2014安徽高考英语答案与解析

第一篇：2014安徽高考英语答案与解析

安徽淮南二中

2014年安徽高考英语答案与解析

试卷整体风格：

2014安徽英语卷延续了安徽卷以往的命题风格—不偏、不难、不怪。在英语退出统一高考的背景之下，安徽高考英语较之往年更加淡化英语语法的考察，更加强调语言的基础知识与实际运用能力，这在单项选择的变化中体现更为明显。

试卷详解：

一．听力

1——5.ABCBA6——10.BCACA

11——15.ACBCA16——20.CBCAB

二．单选:

21.B关键在于对“I never go travelling without a book.” 的正确理解。

22.D考察定语从句。先行词是the year，从句中作spent的宾语，所以用which/that 或者省

略掉它们。

23.D考察时态。注意审题，句子主干的谓语动词是were。家长允许已经完成作业的双胞

胎去操场打羽毛球。

24.C与前面anyone对应，每个人都愿意帮助你。

25.A考察before的延伸含义 过了„„才。译：nice这个单词的意思变了好多次最后才包

含pleasant的意思。

26.Alook up抬头看，from远离。本题与常见的社会现象相结合，告诫我们：真诚与他人

交流，不要让手机成为我们关系疏远的障碍。

27.C 形容词辨析。optimistic乐观的28.A 词组辨析 show/turn up 出现

29.C 名词辨析。好的建议

30.D would have done 本会做„„

31.C rather than 而不是

32.B get done

33.C therefore因此

34.B 动词辨析 stand经受住

35.D keep it up 保持，维持

三．完型填空

36.A 大病初愈，医生有可能建议去旅行

37.BSo off I went 所以我离开了。大胆选吧，就这么简单。

38.Cmanage to do 成功„„

39.D由后文settle in可知

40.D前一天打车过来，今天又打了一辆车，从another可知答案

41.Clater稍后

42.Boccupy占据/领 这里可换成take

43.AB为保留的意思 C set a table 摆放好桌子

44.A 除了选old还能选什么

45.B 一起进餐，餐后谈话，所以填meal

46.C 作者新到一个城市，还没租车子

47.D 从后文陌生人让作者放弃打车可知，作者谈的应该是打车的开支问题

48.D 她愿意驱车带我到任何我想去的地方

49.C 我不愿意麻烦她put her to that trouble

50.B 从后文第二天她准时出现在我的住宿处可知

51.A appointmentn预约 appointv委任，安排 appointed 安排好的，预约好的52.B explore探索

53.C 一天结束，她回来接我54.C 我主动给她钱作为酬谢，她拒绝了

55.D 她做的是善事

四．阅读理解

56.B 注意审题。在它的帮助下你能够„„。

57.D 从 gives you a daily weather forecast 可知答案。还记得007 系列电影的James Bond

吗？

58.B

59.C 右栏最下脚 click buy now多像网页上的按钮

60.D 第一段可知

61.B 最后一段最后一句可以排除D选项，文章中说已经开始用播音器实验。

62.A 简单题。从第二段可知

63.C B选项有一定的干扰性，用瀑布的声音做对比证明了蜂群的声音能驱赶象群，但不能

说瀑布声音能够使象群保持原来位置。从第二段第一句可知C正确

64.B 答案锁定在第二段 they will promote„„可知答案在此句的上面

65.A 第三段对后一句话

66.C 第四段第二句

67.A 最后一段

68.A 第一段第三句 Not all historic buildings are attractive.这是部分否定

69.C 第三段第一句 有些新建筑破坏了整体的和谐，但这样说老建筑也是对的70.C 最后一句I would argue against copying previous architectural styles and choose sth

fresh„„注意argue与choose是并列的。从最后一段我们知道作者对建设新建筑持有开明态度，加上对forward的理解，很容易确定正确答案

71.D 中心大意题

72.A

73.DThey were refused, but once they were able to persuade them in bringing about social

change„„ 起初他们被拒绝了，但是他们成功劝服了当地的穷人„„

74.C 考察对第二段的理解 A错在Drayton’s concept

75.D 最后一段

五．任务型读写

这是一篇议论文，结构为总分总

76.relevant 第一段

77.most 锁定第二段 a majority of 大部分的„the majority of „„的大多数 相当于most

of。这道题设置很巧妙，应该大部分同学都错填了majority

78.realize/realise/know/recognize/recognise 第三段第一句

79.basis 第三段be based on以„„为基础。这里需要填名词base作名词往往是地基、底座、基地的意思；basis才是构成事物的基础。这道题写对的应该也不多吧.80.use第四段 文章是被动句，这里要求改成主动句

81.Technology 第五段

82.comfortably 第五段对文章中in the comfort of 进行改写。

83.kinds/types/sorts 第六段

84.ranges 此题较难 range from„„to „„ 范围从„„到„„

85.enjoyed/loved/liked最后一段最后一句

六．作文 One possible version

Hi Worried，I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment.The truth is everyone will have one of those periods when things seem to be going wrong, so you don’t have to worry so much.The important thing is to learn to control your temper so that you may not do or say anything you’ll regret.Here are three useful tips:

First, talk to someone you trust about how you feel.This is a good way of letting your anger out without hurting others or yourself.Second, go outdoors and play team games with your friends as physical exercise is an effective way to get rid of anger.And third, remain optimistic about your future.Such a positive attitude towards life can be helpful in lifting your spirits.I hope you’ll soon feel calmer and carry on as normal.Yours,Jamie

第二篇：2014年安徽中考英语解析及答案

2014年安徽中考英语解析及答案

第一部分 听力（共五大题，满分30分）

I.关键词语选择（共5小题；每小题1分，满分5分）

你将听到五个句子。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或者短语。每个句子读两遍。

1.The teacher asks me to take notes with a pencil.2.As students, we should keep our school clean and tidy.3.You may receive more information later.4.My parents hope to buy a house with a garden.5.The football match has to be put off until tomorrow.II.短对话理解（共10小题；每小题1分，满分10分）

你将听到十段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。

6.W: Excuse me.How can I get to the museum? M: You can take a No.2 bus there.7.W: I’ve watched a nice film about elephants.M: Really? Elephants are so lovely..8.M: There’s a strong wind today.W: I agree.I feel like I’m going to fly away in it.9.W: Excuse me.Could I have the time? M: Sure.It’s a quarter to nine.10.W: Do you know Li Ming? M: Yes.He is my neighbour.He is a policeman.11.W: Hello, this is Jane.May I speak to Jill? M: Hold on, please.12.M: I’m hungry.Do you want to make food or just go out tonight? W: Let’s stay in and cook by ourselves.13.W: The beef looks nice.I’ll take it.M: Ten dollars, please.14.W: I need to go to hospital.I feel terrible.M: Oh, dear!Let’s go in my car right now.15.W: Dad, I’m afraid I can’t give the talk in front of all my classmates.M: Take it easy.I’m with you all the way.III.长对话理解。（共5小题；每小题1分，满分5分）

