在九年级全体学生学习动员大会上的讲话

第一篇：在九年级全体学生学习动员大会上的讲话

同学们：大家好！

在座的是我校九年级年级最好的学生。也是xx中学2009年中考的希望。我希望各位同学珍惜在xx中学中只有不到一年的学习时光，尊重老师的教诲、关心自己的名誉、关心自己的学习、关心自己的身体。学会与老师交流、学会很好的保护自己。

下面我想谈一下学习：罗大佑有一首校园歌曲《童年》其中有这样两句我觉得写的很贴切：只有在睡觉前才知道功课只做了一点点，只有在考试以后才知道该念的书还没有念，一天又一天，一年又一年盼望长大的童年。我们是过来人，所以很有同感，希望你们长大后不要吃后悔药。老师在不在一个样。所以，自觉性强，纪律性强，重点高中就会向你们招手。

存在不足大概有三个：一是自觉性差，老师在不在不一样；好象学习是给别人学的。二是自我调节能力差，怕吃苦，一点弯转不过来就放弃没有下决心把不懂得问题搞懂把不会的多练几遍要好强不落人后。三是偏科，可能是由于不喜欢某一位老师的教学风格而导致偏科，这是十分可惜的现象。同学们喜欢吃自己喜欢吃的东西无可厚非，不好吃的东西可能正是你需要的，药很苦，打针、手术都很疼，可是他要治病。我希望同学们一定要克服中学时期偏科毛病把总分搞上去，把名次搞上去，不能跟别人拉大距离。

如何提高我们的学习成绩呢。

一、是“勤”，“书山有路勤为径”。每一次的第一名都是同学们用辛勤的汗水换回的。例如：同样是“背”，但是有的同学只求能背出来，而有的同学一定要达到“快、熟、明”三种要求，所以往往要花比别人更多的时间。

二、不少同学感到某些科目很难学。英语成绩的提高，我决觉得“听”是一个重要的环节。要多听，多念，多思考，多问。数学，化学也一样。

三、等级科，很重要。理解各种实验的做法、目的、原理。做到各种题型都会做，知道为什么要这样做，这样自然成绩就会很好了。不懂就要去问个明白。

四、设立错题集、重点题型，把平时做错的习题，不懂的问题通过老师、同学搞懂要记下来。

五、晚上就寝前要向放电影一样把当天的知识复习一下。做到当天功课当天巩固。

爱因斯坦曾说过：“成功来源于99%的汗水和1%的灵感”。好的成绩后面，必有人的辛勤付出，一份耕耘，一份收获，没有勤奋与、努力，哪有成功。有人说：“我脑子不如别人”。不，父母赋于了任何人一个平凡的脑子，但某些人正是利用这些平凡而创造出了不平凡。勤奋，人们永远的主题。

学习要踏踏实实，不可有侥幸心理，该背记的一定要背记，该拓展的一定要拓展。语文理解课内，多看课外书；离不开背，但是一定不要忘记听磁带；数学和自然一定要独立思考多作练习。

要做好学，就必须做到上课专心听讲。老师讲到重点时要更仔细地听，而且要用脑子想做这道题关键是什么，以后能用什么方法解类似的题目。不懂的，一定要弄懂，不会做的，千万不要为了交任务而去抄，有不懂的问同学时，要弄清楚每一步的意思，并充分理解，然后记住。认真做到了学，还要做到习。复习也是学习的基本和关键。复习时可以把以前做过的难题拿出来看看，是否不看答案还会做。不会的，赶紧弄懂。经常去复习，对期中、期末考试也有好处，平时记住了，复习时期就不用那么辛苦，而且可以去攻难题，那样考得会更好。

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第二篇：2016新学期在全体学生大会上的讲话

新学期在全体学生大会上的讲话

梁山现代高级中学

同学们大家好，我们的时间过得真快，15年的春节已然过去，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节。上半个学期过去了，下半学期开学也已经两个多星期了。很早就想和同学们坐在一起谈谈学习，谈谈生活，很早就想召开这次会议。总觉得有很多话要和大家讲。作为一名级部管理人员，每天和大家生活在一起，感慨于你们蓬勃的朝气，感动于你们拼搏的精神，感伤于你们的不坚持不努力。早晨六点，匆匆来到学校，教室里已经是一片朗朗的读书声，晚上十点半，我们的四合院还是灯火通明，大家都在努力，为了能实现我们共同的梦想。看看我们的四合院，多像一个大家庭，尽管我们起步晚，尽管我们家底薄，可我们这个家，已经走出了许许多多的成功的人。丁明虎，第一届实验区，第二届，文艺汇演我们看到了他们部分同学的风采，第三届更是

