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职业中学2013—2014学年第二学期预科班 期中考试试题

职业中学2013—2014学年第二学期预科班 期中考试试题



第一篇:职业中学2013—2014学年第二学期预科班 期中考试试题

职业中学2013—2014学年第二学期预科班期中考试试题命题人:高瑞芬

姓名:班级:分数:

一、单项选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.巢穴.(xué)记载.(zài)斤斤计较.(jiǎo)B.解剖.(pāo)暂.时(zhàn)茅塞.顿开(sè)C.脑髓.(suǐ)颠簸.(bō)牵强.附会(qiáng)D.酝酿.(niànɡ)应.酬(yìng)扣人心弦.(xián)2.下列词语书写完全正确的一项是

A.奔弛待遇追溯再接再厉 B.和谐秘决闲暇焕然一新 C.干燥蔓延书籍无精打采 D.婉约吟诵尊命鸦雀无声 3.下列句子中加点俗语运用有误的一项是

A.俗话说,“吃一堑...,长一智...”,只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。

B.面对实力强劲的对手,第一次参加比赛的校足球队毫不示弱,以一种“没有过不去的火焰山.........

”的精神出色地完成了比赛。C.只有做到“曲不离口....,拳不离手....”,在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。

D.因为“尺有所短....,寸有所长....”,所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处,以弥补自身的不足。

4.下列选项中对课文理解有误..的一项是()(3分)A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中。

B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。

C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。

D.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁,把炎凉的世态投影到孔乙己身上。5.下列句子中,有语病...的一项是(3分)()A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大改善。B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。

D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

6.下列作家、作品均为同一朝代的一项是

①《陋室铭》②《望岳》③《过零丁洋》④《行路难》

⑤王安石⑥王维⑦陶渊明⑧苏轼 A.① ② ④ ⑥B.③ ⑤ ⑥ ⑧ C.① ④ ⑥ ⑦D.② ⑤ ⑦ ⑧

7.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①毋庸__________,杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。②谁来为这些弱势人群___________正义?

③我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。

A.质疑声张泰然自若B.臵疑声张泰然自若 C.臵疑伸张悠然自得D.质疑伸张悠然自得 8.下列句子中,标点符号使用有.误.的一项(3分)…………………………………………()

A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!

C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

9、下列选项中,前后意思不对应得一项是()。(2分)A、愚公移山——世上无难事,只怕有心人

B、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼 C、塞翁失马——祸兮福所倚,福兮祸所伏

D、囊萤映雪——临死抱佛脚

10.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(2分)

今日绣湖公园,绿树葱茏,闹中取静。大安寺塔巍峨__(1)______,好像一位历经沧桑的老人,讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶,在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林间、但见碧水一泓,波平如镜,宛如景色____(3)____的“天池”。“枊舒春色斗纤腰,画舫临湖酒兴饶”的画舫之美令人浮想联翩,留连忘返。

A.斑斓B.秀丽C挺拨

二、填空与判断题(每题1分,共8分)

1.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国的古典文学名著《》的开卷诗。

2.享有世界三大短篇小说巨匠之誉的作家:莫泊桑、_____、_____ 3.过尽千帆皆不是,4.,甲光向日金鳞开 5.《史记》是我国第一部编年体通史。()

6.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。“怜”字和现代汉语意思相同。()

7.《我爱这土地》是现代诗人舒婷所写的爱国诗歌。()三.阅读题

(一)阅读文段,根据理解回答问题

2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”,面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区,分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化,体验高科技产品……

重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联:上联是“三千年历史文脉尽现其中”,下联是“八万里山河新貌彰显眼前”,横批为“馆小乾坤大”。

(1)请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。(2

分)

(2)请为重庆馆写一句赞美的话,至少要使用一种修辞方法。(2分)

第二篇:2012—2013学第二学期期中考试

2012—2013学第二学期期中考试

七年级思想品德试卷

第一部分单项选择题

一、请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分。

1、关爱自然,珍爱生命,人人有责。下列做法正确的有()

①小刚随大人到餐馆就餐时,劝说大人不要吃野味②某班全体同学制作了多幅“珍爱生命”的卡片并张贴在班级宣传栏③小光用自己的零花钱从小贩手中买了青蛙,然后将青蛙放回田野④某学校开展了“知识守护生命”的安全教育活动

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

2、目前,关于活熊取胆是否人道的争议已演化为一个网络热点事件,该事件的讨论实际上就是人与自然关系的讨论。对此,你想说的是()

①人与自然界其他生物唇齿相依、息息相关

②人类满足自身需要和眼前利益更重要

③人类在利用自然界其他生物的同时,应该善待他们

④人类应该与大自然和谐相处

A.①②③④B.①③C.③④D.①③④

3、雷锋,一个闪亮的名字,他的生命虽然短暂,却为社会创造了许多财富。下面关于人的生命价值理解正确的是()

A.寿命越长,价值越大B.挣的钱越多,价值越大

C.为社会所做贡献越大,价值越大D.在社会上的影响越大,价值越大

4、两度摔跤,两度坚持;医生尖叫,一个笑容。中国金花李娜近日输掉了澳网女单比赛,却没有输掉掌声,李娜没有输掉掌声,是因为她()

①展示了意志坚强的优秀品质②弘扬了自强不息的民族精神

③塑造了自尊自信的健康人格④树立了积极乐观的人生态度

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

步入青春期后,小亮总喜欢拿自己的方方面面和他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师欢迎„ 有了比较就会产生一些困惑和烦恼。据此回答5—6题。

5、青春期是人生中的一个重要发展阶段,要想让我们的青春更美丽,必须选择正确的行为。下列做法错误的是()

A.树立远大的理想B.要珍惜美好时光

C.不断充实、改造和提高自己D.从大事做起,从明天做起

6、你认为小亮排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有()

①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通

③学会当自己的心理医生④相信自己,排斥他人

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

日本地震海啸一周年之际,法新社记者深入福岛灾区采访,发现很多当地民众还没有从地震海啸的挫折中走出来。据此回答7—8题。

7、造成灾区民众这一挫折的主要因素是()

A社会因素B家庭因素C自然因素D学校因素

8、面对挫折,灾区民众()

①只能顺其自然,因为挫折无法避免②要知难而退

③要认真分析导致挫折的原因,勇敢面对④要掌握战胜挫折的方法

A.①②B.③④C.①③④D.②③④

9、下列词语,不能说明坚强意志品质的是()

A.铁杵磨成针B.三日打鱼两日晒网

C.绳锯木断水滴石穿D.锲而不舍金石可镂

10、中学生小夏以实际行动创造人生价值。下列哪些属于创造人生价值的行为()①每天坚持学英语②周日经常进社区参加社会实践

③帮助父亲做一些利索能力的家务活④学习时借查资料为名,上网玩游戏

A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④

11、近日,湖南省新化县上梅镇北渡中心小学校长杨建一为保护学生安全,与进入校园行动的歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。下列对此认识正确的有()

①杨校长用实际行动提升了自己人生价值

②杨校长传承了珍爱生命的民族传统美德

③只有献出生命才能实现自己的人生价值

④我国校园安全问题现阶段已经无法解决

A.①②B.③④C.①③D.②④

12、下列日常生活中的做法,属于缺乏自立表现的是()

A.每天打扫卫生,做一些能力所能及的家务事

B.当父母生病时,能自觉地、体贴地照顾他们

C.接受父母的一切安排,做个听话的孩子

D.按时完成家庭作业,不需要父母的督促

13、某校在《2013年寒假告学生家长书》中建议家长:支持孩子每天坚持阅读有益的书籍2小时。该校之所以这样建议,是因为孩子阅读有益的书籍有利于()①掌握更多的知识 ②提高自身修养 ③培养文明举止④调控不良情绪

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

14、“麦兜族”源于动画片《麦兜的故事》中那只可爱平凡、积极乐观的小猪麦兜。麦

兜做事脚踏实地,过着简单而快乐的日子。通过个人努力一步步实现自己的梦想。“麦兜族”这种不等、不要、不靠的精神,实质上是一种()

