教育简报11

第一篇：教育简报11

教 育 简 报

（第十一期）

巫山县教育委员会办公室编二〇一一年十月九日

按：自开展干部作风整顿以来，全县教育系统各学校（单位）

结合自身实际，认真查找问题，分析问题，并努力解决问题，广大干部、教职工作风明显好转，推动了各项工作。朝云小学围绕“提高干部队伍的整体素质，强化干部职工作风建设，充分调动全体教职工的积极性”这一主题，针对学校当前干部职工队伍中存在的问题，在干部职工作风整顿中突出“三讲”、把握“三做”、弘扬“三创”、每天“三查”、落实“三制”、强化“三开”，多管齐下，多方联动，效果明显。县委教育工委书记、县教委主任曹诚仲批示：朝云小学整顿作风思路清晰，措施具体，望全县各级各类学校学习借鉴。”现予以转发，望全县各级各类学校（单位）学习借鉴。

朝云小学推行“六个三”工作举措

全面开展干部职工作风整顿

一、坚持突出“三讲”，争做清醒型职工

一是讲政治，强化干部职工自觉拥护党的路线、方针、政策的意识，牢固确立大局意识和集体观念。二是讲正气，深入开展干部作风整顿的大讨论活动，树正气，倡新风。三是讲奉献，大兴“清廉”之风，自觉抵制“教育三乱”等行为。

二、坚持把握“三做”，争做先进型职工

一是堂堂正正做人，坚持做一个真实坦诚、品行端正、宽厚善良、有责任感的人。二是踏踏实实做事，大兴“干事“之风，竭尽全力、尽心尽力完成自己的本职工作，切实履行好教书育人的职责。三是高高尚尚做老师，大兴“学习”之风，强化终身学习意识，学先进、学业务、比师德、比师能。

三、坚持弘扬“三创”，争做开拓型职工

一是破除成规创新意，牢固树立创新求变、敢闯敢试精神，用创新的工作思路来推动学校的发展。二是积极带头创精品，牢固树立主人翁意识，群策群力，找准学校的发展优势，努力打造一校一品。三是敢于突破创优秀，牢固树立“全面工作创一流，单项工作争第一”意识，形成创优争先、比学赶帮的格局。

四、坚持每天“三查”，争做务实型干部

一是办公室坚持每天早上和下午对教职工到岗情况督查。二-2-

是教导处坚持每节课教学常规巡查。三是教研组坚持每天教学六认真抽查。

五、坚持落实“三制”，争做开明型干部

一是落实好“一把手”负责制，打造一个好班子、锤炼一支好队伍、形成干事创业好风气。二是落实好民主集中制，正确处理集体领导与分工负责的关系，同心同德，形成合力，促进发展。三是落实好党风廉政建设责任制，筑牢思想道德防线，慎权、慎情、慎欲、慎独。

六、坚持强化“三开”，争做清廉型干部

一是学校大宗物品采购、学校大型维修、招投标坚持在校务会上公开。二是教职工评优选模、年度考核、绩效考核坚持在教职工大会上公开。三是学校经费收支情况、学生伙食服务性收费开支情况坚持每月在公示栏上公开。

报：市教委办公室，县委、县政府办公室，县人大教科文卫工

委、县政协教科文卫委、县纪委。

发：各教管中心，中小学（幼儿园），直属单位，教委机关各科室。-3-

第二篇：教育简报

教育简报

中庄小学

中庄小学开展秋季运动会2012.10

为了全面贯彻科学发展，落实《学校体育工作条例》，进一步加强体育工作和推进素质教育，坚持“健康第一”的指导思想，以人为本，深入开展文体活动工程，增强青少年体质健康和身心健康，我校于2012年10月25日举办了秩序小型运动会。在运动员们充分发挥“奥运精神”友谊第一，比赛第二“的体育优良风尚，在紧张，激烈，友好的氛围中进行。