相信你们一定会延续这种辉煌。

每个人自进入高中起，就都站在了同一条起跑线上，尽管每个人的综合素质还是有差异，但至少上天再一次把机会公平地分给了大家。别人能做的事，你也能做。中考没做好的，现在可以重新做好。那些在中考中取得辉煌的同学，必须面对重新定位自己残酷现实，而这次考得灿烂的同学更需要客观评估自己、接受众人追赶的考验。

有的班级师资虽平衡一些，但入学时分班是按中考成绩蛇行走排队分班，也就是说各班在高分低分上应该是均衡，而现在的分差表现为不均衡，且局部差距很大。

这再次说明中考的区分度低，同时警告我们，进入高中后的一个半学期的学习，已经出现了效率差异。这里，班级的成绩由全班所有个人成绩构成，同学们整体性的学习氛围，努力程度，思维活跃性等成为影响班级成绩的重要因素。对我们每个个人而言，我们得知道自己哪一学科拖了班级后腿，还要知道为什么它落后了。比如通过单科比较，我们可以看到这种悬殊差距。面对这惨淡的现实，我们得承认，进入安中，并非进入保险箱，即使在东中、盐中也是如此，离大学还远，可竞争早已开始。

一是有多少人清楚高中和初三不一样了； 二是有多少人真的在学业上刻苦努力了；

三是有多少人清楚这初高中衔接过程中自己哪种做法对，哪种做法不对。老话说“三十年河东，三十年河西”，万里马拉松，这只是刚刚开始的第一小站，既不应该沾沾自喜，也不值得悲痛欲绝。清醒冷静比什么都重要。二 如何面对成绩，调整心态。

面对成绩，就是反思，总结经验教训。善于总结过去的人，总能很快地找到下一个胜利。胜利者，似乎无话可说，戒骄戒躁就好了呗。可是你得了解自己为什么能胜利。是莫名其妙的运气？ 是自己一直在刻苦？

是自己牢牢跟上老师的节奏？

是自己充分挖掘了自主学习主动学习快乐学习的潜力？ 除了运气，别的都有典型例子，大家身边就有。

失利者呢？是什么状态？我替大家分析一下，这也许是今天胜利者的未来： 成功心理。中考辉煌，要么意料之中，要么超常发挥，即便踩线进来，那也叫考入安中，这等荣耀，够爸爸妈妈在单位讲半年了。反正打七月份到现在，就一直飘飘然如在云端，连一向苛刻的老爸老妈也大开绿灯，容忍了自己的放松甚至放纵，因为你们一家子都坚信，你不是运气好，你是实力强，到高中了，必然保持优势速度。

这种优越感大多在接触同学和开始小考后遭遇打击，不过，更多优越感深入骨髓，让你根本看不到自己的退步，因而也就不知道自己的努力程度低得可怜。你缺少的，是逆水行舟的危机意识。失败心理。中考失利，以泪洗面，走路都不敢抬头，回家愧对父母，总想着爹娘在人前丢份儿。进入安中又看到更多高手，自信心更受打击，学习上提不起劲，每日想得更多的不是这题怎么算，而是算不明白对不起老爸老妈，于是更算不明白。

这种心理导致了焦躁抑郁，遏制了脑细胞的活泼开朗，想象力被压制，思考力受束缚，很难进入高效学习状态。严重者一考试就害怕，越害怕越紧张。于是乎，明明考前去过厕所了，可考了30分钟就憋得不行，想要上厕所；于是乎，明明考号是1，偏偏涂了0；于是乎，明明选择题没涂上卡呢，却看都没看就交了上去；于是乎看见题就大脑空白，空白里全是老妈的哀伤老爸的严厉„„这哪还能学好考好呢？ 你缺少的，是泰然面对人生的平常心。