A.胸无大志,过平凡生活的人生态度B.乐观向上,过一天算一天的生活态度

C.自立自强的人生态度D.没有理想,没有追求的现实生活态度

15、要战胜挫折,摆脱挫折困扰,需要掌握一定的方法。下列方法正确的有()①换一个角度看待挫折,学会自我疏导

②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜

③控制自己的情绪,冷静对待挫折④对挫折听之任之

A.①②B.②③④C.①②④D.①②③

第二部分非选择题(共55分)

【走向自立人生】

16、观察漫画,回答下列问题。

(1)漫画中的子女身上存在什么问

题?(2分)

(2)这种问题有什么危害?(6分)

(3)针对这种现象,请你谈谈中学生应该怎么做?(6分)

【珍爱生命,善待生命】

17、2012年3月1日下午,在课堂上完成一纸遗书后,福建省漳浦县前亭镇过港村五年级小学生小美(化名)和同桌一起跳进了一口2米多深的池塘。等到家人发现为时已晚,如花般的生命消逝在池塘里,留给父母无尽的悲痛。

(1)事情发生后,班主任想召开一期主题班会,你认为以下哪个主题最合适:()

(2分)

A.善待其他生命B.实现生命价值C.珍爱自己生命D.学习雷锋精神

(2)班会上,同学们就该主题纷纷发表了自己的看法,也请你谈谈日常生活中我们该怎样珍爱生命,善待生命?(9分)

【直面挫折】

18、情景一李明在数学考试中,因为最后两道题没解出来而恼羞成怒,将试卷撕毁后跑出教室嚎啕大哭。

情景二张红的强项外语在期末考试中考砸了,她后悔地流下了眼泪。试卷发现来后,她冷静地分析了失利的原因,认真把试卷重新做了一遍。还将做错的问题和产生错误的原因在笔记本上记下,使这次失败的记录成为今后鞭策自己的动力。

(1)以上两位同学受到什么样的挫折?(2分)

(2)他们对待挫折的态度分别是什么?(6分)

(3)两种对待挫折的不同态度和方法,会产生什么不同的结果?(6分)

2012—2013学第二学期期中考试

七年级思想品德试卷

一、请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分。

第二部分非选择题(共55分)

16、(1)缺乏责任感,依赖心理严重。(2分)

(2)依赖心理不仅会使人丧失独立生活的能力和精神;使人缺乏责任感,造成人格的缺陷;只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(回答到两点即可)(6分)

(3)①克服依赖思想,懂得管理和安排自己的生活②立足于自己当前生活、学习中的问题;③从小事做起大胆投身社会实践,多锻炼,逐步提高自己的自立能力。(回答到两点即可)(6分)

17、(1)C

(2)答案可以是具体的,如锻炼身体,保持健康;不宰吃野生动物;保护生态环境;敢于同疾病作斗争;面对凶恶歹徒,不做无谓的牺牲等,或珍爱和善待自己的生命,对自己的身心健康负责;无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都不放弃生的希望; 面对突发的灾难,要坚强勇敢、团结互助,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。(答出三点即可)(9分)

18、(1)考试失利的挫折。(2分)

(2)李明的态度:消极,面对挫折不知所措;

张红态度:积极态度,冷静思考,保持积极情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠。(答出两点即可)

(3)李明的做法结果:只能错上加错,会造成更大的挫折;

张红的做法结果:会促使他认真总结经验教训,奋起迎接挫折的挑战,不断取得新的更大进步。(言之有理即可)

19、(1)坚强意志。

(2)遇到学习上的困难,就失去信心;

在克服困难的过程中半途而废;

对自身的弱点,没有勇气去克服等。(言之有理即可,答出两点即给6分)

(3)明确提出磨砺坚强意志的任务;养成良好的行为习惯;提高自,我控制和调节能力;执行目标持之以恒,善始善终。(答出四点即给8分)

第三篇:2017-2018学第二学期办公软件应用期中考试试题

2017-2018学第二学期 办公软件应用期中考试试题

姓名_________ 班级___________ 分数__________

一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分)。

1、在word2007中,下述关于分栏操作的说法,正确的是()。A、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B、在任何视图下均可以看到分栏效果

C、设置的各栏宽度和间距与页面无关 D、栏与栏之间不可以设置分隔线

2、在WORD2007中,选择“文件”菜单下的“另存为”命令,可以将当前打开的文档另存为(A、TXT文件类型 B、PPT文件类型 C、XLS文件类型 D、BAT文档类型

3、在WORD2007编辑状态下,只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式,则应(A、直接使用粘贴按钮 B、选择“编辑”—“选择性粘贴”操作 C、选择“编辑”—“粘贴”操作 D、在指定位置按鼠标右键

4、在Word2007中,“文件”菜单中的“另存为”命令的功能()。A、与“保存”命令相同 B、只能以老文件名保存

C、只能以新文件名保存 D、既能以老文件名保存,也能以新文件名保存

5、关于Word2007的打印工具按钮和文件菜单的打印命令,下列叙述不正确()。A、它们都可用于打印文档内容 B、它们的作用有所不同 C、前者只能打印一份,后者可以打印多份 D、它们都能打印多份

6、关于编辑Word2007的页眉页脚,下列叙述不正确()。A、文档内容和页眉页脚可以在同一窗口编辑 B、文档内容和页眉页脚一起打印

C、页眉页脚编辑时不能编辑文档内容 D、页眉页脚中也可插入剪贴画

7、下列关于Word2007段落符的叙述不正确()。

A、可以显示但不会打印 B、一定在屏幕显示 C、删除后则前后两段合并 D、不打回车不会产生

8、在WORD2007中,如果在输入的文字或标点下出现绿色波浪线,表示()。

A、语法或句法错误 B、拼写错误 C、系统错误 D、输入法状态错误

9、在WORD2007中输入的文字或标点下如果出现红色波浪线以提示拼写错误时,用户()。A、必须在该词上单击鼠标左键,选择系统建议的词 B、必须在该词上单击鼠标右键,选择系统建议的词

C、必须改正 D、可以忽略而不理会该拼写错误

10、在WORD2007中的输入过程中,如果想让插入点快速定位至文档开头,可以按()。A、Ctrl+Home B、Ctrl+End C、Alt+Home D、Alt+End

11、位于Word2007屏幕底部的是()。

A、标题栏 B、状态栏 C、格式栏 D、菜单栏)。)。

12、要删除目前光标所在位置左边的内容可以按()。

A、Backspace B、Delete C、Esc D、Insert

13、在Word2007中,如果要输入希腊字母“Ω”,则需要使用()菜单。A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具

14、段落结束时,应按()键,可继续输入新段落。

A、Enter B、Space C、Esc D、Backspace

15、要在各种输入法之间进行切换可以按()。

A、Ctrl+Shift B、Ctrl+Backspace C、Alt+F4 D、Insert+Esc

16、如果要在“插入”和“改写”状态之间切换,可以按()键。A、Insert B、Home C、End D、Esc

17、在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按()。

A、Shift+[ B、Shift+< C、Shift+C D、Shift+{

18、退出Word时,任何未保存的恢复文件都将被()。

A、删除 B、存盘 C、修改 D、覆盖

19、要选中整个文档可以按()键。

A、Ctrl+A B、Ctrl+V C、Ctrl+C D、Ctrl+S 20、如果用户想保存一个正在编辑的文档,但希望以不同文件名存储,可用()命令。A、另存为 B、保存 C、导出 D、导入

二、上机操作题(共2小题,每小题20分,共40分)。

(一)Word排版要求如下:

1、具体内容不限,要有文本、表格、图片等元素,可从Internet网上收集。

2、排版要清晰,有整体的风格布局合理,有特定的主题。

3、内容应包括字体效果、项目编号、表格、艺术字、边框与底纹、添加背景、插入图片、文本框、页码、目录、自选图型等内容,要尽可能多地应用所学的知识点。

4、整体内容格式要做排版,比如段前段后间距、行间距、页眉页脚的设置等。

5、要求设计6页以上。(重点)

