与人相处是一门艺术

第一篇：与人相处是一门艺术

与人相处是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。

与人相处要学会低调。

低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的“恃才傲物”。这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。

与人相处还要学会尊重。

礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢？我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。

让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人相处。你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰！

第二篇：学生国旗下讲话：与人相处是一门艺术

学生国旗下讲话：与人相处是一门艺术

在校园里，一声伴随着微笑的“您好”，会缩短彼此之间的距离。

当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话，就像往别人的身上洒香水，自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”

与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体，时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方，为了一个共同的目标走到了一起，这是一种缘分，我们应该加倍珍惜，更应该学会与他人相处。

我想大家都听过这样一个故事：从前，有一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。学生在2018届初三毕业典礼致辞

文章标题：学生在XX届初三毕业典礼致辞 各位来宾、各位家长、老师们、同学们、下午好：

今天我们相聚在一起，共同见证这个光荣庄严而又充满希望的时刻，见证你们的成功，见证你们新的开始。

首先请允许我代表全校教职员工向圆满完成初中学业、光荣毕业的同学们表示最热烈的祝贺，向三年来刻苦钻研、乐于奉献的初三全体教师表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。

回首三年似水光阴、一千多页就这样匆匆翻过。但我们不会忘记，你们在操场上军训时一张张沾满汗水的脸庞，你们在汤山实践基地，同学们自己制作的小凳子，你们在运动会、篮球赛上的舍我求谁的勇气，你们在省市各种竞赛中摘金戴银，捷报频传，你们在下关的多次模拟考试中，始终独居榜首，你们中的优秀代表十四人被自主招生预录取，好[chazidian.] 我们可以骄傲地说：你们是幸运的，三年前选择了附中，因为只有“附中”才能为你们提供一个充分发展，提升自己的平台，“附中”也是幸运的，因为你们用一点一滴的精彩，铸就了“附中”新时期的 隆重集会，不是庆祝“结束”而是欢呼“开始”，不是纪念“完成”而是宣布“进步”。

再过几年、十几年、几十年，你们的容貌会变化，你们的音讯会越来越少，你们会很快融入芸芸众生中，但我们还是有信心能轻而易举从茫茫的人海中辨认出你们，那是因为你们的优秀和出色。

同学们，学院附属中学（一中分校）明天对你们来说就变成一个温馨的字眼“母校”，母校的校史上需要你们铸就新的辉煌，母校等待着你们的好消息，母校同样也期待着你们常回家看看。

谢谢大家！

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你们在省市各种竞赛中摘金戴银，捷报频传，你们在下关的多次模拟考试中，始终独居榜首，你们中的优秀代表十四人被自主招生预录取，我们可以骄傲地说：你们是幸运的，三年前选择了附中，因为只有“附中”才能为你们提供一个充分发展，提升自己的平台，“附中”也是幸运的，因为你们用一点一滴的精彩，铸就了“附中”新时期的 誓。今天，是九年级学生在校的最后一天，但愿这个简短而浓重的毕业典礼致辞能走进你纯美的记忆。

这段时间，我从qq空间里发现同学们的心情异常的复杂，源于弹指挥间、即将毕业。我摘录了几个学生的只言片语，有人留言说：中学和小学最大的区别是小学分别是解脱，中学分别是不舍；还有人说：最后一个晚自习，几天后这个呆了一年的教室将不留一片纸屑，不觉又伤感了；再有人说：三年同窗、不离不弃，倒数3天！我心里好害怕，不是害怕考试，而是害怕以后看不到同学和老师了！……诸如此类的留言还有很多。

其实，每年的这个时候，老师也跟你们一样，眼里涩涩的疼，心中酸酸的痛，如果真要说有什么不同的话，那就是：你们一生面对这样的分别只有两三次，而老师是年年如此。担任6班和11班英语课的周娜老师，惨遭车祸，躺在病床上的周老师也时刻不忘她曾经的学生，她在空间发了一个帖子，是这样写的：一直不太喜欢写日志，但今天想写些什么，虽然5月18日晚上的车祸还没让我恢复到以前，伤口还在隐隐作痛，手臂还无法正常的抬起，但我想为我的学生们写点什么。我 们感动，一个躺在病床上与病痛抗争的老师，还在时时牵挂着她的学生。俗话说：患难见真情！但我们都并不希望有这样的患难，我们更多的希望每一个人平平安安，在平淡安宁的相处中去体察人间“最美”的感动。

同学们，何止是一个周老师呢，其实你身边的每一个老师无时不刻都在关注你、都在牵挂你，都在以你为中心。你可否知道，我们有多少老师因为工作的压力彻夜难眠；我们有多少老师家住硚口甚至汉阳，每天5点起床，7点钟不到就风尘仆仆地赶到学校，晚上10点多才拖着疲惫不堪的身子走进家门；我们有多少老师为了不耽误课程，连自己的亲人躺在病床上都没有时间去照顾；我们又有多少老师上完课就匆匆赶到医院打点滴，甚至保守治疗，把手术的时间改在中考后；我们还有好多老师，孩子在幼儿园却没有时间去接送，自己的孩子读书却没有时间辅导；我们也有更多的老师是在把你们当做自己的孩子……同学们，这就是你们的老师，在你身边最朴实、最平凡，但又是最可爱、最值得敬重的“最美”老师。

请同学们向左看去，那里，就是你们最值得尊重的人，请全体同学转过身去，面向老师，深情的注视着你们辛苦的老师。快毕业了，我们该向老师告个别了、该向老师鞠个躬了。请七八年级的学生陪伴你们，也向你们的老师鞠个躬。请大家跟随我一起深情的道一声：老师，辛苦了！【鞠躬！】请老师们回谢这些可爱的孩子。【请转过身来】

同学们，光阴似箭，日月如梭！三年风雨相携、不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆，所有的往昔都可忆而不可重逢了。xx中的每一个角落，xx中的一草一木，都见证了你们用心灵演绎的精彩。在

这里，无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。xx中，虽然没有宫殿楼宇般的富丽堂皇，也没有山水田园般的旖旎风光，但是xx中理性与智慧的文化底蕴足以丰厚你的羽翼、纯洁你的心灵、亮丽你的人生。

