一路上有你歌词

第一篇：一路上有你歌词

歌曲：一路上有你

歌手：张学友 专辑：吻别 词：谢明训 曲：片山圭司

你知道吗爱你并不容易还需要很多勇气 是天意吧好多话说不出去就是怕你负担不起 你相信吗这一生遇见你是上辈子我欠你 是天意吧让我爱上你

也许轮回里早已注定

一颗心在风雨里

一路上有你苦一点也愿意

一路上有你痛一点也愿意

你知道吗爱你并不容易

是天意吧好多话说不出去

你相信吗这一生遇见你

是天意吧让我爱上你

也许轮回里早已注定

一颗心在风雨里

一路上有你苦一点也愿意

一路上有你痛一点也愿意

一路上有你苦一点也愿意

一路上有你痛一点也愿意

一路上有你苦一点也愿意

一路上有你痛一点也愿意才又让你离我而去 今生就该我还给你 飘来飘去都是为你 就算是为了分离与我相遇 就算这辈子注定要和你分离 还需要很多勇气 就是怕你负担不起 是上辈子我欠你 才又让你离我而去 今生就该我还给你 飘来飘去都是为你 就算是为了分离与我相遇 就算这辈子注定要和你分离 就算是为了分离与我相遇 就算这辈子注定要和你分离 就算是为了分离与我相遇 就算是只能在梦里拥抱你