(二)Powerpoint 演示文稿的设计要求如下:

1、具体内容不限,要有文本、表格、图片等元素,可从Internet网上收集。

2、排版要清晰,整个演示文稿要有连贯性,有特定的主题。

3、演示文稿应该有不少于15张幻灯片的工作量,其中要有一张标题幻灯片。

4、演示文稿应该尽可能多地应用一下知识点:幻灯片版式、幻灯片设计、超链接、自定义动画、幻灯片切换、动作按钮、幻灯片背景等。

第四篇:苏教版七年级第二学期期中考试语文试题[推荐]

2010—2011学第二学期期中调研考试

七年级语文试题

本卷由“积累与运用”“理解与感悟”“写作”三部分组成,试题卷共4页24题,答题纸4页,请将答案填写在答题纸相应位置。考试时间120分钟,总分150分。

一、积累与运用(20分)

1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)

Shǔ()假挑xìn()恣情()翘楚()2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作品。(7分)

(1)在她没来以前,▲,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,„„(高尔基《童年的朋友》)

(2)也不必说鸣蝉在树叶里长吟,▲,,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(鲁迅《▲》)

(3)两小儿笑曰:“▲!”(《两小儿辩日》)

(4)既薨,▲,则《论语》二十篇也。(《宋史·赵普传》)

(5)《题破山寺后禅院》(常建)中的“▲,▲”两句是本诗最大的亮点,是全诗的最高境界,有此两句境界全出。

3.下面这段文字有三句话,每句各有一处语病,请加以改正。(3分)

①为了给老百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。②所谓“先诊疗后结算”,是指患者在门诊诊疗时,先交纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。③实施“先诊疗后结算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。

4.阅读下面一则新闻,用简洁的语言概述其主要内容。(不超过25字)(3分)

【中新网4月7日电】 据香港《大公报》6日发自北京的报道,辛亥革命百年之际,大陆第一部关于蒋介石人生八十八年思想言论辑录──《蒋介石自述》付梓出版。该书编选者师永刚称,该书本着“笔则笔,削则削。不烧香,不媚俗”的态度,删减对蒋的刻意描摹或有意误导,试图以蒋氏自己的语言,还原真实的蒋氏人生。《蒋介石自述》由北京时代华语图书股份有限公司策划、华文出版社出版。全书收录蒋氏谈革命、谈儒学、谈青春、谈治国、谈信仰、谈曾国藩的人生精要百余篇,不删一字;首度披露蒋介石败走台湾后的心路历程,精编蒋介石改变中国历史进程的十篇公开演讲。

5.在“做一个小记者”实践活动中,你将就学校成立“爱心基金会”一事采访张校长。“爱心基金会”旨在号召全校师生踊跃捐款,救助因贫困或伤病陷入困境的师生。请将你采访提出的问题写在下面。(3分)

二、理解与感悟(70分)

(一)诗歌鉴赏(4分)

6.阅读下面一首唐诗,完成题目。(4分)

登岳阳楼 杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

(1)请用自己的语言描述本诗颔联所写的景象。(2分)(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读下面两篇文言文,完成7—11题。(16分)

【甲】于园(张岱)

于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

【乙】湖心亭看雪(张岱)

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定①矣,余挐②一小舟,拥毳③衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀④,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人,两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得⑤更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白⑥而别,问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公⑦痴,更有痴似相公者。”

注释:①更定:指初更以后,晚上8点左右。②挐:通“桡”,撑(船),划(船)。一作“拏”。③毳,鸟兽的细毛。④雾凇沆砀:形容雪夜寒气弥漫。⑤焉得,哪能。⑥白:古人罚酒时用的酒杯,这里指小白玉酒杯。⑦相公:旧时对士人的尊称。7.解释下列加点的词语。(3分)①非显者刺②拉余同饮③及下船

8.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是(3分)A.是日/是金陵人B.以实奇/俱以假山显

C.更有痴似相公者/非显者刺D.主人处处款之/家人发箧视之 9.用“//”标出下面句子的两处停顿。(2分)至于园可无憾矣。

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①坐其中,颓然碧窈。②大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

11.【乙】文中开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾舟子还出现了,这是不是矛盾?(4分)

(三)阅读下面节选自《西游记》(有删节)的文字,完成12—14题。(10分)

佛祖呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!”

大圣道:“常言道,皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”主

那大圣闻言暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫:“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”

如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么!”如来道:“不消去,你只

自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事,有这等事!我将此字写在撑天柱子上,……我决不信,不信!等我再去来!”知

好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。

12.《西游记》作者▲,全书共▲回。(2分)

13.孙大圣被如来佛收伏之前,他闹出了哪些事?请分条概括出四件。(4分)14.孙大圣本领再大,也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的?(4分)

(四)阅读《中国红为什么这么红》,完成15—18题。(20分)

中国红为什么这么红

①比较一下常见的颜色,便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围,很明亮,但由于涉及皇权,不宜作喜庆的主色;月华般的白色清淡、纯洁、素雅,犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹,却也无法做民间喜庆的主色;紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫,犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋,与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿色无疑象征希望和蓬勃的生命,是今天誉满全球的环保色,然而冷静有余,热烈不足,与喜庆氛围又怎能和谐?

②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色,是最有生气的颜色,其释放的激情与能量,犹如生命在燃烧,具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,能教人双眼一亮,印象深刻,是无可取代的最适合喜庆的颜色。

③考察光波的长短,也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明:光线的波长越短,散射作用越强,光线的波长越长,散射作用就越弱。在可见光中,红光的波长最长,空气对红光的散射作用最弱。也就是说,红光的穿透力最强,可以传得最远。在喜庆时刻,谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢?谁不喜欢好事传千里呢?

④中国红最适宜喜庆,还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候,依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知,色彩是人类认知外部世界的第一媒介。⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯,发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果;▲它们想吃到有营养的鲜嫩树叶,还必须具备分辨红色和绿色的视觉,▲鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色,能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色,能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见,灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感,与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。

⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色,作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依,中国红表现了中国人的文化心理。

⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择,比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择,尔后才传染开来,潜移默化,耳濡目染,乃至约定俗成,形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择,比如中国红,其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性,还会弱化或淹没异类思想,比如,中国人春节皆贴红春联,如果有的人家贴的是绿春联,便会被视作异类。

⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。(选自《科学画报》2010年第2期,有删改)

15.第①②段运用的主要说明方法是什么?其作用是什么?(3分)16.请你说说第④段中加点词“依次”不能删去的理由。(4分)17.按照文意,填入第⑤段画线处的词语是(3分)

A、只要因为B、即使何况C、既然何况D、倘若因为 18.根据文意,在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。(10分)

(五)阅读《煤油灯》,完成19—23题。(20分)

煤油灯 厉彦林

①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处,那如荧的煤油灯,依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚,远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。

②我的家乡就挂在一个山套里,房子无规则地散落着。岁月如歌,人间沧桑。记忆中的小山村,白天有刺眼的阳光,傍晚有燃烧的夕阳,晚上有亮晶的月光,黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤,并不缺光。那时山村没有电,祖传的照明工具就是煤油灯,印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒,给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色,也给我的童年升起了一道生命的霞光。③上个世纪六七十年代,煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯,多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子,找个铁瓶盖或铁片,在中心打一个小圆孔,然后穿上一根用铁皮卷成的小筒,再用纸或布或棉花搓成细捻穿透其中,上端露出少许,下端留上较长的一段供吸油用,倒上煤油,把盖拧紧,油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来,用火柴或火石点着,灯芯就跳出扁长的火苗,还散发出淡淡的煤油味„„