3迷茫心理。内心想学，苦于没有方向，自打进入高中，就完全乱了套，初三那些章法全不管用，初三的干劲消失殆尽，甚至有时间在那儿发呆，也不知道自己该干点什么。说实话，谁进入高中不发蒙？谁一进来就知道该注意什么，该怎么学？那是重读高一的同学。我们从中考拼杀过来，了解的是中考，我们无论成败都是中考的英雄。可是，我们失去了最重要的东西——目标，曾引领我们度过黑色中考的目标！

想想看，有多少人当年是苦不堪言，死的心都有，可是想到自己立志杀入东中，马上就两眼放光，悬梁刺股，又学他个天昏地暗。可是现在呢？东中没进但已经杀入安中了，还往哪儿杀？！心里真的没有方向，只剩下骨子里做学生该学习的惯性，但力不从心。你缺少的，是明确目标带来的动力。想想看，你属于哪种心理呢？ 也许有同学说，老师，我的心态很好，全不是你说的那几条，我绝对有目标，我真的知道学，我也在努力，我就是有点笨，能力不强，时间不够，高中活动太多，高中学习又太难。我说，你不笨，你知道把充电的手机用校服盖上，伪装得像间谍窃听，你知道把闲书夹在课本里，或者一键关掉文曲星的游戏，然后对着英语报做思考状，你知道老师查宿舍发现你在玩手机时拿出应急灯搪塞，你笨吗？

我说，你能力很强，你能够空手套白狼，仅凭三寸不烂之舌，硬是从狐狸一样的商店老板那里能预支你想要买的想要用的，你能力不强吗？

我说，你的时间足够，你有空在宿舍吹牛能到11点，你有空在老师讲数学时在下面画小人儿或睡大觉，你能在下课铃没落地时就冲到篮球场，你能在午休时间把整个班级变成快乐大舞台，你的时间不够吗？

我说，高中的活动是多，可你打了篮球，又报了足球，参加文学社，又去搞制作发明，你心里还想着艺术兴趣小组缺人，又听说信息奥赛正在培训，你摩拳擦掌之后想想，是高中的活动多吗？

我说，高中学习是难，可你打游戏能打到很高级别，你玩手机可以盲打操作，你家的所有新式电子产品，你老爸得向你请教如何使用，听说你最近又在琢磨MP4的第三十种功能，你说，高中学习难吗？ 我看到好多同学笑了„„

笑过之后，你想过没有，这个世界，虽然你对学习头疼，可你对好多事情游刃有余，左右逢源。你说，那些事情都是天生就会吗？那些过程就没有磨难挫败吗？哪个学琴的同学手上没起过茧子？哪个练舞的同学脚上没起过血泡？哪个现在过级了或者拿牌了的同学没挨过老爸老妈的训斥责骂甚至想过这辈子再也不学它了？ 所以，我要问，你是真的发自内心地愿意学习，或者知道自己需要学习吗？如果你真的愿意去学的话，时间不是问题，智商不是问题，方法不是问题，问题是能否吃得了苦，管得住心。有时候，看自习时，看到有的同学努力地让自己支在桌上或靠在椅子上，好寻找一种最舒服最惬意的看书姿势，我总是去把他扶正，让他板板地坐好，因为我知道，做学问是苦差事，舒服了，就不是做学问了。学习不可能很舒服，但学习不排除快乐。

再说一下，这次期中考试只是给你一个成绩的起点，就像200米竞赛在弯道起跑一样，有前有后，可跑出去了，后面的有机会超过前面的。三 提几条要求 为自己找一个长远的，自己相信的理由作为学习的动力。比如我要杀入南大，比如我要考到上海这个城市，比如我要证明我长大了，自己可以管自己。一定要有动力。理想是我们前进的动力，理想越坚定，我们进步的动力就越强大，对我们而言，既要有远期的理想，关于你将来要从事什么样的事业，更要有你每个阶段的奋斗目标，阶段性的目标，高考，高二的学业水平测试，期中、期末，学分认定考查，我希望各位同学要进一步明确自己的追求，为我们高中三年的学习提供源源不断的精神动力。

