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湘方言区习惯性误读字100个(小文档推荐)

湘方言区习惯性误读字100个(小文档推荐)



第一篇:湘方言区习惯性误读字100个(小文档网推荐)

高三周考语文试卷

班级:考号:姓名:

一、湘方言区习惯性误读字100个(50分)

1、虚与委蛇

5、粗糙

9、惩.罚

13、提.防

17、言简意赅

21、粗犷

25、埋.怨

29、觊.觎

33、咱俩

37、倥偬

41、央浼

45、虐.待

49、悭.吝

53、龋.齿

57、蜃.景 61、饕餮 65、楔.子69、倾轧 73、暂.时77、呱.呱坠地81、睚眦 85、剖析 89、伛偻 93、亲.

2、迸.裂

6、刹.那

10、辍.学

14、笃.厚

18、勾.当

22、日晷

26、巷.道30、发酵

34、隽.永

38、喟.

42、翩跹

46、偌.大50、漂.白

54、唱喏

58、说.服 62、狡黠 66、憎.恶70、筵.席74、心宽体胖78、胡诌 82、纤.绳86、癖.

好90、字帖 94、谒.

3、濒.临

7、悼.念

11、淙.淙

15、唱主角

19、媾.和

23、鳜.鱼

27、怒号

31、攻讦

35、细菌

39、豆豉

43、按捺

47、咱.们

51、缱绻

55、冗.长

59、鹰隼 63、涎.水67、木讷 71、赝.品75、纤.细79、编纂 83、荼.毒87、怯懦 91、拾.级而上95、参与

4、孱.头

8、嗔.怒

12、档.案

16、气氛 20、纶.巾

24、刽.子手

28、膏盲

32、押解

36、鸟瞰 40、羸.弱

44、羞赧

48、一爿

52、伉.俪

56、熟稔 60、趿.拉 64、肖.像68、戏谑 72、游弋 76、酗.酒80、伫.立84、方枘.圆凿88、连累 92、自怨自艾96、斡.

97、檄文 .98、骁勇 .99、牛虻 100、盥洗 .

二、请在横线上填上恰当的字(50分)

1、八___子打不着

4、逼上___山

7、炒___鱼

10、吃一___,长一智

13、过屠门而大___

16、冒天下之大不___

19、上梁不正下梁___

22、桃李不言,下自成___

25、一___子到底

28、针尖儿对麦___

31、多行不义必自___

34、一叶___目,不见泰山

37、___了萝卜地皮宽 40、___以民为本

43、不以一___掩大德

46、城门失火,___及池鱼

49、船到江心补___迟

52、二一___作五

55、滑天下之大___

58、急来___佛脚 61、江山易改,___性难移 64、精诚所___,金石为开 67、慷他人之___ 70、口头___

73、流水不腐,户枢不___ 76、一着不___,江盘皆输 79、明人不做___事 82、敲竹___ 85、人心___肚皮 89、识时___者为俊杰 92、是可忍,___不可忍 94、手无___鸡之力 97、捡到___里便是菜 100、文武之道,一张一___

2、八字没一___

5、兵来将挡,水来土___

8、吃闭门___

11、胳膊___不过大腿

14、蚂蚁___骨头

17、赔了夫人又___兵 20、树倒___狲散

23、万事___备,只欠东风

26、一言以___之

29、人怕出名猪怕___

32、初生之___不畏虎

35、踏破铁鞋无___处

38、白沙在___,与之俱黑

41、不敢___雷池一步

44、差之毫厘,___以千里

47、秤___虽少压千斤 50、从善如登,从恶如___

53、焚林而田,竭泽而___

59、家书___万金 62、狡兔死,良犬___ 65、鞠躬尽___,死而后已 68、___政猛于虎 71、___蛤蟆想吃天鹅肉 74、路见不平,___刀相助 80、玉不___,不成器 83、茕茕___立,形影相吊 86、三寸不___之舌 90、食不厌精,___不厌细 95、贪多___不烂 98、铁___磨成针

3、百足之虫,死而不___

6、不见___材不落泪

9、吃不了,___着走

12、胳膊肘儿朝儿___

15、满堂___

18、巧妇难为无米之___

21、水至清则无鱼,人至察则无___

24、一___子买卖

27、照葫芦画___ 30、化干戈为玉___

33、英雄所见___同

36、___莫大于心死

39、百尺___头,更进一步

42、不问青红___白

45、成则为王,败则为___

48、出___泥而不杂

51、单则易折,众则难___

54、割鸡___用牛刀 60、家有敝___,享之千金 63、救人一命,胜造七级浮___ 66、柳___花明又一村 69、口___而实不至 72、冷锅里___豆 75、麻省虽小,五脏___全 81、弃之如___屣 84、人为刀___,我为鱼肉

88、胜不骄,败不___ 91、事实胜于雄___ 96、___蚌相争,渔人得利 99、偷鸡不着___把米

56、___欲善其事,必先利其器

57、瓜田不纳___,李下不整冠

77、明察秋毫之末,而不见___薪 78、明枪易躲,暗___难防

87、舍得一身___,敢把皇帝拉下马

93、只许___官放火,不许百姓点灯

第二篇:误读字

四、误读字

由于各种原因,我们在运用普通话时常常读错音,归纳起来有异读词误读,多音字误读,形声字声旁错误类推造成误读,受方言影响误读,形近字误读以及难读字误读等几种情况。了解误读的原因,可以有针对性地采取相应的措施,纠正误读。