毕业前，我们曾经以你为荣，毕业后，我们将为你骄傲。无论你们身在何处，我们都在关注着你，我们始终在一起。这段时间，我们都在关注一个人，吴家山中学今年参加高考的毕业生仑文博同学，四月调考取得全市 伴随你长大的校园。但是，我们不忍心看到你像老鼠一样穿梭在学校门前的一条路上，藏匿在门口几个奶茶店里，穿着奇装异服，吓唬诱惑你的学弟学妹。殊不知，在你自以为趾高气昂、无限风光的时候，你的背后却留下了许多鄙夷的眼光。

武侠小说里经常有个情节，当面对强大对手的时候，很多人都心甘情愿的将自己的功力集中传递给一个值得信赖的人去战胜对手。今天，七八年级的学弟学妹都在等待九年级的捷报，同时都希望将自己的力量传递给你们，让你们积蓄xx中的灵气在考场上飞扬跋扈。请七年级同学向左转，八年级的同学向右转，面向你的师兄师姐。他们是你的榜样，他们将要出征，你的力量将会让他们为xx中增光添彩。请将你们的双手搭在左右同学的肩膀上，每排的 期待着，我们到这里，不仅是为了学会相信，更是要学会思考，所有人将独立判断看得比特定知识更重要。

思索着，我们在这里，没有人以自我为中心，带着敬畏和感恩之心，真诚和执着，尊重和宽容，所有人都把理解与协力看得比表面的行动一致更重要。

向往着，终有一天，当我们离开这里，却靠近了真理，很近，很近。

谢谢大家！XX年6月18日

【内容导航】 春年少的故事，师生学友的情谊。母校希望你“常回家看看”，看看三年温情陪伴你从青涩走向成熟的老师，是否还保留着当年的那张笑脸，看看留有你生命痕迹的这片土地，师弟师妹们是否又在这里创造了新的生命奇迹。今后，不论你走到那里，我们的目光都将追随你们前行的身影。

要毕业了，要离开母校了，但我希望你们永远记住教过你们的老师，记住老师对你们的教诲，记住老师为你们的付出。

去年暑假开学，我们没有化学老师，当时孙冬来老师还没有分配到我们学校，当我们找到孙冬来师，请求给同学们上一个月的课时，他义无反顾的答应了下来，孙冬来老师的这种敬业精神让我感动；每天早上我到各班检查同学们的到校情况时，杨丽梅老师和李亚男老师早早的就来到了班里，和同学们一起值日，一起学习，他们对学们的这种关爱与呵护让我自愧不如；我不止一次的看到课堂上你们和曹奎英老师因为一个问题讨论的热火朝天，早操时，又叫着曹老师和你们一起跑步，她和你们的这种亲密无间让我嫉妒；王四平老师 顾大家，这是何等的境界；教你们语文的刘卫华老师，是个很随和的老师，但我不止一次的看到：因为你们完不成语文作业，他在班上大发雷霆，他是恨铁不成钢呀，有老师对你们如此的认真负责，是你们一生的福气呀。所以我希望你们，无论到何时，无论到何地，都不要忘了这些曾为你们付出了心血的老师们，不要忘了你曾经快乐生过的母校。

记住母校，这里你们从童年走向少年，开始了你们的青春。当然，母校也有这样那样的不足，教过你的老师们也会存在这样那样的不足，但是我希望大家忘记母校不好的，忘记老师们的不好，而永远记住母校的好，记住老师曾经为你们的付出。

离开了母校，我希望你们不管到了哪里，都要为母校争光。你们以后也可能有各种身份，但有一个身份永远不会变，那就是黎民居中学的学生。我在我的博客上不断看到有毕业了的学生留言，表达对母校的怀念和感激。我希望你们也能如此。我希望你们以后无论走多远，飞多高，都要把母校放在心上，以自己未来的行动，为母校的名字增添光彩！

最后，希望你们以坦然的心，平常的心，快乐地参加中考，自信地考出自己的最好成绩！我相信，你们一定能够顺利地进入高中学习的！一定能够考上自己理想中的学校！

祝你们在未来的学习道路上，学习快乐！生活快乐！天天快乐！今天，我们在这里隆重举行XX届初中毕业典礼，给我们紧张而充实的初中三年学习生活划上句号。值此激动人心的时刻，我谨代表额穆镇中学全体师生员工，对顺利完成初中学业的同学们致以真诚的祝贺！

青春是一本太仓促的书。初中三年，我们已匆匆翻过人生难忘的一千多页。三年来，求知路上有你们执着的追求、运动场上有你们矫健的身影、学校活动中有你们飞扬的青春；在经历成长困惑的同时，你们也用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，收获着成功的喜悦和难忘的友情。

在1000个日子里，学校优秀的教师团队尤其是初三教师团队以及家长们，为你们的成长呕心沥血、废寝忘食，你们取得的点滴进步，都有他们的智慧和爱心，有他们的辛劳和期待。同学们，让我们用掌声对老师们和家长们的付出，也为自己这青春的三年表示最诚挚的感谢和热烈的喝彩吧！

三年前，是缘分让我们相聚额穆镇中学；三年后，是追求让你们告别母校。今天，是向初中生活说再见的时候了。在你们即将告别母校，开始新的学习生活之际，作为校长，作为你们的师长和兄长，也是你们的朋友和校友，给大家提三点希望，与大家共勉：

一要有思想。

初中三年，你们所学的各科知识，是人类几千年生产和生活经验 的结晶，是继续深造或者进入社会所需要的知识，不可不学。为了中考的竞争，你们甚至不得不死记标准答案。但是知识无止境，对问题的思考，要有自己的思想，要学会对同一问题从不同角度去思考，不盲从；对知识要能够举一反三，融会贯通；由于社会和生活的多元化，很多知识或观点是没有标准答案的，答案也不是唯一的。在未来的生活、学习和工作中，现在的书本知识不可能为你们遇到的所有难题提供完整的解决方案，因为你们遇到的问题是不同的，而且也是不断变化的。所以有了思想，你们的脚步会在风雨中更加坚定，你们的内心会在磨难中更加强大！