通过这次比赛，让我们们看到了希望，增强了信心，让学生的特长得到了发挥和展示，也为今后

第三篇：教育简报

德卓乡中心小学教育简报

德卓乡中心小学办公室二0一一年第4期

全校开展“做毕节试验区人、为试验区添光彩”

读书教育书画比赛活动结果

在本次活动中，我校以《毕节试验区建设学生读本》为主要学习内容，在我校开展“做毕节试验区人、为试验区添光彩”读书教育书画比赛活动。

2011年4月，活动全面进行，各班班主任进行各班的书画初选，于4 月

25日上交学校（每班限书法、绘画各三幅），由学校组织教师于4月28日评选出优秀的作品。

本次活动根据组别，每组设立个人一、二、三等奖。比赛分为中低年级

书法组、中低年级绘画组、中高年级书法组、中高年级绘画组，参赛作品要结合主题，书法以楷书为主，在全校营造写规范字的氛围，钢笔书法不超过A4纸。

4月28日，学校组织教师对书画进行了精心的评选。最后得出如下结果。书法中高年级组：一等奖六（1）班 罗恒二等奖六（2）班张斌五（1）班姜莉三等奖 四（2）班 邓方线

书法中低年级组：一等奖三（1）班 尹崇稳二等奖 一（1）班三等奖 二（2）班 尹崇敏

绘画中高年级组：一等奖六（1）班 马玲二等奖 六（1）班杨茜三等奖四（2）班 刘星六（1）班 邓方丽

绘画中低年级组：一等奖 一（1）班 刘光进二等奖 一（1）班 邓方航三等奖三（2）班 黄操杨逍

德卓乡中心小学

2011年4月29日

第四篇：教育简报

民 和 镇 洪 坪 小 学 教 育

简报

2013年 5月24日

收缴管制刀具 创建平安校园

根据县教育局关于《进一步强化校园管制刀具收缴工作的通知》要求，切实加强学校安全管理，于5月24日上午

第一节课时间，校长、主任和各班主任进入各班对学生携带管制刀具进校园的情况进行现场检查。

在对各班每个学生清查中，收缴到2把管制刀具，及时消除了学校管理中的漏洞，严防了管制刀具流入校园工作，进一步地提高了学生的安全意识。通过此次管制刀具的收缴和对学生自觉抵制携带刀具的不良行为进行宣传教育，使广大学生认识到携带管制刀具的危害性，并表示今后一定做到不购买、不携带、不使用管制刀具。

今后，我校将继续开展有针对性的“禁止携带管制刀具进校园”的宣传教育活动。广泛宣传《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》等，杜绝学生不使用管制刀具，不玩危险的游戏，确保校园平安和谐。

洪 坪 小 学

2013年5月24日

第五篇：宁阳教育简报

宁阳教育简报

第5期（总第376期）

山东省宁阳县教育局

2010年3月18日

● 工作动态

1、市政府教育督导评估团对我县2009年教育工作进行评估

2、全县中小学“素质教育质量效益双高工程”全面启动

3、县直教育系统2010年党建工作会议召开

4、茌平县职业教育考察组到县职教中心学习考察 ● 特稿 2009年宁阳教育关键词之三：质量效益 ● 简讯

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【工作动态】

市政府教育督导评估团对我县2009年教育工作进行评估

3月8日，市政府教育工作督导评估组在市政府教育督导室主任高峰的带领下，对我县2009年教育工作进行综合督导评估。县人大副主任苑继常、县政府副县长苏雪峰、县政协副主席尚勇，县教育局局长宁方跃、党委书记徐月昌陪同活动。

苏雪峰代表县政府汇报了2009年我县教育工作情况。评估组按照职业教育、基础教育、教育经费、学校安全等几个方面分组，采取实地查看、查阅资料、召开座谈会等形式，分别对县职教中心、特教中心、东疏镇、堽城镇等单位进行检查。