(一)异读词误读

《普通话异读词审音表》1985年12月公布实行,但是许多人并没有认真学习这个表,有些人甚至不知道这个表,还是按照1985年以前的音来读。而1985年以前的字典、词典对异读词的注音本身就不统一,这就造成了读音的混乱。我们看下列一组字,括号内的注音是经审订淘汰的读音。例如:

袭xí(xÿ)械xiâ(jiâ)混hùn(hǔn)娱yú(yù)乘chãng(châng)脂zhÿ(zhǐ)较jiào(jiǎo)档dàng(dǎng)谊yì(yí)即jí(jì)究jiū(jiù)血xuâ(xuþ)召zhào(zhüo)惩chãng(chþng)谬miù(miào)酵jiào(xiào)雌cí(cÿ)潜qián(qiǎn)蝙biün(biǎn)濒bÿn(pín)髓suǐ(suí)我们学习《普通话异读词审音表》,了解审音前一字异读 的情况,发现错误读音有许多都是审音前的异读音,这些读音在1985年12月以前读不能算错,然而国家公布了《普通话异读词审音表》后,你还在用已经淘汰的读音,那就是误读了。所以我们现在要补上这一课,认真学习《普通话异读词审音表》,努力记忆和运用表中的规范读音。

(二)多音字误读

一字多义多音或多用多音在普通话中是十分普遍的现象,而在方言中这种情况要少得多。受方言的影响,人们往往记住了多音字用得比较多的那种读音,而不管什么语境都用这一种读音。比如:“埋藏”读“máicüng”,而把“埋怨”读成“máiyuàn”;“奔跑”读“býnpǎo”,而把“投奔”读成“tïubýn”。因此,方言区的人要正确使用多音字,必须认真学习多音字知识,学会辨析多音字,并且在多听多说的实践中提高自己多音字的能力。

试一试,能准确读出词语中多音字的读音吗?

zìyuànzìyì

yìlínbànzhǎo

duïdãliànglì自怨自艾 一鳞半爪 度德量力

yìhōngãrsǎn

rǔxiùwâigün

sünniánwǔzǎi一哄而散 乳臭未干 三年五载

rúlǚbïbÿng

chūtïulùmiàn

küihuüjiýguǒ如履薄冰 出头露面 开花结果

bïwãnqiángzhì

fýngchãnpúpú

shuîjiànbùxiǎn博闻强识 风尘仆仆 数见不鲜

yÿchǎngdàyǔ

liángshünpō

chuàngkþtiý

guünxÿnbìng一场大雨 梁山泊 创可贴 冠心病

dǔzitãngfühãngcáiwǎngshàngxiàzǎisìjÿzuîluàn肚子疼 发横财 网上下载 伺机作乱

(三)形声字声旁错误类推

从文字的结构上分,汉字可以分为独体字与合体字,独体字也称基本字,它由基本笔画构成,不能再分成几个有意义的部分,如:山,水,大,石等。合体字由两个或两个以上独体字以及独体字演变而来的偏旁构成,它可以分成两个或几个有意义的部件,如:河,情,嫩,崇,草等。汉字总数的百分之九十以上是合体字。绝大部分合体字都是“形声字”,就是一个字有表义的部分,称为形旁;也有表音的部分,称为声旁。比如:“桐”字的“木”,“忠”字的“心”,叫做形旁;“桐”字的“同”,“忠”字的“中”,叫做声旁。这些形声字在古代造字时,本来是可以按声旁来读的,但古今读音变化很大,变化规律也很复杂,而且有的字形也改变了面貌,所以现在汉字的声旁已经不能完全准确地表音了。周有光先生在《汉字声旁读音便查》一书中对汉字声旁表音功能有一个统计,在统计中,周有光先生把含有声旁的汉字称为“含旁字”,而且把声调排除在外,只研究一个汉字与它的声旁的声母和韵母是否相同,把含旁字跟声旁读音相同的字称为同音含旁字;跟声旁的声母或韵母相同的字称为半同音含旁字;跟声旁读音不同的字称为异音含旁字。半同音和异音都是非同音。各种含 旁字的数量比例如下: 同音含旁字 52% 半同音含旁字 27% 异音含旁字 21%

由此可见,形声字与声旁的声母、韵母都相同的只占汉字总数的52%,而“有表调功能的声调不到五分之一”,这样看来,汉字声旁的表音功能就更弱了,所以周有光先生得出结论:“汉字声旁表音乱”。如果我们现在还一味按汉字声旁来读音,“秀才认字认半边”,就会读错很多字的读音。但是,现实生活中有不少人因为受到声旁读音的影响而读错了字音,这又有两种情况:一种情况是按声旁的音读这个字,即“读半边”;另一种情况是不按声旁的音读,或者声旁现在不是一个字,只是一个构字部件,那么就按自己熟悉的包含这个声旁或部件的字的读音类推,也读那个字的音。以下就从这两方面分别说说因偏旁关系而误读的字。1.按声旁的发音而误读