个书呆子，也就是古人说的“百无一用是书生”，肩不能挑，手不能提，遇到问题只会去书本上找现成答案，如果是这样，读再多的书也是无用。

在此，借用清华大学校长给毕业生的一段话：方向比努力更重要、能力比知识更重要、健康比成绩更重要、生活比文凭更重要、情商比智商更重要。

同学们，毕业是一个里程碑，毕业典礼不是结束，而是开始。毕业是新挑战的开始，是新征程的开始，更是新的人生价值的开始。我希望同学们牢记我们的校训：“读书、明理、做人、成才”，在求知的道路上孜孜不倦，在人生的旅途中志向高远。不管在哪里，都要做一个对社会负责任的人，做一个有素养的现代中国人！

同学们，你们即将游入大海；你们即将翱翔天空，我们在期盼，母校在等候?? 最后，祝全体初三同学，振翅高飞，鹏程万里！祝各位老师和家长们身体健康，合家幸福！谢谢！额穆镇中学 XX.6.29 一四届同学的毕业典礼。我们充满着感恩、激 动和回忆，还充满着伤感、恐惧和憧憬。这是个 值得永远纪念的日子，今天我们在人生的路途中，打下了成年人的 过命运的车轮，从这车轮里 迟早都会转出一生中的大事件。因为，只有十五 岁时意识或尝试过的事情，才会在将来某一天成 为我们的精神兴奋点”十五岁那年你走进了郑州 中原西路182号，曾记否？你躺在绿草如茵的牧 羊坡上，凝望着天高鸟飞；曾记否？你站在zyz 先生的雕像旁，一脸的若有所思；曾记否？你穿 过了滋兰、树蕙、积山楼的连绵长廊，寻觅着谁 的足迹；曾记否？你驻足滴水潭那汪水岸旁，俯 视着水阔鱼跃；从此，你成了182号院的主人。晨观朝霞日出，暮望星棋月钩。从此，你如凤凰 涅磐般的燃烧着，煎熬着少年的激情：作业的忙 乱和春华秋实，考试的灰心和满园芬芳；此时的 自卑和彼时的自负，昨日的矜持和今日的张扬，交织在你似锦般的生活里。182号院没有“教室”，只有“学堂”。你说“教室”让人感到了空间的压 迫和时间的呆滞，你说“学堂”让人感到了空中白 云的飘逸，全身毛孔的舒畅；你说主体课堂让你 听见了“滋兰”一辞中的溪水流淌，自习课堂让你 沐浴了“树蕙”二字中的煦煦阳光，卓越课堂让你 量出了积山的山遥路长。你在182号院度过了1000个日夜，有多少次对话 ？有多少幅场景？有多少个梦想？有多少回惆怅 ？不知哪次对话、哪幅场景、哪个梦想、哪回惆 怅，能成为你将来某一天的精神兴奋点！能谱写 你明天某一篇的辉煌乐章！一位教政治的老师告诉我：校长您是学化学的，但您知道吗？中世纪炼金术士们并不把炼黄金做 为自己的最高追求，他们梦寐的是通过化学反应，得到一种叫做哲人石的物质。这是一种有着魔 法般力量的神奇之物，人们通过它，就能从凡身 肉体穿越到一个超凡脱谷的通灵世界。谢谢这位 老师让我顿悟了科学的人文意义。让我聚神

于怎 样让教育引导学生从物质世界走向精神世界的思 考中：学子们明天就要奔向五湖四海，他们除了 带着优秀的学业成绩，还能带着什么？一位学者 说过一句话：“毕业三年后，人就会把学校所教 的开始忘光。但一旦到了这个阶段，人才会开始 渐入佳境。”被使用的知识变成了你的一种技能，被束之高阁的知识在记忆中留下了碎碎片片。所以很多很多人，于很多很多年后，在时间的冲 刷

下，学校飘零在他脑海里的只剩下一个似曾相 识的名称，犹如索然无味的人生旅途上走过的一 个平凡客栈。但我们的校友中许多人离开了许多 年，心里永远埋着一线藕断丝连的情思。时间愈 久，记忆愈新。为什么？因为他们带走了中原西 路182号院的zyz先生精神！XX届的毕业同学 们，这种精神会让昨天、今天发生在182号院的 片片断断，蒙太奇般剪辑在你们明天、后天的故 事中。zyz先生的精神是仁的精神，我写过一篇文章题 目叫做“学校文化就是爱的文化”，阐述的就是这 种精(请勿抄袭)神。我想起了那句曾经在网上疯传一时的话 ：“宁愿坐在宝马车上哭，也不坐在自行车上笑”。我还想起了高中时读过的一首诗：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。对18 2号院的学子来讲，哭与笑都不重要，重要的是 生命、爱情和自由。物欲横流的时代让青年人少 了不应该少的天真，多了不应该多的看破红尘的 少年老成；少了不应该少的清纯，多了不应该多 的觥筹交错的你来我往。“成熟”两字在当下人的 眼中，更多的是暮气、俗气。生命要鲜活，就要 保留几份清纯和天真。清纯才有温馨和轻松，天 真才有执著和锐气。早熟了难免匆匆间格局太小，晚成了方可从容中谋划宏图。好的教育不是不 为，而是顺势而为。尊重自然，保护天性，这才 是教育的爱，才是爱的教育。做个好教师，尊重 学生是爱；做个好家长，尊重孩子是爱；做个好 校长，尊重天性是爱；做个在自己岗位上求善、为善、尽善的人也是爱。应试教育就是知识的教 育，素质教育就是爱的教育。如果我们信仰着爱、装满着爱、播撒着爱，即便世界笼罩着阴影，我们也会面向光明！即便世界弥漫着绝望，我们 也敢憧憬未来！即便世界充满着猜度，我们也高 举着信任！即便世界发生着欺诈，我们也怀揣着 真诚！zyz的精神是自主的精神。zyz先生不靠造物主，用锤头和钢钎雕琢着自我。郑州一中的主体教 育思想让学子们摆脱了那种监狱式的教育，榨汁 机式的教育，过度强调秩序化，封闭化的教育。学子们对未来的想像力，久已泯灭的好奇心，初 生牛犊不怕虎的勇气，异想天开的创造欲望，在 主体课堂、自习课堂、卓越课堂三种课堂中得到 了修复和茁壮成长。我昨天把演说辞的 点的年龄。蹉跎了会留悔恨，成功了会生遗憾。一些毕业的校友回想起高中，总有事不尽美的遗憾，其实世事从来都是取之 桑榆、失之东隅，从来都是得之于陇、舍之于蜀。春光秋色，只能一季一季地等；晨曦落日，只 能一时一时地看；咖啡香茶，只能一盏一盏地品！你既便从头再来，仍会有美中不足之憾。不足 其实是美的一个组成部分，四季复始，春去还有 春天。路途漫漫，错过还会相遇。我们还有很多 的三年、很多的三年，只要我们持志，只要我们 追梦，只要你用爱、用执著、用青春、用汗水换 来的zyz先生精神不灭，世界就会属于你、属于 我、属于他，属于90年代的新一辈！毕业典礼前，有同学建议典礼增加毕业生向学校 寄存许愿瓶的环节，把以后五年、十年、二十年 ……自己要实现的愿望装在瓶中，若干年后，到 回来相聚启封的时候，再看到许愿的文字，可能 已经成家立业、嫁人生子，已经星转斗移、耄耋 之年，那会生出多少沧桑之慨啊！这让我想起了 黑格尔，他把哲学比作智慧女神密涅瓦的猫头鹰，有一段深情的话：“密涅瓦注视着天边干枯的 云彩，并没有目送它，密涅瓦知道它的去处，只 在离开的地方来回踱步”。请允许我把你们一四 届的同学们昵称为带着

