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石莱镇典型材料1

石莱镇典型材料1



第一篇:石莱镇典型材料1

石莱镇典型材料

石莱镇政府

石莱镇69个行政村,6.5万人,2007年财政收入918万元,在泰安市排名第70名,增幅排55名;农民人均纯收入3651元,在泰安排79名,增幅排74名;规模以上固定资产投资无,在泰安排84名,增幅排78名。

发展目标:实现由农业大镇向农业强镇转变,做大做强林果畜牧业,力争林业生产进入全市前三名、畜牧生产进入全市先进单位行列,其他工作继续保持先进位次。增加固定资产投资,发展服务业,加快小城镇建设,推进招商引资,完成国家级土地开展项目,经济总量、人均收入逐年增长,每年在泰安前移1--2个位次。

1、领导重视,思想认识到位。学习教育活动开展以来,全镇党员做到认识到位,镇党委高度重视,成立由镇党委书记任组长,其他班子成员为成员的领导小组,下设宣传组,材料组、督导组。4月9日召开动员大会,实行领导干部包片、机关干部包村、督导巡查制度。各单位纷纷召开会议,立即行动起来。领导干部带头学习,周一、三下午集中学,认真做读书笔记和撰写心得体会,不断把学教活动引向深入。

2、措力得力,深入查摆问题到位。石莱镇查摆问题突出四字方针:一是突出“广”字,多渠道收集意见。二是突出“准”字,分层次召开民主生活会。三是突出“实”字,积极开展自查自改活动。四是突出“深”字,开展明察暗访。在查摆问题的同时,突出解决实际问题,做到边查边改。同时,做好结合文章:一是与提高思想境界相结合,理清发展思路。二是与查找问题相结合,提高破解难题能力。三是与实际工作相结合,提高创新能力。四是与作风建设相结合,提高干部队伍素质。五是与关注民生相结合,提高社会和谐程度。

3、目标明确,破解发展难题到位。石莱镇通过又快好发展,破解难题: 一是做强林果业。发展经济林2080亩,其中发展核桃 1230亩,柿子300亩,完成白马山、老寨山的荒山绿化2960 亩,发展用材林1000亩,完成包括牛石路在内的绿色通道31公里,完成荒山育苗800亩。二是做大畜牧业。巩固壮大“中国仔猪之乡”,突出抓好动物防疫和标准化规模饲养场建设,完成标准化饲养小区7处,标准化饲养场100处,生猪年出栏量5万头。三是大项目建设。完成木厂峪八达岭1.5万亩、投资2400万元的国家级土地开发项目。四是激发民营经济发展活力。加强山东省花生研究所和石莱农贸基础合作,扶持好山东省原野食品有限公司的扩建和发展;加强民营经济的服务和管 理,确保民营经济营业收入达到9.4亿元。五是增加固定资产投资,发展服务业。完成石莱客运中心、石莱商贸批发市场、村村通道路等建设,发展服务业个体户370家,服务业企业7家。六是加快小城镇建设、推进招商引资。

石莱镇典型材料

石莱镇教育办公室

石莱镇教育办公室有工作人员7人,负责全镇教学领导管理工作。在全市的继续解放思想、推进科学发展学教活动中,在镇党

委正确领导下,认真落实科教兴镇战略,把教育放在优先发展的地位,努力加快危房改造和标准化学校建设步伐,三年来总计投资1000余万元,新建卢家庄、崔家庄、琵琶庄、孙家泉、张家峪、朱家庄六处小学,改建中学一处,仅中学投资500余万元,建起了高标准教学楼和办公、试验楼,对学校布局进行了重新调整,进一步改善了办学条件,彻底改变了过去黑屋子、土台子的历史,让农村孩子和城市孩子一样做在了宽敞明亮的教室里学习。在学校改造完成的基础上,学校以创建规范化学校为抓手,进一步加大对学校硬件设施投入,累计投资200万元充实了全镇新建学校、试验室、微机室、舞蹈室等功能室,目前全镇10处学校中,镇中学、卢家庄联小已创泰安市规范化学校,其余8处学校均通过新泰市规范化学校验收。各单位加强校园文化建设,努力创造优美和谐的育人环境,镇中学、希望小学、卢家庄联小被评为泰安市校园文化建设AAA级学校。