评估组认为：宁阳县委、县政府始终将教育摆在优先发展的战略地位，先后将实施义务教育经费保障机制改革、整合城区教育资源、创建“国家级示范性中等职业学校”、中小学课桌凳更新及图书室、阅览室设备标准化建设等工作列入为民要办的实事之中。以创建“国家级示范性中等职业学校”为抓手，着力提升职业教育办学水平；积极落实农村中小学“211工程”、农村中小学教学仪器工程和特殊教育学校仪器工程，不断改善学校办学条件；将创建“山东省教育工作示范县”纳入《宁阳县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，并作为提升教育发展水平的总抓手和促进社会事业全面进步的重要工作，加大投入，规范管理，集全县之力，强力推进，各类教育保持了健康、快速发展的良好势头，办学水平和社会效益不断提升。

（督导室）

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全县中小学“素质教育质量效益双高工程”全面启动

3月17日，全县中小学“素质教育质量效益双高工程”动员会议召开，标志着我县素质教育质量效益“双高工程”全面启动。

县教科研中心主任尚延亮宣读了《宁阳县教育局关于在中小学开展素质教育质量效益双高工程的实施意见》，局长宁方跃就在全县教育系统开展“双高工程”进行了安排和部署。

宁方跃指出，要切实增强新形势下提高质量效益的责任感和使命感，要把握准开展“双高工程”的形势要求，各乡镇教办、学校和机关科室要吃透市、县文件精神，准确把握上级意图，切实把思想和行动统一到提高素质教育的质量和效益这一核心任务上来，提高到更好地满足人民群众对优质教育的需求上来，科学应对面临的新挑战，采取有效措施，强力推进工作进程。

宁方跃强调，开展好“双高工程”，必须处理好素质教育和教学质量的关系，把握好规范办学和提高质量的关系，理清质量和责任的关系。

宁方跃指出，必须以强有力的措施把“双高工程”落到实处。一要打牢常规教学这一根基，提高教学管理的精细化水平；二要深化“三环节”教学改革，积极推进教学创新；三要深化教学评价改革，调动教和学两个方面的积极性；四要狠抓养成教育，推进德育工作上水平；五要创新教研方式，提高校本教研的实效性；六要培育典型，推动全县质量效益的整体提质。

宁方跃强调，要加强对“双高工程”的领导。一是质量意识要到位。作为一名党的教育干部和人民教师，要拿出让党委、政府和人民群众满意的教育质量。全县教育系统从干部到每一名教职工都要统一这样的思想，抓德育、抓研究、抓队伍、抓管理、抓后勤、抓稳定等等，一切工作都是为了办好高质量的教育。二是方式方法要得当。要实行重点工作的“项目化运作”、薄弱工作的“集中化改进”、常规工作和“双高工程”的“一体化推进”。三是环

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境氛围要浓厚。开展“双高工程”提高教育的质量效益，从机关到学校，从干部到教师，从一线到后勤，没有一个是旁观者，全部都应是积极的参与者。要让讲教学、讲质量、讲效益，成为学校的风气、全系统的风气。

会议由县教育局党委书记徐月昌主持。各乡镇教办主任、分工主任、教研室主任，初中校长、业务校长，中心小学校长、部分完全小学校长；县直学校校长和业务校长；金桥学校、现代学校校长和业务校长；局机关相关科室负责人和教科研中心全体教研员参加会议。

（政策研究室）

县直教育系统2010年党建工作会议召开

3月12日，县直教育系统2010年党建工作会议召开。

会议传达了县教育局党委《2010年党建工作要点》，党委书记徐月昌代表局党委与县直学校签订《2010党组织建设工作目标责任书》，并就做好2010年的党建工作进行了安排和部署。

徐月昌在讲话中，从学习实践科学发展观活动、党的先进性建设、领导班子、干部及人才队伍建设、行风建设等方面总结了2009年党建工作取得的新成效；从适应新形势、服务于教育事业发展的高度，提出了2010年党建工作的五项重点任务，即大力提高推进科学发展的能力、进一步强化基层组织建设、坚持不懈地抓好党风廉政建设、着力加强行业作风建设、广泛开展思想道德建设和精神文明建设。

