寒假总结

第一篇：寒假总结

生活中的共产党员

原本我的寒假的模式和大家差不多，回个家，和家人团聚团聚，再串个亲戚什么的，但是今年的寒假却显得有点与众不同，因为我的政治身份由一名群众转变为了一名党员，作为一名青年党员，我们必须做到时刻以一名党员的标准严格要求自己。因此我借寒假这个机会迈出了我党员实践的第一步。

当我要求为我们村做点什么的时候，村支书正好在为村里公路集资，我就顺利地成为了她的助手。为公路集资说简单不简单，说复杂也不算复杂，就是挨家挨户收钱，但是其中的麻烦就在于钱的多少以及人们的心里。本来公路是用来造福百姓的，但是由于每年政府的拨款是一定的，而那些拨款必须用在更加需要的地方，比如入海口的水坝、社区公共设施建设，那么建造某个村的一条小公路的钱就得由沿路的百姓来承担。但是有些百姓却颇有怨言，说什么政府贪污、钱数目的多少，她，我们村的支书，一名老党员，挨家挨户去向他们传达修路的好处以及向他们保证，有时候有些年轻人已经移居大城市，只有他们的父母还在，她就不远万里，奔到那个城市，收集资金；面对百姓的询问，她没有站在一个很高的位置，而是能够做到和百姓打成一片，甚至“点头哈腰”，她始终能做到毫无怨言，对待百姓总是面带笑容，细心地为他们讲解，劝说他们。说到我自己，我的任务就是帮她把每笔资金都记录清楚。或许除了我没有人见证了她一次次耐心地去疏导百姓，但是有没有想过她所做的和她的个人利益毫无关系，只是想将大家的力量集中起来，改善大家的日常生活，但是她还是依然受到一部分人的冷嘲热讽。

从她身上我看到了一个合格的共产党员的形象，是一个全心全意为人民服务，一个在面对集体利益和个人利益时毫不犹豫地选择集体利益的人。

在我身边这样的人还有很多，他们是共产党员，他们是人民中的一份子，却闪着别样的光芒，他们在群众眼里都是那种乐于助人，是在别家出现困难时及时出现的群体，也是值得大家去信赖的群体。这些党员不像那些政府要员们能说会道，不像那些为人民牺牲生命的英雄，他们能做的以及真正做的就是在日常生活的一点一滴中帮助身边的群众，在帮助他们的时候奉献自己。

不会有人给他们利益，不会有新闻媒体来采访他们，不会有专题去歌颂他们，而他们却从未停止自己为人民服务的脚步，这才是真正的共产党员。在这里也是想告诉那些认为党组织很腐败的人，看一个组织不仅要看突出的，更应该看到其中根本的、多数的，那些人才是党得以壮大的根基和源泉。

我想有了这些人的存在，我们的党会更加壮大，更加稳固。

第二篇：寒假总结

教师寒假学习总结

我从走上教师岗位开始，就处处时时以教育前辈们为榜样，注意自己的一言一行，一举一动，努力以文明的言行风度树立现代教师的形象。在工作中存在着很多很多的不足。教学几年来，有了倦怠感，当学生的表现达不到自己的要求时，我也会发火，对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生，我不能完全做到。但是，我愿意努力，我希望我能在文化素养和道德素养方面，不断进步，不断提高。

为进一步加强自身思想道德建设，提高自身的文明素质，切实提高教师的文化底蕴，转变教育观念，提高理论水平和专业能力，使自己在教学中“游刃有余”。放假期间，制订了寒假学习计划，并进行了资料阅读。

一、不断学习。

“活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，知识更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

二、自我反思。

在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。

利用寒假结合自己所任学科认真学习教育专著和教学杂志，阅读的教育杂志有《人民教育》《教学参考》《教学设计》《班主任之友》《小学德育》等教育教学杂志，阅读的教育专著有《爱弥儿》《教育的55个细节》《教师素质教育理论》《陶行知教育名篇》《给教师的一百条建议》《教师走向成功的22条“军规”》《新教育之梦》《向孩子学习》《陶行知教育名著》等专著，在寒假中重温了《课程标准》。认真阅读，认真做好理论摘记4篇以上，有的进行了全文摘录，有的是摘录了好的论点，有的是对好的段落、有用的理论进行摘录，有的是对比较典型的案例进行摘录„„

同时认真写好阅读心得体会5篇以上。寒假期间教育网站，在网上进行交流、学习。这样的学习活动极大地丰富了教师的寒假生活，提升了自己的内涵。

总之，只有教师不断的学习和总结经验，才会能跟上时代的发展，教师不具备娴熟的教学技能，就不可能胜任教学工作，更难于完成课改的任务，所以我要不断的去充实自己，锻炼自己。

第三篇：寒假总结

三年级(2)班寒假工作小结

靳 红 良

寒假里同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活，认真完成假期作业，而且积极开展有益、有趣的活动。可以说这个寒假过得很充实、很快乐。现将寒假生活小结如下：

假期生活丰富多彩

在寒假期间有些同学在父母的陪同下观看了电影，或者进行了旅游，观灯等活动。为培养学生感恩意识，开展了孝敬父母等活动，号召孩子在寒假里做家长的小帮手，坚持每天做一些力所能及的家务活儿，并且以自己的实际行动学会关心父母，体贴长辈，让他们在学会自理的过程中，明白做家务是每个家庭成员的职责，体会劳动的光荣，养成爱劳动的好习惯，以及关心他人，关心家庭的责任感。