有一种理想叫平凡。四十年前，在日本一家纺纱厂有一名纺纱女工，她早出晚归，对待工作一丝不苟，精益求精，甚至她能用布将自己的眼睛蒙起来纺纱织布，半天中不出一点差错。后来她到一家宾馆工作，主管安排她刷马桶，这本来是一个别人都不愿干的事，她却一声不吭，耐心细致，洗得马桶干干净净，光亮如新。她还认为自己的标准不够，到最后，用马桶勺水喝来作为其工作标准。后来，每次洗完后，用马桶勺一瓢清水尝一尝，如果没有异味，才算完成。在别人看来，这不可思议，而在她看来，却是极平凡、极普通的事情，这个人就是后来成为日本第26任外交大臣的平野川子。这正应了中国一句俗语：把平凡的事做好就是不平凡，其实我们日常生活中就有许多平凡的小事，带胸卡，跑操，教室宿舍卫生、上课记笔记，把这些平凡的小事坚持下来你就会变得不平凡了。不断告诫自己，天外有天，人外有人。全江苏省的对手以万来计算，不是我校这几百人。2009年近55万人，2010年近53万人，而本二以上的仅录取13万人左右。分清主次。安中的确不是培养学习机器的地方，在安中有好多锻炼的机会，玩的机会，可说一千道一万，我们的主业必须是学习。重视预习并坚持预习。课前的预习是为自己听课做的，是为养成自主学习的习惯而做的，变老师要我学为我自己要学，这是成熟的表现。主动完成作业，主动温故知新。哪个老师看得紧就做哪科，老师不督促就不去做，这是奴隶；我应该有所追求，所以我逼迫我自己去做，这叫主人翁。在课堂听课时，在学习过程中，主动大胆地把自己不成熟的意见拿出来。这种勇气会为你争取老师更多的关注，为你换来更多的胆量和自信，为你赢得更多的机会，使你的思维更加活跃，使你的表达更加清晰流畅。低下头来不是稳重，是懦夫。四 给大家几个忠告： 1 请尊重我们的老师。

这个世界上谁最了解老师？老师的家属。这个世界上谁最能理解老师？老师的学生。你知道老师把自己的孩子扔给保姆或老人，门一关，就匆匆忙忙赶到学校来教别人家的孩子么？

你知道老师们回家还要带上一两本教材，或者一两摞作业么？

你知道老师接听家长电话没有时间限制么，比如半夜有的家长有急事？ 你知道老师上课说错了好几次是因为他儿子在医院打针么？ 你知道老师这几天脸色不好是因为他老毛病又犯了么？ 你知道老师连续几天眉开眼笑的就因为学生给他份节日祝福并说了几句暖心话么？ 其实老师和别人一样，有苦有乐，有情感，会生气，会犯错误，会钻牛角尖。老师也和别人不一样，因为是老师，时刻得想着学生在看着我。

尊重老师，不单是对老师个人的感情，是对班级的维护，是你高素质的表现。第一个忠告：尊重你面前的每一位老师。2 不要偏科，才有和谐。请把手伸出来，大家看看，五个手指不齐吧？你觉得别扭吗？把最短的小指截掉怎么样？别扭不？把小指头截掉接在中指上如何？别扭不？

我们讲学习时不要偏科要均衡发展就是这个道理。你有一科在前面（如中指），好，有两科在中游（如食指和无名指），好，有两科靠后一点点（如拇指和小指）好，五指不齐，可是和谐有用。你因为这科不好，从此不学了，或者你只爱一科不顾其余了，都是截掉或接上手指的做法，怪异，畸形！第二个忠告，不要偏科。3 劳逸结合，方能持久。

请把右手举起来，不累？那继续举，举到今天大会结束，怎么样？肯定很累吧。

有一位同学很可敬，让人佩服，因为他除了吃饭、睡觉、上厕所，几乎把所有时间都用在学习上了，课间从不出去玩，什么兴趣小组也不参加。最近，他想着削减自己的睡眠时间，因为他觉得学习效果还不好，还需再努力。我在想，他要这样坚持到高三吗？如果是，到时候我们还能不能看到健康快乐的他呢？他的手能一直举到高三吗？

第三个忠告，当你感到累得坚持不动时，停下来休息一下，体力恢复了，马上继续。后面的简单说：

第四个忠告：凡是不懂的地方，都可以问。问谁？问同学，问父母，问老师，问书籍，问网络。只要问了，得到的不是答案也是方法。

第五个忠告：这个社会有成千上万个就业机会，你必定在某一方面超过其他人，所以，在我成绩低迷的时候，我绝不放弃自己。你认为乔丹会为跑不过刘翔而难过吗？我为我是我而自豪，因为有一些人，有一个岗位需要我。