徐月昌指出：面对新形势、新任务，必须大力推进党建工作的创新。一是要创新评价方式，实行“业绩衡量”。评价一个单位党建工作的优劣，重点看该单位的中心工作、重点工作落实得怎么样、效果好不好、班子科学发展的能力提高得快不快。二是要创新工作方法，探索推行“项目化运作”。把党

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建工作的主要目标任务和要解决的重点问题，研究策划成一个个具体的工作项目，责任到人，分工协作，有序推进。同时，创新活动载体和实践载体，有形推进。三是要创新工作机制，实行“一体化推进”。把党建工作与业务工作融为一体，各方面的力量整合到一起，考核评价联系在一起，系统推进。

宁方跃在总结讲话中就县直教育系统和局机关党风廉政建设和反腐败工作进行了强调。指出，抓廉政就是抓行风、抓教风、抓校风，要大力加强对党员干部及广大教师的廉洁从政、廉洁从教教育，切实维护教育系统的良好社会形象。

局党委全体成员，县直学校书记、校长，分工党务的副书记、副校长，教育建筑公司党支部书记、分工负责人及局机关全体人员参加会议。

（政策研究室）

茌平县职业教育考察组到县职教中心学习考察

3月10日，茌平县宣传部主要负责人带领教育局、财政局负责人来县职教中心学习考察。县政府副县长苏雪峰、县教育局局长宁方跃陪同活动。

苏雪峰向客人介绍了我县大力发展职业教育的做法与经验，县职教中心校长李兆月介绍了学校近几年改革与发展情况。

在参观学生实习实训车间时，客人对学生利用数控机床加工的汽缸盖、取力器及各种模型产生了浓厚兴趣，连连称赞县职教中心学生动手能力强，学校技能教学、产教结合抓得好。同时，客人对我县整合职业教育资源，做大做强职业教育的经验给予高度评价；对县职教中心坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量为重点”的办学方针,大力推进“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式给予充分肯定。

（县职教中心）

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【特稿】

2009年宁阳教育关键词之三：

质 量 效 益

学生能力得到提高。一是积极实施学生养成教育。根据省、市文件要求，组织开展市、县级“优秀学生”评选活动，共评出市、县级“优秀学生”初中325人，小学558人。县实验小学被命名为全市唯一的“全国青少年文明礼仪教育示范基地”。二是德育活动丰富多彩。结合庆祝建国60周年以及各种节日，对学生进行生动活泼的爱国主义教育；组织参加第二十四届全国青少年科技创新大赛，8项科技创新项目、3个科技实践案例、17幅科幻画、5名科技辅导员被推荐到市科协进行参评。组织县实验小学300名学生在金阳公园参加了市科协举办的科技大篷车展览，激发起青少年学生的科技创新积极性。3月份，启动全县青少年纪念改革开放30周年读书教育活动，共收到读书征文742篇，并于4月18日举行了读书教育活动演讲比赛。4月份开展了全县青少年学生法制教育宣传月活动。5月份，县城驻地初中顺利通过了市人防办的人民防空教育活动考核验收。主动与有关部门联合，建立起13处青少年校外实践活动基地，为宁阳一中等4所普通高中学校名誉法制校长，为宁阳一中等39所中小学兼职法制副校长。

学生体质明显增强。全县各学校均组织了学生体质健康达标测试，并将测试结果予以公布。全县学生体质健康及格率、良好率、优秀率分别达到90.97%、67%、17.11%；小学、初中、高中视力良好率分别达到80.71%、55.06%、19.67%。建立新生查验预防制度。学年初，全县各级各类学校和幼儿园按照县卫生、教育部门制订的《宁阳县入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种方案》等文件要求，积极配合，完成入托入学儿童预防接种证查验和疫苗补

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种工作，入托入学儿童接种证查验率达到100%，疫苗补种率达到95%以上。