你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。

听下面一段对话，回答第16至17小题。W: Hi, Mike!What a nice bike!M: Thank you, Lucy.I ride it every day.W: Great!Riding a bike helps keep fit.M: That’s true.Do you take exercise, too? W: Yes, I go swimming twice a week.听下面一段对话，回答第18至20小题。M：I need a T-shirt to match my jeans, Ann.W: Do you like a cotton one or a silk one, Ben? M: I like cotton ones better.W: Me, too.What colour would you like? M: White.W: Oh, white gets dirty so easily.What about blue or red? M: But white is my favourite.W: All right.You decide.By the way, would you help me choose a gift for my brother? M: With pleasure.Friends should always help each other.IV.短文理解

你将听到一篇短文，短文后有五个小题。请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。短文读两遍。

I love my school.It’s a small one in the countryside with only six classes.We have no sports field.After class we usually play on the grass.Our maths teacher, Mr Green , is a great teacher.We call him Uncle Green, because he is like our uncle.He always says to us ‘’Have fun playing’’.And we learn a lot in his class from playing games.It is very interesting.The other teacher are great, too.Our English teacher, Ms Allen, uses songs and stories to help us learn new words.Our PE teacher, Mr King, loves to climb trees, Here’s a photo of us.You can see Mr King sitting in the tree.The others are standing under the tree.We are like a family.V.信息转换

你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍。

Students in Canada have one week of spring break every year.It usually happens in April.During this week, students may watch TV, do sports, or travel with family.But this year I took part in an activity for tw On the first day, we helped some kids with their work.On the second day, we went to a house for old people.We did a lot for them.And then they told us their own stories.This spring break helps me learn how to give.And I’ ve got something back---happiness.I will spend my next spring break helping more people.第二部分 英语知识运用（共三大题，满分55分）Ⅵ.单项选择（共20小题；每小题1分，满分20分）

31.【解析】形容词含义---本题考察四个形容词的含义。根据句子含义可以选出答案。bad坏的；easy 简单的容易的；hard 硬的，难的；right 对的

【翻译】对我来说，我很容易听懂澳大利亚客人的意思，因为我很擅长英语。（follow 在这里是理解的意思，不是跟随）【答案】B 32.【解析】时间连词---本题考察连词和介词的使用。很多同学会误选in，注意in 后面加 的是 一段时间，这里是时间点，所以选after.in 在多久之后；for 因为；after 在„之后；through 通过

【翻译】考试之后, 我们就要和我们亲爱的老师，同学和美丽的校园说再见了。【答案】C 33.【解析】情景交际---根据句子含义可以选出答案。本题容易误选my pleasure,注意它的 固定用法，回答感谢的。

no problem 没问题 not at all 没关系(回答感谢和对不起)my pleasure 我的荣幸（回答感谢）well done 干得好(回答鼓励)【翻译】 我能带朋友去你的生日派对吗？ 当然，没问题 【答案】A 34.【解析】现在完成时---本题考察现在完成时的标志词，根据前面的 has learned现在完 成时，后面的时间连接词应该用since.【翻译】自从Rick来中国，已经学习了很多的中国文化。【答案】D 35.【解析】情态动词---本题考擦情态动词的提问回答 Can /Could 提问的一般疑问句，肯 定回答和否定回答时都用can.【翻译】我忘了带我的字典，我能用你的吗？可以。【答案】A 36.【解析】感官动词---本题考察感官动词含义，根据句子含义可以选出答案。taste 尝上去；feel 感觉上去；sound 听上去； smell 闻上去 【翻译】妈妈你在做什么啊？闻上去好香。【答案】D 37.【解析】名词---本题考察名词含义，根据句子含义可以选出答案。pride 骄傲；effort 努力； praise 赞扬；courage 勇气

【翻译】越来越多的人来参观黄山。是的，它已经成为安徽的骄傲。【答案】A 38.【解析】宾语从句---本题考察宾语从句的连接词，要注意的是句子含义。另外可以看到 后面有一句if not now.可以推断本题在讨论时间问题。why为什么；when 什么时间；how 怎么样；wh 【翻译】太迟了，为什么不明天写报告呢？我不知道现在不写什么时候再写。【答案】B 39.【解析】固定搭配---本题考察固定搭配的含义。翻译的时候需要注意词组think of„ as 把„看作„。

go by经过 时光流逝 run out用完;耗尽 take off 起飞 脱下 turn up 出现 开大

【翻译】随着时间的流逝，你会把英语当作你的朋友并且爱它。【答案】A 40.【解析】副词---本题考察副词的含义。注意结合句子的含义就能得出答案。never 从未；seldom 很少；sometimes 有时；always 总是

【翻译】如果我的朋友有任何问题，我的大门总是对他们敞开。【答案】D 41.【解析】一般将来时---本题考察一般将来时，句子最后出现关键词in two days 两天 后，in+一段时间表将来。

【翻译】王老师已经动身去广州了，他两天就会在那有一场演讲。【答案】C 42.【解析】情景交际---本题上下文选出答案。Got it 知道了 Good luck 好运

That’s right 那是对的 It’s nothing 没什么 【翻译】Jim,记得到周五要还书啊。知道了 【答案】A

43.【解析】连词---本题考察连词含义。根据句子含义选出答案。本题容易选成because，如果同学不仔细读题，很容易翻译成因为太阳还没有升起来，所以很多人正 在广场上做运动。一定要注意一个关键词 already 已经，所以和前句是转折 关系。as 当„;if 如果;though 尽管;because 因为

【翻译】尽管太阳还没有升起来，但是已经有很多人在广场上做运动了。【答案】C 44.【解析】动词含义---本题考察四个动词的含义。选题时需要注意单词heat 热度 高温，stand 忍受，根据I’m used to hot weather可以选出答案。【翻译】我不在乎高温，因为我已经习惯了炎热的天气。【答案】B 45.【解析】代词---本题考察不定代词的用法。both 两者都 none(三个以上)一个也不 either(两者)任一 neither（两者）都不

【翻译】你能拿玩具车中的任何一个，然后把另外一个留给你的兄弟。【答案】C 46.【解析】动词词组---本题考察动词词组。take after 长得像 效仿 look after 照顾 care for 照顾 search for 寻找

【翻译】Rose完成了大学的学习开始寻找工作。【答案】D 47.【解析】连词---本题考察祈使句+and，祈使句+or的用法 祈使句+and „ 然后就„;祈使句+or „否则„

【翻译】多花点时间和你的父母聊天，否则他们不能很好的理解你。【答案】A 48.【解析】时态---本题考察过去时，句子的最后有一个关键词in ancient times.在古代，所以选择过去时。

【翻译】我们都知道，丝绸之路在古代是连接中国和西方的。【答案】B 49.【解析】动词---本题考察动词含义。

hear 听到;doubt 怀疑;repeat重复;believe 相信

【翻译】他是一个诚实的男孩，我没有理由怀疑他说的。【答案】B 50.【解析】情景交际---本题虽然考察的是情景交际，但是也包含了对四个词组含义的理解。No way 决不 Best wishes 最美好的祝愿、祝福 Cheer up 加油，振作起来 Good job 做得好

【翻译】我们歌唱比赛输了。振作起来，更好的时光在等着你。【答案】C Ⅶ.完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）A篇

51.【考点】连词 【方法】联系上下文

【解析】上文提到”very few children make pocket money”，下文讲述“most kids make pocket money”，上下文之间是转折关系，故选C.however。【答案】C

52.【考点】名词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】下文提到“they can make money by sending newspapers or by working ”,by表示方式，故选A.ways。【答案】A 53.【考点】名词词义辨析 【方法】复现