石莱镇典型材料

石莱镇卫生院

始建于1985年,原卫生院破旧不堪,职工工资连年拖欠。自去年新班子组建以来,他们解放思想,实事求是,大刀阔斧进行了改革,使一个频临倒闭的单位,一跃成为全市同行业的排头兵。

现卫生院建筑面积5150平方米,拥有固定资产280万元,是一所集医疗、预防保健、康复、健康教育、计划生育技术指导

和辖区农村卫生管理于一体的综合性一级甲等医院。设有内外、妇产、儿、中医、口腔、放射、化验、B超、心电、护士站、社防、新生儿游泳中心等职能科室26个。现有在职职工28人,退休职工10人,其中中高级职称12人,初级职称26人,床位34张。拥有500mAX光机、血球计数仪、尿液分析仪,半自动生化分析仪、B超、麻醉呼吸机、心电监护仪、胎心监护仪、高频电刀等大中型医疗设备20余台,2007年度业务收入314万元,今年有望突破500万元,门诊30254人次,住院824人次。

今年投资93万元新建并投入使用了病房楼一幢,设有空调,电热供水,有线电视,给病人提供了一个舒适的就医环境。

医院被市政府授予精神文明单位,卫生工作先进单位,新型农村合作医疗先进单位等荣誉称号。

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胡家泉村

胡家泉村位于石莱镇西部,典型的山村,全村165户,540人。原来因受各种条件的制约,全村经济发展缓慢。在新一届两委班子带领下,立足实际,解放思想拓宽发展路子,发展壮大集体经济,实现了率先发展。一个名不见经传小山村,在短短的几年内80%的户存款在20-30万元之间,是远近闻名的富裕村。

1、优质核桃基地。在镇林业站帮助下,依托泰安果科所,从蒙阴引进核桃新品种,将村东300亩荒山发展成优质核桃基地,实现当年栽树当年见成效,同时绿化了荒山,改善了生态环境。

2、优质地瓜、牧草基地。从济宁等地引进含糖量高,出口前

景广阔,有高附加值的制作膨化食品的地瓜新品种,现已推广种植300亩。同时苜蓿等优质牧草种植面积也上百亩。

3、畜牧养殖基地。发挥利用本村养羊、养牛合作社优势,做大畜牧养殖业,现全村人均1头牛、2只羊。

4、建材生产基地。立足当地页岩资源优势,由支部书记牵头采取股份制、户户有股 的形式投资300万元建成免烧砖厂一处,现已生产成品,年增收50万元。

5、劳务输出基地。依托山东31处建井处的力量,积极输出劳务。目前全村有知识有文化的青壮年劳力多半在该处打工,成为所在行业部门技术骨干,人均年收入过10万元,并带动周边村的劳务输出。

第二篇:石莱镇中心幼儿园考勤制度(10份)(精选)

东都镇中心幼儿园考勤制度

一、考勤对象、内容和原则

1、考勤对象:

幼儿园的全体工作人员

2、考勤内容:幼儿园的全体工作人员的出勤情况。全体工作人员必须严格执行作息时间,在规定的时间内上、下班,严禁迟到、早退、旷工。

3、考勤原则:坚持从严要求,客观公正,实事求是的原则。考勤由园领导具体负责,不准弄虚作假。

二、签到、签退制度

1、全体工作人员上班实行签到、签退制度,在规定的上班时间内签到到园,在规定的时间内签退离园。

2、不得委托他人签到,也不准为他人代签到。

三、请假规定

全体工作人员实行请假、销假制度。因公、因私、因病不能上班的,必须履行请假手续,病假者来园后出示病假证明,并及时销假。

1、园长请假由上级领导批准;其他成员请假2天以内园长批准,请假3天或3天以上者,由上级领导批准。

2、凡参加各种函授学习、业务培训、凭通知办理请假手续,因私事不能上班,须提前1天书面向领导请假。未请假者,作旷工处理。

3、凡请假者,工作交接清楚方能离去。

四、考勤结果兑现

个人出勤情况与每月工资和教师量化挂钩兑现。

1、严格请假程序,请假必须写请假条,不准打电话请假或发短信请假。(确实特殊情况除外),否则,每次扣5元,扣0.2分。

2、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处,每次扣15元,扣量化0.5分。有事短时间外出者要先到园长室说明,累计4小时按半天算,7小时按1天算。