zyz先生精神走天下的猫 头鹰。老师们知道你们的好去处，今天走了，明 天还会回来！到那时，让我们在182号院——你 们离开的地方，拥抱在一起、醉倒在一起，即便 等到天边的云彩干枯。我们不见不散！

第三篇：如何与人相处

《如何与人相处》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！首先，在开始我的演讲前，我给大家讲个小故事来引入我今天的演讲主题。有一个人作了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师咒诅，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇的上楼一看，同样的也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能弯曲，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。

这个故事告诉我们，在生活中没有一个人可以不依靠别人而独立生活，这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和其它的肢体互相扶持，一起共同成长。

那么在这个主张张扬个性的时代，每个人都拥有不同性格的现实生活中，我们不但需要学会与他人相互扶持，也要学会与人相处。所以今天我要演讲的主题是如何与人相处。

与人相处我们要学会尊重。

有一个人经过热闹的火车站前，看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不经心的丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，他抱歉的对这残障者说：「不好意思，你是一个生意人，我竟然把你当成一个乞丐。」过了一段时间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他，「我一直期待你的出现，」那个残障的人说，「你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在是一个真正的生意人了。」

你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所变，你看他是宝贵的，他就是宝贵的。一份的尊重和爱心，常会产生意想不到的善果，我们身边除了父母亲外，还有好多可以尊重的人，你的老师，你的室友，你的同学，那些每天为我们打扫校园的清洁工，为我们送水的叔叔等等。所以朋友们，不妨用心来看待这个世界用心去尊重每一个人及自已，你将会发现，自己及周遭的人都有着无穷的潜力。这就是尊重的力量。

有位老师进了教室，在白板上点了一个黑点。他问班上的学生说：「这是什么？」大家都异口同声说：「一个黑点。」老师故作惊讶的说：「只有一个只有一个黑点吗？这么大的白板大家都没有看见？」

你看到的是什么？每个人身上都有一些缺点，但是你看到的是那些呢？是否只有看到别人身上的黑点；却忽略了他拥有了一大片的白板(优点）？其实每个人必定有很多的优点，换一个角度去看吧！你会有更多新的发现。

孔子曾说过：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之”。所谓的善是指好的值得我们学习的方面，也就是我们经常提到的在为人处事上的一些好的方面，每个人都有自己的优点，只有几个人走在一起，其中必然有值得自己虚心学习和借鉴的东西。作为未来的管理者的我们，不能采用晕轮效应去看待他人，要学会全面的看待一个人，这样才能与他人更好的相处。

除了以上这两个小故事体现出来与人相处是我们要学会尊重和要善于发现他人优点之外，我们还要懂得站在他人角度想问题。特别是我们现在生活在一个偌大的集体当中，我们除了班上的一员，还是系里的一员，更是校里的一员。我们参加好多的活动，不一定每一个你都是喜欢的，但是我们不能随意的去浪费了组织者的心血。有时候如果你认为一项活动你十分不满意，其实你可以从不同角度去思考一下。不要仅仅地从自身出发，可以从组织者的角度看看。有时候同样的状况下，当我们从自己的角度去看时，就会产生不同的心态。站在别人的立场看一看，或换个角度想一想，很多事就不一样了，你可以有更大的包容，也会有更多的爱。

希望大家能通过我的演讲，从身边的小事做起，懂得与人相处，懂得如何更好的与人相处。我的演讲到此结束，谢谢大家

人与人相处之道

人与人相处就象是照镜子,你对着镜子笑,镜子里的人就对着你笑;你对着镜子哭,镜子里的人就对着你哭。如果你希望别人对你笑,你就一定要对别人笑。只要你始终保持笑容,就一定会得到同样灿烂的笑容。

在相处中能令你感到轻松、惬意、愉快，能让你感受到真实自我的人才是你真正的朋友。维持和谐关系的关键就在于懂得互相迁就,让双方的心理都达到一种平衡。在平常的人际交往中,人们往往对自己所付出的记得比较清楚,而容易忘记别人对自己的付出,这就是人们的心理容易感到不平衡的原因。不要在意别人如何对待你,多记住别人的好处,你就会感到快乐。整天如怨妇似得觉得每个人都背叛你利用你的人,永远都不会快乐.而且有这种思想的人他自身也不会是多么宽容的人,不要埋怨别人对你的要求多,其实有不少对你有要求的人往往是喜欢你的人。人与人之间一旦陷入“互相要求”的境地,也就是双方关系恶化的开始。凡事多要求自己,少要求别人,多看看自己,少看看别人,这样才能让自己与他人都感到心情愉快。

与人和谐首先你要允许别人比你强,其次你要尊重、宽容别人的个性,再者你要善于发现、学习别人的优点,在交往中避开别人的不足。另外一点就是不要让别人对你仁至义尽,你也不要对别人仁至义尽。仁至义尽会使人对彼此的关系彻底失望。所以,要与人长久交往就要不断的付出,但不要做到仁至义尽的地步。

你想要人家怎样对待你,你就应该怎样对待人家.觉得别人对你不好的时候,先别急着生气,得想想自己是不是也是这样对待别人的,自己没做到的事就少要求别人,没有人有那个义务无限度的照顾你,陪伴服从你,如果你身边有个很会为他人着想,宽容,能帮的忙都会尽力的朋友,请千万要珍惜,不要把他的付出当做是理所应当,你也应该有所感激,同时也应宽容他的一点缺点!

