2007至2011年五年来工作总结

第一篇：2007至2011年五年来工作总结

2007至2011年五年来工作总结

五年来，在县委、县政府的正确领导下，磨头镇团结带领全镇广大党员干部群众，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“农业稳镇、项目强镇、商贸兴镇、开放富镇”的工作思路，竭心尽智，扎实工作，较好地完成了各项目标任务，全镇工业经济平稳较快发展，项目建设成效显著，农业结构调整趋于合理，各项社会事业稳步推进，党的建设进一步加强，全镇社会大局和谐稳定。

一、综合经济实力显著提高

五年来，全镇GDP从2006年的5.88亿元增加到2010年的8.5亿元，年均增长10%；固定资产投资从2006年的2.14亿元增加到2010年的7.1亿元，年均增长35%；出口创汇从2006年的243万美元增加到2010年的320万美元，年均增长8%，地方财政收入从2006年的735万元增加到2010年的1135万元，年均增长12%。

二、工业强镇步伐进一步加快

五年来，我们累计完成招商引资14.5亿元，新建项目16个，限额以上工业增加值从2006年4024万元增加到2010年的7亿元。尤其是去年，我镇的项目建设得到快速发展，全镇招商引资完成1.44亿元，新建、续建工业项目12个，超出年度计划6个。其中超亿元项目2个，分别是：卓诚公司投资3亿元年产2000套环保设备项目，贝斯特公司投资1.68亿元年产150万套滚型车轮项目，目前这两个 1

项目已落户县集聚区，开工建设。超千万元项目5个，分别是：浙江客商投资1000万元焦作市联大衡器项目已建成投产；河南省鲜禾食品有限公司投资1500万元年产7000吨蔬菜系列食品项目，厂房主体工程正在建设；焦作市浩润脱水蔬菜有限公司投资1800万元总年产5000吨脱水蔬菜一期工程已完成投产；山西通豫煤层气输配有限公司总投资5000万元年输配10亿立方米煤层气项目，已完成投资3900万元，中石油昆仑公司总投资5000万元年输配3.5亿立方米天然气项目，已完成投资1600万元。五年来，我们始终坚持的项目建设为抓手，一批重点工业项目建成投运，促进和带动全镇工业经济规模扩张，为全镇经济平稳较快发展增添了后劲。

三、农业生产持续发展

五年来，我们认真落实党的各项惠农富民政策，把各种补贴落实到千家万户。进一步加强农业基础设施建设，相继在际西、际东等6个村实施了农业综合开发，累计投资320万元，打井32眼，洗井15眼，修渠1.25公里，修沙石路20公里，植树4万余棵；在王堡、大屯开展了低洼易涝改造工程，在牛庄、胭粉庄、柳庄三个村开展了小农水改造工程，发展节水灌溉面积3500亩，同时对南横河等重点利涝河道进行了清淤，保证旱能浇涝能排。大力宣传上级政府的农机补贴政策，全镇新购秸秆还田机20台，收割机6台，大型农机具150台（辆），全机械化作业水平大幅提高。扎扎实实搞好平原绿化工作，四旁植树30余万株，发展工业用材林300亩，全镇树木总量达到70余万株。大力发展畜牧业，投资10万余元建立了

动物防疫中心。积极组建各类农业合作社28 家，促进了农民增收。实施了科教兴农工程，采取组织干部群众外出参观、举办培训班等多种形式，宣传农业科技知识。目前，全镇蔬菜种植面积达1.2万亩，全镇牛存栏6000头，生猪存栏15000头，家禽15万只，粮食生产连续连续7年增产，农民人均纯收入达到7171元，实现持续较快增长。

