郑州大学2014年自主招生面试汇总

第一篇：郑州大学2014年自主招生面试汇总

郑州大学2014年自主招生面试汇总

【法学专业面试】

1、如何看待一些高档酒店的“霸王条例”，比如禁止自带酒水等？

2、如何看待单独二孩政策？

3、如何从政治及经济发展角度看待雾霾？

4、使用打车软件约定的出租车，是否可以拒绝其他人拦车？

5、老人摔倒后扶不扶？

6、如何看待律师为黑社会辩护。

【历史类专业】

据一考生介绍，有关考古的试题中，有一道题给出了电视剧《美人心计》的一段视频，要求考生看视频，并找出其中不符合史实的地方。

一道是历史周期，一道翻译《庄子·齐物论》的一段内容，还有一道是翻译几首诗歌的意思，题目看似简单，想出彩不容易。

第二篇：2011自主招生面试

第一类可以称为个人性命题。这类题目的典型特点是与考生本人、报考学校及专业息息相关，例如“你个人最喜欢的电脑游戏是什么？为什么？”或“你对我们学校怎么看？”等都是典型命题。这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的性格、兴趣和未来的专业规划，以及，报考本校的诚意。在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要自高自大。

第二类题目则是时事性命题。所谓时事，既可能是社会新闻、国际事件也可能是科技界的一些最新进展，这类问题最起码的回答前提是考生听说过这些事件并能简要叙述。在这一过程中，首先可以展示出考生本人的眼界宽窄，体现出考生在高考备战之外更为广泛的涉猎。这与高校近些年强调的交叉学科和宽口径培养理念一脉相承，未来在进行学术研究时同样需要学生本人具备这样的视野，具备对各学术领域高精尖信息的收集和了解。在答题中，要避免偏激和情绪宣泄，既不要“愤青”也不要“五毛”，凡事多用较为辨证理性的态度来看待。

第三类题目，也就是考生和家长们认为的备战难点，是开放性命题。这类问题最能体现出自主招生面试天马行空的特点，比如今年复旦千分面试中的“设想20年以后一个典型的早晨”及“如果你遇到了劫匪，你打算如何用智慧把他们制服？当媒体把你的事迹报道出去后，你觉得会产生哪些正面效应和负面效应？”等，这一类题目的考查重点集中在以下几个方面：1，临场应变能力；2，运用现有知识解决实际问题能力；3，思维的条理性和全面性；4，创造力。有些题目本就是没有标准答案的，这和应试答题大为不同。因此考生们只需要放平心态，以不变应万变，展现出自己的能力即可。在答题时如果一时找不到思路，就迅速以高中学科为纲进行知识检索，通常可以找到应用于题目中的课内知识。在作答时，要注意分类讨论和分层递进的思路。

除了以上这三类题型外，有时某些学校也喜欢问一些知识性的问题。这类题型，特别是涉及到高校学科知识的内容在近年来已经有所淡化，但也偶尔会被考到。考生在此很难做得面面俱到，有些知识也确实超出高中生能够理解的范畴。此时需要注意的是千万不要不懂装懂，大方坦承地承认自己不会即可。这比“你的杯子已经满了”或者“半瓶子咣当”要更能赢得高校教授们的好感。

面试，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。

①考察个人基本情况

这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如：

请你用一句话(或在一分钟内)，进行自我介绍。

请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。

说明你某次获奖的过程和体会。

谈谈你的特长、兴趣爱好。

说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。

你最喜欢《百家讲坛》中的 那些教授?

②考察对高校的了解

校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。

你怎么理解我校的校训?

为什么要报考武汉大学?

你对“水木清华”怎么理解?

你打算怎样在我校实现人生理想?

