形成适应社会发展要求的和谐文化心态和实际工作能力。学会正确看待和处理做事与做人、个人与社会、自我与他人等关系，促进和谐社会的建设。
第五，培养自强自立的社会责任感。和谐社会必定是权利和义务总体平衡的社会。广大青年应树立与市场经济体制相适应的自立意识、效率意识、竞争意识、法制意识等现代观念，在积极投身经济与社会发展的人生实践中，自觉遵守社会公德、职业道德，维护社会公平和正义，在建设和谐社会的大潮中，勇于自任，敢于担当。立足本职工作，紧握蓝色盾牌，用责任承担重任，让光荣肩负使命。
第六，展示不断进取的风采。只有不断进步、充满活力的社会，才是真正和谐的社会。广大青年应该以与时俱进的态度和勇于创新的精神投入到研究领域。通过创新解决前进过程中出现的矛盾和问题，通过创新实现社会的不断发展和文明的不断进步。积极投身到“创先争优”的活动中，以创先争优为动力，不断提高自身修养与素质，履行责任，紧跟党的脚步，做一名时刻准备着为祖国、为人民奉献一切的有位青年。
第四篇：2014年南理工考研复试环节分享
2014年南理工考研复试环节分享
研究生复试面试对于每个人来说，是成为一名硕士研究生至关重要的一步。目前研究 生复试在研究生考试成绩中所占权重越来越大，如何才能让自己成功通过复试面试，如何才让自己在复试的每个环节中好好表现，博广南理工考研辅导老师有以下几点建议。体检环节
体检是复试不可缺少的一个重要环节。有的学校要求空腹体检。体检完了之后会安排笔试或者面试。这种情形下，同学们最好自己带好面包之类的 食品和饮料，体检完了补充下体力。有的学校是允许吃东西的，请吃清淡的食物。女生不用担心体重的问题，目前还未听闻任何学校对体重和身材有要求的，所以不用为了复试拼命减肥，但是要多多运动，把身体素质搞上去。
英语考试环节
英语考试不是所有的学校都安排，请注意自己报考院校往年的复试流程。如果学校安排了英语考试，考试的内容无非就是听力、阅读、翻译、写作。相信大家经过考研的折磨，对于阅读、翻译和写作已经得心应手了。唯一没有把握的就是听力。你需要做的工作是复习英语六级的听力内容，反复听几遍，一般学校不会超过六级的难度。
另外，英语考试前一定要针对可能会考到的问题精心地准备一番(具体准备什么，后面有详细阐述)。口试的过程中，如果遇到没有听懂的话语千万不要凭想当然回答，可以微笑地对老师说：pardon?一般情况下老师知道你没有听懂都会放慢语速复述一遍，自己说话的语速也要保持适当，表达尽量简洁清晰。注重口语式的表达，而不要过多地用很多从句的书面语。其实在博广南理工考研网的复试通关计划班这些东西老师都会教会你的。专业课面试环节
专业课面试的时候一定要表现得稳重大方，千万要谨慎，对自己不了解的事情，不要胡乱吹嘘，也不要随便贬低谁，或者负面的评价谁，不要夸夸其谈。在网上论坛上看到 两个例子，列举出来引以为诫：有一位老师刚刚被聘为副教授，那一年第一次招研究生，某男生面试前上门拜访他，第一句话就是：“老师啊，你们系那些老教授怎么不招生，你怎么这么年轻就招研究生啊。”或许他不过想表示对该老师年轻有为的赞扬，可是那个老师认为这是对他的不屑，认为他没有带研究生的能力。刚好那个男生是专科，而且排名中间，于是复试就没通过，而收了一个笔试分比他低的人。
第五篇：2014年南理工统计学考研复试准备
2014年南理工统计学考研复试准备
2013年复试终于搞完，尘埃落定，回想一路，感慨万千。以前从考研论坛也算是受惠不小，从来都是看贴不回帖，而今与大家分享一下我的经验，希望能帮助到大家。
专业课笔试
同学们，今年考了画箱线图和茎叶图!别觉得这个弱智，我就真的忘了箱线图是什么鬼样子。今年笔试和11年的卷子类似，偏基础和应用，很少有题目让你回答相关统计原理。我本来以为会跟12年的卷子一样，所以着重看了非参的多元统计。所以啊，14年你们可要复习全面，箱线图要会画。笔试整体还是很简单的，主要是博广南理工考研网的复试通关计划班都有做过类似的题型，所以才会觉得比较比较简单。
专业课面试
首先老师会要求你做自我介绍，注重询问你的学术科研情况。如果老师对你的某些信息好奇，会详细询问，这一过程老师主要了解你的一些基本情况。
然后是抽签回答专业课问题(两个信封)。一般都是很基础很简单的问题，大家不用担心。我抽到的两个问题是：影响样本容量的因素有哪些;什么是p值。我知道的其他同学被问到的最晕的题目应该是：如何计算p值。
最后是对你的成绩单提问。老师对他感兴趣的课程会问一些相关问题。我同学被问到了因子分析的假设前提是什么，我问到的是我们学校开设税收统计课程的情况，还有预测与决策课程情况，未涉及专业知识，只是想知道我们学校是怎样教学的。
一般专业课面试只有以上三部分。由于我的面试时间比较短，所以我被加问了一个问题：参数估计和假设检验有什么区别。
外语口语面试
刚开始几个同学需要自我介绍，后来老师觉得这个大家都背熟了没意思，所以后面的同学全部直接回答问题。
问题抽签决定，老师读题。一般是抽一个问题，我抽到的题目大概是：what's your strength? 根据你的回答老师可能会深入提一些相关问题。主考官是两个年轻老师，非常好说话，一直面带笑容，不像专业课面试气氛那么严肃。
转自：博广南理工考研网
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