四、社会事业蒸蒸日上

教育方面，完成了全镇中小学布局并点工作，新建了镇一中、际村中心小学等教学楼6座，8000余平方米，完成玉皇庙等学校危房改造1座，1500平方米，现正在改造王堡小学。硬化中小学道路350米，校园、操场600平方米；严格落实“两免一补”政策，减免学生书费、学杂费780万元，补助寄宿生生活费30余万元。教育资源得到有效地整合，教学质量明显提高；医疗卫生方面，先后投资82万元，建成了镇卫生院门诊楼，添臵了医疗设施，改善了卫生院的诊疗环境，新型农村合作医疗参合率节节攀升，06年至今，参合率分别为93%、96.6%、98%、99％、99.2%。计划生育方面，投资60万元新建了镇计生服务楼，人口增长率连续5年低于全县平均水平，独生子女领证率、奖励扶助政策落实率等工作位居全县前列，连年受到市、县表彰，镇计生办荣获省级示范所称号。地方道路方面，争取资金560万元，硬化道路70公里，重点完成东江线、二十里铺至陈庄、下闪线小庄至闪拐，博磨线磨头至大屯等重点工作，不仅完成了34个村的“村村通”任务，还硬化了际东、际西等蔬菜种植

专业村的田间道路，2007年全省道路现场会在我镇召开，我镇代表焦作市接受交通部翁孟勇副部长视察。丰富农村文化生活方面，大力兴建各类文体活动场所，投资60万元，建成了镇文化中心；为34个村安装了篮球架、乒乓球台，配备了电脑或投影仪，为崔庄、际西、闪拐、磨头等4个村建立了农民书屋，为进一步开展群众文化奠定了基础。丰富了群众的业余生活。投资兴建了镇综合服务楼，更好地为群众提供了服务场所。另外，我们还狠抓了安全饮水工程，争取资金260万元，解决15个村群众饮水安全问题，健全了村级卫生长效机制，建立了卫生保洁员队伍，投入巨大的人力物力开展了改厕工作，农村卫生环境得到有效改善，先后被授省级卫生镇、市、县先进卫生单位的荣誉称号。

五、人民群众安居乐业

稳定是发展的前提。我们认真落实领导接待日制度、干部包案制度，逢信必查，逢案必结，主动疏导化解各类矛盾，实现了小事不出村，大事不出镇的目标。积极配合公安政法部门开展了打击“两抢一盗”和“严打”专项行动，实施打防并举，提高群众安全感。重点开展对原法轮功练习者实行“五位一体”，有效地遏制了法轮功邪教组织的反弹。同时，积极做好原8023、对越自卫还击人员的思想稳定工作。五年来，全镇没有发生一起重大恶性治安刑事案件和“法轮功”练习者聚众闹事事件，没有发生影响较大安全生产事故。

六、党的建设进一步加强

投资65万元，对东张赶等28个村的支部办公场所进行重建和改造，强化了支部阵地建设。严格按照“双推双定六制”程序，新发展党员110名，壮大了党员队伍。充分发挥远程教育网络的主渠道作用，扎实开展第三批保持共产党员先进性教育和创先争优活动，全镇党员系统地接受了党的理论、政策法规教育，党性明显增强。严格组织，严把程序，完成了全镇34个村委会、党支部换届任务，选出了群众基础好、致富带富能力强的新一届支部、村委班子。在34个村成立了村务监督委员会，对监委会主任进行了教育培训，规范了农村基层党风廉政建设；同时严肃查处各类违纪案件，五年来，共查处各类违纪案件58起，处理违纪党员60个，挽回直接经济损失3万余元，净化了党的队伍，维护了党的形象。

五年来，我们取得了一些成绩，但也清醒地认识到，在推动经济社会发展进程中还存在不少矛盾和问题，主要表现是：工业项目建设和经济增长的速度还不够快，农业产业化水平较低，社会事业基础比较薄弱，一些涉及群众切身利益的问题还未得到根本解决，构建和谐社会的任务依然繁重，一些干部思想不够解放，作风不够扎实等。这些问题，我们将在以后的工作中，加快解决这些问题。