【解析】文章第三句提到了their parents help them并且由下文的“do housework “ 和” at home”，得出答案是C.parents。【答案】C 54.【考点】动词词义辨析 【方法】联系上下文 【解析】A和B都可以表示到达A.当 get表示“到达”时是不及物动词，不可以直接接名词，用get to;D.reach是及物动词，可以接名词reach sixteen意思是到了16岁 B.拥有；C.抓住。【答案】D 55.【考点】副词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】此句表达”they can make money by sending newspapers or by working in fast food restaurants” 与“during the summer holidays”存在逻辑关系，用 especially表示“尤其”，A选项为真正地；B选项为几乎不；C选项为可能地。【答案】D 56.【考点】名词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】下文说 ”First of all, they learn„;Secondly they learn to„;Thirdly they learn to„”，此处应是挣零花钱的好处，用advantages, A选项为选择；C选项为问题；D选项为教训。【答案】B 57.【考点】名词词义辨析 【方法】联系上下文 【解析】由“so that they will not waste any”可知，这句应为通过努力工作了解了钱的价值，A选项为“乐趣”；B选项为“价值”；C选项为“信息”；D选项为“目的”。【答案】B 58.【考点】动词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据上下文可知，他们学会了管理金钱来买他们所需要或想要的东西。【答案】C 59.【考点】动词词组辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据上下文可知，通过帮助父母和其他人，他们学会了处理日常生活问题。A选项为“放弃”；B选项为“查看”；C选项为“处理”；D选项为“遇到，遭受”。【答案】C 60.【考点】形容词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】从上文提到的三种advantages以及下文“这就是为什么父母鼓励孩子挣零花钱“可知，此处为”应选A.helpful“有帮助的；B选项为”小心的“；C选项为”漂亮的“；D选

项为”成功的。【答案】A B篇

61.【考点】形容词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据上文，介绍Mike时，”who was an excellent gardener“,说明他种树的 技巧很好，所以种树技巧和种出来的美丽的树，都很出名，符合题意。故选B。其他选项，A.simple,简单；C.similar,相似的；D.common,常见的。均不符合。【答案】B 62.【考点】名词词义辨析 【方法】复现

【解析】根据下文，第二段64题后面提示，“the apple tree”,可知Mike送的是苹果树，故答案选C。【答案】C 63.【考点】动词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据上下文，Mike先是赠送苹果树给Henry.然后告诉Henry把苹果树带回家 “take it home”,接下来肯定是让Henry种苹果树，后面才能继续说”you,and your children,your children's children can enjoy it”，所以plant符合题意，故选D。【答案】D 64.【考点】形容词词义辨析 【方法】联系上

【解析】根据上文，有人送Henry苹果树，Henry肯定是很高兴地接受了苹果树，另 外，文中有be pleased with的固定搭配，选择C，符合题意。【答案】C 65.【考点】动词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据下文，Henry自言自语，幻想把苹果树种在山上，路边，苹果树会被风刮 掉，路人会偷摘果子。可以反推65题，Henry想知道他应该把苹果树种在哪 里。所以应该选择wonder“想知道。”，选择B，符合题意。【答案】B 66.【考点】动词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据所在句子，”the wind might catch it and 66 down the fruit;“ 可以 得知，大风会吹动苹果树，苹果会随风落下。所以”shake down the fruit“摇 下果实，符合题意。答案选D.shake。【答案】D 67.【考点】副词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据所在句子，关于在哪种苹果树，Henry假设了两种情况，种在山上和种在 路边但又否定了。最终确定了把苹果树种在房屋后面的角落里，所以答案选 Finally,符合题意。【答案】A 68.【考点】副词词义辨析 【方法】联系上下文

【解析】根据此段，苹果树没有结果子，”But the tree bore(结出)no fruit the first year,nor the second.“，和后面一句”You have cheated me“，得知所以，Henry很 生气地和Mike说话。B选项angrily,符合题意。【答案】B 69.【考点】副词词义辨析 【方法】联系上下文 【解析】根据此段，苹果树没有结果子，Henry质问Mike,”This is the third year and it brings me 69 but leaves.“联系上下文，得知Henry一无所获，除了 树叶。所以选择nothing，符合题意。【答案】A 70.【考点】名词词义辨析 【方法】联系上下文 【解析】根据此段，Henry把树种在了阴暗的角落里，”You have planted the tree in such a cold corner without 70 or warmth"，这个角落应该没有阳光和温暖，符合 题意。答案A.air空气；B.earth泥土；C.water，水，都是角落里会有的。原文 强调是冷的角落，所以没有阳光更合适。【答案】D Ⅷ.补全对话（共5小题;每小题1分, 满分5分）【翻译】

A.发生什么事？ B.好久不见！

C.谁照了这些照片？ D.那边是John吗？

E.我们在照片里看起来很搞笑。F.我不敢相信已经有10年了。G.然后他就在班级里睡着了。【答案】BFEDG 71.【解析】见面打招呼因此回复“好久不见”，故选B。

72.【解析】根据Cindy说的“You are right.It’s really a long time.”说明很长时间未见面，故选F说明时间长，73.【解析】根据Brian说的“But those are some great memories“.但是这些是美好的 回忆，说明上句有不太好的意思。E说看起来搞笑，符合题意。故选E。

74.【解析】根据Brian说的”Yes, it is”说明上句是一般疑问句。只有D符合，故选D。75.【 解析】 根据Brian说的”Yes.He was the only one left in the class when he woke up.“上句还是指John,John最后在教室醒来说明他经常睡觉。故选G。第三部分 阅读理解（共一大题，满分40分）

Ⅸ．阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）A篇

【文章大意】本文主要 Tony Wheeler 和他的书。76.【考点】细节题

【解析】题干的意思是“Tony Wheeler 和他的妻子为期一年的旅行的终点在哪里”，关键 词“a year-long trip，”所以很快定位在第2段，看到“ They took a year-long trip from England，through Asia，to Australia”。【答案】D 77.【考点】细节题

【解析】题干的意思是写Across Asia on the Cheap为了什么”从文中第三段“To answer these questions，Wheeler wrote a book called Across Asia on the Cheap.’ 【答案】D 78.【考点】细节题 【解析】从文中第三段 ”But unlike other travel books then in, Tony Wheeler’s book also talked about places most tourists did not go.“ 【答案】C 79.【考点】细节题

【解析】第四段”800 people work for Lonely Planet“可以判断C是正确的。.【答案】C 80.【考点】主旨题 【解析】文章的第一句和最后一句”Tony Wheeler was born to travel.“”Tony Wheeler, the great traveller, still writes about travels to many places and will bring us more surprises.“说明整个文章既写到旅行者又写到他的书，所以A是正确 答案。【答案】A B篇

主旨大意：本文是介绍慈善组织Make-A-Wish。81.【考点】细节题

【解析】根据文章中第一段第二句“It makes wishes come true for children who have serious illness.” 【答案】A 82.【考点】细节题。

【解析】根据文章第二段最后一句“They gave Christopher a tour of the city in a police helicopter(直升飞机)and made a real police uniform(制服)for him.” 【答案】B 83.【考点】细节题

【解析】文中第六段 I wish to be.Some children wish to become actors, singers or police officers.【答案】C 84.【考点】推理判断