③考察基础知识

虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出，但那毕竟只是少数，因为特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中的试题，例如：

鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学自主招生面试试题)

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(2008年北京大学自主招生面试试题)

一个人在平地上步行的速度为每小时4公里，上山的速度为每小时6公里，下山的速度是每小时3公里，请问，他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算?(2007年清华大学自主招生面试试题)

你是否喜欢做物理实验?测电阻时，实验的误差从哪里来?如果电源是交流电，该怎么测电阻?(2007年清华大学自主招生面试试题)

④考察基本能力

主要考察学生的推理、动手能力，这也是素质教育的体现之一。例如： 根据四个英语(论坛)单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(2005年复旦大学自主招生面试试题)

高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(2007年清华大学自主招生面试试题)

电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(2007年武汉大学自主招生面试试题)

⑤考察思维能力

此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。

用3、4、5、6算24点。(2006年复旦大学自主招生面试试题)

辩论：大学里应该培养专才还是全才?(2008年浙江大学自主招生面试试题)

请分析举办奥运会的利与弊。(2008年北京大学自主招生面试试题)

⑥考察创新精神

创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。例如：

如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?(2006年复旦大学自主招生面试试题)

如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?(2006年清华大学自主招生面试试题)

⑦考察对时事政治和社会生活的关注

关注当前社会，收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，除一些关于时事政策类的试题。例如：

说出全国政协常委委员的名字。(2006年复旦大学自主招生面试试题)

你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)中国迟迟没有新闻立法，为什么?(2007年复旦大学自主招生面试试题)

讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。(2006年复旦大学自主招生面试试题)

有人用一个“涨”字形容2007年的中国，你是否同意这一特点?为什么?(2008年北京大学自主招生面试试题)

⑧考察道德判断和情感价值观

高校培养的人才当然需要“德才兼备”，这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如：

如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之，现在，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是……?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)

俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗?(2008年北京大学自主招生面试试题)

其实面试中很少有刁钻古怪的问题，考官临时选择的试题看似难度很高，其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。

例如2009年上海交通大学的面试中，一位宁波考生的父亲是私营业主，考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰，则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

很快就要进行面试了。在面试中，考官通常关注考生这样一些能力：认知能力、观察能力、语言表达能力、思维想象能力、协作沟通能力和创新能力等。不同高校不同专业要求不同，因而有所侧重。

应对自主招生要事先作一定的准备，把握准自己的特点，如果以综合能力见长，比如有过学生会工作的经验，参加过一些重大的社会活动等；如果学习成 绩突出，要总结一下自己参加过哪些比赛，得过哪些奖。因为高中生所经历的生活相差不多，所以最好突出一些自己的特长，这样能够吸引考官。能够表现自己特长 的材料要细心整理好，面试之前如有条件可以练习一下。《自主招生面试不知所措？》

面试的题目大体上分为三类。第一类是根据你提交的材料提出题目。对于这类题目一般只要好好准备就能够回答好，要求你的材料内容真实，突出你与其 他人不同的地方，包括你的特殊才能，比如跳舞之类内容，考官可能会让你当场表演你的才艺。第二类是时事热点问题。一般说来，如果你的材料没有什么特别能够 引人发问的地方，考官可能会问到这类题目。准备这类题目的时候，可以整理一些时事笔记来看看，一般不会考很偏的时事，都是当前的热点话题，要对这些问题有 自己的见解和想法。最后一类是无法准备的问题，即考查个人的综合素质。这类题目种类繁多，但是总的来说是考查心理素质和随机应变的能力、表达能力、想象力 等，参考往年的面试题目，可能会有一定的启发。

回答问题时要简明扼要。面试时不要太在意自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间大，留给人的印象深刻。后回答有充裕的时间准备，语言的 逻辑性强。面试试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此不能“两耳不闻窗外事”，要经常读报，看看新闻。

回答问题时要有自己的想法和见解。面试是对学生能力的全面检测，考官来自不同的专业领域，临时组成面试组。考生要在基础方面下足功夫，把材料变成自己的东西。在面试的时候敞开来谈，尽情表达自己内心的想法和见解。

面试一般涉及小组讨论和单独面试两个环节。面试中考官出题思路灵活，问题五花八门，此时考查的就是一种答题思维和综合素质，这种思维和技巧需要在面试前稍加训练。

不要过于轻视和看重面试。要以平和的心态面对考官，自然、大方、得体是整个面试中的关键。回答问题时语速稳定，要有自信，不可慌慌张张，顾此失 彼。同时还应当注意礼节，回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放，离开告别说再见、出门从容而淡定。面试时的着装、谈吐、坐姿及走路的姿势等，都 会影响在考官面前的直观印象。

