假如我是一个高智能电脑机器人

第一篇：假如我是一个高智能电脑机器人

假如我是一个高智能电脑机器人

假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒，永远都不会死机。

假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西，还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。

假如我是一台高智能电脑机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面，我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话，把小宝宝留在家的话，我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉，我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得

病，我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。让世界人民都充满欢笑。

假如我是一台高智能电脑机器人......假如，假如，假如，要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。

第二篇：假如我是多功能机器人

假如我是多功能机器人

黑石头镇中心学校三年级（2）班

李玺桦

假如我是个多功能的机器人，我会变成小小的鱼在清澈见底的水里自由自在游动；变成小小的一朵云，在蓝蓝的天空里休闲飘动。我还要变成农耕工具，帮助农民伯伯种地，让农民伯伯年年丰收；变成工业生产机器，帮助工人叔叔生产产品。我还可以做饭、洗衣、洗碗等家务，做一个永不劳累的好保姆。

大家看，我这个机器人很好吧！我可以带着人们到另外的星球去，我变成飞机形态，还可以变成人形格斗形态。

忘了给你们介绍我这个多功能机器人了，我的名字叫汤姆，我非常热情。有人来家里做客，我就端出水果，说：“请吃水果”，还会说：“请慢用”。我非常热情又好客，人们看见的我幽默风趣。但脾气有时也很暴躁，如果把我给惹毛了，我会毫不客气的把你带到外星上去，并把你扔在那里，永远不能回地球。

我可以飞翔，还可以游泳，最好的是我助人为乐。助人为乐是一种美德，这种美德不是人人都有的，要持之以恒地做好事、帮助别人才能拥有。

假如我是一个多功能有飞行装置的机器人，我游遍整个亚洲。回来后，我会把我的见闻说给同学听，让他们和我一起分享；我周游世界，走遍整个地球；我遨游宇宙走遍太空。做机器人真好，什么好事都能做，哪里都可以走。

（指导教师：付文杰）

第三篇：假如我是一个病人

北京协和医院医护人员的胸卡背面，有一行鲜为人知的小字：假如我是一个病人。这是该院以此为主题、开展换位思考大讨论的成果之一。据院党委书记邓开叔介绍，医院之所以推出换位思考等系列举措，就是要反思、检查医院工作中的不足，增进医护人员对病人的感情和爱心，使每一位医护人员树立并强化“病人第一、服务第一、质量第一”的观念。

第四篇：假如我是一个发明家

假如我是一个发明家

假如我是一个发明家，我会用尽我制造的东西来为人们造福。

首先，我会制造一个会制造各种药的机器人，把他制造的各种药送给病人，让病人康复，走出医院，去做他们爱做的事。

我还要造一个修草坪的机器人，让它们去把草坪修的非常漂亮，把大地都修成绿色，这样所有的人都能在绿色当中做自己想做的事。

我还会造一个吸废气的装置，把所有的工厂都装上这种装置，这样的话所有的废气都污染不了环境，我们就不用担心温室效应。

我最后要造一个机器人，它把坏人都变成好人，还能让世界和平，这样的话大家都能安居乐业，不用担心什么强盗、小偷、战争。

我如果能成为发明家，我一定会实现我的上述愿望。

第五篇：假如我是一个幼儿

假如我是一个幼儿

秭归县直机关幼儿园 谭秀丽

在自己还是个孩子的时候，总是想要长大，想要做很多自己想要做但却不敢做的事情，现在，我已经成为了一名幼儿教师，我多么希望，我还可以是一个小孩子，无忧无虑。假如，我是一个幼儿······

假如我是一个幼儿，我肯定特别不喜欢自己的爸爸妈妈吵架，我希望他们每天下班了可以多陪陪我，妈妈在厨房做菜的时候，爸爸可以陪我玩游戏，陪我画画，或者，我自己搭积木，爸爸妈妈在厨房一起幸福的忙碌着，睡觉前，妈妈给我讲故事，爸爸看书，然后我们一起迎接未知而美好的明天；放假的时候，爸爸妈妈可以陪我出去踏青，有的时候，带上我的爷爷奶奶或者外公外婆，他们都爱我并爱着这个家。

假如我是一个幼儿，我肯定不喜欢老师说我这也不行那也不行，我喜欢听老师多多的表扬我，在我做错事的时候，可以听一听我的想法，不要总是认为我做的事是错误的，因为我的想法是单纯而简单的，我并没有特别多的坏心眼儿。我想要爸爸妈妈可以少在老师面前说我各种不好，可以实事求是，不要夸大其实。我希望大人们可以多看到我的优点，多一些正面教育，多一点鼓励，让我有信心可以变得更好。

假如我是一个幼儿，我肯定希望老师可以喜欢我，可以多多的关注我，我希望老师可以公平的对待我们每一个幼儿，不要因为其他原因而区别对待，我想要和老师有更多的交流，我也希望和老师说话的时候可以用平等的姿态，而不是老师高高在上的质疑我。假如我是一个幼儿，我希望我可以有很多的好朋友，他们对我善良，不孤立我，在我有小心事的时候，可以听我讲述，在我伤心的时候可以陪着我。我们有自己的一片小小天地，在散步的时候，我们可以一起讲一讲有意思的事情，在放假的时候，我们也可以一起出去玩，我们会分享自己最爱的玩具和美食。

假如我是一个幼儿，我希望爸爸妈妈不要让我学那么多的超过我能力范围的知识，让我有更多的时间做我自己的小事情，可以让我多一点想象的空间，不要总说我胡思乱想，因为这是我的乐趣之一，也许长大了，我就再也没有这样的乐趣了。

假如我是一个幼儿，我也想我可以有良好的行为习惯，见到陌生人有礼貌，可以遵守交通规则；我也希望路上的车辆可以在看到我们之后慢慢驶过，我希望遇到坏人的时候，我可以用老师和爸爸妈妈教给我的技能来保护自己，不，我希望这个世界上没有坏人，人人都可以单纯善良，我们的天是蓝色的，我们的太阳是金色的，我们都在欢乐地做游戏······