【解析】文章最后一句“Will you be one of them?”可以推断是让人们加入这个慈善组 织。【答案】B 85.【考点】细节题

【解析】根据第二段“It all started in 1980 in Phoenix, Arizona” 【答案】D C篇

【文章大意】本文为应用文，给大家呈现的是登在报纸上的四则广告：J&M Music Store、Peth Market、Times Coffee Shop和Macon’s B & B.86.【考点】细节题。

【解析】题干的意思是“你可以在J&M音乐馆干嘛？”根据J&M Music Store 定位到第 一则广告。根据选项，A项是正确的； B项“可以借新的或二手的光盘”文中为 “Buy CDs new or used”；C项“了解流行乐的历史”和D项“可以买各种音乐书 籍”，广告没有涉及，故不选。【答案】A

87.【考点】细节题。

【解析】题干的意思是“你可以在几点去时光咖啡店和咖啡、吃甜点？”，根据Times Coffee Shop可以定位在第二则广告，文中“Open 10:00 a.m.--11:00 p.m.daily“意思为“每日上午十点到下午十一点开放”，故选C。【答案】C 88.【考点】细节题。

【解析】题干的意思是“如果你有朋友拜访，他可以晚上待在______？”而在第四则广 告出现了“We have different kinds of rooms”和“Feel like home when you’re away from home “,故选D.【答案】D 89.【考点】判断正误题。

【解析】题干的意思是“下列哪个是正确的？”A项“Macon’s B&B 不卖早餐”，这 与第四则广告中“Delicious homemade breakfast”不符故不选；B项“在买 光盘之前不可以试听”，这与第一则广告中“ Listen before you buy ”不符 故不选；C项“时光咖啡店每天都会放爵士乐”，这与第三则广告 music(爵士乐): Wednesday to Sunday “不符故不选；D项“Kids under 12 can get free ice cream in Peth Market”可定位到第二则广告“ Free ice cream for children under 12 ”，故选D。【答案】D 90.【考点】推理判断题。

【解析】题干的意思是“这篇文章可能出自哪里？”，四个选项分别是：词典、报纸、故 事书和科学报告，从四个方框中可知，这是几个广告，只能在报纸上出现，故 选B。【答案】B 91.【考点】细节题。

【解析】题干的意思是“从第一段中我们可知北美黑熊 ______”，根据首段“North American black bears are shy animals.They are fearful by nature.（北美黑 熊是害羞的动物，他们生性胆怯），可知A选项符合原文，故选A。【答案】A 92.【考点】词义猜测题。

【解析】题干的意思是“第二段中’remove’在中文中的意思是 ______”,该单词在文中 所在的句子是” Researchers then work out the size and the weight of the bear, take blood to test for diseases, remove a tooth and take it to the lab to find out its age.”可知是拿走牙齿去实验室查明它的年龄，故选A。【答案】A 93.【考点】细节题。

【解析】题干的意思是“下面哪项不包括在新泽西州对黑熊的研究中？”，根据第二段可 知只有交流方式没有提到，可知答案选B。【答案】B 94.【考点】细节题。

【解析】题干的意思是“在明尼苏达州的研究中，研究人员 ______”,根据第三段最后一 句可知，故选D。【答案】D 95.【考点】细节题。

【解析】题干的意思是“两个研究的共同之处是什么？”根据最后一段可知，两个研究的 共同之处是目的相同。故选B。【答案】B

第四部分 写（共两大题，满分25分）

Ⅹ.单词拼写（共5小题；每小题1分，满分5分）96.useful 97.duty 98.brave 99.cancel 100.shares XI.书面表达（共1小题；满分20分）One possible version: Dear David, Glad to receive your e-mail.Our school has made safety rules for us to follow.Let me tell you something about them.We are asked to be careful with electricity when we are using it.It is dangerous to play with fire, for it may cause terrible accidents.We should make sure doors and windows are shut before we leave.Besides, we are not allowed to swim alone, especially in deep rivers or lakes.If we really want to, we must go to the swimming pool with our parents or teachers.What’s more, following traffic rules is also very important.Everyone should watch out when crossing the road.And our school warns us not to play on the road.I think these rules are necessary as safety comes first.Have a good summer holiday!Yours, Wang Wei

第三篇：2011安徽2012浙江高考英语作文答案

My Approach to Difficulties in Learning

As high school students, we run into one difficulty after another in the process of learning.Everyone has their own way to deal with them.Here I would like to share mine.When I am faced with a difficulty, I usually choose to refer to relevant learning materials or Web pages.In this way, I can not only work it out but also improve my ability to overcome problems all by myself.However, when it is something beyond my competence, I turn to my classmates or teachers for help.Sometimes I also my parents for advice.As a result, I have made steady progress in my studies

In the English Reading Week, one of m classmates recommended a quote to uswhichgoes like this : “Your future depends on many things but mostly on you.“ I can‟t agree more with this view.It‟s true that our future is determined by many things, such as opportunities and help from others, but our own attitude, determination, and hard work play a more important role.In other words, we are the master of our own future.Take Abraham Lincoln, for example.He was born in a poor family, and only received a limited education in his childhood.Yet through his painstaking efforts, he changed not only his own fate but also the history of America.Even to this day, Lincoln is regarded as one of the most inspiring figures in the world.Therefore, I firmly believe that our future is in our own hands.

第四篇：2014辽宁省高考英语试卷答案及解析

阅读理解

【考点】考察科普知识类阅读

【文章大意】作者在本文中讲述了一次实验:使用笔记本电脑记笔记和手动记笔记的学生进行对比。结果发现手动记笔记的学生表现更好，告诉我们需要进行手动记笔记，而不是使用电脑。21.【答案】A

【试题解析】细节题。根据文章第二段第一句Students are increasingly using laptops for note-taking because of speed and legibility（清晰度）.可知学生越来越多使用电脑记笔记是因为速度和清晰度。也就是说使用笔记本电脑记笔记速度更快，可以记录更多的内容。故A正确。22.【答案】B

【试题解析】推理题。根据第三段Researchers performed experiments that aimed to find out whether using a laptop increased the tendency to make notes “mindlessly” by taking down word for word what the professors said.研究人们做实验是为了发现使用笔记本电脑记笔记是否会让人处于一种无意识的状态之中，只是机械地输入。而实验结果说明用笔记本记录的学生表现不如使用钢笔记录的人。说明使用笔记本记录的确会让人有mindless的感觉。故B正确。23.【答案】B

【试题解析】推理题。根据文章最后一段These two experiments suggest that handwritten notes arc not only better for immediate learning and understanding, but that they also lead to superior revision in the future.可知手动记笔记对于短期长期记忆都有好处，也就说本文强调我们需要进行手动记笔记，而不是使用电脑。故B正确。24.【答案】C

【试题解析】推理题。本文通过讲述一个实验结论告诉我们手动记笔记对于短期长期记忆都有好处，学生的表现比使用电脑记笔记更好。不会是广告，电脑教科书也不会是金融报告，这属于教学类的科学研究。故C正确。【长难句解析】

1.A new study shows students who write notes by hand during lectures perform better on exams than those who use laptops。