④煤油灯可以放在很多地方,譬如书桌上、窗台上,也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱,甚至有些昏暗。由于煤油紧缺且价钱贵,点灯用油非常注意节省。天黑透了,月亮也不亮了,各家才陆续点起煤油灯。为了节约,灯芯拨得很小,灯发出如豆的光芒,连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点,飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人,望见家里从门窗里透出来的煤油灯光,疲倦与辛苦荡然无存。

⑤晚饭以后,院子里光线已经暗了,娘才点起煤油灯,我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子,将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上,哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁,忙活针线活,缝衣裳,纳鞋底,一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使,尽管在昏黄的油灯下且离得较远,但母亲总能把鞋底上的针线排列得比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬,二十四节气,娘一直在忙着纺呀、织呀、纳呀,把辛劳和疲倦织纳进娘的额头、眼角。漫长的冬夜,窗外北风呼啸,伴随油灯捻子的噼啪声,娘在用自己的黑发银丝缝制希望,把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚,娘常常悄悄把灯芯调大,让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候,我正做着作业却进入了梦乡,醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容,识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。

⑥童年难以忘怀的记忆,都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下,我懵懵懂懂地学到了知识,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯,一次次感动着我,一次次驱散我的劳累与寂寞。(选自《时代文学》有删节)

19.阅读全文,说说本文标题的作用。(4分)

20.分析“我的家乡就挂在一个山套里,房子无规则地散落着。”中“挂”字的作用和表达效果。(4分)21.本文以记叙为主,但第③段却整段使用说明的表达方式,请你说说其作用是什么。(4分)

22.从第①段看,本文记叙的顺序是什么?你觉得删去开头划线的句子是不是显得更为简洁?请说说理由。(4分)

23.文中反复说煤油灯的光亮“如荧”“微弱”“有些昏暗”“如豆”,其用意是什么?(4分)

三、写作(60分)

24.题目:他(她)这个人呀

要求:①体裁为记叙文,线索清楚,详略适当,有一定的细节描写;②不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

七年级语文试题参考答案及评分建议

一、积累与运用(20分)

1.(4分)暑 衅 zìqiáo(每个1分)2.(7分)(1)我仿佛是躲在黑暗中睡觉(2)肥胖的黄蜂伏在菜花上《从百草园到三味书屋》(3)孰为汝多知乎(4)家人发箧视之(5)山光悦鸟性,潭影空人心。(每空1分,有误即不得分)3.(3分)第①句,改法:将“创立”改为“创设”或“创造”;第②句,改法:将“统一”调到“结账”前面;第③句,改法:删去“以上”或“大约”(修改正确一处得1分,共3分)4.(3分)(不超过25字)如:大陆出版《蒋介石自述》,还原其真实人生。(或《蒋介石自述》在大陆出版,还原蒋氏真实人生。/还原蒋介石真实人生的《蒋介石自述》在大陆出版)(不超过字数,意思对即可得3分,缺少“还原真实的蒋氏人生”意思的只得2分)5.(3分)如:张校长,你好。我们学校举行的这次活动很有意义,请你谈谈这次活动的目的及这些捐款的使用计划好吗?谢谢。(注意语气,问题表述要清晰且有针对性,3分。)

二、理解与感悟(70分)

(一)诗歌鉴赏(4分)

6.(4分)(1)(2分)上句写从楼上望去,洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开;(1分)下句写水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动。(1分)(2)(2分)全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感(1分)和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。(1分)

(二)(16分)

7.(3分)①刺:名帖,这里作动词用。(解释为“投下名帖”也可)②余:我③ 及:(等)到。(每个1分)8.(3分)【 C 】A.前:这;后:判断动词B.前:因为;后:凭借C.„„的人D.前:代词,我们;后:代词,它,箱子9.(2分)至//于园//可无憾矣。(每处1分)10.(4分)①(人们)坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。(注意补充省略的“人们”,“颓然”“碧窈”的意思 ②接连下了三天的大雪,湖中游人全都没有了,就连飞鸟的声音都消失了。(注意“大

雪”“俱”“绝”的意思)(每句2分)11.(4分)不矛盾,这里是作者有意为之。在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲。(每点2分)【参考译文】崇祯五年十二月,我住西湖边,接连下了三天的大雪,湖中游人全都没有了,就连飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右我划着一叶小船穿着毛皮衣服带着火炉,我独自一人前往湖心亭赏雪(湖上)弥漫着水汽凝成冰花,天与云与山与气浑然一体上下全是白色的影子只有西湖长堤隐隐露出一道痕迹一点湖心亭也只是隐隐露出一点和我的小船向水中漂浮的叶子,船中的人像两三粒米粒一样罢了。到了湖心亭,就看见有两个人铺好毡子,面对面的坐着,有一个仆人烧着酒炉,炉上酒烧得滚沸,(他们)看见我,非常惊喜地说湖中哪能还有这样赏雪的痴情人呢?拉着我和他们一起喝酒,我勉强喝了三大杯,就告别了,问他们的姓名原来他们是金陵人,在此地做客,等到我回到自己的船上,船夫喃喃自语不要说相公你痴,还有像您一样痴情的人呢!

(三)(10分)

12.(2分)吴承恩100(每空1分)13.(4分)闯龙宫,强借定海神针做兵器;闹冥府,勾销了生死薄中猴属名字;偷桃、偷酒、盗仙丹,搅乱瑶池蟠桃会;逃出八卦炉,大闹天宫,天兵天将拿他没办法。(每点1分,答出其他情节酌情给分)14.(4分)示例一:尽管孙大圣没能逃出如来佛的手心,但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿,留下一股臊气。我认为小说给佛主开了个大玩笑,渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢,孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。示例二:孙大圣虽然本领高强,但是最终还是受制于如来佛。我认为,道高一尺,魔高一丈,现实生活中人们确实有许多难以摆脱的困境,本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。(可以有不同看法,但必须言之有理。)

(四)(20分)

15.(3分)作比较突出说明红色视觉冲击力最强,最适合喜庆的日子。(方法1分,作用2分)16.(4分)不能删去。它与后文的色彩、形体、线条和点的排列顺序相适应。(2分)突出了色彩是人类认知外部世界的第一媒介。(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分)(答出诸如:“依次”是按顺序的意思,表明人眼在观察事物的时候,是有顺序的。如果删去就变得无序了,不符合客观实际,所以不能删去。给2分)17.(3分)【 D 】(第一层假设,第二层因果)18.(10分)①《中国红为什么这么红》②出处:《科学画报》2010年第2期 ③红光的穿透力最强,可以传得最远 ④生物学原理⑤反映东方式的神秘及华夏民族对日神的崇拜⑥社会习俗(①②各1分,③—⑥各2分)

(五)(20分)

19.(4分)一是交代文章记叙对象,二是作为全文的线索。(每点2分)20.(4分)用词形象传神。准确写出了村庄周围的环境,说明山高人稀。(每点2分,意思对即可)21.(4分)①将制作过程写的丝毫不差,突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。②写出我的全神贯注和全情付出。(每点2分,意思对即可)22.(4分)倒叙(1分)不行,先开篇点题,对煤油灯做必要的交代以引起读者的关注,然后引出回忆。(3分)23.(4分)反衬母爱的伟大,突出母亲日复一日,年复一年的坚持与付出。(突出母亲为家做出的努力即可,4分)

三、写作(60分)

24.题目:他(她)这个人呀

建议以42分(三类卷上等分)为基准分切入,参照中考标准,任何阅卷组不得突破。评分等级:

(1)一类卷(60-52分):写真情实感,立意较新,中心突出,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁。以56分为基准分上下浮动。

(2)二类卷(51-42分):写真情实感,中心明确,内容较充实,语言通顺,结构完整,书写整洁。以47分为基准分上下浮动。

(3)三类卷(41-33分):中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。以37分为基准分上下浮动。