“阳光体育”运动和体育、艺术“2+1”项目全面开展。各学校因地制宜，创造性开展“阳光体育”活动，纷纷举办艺术节、艺术周活动；制定了《宁阳县中小学体育、艺术2+1项目实施方案》（宁教字„2009‟6号）；举办宁阳县城区中小学生乒乓球比赛；做好了第三套广播体操和2008年修订版眼保健操推广工作；举办县第三届校长杯运动会；在市十七届运动会上，我县获少年组比赛成绩、综合成绩团体总分第一名，并获体育道德风尚奖；市中学生篮球比赛团体总分第一名；5所学校被评为省“艺术教育示范学校”，县实验小学被评为省“艺术教育先进学校”，5所学校被评为市“艺体教学工作先进学校”，7所学校被命名为市“传统体育项目学校”或“青少年训练基地”。

教育发展水平持续提升。2009年，各级各类教育健康发展。（1）学前教育。到2009年底，全县共有幼儿园110所，省、市、县级规范化幼儿园分别为18处、44处、32处，县级以上规范化幼儿园创建率达到88%。；在园幼儿19999人，幼儿教师1530人，教师学历达标率为95.3％；学前1年和3年入园率分别达到100%、95.3%。0—3岁婴幼儿入园受教育率达到35%，指导家长科学育儿率达到85%。（2）义务教育。小学78处，在校生49037人；初中18处，在校生15885人；特殊教育学校1处，在校生153人(含随班就读学生)。小学入学率、在校生巩固率、15周岁人口初等教育完成率均达到100%；初中正常适龄人口入学率99.7%，在校生年巩固率99.5%，17周岁人口初级中等教育完成率达到99.3%；“三残”儿童总体入学率为100 %。小学和初中现有省、市、县级规范化学校25处、38处、34处。（3）高中阶段教育。中等职业学校1所，中等职业学历教育招生3629人（含返乡农民工），完成目标任务的201.6%；安置毕业生2819人，安置率98.4%。普通高中4所，招生2131人，完成计划的118.4%。4处高中在校学生总人数11251人。职普比实现了1：1；高中段入学率达到88.84%。（4）成人教育。成人高等教育本、专科招生435人，其中县职教中心299人，宁阳卫校136人。成人教育各项培

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训14.2万人次。农村劳动力转移2679人次，农业科技推广项目32项，扫盲继续教育培训176人次，全县非盲率达到98.7%。

2009年，我县被市政府命名为全市“教育工作先进单位”；3月3日，迎接了省政府评估组对我县创建“山东省教育工作示范县”情况的预查；10月27日—28日，承办全省教育科研现场会议；11月，被市教育局命名为“泰安市学前教育先进县”；12月，被省教育厅命名为首批“山东省学前教育先进县”、“山东省推进义务教育均衡发展工作先进县”；11月20日，代表全市教育系统迎接了教育部学习实践科学发展观活动的专项检查；12月8日，为全市特殊教育工作会议提供现场；被县委、县政府命名为2009“绩效考核先进单位”、“服务经济建设先进单位”和“政风行风建设示范单位。

（政策研究室）

【简讯】

◆ 为让学生尽快适应紧张、有序的学习生活，宁阳英才学校精心设计，上好开学“五堂课”。一是生命教育课。利用升旗仪式和常规安全疏散演练，提高学生安全意识。二是行为规范课。让学生在学规范、用规范过程中，促进良好习惯的养成。三是身体健康课。积极坚持开展阳光体育运动，让健康第一的思想在每一个学生心灵深处扎根。四是信心教育课。开学第一天，每名同学都在班主任和学科教师的帮助分析下，对个人进行目标定位，确定新学期努力方向。五是爱心成长课。学校结合3月3日的爱心日和3月5日的全国学雷锋日，开展讲文明、献爱心、做好事活动，让学生在爱心教育中健康成长。

（英才学校）

◆ 新学期初，东庄乡中心小学对评选出的“感动校园十大教师”进行表彰。新学年开始，制订了评选计划和标准，进行宣传发动，并开展了以“感

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动校园，感动心灵”为主题的系列活动。评选活动先由教师和各年级学生推选出候选人，再由家长、学生和教师无记名投票，许振平、王磊、郑然等十名教师被评选为首届“感动校园十大教师”。