人与人相处，我认为最重要的基础是尊重，其他还有宽容，感恩，诚实守信，乐于助人等等。

人首先得尊重自己，要自重，要有羞耻之心，要对自己有所要求和约束。然后也才懂得尊重别人。自尊才能自强，别人也才能看得起你。懂得自尊自重的人是自信的，也是无敌的，任何时候，面临任何考验都不轻言放弃，是生活的强者，也是受人尊敬的。

任何情况下，首先要尊重人，不管是家人，长辈，小辈，还是朋友，恋人，同事或陌生人。不要眼里只有自己，人应该让人尊重，不是让人害怕、讨厌。自己的言行要叫人心服。眼里有别人，尊重人，言行就不同了，结果就是能赢得别人的尊重。听到不同意见，你可以不同意对方的观点，但要尊重对方的人格，尊重别人发表不同观点的权利，哪怕对方很卑微、弱小。每一个生命都是值得尊重的，我们都知道尊重动物生存的权利，保护动物，何况是尊重高等动物——人呢。

给彼此空间，是尊重彼此的表现。是与人相处之道的硬道理。自己的观点不能强加给别人，即使自己说的是真理，那也得 让别人有消化理解的时间，如果别人不能理解，也不要给别人以高压，恨铁不成钢也罢，生气也罢，甚至气急了骂人“猪头”之类，都是不尊重对方人格，不给别人空间的行为了。人与人都需要相互学习，别人总都有自己不具备的优点，允许讨论，甚至争论，但自己的观点不要强加于人啊！“己所不欲，勿施于人”。

和睦相处，以和为贵。俗话说，争一争面红耳赤，让一让海阔天空。互相谦让一点。诚恳待人，互相关心互相帮助。不拘小节真情为重，不保持距离，善待别人，以诚相见

做什么事要对自己有信心，也就是自信。不要因为别人说了什么，就不敢去做，不要活在别人的话语中，凡事先想后做，三思而后行，不可性急，要有耐心, 心胸宽广。

闲谈莫论人非；静坐常思己过。在和同学相处的过程中，始终以此为准则。相信你会与同学的关系相处得非常融洽。俗话说得好：病从口入，祸从口出。如果同学之间多一些宽容和理解，同学关系也就不会那么难处了。凡事想开一点。和同学之间保持一定的距离，才是最美的。退一步海阔天空。我觉得要想和同学相处愉快，秘诀还是那句老话，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

赢得好人缘的八大诀窍：

1尊重别人 2乐于助人 3心存感激 4共频共振 5真诚赞美 6诙谐幽默 7大度宽容 8诚恳道歉

与人和谐相处的方法是：

一、忍：一个人在盛怒时所说的话，容易伤害到别人，也容易造成磨擦，所以如果我们能忍一时之气，就不会造成无谓的纷争。就像拳头，不要急着打出去，才能凝聚力量；眼泪，不要轻易流出来，才是真正的悲愤。一时的气话往往造成不堪设想的后果，因此千万不要在盛气之下轻易发言，能忍一句，自然祸根从此无生处。

二、饶，切莫与人争强弱,人生就像一场戏，尽管剧中曾经风光、繁华过，一旦落幕，一切归于寂静。所以在人生的舞台上实在没有什么值得争强好胜的，有时候让人一步就是自己的胜利，所以做人要有“得饶人处且饶人”的涵养与心量。

三、耐：忍，不是懦弱的表示；忍，是勇者的象征。一个人能够忍耐一时，坚持下去，纵使一时的不如意，终将成为过去。所以我们与人相处，只要能忍耐，就能转逆境为顺境。

四、退：人生的旅途上，不一定要每一步都向前。回头是岸，能退一步想，海阔天空；凡事退一点，不但留给别人一点余地，也是自己的一种修行。

第四篇：如何与人相处（定稿）

如何与人相处

引言

当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话，就像往别人的身上洒香水，自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”

与人相处是一门学问，更是一门艺术。尤其是我们在座的官兵们来自五湖四海，为了一个共同的目标走到了一起，这是一种缘分，我们应该加倍珍惜这份战友情、兄弟情、姐妹情，更应该学会与他人相处。

《百家讲坛》中金正昆教授说：“人际交往中我们一般最希望达到的目的是成为受欢迎的人！”

没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。当人的置身在改革开放和市场经济的大潮中，每天都不可避免地与他人交往，每天也有可能遇到社交的难题。交往给人带来幸福和欢乐。正如一位著名的心理学家所言：一个人成功的因素85％来自社交和处世。但是在现实生活中，相当多的人由于不能和某些人和谐相处而苦恼。那么如何才能建立良好的人际交往呢？

马克思指出：“由于他们的需要即他们的本性，以及他们求得满足的方式，把他们联系起来，（两性关系，交换，分工），所以他们必然要发生相互关系。”（《马克思恩格斯全集》 第三卷第514页）任何个人只能在社会内部满足自己的需要，单个的人无法 满足和发展自己的需要，于是，一种你离不开我，我离不开你，你依赖我，我依赖你的本性把人与人紧紧地粘合在一起。人际关系就是在人们的接触和交往 中建立起来的。拒绝一切交往的人是不存在的，也没有不进行交往而建立人际 关系的先例。一个广泛交往的人必然会有广泛的人际关系，不善交往的人，人际关系也是极其有限的。人际关系的发展和巩固依赖于交往的重复和深化。有的人虽然也广泛接触，建立了不少关系，但却都很浮泛，很淡漠，流于一般化，这是由于没有在多次重复交往中不断发展和深化这种关系的缘故。