(4)四类卷(32-24分):中心较明确,内容较贫乏,语句较零乱,结构散乱,卷面混乱。以28分为基准分上下浮动。

(5)五类卷(24分以下):没有中心,空洞无物,严重离题,结构残缺,文理不通,错别字较多。说明:(1)要考虑考场作文的实际,基本符合要求的或某项突出的可就高评分,对有创意的表达可就高评分。(2)不足字数的每50字扣1分,错别字每2个扣1分,扣完3分为止,重复不计。特别说明:凡直接抄袭试卷中现代文阅读的一律“0”分。

第五篇:2017届高二第二学期期中考试语文试题

2017届高二第二学期期中考试语文试题

第Ⅰ卷

阅读题

甲 必考题(70分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

由青蒿素产业化带来的双创启示

草容

屠呦呦荣获诺奖,是对她个人的奖励,也是对青蒿素产业化的褒奖。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖,是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响,为这一奖项的实至名归,增添了厚重的分量。这其中,产业化功不可没。由屠呦呦获奖,我们更可一探科研与产业化之间的关系。

创新与创业,这样的双创可以相辅相成。屠呦呦取得的无疑是原始创新成果。对于疟疾这个古老的病种,全球曾经有100多个国家受此困扰,每年感染人数达上亿,无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去生命。在屠呦呦获奖前,已有4位科学家,因与抗疟疾有关的科研而获得诺贝尔奖。到二十世纪五六十年代,在人类的顽强阻击下,疟疾疫情已大大缓解,只在非洲地区,疟疾仍是一些国家棘手的病疫。作为生物世界的一部分,疟疾从来都在不断变异中重获新生。为此,科学家也总在寻找魔高一尺、道高一丈的武器。面对当时疟疾对国际主流抗疟疾药物产生的抗药性,屠呦呦另辟蹊径,从中药中找到了青蒿素,从而为人类又一次战胜这一致命顽症提供了保证,这无疑具有里程碑意义。

但在我国,在屠呦呦的科研产出成果的20世纪70年代,疟疾显然已不是急迫的疫情,于是这一成果没有受到像国际社会那般的重视。此外,艰辛的产业化过程,也使青蒿素没有较快产生出广泛的社会影响。青蒿素是科学发明,而走向大规模产业化的却是复方蒿甲醚。复方蒿甲醚的奇特功效,正是由于其对青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。然而,即便是功效如此之好的药物,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能产生出广泛的社会影响。正是由于药物的拥有者军事医学科学院与诺华公司开展的大规模合作,才使复方蒿甲醚快速走向了国际市场。2001年,世卫组织向非洲推荐了这一药物,使这一地区的疟疾死亡率下降了九成,当病愈出院的患者们高呼“中国神药”时,国际社会已经深深地记住了屠呦呦——这个降伏疟疾之魔的人。如今,复方蒿甲醚已通过85个国家和地区的药品注册,是美国FDA批准的第一个,也是唯一一个以青蒿素类药物为基础的复方抗疟药。

我们不能断定如果没有后来的青蒿素产业影响,还会不会有屠呦呦的获奖。屠呦呦当年的科研成果,没有及时保护好知识产权,没有及时产业化,那是她所处时代的局限。今天全社会都在为“双创”提供良好的条件,我们完全可以缩短从创新到实现产业化的过程。埋头创新,主动创业,科技工作者和全社会都应该增强这样的意识,当这样的局面形成时,我们就会有更多的创新成果变为社会财富,而创业也是对创新成果的最好保护,世界也将由此变得更加美好。1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

A.疟疾这个古老的病种,使全球100多个国家受此困扰,每年上亿人被感染,无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去。

B.屠呦呦荣获诺奖,不仅是她科研创新的结果,也应归功于青蒿素产业化后在使用中产生出的巨大社会影响。C.在人类的顽强阻击下,到二十世纪五六十年代,除非洲地区外,世界上其他地区的疟疾疫情已大大缓解。

D.在疟疾对国际主流抗疟疾药物产生抗药性的情况下,屠呦呦从中药中找到了青蒿素,为降伏疟疾提供了保证。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.二十世纪五六十年代,疟疾在非洲地区肆虐的原因是疟疾不断变异,对国际主流抗疟疾药物产生了抗药性。

B.青蒿素大规模产业化的结果是青蒿素和本芴醇的配伍研究所得的、被患者誉为“中国神药”的复方蒿甲醚。

C.如果没有后来的青蒿素产业产生的广泛影响,屠呦呦的发明就不会受到国际社会的重视,就不会获得诺贝尔奖。

D.复方蒿甲醚的拥有者军事医学科学院与诺华公司的大规模合作,才使青蒿素成为一个产业,产生了良好的社会效益。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.从青蒿素的发明和产业化,可以看出“双创”结合,创新成果变为社会财富,创业对创新成果提供最后的保护,两者相辅相成。

B.好的科研成果如果不能及时产业化,就不能保护好知识产权,所以科研成果必须尽快产业化,发挥其社会效益。

C.创新与创业的关系,就是科研与产业化之间的关系,“双创”相辅相成,既鼓励科技工作者投身科研,又促使科研成果发挥社会效益。

D.不仅科技工作者要增强埋头创新,主动创业的意识,全社会也应该增强这样的意识,为“双创”提供良好的条件。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

沈束,字宗安,会稽人。父侭,邠州知州。束登嘉靖二十三年进士,除徽州推官,擢礼科给事中。

时大学士严嵩擅政。大同总兵官周尚文卒,请恤典,严嵩格不予。束言:“尚文为将,忠义自许。曹家庄之役,奇功也,宜赠封爵延子孙。他如董旸、江瀚,力抗强敌,继之以死。虽已庙祀,宜赐祭,以彰死事忠。今当事之臣,任意予夺,忠勤反捐弃,何以鼓士气,激军心?”疏奏,嵩大恚,激帝怒,下吏部都察院议。闻渊、屠侨等言束无他肠,唯疏狂当治。帝愈怒,夺渊、侨俸,下束诏狱。已,刑部坐束奏事不实,输赎还职。特命杖于廷,仍锢诏狱。时束入谏垣①未半岁也。逾年,俺答②薄都城。司业赵贞吉以请宽束得罪,自是无敢言者。

束系久,衣食屡绝,惟日读《周易》为疏解。后同邑沈练劾嵩,嵩疑与束同族为报复,令狱吏械其手足。徐阶劝,得免。迨嵩去位,束在狱十六年矣,妻张氏上书言:“臣夫家有老亲,年八十有九,衰病侵寻,朝不计夕。往臣因束无子,为置妾潘氏。比至京师,束已系狱,潘矢志不他适。乃相与寄居旅舍,纺织以供夫衣食。岁月积深,凄楚万状。欲归奉舅,则夫之饘粥无资。欲留养夫,则舅又旦暮待尽。辗转思维,进退无策。臣愿代夫系狱,令夫得送父终年,仍还赴系,实陛下莫大之德也。”法司亦为请,帝终不许。

帝深疾言官,以廷杖遣戍未足遏其言,乃长系以困之。而日令狱卒奏其语言食息,谓之监帖。或无所得,虽谐语亦以闻。一日,鹊噪于束前,束谩曰:“岂有喜及罪人耶?”卒以奏,帝心动。会户部司务何以尚疏救主事海瑞,帝大怒,杖之,锢诏狱,而释束还其家。

束还父已前卒束枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。丧除,召为都给事中。旋擢南京右通政。复辞疾。布衣蔬食,终老于家。束系狱凡十八年,比出,竟无子。

(《明史》列传第九十七)

①谏垣:指谏官官署,即专职进谏官吏的办公场所。②俺答:明朝时的蒙古土默特部落。

4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.束还/父已前/卒束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴

B.束还/父已前卒/束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴

C.束还/父已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

D.束还父/已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.明清形成了完备的科举考试制度,共分四级:院试、乡试、会试和殿试。考中会试的称为进士。

B.舅,文中是指丈夫的父亲。有如“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑”。C.古代人的名字和现代有很大的差别。名是出生后不久父母起的,供长辈呼唤;字是二十岁举行冠礼或行笄礼时才起的,以表示对本人尊重或供朋友称呼。D.除,是任命,授职,如“除徽州推官”;擢,是在原官职上提拔,如“擢礼科给事中”。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.沈练弹劾严嵩,严嵩怀疑沈练是沈束的同族在报复他,于是命令狱官将沈练的手脚铐起来,关进监狱十六年。