奈nài――无奈,;捺nü――按捺(易读作ànnài)孝xiào――孝顺;酵jiào――发酵(易读作füxiào)完wán――完全;浣huàn――浣纱(易读作wǎnshü)只zhǐ――只要;炽chì――炽热(易读作zhírâ)以下列举一些常用的容易按声旁发音而误读的字。字后注音为正确读音,括号内为错误读音。淙 cïng(zōng)癣xuǎn(xiǎn)械xiâ(ji)笞chÿ(tái)纤xiün(qiün)歼jiün(qiün)吮shǔn(yǔn)诣yì(zhǐ)庖páo(bào)沸fâi(fú)2.按声旁类推而误读

汉字的声旁有两类,一类现在不成字,如“耑”、“臽”;另一类成字,如“甫”、“各”等。含有这些声旁的字的读音常常并不相同,人们习惯按自己认识的含有这种声旁的字的读音去类推其他含有同一声旁的字的读音,结果造成误读。比如:

耑,喘读chuǎn,于是把“湍tuün”、“惴zhuì”都读成chuǎn;

臽,陷、馅都读xiàn,于是把“谄媚chǎnmâi”也读作xiànmâi;

甫,浦、埔都读pǔ,于是把“捕bǔ”也读作pǔ; 各,洛、骆、络都读luî,于是把“赂lù”也读作luî。这种情况很普遍。下面列举一些这一类常见误读字。字后注正确读音,括号内为错误读音及类推所依据的常用字。例如:

遏â――遏制(jiãzhì――揭,竭)喙huì――鸟喙(niǎoyuán――缘)箴zhýn――箴言(jiünyá――减)挟xiã――要挟(yüxiá――峡,狭)

(四)受方音影响误读

汉字的读音在武汉方言与普通话里有许多差异,分辨这些差异,纠正方音错误是学好普通话的一向重要任务。由于长期使用方言,人们在说普通话时很容易受方言的影响,按一个字在方言中的声、韵、调去说,从而造成误读。比如:“疫”、“役”,普通话读yì,武汉人容易按方言中的读音念成yù。以下列举一些类似的字例:

土坯,读pÿ,易读作pýi。..解剖,读pōu,易读作pō。.痉挛,读jìng,易读作jÿng。.堤角,读dÿ,易读作tí。.沏茶,读qÿ,易读作qì。.液体,读yâ,易读作yí。.棱读lãng,易读作líng。.血,读xiþ,易读作xuþ。..方音影响造成误读还有另外一种情形。武汉人初学普通话容易把 “u”、“e”韵母的字分别读成 “ou”、“uo”韵母,比如把“杜”du读作dou,把“戈”ge读作guo。在纠正错误读音时,由于没有真正分辨清楚,反而造 成了发音混乱,把该读ou韵母的字读作u,把该读uo韵母的字读作e,比如把“窦”、“陡”读作du,把“郭”读作ge。

方言区的人学习普通话,只有坚持说普通话,在不断地听说实践中,逐步养成用普通话思维的习惯,才能消除方言影响,提高自己的普通话水平。

(五)形近字误读

有些汉字形体相近,区别细微。它们或是部首不同,或者仅仅是一个笔画不同,容易混淆。如果学习汉字不认真仔细地区分,就容易张冠李戴,读错字音。比如把“西泠(líng)”读作xÿlþng,泠 和冷仅是一个点的差别。把“校园一隅(yú)”读作“校园一偶ǒu”,隅和偶只有部首不同。以下列举一些常见的因字形混淆引起误读的例子:

游弋(yì)不能读作gý(戈).证券(quàn)不能读作juàn(卷).迁徙(xǐ)不能读作tú(徒).棘手(jí)不能读作là(辣).杀戮(lù)不能读作chuō(戳).罹难(lí)不能读作luï(羅,罗的繁体).赡养(shàn)不能读作zhün(瞻).

(六)难认的字造成误读 难认的字是相对的,对甲来说难认,对乙来说并不难认,这与一个人的识字量有关。普通话主要是语音,但是汉字的音、形、义是一体,因此要说好普通话就要会认字,不断提高识字量。

造成难认有以下几种情况:

一种情况是识字量小。现代汉语常用字3500个,在miù

liáo1000个第三级常用字中,就有一些难认的字,如:谬、寥、bâichúcuàndú

ã

â

fú焙、雏、篡、牍、讹、扼、凫。以下都是第三级常用字:

fūgýnggū

huÿ

jÿ

yáo

jǐng

jiū

jiù

jiù

jùn麸 羹 箍 徽 稽 侥 阱 鸠 臼 疚 竣

kuǐlþiliǎn

lìn

lìn

luǒ

mâi

miǎn

niün傀 儡敛 撸 赁 躏 履 氯 裸 昧 冕 蔫

niǎnniânûâ捻 孽 疟

qìqíqíng

quã

rǎng

rïu

ruǐ

güng

shàn迄 鳍 擎 瘸 攘 葺 蹂 褥 蕊 纲 擅

shànshànshý

shâ

shì

tán

tán

tián

shù

wþi膳 赡 赊 赦 嗜 檀 昙 溯 恬 庶 猥

xÿxiüoxù

ün

yàn

yàn

yàng

zhuàn

zhuÿ

zhuì犀 嚣 恤 庵 唁 堰 漾 掖 撰 椎 缀

zhuìzÿ赘 咨

第二种情况,难认的字词大都是书面语用语,口语交流中用得较少。阅读文章是可以大致了解这些词语的意思,认读词语或者朗读中遇到这些词语却没有把握准确读出它 们的音,比如:

xiácÿjÿnchí

jÿjǐn

bàchù

fünzhân

kâshǒu瑕疵 矜持 饥谨 罢黜 藩镇 恪守

línxuǎnrânshýn

hãxù

xuànlì

kǒunâ

niârú遴选 妊娠 和煦 绚丽 口讷 嗫嚅

jiùshúchōuchù

gǒuqǐ

shōuliǎn

chãnký

xíwãn救赎 抽搐 枸杞 收敛 沉疴 檄文

jìngsuíguànxǐ

sÿcǔn

chýnguài

jÿshýn靖绥 盥洗 思忖 嗔怪 跻身

第三种情况,难认的字词大都是口头用语,人们会说不会认,字音与字形没有挂钩。比如:

àokǒushÿzi

dǎgū

fúshuǐ

lütü

qǔchǐ拗口 虱子 打箍 凫水 邋遢 龋齿

yïunìzuōyÿ

yýjǐn

shíduo

xiánshuǐ油腻 作揖 掖紧 拾掇 涎水

第四种情况,难认的字生活中确实用得较少,但阅读中偶尔会碰到它们,比如:

xìnmãnbàiyâ

niâchǐ

biünzuǎn

zǎnjù

báhù囟门 拜谒 啮齿 编纂 攒聚 跋扈

gǔhuîguÿyÿ

juünkâ

tánhã

wǔnì 蛊惑 皈依 镌刻 弹劾 忤逆

解决难认字的问题,变难认为不难认,就要提高识字量。阅读时遇到不认识的字或对其读音没有把握时,一定要查字典弄清楚这个字的音、形、义。听广播看电视或者听别人说话时,发现某字的读音与自己的读音不一致时,也要及时查字典弄清楚谁对谁错。长此以往,自己的识字量就会提 高,普通话水平也会随之提高。我们如果在识字上放松对自己的要求,阅读时懂意思就行,而不注意词语的读音;写文章只考虑词义而不管读音;至于口语,对于拿不定把握的字不用,或者找一个熟悉的近义词用。久而久之,我们的识字水平就会降低,在许多需要说话的场合出错误,比如:在十分严肃的场合,把“骁(xiüo)勇善战”说成“饶勇善战”;把“莘莘(shýn)学子”说成“辛辛学子”,实在有损形象,造成不良影响。

【综合练习】 1.朗读词语(1)异读词练习

bÿnlínhãǎi

cūcüo

yánchãng

chìrâ

chǔzhì濒临 和蔼 粗糙 严惩 炽热 处置

xùchǎnxiácÿ

cïngrïng

düibǎn

dàngàn

fünzhân畜产 瑕疵 从容 呆板 档案 藩镇

cūguǎngguìzǐshǒu

gōuhâ

huànxǐ

jiàohuì

hùnxiáo粗犷 刽子手 沟壑 浣洗 教诲 混淆

jíqǔlángjí

wþijì

shìjì

jiàoduì

bǐjiào汲取 狼籍 伟绩 事迹 校对 比较

jìnpàojÿngyâ

fânkǎi

chuüngkuàng

kâshǒu

huüngmiù浸泡 茎叶 愤慨 窗chuǎimï

jìngluán

lǔlûâ

框 恪守 荒谬

piüohàn

jiþpōu

pǐfū揣摩 痉挛 掳掠 匹夫 剽悍 解剖(2)多音字练习

读词,并用多音字的另一种读音组词。

yünshünxìngmiù

zhüzhýn

zhǎoyá

máimî

múyàng燕山 姓缪 扎针 爪牙 埋没 模样

kǎpiànguǒfǔ

jìnqíng

lãizhuì

xiàzài

qiýxiüo卡片 果脯 尽情 累赘 下载 切削

qiǎngpîwâijí

lǐlîng

huǎngyǎn

zhuïluî

juãzhú强迫 慰籍 里弄 晃眼 着落 角逐

jiãhūnxiâlîu

sǎnmàn

yōngrãn

zìtiâ

tïubân结婚 泄露 散漫 佣人 字帖 投奔

(3)误读字练习

liángyǒu-bùfýnbújìng-ãrzǒu

chūlâi-bácuì

fýngchí-diànchâ良莠不分 不胫而走 出类拔萃 风驰电掣

qūzhÿ-ruîwùxùnsÿ-wǔbì

zhìfýng-mùyǔ

guǎnkuÿ-lícâ趋之若骛 徇私舞弊 栉风沐雨 管窥蠡测

máogǔ-sǒngránmângmâi-yǐqiú

xÿnkuàng-shãnyí

wâihǔ-zuîchüng毛骨悚然 梦寐以求 心旷神怡 为虎作伥

tïngchïu-díkàisìwú-jìdàn

kuàizhì-rãnkǒu

hǎishì-shânlïu同仇敌忾 肆无忌惮 脍炙人口 海市蜃楼

yìqiū-zhÿhãwànmǎ-qíyÿn

xiüngxíng-jiànchù

fùyú-wánkàng一丘之貉 万马齐喑 相形见绌 负隅顽抗

2.读句子(注意容易读错的字)