3、迟到或早退(15分钟以内)1次,每次扣5元,扣量化0.5分,每月迟到或早退累计达到5次以上者,除扣迟到和早退的钱数外,还扣除当月全勤奖。

3、旷工:迟到15分钟以上,未经请假者按旷工论处,每次扣10元,扣量化0.5分,无故旷工半天扣20元,扣量化1分,当月累计无故旷工1天者,无本月全勤奖,并扣除当月工资50元,扣量化2分。

4、病假一天扣10元,两天扣20元,事假一天扣15元,两天扣30元,不论病假或事假三天或三天以上按每天的实际工资扣除。请假半小时扣0.05分,1小时扣0.1分,1天扣0.7分。

5、婚嫁:根据国家规定、幼儿园的实际情况,凡符合晚婚,按上级有关规定合法结婚的给予3天婚假(包括周六、周日),不扣量化分,超出3天继续请假的按每天实际工资扣除,量化按第四条扣除。3天后若不给本班调配教师,每天给另一教师补助15元。婚假者本月无全勤奖。(注:一周后,不上班者,幼儿园将辞退该教师。)

6、丧假:根据国家规定、幼儿园的实际情况,直系亲属准假7天,(包括周六、周日)不扣量化分,超出7天继续请假的按每天实际工

资扣除。3天后若不给本班调配教师,每天给另一教师补助15元。在规定丧假时间内不得提前上班,丧假者本月无全勤奖。

7、替别人签到、签退、提前签到、签退,发现1次扣10元,扣量化0.5分。漏签者算迟到,扣5元,扣量化0.5分。

8、函授、学习考试:

参加教育部门组织主办的师资函授、考试,考试时间不扣工资,出去学习按事假论处。参加教育部门的培训学习不扣工资。

9、值班者站岗时间:上午8:00--8:30

在规定的时间内必须按时站岗,坚守好自己的岗位,站岗者迟到或早退一次,扣5元,扣量化0.5分,无故不站岗或忘记站岗者,一次扣10元,扣量化1分。

附:

站岗名单

单月份双月份

周一曹金玲

周二李修红

周三郭天敏

周四王立娜(宋媛媛)

周五张延芹

周六程龙靖(杨静)周一王莹莹 周二聂静 周三李静 周四李萌萌 周五董敏 周六丁彩霞(李丽)

第三篇:石莱镇中心小学课程实施情况汇报材料

石莱镇中心小学课程实施情况汇报材料

2007年12月27日,《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》颁布后,我们本着“积极贯彻,科学规划,稳步推进”的精神,结合我校实际,开始全面实施课程标准。现将我们的工作汇报如下:

一、加强教师培训,促使理念转变。

任何改革,必须从革新观念开始,才能带来行为的转变。

1、健全学习制度,让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究《方案》,对《方案》中的每一项评价标准与要求,都要结合教学实际进行解析,明确课程实施标准与要求,分析目前课程实施中我校存在的问题与不足,制定出针对性的改进措施。并写出自查报告。

2、开展校本培训,提高教师的学习意识。充分利用校本资源,每周五定为学习日,对教师特别是老教师进行信息技术的培训。通过近一年的努力,年轻教师会自制课件,老教师会上网查询资料,进行一些简单的电脑操作。

二、认真落实课程方案,充分利用课程资源

1、科目开设严格按照国家课程方案和省定课程计划,开设国家课程和地方课程,并开全课程,开足课时。没有随意增减任何一门课程课时。

2、严格遵守课程方案,学生在校时间不超6小时。节假日按照国家规定执行。实行平时考试无分数评价,按等级评价学生。规范使用教辅资料,没有乱征订的现象。

3、对学生进行综合素质的评价。学校推行学生综合素质评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。改变学生的学习方式,由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。鼓励学生在不同的方面发展自己的特长。开设了多种活动兴趣小组,如书法小组、舞蹈小组、象棋小组、少年拳、剪纸等。