第六个忠告：要想让家长老师对你放心，不对你唠叨，不再把你当小孩子看待，你得学着长大，学着懂事，少做孩子气的事。

（顺便说一句，我校每年将组织年满18周岁的同学举行一次成人宣誓仪式）

第七个忠告：请远离网吧，不是怕你学坏，而是那里给不了你什么好东西。你见过青少年以外的人去网吧吗？老板在掏空你的腰包掏空你的头脑。要玩游戏，请用你的学业向家长证明，你可以偶尔在家上网或打游戏，但要适度；要友情，请多参加班级活动，好好和同学相处，身边的友情更真实。

第八个忠告：请定期向父母坦白交代自己的想法，主动尝试与他们沟通，让他们感觉到你在掌控之中，这样他们就不会像密探一样想法打探你的秘密。慢慢的你就会发现能和父母平起平坐的沟通，真是一种成就和幸福。

第N个忠告：我们将在2012年步入大学，想想看，那个时候，今天的上海世博会已成为历史的里程碑，我们的国家将继续迈进，中国该在世界上更强大了吧！那时，正是国家用人之际，你将以什么样的姿态面对国家命运和自己的人生呢？！

不管我给出什么忠告，请大家记住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你选择什么样的路，就走好什么样的路，如果你还没选，你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时，你会明白，什么叫动力！我期待着你们中的每一个，都能让自己一天天地趋向于健康、文明、成熟、有所成就，那将是个人之幸，家庭之幸，安中之幸，社会之幸。我相信，那一天，终会到来！

最后祝同学们百尺竿头，更进一步！谢谢！

第三篇：在九年级教师动员大会上的讲话

校长在全镇九年级教师动员大会上的讲话

老师们，同志们：

在这春暖花开，风和日丽，距离中考还有100天的日子里，我们全镇九年级教师在这里齐聚一堂，共同分析去年期末考试成绩，研究今春中考备考方案，这是一次成绩分析会，也是一次中考备考动员会，更是一次中考百日誓师会。我谨代表洛阳教育总支，中心学校向这次会议的召开表示祝贺！向你们真诚地道一声：辛苦了，老师们！

你们是全镇教育的骨干力量，是洛阳教育的精英，是一支能征善战的队伍，是一个能吃苦耐劳的优秀群体，过去的一学期，你们在各校领导的正确领导下，实行年级组管理，肩负领导的重托、群众的期待，在各自岗位上踏踏实实地工作，默默无闻的奉献，兢兢业业的钻研，循循善诱地教导，九年级年级已取得初步成效，在全镇已经逐步形成了良好的教学氛围，我镇的教学工作正在步入一个良性发展轨道，你们为全镇教师做了一个很好的表率，在这里，我再一次向你们表示衷心的感谢！

刚才听取了两校成绩分析情况，听取了中心学校成绩分析报告，听取了相关教师的发言，为两校取得的优异成绩我感到由衷地高兴，说明我们的努力并没有白费，更说明一份辛勤的耕耘必有一份沉甸

甸的收获，同时我为有些学科的差距感到忧虑，说明我们有些学科与邻近兄弟学校相比还有一些距离，说明我们在教学与管理中还存在一些问题，还有一些美中不足的地方，迫切需要我们在今后的教学中要不断的改进，而且一定要改进！

老师们，中考的脚步离我们越来越近，只剩下100天的时间了，这是冲浪的一百天！是闯关的一百天！是火线的一百天！100天，对于放弃希望的人来说，时间太长，对于只争朝夕的人来说，时间太短！中考在即，英雄挽弓，箭在弦上，在这关键时刻，我们每个老师要在心里竖立一块倒计时牌，更要有紧迫感和危机感，要一门心思扑在教学上，要将全部精力，全部时间用到教学上，有智慧者出智慧，有力气者出汗水，我真心希望同志们以对学生一生负责，对群众要求负责，对学校信任负责的态度，自觉把握好这一百天的每一天！