2011年11月25日

第二篇：五年来工作总结定稿

五年来工作总结

中共南寨镇委员会 南寨镇人民政府（2012年2月2日）

2007年以来，南寨镇党委、政府顺应形势变化，及时调整工作思路，以科学发展观为统领，以创先争优活动为契机，以“三化”协调发展为动力，制定了“特色产业立镇，效益农业稳镇，沿路三产强镇，山水旅游名镇，新农村建设新型乡镇”的战略目标，确立了“抓好党建谋发展，经济发展大跨越，民生工程塑形象，平安建设保稳定”的发展思路，大力开展“纪律作风大整顿，党员干部争先进”活动，进一步激发全镇党员干部干事创业热情，为南寨经济发展增添后劲，推动全镇经济社会各项事业发展，用五年时间建设了一个新南寨。2011年12月29日河南日报以《工业项目上荒山》为题报道了我镇“三化”协调发展的可喜成绩。

2011年南寨镇社会总产值10.8亿元，比2007年的2.5亿元增加了330%；2011年财政收入514万元，比2007年的152万元增加了230%，2011年的人均纯收入4750元，比2007年的2650增加了80%。

2008-2010年在辉县市“创业杯”竞赛中连续4年获得“经济快进乡镇”荣誉称号；连续五年被评为“综合治理先

规章制度，做到用制度来管事管人。建立健全了《镇党委议事规则》，确立了重大事情由党委集体研究决定的民主议事原则。三是坚持以学习促工作。以党委例会和周二学习日为依托，开展创建学习型机关、学习型党员活动，大力搞好经常性学习教育，确保每名党委成员和中层干部学习有成果，在2011年副科级公开选拔和公务员考试中，我镇原军胜、刘志明和侯香云等3名同志名列前茅，成为我市输出人才最多的单位，被市领导赞誉为“第二党校”。

（二）加强基层组织建设，夯实党的执政基础。五年来，镇党委先后开展了学习实践科学发展观活动和“创先争优”活动，加强了基层组织建设。2011年圆满完成全镇村支两委班子换届选举工作。五年内全镇共投入134万元，为17个行政村新建或复修了村室，建成了以秋沟、齐王寨为代表具有接待功能的村室，以南寨村为代表具有商业置换特色的村室，以石门口、要街为代表具备完善办公功能的村室。在全市率先建立了联合支部，如：蒿地掌帮带大全地，北寨帮带凤凰山、秋沟村帮带后山村等，并制定了详细的帮带措施，出台了以争创“文明祥和村、和谐快进村、重点工作推进村”为目标的百分考核办法，对村干部工资实行绩效考核，有力的促进了基层干部干事创业的积极性。

（三）提高党员干部队伍素质，强化党员教育管理。五年来共发展党员350余人，全面实施“双强”工程，落实党

（一）景区带动增效益。南寨镇的旅游资源十分丰富，目前有“小南湖”之称的秋沟景区，有齐王文化的齐王寨景区，有太行仙境的紫荆山景区。为最大力度的开发山区的旅游资源，南寨镇的具体措施为：

1、成立南寨镇旅游开发领导小组。加强景区开发的领导。

2、主动出击招商引资。齐王寨招商融资成功，目前累计投资500万元；投资5000万元的秋沟景区招商工作接近尾声；河南省太行山有机生态产业有限公司投资的太行山写生基地已完成累计投资1.3亿元，形成了一个集写生、旅游、娱乐、食宿等服务于一体的生态游乐风光园；投入100万元修建了紫荆山广场、地下室。

3、创新载体扩大宣传面。2007年到2011年成功举办了秋沟景区春季“桃花节”和中原汽车模特大赛。主要成绩有：

1、宾馆建设。投资800余万元的秋沟山庄和西苑山庄已投入使用；用地30余亩，投资250万元的20家秋沟家庭宾馆正在规划；规划用地15亩，投资150余万元的齐王寨迎宾楼建设已列入计划；总投资160万元23家“十统一”（统一管理、统一菜谱、统一服务员服装、统一餐具、统一规划、统一建设、统一配套、统一绿化、统一外观、统一匾牌）家庭宾馆改造工程正在施工。