体育锻炼活动

假期里了同学们在欢度春节之余，积极参加体育活动，每天早起跑步，坚持每天跳绳，还跟小伙伴一起做灯笼。同时还能在家长的带领下积极参加户外运动，锻炼的筋骨，增强了体质。

假期作业完成情况

在假期里，三二班学生们从图书馆借阅了许多图书，认真阅读，丰富了写作能力，预习了下学期的语文。假期小组长认真负责，每天布置数学内容，同学们都能认真完成，有些同学还练了练字。有的同学还参加了各类的辅导班，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。在家长的帮助下，很多同学找了一些适合自己年龄的书读，通过读书，同学们积累了许多优美词句，开阔了视野，陶冶了情操，真是有很大的收获！

开展安全教育

不论什么时候，安全都是最重要的。假期里，学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们提高了自我保护意识，平安、快乐地渡过了寒假。

这个寒假同学们过得非常有意义的，不但锻炼了身体，而且还增加了阅读能力，对下学期课本进行了预习，相信同学们这学期会学习轻松愉快。

假期总结优秀学生名单

好人好事： 马鹏飞 孙 蕊 李晨曦 优秀寒假作业： 王俞茜 董宇轩 冯怡雪

第四篇：寒假总结

六（5）班寒假总结

2011-2-14 福兔迎春，在学校各部门、少先队大队部的精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，结合寒假初学校大队部制定的寒假成长套餐，开展丰富多彩、形式各异的实践体验活动，度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。

一、合理安排时间——“我要做时间的主人”

寒假第一天，同学们写了一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，同学们又写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，让我们再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

二、倡导精神文明——“我是新时代的学生”

寒假期间，我们要始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。

三、参加社会实践——“我要了解社会”

学校会或多或少地布置一些寒假社会实践活动，我们每个学生都要主动参加社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以一定的组织形式慰问军烈属家庭，帮助孤寡老残。在实践中，我们可以将书本知识学以致用，同时也能学到许多书本中没有的新知识，何乐而不为呢？

四、不要忘记学习——“因为我是一名学生”

每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，让我们每个人都来多读几本书，小学生可以读一些《十万个为什么》《中华传统美德》等，中学生可以读几本中外名著，还可以读一些有关“神舟”飞船的书籍，了解社会热点的本质和精髓，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，我们可以积累词汇和信息，始终铭记“我是一名学生”，“学习是学生的天职”。如果有兴趣，还可以就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的冬令营等。

五、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心” 寒假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。

六、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”

走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我保护意识，愉快过寒假，安全每一天。

我们从以上六方面着手，积极发挥我们的主观能动性，真正使我们的寒假生活丰富起来。虽然寒假只有十分短暂，但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦，更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕，我们会再接再厉，争取在各方面都能取得更大进步！

六（5）班《我读书我快乐》活动总结

2011-2-14 为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，学校开展了“我读书我快乐”的读书活动，从此学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，现将寒假的读书情况作一下总结。

寒假里，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。大多数的同学读书超过了5本，最少的也有3本了。现在，读书是他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。

读书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会热爱学习，学会热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。

总之，通过以上假期活动的开展，丰富了同学们的假期生活，培养了同学们的读书兴趣，增进了同学之间的友谊，提高了同学们的自身修养，使同学们轻松、快乐、安全地度过一个有意义的假期，以新的姿态、新的面貌迎接新的学期。

第五篇：寒假总结

寒假总结

随着c语言考试结束铃声的敲响，我们大一上学期的学习算是告一段落。归心似箭的我们早已按捺不住内心的喜悦，回到寝室快速收拾好行李准备回家。然而光阴似箭，接近一个月的假期转瞬即逝，我们又将重新回到校园。在这寒假的一段时间里，我对大一上学期的学习和生活进行了一次简单的总结。

总的来说，大一上学期的学习任务还是挺轻松的，没有过多的课程安排，这也使得我们能够有一定的时间参加自己感兴趣的社团活动及学生会活动，在很大程度上丰富了我的大学生活，提高了我的交流能力，使我获益匪浅。

刚开学的时候我还不太习惯大学的学习方式，觉得上课时间太少，而且老师讲的又很快，经常跟不上老师的节奏。就这样我迷迷糊糊地度过了大概一个月。这一个月中我不断摸索大学学习的经验，不断调整自己的学习状态来适应大学课程的需要。我发现大学与高中有一个显著地不同点：在高中学习中老师和学生并重，而在大学学习中，我们学生成为了学习的真正主体。也就是说，大学生要想学好，主要还是靠自习。明白了这个道理，我的学习也就逐渐有了起色。我充分利用课余时间去自习室自习，早晨起早读英语，经常与同学交流学习经验和方法。慢慢地，我感觉高数没有那么难了，英语没有那么烦了，数测也变得有意思了…… 不知不觉中，四个月已经过去了，我们即将迎来期末考试。不挂科是我最基本的目标，当然分数越高越好。大家也都进入了紧张的复习备考中，经常是从早忙到晚。因为考试时间安排的比较松，我就有了更加充分的时间来复习每一门课程。

考完试回家后我还经常上网查自己的分数，等着系统一门一门地更新。亏爱要开学时，所有成绩才全部出来，我没有挂科的，算是达到最基本的目标了。上半学期已经过去，迎接我的是充满希望的下半学期。我希望在新的学期里我能再接再厉，取得更好的成绩。