B.沈束要求要求赐予周尚文爵位,祭祀董旸、江瀚,充分表现了他的直言敢谏。C.沈束的妻子上书请求,希望能够代夫坐牢,相关部门也替他请求,但皇帝依然没有同意赦免沈束。

D.沈束被释放回家后,拒绝了朝廷的征召,过着清贫的生活,终老于家。7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)今当事之臣,任意予夺,忠勤反捐弃,何以鼓士气,激军心?(5分)__________________________________________________________________(2)帝深疾言官,以廷杖遣戍未足遏其言,乃长系以困之(5分)

__________________________________________________________________

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

村 居 张舜民

水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。

夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。

8、一、二两句诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?(5分)

_____________________________________________________________________

9、动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要赏析。(6分)

_____________________________________________________________________

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)《阿房宫赋》中,写阿房宫内走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起犹如牙齿的句子是 “,”。(2)论及“学”与“思”的问题,孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”,而荀子在《劝学》中则说 “

,”。(3)王安石在《元日》中的诗句“

,”,非常艺术的概括了年复一年在和煦的春风中燃放爆竹畅饮屠苏美酒迎接新春的景况。

选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)腊八雪

刘兆林

北方,尤其我们东北,腊月的雪,可不是仙女下凡那样温柔绵软地飘飘而落,而像天庭管理人间道路防滑的神漫天撒下的粗瓷粉,沙沙一坠地就瓷实得踩不出脚窝儿了。

二乐和我,就在撒了一夜白瓷粉的大街上,他前我后地走着,瓷粉雪在我们脚下嘎吱嘎吱直响。二乐是老伴领回家的一条被遗弃的小黄狗。退休后,他成了我晨练的好伙伴,像今天这样的天气,他都准时跳上床,拱我头,扒我眼,催我起床。

天气预报说今天气温降至零下30度,二乐却蹭蹭跑出院子,一出门就在垃圾箱前发现一块带不少肉丝的骨头,上前舔了几口,迅速叼在嘴上。我忙呵斥道:“二乐!再像流浪狗拣脏东西吃,不要你了!”他急忙摇起了尾巴,用乞求的眼光看我。我不由得想到摇尾乞怜这个词,大声吼他:“狗二乐不听话,不要你啦!”并且愤怒跺脚。他一反常态,尾巴摇得更欢了,而且已调转了头,决心要跑,我不由得抬脚踢了他一下。他被踢后,骨头是扔了,但眼里顿时无神,放倒了最令人赞美最让自己骄傲的长尾巴,拖着,跟到我后头。养狗后我才懂得,尾巴是狗们尊严的旗帜,在主人踢打下收起尾巴的狗是很可怜的。

走到一家小食铺前,见门上贴着一张有趣的广告:一年一度腊八寒,喝碗黏粥保平安。我心血来潮,决定买两碗腊八粥,这广告语让我想起童年在故乡喝腊八粥逗狗玩的往事。我弯腰摸了摸二乐的头,命令他先在屋外一撮大冰溜子旁边儿等着。

买完腊八粥出来,二乐却不见了!我四处撒目,大喊二乐名字,没有回音。也许二乐耐不住冷,先回家了,我便拎了腊八粥返回家去。

二乐没回家!我急忙跑下楼,赶紧去找。我又回到饭馆门边的大冰溜子前仔细查看,顺着一行狗脚印找到垃圾箱处,脚印拐了几个弯儿,进了附近供暖锅炉房大院。

那是很大一个有围墙的院子,一根高耸入云的红砖烟筒,被北风吹斜了,冻得在风中打抖。烟筒下面是一座煤堆,山一样被瓷粉雪紧紧包裹着,变成高高的雪山。莫非二乐钻进锅炉房取暖了?我进锅炉房转了两圈,没发现什么迹象。从后门寻出去,一眼瞥见小脚印蜿蜒上了山顶。我有点害怕,童年时家里的一只小狗就是腊月的一个夜里冻死在外屋的水缸旁边。

顾不得别的了,我跟头把式爬上山顶,鞋里灌进了雪,双手也扑进雪里好几次,十指僵僵的,攥不回弯儿来。正好见身边有半张被雪压住的报纸,我打着冷战弯腰拽起那半张报纸,本想揉搓一下塞进鞋踝的,却见一行《解放军报》文艺副刊字样在我眼前一跳,一片铅字火把般照亮我的眼睛:

翻过雪山的红军队伍,行军途中又遇了风雪。一位骑马赶上来的首长发现雪地躺倒一个战士,见那战士穿着单衣,已经冻僵了,不由得怒吼:“把他们后勤部长叫来,问他干什么吃的,我要撤他的职!”

被叫来的人看了看冻僵的战士,诺诺说:“他„„就是„„后勤部长„„”牵马的首长怔在那里,慢慢脱下帽子„„

忽然,一阵细弱的呻吟被风从稻草那儿刮来,扯耳细听,正是二乐的呻吟声。

我头一回听见二乐的哭声。只见他在草堆边四腿抽筋,边哭边踡着身子舔草下的什么东西。身上的羽绒小袄不知怎么扯下来,在他舔着的东西上盖着。

二乐见是我,发出更重的呜呜声,身子却动弹不得。我伸手抱他,他咬住我衣袖往羽绒小袄上拽。我不顾一切解开棉衣,贴胸把二乐塞进怀里,一股奇寒立刻使我抖了几下。我用力抱紧二乐抵住抖动,二乐竟使劲挣扎,见我还不放开,便张嘴咬我。

我忽然醒悟,二乐有事。我放下二乐,看他叼开自己的小袄,又拱开稻草。天啊,稻草下躺着一条冻僵的小黑狗。再一看,小黑狗嘴边正放着一块骨头,就是二乐在垃圾箱捡的那块。骨头边上还有一只奄奄一息的狗崽儿,毛色黄中透黑。

我恍然大悟。

但是,小黑狗已僵硬了。四腿还在抽筋的二乐,舔着小黑的鼻子,眼有泪水在溢。我从没听谁说过,狗会流泪,也从没见过狗眼会这般无助哀伤。

我心口忽然很疼,被三只狗共同咬疼似的,抱起二乐和狗崽,冲小黑说,是我家害了你们啊!(有删改)

(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)A.小说注重用人物的内心世界来表现人物的思想感情。“收起尾巴的狗是很可怜的”“(二乐)没回家”“(二乐)有事”,这几处表现了“我”对“二乐”的理解和牵挂、喜爱和赞美。B.小说中用第三人称“他”来称呼二乐,可见“我”和二乐有深厚的感情,“二乐”对我来说已是一个不能少的伙伴,是家庭成员之一。

C.小说善于用动作描写来表现形象,如写二乐的眼神:祈求、顿时无神、无助哀伤的眼神„„这些凸显二乐这一形象的内心世界。

D.小说结尾处的“我”的自责,突出表现了二乐的悲剧给“我”带来的巨大的愧疚和震撼,也直接表达了作者对亲情的呼唤与赞美之情。

E.小说情节前后呼应,脉络清晰,结构严谨。文末二乐照顾妻儿这一情节,照应了前文“二乐一反常态”,“调转了头,决心要跑”这一伏笔。

(2)以“腊八雪”为故事发生的背景,有什么好处?请简要分析?(6分)__________________________________________________________________(3)小说中的“二乐”是一个什么样的形象?请简要分析?(6分)

__________________________________________________________________(4)有人认为“后勤部长冻僵”这一情节多余。请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分)