从心理学角度看，改善人际关系的关键在于首先是学会换位思考，把自己当别人。即用平常心看待自己的得失荣辱，把自己的得失荣辱看做发生在别人身上，不因自己情绪的变化而影响人际关系;其次是把别人当自己。一个人只有设身处地通过角色互换，才能善解人意地去急别人之所急、痛别人之所痛;三是把别人当别人。即尊重别人，不干涉对方的隐私，不冒犯对方的个人空间;四是把自己当成自己。这意味着在自知的基础上建立起自尊和自信，扬长避短，更成熟地与别人相处。

如何与上级相处

1、用心听上级领导的话

泰勒在《政治家》一书中写到：“专心致志地听就是一种最安全而且最灵验的奉承形式。一个人做出自己洗耳恭听的样子，他就是有了获得人们好感的才能。”做耐心的倾听能让倾诉者倾诉者有被尊重的感觉。能够并善于倾听的人是有修养的表现。

在倾听领导说话时的原则：

原则一：八零，二零法则——20%问问题，80%倾听，学会听话

原则二：勿打断他人

原则三：勿指出他人的错误

原则四：勿猜测对方的心意

做一个很好的听众，不要当演说家。交往中每个人都希望对方注意倾听。能

够洗耳恭听，表明你认为他讲得重要，使你发生兴趣。老师总是喜欢用心听讲的学生，演讲者最讨厌台下人窃窃私语。做一个好听众，可捉摸对方的意图，轮到

你讲话时，他也得耐心地听，以示彼此尊重。所以，多听人家讲话百利而无一害。

注意两点技巧：记住以前领导说过的一些话，在一个合适的时机再提一遍，这样让领导知道你认真思考了他的讲话，就能得到领导的喜欢和好感。

利用和领导一起吃饭的时机，制造接近他的机会，倾听领导的人生经验等，即使领导谈的都是一些老调，也要认真聆听，时而给予表示共鸣或赞佩的应和，决不可有一丝不耐烦的神态。事实上，人对那些肯听自己发言的对象都会有好感的。

2、在领导面前充分展现出你的能力

首先，客观地衡量一下自己在单位的地位。问问自己有什么利于单位的长处，尽量在那方面大大发挥，不要卷入是非圈子。

其次，无论何时何地帮助上司解决疑难，尽自己所能把事情做好。

再有，在适当的时机，说合适的话，做合适的事情。

耐心寻找上级领导的特点，以他喜欢的方式完成工作，不要逞强，更不

要急于表现自己。最重要的是随时随地的抓紧机会表示自己对他的忠心耿耿，永远站在领导这一边。

3、适时表现出你对领导的关心

赞许和恭维他们，关心他们的家人。对那种给自己关心的人，谁都会给

予好感并且愿意与之为伍的。同样，一个肯随时关切上级生活的下属，在上级眼中定是最值得给予提升的部下。

这里有一些小技巧：如果上级感冒发烧在家休息，你一定要带着礼物到领

导家去探病慰问。如果上级领导家有喜事，你要送礼表达心意，只不过这个要小心处理。除了关心灾害、生日和探病的事外，平常的喜庆事中，以孩子的通过考试或者婚嫁等事，最是需要给予庆贺的。

下属送礼祝贺领导家人的生日，上级领导或许认为这种下属是在拍马屁，可是无论如何他还是会欣然接受这种祝贺，并且这种下属心存感谢。

4、学会合理的向领导提建议

对领导进言需要很大的勇气，更需要恰到好处的技巧。忠言总是逆耳，要

选择好时间地点环境气氛，才能提高沟通成功的可能性。

身为下属，完全有必要也有责任给自己的领导提出针对性的意见，这其

实也是领导所期望的，有见识的人才有发展前途，太安于现状，或者因为害怕不敢说的，往往是碌碌庸才。

5、主动消除与领导之间的误会

面对领导的冷淡态度，你千万不能意气用事，横眉冷对或无动于衷。积极的态度应当是心平气和地找领导进行沟通。有错误就承认，争辩错误不如承认错误，坚持错误使人感情疏远，承认错误能够得到领导的谅解。

注意一些技巧：一定要找个适合谈心的场所，并选择好时机，在整个谈话

过程中营造出随意自然的气氛。自己的工作业绩得到领导肯定和表扬，得真心感谢领导的帮助和栽培（这不是奉承，事实肯定也是如此）。让领导明白：你是真心真意感谢他，你不是一个忘恩负义的人，你的每一点进步，都与他的培养密不可分。

接着你要诚恳地指出自己的缺点和不足（每个人身上肯定会找到一两点），希望上司能继续对你严格要求，帮助你改掉缺点，使上司处于一个帮助人的位置上，他就会尽其所能，为你创造机会，为此他很容易看到你的进步与他是分不开的，找到一份属于自己的成就感和满足感。总之，与上司经常进行富有艺术性的沟通，可以帮你建立一个融洽和谐的工作环境，这也是事业取得成功的必要条件。

6、公开场合要给足上级面子

中国人在处理人际关系时最讲究“面子”的。领导的面子受损，会使他感到你对他怀有敌意，会使他感到自己的权威受到威胁和损害。所以，下级在提意见时一定要注意给领导留面子。

在领导的眼里，如果自己的下属在公开场合使自己下不了台，丢了面子，那么这个下属对自己保有敌意或成见，甚至有可能是有组织、有预谋的公开发难。在公开场合不给领导留足面子的结果便是，领导要么给予以牙还牙的还击，通过行使权威来找回面子；要么便是怀恨在心，以秋后算账的方式慢慢报复。

在公开场合给领导留足面子，注意以下几点：首先表明你对领导是善意的，是出于对领导的关心和爱戴，是为了帮助领导做好工作。其次，还要表明你是尊重领导的，你依旧服从他的权威，你的意见并不是你在指责他，完全是为了工作着想。最后，在公开场合给领导留足面子，并不是说下属“见风使舵”，做“老好人”。只是说提意见要注意场合、分寸，要讲究方式、方法。