【翻译】一项新的研究显示上课时手动写笔记的学生在考试中要比使用笔记本电脑的学生表现更好。【分析】本句中动词show后面宾语从句的引导词that被省略了，这个宾语从句中含有定语从句who write notes by hand during lectures修饰students；另外一个定语从句who use laptops修饰those。2.These two experiments suggest that handwritten notes are not only better for immediate learning and understanding, but that they also lead to superior revision in the future.【翻译】这两个使用都说明手动写笔记不仅对于即时学习和理解有好处，而且会导致未来的表现更好。

【分析】本句中的动词suggest表示“说明，暗示”，并不是“建议”；另外句中的宾语从句that handwritten notes are not only better for immediate learning and understanding, but that they also lead to superior revision in the future.较长，谓语部分是有not only…but also…连接。

【考点】考察教育类阅读

【文章大意】本文中列举了在5种不同的情况下，如何表现得有礼貌的方法。25.【答案】D

【试题解析】推理题。根据Situation I中的Q: If someone sits right next to me in an empty movie theater, is it rude to move?A: Maybe, but nobody will fault you for it.Chances are that the close sitter doesn’t realize he disturbs you。可知在电影院里，如果有人坐得理你太近，这也许会是一件让人恼怒的事情。故D正确。26.【答案】B

【试题解析】细节题。根据Situation III中的Stare at him until he gets aware of it and quiets down可知如果一个人讲话声音太大，你可以瞪着他看，直到他意识到为止。故B正确。27.【答案】D

【试题解析】猜测词义题。根据Situation IV中 If I remember my friend’s birthday a day late, 和This is the reason why the word belated was invented.可知这是在你忘记了对方的生日之后的补救措施。故该词应该是指“delayed”迟到的，晚来的。故D正确。28.【答案】A

【试题解析】主旨大意题。本文中列举了在5种不同的情况下，如何表现得有礼貌的方法。故A正确。【长难句解析】 Chances are that the close sitter doesn’t realize he disturbs you, so he may miss your annoyance.【翻译】很有可能那个坐得较为靠近的人并没有意识到你打扰到你了，所以他可能没有注意到你生气了。

【分析】本句中有一个固定句式chances are that…很可能…；另外动词realize后面含有一个宾语从句he disturbs you。

【考点】考察科普知识类阅读

【文章大意】本文主要讲述了森立的树木会通过“tree societies”把自己的财富交给下一代。并详细说明了这一发现的具体内容。29.【答案】C

【试题解析】推理题。根据本句Although Charles Darwin thought that trees arc competing for survival of the fittest, Simard shows just how wrong he was.In fact, the opposite is true: 可知达尔文认为树是相互竞争以获得生存。但是Simard的实验发现达尔文是错误的。实际上：与达尔文的理论相反的观点是正确的。也就是说树不是竞争生存，而是考相互合作，相互依靠生存下来的。故C正确。30.【答案】B

【试题解析】推理题。根据文章第四段Simard talks about “mother trees”, usually the largest and oldest plants on which all other trees depend.可知“mother trees”通常都是其他的树依赖的大树，它承担这向小树输送养料的作用。ACD三项都是片面的理解。故B正确。31.【答案】A 【试题解析】推理题。根据第四段最后三行和最后一段第一行When humans cut down “mother trees” with no awareness of these highly complex “tree societies” or the networks on which they feed, we are reducing the chances of survival for the entire forest.“We didn’t take any notice of it.”当人们意识不到这种复杂的“tree societies”情况下砍倒了mother trees，我们就减少了整个森林幸存的机会。最后一段第一句中的it就是指complex “tree societies”。故A正确。32.【答案】C

【试题解析】主旨大意题。根据文章主题段第一段Would it surprise you to learn that, like animals, trees communicate with each other and pass on their wealth to the next generation?可知树和动物一样，能够把自己的财富交个下一代。这比人们原来的看法完全不一样，树比我们认为地更聪明。故C正确。【长难句解析】

UBC Professor Simard explains how trees are much more complex than most of us ever imagined.【翻译】UBC的教授Simard树木要比我我们很多人想象得还要复杂。

【分析】本节中的动词explain后面含有一个how引导的宾语从句how trees are much more complex than most of us ever imagined.这个从句中有一个比较从句most of us ever imagined。

【考点】考察文化教育类阅读

【文章大意】本文通过G&G的培训课程告诉我们人的意志力是我们是否能够取得成功的关键。33.【答案】B

【试题解析】推理题。根据文章第二段1,2行Travis picked up that lecture in one of his G&G training courses, an education program that began on his first day and continues throughout an employee’s occupation.可知G&G的培训课程在新员工入职第一天就开始了，而且在贯穿与员工的工作之中。也就是说G&G的员工都得参加这样的培训课程。故B正确。34.【答案】D

【试题解析】推理题。根据第三段1,2行And the best way to strengthen willpower is to make it into a habit.“Sometimes it looks like people with great self-control aren’t working hard—but that’s because they’ve made it automatic可知加强意志力最好的方法就是让意志力成为一种习惯。有时候有很强自我控制里的人工作并不努力，你是因为他们还没有把自我控制当成一种习惯。也就是说当人们能够很好地控制我们的感情时，我们就会让意志力成为习惯。我们就能表现得很好。故D正确。35.【答案】C

【试题解析】推理题。根据文章最后一段第一句The company spent millions of dollars developing programs of study to train employees on self-control.和 最后一句Those courses are, in part, why G&G has grown from a sleepy company into a large one with more than seventeen thousand stores and profits of more than $10 billion a year.可知这家公司在培训员工方面花了很多钱，而且也让公司发展得很好，也正是因为在员工培训方面的投入很大，所以他们可能在未来会取得更大的成功。故C正确。【长难句解析】

And the best way to strengthen willpower is to make it into a habit.【答案】加强意志力最好的方法就是让意志力成为一种习惯。

【分析】在本句中不定式的用法得到了充分的体现。本句中主语the best way后面有不定式to strengthen willpower作为定语来修饰这个名词，还可以使用the best way of strengthening willpower。另外本句中的表语to make it into a habit也是一个不定式，表示具体的一次性的行为。36.【答案】B

【试题解析】本段的标题是Schedule yearly exams安排每年都检查眼睛。横线下一句：Experts advise parents to bring babies 6 to 12 months of age to the doctor for a careful check.可知专家建议父母亲在6-12个月的时候就带着孩子去进行眼部检查。也就说眼部检查要尽可能地早进行。故B正确。37.【答案】C

【试题解析】长时间地在强烈的阳光下，都会伤害到我们的眼睛。所以不管是什么季节，我们都要佩戴太阳镜，因为太阳镜可能会保护我们的视力。故C项符合上下文串联。38.【答案】G

【试题解析】本段的标题是Give your eyes a break.让眼睛休息。本段第一句三分之二的美国人花7个小时的时间使用电脑或者电子产品。没有让我们的眼睛得到休息，这样频繁地使用会增加我们眼睛疲劳的危险。故G项符合上下文串联。39.【答案】A

【试题解析】根据本段第一句As part of a healthy diet, eat more fruits and vegetables each day.可知要多吃蔬菜等绿色食品，对我们的眼睛是有好处的。故A项符合段落大意。40.【答案】F

【试题解析】很多人都佩戴隐形眼镜等，但是在使用中总是没有按照使用说明，这也让他们的眼睛处于危险之中。那么我们要采纳医生的建议，合理使用这些设备。故F项符合上下文。