三、强化课程实施,加强教学研究,提高课程实施质量和水平

1、开展课堂教学交流与研究活动。每位教师每学期必须上一堂研讨课。上课后,及时进行说课、评课,总结经验,找出不足。

2、通过开展每天上午30分钟的大课间体育活动和下午一节活动课等方式,大力实施“阳光体育运动”,确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时。认真落实《国家学生体质建康标准》,按照标准测试学生身体素质状况。严格控制学生作息时间。学生早上到校时间不早于7:30,上课时间不早于8:00。每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时。睡眠时间不少于9小时。

四、突出学校特色,创造性实施新课程

在规范办学行为、全面实施新课程的基础上,我们狠抓学生的养成教育。在校做个好学生、在家做个好孩子,在社会上做个好公民。每位学生都能做到讲普通话、写规范字。加强学生的品格教育。

五、存在的问题与不足

1、师资力量不足,不少教师担任3门以上课程,缺少专业的美术和微机教师,对美术课程、地方课程及综合实践课程的开设带来了很大的阻力。

2、对学生综合素质的评价体制还不够健全,评价方法还需进一步的完善。

3、由于我们地处农村,家长文化素质较低,对素质教育的认识还不到位,对学校全面推行素质教育带来较大的压力。

第四篇:石莱镇小学师德建设实施方案

石莱镇东峪联小师德建设实施方案

为深入学习实践科学发展观,进一步加强师德建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,结合学校实际情况,制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,紧密结合我校师资队伍建设现状,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,促进教职工队伍素质的整体提高和学校事业健康快速发展。

二、目标任务

1、通过活动的开展,使全体教职工树立正确的质量观、人才观和教育观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。

2、通过活动的开展,在全体教职工中形成以人为本、以德修己、以德治教、以德育人的观念,提高教师对建立和谐师生关系的思想认识,营造教师敬业爱生、学生亲师乐学的和谐教育氛围。

3、通过活动的开展,使全体教职工关注学生身心健康,促进学生全面发展,把“爱”这一教育永恒的主题,贯穿到日常的教育教学中,让每一名学生纵向有提高、横向有促进,整体有发展、个体有进步。

4、通过活动的开展,畅通诉求渠道,建立教师与家长之间和谐融洽的关系,广开言路,形成教育合力,切实提高学生、家长和社区对学校教育工作的满意度。

三、基本原则

师德建设工作坚持以下基本原则:

(一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工个人发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。

(二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来,标本兼治,突出重点,有针对性地开展工作,使师德建设更加贴近实际,切实解决问题。要注重实际效果,不做表面文章,力戒形式主义。

(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂,师能是发展之本。要以师德建设为先导,采取多种措施,大力加强师能建设,不断提高教职工业务能力和专业发展水平,以师德教育促进教师综合能力的提高。

四、具体措施

(一).成立领导小组。为更好地开展师德教育活动,学校成立师德建设领导小组(名单附后),组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。各校要建立由学生、家长、社会权威人士、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,及时反馈社会对学校的意见、建议,以促进学校师德师风建设。

(二).建立师德师风考核制度。学校建立师德师风考核机制和档案,对教师师德行为进行约束,实施常规管理,从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象,倡导教职工乐于奉献的敬业精神。把师德建设纳入教师的考核之中,每学期考核一次,作为教职工评优、评模以及晋级的依据。对违反《中小学教师职业道德规范》的行为,将严肃查处,决不姑息。

(三)、认真组织学习。师德建设重在宣传,贵在坚持。学校要经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《公民道德建设实施纲要》,要求人人做好读书笔记,撰写心得体会,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,校班子成员更要结合“师德建设活动”的开展,要切实解决自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。

(四)、积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。各校要开展好以下活动:

第一阶段:研究部署阶段(2011年3月)

1、健全组织机构,成立领导小组。开学初成立师德建设领导小组,把师德建设工作做为首要工作,抓紧抓好,抓细抓实。把师德建设工作作为校本培训的重要内容,抓好学习、宣传和培训,利用各种宣传阵地,广泛开展宣传教育活动。

2、召开动员大会,层层落实责任。各校要及时开展师德建设动员大会,宣读师德建设实施方案和师德建设评估办法及细则。要求每位教师结合自身实际,制定师德修养计划。请家长、学生、社会共同监督,同时要求每位教师签定承诺书,并公布于众。