如何与同级相处

1、相互信任、相互尊重

人与人的相处需要信任，与同事相处尤其如此，多疑是误解和忧患的红娘。人与人之间的信任是开启彼此心扉的钥匙，多一份信任，多一份诚挚，也就多了一个朋友，多了一个和睦相处的人。

理解并欣赏同事的性格差异。赢得其他人的尊敬，你也许在想： “我也知道，按照你所说的所有方法向每个人表示尊敬是一件好事。但我如何得到别人对我的尊敬呢?”你可以这样做：永远尊重别人。

你越尊重别人，别人就越尊重你。你对自己的尊重会为你赢得你所认识的人的尊重，并且希望有一天赢得成千上万能认识你的人的尊重。要做到在各方面都按最高标准来尊重自己和尊重别人。如果你不尊重自己，你就不会尊重其他任何人，自我尊重是最底线。

2、正确看待竞争，恰当处理摩擦

用积极的态度开展竞争。竞争有助于人才的脱颖而出，打破大锅饭，克服干好干坏一个样的弊端，激发人的潜能。社会主义的竞争从根本利益上讲是一致的，每个人都应该参加竞争，而不是互相拆台、嫉妒冒尖。当然竞争应是公平的。抛弃嫉妒心，妒忌别人，实际上是企图剥夺别人已经得到的物质和精神的需要，这种心理极易引起别人反感。同时要克服猜疑、苛求、孤独、自卑与自满等不良心理状态。

无论发生什么事情,都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没有错,那就站在对方的角度,体验一下对方的感觉。争论问题要看有没有价值，或求同存异，或搁置不谈，或不纠缠鸡毛蒜皮的小事。争辩中既有大度，也要把握分寸，控制自己的情绪，不说刻薄的话。

在处理与同事间的矛盾时要注意：对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。话不说不清，礼不摆不明。沟通有时能起到预想不到的效果，尤其是人与人之间有了误解甚至隔阂的时候。而这时沟通的艺术性就显得

非常重要。

3、用真诚与同事结盟

诚实是一切美德的根本。要获得别人的信任与重视，你首先应该做到诚实，欺骗别人的人，最终欺骗的是自己。与人相处重要的是真诚，要用一颗真诚的心与他人共处，对待他人。虽然有时真诚也被误解，但为了彼此，我们仍应把心真诚地奉献。适当的提醒是必要的，这样有助于他人及时发现不足。善意的谎言不是错，挽救了朋友的自尊，你拯救了一颗脆弱的心。要知道真诚是人与人的强力胶，虚伪则是腐化剂。

酒肉之交，是分不出交情的，要触及比较严重的利害问题，交情才立见分晓，不信任同事，不会有真心同事；一味信任同事，以为我待甲很好，待乙很好，他们必不相负，结果会使你失望。在工作中，一个能把利害关系看得很淡并与同事真诚相处的人，天长地久，他肯定会赢得同事们的一致推许。

4、培养良好的感情基础

同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。

嘴要甜,平常不要吝惜你的喝彩声。夸奖会让人产生愉快感，但不要过头，过头会令人反感。

一个同事的后面不要说另一个同事的坏话，要坚持再背后说别人的好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你面前说某人坏话时,你要微笑，避免和同事公开对立，激烈地公开提出反对意见的更不可。

如何与下级相处

1、信任能增强领导的亲和力

有句话说：“我们的周围不是缺少美，而是缺少发现。”作为一个领导者，对于自己的下属和对于下属的工作，一定要有努力去发现、去挖掘其优秀的一面。如果把自己的下属看的一团糟，往往就是因为自己眼光有问题。

人无完人，金无足赤。善于发现美，善于发现下属的长处，就能得到所需的人才。宁可使用有缺点的能人，也不用“没有”缺点的平庸的“完人”。因为用人不同于治病，医师治病时专挑人的病症，专挑人的缺点，用人则应该首先找他的长处，看他适宜干什么。

“好风凭借力，送我上青天”。对于领导来说，要充分的借助外力，通过借助的智慧和能力，更好地完成自己的工作。

2、用人格魅力打动下属

领导与下属人格上是平等的，职位的不同，不等于人格上的贵贱。有句话说的很对：“伟大来源于对待小人物上”。尊重你的下属，实际上所获得的是不断增进的威望。

例：某银行行长，每次进单位大门的时候，总要对门卫和收发室的临时工问这问那的，表现得很随和，使这些临时工感到十分亲切，和正式工比起来，临时工本来就有自卑感，常常被人看不起，但是，银行第一把手的做法，大大感动了他们，更重要的是，这些所谓的小事，却大大提高了行长的威望，也成了人们赞誉的话题。

你越是在下级面前摆架子，让下级服从你这位大领导，就越被下级看你不起，认为你是“小人得志”；你越是对待“小人物”放下架子，尊重他们，你在他们心中就越显得伟大。大方一点,不会大方就学大方一点，如果大方真的会让你很心痛那就装大方点。

3、认真倾听，拉近与下属的距离

沟通是双向的行为。要使沟通有效，双方都应当积极投入交流。当下属发表自己的见解时，领导也应当认真地倾听。当别人说话时，我们在听，但是很多时候都是被动地听，而没有主动地对信息进行搜寻和理解。积极的倾听要求领导把自己置于下属的角色上，以便于正确理解他们的意图而不是你想理解的意思。同时，倾听的时候应当客观地听取下属的发言而不作出判断。当领导听到与自己的不同的观点时，不要急于表达自己的意见。因为这样会使你漏掉余下的信息。积极的倾听应当是接受他人所言，而把自己的意见推迟到说话人说完之后。要与他人处好关系，耐心地倾听他人的讲话是十分必要的。

例：一个13岁的荷兰移民小男孩，成了世界“第一等名人访问者'，原来他买了一套”美国名人传说大全“，他给这些名人写信，请他们谈谈自己成为名人有趣的事情，于是他收到了许多名人的信。他深深懂得”一些大人物喜欢善听者胜于善谈者"。

4、批评下属要恰如其分

如何巧妙的批评下属：

在批评下属时，必须在单独相处时提出，不要放声大叫，不要把门打开，不要被更多的人听见，要给对方留点面子。在批评下属前，必须略微的给对方一点赞扬，或说点恭维的话，在创造了一个和谐的气氛后，再展开批评。

