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因为有爱(三爱演讲稿)

因为有爱(三爱演讲稿)



第一篇:因为有爱(三爱演讲稿)

因为有爱

两年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的热爱着教师这一平凡而又神圣的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送他们安然的离去。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我的严格要求下,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

两年多的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特别是做为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈父、慈母般的情怀。我带过的班有个孩子叫田鹏,他是一个思想不稳定的学生,曾今因为听信他人片面之语几近于荒废学业,那时的他开始变得桀骜不驯、我行我素,经常上网吧,甚至打架,是个标准的“问题”学生。老师们都非常讨厌他,认为他是无药可救的堕落者。他的父母对他期望很高,但却不知道如何开导他。通过和他父母交流,我分明看到了他父母眼

里多了一份焦虑和无奈,那一刻,我感觉自己的责任重大。我决心用爱唤醒迷失的他。我耐心的给他做思想动员工作,并鼓励他努力学习,他会成为学习的佼佼者。我还发动班里同学的力量去帮助他,处处关心他。最后,他痛下决心要改掉恶习,跟上班集体。他写了决心书,同学们热情地帮助他学习,关心他的身体。他逐渐感觉自己原来生活在温暖的大家庭中,他的学习成绩逐步提高。后来他的父母感激万分,说:“老师,是您救了我们的孩子,救了我们全家!”他的转变让我深深懂得:教师真诚的爱能创造神奇。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

是的!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师这天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环;让“师者,传道,授业,解惑”这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。

我坚信:一支粉笔,两袖清风,三尺讲台。一颗爱生如子,爱岗敬业,爱校如家的心,足以让我们的人生写满精彩!

第二篇:因为有爱演讲稿

因为有爱

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《因为有爱》。

我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师也不是英雄,不能象英雄那样树碑立传,流芳千古;教师更不是明星,不能象明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,就是这些平凡而普通的教师,他们用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。

我的搭档王老师就是这沧海之中耀眼的一朵浪花。

经常路过六(1)班的教室的人,都会看到六(1)班主任王老师在教室里忙碌的身影。有时候她乘学生不在教室的帮他们排座椅、扫地、拖地板,保持教室环境的整洁;有时你能看到她在与学生谈心;有时候看到王老师帮助其她任课老师再抓学生的订正;还有时候看到她与学生家长进行沟通。她就是这样只要自己有时间,就全身心的投入班级,做好每一项分内与分外的工作。

我和王老师带一个班,班中有一位比较特殊的学生闻少帅。父母常年在外打工平时工无暇管他,而奶奶的身体很不好只能照顾到孩子的吃、穿和上学、放学的接送工作。对于孩子的教育问题奶奶是心有余而力不足。因此疏于管教闻少帅的行为习惯比较差,常常做一些随心所欲的事情:上课上到一半突然从凳子上摔了下去、上课时发怪声音、上体育课带一把工具刀、卷尺等等,发生在他身上的怪事可谓是举不胜举。而且他还不善与周围人沟通,说实话,是件及其不容易的事情,因为教过闻少帅的老师都知道,他是无论你批评他,还是

表扬他,他给你的回应永远都是张着嘴巴看着你,跟他谈心真有点浪费时间。王老师用自己的爱心、耐心与他沟通交流,鼓励他将自己的想法说出来,还和家长进行了多次沟通并且还制定在每天每节课课后评价机制,及时的将闻少帅在学校里的表现与家长进行细致的沟通。功夫不负有心人经过王老师的努力闻少帅同学在行为规范方面有了明显的进步。

去年我班转来了个学生,叫做张迪,有的老师可能听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办?通过和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖,对他就一个办法,打。我唯有求助王老师。王老师对他进行循循善诱,耐心帮教。功夫不服有心人,他终于在期末考试取得了巨大进步。全班同学都为他而感到高兴!

从张迪的进步上,我看到正因为有爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育,对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

“学高为师、身正为范”,王老师从教几十年来,处处以身作则,为人师表,因其师德、师风、教育教学业绩等方面的突出表现,得到了社会各界的广泛认可。她用人梯的风格、红烛的精神、清风的柔情和真诚的爱心去塑造着学生的灵魂,用自己平凡,普通的工作,铺就着孩子走向成功的道路!

教师是绿叶,因为有爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。:师德是一首唱不完的歌,师德建设是一条走不完的路。但请相信,用爱心为孩子铺设成功之路的路途再遥远,同行一定会有你有我。

第三篇:三爱演讲稿

唱响三爱,为祖国呐喊

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自海南职工秀英子弟学校四年3班的王家孔!今天我要演讲的题目是《唱响三爱,为祖国呐喊》。

迎着朝阳,披着霞光,鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起,它飘扬着,飘在九百六十万广阔的土地上空,飘在所有的中国人心中,面对它,我们再抑制不住由内心的崇敬,我们为它自豪!