要保持良好的心态。在面试的过程中，保持良好的心态是非常重要的。考官都是高校中各个领域的教授，他们往往会营造一种聊天的氛围让你展示真实的 自我，让你觉得面试是一种享受而不是折磨。遇到不会回答的问题可以把你的困惑说出来，想办法通过其他的一些类似问题来补救，千万不能不懂装懂。面试的时候 可以适当的沉思，但不能太久，要多和考官沟通，良好的沟通是面试成功的关键。

在准备参加自主招生面试时，不要刻意去准备某些方面的知识和技能，只要在平时学习的过程中多思考、多培养自己对周围人或事的感知能力即可。要关 注社会，关注国计民生，多看新闻，关注时事评论，多看看像《参考消息》、《环球时报》、《海外文摘》等报纸杂志，扩展自己的知识面和认知视野。

1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。

2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。

3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。

4.假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么？为什么？

5.有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。

6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。

7.国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。

8.“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用？

9.目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。

10.有人认为“三纲”(君臣、父子、夫妻)无益，“五常”(仁义礼智信)可取。试述你的观点。

11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗？

12.古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。请谈谈你的见解。

13.请从世界历史和国际政治的角度，分析“只有永远的利益，没有永远的朋友”这句话的含义。

14.今年是辛亥革命100周年，海峡两岸将共同举行隆重庆典。你认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义会有什么不同？

15.网络带来丰富的信息，但也存在着许多虚假报道和伪装成民意的倾向性意见，你认为政府如何才能从网络上获取真实的社情民意？

16.日本政府最近称，由于中国的GDP已经超过日本，所以要大幅削减对华援助，你如何看待此事？

17.在鲁迅的小说《祝福》中，“我”作为一个现代知识分子，为什么不告诉祥林嫂“人死后是没有灵魂的”？

18.牛顿第一定律可以被实验验证吗？

19.“火”被古人当成一种物质元素，今天我们如何认识“火”？

20.诗曰：“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”，说说你的理解。

21.现在人类一方面在保护自然，另一方面又在破坏着自然。你认为地球上的生物会有怎样的未来？

22.一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失，保护还有意义吗？请谈谈你的看法。

23.地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的，另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。

24.如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息，你对那个时代的到来有何看法？

25.有人认为：“水资源短缺是中国未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战”。你同意吗？为什么？