对事不对人，批评下属所做的错误行为，而不要批评当事人。在批评下属时，告诉他正确的方法，在你告诉他做错了的同时，应告诉他怎样做才是正确的，这样，会使批评产生积极效果。要在批评中谋求合作，而不是命令。一次犯错，一次批评，而不要将别人的错误累积在一起算总帐。以友好的方式结束批评。批评过后要加以鼓励，引导。

避免当面伤害下属的感情。一是可以从赞扬入手，譬如近来进步很大，只是某些方面应注意些就更好了；二是批评先从自我入手，如回忆过去自己做事的失误和教训，受批评者会感到亲近；三是批评要给人留面子、语言要温和，不挫伤下属的自尊心

5、不要吝啬你的赞扬之词

最真诚的慷慨就是欣赏，如果你专注于人们的长处，他们就会更强。如果你为他们的长处鼓掌，就会增加他们的信心，这样也可以帮助他们克服自己的弱点。如果你以积极的态度看待人们，你的真诚就会通过你的眼睛、微笑和语调表现出来。你的笑容能照亮所有看到它的人。

每个人的内心都有自己渴望的“评价”，希望别人能了解，并给予赞美。身为领导者，应适时地给予鼓励、慰勉，认可褒扬下属的某些能力。表扬要真诚，倘若这种赞扬不真诚，还不如不说。赞扬行为本身，而不要赞扬人。赞扬要具体、实在，不宜过份夸张，赞扬要及时，不要隔得太久。

当下属不能愉快的接受某项工作任务之时，领导会说“当然我知道你很忙，抽不开身，但这事只有你去解决，我对其他人没有把握，思前想后，觉得你才是最佳人选。”这样一来使对方无法拒绝，巧妙地使对方的“不”变成“是”。这一劝说技巧主要在于对对方某些固有的优点给予适度的褒奖，使对方得到心理上的满足，使其在较为愉快的情绪中接受工作任务。对于下级工作中出现的不足或者是失误，特别要注意，不要直言训斥，要同你的下级共同分析失误的根本原因，找

出改进的方法和措施，并鼓励他一定会做得很好。要知道斥责会使下属产生逆反心理，而且很难平复，对以后的工作会带来隐患。

总结

处世的哲学当然很多，只是一个人只要能够做到“不说人非、不辩己是”，进而“扬人善事、隐人往恶”，必能广结善缘，积聚功德，如此人生的旅途必然走得更平顺，而不致于感叹世道坎坷，人间路难行。所以为人处世的哲学有四点： 第一、不说人非，是厚道；

第二、不辩己是，是高见；

第三、扬人善事，是结缘；

第四、隐人往恶，是修德。

第一、不说人非，是厚道：世间上最可怕的就是“是非”，是非无有定论，但杀伤力却其大无比。有的人被是非所困，终日扰攘不得安宁；有的人给是非陷害，丧失了本有的成就。所以我们不说别人的是非，就是厚道。而当自己面对是非时，要紧的是不听是非、不传是非、不怕是非。当一个人人情参不透、是非辨不清时，就会起无明，所以批评别人的话当于人前说，自然可免是非。

第二、不辩己是，是高见：人际相处，有时候难免会被别人错怪、误会，有的人急于保护自己，就百般辩白。其实真正高明的人，不必为自己辩解，那怕是自己没有错，不过你能自我反省，自我认错，并不会蚀本，反而增长阴德。所以有时候不要太计较自己的得失，人家的一言一语不要太在意，因为“毁谤”打倒不了一个有志气的人，除非自己本身不健全、没有实力，因此面对毁谤最好的方法就是不去辩白，不辩己是才是高见。

第三、扬人善事，是结缘：佛教讲“未成佛道，先结人缘”，心存欢喜、恭敬、祝福的心，就是一种结缘的心，尤其给人好因好缘，就是最好的供养。有时候背后说人家的一句好话，称扬别人的一件善行，就是帮他铺路，给他一些方便，这就是最好的结缘。能够常常不吝扬人善事、称人美德，结缘多了，自己也会得到很多的方便。

第四、隐人往恶，是修德：古德云：“休将自己心田昧，莫把他人过失扬；谨慎应酬无懊恼，耐烦做事好商量。”中国人过去总把“隐恶扬善”视为做人应有的美德，但今人往往“隐善扬恶”，并且尽可能以揭发别人的隐私为能事。其实做人要将心比心，自己的过往又何尝愿意让别人当成话题谈论，既然己所不欲，岂可加诸他人？因此懂得隐人往恶，必是有德之人。

第五篇：说话是一门艺术

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说话是一门艺术

作者：

来源：《学苑创造·A版》2011年第09期

有个人过生日，特别邀（yāo）请了四个朋友，在家中吃饭庆祝。

三个人准（zhǔn）时到达，只剩一人，迟（chí）迟没来。

这人有些着急（zháo jí），竟脱（tuō）口而出：“急死人啦！该来的怎么还没来呢？”来了的三个人中，有一个听了很不高兴，便（biàn）对主人说：“你说该来的没来，意思就是我们是不该来的喽！那我告辞（cí）了，再见！”说完气冲冲地走了。一人没来，又气走了一人，这人急得又冒出一句：“真是的，不该走的走了。”剩下的两个人，其中有一个生气地说：“照你这么讲，该走的是我们啦！好，我走。”说完掉头就走。

又把一个人气走了。主人急得如热锅（guō）上的蚂蚁（mǎ yǐ），不知所措（cuò）。最后剩下的这个朋友与他交情较深，就劝（quàn）这人说：“朋友都被你气走了，你说话应该留意一下。”

这人很无奈（nài）地说：“他们全都误（wù）会我了，我根本不是说他们。”最后这位朋友听了，再也按捺（àn nà）不住，脸色大变道：“什么！你不是说他们，那就是说我啦！莫名其妙，有什么了不起！”说完，铁青着脸走了。

☆我们在说话时，不同的词汇（huì）组合，不同的语气都会有不同的表达效（xiào）果。我们可不要犯（fàn）了这个过生日的人的错误哟。