2、特色养殖。为了配套服务旅游业，在旅游公路沿线大力发展特色养殖业。四海公司占地15余亩，投资6万余元的珍珠鸡养殖项目已见成效；清水坪村占地20余亩，投资10万余元，存栏2000余只的乌鸡散养项目已成规模；占地

西平罗乡东沙岗村红薯粉条合作社的经验，在三郊口村注册成立了林果专业合作社，一方面对当地果树加强管理，提高鲜果产量，另一方面与太行山有机生态产业有限公司合作，进行果品深加工。三是打造生猪养殖基地。南寨镇是养殖大镇，今年生猪价格持续走高，每头生猪收益1000元，是养殖户的丰收年。南寨镇紧紧抓住这一商机，以四海商贸有限公司5000头生猪养殖场为引领，发动周边10多个村庄大力发展生猪养殖业。

（三）企业壮大保就业

五年来，南寨镇全面开展了“企业服务年”活动，充分发挥镇党委、政府和职能部门作用，采取有效措施，净化发展环境，加大服务力度，有力地推动了企业发展。

1、完善了企业用地理念。南寨镇党委政府在总结往年企业用地瓶颈问题的基础上，开创性的提出了“企业上山发展，确保良田不减”的科学发展理念，并被河南日报以“昔日荒山坡，今日产业园”为题报道，这样既解决了企业用地瓶颈问题，又保证了农民土地不减。目前，全镇已有10家企业上山发展。

2、扩大了企业规模。新乡市辉簧弹簧有限责任公司引资上亿元的飞机坐垫弹簧项目开始建设；辉县市四海商贸有限责任公司投资150余万元进行了技术升级；辉县市环宇模具厂准备投资400万元再上一条生产线；投资700万元的北寨模具厂厂房正在扩建。

3、整体上了新台阶。目前，南寨镇共

安居工程。目前已建成社区住房125套，解决了群众住房难问题。四是明亮工程。投资25万元在镇区道路架起了路灯，解决了群众夜间行走照明问题。投资20万元在镇区主干道安装了LED显示屏，极大提升了旅游接待基地外在形象，提高知名度。五是便民工程。投资90万元规划卫生院十字大街、新建镇区综合性集贸市场；投资800万元新建南寨、北寨两个大型便民超市，既规范了集贸市场，又方便了群众购物，解决了群众购物难问题。六是文化工程。投资250万元的文化站工程已经竣工，投资500万元建起了兼有敬老院功能的大型综合文化广场，解决了群众休闲、娱乐、养老问题。七是教育工程。投资50万元建成南寨镇中心幼儿园，投资120万元新建了寄宿制小学，解决了学生上学难问题。八是卫生工程。投资100万元建起了120急救中心，还发动村医疗室发展起了深山沟里的“120”，解决了群众看病难问题。

四、平安建设保稳定

2007年以来，南寨镇信访稳定和综合治理工作齐推并进，把解决矛盾的关口前移，把人民群众内部矛盾解决在基层、解决在萌芽状态。一是明确责任，每村确定了一名村干部抓信访、协调、社会稳定工作，使信访问题有人抓、有人管，做到了小事不出村，大事不出镇；二是畅通信访渠道，镇领导及各职能站所负责人电话向全镇人民公开，把诸多的

第三篇：五年来（模版）

五年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持四项基本原则，忠诚并实践“三个代表”重要思想，教书育人，为人师表。认真学习教育教学理论，学习业务知识。不断更新教育教学观念，改进教育教学方法，大胆进行教育教学改革，注意进行经验总结，积极撰写教育教学论文，在教育教学、教研教改各方面取得了较大的成绩。撰写的多篇论文获诸城市级奖励，荣获诸城市电教优秀教师、诸城市教学能手、诸城市招生考试先进工，所任教班级成绩在全镇名利前茅。