完型填空

【考点】考察生活类完型填空

【文章大意】人与人之间为什么会产生误解？作者通过自己的一次与妻子约会迟到的事情告诉我们：那是因为我们思考的出发点不一样，有些人只关注原因忽视了自己的行为对别人的影响。而有些人只关注结果，没有去考虑为什么会有这样的结果。41.【答案】B

【试题解析】考察动词词义辨析及语境串联。A开始；B同意；C继续；D设法做到；现在已经7点半了，但是我和妻子约好7点在餐厅见面。根据句义可知我和妻子都同意7点在餐厅见面。故B正确。42.【答案】A

【试题解析】考察名词词义辨析及语境理解。A宽慰，安心；B惊讶；C遗憾；D难过；但是让我宽慰的是我有一个很好的理由：商业会议超限了，我一点也没有浪费时间，立刻就感到餐厅。也就是说我不是有意想迟到的。故A正确。43.【答案】D

【试题解析】考察动词短语辨析及语境串联。A爆发；B关闭；C褪色；慢慢消逝；D撞倒；超过限度；但是让我宽慰的是我有一个很好的理由：商业会议超限了，我一点也没有浪费时间，立刻就感到餐厅。也就是说我不是有意想迟到的。故D正确。44.【答案】C

【试题解析】考察名词词义辨析及上下文串联。A房子；B房间；C餐厅；D超市；根据文章第二句We had 41 to meet at the restaurant at seven o’clock.可知我和妻子约好在一家餐厅见面，所以我应该来到这个餐厅。故C正确。45.【答案】A

【试题解析】考察情态动词词义辨析。A能够；B一定；C将要；D也许；我能够辨别妻子很生气。因为她对我尖叫：你从来都不想迟到，但是你经常迟到。故A正确。46.【答案】D

【试题解析】考察形容词词义辨析及语境串联。A活动的，可以移动的；B舒服的；C可以接受的；D可以避免的；我继续解释：对不起，但是这是不可避免的。从第一段可知开会时间超限导致我迟到。我认为这是不可避免的。故D正确。47.【答案】A

【试题解析】考察副词辨析及上下文串联。A然而；B因此；C而且；D否则，要不然；我就告诉她因为会议时间超限。然而我的解释似乎让让情况更糟糕了，她更生气，我也几乎要疯掉了。使用however表示上下文转折。故A正确。48.【答案】C

【试题解析】考察上下文查看。本题的关键词是as well也；表示不仅仅是妻子很生气，我也很生气。故C正确。49.【答案】D

【试题解析】考察动词词义辨析及上下文理解。A传播；B写；C翻译；D描述；几个星期以后我把这件事情描述给我的朋友Ken Hardy，征求他的意见。Describe表示叙述，描述。故D正确。50.【答案】B

【试题解析】考察固定搭配。Make a mistake犯错误；他告诉我说我犯了一个经典的错误。只关注了自己，没有注意到自己的行为对对方的影响。51.【答案】A

【试题解析】考察固定搭配。Be stuck in…困于..；Ken Hardy对我说：你困在了自己的思维模式里了。你不想迟到，但是这并不是关键点，关键是你的迟到影响了Eleanor。故A正确。52.【答案】D

【试题解析】考察动词词义辨析及上下文串联。A需要；B证明；C假装；D打算，意图；Ken Hardy对我说：你困在了自己的思维模式里了。你不想迟到，但是这并不是关键点，关键是你的迟到影响了Eleanor。故D正确。53.【答案】B

【试题解析】考察形容词词义辨析及上下文串联。A滑稽的；B重要的；C可能的；D简单的；在你们的交流中重要的是你的迟到如何影响到了Eleanor。迟到的结果很重要，我们要从对方的立场上去考虑问题。54.【答案】A

【试题解析】考察连词辨析。A然而，当…时；B在…之后；C直到；D除非，如果…不…；他指出，我关注的是目的然而Eleanor关注的是结果。我强调我不想迟到，迟到不是我的目的，而Eleanor认为迟到影响到了她。上下文之间有转折关系，故A正确。55.【答案】C

【试题解析】考察代词辨析。这是一件我和我妻子之间的事情，所以使用both表示两者都..；结果我们两个都感觉到被误解了，也都很生气。56.【答案】D

【试题解析】考察副词词义辨析。A通常；B只不过，仅仅；C几乎不；D逐渐地；想想Ken的话，我逐渐地认识到我们之间的分歧的根本原因了。在于我们看待问题的角度不一样。故D正确。57.【答案】B 【试题解析】考察动词词义辨析。A鼓励，激励；B重要，有关系；C提高，改善；D挑战；本句是一个强调句式：真正重要的是行动的结果。我本应该通过表达我的行动如何影响到affected Eleanor开始我们的谈话。故B正确。58.【答案】A

【试题解析】考察连词辨析。A如何；B为什么；C何时；D什么；…的事情；我本应该通过表达我的行动如何影响到affected Eleanor开始我们的谈话，也就是说要道歉。故A正确。59.【答案】D

【试题解析】考察动词词义辨析及上下文串联。A比较；B报告；C完成；D挽救；我应该先向她道歉，说明我的行动影响到了她，事后再向她解释我迟到的原因，甚至永远都不要解释。故D正确。

60.【答案】C

【试题解析】考察动词词义辨析及语境理解。A展示；B使…满意；C理解；D破坏；后来，在和Eleanor交流也真正理解了我的迟到对她产生的影响，我努力让自己准时。本句表示能够理解对方的想法了。故C正确。【长难句解析】

Thinking more about Ken’s words, I gradually recognized the root cause of such disagreement.It’s the result of the action that really matters 【翻译】想想Ken的话，我逐渐地认识到我们之间的分歧的根本原因了。真正重要的是行动的结果。【分析】本句中的现在动词短语thinking more about Ken’s words在句中充当伴随状语，因为动词think与句子主语I构成逻辑上的主动关系吗，所以使用现在分词做状语。后面句子It’s the result of the action that really matters是强调句型，强调的是句子的主语，本句的谓语动词是不及物动词matter“重要，有关系”。

第II卷

语法填空

61.【答案】at

【试题解析】考察固定搭配laugh at…嘲笑…；根据下面一句I may look funny也许我看上去很滑稽，所以先提醒对方不要嘲笑我。62.【答案】softly 【试题解析】本句应该使用副词softly与前面的naturally一起作为状语修饰前面的动词。要很自然柔和地弯曲膝盖伸展胳膊。63.【答案】painful

【试题解析】本句横线前面是系动词become，说明横线上应该使用形容词构成系表结构，所以使用形容词painful。64.【答案】holding

【试题解析】固定搭配keep doing sth一直做某事；本句表示要一直维持住这个位置一段时间，会帮助发展你的力气和灵活性。65.【答案】it

【试题解析】这里的it就是指前面的raise your leg中的your leg。用it指代上文提及的同一事物。66【答案】is called

【试题解析】本句是一个被动语态的形式。句义：在英语里，太极被称为“shadow boxing”。根据句义可知表示被动语态。67.【答案】as

【试题解析】本句是一个固定搭配as well as…和…，也…；太极要求你像水英语行动，灵活也要强大…；

68.【答案】harder

【试题解析】本句是一个固定句式：the 比较级…, the 比较级…“越…就越….”；你越来用力击打他，你越可能被击中，他能够控制你。因为对方会借力打力。69.【答案】if