yùâ

xiüng

gǔ(1)豫、鄂、湘三地商贾同台竞风流。

wãi

lâ(2)这种艺术形式为群众喜闻乐见。yízânghuán(3)一截遗欧,一截赠美,一截还东国。

duànbìcányuán

qūrǔ(4)圆明园的断壁残垣见证了中华民族的屈辱。

bùqū-bùnáo

xiüoyǒng-shàn(5)电视剧《亮剑》塑造了一位不屈不挠、骁勇善zhàn战、极具个性的团长形象。

zuàn

günbiþ(6)昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥者一个完整却干瘪的苹果。

jǔsàng

mányuàn(7)在陷入困境时,沮丧和埋怨只能熄灭希望之光,zǔzhîu

mízhàng悲观和诅咒只能为前途再设迷障。

huángzüi

wýnyì(8)世上有预报台风的,有预报蝗灾的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。

yìyì(9)河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。

niâ

xiù(10)狗放慢脚步,蹑足前行,好像嗅到了前边有什么野物。

3.朗读文章

见《朗读训练材料》中作品2号(节选自王文杰《可爱的小鸟》)

第三篇:湘方言

普通话中的动词重叠比较丰富。

动词重叠

主要有以下三种类型:1)单音节动词以VV式重叠,如“看看”、“玩

玩”;2)一般双音节动词以V1V2V1V2式重叠,如“运动运动”、“研

究研究”;3)动宾式双音节动词多以AAB式重叠,如“唱唱歌”、“跳

跳舞”;此外,动词重叠式中间嵌入“了”和“一”,形成“V 了 V”、“V — V”和“V 了一 V”等变体形式,也可视为动词重叠式。

普通话中表示短时态或尝试态意义的动词重叠式,在湘方言中多采用

“V下、V—下、V下子、V个、V—个、V个看、V —家伙”等形式

来表示。

一、湘方言动词重叠的结构形式

(一)VXV 式 1.“V啊个V”式

在某些湘方言中,动词VV式重叠中可以插入一个“啊个”构成

“V啊个V”式,从方言系属上看,它们多属于湘语娄邵片。?其中的

“啊个”有不同的语音变体,一些方言著作记为“啊箇、呀口私呀

略”等,“个”有时候可以省略,省略“个”后就形成“V啊V”式,这在普通话中也是比较常见的。

2.“V嘎V”式

这种重叠式主要分布于湘语辰激片,如溆浦话中这类重叠式非常

丰富。

(二)XVYV 式

湘方言中的XVYV式动词重叠式主要有“连VYV”和“XV子V”

等具体形式。1.“连 VYV” 式

这类重叠式在娄邵片湘语中较为常见。其中的“连”还有一定的

词汇意义,为该重叠式表示动作的连续反复提供语义基础,Y多为“递”

(有的方言著作记作“地”),个别地方(如冷水江)为“是”,大抵

只是起到衬音的作用。

2."XV 子 V” 式

这种重叠式主要见于长沙、益阳等地湘语中。从构成上看,其中 的X多为带有歴义色彩的单音节形容词性或副词性语素,与具有[+

自主]、[+持续]语义特征的单音节动作动词或心理动词组合成XV式 的双音节偏正式动词,然后再部分重叠动词并嵌入中缀“子”。

(三)VXVY式 这种重叠式主要见于新化、冷水江等地的娄邵片湘语中,主要包

括“V山V里”和“V的V里”等具体形式。其中的动词多为具有[+

自主]、[+持续]语义特征的单音节动词,“山”、“的”、“里”等的意

义己经虚化。

VVV式

这是单音节动词的多叠式。这种重叠式表示动作行为的持续反

复,多带有责备、抱怨等主观语用色彩。在表达强烈的责备语气时,偶尔也可以重叠更多次,但以三叠为常态。

二、湘方言动词重叠的共同语法特征

1.主要作谓语

从以上分析中可以看出,湘方言中的动词重叠式最主要的句法功

能是充当谓语,这里不再赘述。2.不能带宾语

湘方言中,不管是上述哪一类重叠式,动词一经重叠以后就不再

能够带宾语。

3.不能带补语

普通话和汉语北方方言中,动词重叠式后面不能带补语,例如不

说“*吃吃饱、*煮煮烂、*坐坐直”等,这几已成为汉语语法学界和

方言学界的共识。但在南方方言(包括闽语、吴语、粤语、徽语和部

分西南官话)中,动词重叠与补语成分可以和谐共现。湘方言中,动词重叠以后也不能带结果补语、可能补语、程度补语、趋向补语、数量补语等各类补语性成分。

湘方言中的形容词重叠

结构形式

一、单纯型重叠

湘方言中,属于单纯型重叠的形容词重叠式不多,主要是AB式双音节

形容词的AABB式分体重叠和ABAB式整体重叠。

(一)分体重叠AABB式

AABB式是普通话中双音节形容词最为常见的重叠形式之一。严

格说来,它包括“重叠式”和“叠结式”两类,前者如“干干净净、高高兴兴”之类,是在AB式基式上运用重叠手段形成的,后者如“花

花绿绿、婆婆妈妈”之类,没有AB式基式,而是由两个重叠成分组

合而成的。普通话中常见的形容词AABB式重叠在湘方言各点也广泛

使用,此外,湘方言中还有许多不见于普通话的AABB式重叠。

(二)整体重叠ABAB式

1.“前加式”