现将五年来的工作自己

一、倡师德，铸师魂，加强职业道德修养。

加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定献身教育的信念，修身养性。做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。学生、家长的满意率达96%以上。

一、更新教育教学观念，促专业成长

把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

1、课程标准进心灵，入课堂。

《数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。身置其中我以饱满的热情去迎接这种挑战。我积极参加新课程标准及新教材培训学习，并参加研究性学习培训。对新课标鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，新课标指导下的自己教育教学改革跃上了一个新的台阶。

①、课堂教学，师生之间、学生之间交往互动，共同发展。

教师是课堂教学的实践者。为保证新课标的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。紧扣新课程标准，探索“自主创新”的教学模式。做到：吃透教材，撰写教案，讨论定搞，说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第一手资料，注意做好教学经验的积累和教训的吸取，改进课堂教学和提高教学水平。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。如《圆的周长》的设计给学生提供自主探索的契机，学生通过量、绕、滚找出周长和直径的倍数关系，用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出，填写报告单，观察数据发现倍数关系，由“是也是还是总是”最后概括为圆的周长总是直径的三倍多一些。”较强的数学思想方法得于渗透。学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，周长公式的形成、获得、应用了然于心。如《相遇应用题》以研究两个物体的运动情况，老师导演，学生表演，设计了从“相距缩短交叉相背”两物体之间的距离变化情况，感受相向运动中，随着时间的推移，路程逐渐缩短的规律。得出两物体相向运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。一段小小的表演，犹如吃了一盆八宝菜，各种营养成分都有了。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。体会到：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

②、不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，指导日常教学实践。

努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思

考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

积极参与学校倡导的教育教学课题研究，做研究型教师，不断提高专业化水平。承担市教育局的100个问题行动研究，积极撰写教育教学金点子案例，并取得优异的研究成果。研究成果《小学生自我保护意识薄弱问题研究》在诸城教研信息上刊载。

③、开展小组合作学习，进行互助、竞争学习。

教学中，对个体难以完成的学习内容，开展小组合作学习，进行互助、竞争学习。对大部分学生适时开展有明确的责任分工的小组互助性学习。合理进行分组，每组3～5人不等，不同层次的学生各占一定的比例，履行不同的职责，进行“兵教兵”，并及时对学习小组进行考核。合作学习中，注意培养学生“三会”：一是学会倾听，不随便打断别人的发言，努力掌握别人发言的要点；二是学会质疑，听不懂时，请求对方进一步解释；三是学会组织、主持小组学习，能根据他人的观点，做总结性发言。使学生在交流和碰撞中，共享他人的思维方法和思维成果，既锻炼了能力，又学到了知识和学习的方法，学习的自觉性得到了提高。

对特殊学生进行单独培养。我把班中的几名课尾后生和领头大雁单独挑出来，实行一对一的结对子方式，上课、活动、作业等，让领头大雁成为他们的影子。并把2～3对领头大雁、课尾后生编为一个组，开展组际竞争。

④、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。

从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和-谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,学习新课标,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。

第四篇：五年来

五年来，按照出资人职责要求，以国家有关政策为指导，紧密结合中央企业实际，在收入分配管理调控上，我们主要做了以下几项工作。

一是切实改进和加强中央企业工资总额的管理调控。

二是初步建立比较规范的中央企业负责人薪酬管理制度。

三是积极探索建立国有企业中长期激励制度。

四是不断完善企业职工薪酬福利制度。

五是配套制定董事会试点企业高管人员薪酬管理办法。

国有企业是社会主义市场经济的主导力量，国有企业的收入分配不仅关系到企业的改革发展稳定，也会对社会各方面的利益平衡产生重要的影响。从过去五年中央企业收入分配工作的实践来看，在复杂的利益关系调整中必须把握好以下几个方面：