下面，就复习备考工作讲以下几个方面的意见：

一、要充分认识提高升学质量的重要性和必要性。

近年来，洛阳中考升学质量总在低谷中徘徊，离领导的要求与人民群众的愿望还要距离，与邻近乡镇相比还有差距，已经影响到洛阳教育的形象，教学质量关系到家长学生的切身利益，关系到学校自身的生存和发展，关系到全镇教师队伍的形象，教学质量的高低是人民群众对教育是否满意重要评价的指标。我们应明白“一俊

遮百丑，一好百好”的道理。所以我们全体初三教师必须明确我们的责任，要充分认识到提高升学质量的重要性和必要性。

二、要鼓足干劲，振奋精神，全力以赴打好复习备考攻坚战。年级组要在各方面管理上下真功夫，带班领导应该深入班级、深入课堂、深入教研组指导中考备考的每一个环节，抓实复习备考的每一个细节。各骨干教师更要身先士足，两校要步调一致，同科教师要相互协作，全体教师要精诚团结，统一资料，资源共享。在复习中把问题找出来，要把士气鼓起来，要把纪律严起来，要把训练精起来，要把讲课效率提起来，要让学生的应考技巧熟起来。全体教师要团结合作，形成合力，要有全局思想，调动一切积极因素，充分发挥集体效应。在复习备考中要算好时间帐，科学安排教学内容。一定要脚踏实地，不搞花架子。关键时期要集中精力抓好优生，对待他们要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先;“五跟踪”：思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。一定不能让一个优生掉队。

三、要善于钻研，讲究策略，重视中考信息的收集和整理。中考复习备考工作是教师业务水平的重要体现，我们必须在斗力的基础上斗智，要苦干、巧干，再加持久战！4月份《中考考试说明》就要下发，《考试说明》是复习备考纲领性文件，所有老师必须学透、吃透、研究透；《中考全程突破》是中考指定复习资料。我们不能把视于一般教辅资料，不能仅仅做做而已，讲讲而已，一定要像钻研教材一样，找出中考命题思路；两校必须在本学期与教研室紧密联系，要力争我们老师与命题人作一次面对面的交流，缩小复习范围，复习少走弯路，要加强同其他学校横向联系，及时掌握相关信息，我们要充分抓住有利条件，调动一切积极因素，搞好复习备考工作。

四、体育考试、理化生操作要认真对待，不能马虎。

虽然中考改革方案将两科考试作为考核科目，降低了难度，但我们不能等闲视之，我们究竟有多少学生能够达到合格等次，是不是每一个优生都能合格，恐怕大家心里都没有底。时间不等人，尽管考核内容逐步确定，两校一定要早计划早安排，按照原来的要求，原来的模式，训练起来，准备起来，行动起来。要百分之百地保证有升学希望的学生达到合格等次。

老师们，长剑在手，六月试锋，百日会战，佳音定传！我相信：我们的努力不会白费，我们的期待不会是梦想。有我们全体初三教师的共同奋斗，我们一定会取得优异的成绩，我们的目标一定会实现！

酣战三月卧薪尝胆开新篇、苦拼百日破釜沉舟创佳绩！我真心祝愿待到六月时，学生能旗开得胜！家长能如愿以偿！老师能笑逐颜开！全镇教育胜利之旗能高高飘扬！

老师们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们复习备考的航船已经行到了风口浪尖，我们别无选择，只有义无反顾地前行，用汗水和智慧来换取中考的优异成绩。我坚信，有我们全体老师的共同努力，今年的中考成绩一定会上一个崭新的台阶！

谢谢大家

第四篇：在九年级学生动员大会上的讲话.doc

在九年级学生动员大会上的讲话

九年级毕业班学生动员会教师发言稿 刘 妮

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

在逝去的两年多日子里，大家在这里印下了努力进取的足迹；也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。如今大家已经迈过了九年级第一步。我希望各位同学珍惜在**中学中只有不到一年的学习时光，尊重老师的教诲、关心自己的身体、关心自己的学习、关心自己的名誉。作为老师，我们有缘陪大家一起度过你们生命中最亮丽的青春花季。那每一个阳光和煦、书声琅琅的早晨；那每一张朴实真诚、灿烂如花的笑脸。那绿茵场上跃动的身影，那各科赛场上频传的捷报，都将会定格在我们记忆的深处。为了这份纯美的记忆，为了无悔各位家长的殷殷深情、浓浓关爱，为了不辜负各级领导的谆谆教导、深深嘱托。在此，我代表初三的全体教师郑重承诺。