这种情况可以称为“前加式”,其前一语素A意义比较虚灵,一

般无具体的词汇意义,只表示后一语素的程度很高,语源不明,多用

同音字代替,且具有定位性,符合词缀的特点,可以认为是状态形容

词的构词前缀?;后一语素为单音节形容词性语素,整个状态形容词 的整体意思相当于普通话的“很A”。它们在湘方言中的使用频率非

常高,是湘方言形容词最为重要的程度表达手段之一。湘方言各点中 的这类AB式状态形容词大多可以重叠为ABAB式。

2.“后补式”

我们观察到,湘方言AB式状态形容词还存在另一种情况,可以

称为“后补式”,其前一语素为单音节形容词性语素,后一语素无具

体的词汇意义,只补充说明前一语素的程度很高,其整体意思也相当

于普通话的“很A”。“后补式”状态形容词在湘方言中使用得不如“前

加式”那么广泛,而且多强制性要求与“啦、哩、了”等后附成分一

起使用。

二、扩展型重叠

(一)ABAC式重叠

单音节形容词的ABAC式重叠主要是“呆

头呆脑、毛手毛脚、贼眉贼眼、粗声粗气”之类,这在湘方言各点中

都可以见到。

(二)BACA式重叠

BACA式与ABAC式相类似,可以看作是四字格习惯用语,只是它

们当中两个相同成分的位置不同,这里附带讨论。这种“重叠形式”

在湘方言中使用得并不普遍,其类推性更加有限。

三、加缀型重叠

“加缀型重叠”,是除重叠成分以外还包含有附加成分的不完全

重叠式,是重叠和附加两种语法手段综合作用的结果。这是湘方言形

容词最主要的重叠形式,按照重叠和附缀的性质,又可以分为单纯加

缀型重叠和扩展加缀型重叠两个小类。

(一)单纯加缀型重叠

“单纯加缀型重叠”指的是在形容词的单纯重叠式后附加词缀性

成分形成的重叠式。湘方言中,单音节形容词单纯重叠一般不能超过

两次,二叠式后面多要附加后缀性成分,构成AAX式或AAXY式。

(二)扩展加缀型重叠

“扩展加缀型重叠”,指的是在某个基式进行部分重叠后附加词

缀性成分的重叠式。根据扩展的方向,这种类型又包括前扩展加缀型

重叠和后扩展加缀型重叠两个小类。

1.前扩展加缀型重叠

湘方言形容词重叠式属于这一小类的主要有“AXAB”式和“AABX”

式,其中“AXAB”式又有“A里AB”式和“A打AB”式两种具体形式。

I.“A 里 AB” 式

这种重叠式多是AB式双音节形容词重叠前一个音节后,再插入

中缀性成分“里”构成的?,其中有很大一部分为“A里A气”的形

式。湘方言各点中,都或多或少地存在一些这类形容词重叠式。

II.“A 打 AB” 式

这种重叠式多是在AB式双音节形容词重叠前一个音节后,再插

入中缀性成分“打”构成的,它们在湘方言中使用得并不普遍,如益 阳话的“慢打慢细”、“摸打摸细”、“零打零细”、“勻打勾实”、“拍打

拍实”,邵阳话的“零打零碎”、“老打老实”,新化话的“稳打稳重”

等,都是屈指可数的。

III.“AABX,式

这种重叠式多是由带后缀的“前加式”状态形容词重叠前一个音

节后构成的,它们主要见于邵阳、新化、激浦等地湘方言中。

2.后扩展加缀型重叠

属于这一类的重叠式主要有“ABBX”式、“AB巴B”式和“AB子

B”式等几种形式,其中前两式在湘方言各点中使用得较为普遍,“AB

子B”式则只在少数湘方言中使用。

I.“ABBX” 式

这种重叠式多是由带后缀的“后补式”状态形容词ABX重叠后一

音节构成的,属于形容词的重叠式。

II.“AB 巴 B” 式

在某些湘方言中,“前加式”的AB式双音节状态形容词往往可以

在重叠其中的形容词性语素后,再嵌入中缀“巴”,形成“AB巴B”