【试题解析】句义：这真是难以相信，如果你不介意，我项停下了深呼吸一下。70.【答案】breath

【试题解析】Peter认为这样的事情是不可能的，所以他想深呼吸让自己平静下来。故使用take a deep breath深呼吸。

短文改错

1.【答案】去掉us前面的to

【试题解析】动词bother困扰，麻烦；这是一个及物动词，后面直接加宾语，不需要使用介词to。2.【答案】time改为times

【试题解析】本句中的time表示“次数”，是一个可数名词，前面有several修饰，说明使用复数形式。

3.【答案】understanding改为understand

【试题解析】本句中的it是一个形式主语，真正的主语是后面的不定式结构to understand why….；不定式结构中to后面要接动词原形。4.【答案】have改为has

【试题解析】本句的主语是单个的动名词短语the early morning barking，做主语时，谓语动词要使用单数形式。

5.【答案】beside改为beside

【试题解析】介词beside以为“在…旁边”；本句中的besides是一个副词“而且”，单独使用，表示递进关系。

6.【答案】bark后面的a改为an

【试题解析】名词average是以元音开始的单词，所以使用an修饰average of…。7.【答案】starts改为started

【试题解析】本句叙述的是具体早晨发生的事情，也就是过去所发生的事情，所以使用一般过去时started。

8.【答案】closely改为close

【试题解析】本句how close the houses are中的close本应该是在系动词are的后面，构成系表结构are close。Closely是一个副词，副词通常不能和许系动词连用构成系表结构的。9.【答案】our改为your

【试题解析】句义：我们很欣赏你的歉意。根据后面的you可知对方是来道歉的。10.【答案】figure后面加out

【试题解析】固定搭配figure out找到，算出。我们希望你能够找到一个解决问题的好方法。

书面表达

【考点】考察看图作文 【写作指导】

本文属于看图作文，实际上属于是通知布告。学校将举办一次以”校园生活，创意无限”（innovations on campus）为主题的创意作品展评活动。要特别注意通知的格式和一些惯用语。要点：1.介绍本次活动的主题”校园生活，创意无限”（innovations on campus）；2.作品出阿姨说明；3.展评地点：体育馆，时间：6月16-18日；颁奖时间：18日15:00-17:00.看图作文要求考生将画面所包含的有效信息直接运用英语思维转换成英语语言文字，再根据这些要点谋篇布局。要求考生把看到的图画用文字表达出来，除了能表达清楚图画中的信息外，考生还需要根据词数要求，适当拓展并发挥想象，从而使文章的叙述不单调。【一句多译】

除了你很棒的创意之外，你还需要上交一篇报告，解释这个想法是如何产生，你将使用什么样的材料。

（1）Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you use.（2）Apart from your wonderful innovation, you need to hand in a report, which explains how the idea occurs to you and what materials you use.【参考范文】 One Possible Version Notice An exciting event “Innovations on Campus” is around the corner.Every one of you is expected to be part of the event which encourages creative minds and gives full play to your DIY skills.Note that your innovations must be school things.Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you use.All the collections will be on show from June 16 to 18 in the gym.Looking forward to the prize-giving ceremony? Sure!It’ll be held from 15:00 to 17:00 on June 18.So don’t miss the chancc of being the winner.Your contribution will certainly make the event a huge success.For any questions, call Li Hua at 44876655.Come on, everybody!It’s your show time.Student Union

第五篇：2014年广东高考英语答案解析

2014年广东高考英语试题及答案解析

第一节完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）

1-5 DBCBC6-10 ADAAC11-15 DADBC

本文首先指出父母与十几岁的孩子之间存在矛盾冲突及其原因，然后是研究发现的不同父母对此采取的不同方法，有的方法较另一些方法更有效果，最后一段是心理学家对解决冲突的建议。

1.D 由not easy living with them(their parents)(孩子觉得与父母生活在一起不易)与

difficult to live with teenagers(父母觉得与十几岁的孩子生活在一起很难)可知，孩子与父母有“相似的”感受。(逻辑推断)

2.B 由前两句，可知父母之间有“矛盾”，再根据regarding untidiness and daily routine tasks(关于不整洁和日常事情)，对照各选项，只有argument(争吵)适合。(逻辑推断)

3.C 由前句的untidiness和后面的clothes thrown on the floor可知，房间是messy(凌乱不堪的)。(逻辑推断；也可将untidiness与messy看作是近义复现)

4.B 由上文提到的收拾房间之类的事，应是housework(家务活)。(上下义复现)

5.C 由后面的not cleaning up their room or refusing to do the shopping可知，这里应是dropping the towel in the bathroom，一起为blame them的原因。(逻辑推断，或词语同现，受责备的应都是负面的意思)

6.A 由下句的However, some approaches提示，可知这里是指“不同的父母对待这些问题有不同的„方法‟”。(原词复现)

7.D 从下面的例子可以看出，有的方法比别的方法更能“达到预期的目的(successful)”。下文中的do better也有提示作用。(逻辑推断)

8.A 指yell at their children(对孩子大声叫喊)之后，意为“但是„后来‟又为他们清扫房间”。(逻辑推断)

9.A 改变孩子不爱整洁的“行为(behavior)”。(逻辑推断)

10.C 据下文所举的例子“不帮父母去买东西”“在冰箱里就找不到自己最喜欢的饮料”可知，这是让孩子“感受到自己的行为产生的„后果‟”。(逻辑推断)

11.D 在有了上述经历之后，他们就会“重新考虑”他们的行动。(逻辑推断)

12.A 由下文中的Communication is a two-way process可知，此处填communication。事实上，当完成第13空后，就基本上确定此题选A了。(原词复现)

13.D 由but可知，要选与lend an ear to(=listen to倾听)相对的talk。(词语同现；逻辑推断)

14.B 由but可知，要选与understand(理解)相对的scold(责骂)。(词语同现；逻辑推断)

15.C 此句是强调结构，是对前两句的总结，一句是说要lend an ear to(=listen to倾听)，一句是说要understand(倾听)，所以总结为“只有通过倾听和相互理解，父母与孩子之间的问题才可得到解决”。(原词复现)

第二节 语法填空（共10题；每小题1.5分，满分15分）

16.it 考代词。17.earlier 考形容词比较级。18.were told 考谓语动词根据时态语态以及主谓一致规则的变化。19.but 并列连词。20.why 宾语从句的连接词。21.for 考介词。22.surprisingly 考词性转换。23.the 考冠词。24.where 考定语从句连接词。25.sunburned/ sunburnt 考动词变为非谓语动词。

Ⅱ阅读（共两节，满分50分）

A篇是记叙文，介绍有音乐天才的Samuel Osmond。

26.D 细节理解题。由第一段中的However, he can play very difficult musical pieces by musicians such as Chopin and Beethoven just a few minutes after he hears them可知选D。顺便提醒，有however或but的地方往往是出题的地方，可以注意哟。

27.B 细节理解题。由第二段最后两句 “Samuel wanted to become a lawyer as it was the wish of his parents,but music teachers told him he should study music instead.Now, he studies law and music”可知选B，Samuel按照父母的意愿是想做律师的，而不是做音乐家。因按父母的意愿是学法律，按老师的建议学音乐，故D错。