第二篇：一路上有你歌词

一路上有你歌词3篇

一路上有你歌词1

你知道吗爱你并不容易还需要很多勇气

是天意吧好多话说不出去就是怕你负担不起

你相信吗这一生遇见你是上辈子我欠你的是天意吧让我爱上你才又让你离我而去

也许轮回里早已注定今生就该我还给你

一颗心在风雨里飘来飘去都是为你

一路上有你苦一点也愿意就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意就算这辈子注定要和你分离

（间奏）

你知道吗爱你并不容易还需要很多勇气

是天意吧好多话说不出去就是怕你负担不起

你相信吗这一生遇见你是上辈子我欠你的是天意吧让我爱上你才又让你离我而去

也许轮回里早已注定今生就该我还你

一颗心在风雨里飘来飘去都是为你

一路上有你苦一点也愿意就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意就算这辈子注定要和你分离

（间奏）

一路上有你苦一点也愿意就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意就算这辈子注定要和你分离

一路上有你苦一点也愿意就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意就算只能在梦里拥抱你

一路上有你歌词2

你知道吗爱你并不容易

还需要很多勇气

是天意吧好多话说不出去

就是怕你负担不起

你相信吗这一生遇见你

是上辈子我欠你

是天意吧让我爱上你

才又让你离我而去

也许轮回里早已注定

今生就该我还给你

一颗心在风雨里

飘来飘去都是为你

一路上有你苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意

就算这辈子注定要和你分离

你知道吗爱你并不容易

还需要很多勇气

是天意吧好多话说不出去

就是怕你负担不起

你相信吗这一生遇见你

是上辈子我欠你

是天意吧让我爱上你

才又让你离我而去

也许轮回里早已注定

今生就该我还给你

一颗心在风雨里

飘来飘去都是为你

一路上有你苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意

就算这辈子注定要和你分离

一路上有你苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意

就算这辈子注定要和你分离

一路上有你苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你痛一点也愿意

就算是只能在梦里拥抱你

一路上有你歌词3

你知道吗 爱你并不容易

还需要很多勇气

是天意吧 好多话说不出去

就是怕你负担不起

你相信吗 这一生遇见你

是上辈子我欠你的是天意吧 让我爱上你

才又让你离我而去

也许轮回里早已注定

今生就该我还给你

一颗心在风雨里

飘来飘去

都是为你

一路上有你

苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你

痛一点也愿意

就算这辈子注定要和你分离

你知道吗 爱你并不容易

还需要很多勇气

是天意吧 好多话说不出去

就是怕你负担不起

你相信吗 这一生遇见你

是上辈子我欠你的是天意吧 让我爱上你

才又让你离我而去

也许轮回里早已注定

今生就该我还你

一颗心在风雨里

飘来飘去

都是为你

一路上有你

苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你

痛一点也愿意

就算这辈子注定要和你分离

一路上有你

苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你

痛一点也愿意

就算这辈子注定要和你分离

一路上有你

苦一点也愿意

就算是为了分离与我相遇

一路上有你

痛一点也愿意

就算只能在梦里拥抱你

《一路上有你》歌词歌曲创作背景

《一路上有你》是张学友演唱的一首流行歌曲，收录在张学友1993年发行的个人专辑《吻别》当中。这首歌翻唱自前田亘辉的《泣けない君へのラブソング》。

《一路上有你》歌词歌曲鉴赏

《一路上有你》倒更适合婚礼上唱，不过我们在大学的爱情如果在毕业时能处理的很完美的话，听听这样的`歌曲也是一种绝美的享受，即便我们在现实面前不能有很好的归宿，但彼此的心里依旧忠贞的爱恋，那也就会一路上有你。

第三篇：一路上有你

一路上有你

高洁

教师，被誉为人类灵魂的工程师。

一、总论

小的时候，老师教会我们读书识字；大一些，老师教会我们知书明理；当我们上了大学，老师就不再只是教授知识，而是传授给我们思考的方式，让我们自己学会学习。然而，一直伴随着我们完成所有学业的是我们的政治理论课的老师，从小树立理想，长大要当科学家，到中学时知道什么是社会主义，什么是资本主义，再到了解什么是中国特色社会主义。虽然教授课程的老师是在变化的，但是政治理论课的知识是一脉相承的，使我们一直接受着马克思主义的教育，从小树立的为中华之崛起而读书的一直激励着我们不断向前进步。

二、老师伴我们成长

小学时候思想品德老师教育我们拾金不昧，教我们演唱儿童歌曲，教育我们捡到钱就要交给警察叔叔，直到现在我们依然记得那首歌，依然牢记见到财物要交给警察叔叔。思想品德老师教育我们树立远大的志向，我们当时雄心壮志的表示自己将来要当大科学家，要当大英雄，虽然现在因为所学专业的关系，我们离自己最初设定的目标已经存在距离，但是我们仍然记得老师当时给我们讲岳飞精忠报国的故事，讲钱学森和中国原子弹的故事。即使是现在再次听到这些故事，我们依然有那么一股冲动，希望自己也可以亲身生活在那个年代，与他们同在。

中学时候的政治课老师，应用生动的言语和丰富的肢体语言使我们了解了社会大分工，了解了人类历史的发展足迹，了解了近代中国的深重灾难，了解了中国共产党自1921年成立至今领导多灾多难的中国人民，抗击侵略，打击反动，了解了新时期在中国特色社会主义理论体系的指导下，中国共产党带领中国人民走向民主、富强的道路，更了解到资本主义社会不可调和的社会矛盾，资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。中学时的我，已经对自己未来的发展进行了初步的规划，成为大科学家、大英雄已经成为了儿时天真的梦想，虽依旧能够激励我先进，但是却有了更切合实际的奋斗目标。

大学时，政治理论课的学习更加细致和明确，不同讲课风格的政治理论课老师带给我《马克思主义原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》等课程，老师们独到的见解、丰富的阅历和渊博的知识及风趣的语言，使我更加深入的了解马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，了解毛泽东思想在旧中国时拯救全国人民，带领人民取得伟大胜利的经验和智慧。了解中国特色社会主义理论体系在建设中国特色社会主义的政治，经济，文化，军事，外交等方面所起到的举足轻重的作用。了解社会主义核心价值体系在当代中国对于国民的思想品德，法律意识，爱国情操的启示、引导和规范。

研究生期间选择思想政治教育专业，更加系统的学习了马克思主义经典著作。包括《共产党宣言》、《资本论》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《反杜林论》等在内的马列著作。同时学习了中国特色的马克思主义著作，著作贯穿毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，包括《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》、《南方谈话》、《江泽民文选》等。在学习经典著作的同时，理论课老师带给我们马克思主义160年的发展历程，并注重讲解了马克思主义中国化的理论成果和实践成就。研究生课程更加专业，老师们对所教的著作和历史都有着长达数十载的积累，他们丰富的知识底蕴由浅入深的更好地诠释了课程。因此在学习中，我更明确的知道社会主义民主政治和社会主义市场经济建设从长远看的优越性。更加坚定了我为共产主义事业奋斗的决心。