第二阶段:加强学习,形成共识阶段(2011年4月)

1、深入学习《义务教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职

业道德规范》等法律、法规,加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,进一步树立以德治教的道德意识,组织好每周的教师政治学习和业务学习。

2、认真组织学习全国师德楷模先进事迹,培树本校自己的师德典型,大力宣传典型的先进事迹,尤其要发掘本校典型教师的事迹和先进经验,提高典型教师的影响力和示范性

第三阶段:精心组织,全面落实阶段(2011年5月——9月)

1、在家长、学生中开展调查问卷活动,,使教师走进学生的内心世界,了解学生的需要,从而调整自己的工作方式,以适应新时期学生的需要。

2、开展师德承诺活动。承诺的内容要征求学生意见并进行公示,同时在校内进行两级承诺,即教师向学生和家长承诺,教师向学校承诺,并签定承诺书。

第四阶段:认真总结,巩固成果阶段(2011年10月)

对照师德评价办法及细则,认真梳理反思,自醒提高,通过学校评、学生评、家长评确定每一位教师的师德等次,对在师德建设活动中表现突出的个人和学校,进行表彰,并总结师德建设中的成功经验,及时推广。

五、保障措施

(一)师德建设是学校发展的永恒主题。为加强对学校师德建设工作的领导,成立由校长任组长,其他校级领导任副组长,其他领导及各年级组组长为成员的学校师德建设工作领导小组。学校师德建设工作领导小组负责全校师德建设工作,定期召开工作会议,定期对学校师德建设情况进行检查和总结。

(二)要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程,与校风、教风和学风建设结合起来,与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥工会、共青团、教职工代表大会的作用,形成加强和推进师德建设的整体合力,促进全校师德建设水平不断提高。

第五篇:石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录(范文)

大流漂中心幼儿园德育安全工作活动记录

A、校园内礼仪

1、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。

2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。

3、不围观来宾,不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪:

老师宣布上课后,全体幼儿起立,齐声道“老师好”;幼儿迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体幼儿起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,幼儿干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。

C、路遇时的礼节:

幼儿要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题。D、集会时的礼节:

幼儿集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。

1、升旗。奏国歌时,全体幼儿肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)

3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体幼儿起立,鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节:

幼儿到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

F、举止文明,不说脏话、不骂人。

G、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合幼儿特点,不穿拖鞋、不戴饰物,不敞怀。第二周教育活动记录:

1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;

2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动; 进行《小幼儿守则》教育,创建文明校园,争做文明师生。

1、爱家,爱学校;

2、语言文明,有礼貌,思想健康;

3、仪表端庄;

4、上学不迟到、早退;

5、搞好校园、教室和个人卫生;

6、讲文明礼貌,有教养。

加强爱国主义教育:

1、学习文件精神,提高对本次活动的认识;

2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个班级的幼儿中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。

发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作:

1、我园在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求我园全体幼儿,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。

利用国庆节长假期,对幼儿进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。

对幼儿进行交通、和其他方面的安全教育工作,1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送幼儿到校门外。

4、加强师生思想教育和德育教育。

5、加强幼儿心理、生伦理教育。

对幼儿进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。教育活动录:

1、加强安全工作和校容、校貌工作;

2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;

3、搞好围边环境治理;

4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;

6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。社交礼仪教育

1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准确,富有幽默感,使用礼貌用语。

2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或幼儿。

6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼。

7、不随地吐痰、擤鼻涕(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。

8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。学习学校安全规定,加强安全防范。

1、不带火,不玩火,防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。

4、注意用电安全,防止触电事故发生。

5、做好防范工作。

学习学校安全规定,加强安全防范。

1、不带火,不玩火,防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。

4、注意用电安全,防止触电事故发生。教育活动记录:

1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定;

2、放假前,各班要上好主班会,集中对幼儿进行安全教育;

3、组织幼儿学习我校《寒假安全规定》;

4、幼儿写出安全保证书,并有家长签字;

5、各班要建立安全防护小组,加强对幼儿的监督和与幼儿的联系。

6、各班将分组情况交学校存档。

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