式。

湘方言中还较为普遍地存在一种“FA巴A”式,它们的句法语义

功能与上述“AB巴B”式相差无几,不同的是,其中的F多为意义较

为实在的、表示程度的副词性语素,如“蛮、好、很、多、懂、死、显、老”等?,A多为单音节性质形容词性语素。

III.“AB 子 B” 式

这种重叠式是在偏正式双音节形容词或短语的基础上重叠其中 的形容词性成分后,再嵌入中缀“子”形成的。它们主要见于长沙、益阳等地湘语中。

(三)特殊加缀型重叠

除了以上两种加缀型重叠以外,某些湘方言中还存在一些包含有

词缀性成分的不完全重叠式,它们既不是单纯型重叠的加缀式,也不

是在对某个基式进行部分重叠后附加词缀性成分,我们把它们统称为

“特殊加缀型重叠”。

1.嵌入叠音中缀的AXXB式

这一式是在“前加式”的AB式双音节状态形容词中间嵌入一个

双音节的叠音成分而形成的,以加强AB式形容词的程度。

2.单音形容词的AXAY式重叠

这一式主要见于新化话中,是由同一个单音节形容词性语素和两

个词缀性成分构成的四字格形式,形容词性语素占据第一、三音节的

位置,两个词缀性成分分别占据第二、四音节的位置。根据词缀性成

分的不同,又有“AM_A屋”、“A个A脑”、“A的A里”、“A山A里”

等几种具体形式。

第四篇:常见误读字180例

常见误读字180例

1、纤夫qiàn2、泥淖nào3、马厩jiù

4、鳜鱼guì

5、凫水(同“浮水”)fú

6、颔首hán7、攻讦jiã(个人或派系之间)

8、妍媸yánchī

9、歼灭jiān10、信笺jiān

11慰藉jiâ

12、驯服xùn13、绚丽xuàn14、殉情xùn15、停泊bï

16、血泊pō

17、连累lěi18、翘首qiáo19、翘楚qiáo20、轧钢zhá

21、择菜zhái22、退色shǎi23、妥帖tiē

24、字帖tiâ

25、字帖儿tiě

26、相片儿piān

27、扁舟piān

28、创伤chuāng

29、牲畜chù 30、畜牧xù

31、哄闹hōng32、起哄hîng33、提防dī

34、殷红yān

35、殷实yīn

36、标识zhì(同“标志”)

37、胸脯pú

38、果脯fǔ

39、炮páo烙luî(一种酷刑)-炮制páo

41、逡巡qūn42、渎职dú

43、眩晕xuànyùn

44、嘌呤piàolìng

45、舷梯xián

46、晕车yùn47、淬火cuì

48、蒹葭jiā

49、栈桥zhàn

50、饯别jiàn

51、弹劾hã

52、掮客qián53、稍息shào54、不屑xiâ

55、暂时zàn

56、嬗变shàn57、细胞bāo58、包庇bì

59、卓越zhuï 60、饕餮tāotiâ

61、呆板dāi62、悖谬bâi63、熨帖yù

64、下载zài 65、绮丽qǐ 66、青荇xìng67、憎恶zēng68、告罄qìng69、朱拓tà 70、间或jiàn71、角色juã

72、角逐juã

73、监生jiàn74、瘐毙yǔ(狱中病死)

75、模样mú

76、纰漏pī

77、毗连pí

78、鞭笞chī

79、解数xiâ 80、伺机sì

81、铜臭xiù

82、栖身qī

83、追溯sù

84、朔方shuî

85、缱绻qiǎnquǎn 86、迤逦yǐlǐ 87、祓除fú(一种祭祀;扫除)88、羞赧nǎn89、僭越jiàn

90、谶语chân(迷信的人指事后应验的话)91、谰言lán(诬赖的话)92、畸形jī

93、破绽zhàn 94、口讷nâ

109、骠勇piào 剽窃piāo 瞟piǎo

110、鱼鳔biào 95、寒伧chen 96、侪辈chái 97、盥洗guàn98、整饬chì

99、针砭biān 100、炽热chì 101、踱步duï 102淙淙cïng

103龟裂jūn104、皴裂cūn

105、笑靥yâ 106、畏葸xǐ(畏惧)107、禅让shàn 108、妊娠shēn111、茎叶jīng 112、濒临bīn 113、菁华jīng 111、证券quàn

115、蜷缩quán 116、不啻chì 117、强劲jìng 118、刹那chà 119、霎时shà 120、挫折cuî 121、桎梏gù 122、脚踝huái 123、山岚lán124、吮吸shǔn 125、蓓蕾bâi 126、哺育bǔ 127、焙烧bâi 128、粗犷guǎng129、赝品yàn 130、档案dàng 131、龃龉jǔyǔ(意见不合)132、翁媪ǎo 133、谙熟ān134、自诩xǔ 135、颀长qí

136、迫击炮pǎi137、垂涎三尺xián138、佶(诘)屈聱牙jí 139、锲而不舍qiâ 140、徇情枉法xùn 141、千乘之国shâng 142、果实累累lãi 143、曲高和寡hâ 144、一哄而散hîng 145、阿谀奉承ē 146、调兵遣将diào 147、博闻强识zhì 148、怙hù恶不悛quān 149、改弦更张xián 150、猝不及防cù

151、暴殄天物tiǎn 152、未雨绸缪mïu 153、越俎代庖zǔ 154、弱不禁风jīn 155、载歌载舞zài 156、面聆謦欬qǐngkài 157、角弓反张jiǎo158、解甲归田jiě 159、拾级而上shâ 160、瞠目结舌chēng 161、风声鹤唳lì 162、西风东渐jīān 163、一蹴而就cù 164、荷枪实弹hâ 165、不容置喙huì