26.普罗米修斯盗火，燧人氏钻木取火，请谈谈两者不同的文化寓意。

27.有人说，低收入人群的生活质量是衡量一个社会文明进步的标志，谈谈你的看法。

28.近日在国家博物馆北广场树立了孔子雕像，引起各方关注。请谈谈你的看法。

29.近年来，影视剧中出现不少“穿帮”镜头，请从文化建设角度谈谈你的看法。

30.3月11日下午1:46，日本近海发生8.8级地震并引发海啸，面对这一灾难，请谈谈你的感想。

第三篇：2014自主招生面试热点

2014自主招生面试热点

1、你如何看待网络反腐的力量？请你说一件网络反腐的例子。

2、你如何看待社会上的富二代、官二代、贫二代、创二代、拆二代？

3、你如何看待放开单独二胎的政策？

4、遇到有人在路上摔倒，你怎么办？

5、如何看待我国近期和邻国的领土争端？

6、中国的食品安全问题却不能令人满意，如何解决食品安全问题？

7、从2014年高一新入学的学生开始，文理将不再分科，你如何看待？

8、你如何看到高考一年多考？

9、如何看待方舟子和崔永元有关转基因食品的论争？

10、中国军事上的航母已经下水，中国需要打造怎样的基础教育的航母？

11、有人说，“山寨”和“创新”其实是“学习”和“发展”的关系，你同意吗？

12、正在进行的冬奥会是第几届？在哪举行？中国已获得了几枚金牌？

13、小学没毕业的莫言获诺贝尔奖，你如何看待中国当今的教育？

14、你如何看待异地高考的问题？

15、灵感和积累哪一个更重要？

16、你如何看待本届冬奥会中国选手李坚柔意外夺金？

17、中国达人秀体现了什么精神

18、你看过《非诚勿扰》，如何评价这个节目？

19、有人说“早起的鸟儿有虫吃”，也有人说“早起的虫儿被鸟吃”，你认为呢？

20、你认为应该限制人肉搜索吗？

21、如何理解“公平正义比太阳还要有光辉”？

22、你平常是更多的受身边的人影响，还是影响身边的人？

23、由“望子成龙”到“望父成龙”反映了一种什么现象？

24、哪一位古人对你影响最大？

25、请用一个成语形容一位今天的主考老师或你同组的考生？

26、在你心目中“幸福”是什么？

27“班门弄斧”一定不对吗？

28、你如何缓解生活中的压力？

29、如果让你给父亲送一份礼物，你会送什么？为什么？

30、你的缺点、爱好是什么？

31、如果能穿越到20年后，希望那时自己是个什么样的人？

32、如果昨天你的笔试成绩距我们学校的标准有差距，给你最后一分钟，你想如何补救？

33、喜欢和什么样的人交朋友？

34、说一下你从小到大观察过的动物、植物等。

35、你喜欢穿越小说和穿越剧吗？时空真的能穿越吗？

第四篇：自主招生面试技巧

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自主招生面试技巧

作者：心澄

来源：《新高考·高二英语》2012年第06期

如何让考官关注你

每一对考官与学生的“过招”时间很短，如何在短时间内保证判断准确？考官们说会尽可能地从各个方面挖掘这个学生的潜力。“可能这些时间里只问一题，也可能有十几题，总之会根据考生的回答，进行进一步的探询。考生如果答不上一个问题，我会换几个角度继续问，一直到判断出他真的不知道，才改问其他问题”。

紧张的面试中如何减压

面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了“排练”，甚至在说话的语气上，都会有意的进行调整。“语气尽可能地温和。”一位专家举例说，一些学生在问题回答不上来时，会特别紧张，“我会告诉他们：„不要紧，慢慢来，你刚才回答的已经很不错了，你试着从另外的角度再想想看。‟一般这个时候，学生心情都能很快地平静下来。”

考官偏爱怎样的考生

考官们都表示，对于学术上存在发明创造潜质，以及将来可能成为领袖人才的学生，都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚，思维也很有创造力，交流时也十分有自信。”同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生，也深为考官所喜爱。一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子。“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历，能让人眼前一亮，但是我在面试中很少能遇到这样的学生。”

关注时事热点

第五篇：自主招生面试

过来人”、“考官”谈自主招生面试

2012年，同济大学“卓越人才培养合作高校自主选拔录取”、上海交通大学“深化高等学校自主选拔录取改革试验”的面试将分别在3月中旬举行。

同济大学城市规划专业的大一学生丁楠是去年通过自主招生进入该校的。在她印象中，面试“比想的好多了”，教授态度亲切，问题涵盖了各个学科。上海交大德语专业大二学生周琳妍在2010年参加了该校的自主招生考试。回忆当年的面试经历，她最想告诉考生的是：不受任何外界环境的影响，做好自己最重要。

同济大学交通运输工程学院交通工程系主任杨晓光是去年该校自主招生的面试官之一，面对即将到来的新一轮自主招生面试，杨教授也有话要说。“过来人”回忆面试经历

■丁楠：

“7对1”面试开放性提问

在2011年同济大学自主招生面试中，同济大学邀请了近30位来自政府机关、企事业单位、科研院所等机构的负责人，与该校教授一起担任面试官。

每7位专家组成一个面试小组，每个小组均配置1名校外专家。每位考生与7位专家面对面，面试时间为20分钟。

“面试房间不大，考官们坐成一个半圆，边上一名书记员，旁边摆着两支录音笔，我正对着回答，这阵势还真有点压迫感。”

面试的第一环节是递交申请材料，然后进行3分钟自我介绍。在此期间，考官将阅读材料，并就此展开提问。“材料是否准备充分很关键，应确保字迹端正。材料务必真实，这样才能胸有成竹从容答题。其次要细致，让考官发现你的亮点。”“面试时，主考官的提问由材料出发，慢慢展开。考官们大多态度和善，提问也并不刁钻。间或会有考官问些具有挑战性的思维题，比如，得知我的意向专业为城市规划时，就有考官问，‘要计算一条固定长度马路的路灯个数，有哪些方法’。提问大多是开放性的，无标准答案，考查重点在于思维与应变能力。”值得一提的是面试的“保留环节”，即在面试的最后，必有一名考官用英语提问，口语表达也是考生难以避开的一道关。此外，相比“知识”，丁楠认为，考官更注重“看法”。在面试前，多看网站新闻，多读新闻评论，有益于思维扩展。对获得自主招生名额的考生，丁楠提醒：高考未结束，不能松懈。“虽然达到‘一本线’就能进同济大学，但如果考分不高，专业录取时仍将处于劣势。”