我们将精心备课，刻苦钻研，提高效率，更新观念。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，共享资源。我们将笑对每一位同学的提问和质疑，问到深处，我们会为同学们志存高远而欢呼。问到浅处，我们愿做一条涓涓细流润物无声。有生活困难，我们愿向你伸出援助之手；有思想包袱，我们愿帮你排除忧患。我们始终陪在你们身边。艰难险阻我们师生同闯，风霜雨雪我们师生共担。你们的努力延续着老师的青春，你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的成功就是老师最大的幸福和心愿。我希望各位同学们今后能够做到“五个不”。

一、不忘记

不忘记九年级毕业班的同学是全校的焦点，全体师生的目光都投向了我们，可以说我们一举一动都将牵动着全校师生的心，同时也牵动着你们父母的心。我想任何一位同学、家长、老师和学校领导肩上的压力都是沉甸甸的。人生之路关键之处只有几步，这个压力从某种意义上来说也是一种幸福！因为我们还有承担这个压力的机会，一切皆有可能！

二、不怕苦

刚刚过去一届的九年级学生取得了可喜成绩，我们这一届同学目标是要超过上一届，我相信你们有这个信心。只要不吝啬你们的汗水、加上你们的智慧，2013年中考的赢家肯定是你们。不过，各位同学们要有不怕苦的思想，要做好艰苦作战的准备。任何胜利都不会轻易到手，人不能太舒服，太舒服会出问题的，任何一个明智的同学，都会竭尽全力，上好每一节课，学好每一门功课，争分夺秒。

三、不犹豫

我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之进行艰苦努力。说到目标，只要你们每个人都有一个明确的升学目标并为之拼搏，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的！

“三合一”考试中语数外理化政史都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑，大家要明白7-1=0的道理，因此，要努力学好各门功课。成功不是靠一时的热情，我们要坚持，坚持就是胜利，坚持实质上就是毅力的较量。

四、不抱怨## 比如说：有些同学抱怨作业多、抱怨玩的时间不多，抱怨家长老师不理解。。

抱怨是无能的表现，也是最让人厌烦的坏毛病。抱怨有害无益。在他开始抱怨的时候，别人已经远远的超过他很多了。任何时候都不要寄希望于改变别人，改变环境，你能改变的只有你自己。不为失败找借口，只为成功找方法。吃得苦中苦，方为人上人，今天你们吃再大的苦，受再大的磨难，你们也应该无怨无悔，这是为了明天的成功。

五、不后悔 也许，你曾经是个失败者，站在中考的跑道上，你已落后，时间无情地流逝了。你后悔，无奈，你腿软，无力，你想逃避，甚至想放弃。那么，我要大声地告诉你，过去不重要，关键在于现在你是否愿意搏一搏，不管结果如何，能在人生的第一个旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，你们努力了，你们的未来就不会在后悔中度过。人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。“只要大家脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

最后，我希望各位同学们能够拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气，超强的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽你们最大的努力，寻求最大的进步，考取最理想的学校！

谢谢大家！2012、8、30

第五篇：在九年级学生动员大会上的讲话

毕业班学生动员会发言稿

——李全良

在座的各位同学是是2014年中考的希望。我希望各位同学珍惜在前河中学中只有四五个月的学习时光，尊重老师的教诲、关心自己的名誉、关心自己的学习、关心自己的身体。学会与老师交流、学会很好的保护自己。能够做到“五个不”。

一、不忘记

不忘记九年级毕业班的同学是全校的焦点：全体师生的目光都投向了我们，我们3个班级在班主任这个领队的带领下都将参加一个比赛，“更快、更高、更强”将是我们唯一的选择。我们的竞技状态，思想状况、学习态度、学习效果、考试成绩、一次次作业等等，可以说我们一举一动都将牵动着全校师生的心，同时也牵动着你们父母的心。我想任何一位同学、家长、老师和学校领导肩上的压力都是沉甸甸的。人生之路关键之处只有几步，这个压力从某种意义上来说也是一种幸福！因为我们还有承担这个压力的机会，一切皆有可能！