三、感悟

政治理论课一直在影响着我们的生活，政治理论课老师的授课风格也影响着我们对课程的理解和感受，所有教授我课程的政治理论课老师都引起独到的授课方式和人格魅力给我留下了深刻的印象，他们教授的课程也对我的成长起到了至关重要的作用。从小时候的拾金不昧，团结同学，热爱劳动；到中学的积极进取，奋发向上；再到现在的为自己的理想不断坚持，时刻以优秀共产党员的标准要求自己，这些都是一直以来政治理论课上传播的思想意识原则一致的教育成果。只有当我们拥有一种信念的时候，才拥有动力去实践自己的诺言和理想。只要一直坚持我们的信念，就一定会到达理想的彼岸。

第四篇：一路上有你

一路上有你

在时间堆里打滚，在岁月河中前行，我的身边一直有你。春日里和煦的微风

轻风带着春的喜悦，唤醒了大地，陶醉了生灵。小河边的积雪已经消融，河床跟着慢慢地移动，发出清脆的潺潺声。水草也悄悄透着绿意。鸟儿回到了久违的家，正兴奋地扯着歌喉，伴着流水，奏着和谐的乐章。

我踮着脚，轻手轻脚地出了家门，只是身上的衣服有点单薄，我哆嗦了一下，倚靠在树边，温暖的阳光暖暖地照在身上，我惬意地享受着这份恬静。蓦地，一个人影落在我的身上，一件大衣轻轻地披在我的身上，还有妈妈那暖暖的微笑。爱的阳光一直照到我的心底。

冬日里灿烂的阳光

深秋了，干巴巴的树枝上只有零落的还没来得及凋零的叶子。你说已经是初冬了，要多穿衣服了。我却固执地认为还只是秋天，只是这个秋天已接近尾声了。早上，我穿着两件毛衣去上学。天空还飘着雨丝。上午我坐在教室里，广播里播报着有强泠空气登陆，我只好暗暗叫苦，随即又想，撑下去就好了。到了下午，风有点紧了，和着雨点蛮横地袭来，我缩着身子，不停地打着喷嚏。一天熬下来，最后的结果是：我发烧了。

晚上，在医院挂针，药水随着静脉进入了我的体内，寒意蔓延开来，一双温暖的大手包裹了我那双冰泠的小手，我轻声说到：“别，这样你会泠的。”“没关系，我不泠。”你淡淡一笑、、、、、、原来你一直在我身边——妈妈。更多的时候，我只会埋怨你，却忽略了你受伤的眼神。每次都对自己说要好好爱你，却总是在不经意间，把爱错过。一路上有你，我不再寂寞，更不再害怕、、、、、、感谢，一路有你。

你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……

当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。

当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……

在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？

印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……

末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。

若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你！

一路有你

一盏茶，一缕香，一捧学习报细思量，温一壶月光相伴，于字里行间聆听那幽远的清香，书香晕染，茶香萦绕，心香氤氲„„

——题记

是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃？是谁在幽暗昏惑的旅途上，用执着驱散退缩？是谁在波澜不惊的脑海中，用探索掀起波涛？

是你——袅袅动人的学习报，颠覆懵懂愚昧，沐浴才华横溢的唯美。你是稀世难求的明珠，浸润细腻的智慧汁液，吸收精细的美月光华，取其精华，去其糟粕，闪烁温润柔美„„

你是饮下苦口良药预先滑入的酸甜蜜饯，将芬芳与美味传递到四肢脾脏，将内心的辛酸与苦楚掩盖，牵起内心的无畏于追求共抗学习之路的阻碍与挑战，让我坚定意志，克服畏葸。

你是亘古皎洁的月亮，消散黑暗的孤寂与荒凉，别有一番明媚与生机，那泻下的淡黄蒙纱，卷成一个个漩涡，汹涌着学习之流的激猛与困惑，翩若惊鸿，婆娑起舞，舞动着求知流韵的风骚明媚。