爱学习:是实现抱负的基础

爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。

晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。又如闻一多醉书

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉

爱劳动:创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入到祖国建设大军的行列 爱祖国:成长进步的重要引擎

在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持。

以热爱祖国为荣,是中华民族的传统美德。作为一名学生,我们从小学开始在老师的指导下正规的学习汉字,汉字是民族文化的组成部分,可是,我们有的同学从来不认真写字,歪歪扭扭,非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组陈部分,但它关系到一个人的民族荣辱。爱祖国,爱民族文化,就应该爱我们的汉字,这样才能做一个真正的中国人。

我们每个人都应该志存高远,脚踏实地,勤劳勇敢,珍惜我们这即将逝去的时光,将个人的梦想融入到中国梦中去。从自身做起,从现在做起,从生活中的点滴做起。爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才,对祖国未来的发展贡献自己的绵薄之力。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

第四篇:三爱演讲稿

《平凡最显幸福》演讲稿

各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是《平凡最显幸福》。

诉说教师也便无异于诉说一种平凡,这是一种道不尽的绵长和琐碎。如同说不尽的春天,却可以细数春天里的微风、白云和草地。

都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,当我透过这些赞美的光环,真正置身其中时,才切实体会到作为小学教师的真正含义:工作与琐碎兼容,责任与压力并重,忙碌与疲倦并行。教育过程中的酸甜苦辣在每一位教师心中都是一本说不完的书。我爱孩子,面对他们天真无邪的眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢?从教三年以来,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对于每个家庭来说,那可是百分之百啊!于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。

教育的世界是美丽的,为了我从事的这一份神圣的事业,我庆幸着;为了我所拥有的那一份爱心,我快乐着;为了能与孩子们为友,我幸福着。愿大家都能静静地品味这平凡中的幸福。

第五篇:三爱演讲稿

《认真学习三爱——争做祖国好儿郎》

尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是四年级三班的张子萱,今天我为大家演讲的题目是《认真学习三爱——争做祖国好儿郎》。

要认真学习三爱,就要知道什么是三爱,2014年5月29日,总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时,指出青少年要爱学习、爱劳动、爱祖国,这就是三爱,是国家对我们全国青少年的关心爱护和殷切的期望。

首先,我们来说爱学习,总书记在活动中说:实现我们的梦想,要靠我们这一代,更要靠下一代。其中所说的下一代就是我们,我们担负着实现中国梦的重任。英国科学家培根说过知识就是力量,如果不学习哪来的力量,读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,学习物理使人深刻,只有爱学习才是我们成就中国梦实现远大抱负的最根本最基础。对于我们青少年来说爱学习就要做到多读书,不旷课,勇于创新,勤于思考,不沉迷于网络游戏。

其次,我们再来说爱劳动,爱劳动是创造幸福生活的根本途径。每个人都有梦想,我们有我们的梦想,国家有国家的梦想,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。要实现梦想,要拥有幸福的生活,必须依靠辛勤劳动。高尔基说:世界上最美的东西都是由劳动,由人聪明的双手创造的。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。是的,我们也许做不了什么大事,但是我们可以做我们力所能及的的事呀,比如在学校可以打扫好教室、环境区卫生,保持学校的干净整洁,在家里可以帮大人多做一点家务。这样老师、家长就可以少操心,多做一点他们能做的大事。我们既可以养成爱劳动的好习惯,又能掌握一些简单的劳动技能,长大后做一个合格的劳动者,为将来实现远大理想,创造幸福生活做好准备。

最后,我们来说爱祖国,俗话说“有国才有家”,只有国家强大了我们才能幸福。大家都知道2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级超强地震,地震发生后,中国飞机第一个到尼泊尔接回中国游客。那时有人说“幸福是什么,国家是什么,幸福就是无依无靠时,她只说一句:走,我们回家!”——热爱祖国原本就是中华民族的传统美德,文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。周恩来爷爷的“为中华之崛起而读书”表明了幼时的周恩来读书的决心,和为祖国的强大的抱负。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,对于我们青少年清末梁启超则在《少年中国说》一文中早已指明:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年进步则国进步。那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?

国家兴亡匹夫有责。今天,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国未来的建设者和接班人,我们就要热爱学习、热爱劳动、更要热爱祖国!

同学们,请认真学习三爱——争做祖国好儿郎!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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