■ 周琳妍：

重视过程 看淡结果

2010年，周琳妍通过了“五校联考”笔试分数线，获得参加自主招生的面试资格，此时，留给周琳妍的准备时间不足1个月。

周琳妍当时在进才中学担任学生会主席一职，这段经历被她写进了申请材料中。“考官对考生不了解，面试环节的提问多是围绕考生提供的申请材料展开的。所以，这一份申请材料非常重要和关键，考生一定要慎重对待。

周琳妍在申请材料中不仅提到了学生会工作的经历和感受，还写到了自己随校合唱团赴奥地利参加第五届世界合唱比赛的经历。这些高中阶段的亮点，不仅让考官对她有所了解，同时也便于考官就这些内容展开提问。

“考生一定要学会利用好申请材料来引导考官提问，所写的内容一定是对自己畅言发挥有所帮助的。”周琳妍坦言，有不少考生在介绍中会提到自己的喜好，但这些喜好只是他们的兴趣所在，对此并没有太多深入的研究。而考官往往会针对这些喜好展开深入地提问。

“除了书面的申请材料，在进入考场，面对考官的一段自我介绍也很重要”。周琳妍认为，自我介绍是让考官了解自己是怎样的人，考官希望看到考生平时最真实、最自然的一面。周琳妍当时提到了自己的高中住读生活，她家住嘉定，学校在浦东，每周都要往返于这两个横穿上海的城区。

“我和考官聊了我每周回家陪妈妈逛超市的经历。”周琳妍说，“此时明显感觉考官们的面部表情不再那么严肃，我也越来越放松。”

考官在面试时还是会就一些时政新闻提问。在她看来，考生们有必要关注新闻，但不要刻意去背诵一些时事评论。

“知道就知道，不知道就回答不知道。”周琳妍说，面对提问不知道不可怕，但是一定要真诚。“面试是让考官了解你是一个怎样的人，尽量展现出自己真实和自然”。

“此外，面试时一定表现出自信。如果连自己都不信任自己，考官凭什么认为你是优秀的呢？”她还提醒一些十分健谈的考生，在面试时不要过于表现自己的观点，甚至打断考官的话语。

在面试时有些学生会十分在意考官们的面部神情，由此来揣测自己表现的好坏，对此，周琳妍提醒，不要受任何外界环境的影响，只要做好自己就好。“‘重视过程，看淡结果’，考完就不要去关心了，把注意力和状态及时调整到高考的备考中。要分清主次，高考肯定是最重要的”。

“考官”有话要说

■ 杨晓光（同济大学交通运输工程学院交通工程系主任）

自然、真诚最重要

同济大学的杨晓光教授是去年的面试考官之一，在他看来，近几年，面试学生的能力有所提升，这与现在学生的接触面广，获取信息渠道多有关。

杨晓光在面试时，主要考查学生三部分内容。

其一，是否具备“宽视野，高志向”。杨晓光认为，志向高低决定了未来能走多远，面试中多少能够看出这一点，“比如有学生说愿意投身科学，就问他一些科学的问题，以及对科学的看法。”

其次，是能力。考查学生对知识学以致用的能力，比如既能用理论知识解决现实问题，又能从现实世界归纳出道道的能力。

还有一项重要的，便是毅力。“我们会考查学生能否对自己的兴趣持之以恒。”杨晓光说。

杨晓光给面试考生提出几点建议：

首先尽量展现真诚。“有学生会装扮一些东西，刻意掩饰一些东西，表现得很累，我想说的是，自然，真诚很重要”。

其次，要在面试中，展现自己特别的一面，想让别人知道的一面。杨晓光表示，面试环节中有三分钟自我介绍，如果只是简单的介绍也可以，但更应该详尽一些。学生在准备自我介绍时，可以提早一些，写完后，如果想起有什么可以补充，再加进去，让介绍的信息量变多。

在杨晓光看来，素养虽不能在一朝一夕中改变，但考生在面试前，仍有必要梳理思路，“对待面试，态度要端正，做任何事都是如此，如果仅仅是随便走过场，面试一下，那不行，态度决定一切，细节决定成败”。