__________________________________________________________________

四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

曾荫权:烦了就去擦皮鞋

曾荫权来到北京大学发表演讲,面对500多位北大师生,他先自嘲说自己40多岁才学说普通话,“讲得不好不要见怪”。然后开始用普通话讲起人民币国际化等问题。

人到中年学说普通话,对曾荫权来说其实只是个小挑战。实际上,他一辈子都在和各种难题较量。

1944年,曾荫权出生于香港一个警察家庭。他是家中的长子,一家8口全靠父亲当警员的微薄收入勉强维持生计。曾荫权有6个兄弟姐妹,舅母早逝,舅舅家3个孩子也寄养在曾家。于是,母亲不得不在家中缝制尼龙袋贴补家用,曾荫权小小年纪也得做童工帮家里赚钱。他记得有一次,父亲辛辛苦苦攒了5块钱,交给母亲让全家人去酒楼喝茶。谁想到,顽皮的弟弟曾荫培把钱弄丢了。“我们哭作一团。母亲反过来安慰我们,说终有一天我们会去喝茶。”

因为经济压力大,曾荫权预科毕业后虽然被香港大学建筑系录取,却不得不放弃,加入辉瑞药行当西药推销员赚钱。他首次投考公务员失败了,但这并没有动摇他的决心。1967年,他终于成功考上了公务员。后来,他把握住机会,被政府保送到哈佛大学攻读公共行政硕士课程,成为首位毕业于哈佛的政府高官。

在香港回归的过渡期,曾荫权协助时任香港布政司司长霍德处理政务,崭露头角。香港回归后,曾荫权担任财政司司长。1997年7月中旬到1998年8月,索罗斯等国际金融“大鳄”联手冲击香港的联系汇率制,港元兑美元汇率迅速下跌,各大银行门前出现了一条条挤兑的长龙。曾荫权经常半夜睡不着觉,有一天醒来就哭了。他说:“当时的市场完全破坏了,不能不做事。最重要的是,我觉得如果做错了,受苦的不单是我一个人,还有其他香港市民。”不过,曾荫权临危不乱,终于击退国际金融“大鳄”。

作为行政长官,无论施政对与错,总有人批评他。对此,曾荫权说,不应该将责任推给任何一方,他也不回避任何批评。“我无论如何都会被责怪,我不会介意。最重要的是看我们可以做什么。”

外界发现,每次曾荫权出席香港立法会答问大会时,都会遭到一些议员的无理抗议。香港市民从电视上看到,曾荫权在回答议员刁钻的问题之前,经常从西装左边内口袋里拿出一张粉红色小卡片匆匆看一眼,然后再放回去,情绪平稳了,再回答问题。人们议论纷纷:这卡片上写的是什么?

曾荫权后来接受媒体采访时透露,粉红色小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片,以及一些格言、警句。这正是他对付各种批评的“法宝”。他说:“我常常带着特蕾莎修女的相片。有她和我在一起,我领悟到她的宽容精神。人们很多时候不理性,以自我为中心。不论如何,我都会宽恕他们。”

但一向很有绅士风度的曾荫权,也有生气的时候。3月1日傍晚,他在香港出席辛亥革命100周年展览活动。刚抵达现场,便有数名激进的示威者向他喊骂。很快,这些人又与警员拉扯冲撞,有一名青年示威者突然越过警方防线,撞到曾荫权胸口。曾荫权不由自主叫了一声,样子非常痛苦。但他休息10分钟后,仍然坚持出席活动。当晚,他到医院验伤,发现左胸骨与肋骨之间有一个约10厘米大小红肿的伤痕,相信是被人重力冲击而致,幸好不属内伤。曾荫权气愤地说:“香港是一个文明社会,任何人都有和平表达意见的自由。但香港人不会支持任何暴力行为。”事发后,香港各界纷纷谴责示威者,认为不应容许这种行为再次发生。

面对压力,曾荫权也有解压“秘诀”,那就是擦鞋。他说,自己“闷的时候就拿一只皮鞋出来,然后再拿出最喜欢的鞋油,慢慢地擦鞋子”。他说,自己从小跟当警察的父亲学习如何擦亮皮鞋,数十年来都是自己擦鞋。而且,自己擦鞋的功夫很是了得,可以把皮鞋擦得“好像镜子般亮”。他还和香港市民分享自己的擦皮鞋心得,比如“要有耐心,要慢慢用力,然后点一点点鞋油,逐寸逐寸磨,而且要集中精力”。

除此之外,曾荫权也喜欢通过与太太交流去减压。不过,他很多工作上的烦恼不能告诉太太,太太也没兴趣听。所以,他会选择做自己喜欢的事来舒缓压力。比如,早上去教堂;下班回家,先在泳池里游半小时,才外出应酬。曾荫权说:“最不好的是一个人躲在一边,不断地想以前的事,这样压力无法解除,只会走入死胡同里。”

(1)下列对传记的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.曾荫权一家8口全靠父亲当警员的微薄收入勉强维持生计。因家境贫寒,他首次投考公务员也失败了,但他并不气馁,于1967年,成功考上了。

B.在香港回归的过渡期,索罗斯等国际金融“大鳄”冲击香港的联系汇率制,造成香港经济**,曾荫权临危不乱,终于击退国际金融“大鳄”。

C.曾荫权作为行政长官,无论施政对与错,难免遭到指责,甚至会遭到一些议员的抗议。对此他始终平心静气,不将责任推给任何一方。

D.曾荫权不回避任何批评,一向很有绅士风度的他,也有生气的时候,如面对暴力行为。香港各界纷纷对其表示支持。E.曾荫权平易近人,他还和香港市民分享自己的擦皮鞋心得,比如“要有耐心,要慢慢用力,然后点一点点鞋油,逐寸逐寸磨,而且要集中精力”。(2)文章以“曾荫权:烦了就去擦皮鞋”为标题,有何作用?(6分)

__________________________________________________________________(3)结合全文分析,曾荫权为何能被香港人选为香港特别行政区长官?(6分)__________________________________________________________________(4)曾荫权缓解压力的方式有哪些?曾荫权的行为给了我们哪些启示?结合自己的一点经历谈谈。(8分)

__________________________________________________________________

第Ⅱ卷

表达题(80分)

五、语言文字运用(20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①人所以会有偏见,常常是因为以有限见识无限,____,以为自己的所知所见,就是人生的真相。

②有的问题虽然信访量不大,却带有普遍性、典型性;还有的反映的虽是个别现象、偶发事件,我们“____”,就可推断出某一类或某一层次的问题。③吴丕绩的《六朝文笺注》这本选集,对希望欣赏六朝文的读者而言,可以____,也可以作为研究的初步阶段。

A.尝鼎一脔 管窥蠡测 见微知著

B.见微知著 管窥蠡测 尝鼎一脔 C.见微知著 尝鼎一脔 管窥蠡测

D.管窥蠡测 见微知著 尝鼎一脔14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.“唯有除贪,才能安民心”——越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示,越南反腐工作已经取得一定成果,但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。

B.2016猴年央视春晚着力演绎“幸福中国”的主题。与往届春晚相比,节目更加精准,主题更加集中,铺陈更加合理,现场观众的反响更加热情。

C.从文化哲学意义上来理解,乡愁是归属感的一种表现,同时是一种根源意识的体现,也是对这个归属和根源的一种亲和感,这种归属感是人的民族文化认同的基础。

D.“春运铁路格局的改变,反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级,更是交通基础设施的重大变化。”北京交通大学教授石培华说。

15.以“蜡染”为开头,把下面的语句重组成一个单句,最合理的一项是(3分)①蜡染是历史悠久的民间传统纺织印染手工艺

②蜡染与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺 ③蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案,然后浸染,最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案。

A.蜡染是历史悠久的与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案,然后浸染,最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的传统纺织印染手工艺。

B.蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案,然后浸染,最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺,与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺。

C.蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案,然后浸染,最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案、与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。

D.蜡染是一种与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案,然后浸染,最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。

16.在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(5分)直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具,①

。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,②

,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,③

,因而越来越多的人书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。

17.下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(5分)

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“一根羽毛换取两个虫子”。就忍痛拔下一根羽毛换了两个虫子,美餐一顿。第二天,妈妈带着小天莺飞翔于天空,妈妈说:“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远,得到你所需要的一切。”小天莺虽点头,但心中仍惦记着虫的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六个虫子,吃得非常高兴。以后,它成了老人的常客,不久,小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前,但出于吃虫的欲望,它继续拔毛换虫。直到有一天它再也飞不起来了„„

小天莺羽毛没了,老人也不见了。最后它悲惨地含恨而逝。

许多事物只能满足人的一时欲望,但有的人为它付出的代价却太惨重。有理性的人需要认真掂量啊!