28.C 综合细节题。由第三段最一句Samuel can‟t understand why everyone is so surprised和第三四句 “I suddenly decided to start playing the piano, without being able to read music and without having any lessons.It comes easily to me---I hear the notes and can bear them in mind---each and every note”可知，他不用看音符就能演奏钢琴，故选C。

29.B 推断隐含意义。由第四段最后一句Samuel says confidently, “It‟s all about super memory---I guess I have that gift.”可推出。

30.B 选择标题题。也属主旨要义题。每段都有Samuel，全文都是说学法津的Samuel有音乐天才。

31.B 细节推断题。第一段说Natalie Smith 为其后面的六辆车交费，第二段交等了其中的原因，是她看到的 “Practice random kindness and senseless acts of beauty”这句话给了她深刻印象，由此推断，她是受这句话的启发，“想给他人施恩”，故选B。

32.A 细节理解题。由第三段第三句“I thought it was beautiful,” she said, explaining why she‟d taken to writing it at the bottom of all her letters可知，选A。选项B文中无信息支持，无中生有；选项C“决定将其写在仓库墙上”与文中“看到离家很远的一个仓库墙上看到这句话”意义不同，张冠李戴；虽然文中有她老公将其写在教室的墙上，但并不是她要他写的，更不是她抄写这句话的目的，与事实不符。

33.D 细节理解题。本题是问“谁想出这句话来的”，由第四段中的 “It was in a restaurant that Anne wrote the phrase down on a piece of paper”可知，是Anne Herbert想出这句话来的。可用排除法，Natalie Smith是在朋友的冰霜上看到的，Judy Foreman是在仓库的墙上抄下来的，Alice Johnson是从她女儿那得知的，她女儿是因为Judy Foreman的老公将此句写在教室的墙上而得知的，故不是这三个人想出来的。

34.C 推断句子意义。推断词、短语或句子意思，需结合上下文去理解。本段中先是Anne Herbert解释她想出的那句话意为：你认为(生活中或世界上)应该多一些存在的事，那么你就随意去做这样的事。接说着她想象中的这类事包括“给破旧教室粉墙”“在穷人区的厨房里留下热饭”等善举。那么该段结尾的话“善举和暴力一样可以在它们自己的基础上建立起来”，其真正的含义是什么呢？再看看接下来这一段，特别是第一句“随意的善举是可以传播或蔓延”，可知“善举同暴力一样是可以自我繁衍的”，故选C。

35.B 推理判断题。由最后一段的第一和第二句可以推知：受到恩惠的人很可能会施惠于他人，将恩惠传播下去。

本文作者叙述的是自己申请叫做灯塔计划的志愿者工作的过程和被选作志愿者后去阿布加附近的一个小村庄工作的经历，这段经历让作者学到了许多，改变了人生。

36.A 细节理解题。由第一段第二句 “My degree, with honors, in English literature had not really prepared me for anything practical”可知，作者的大学教育注重的是理解知识，选A。

37.A 推理判断题。由第二段最后一句In short, I did not take my decision to apply for the Lighthouse Project lightly.Neither did my family(总之，我并不是轻易决定申请灯塔计划的，我的家人也一样不是轻易决定的)和第三段首句Eventually, however, I won the support of my family(然而，最后我赢得了家人的赞同)可以推断出，作者是同家人讨论商量过的。

38.D 推理判断题。由第二段的第二句 “After countless interviews and presentations, I managed to stand out among the candidates and survive the test alone”可推知，作者面临了与其他候选人的激烈竞争。选项A“参加了许多讨论”，文中无信息支持，是无中生有，应排除；选项B“经历了富有挑战性的生存测试”，特别是由survival可知，编题者利用了文中的只言片语(survive, test)，编造与文中不符的信息，迷惑考生，应排除；选项C“写了相当多的有关志愿者工作的论文”与文中“sent in all the paperwork needed for the application(呈送申请所需要的文书)”不符，应排除。故选D。

39.C 细节理解题。由第四段Though the local villagers were poor, they offered their homes, hearts, and food as if I were their own family可知，一到达这个村庄时，他受到村民的热情接待，故选C。文中信息具体，正确选项是对其概括。

40.A 推理判断题。由最后一段第一句all those things that had seemed so strange or unusual to me no longer did(他当初觉得奇怪或不寻常的所有事现在都不再觉得奇怪了)可推断，已适应了，但当初不适应时要适应这些，是有困难的，故选A。

本文是说明文，介绍了一种研究洋流的特别方式。

41.B 词义猜测题。由前面的so many shoes和后面的to try and match left and right shoes to sell or wear，特别是sell，可知是建立交易市场，故选B。

42.C 细节理解题。由第二段二、三、四句 “He phoned the shoe company and asked if they wanted the shoes back.As expected, the company told him that they didn't.Ebbesmeyer realized this could be a great experiment”可知，选C。

43.A 细节理解题。由第三段第二句Ebbesmeyer got to know a lot of them(serious

beachcombers)and asked for their help in collecting information about where the shoes landed及其后几句可知，选A，“通过海滩清理者收集信息”。

44.D 细节理解题。由第四段第一句Ebbesmeyer has become known as the scientist to call with questions about any unusual objects found floating in the ocean可知，选D。

45.C 写作目的题，也属主旨大意题。文章主题句在第一段，即However, ocean expert Curtis Ebbesmeyer does it in a special way---by studying movements of random floating garbage，由此可知选C。

第二节信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）

46-50：BCDFE

Ⅲ 写作（共两节，满分40分）

第一节 基础写作（共1小题；满分15分）

2014年基础写作题材仍是报道性的应用文，主题选自国外新闻，和2013年火志愿者，2012年澳大利亚老年学位狂人，2011年虎妈战歌等相似，贴近现实生活。今年题目呈现信息量大的特点，对考生信息组织能力要求很高（信息组织能力包括信息归类、信息排列和信息表达），要求考生能够娴熟运用各类从句和非谓语等.想要文章出彩还得考高级词汇和从句非谓语等复杂结构两大法宝。

参考范文：

Version 1:

Richard Avis, a British who was born on December 1st, 1974, has started to look for time twins in the world since 2011 in order to know about different meanings of successful life in different culture.He uses the local media to help himself.So far, he has found 32 people, including 17 men and 15 women from 13 countries.They are government officials, athletes, drivers, teachers and artists.He plans to find 40 time twins before his fortieth birthday and then he intends to write a book according to this experience.第二节

参考范文：

Version 1:

Oseola McCarty was a laundrywoman for more than 75 years.Sheearned a few dollars each time.But she donated $150,000 which was her life savings to help the students who needed financial help.I think her behavior is worth praising and very unselfish.Everyone should help others in need.But how much to donate should be based on our actual situation.The $150,000 is very helpful to the students who have financial problems.They can buy many things they need as other students.And they may be more grateful and kinder.Therefore, it‟s more likely for them to help others in the future.If I am going to give donations, I will choose students too.They are in the most important period in their life.They need to get a long education.They have to buy a lot of books,pencil-cases, pens, erasers and so on, which will certainly cost a lot.They are growing up rapidly, which needs a lot of nutrition.If they don‟t have enough money, they can‟t eat enough food and take in enough energy.In a word, money is very important to students.(189 words)

读写任务（共1小题；满分25分）