----必须坚持出资人职能定位，依法履行出资人对收入分配的调控职能。

----必须坚持按劳分配与按要素分配相结合的原则，合理调节收入差距。

----必须坚持把调动人的积极性作为分配调控的出发点和落脚点。

----必须坚持分配制度改革与其他各项改革相配套，准确把握分配制度改革的力度和进程。

国有企业收入分配制度改革取得的成效是初步的，还有很多差距和不足需要进一步解决。主要是：不合理的收入差距尚需进一步控制；企业负责人的薪酬决定机制还没有达到精准化个性化市场化的要求；按要素分配的制度有待进一步落实；约束机制不够健全；企业内部三项制度改革不够彻底，大锅饭的分配体制相当一部分企业内部没有完全改变，平均主义的倾向在不同的层面还程度不同地存在等等。薪酬分配中的这些问题都需要引起我们的高度重视，通过今后不断深化收入分配制度改革，在探索实践中逐一加以解决。

第五篇：五年来的工作总结

五年来的工作总结

在我的意识里，一直认为自己是以一名普通平凡的教师。没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在为以麦小学这块沃土默默的耕耘着。如果说有什么追求或者目标的话，那就是要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重，同事信任，社会肯定、领导放心的“好老师”我自己认为，我做到了。以上的标准，在大多数人看来，是谁都可以做到的，可是，我认为，它是一种境界，是一种信仰，是一种精神，要做到这些，其实就是贵在坚持。基于对自己的工作的定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、务实”为指南，认真踏实的走过每一天。取得了一定的成绩，可是这些业绩都是感性化的，不能更好的为自己今后的教学、工作服务，为了让自己的这些经验或者业绩上升为理性化指今后的教学或工作服务，特用文字记录近五年来的一些点点滴滴。

一、完善自身、以德树人：“爱学校、爱学生”是我多年坚持的信念。首先，爱是进步的源动力，我们要学会心中有爱，爱我们工作的环境，爱我们的学生，我们要感谢学生，因为有了他们，所以才会有教师这个职业；有了他们，我们才知道什是成长；有了他们我们才知道成长的痛苦。所以我们的职业是一种责任。我们要对他们感恩，首先，我们要感谢他们让我们和他们一起成长。我要感谢，让我在三尺讲台不断成熟，不断成长的人们——我的学生。

二、努力奋进、提升水平:我知道，自己选择了这一个职业，其实就是选择了一份责任。在过去的岁月里。是我在初中化学、小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的岁月，同时也是我不断进步的岁月，成长是一个痛苦的过程，人只有经过这个过程的洗礼，才会有春蝶破茧的美丽。所以自己经常参加一些培训研讨，发现自己的不足，找到自己发展的方向。多次积极参加市、县、学校组织的现场教研活动，利用现代网络技术参加远程培训，结合自己的情况，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

三、只有通过春的磅礴、才会有秋的收获：我自1985年参加工作以来，一直都在以麦小学初中部教化学，在教学工作中，自己刻苦努力，所上科目学生多次参加市、县竞赛，多人获得奖励。2012年本人和学校的其他教师一起，送走了以麦小学的最后一届初中毕业学生后。又从一年级起开始上小学数学，在教学中，所上科目在新区的目标检测中获得理想的名次。自己所带的班级学生的素质也不断的提高。2012年9月以来，分管以麦小学的安全工作。由于自己的努力，获得了如下的荣誉。1、2013年终考核为“优秀”等次； 2、2013年双山新区“中小学安全管理先进个人”;3、2014金海湖“先进教育工作者”。

四、爱在左、责任在右：爱和责任是跨在我们教师肩上的一首歌曲，责任就是歌词，而爱就是五线普，只有二者完美的结合，才会奏出经久不衰的乐章，作为老师，我们的追求不仅是要传授学生的知识和技能，而更要培养他们有一个健全完美的的人格，培养他们懂得珍惜，懂得感恩 我们要使每一个孩子都过上丰富多彩的生活，使他们真正的学会做人，学会生活——这就是我今后奋斗的目标。