“心灵一隅”，我沉湎于随笔的真切，向往风乎舞雩的惬意，“妙语连珠”，我歆羡于针锋相对的激烈，惊叹口若悬河的智敏，“诗苑采风”，我邂逅于诗韵的恬静，释怀尘世的纷扰，“美文共醉”，我魂萦梦牵于那音韵尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我痴迷于古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，怀望似云般拂掠的尘世之感„„

一切的心绪，一切的领悟，一切的一切，与那散发着淡墨馨香的纸张，共谱成报家之绝唱——学习报！如玫瑰般娇艳欲滴，张扬而个性；如菡萏般亭亭玉立，不乏机警于智敏；如傲梅般笑傲风雪，博得众人歌咏！以一种力求向上，力求逐远的生命姿态，为空洞而艰苦的学习外皮，注入了丰盈的知识与内涵。

无尽的谢意已汇入流淌于笔下的情思。你将我拉出蒙昧的泥潭，泼洒着人类的哲思，寄托超凡脱俗之意。银河的亮星为你而坠，汇成绮丽的瀑布，皎洁的圆月为你而动，翩然起舞，轻扣着我的学习之船，为我注入豪放而张扬的力量，为我挂起横渡沧海的高擎云帆。

学习报——信仰的铸塑，人生因你而莞尔一笑。

学习报——希望的孕育，生命因你而震撼动容。

学习报——力量的蓄积，学业因你而辉煌精彩！

第五篇：一路上有你(教案)

一路上有你

活动目的：

1．通过游戏，体会互助带来的快乐和成果；

2．在故事中，体会人与人之间互相帮助的重要性；

3．让学生鼓舞自己在今后的生活和学习中积极地帮助他人。活动准备： 1、8开报纸，每人一张，课前教学生学会包书皮。

2、眼罩8个。活动过程：

一、单手包书皮：

1、活动规则：每位同学必须完成一本书的包书皮工作；每位同学只能用一只手去完成包书皮的工作（不能借助身体任何其他部位帮忙）；最先全部完成包书皮工作的小组获胜。

2、在活动过程中老师要提醒大家遵守规则，可要求每一小组派出一位监督员，发现违规的要进行处罚（停顿10秒钟）。提醒同学们可以相互帮忙。

3、分享：请最先完成的组介绍经验。

二、故事分享：《地狱与天堂》——帮助别人也就是在帮助自己

有个人很想知道天堂与地狱有什么不同，于是他去问一个来到人间的天使，天使把他领进一间房子，只见一群人围坐在一口大锅旁，原来正好到了吃饭时间，中间是一排长长的桌子，两边坐满了人，都拿着长长的勺子，当听到“开饭”的声音，两边的人争先恐后拿起勺子想要往自己的嘴里送，但是由于勺子太长了，到了中间，勺子们就打起架来，大家互不相让，打得头破血流，菜掉满了一地，结果是谁也吃不成，一个个眼睁睁地看着锅里的饭菜，饿肚子。天使说：“这就是地狱”。

天使又把他领进另一间屋子，同样的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。原来他们是在用长长的勺子相互喂着吃。教士说：“这里是天堂。”那个人恍然大悟，原来天堂与地狱就在自己一念之间，一心为自己，是地狱；为别人，懂得相互帮助就是天堂。

三、谁来帮助你？

1、当你需要别人帮助的时候，你得到了你想要的帮助吗？ 让学生自由回答。

2、当你需要得到帮助的时候，你会请求谁来帮你？写出三个学生的名字（我们班上的同学），以及你请求他（她）帮助的原因。

3、分享：

老师收集学生的纸条，随机抽取纸条，并念出纸条的内容。

四、我来帮助你-----一路上有你

1、活动规则：请8位“守护天使”上来, 蒙上眼睛，绕教室走一圈；愿意帮助他（她）的同学请走出来，帮助他（她），完成任务。

2、分享：参与同学谈活动体会。故事小结：爱之链。

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

●事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

●许多年后的一天，克雷斯被冲进突然暴发的洪水，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺„„”

●克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！”

播放歌曲：《让爱传出去》