（东庄乡中心小学）

◆ 宁阳镇临邑小学在学生中开展以“读雷锋故事、唱雷锋歌、扬雷锋精神、做雷锋式的好少年”为主题的“五个一活动”：一是收集有关雷锋的事迹，以班为单位召开“雷锋故事演讲比赛”；二是学唱一首关于雷锋的歌曲；三是制作一期“学雷锋活动”手抄报并进行展览评比；四是开展“《雷锋日记》我续写，雷锋故事我重现，雷锋精神我发扬”活动，像雷锋那样从身边的小事做起，每天做好一件事，并以日记的形式记录下来；五是以班级为单位举行“雷锋式好少年”自主评选活动。

(宁阳镇临邑小学)◆ 为庆祝“三八”妇女节，东庄乡向全体女教师发放了爱心查体卡，免费到卫生院进行查体。各学校开展了丰富多彩的庆祝活动：宁阳九中举行女教师乒乓球、跳绳比赛；中心小学召开女教师座谈会，举行了一分钟跳绳比赛、一分钟踢毽子比赛、“我为学校发展献一言”征集活动;中心幼儿园把部分孩子的妈妈、奶奶请到学校，孩子们送上自制的贺卡，培养孩子的感恩之心；韩庄完小、山阴完小召开座谈会，了解女教师们工作、生活中的困难，围绕如何做新时代的女性畅所欲言。

(东庄乡教育办公室)◆ 3月12日是第32个植树节。宁阳县中小学紧紧抓住这一有利时机，通过开展形式多样的活动，对学生进行保护环境、爱护森林的教育。宁阳二十五中向全体学生发出倡议：每个学生在指定地点种一棵树或花草，在校几年间，负责管理呵护自己种的树或花草，活动得到的同学们的一致响应。葛石镇中心小学向全校少先队员发出了“争做绿色小天使”的倡议书。倡议发出后，少先队员们充分利用班队活动、课余活动时间积极参与爱树护树活动，—9—

有的给小树林清除杂草，有的给小树浇水，有的领养小树……。东庄乡中心幼儿园的树上挂满了形状各异的卡片，上面写着不同班级幼儿的姓名，小朋友们和树交上了“朋友”。植树节来临之际，该园各班老师在让幼儿了解了植树节来历及意义的的基础上，然后带领幼儿到校园指定区域每人认养一棵小树，挂上自做的卡片，并给小树浇水，让他们与小树一起茁壮成长。宁阳十二中组织开展“增绿添彩”系列活动。一是“我为家庭增绿添彩”，学生在家中亲手种植一棵树或一盆植物，细心观察并交流它们的生长过程，有条件的拍成照片，把绿色与同学分享；二是“我为班级增绿添彩”，各班以“绿色，生命的摇篮”为题制作手抄报，以“爱护桌椅，关爱环境”为题，进行爱护公物标兵评比活动；三是“我为校园增绿添彩”，各班开展浇水护树、爱草护花活动，教育学生爱护校园内的一草一木，不走花坪，不折树枝，让校园处处呈现出美丽和谐的景象；四是“我为社会增绿添彩”，教育学生野外玩耍不带火种，争做“护林防火小卫士”。乡饮乡中心学校在“我与小树同成长”活动中，学生们在老师的帮助下征集爱树、护树的口号，学习养护树木的知识。他们精心制作了“小树成长卡”，挂在自己“认养”的小树上，并将在今后的课余时间为小树送上爱心的呵护，记录下小树成长的历程。（宁阳二十五中、葛石镇中心小学、东庄乡中心幼儿园、宁阳十二中、乡饮乡中心学校）

山东省宁阳县教育局政策研究室

责任编辑

荣德亮

路笃祥

电话:0538—5680391 邮编:271400 E-mail:nyjyjb@126.com

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