请以“欲望与理性”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2017届高二语文期中试卷参考答案

1.A.混淆时态原文“全球曾经有100多个国家受此困扰,每年感染人数达上亿,无数生命在蚊蝇肆虐中被夺去生命”中“曾经”明确指出是历史上的情况,是降伏疟疾前的情况。2.C.将“或然变为已然”了,原文明确说“不能断定” 3.B 曲解原文,原文讲“更多的创新成果变为社会财富,而创业也是对创新成果的最好保护”,并未说产业化是“保护好知识产权”的先决条件

4.B 5.A考中会试的称为贡士 6.A(关进监狱十六年的是沈束)7.⑴现在当权的臣子,任意给与或者剥夺,忠诚勤勉的官吏却被抛弃,用什么鼓舞士气,激励军心呢?(予夺、捐弃、何以,各1分,大意2分)

⑵皇帝非常痛恨言官,用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们,就长期拘囚来困住他们。(“疾,遏,系,困”各1分,大意1分)

8、描绘了流水绕田,青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽,槿花残存的冷寂的清秋景象。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。

9、一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景,三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛,悄立牛背的寒鸦等动景,前后动静结合,烘托出了宁静平和的氛围。

10、默写(6分)

(1)廊腰缦回,檐牙高啄(2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(3)爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 11.(1)E B(选E给3分 选B给2分 选A给1分)解析:C项不是动作描写,而是神态描写;D项并没有直接表现对亲情的呼唤,而是只是一种对亲情赞美;A项,这几处“我”对于二乐并没有赞美,只是理解、牵挂、怜悯。(2)①小说以“腊八雪”为背景,交代了故事发生的时间、地点是东北寒冬时节,对漫天飘落的雪花的描绘,写出了天气的寒冷,营造出了清冷气氛。(2分)②在寻找小狗途中,对“风中打抖的烟筒”和“变成高高的雪山的煤堆”等的描写,不仅渲染了一种严寒的气氛,同时也为下文二乐和狗崽被冻僵的情节做了铺垫,推动了故事情节,也暗示了小说的悲剧结局。(2分)③选取寒冷的腊八雪天为背景,使雪天环境的冰冷和小狗身上的温暖形成强烈的对比,暗示了小说的主题,引人深思。(2分)

(3)①忠诚可爱。二乐有一条漂亮的长尾巴,每天早上都准时跳上床催我,天天陪我早晚散步,成为了我锻炼的好伙伴。是一个贴心的晨跑伴侣。②有时任性倔強。他在垃圾箱前发现一块骨头,在主人呵斥下,任然把骨头叼紧不放,主人再次训斥,它却调转了头,决心要跑,最后趁主人不在意,离家出走,可以看出他性格倔强的一面。②有情有义。在寒冷的雪夜,想要把捡来的骨头送给自己的“妻儿”,在雪地里把自己的羽绒小袄扯下来的,盖在冻僵了的狗崽身上吗,看到自己的“妻儿”已经冻僵,伤心流泪,可以感受到二乐具有“人情味”的一面。(4)观点一:情节多余。原因:①内容方面,该小说主要讲述的是小狗二乐不顾严寒,在冰天雪地的腊八天给流浪在外的一家妻小送骨头,最后被冻僵的故事,删除“后勤部长被冻僵”的内容,内容更为集中。②情节方面,以“小狗二乐”的故事构成了情节发展的主体,删掉“后勤部长被冻僵”,使结构主干更突出,不枝不蔓。③主题方面,小说通过小狗二乐的故事,显示出温暖、高贵的“狗性”,以此反思 “人性”自私、冷漠等种种不堪,发出人不如狗的慨叹,主题表现已经很完整、深刻,再加上情节,反而分散了主题。

观点二:情节不多余。①内容方面,小狗二乐不顾严寒送骨头,后勤部长不顾安危着单衣,都是不顾一切的舍己行为,两个故事内容上相辅相成,两者的形象相互映衬,使文章的内容更加充实。②情节方面,先写“后勤部长冻僵”,为下文小狗二乐被冻僵做了铺垫。③主题方面,加上“后勤部长被冻僵”在看似悲凉的故事背后,让我看到了二乐与后勤部长行为的高尚,在天雪地中感受到了心灵震撼与温暖,升华了文章感情。(每点2分。观点明确1分,表达规范1分)12.(1)ED(A项,“因家境贫寒,他首次投考公务员也失败了”属于强加因果;B项,“索罗斯等国际金融“大鳄”冲击香港的联系汇率制”是在“1997年7月中旬到1998年8月”,而非“在香港回归的过渡期”; C项,“对此他始终平心静气”错误,原文是“香港市民从电视上看到,曾荫权在回答议员刁钻的问题之前,经常从西装左边内口袋里拿出一张粉红色小卡片匆匆看一眼,然后再放回去,情绪平稳了,再回答问题”,即面对责难,有时候也有情绪波动,但他有克制自己情绪的“法宝”。

(2)参考:①点明叙述的中心人物:曾荫权

②“烦了”,说明曾荫权在生活中和工作中有烦恼和挫折,表明他承受的压力大。③指出解压方式,引起读者的阅读兴趣。④结构上,与文章结尾呼应

(答3点即可)

(3)①有坚忍的品格:曾荫权从小家境贫寒,但从没有放弃希望。②知民生、接地气:曾荫权有过失败的经历,在辉瑞药行当西药推销员,体会了底层人民的艰辛。③有丰富的经验:曾荫权被政府保送到美国哈佛大学攻读公共行政硕士课程,同时活跃于政坛多年。④心态乐观:面对政坛上的“难题”,他有独特的减压方式,积极乐观

⑤善抓机会,平易近人:关心港民,在港民心中有广泛的影响。

(答3点,意思对即可)

(4)缓解压力的方式:①(1)粉红色小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片,以及一些格言、警句。这正是他对付各种批评的“法宝”。②面对压力,曾荫权有解压“秘诀”,那就是擦鞋。③除此之外,曾荫权也喜欢通过与太太交流去减压。④他会选择做自己喜欢的事来舒缓压力。比如,早上去教堂;下班回家,先在泳池里游半小时,才外出应酬(每点1分)

启示:(1)面对困难要有百折不挠的精神:面对困难千万不要畏惧不前,只要敢于面对、积极解决,事业就会成功!面对挫折,如果只是一味地抱怨、生气,那么你永远注定是个失败者。(2)乐观豁达的态度:生活中,一个好的心态,可以使我们乐观豁达;一个好的心态,可以使我们战胜面临的苦难;一个好的心态,可以使我们淡泊名利,过上真正快乐的生活;(3)有耐心,在艰苦环境下努力奋斗(答2点并能结合自己的一点经历,酌情打分,共4分)

13.答案:D 管窥蠡测:是指人对事物的观察和了解很狭窄,很片面。蠡,贝壳做的瓢。从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。

见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。尝鼎一脔:鼎:古代炊具,三足两耳;脔:切成块的肉。尝鼎里一片肉,就可以知道整个鼎里的肉味。比喻根据部分可以推断全部

14.C(A项杂糅,将“的发生”删除,或将“根除”改为“杜绝”;B项搭配不当,“反响”与“热情”主谓不搭配,将“热情”改为“热烈”;D项不合逻辑或语序不当,将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。)

15、D 16.①更是多彩的中华文化的载体;②宋词的婉转清雅;③而不愿意提笔写字

17.参考答案:本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。

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