在逝去的三年多日子里，大家在这里印下了努力进取的足迹；也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，但请不要忘记，几个月以后将是我们收获的季节，迎来人生的第一次真正的挑战。

二、不怕苦

刚刚过去一届的九年级学生取得的成绩，我们这一届同学目标是要超过上一届，我相信我们有这个信心。我们有很

多有利条件：学校有深厚的文化底蕴，有历年中考成功的经验。我们的教师配备强，都有着丰富的毕业班教学经验。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧，2014年中考的赢家肯定是我们。不过，我们要有不怕苦的思想，要做好艰苦作战的准备。任何胜利都不会轻易到手，人不能太舒服，太舒服会出问题的，任何一个明智的同学，都会竭尽全力，上好每一节课，学好每一门功课，争分夺秒。从现在开始，全体九年级同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去！对于一心照着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。

三、不犹豫

我们的态度决定了我们的未来。开学了我们不能犹豫，马上调整好状态，明确目标。也许有同学认为自己还不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。

关于目标，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之进行艰苦努力。说到目标，只要我们有一个明确的升学目标并为之拼搏，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的！

目标明确后，面对繁重的学习任务和来自方方面面的压力，我们不能犹豫，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的几个月，语数外理化政史

都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑。成功不是靠一时的热情，我们要坚持，坚持就是胜利，坚持实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天会后我们全体同学保持一段时间的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”

四、不抱怨

举例：抱怨作业、抱怨玩的时间不多，抱怨家长老师不理解…..有人害怕这严峻的考验，有人抱怨着现行教育制度的不合理，而有些同学则因为初中前面两年的成绩不如意而丧失了信心。

抱怨是无能的表现，也是最让人厌烦的坏毛病,抱怨有害无益。在他开始抱怨的时候，别人已经远远的超过他很多了。任何时候都不要寄希望于改变别人，改变环境，你能改变的只有你自己。不为失败找借口，只为成功找方法。吃得苦中苦，方为人上人，今天我们吃再大的苦，受再大的磨难，我们也绝无半点怨言，我们也应该无怨无悔，这是为了明天的成功，这是为成功的花能够开放。

不抱怨还意味着我们应该懂得珍惜和感恩。我们有的同学却不懂得爱，他们埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老师管理不合自己的心意，埋怨学校制度太不近人情，埋怨同学之间缺少真情，埋怨中考太过残酷，埋怨九年级生活过于单调辛苦。在怨天尤人中折磨着自己，荒度着光阴。珍惜我们

有健康的身体，珍惜我们有这样读书的环境，珍惜我们有着令人羡慕的青春年华，珍惜我们有如此敬业的老师，珍惜有如此关爱自己的父母，珍惜我们有一个通过自己的努力奋斗改变人生命运的机会，珍惜才会感恩，感恩才会有爱，有爱才有激情和拼搏。所以请同学们一往情深地来热爱自己的老师，热爱学习和生活；热爱我们的学校，热爱我们的年级班级，热爱我们的父母，相信当大家相互包容和关爱的时候，我们会迎来更加蓬勃向上充满锐气和朝气的自己。

五、不后悔

也许，你曾经是个失败者，站在中考的跑道上，你已落后，时间无情地流逝了。你后悔，无奈，你腿软，无力，你想逃避，甚至想放弃。那么，我要大声地告诉你，过去不重要，关键在于现在你是否愿意搏一搏。“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”。还没有到达终点，你还可以跑起来，前方的跑道上你并不孤单，有老师的倾心帮助，同学的友好帮扶，还有一大群的前行者都在为了理想而奋力奔跑，不管结果如何，能在人生的第一个旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回忆起这段日子时，你可以微笑着说：我拼搏过，我无悔我的青春。我们努力了，我们的未来就不会在后悔中度过。人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。“只要我们脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。我们无法选择时代，无法选择先天的能力，而外部给予我们的机会也不是绝对均等的。但是，我们

可以选择后天的勤奋与努力，所以，我们必须拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气，超强的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的力，求最大的进步，考最理想的学校！

让我们首先要做到不怕苦、不犹豫、不抱怨，几个月以后才能做到不后悔！

最后，我预祝各位同学能够在异的成绩。

2014年的中考中取得优

2013.11.20