166、余勇可贾gǔ 167、鳞次栉比zhì 168、管窥蠡测lí 169、差强人意chā

170、宵衣旰食gàn 171、一丘之貉hã 172、心宽体胖pán 173、犯而不校(计较)jiào

174/自怨自艾yì 175、踽踽独行jǔ 176、怏怏不乐yàng 177、蓦然回首mî 178、少不更(经历)事gēng

179、掎(拖住)角之势jǐ

180、潸然泪下shān

第五篇:湘职改字[1999]25号

湘职改字[1999]25号

关于进一步规范申报高级专业技术职务任职资格论文及学历要求的通知

各市、州、省直各有关单位职称改革工作领导小组:

我省专业技术职务评聘工作进入经常化以来,对申报高级专业技术职务任职资格应具备的学历、论文要求,已多次作了明确规定,为客观、公正、准确地评价人才,奠定了基础。随着职称改革的不断深化,为进一步加强宏观管理,确保评审质量的不断提高,现就申报高级专业技术职务任职资格论文及学历要求提出如下意见,请认真贯彻执行。

一、论文要求

(一)凡申报高级专业技术职务任职资格的人员必须按省人事厅湘人发

[1996]3号、湘人发[1997]217号文件的要求提交任现职以来的参评论文及相关材料,其中按要求提交的论文是指在国家或省新闻出版部门正式批准的有国际国内统一标准刊号ISSN、CN的刊物上公开发表的论文。

(二)对论文要求有“国家级”、“省级”的区别。“国家级”是指全国性报纸、期刊,即党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的报纸、期刊及国家一级专业学会会刊发表的专业论文。“省级”是指地方性报纸、期刊,即省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的报纸、期刊与本科院校学报。论文篇幅要求在1500字以上。

(三)国家社会科学研讨会入选论文,湖南省哲学社会科学规划立项课题获奖论文,需提供已批复的该项目或该立项课题文件复印件。

(四)省级专业学会,是经省一级学会管理机构注册登记的省级学会。获省社科一级学会、省自然科研与教育学会二级学会的年会一、二等奖论文可作为参评论文,但需提供该年会入选论文和获奖论文目录,并经学会主管部门鉴证,加盖公章。学会年会每年获奖论文一、二等奖比例应控制在入选论文的30%以内。

(五)专业技术人员申报评审高级专业技术职务任职资格报送的论文必须是反映本人从事和申报专业相关的内容。申报的“代表”作,应是该文章的第一作者;但县(含县)以下企事业单位的专业技术人员也可为第二作者。

(六)下述文章和资料不能作为申报高级专业技术职务任职资格的参评论文。

1、发表在增刊上(包括有条码)的论文。

2、发表在论文集上(含有书号的)论文。

3、只发了用稿通知或已印清样但未正式发表的论文。

4、新闻报道、译文、译著、文摘、文献综述、史志、科普文章、科技新闻、病历、病案、考试大纲、教学大纲、教学体会、复习资料、习题集(库)、教学体会等。

5、工作研讨资料、工作动态、讲座、报告、文件汇编等资料性质的材料以及省委办公厅、省政府办公厅1997年9月30日联合下发的湘办发[1997]34号文件中明确的只用于本系统、本单位指导工作、交流信息的“内部资料”。

二、学历要求

(一)申报评审专业技术职务任职资格,需具有国家人事部颁布的各系列职称评审试行条例中所规定的学历。规定学历指国家教委承认的高等院校或中等专

业学校按规定的学制学习期满,考试合格,准予毕业所获得的学历(除另有规定外)。各种进修、培训班颁发的结业证书或专业证书不作为评审专业技术职务任职资格的学历依据。

(二)专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格,应具有所申报的本专业或相近专业的规定学历,根据教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》(教高[1998]8号)规定,我国高等学校本科分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学十一个一级学科门类,同一一级学科内的专业为相近专业。

(三)申报卫生、工程、自然科研、高教、农业五大系列职称时,申报人所具有学历(包括后续学历)的专业与申报任职资格的专业必须一致或相近。其它系列申报人所具有学历的专业与申报任职资格的专业不一致或不相近时,一般应视为不具备规定学历,这种情况可通过接受省、部级教育、培训机构六个月以上时间的继续教育,取得本专业或相近专业的继续教育证书。

(四)具有大专学历有县农业、林业、水利企事业单位工作,累计工作年限20年以上的专业技术人员,可按有关规定申报评审副高级专业技术职务任职资格。大专院校毕业,在县以下(不含县)区、乡(镇)企事业单位(含编制、工资关系在县而长期派驻在区、乡)从事专业技术工作累计15年以上,且任现职已达到《试行条例》规定时间要求的中级专业技术人员,可以申报评审高级专业技术职务任职资格。

(五)根据有关文件精神,未经全国研究生入学统一考试并未取得学位证书的各高等院校研究生课程进修班毕业或结业证书,不作为评聘专业技术职务的学历依据。

(六)凡在申报高级专业技术职务任职资格论文及学历要求上,与此文件精神不符的,以此文件为准。

湖南省职称改革工作领导小组

一九九九年十二月十三日

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