与校学生会交流总结

第一篇：与校学生会交流总结

总结

回顾上任后的这段时间，各种奔波各种忙，有喜悦有失望，有激情万丈有虎落平阳。在别人看来社联是扶不起的阿斗，我说社联是初升的太阳，虽然没有校学生会那样光芒万丈，却有着普照大地的坚强。社联，是学院新生，既然是新就代表着活力，代表着力量，学院赋予着它能够带动校园社团制度化、规范化、细节化，实现校园文化繁荣发展的使命。而他的使命自然而然的落到了每一社联人的身上。

上面说了社联是学院新生代，既然是新，也就意味着稚气，意味着火候不够，结构松散，队伍散漫，管理结构和制度没有形成体系化。存在这些问题的关键不在于他的年轻，而是没有一支主动性强、规范化、高素质的干部队伍。没有统一的管理制度，空有万丈热情也只能是竹篮打水，如履薄冰。会长团统一不了意见，一些支持简单化，一些赞成过程化，还有一些形式化，不善于对外学习取长补短，做事拖拖拉拉，越来越懒散,容易情绪化、感情化，还推脱责任，缺乏创新，执行力不强。部长指导能力不强，不了解自身责任与义务，信息传递不到位，只知道做事而做事，部门思想也没做，导致部门散沙化，工作时情绪化，最主要是价值观背离。干部干事脱离会长团，缺乏积极主动性，完全不懂该做什么。另外，整个团队缺少活动实践和社会实践。

针对上面干部队伍建设的问题我想应当努力提高干部队伍的素质。招新时，采取更加科学有效的网罗优秀人才的招收方法。各部门可以根据自身的情况制定一些问卷和问题从多方面考查新人的综合素质，以期招到适合本部门发展的精英，没有适合的，心态不对的人一盖不要，宁缺毋滥。录取新人后，应当适当的组织一些关于领导能力，领导策略，领导艺术的讲座，让新人更快的适应角色，加快成才速度。另外，作为一个团队的管理者，不管是部长还是会长应当明确自己的工作作风，端正工作态度。对于干部干事应当多进行思想工作，努力把服务社团，自我管理，自我教育的观念深入人心。开展活动时，保持谦逊的态度，以人为师，杜绝颐指气使。建设有一支团结协作、主动性强的高素质干部队伍对于一个组织的发展至关重要。我敢说，有一支好的队伍，所有问题都不是问题。

社联，是初升的太阳，有一群怀着夸父的满腔热情追逐着初升的你，疲惫却又快乐着。

第二篇：两校交流总结

校间交流活动总结

为了进一步推动两校教育教学改革，更新教学观念，增进教师间的交流与合作，提升我校教师的业务素质与教学能力，不断提高教育教学质量，角奎镇体育希望小学与角奎镇二小举办一次校间交流活动。这次活动在中心校领导的关心和支持下，在两校的共同的努力下，互动互访，互学互促，如期进行并圆满结束。为使以后的校际交流活动搞得有声有色，进一步促进学校校园文化建设，特对本次活动总结如下：

一、加强组织领导，出台活动方案

这次互访交流，我们高度重视，计划周密，分步实施，以达到相互交流、取长补短、共同进步的目的。为此，我们成立了活动领导小组，组长由担任，副组长由担任，领导组办公室设在校专业教研组，由专业教研组具体负责具体组织、协调和开展此次活动。为使活动如期有序进行，学校召开了活动筹备会，认真拟定了校际交流活动方案，活动时间初步订在2014年5月和10月，活动日程，进行合理分工，责任到人，任务到人。

二、精心安排日程，确保万无一失

英国朋友来访，比较关系到我们学校的形象，还关系到我们这个国家与民族的形象，因此，我们把这次接待工作提高到一定的高度去认识，活动方案中，拟出《2014年斯卓德学院访华之旅来访者名单》，《2014年接待英方师生初步接待方案》，活动地点、内容及时间，都在方案中做了比较祥细的安排。

反反复复推敲方案中的每一个细节，特别是安保问题、食宿问题，必须保证外国朋友的安全；还要吃得舒心、住得安心和玩得开心。根据活动方案，我们学校对活动的每一个内容和每个环节都明确了责任人。同时，我校从迎送宾客、食宿安排、交流互动、联欢等方面，从每一个细节对责任人都有严格的考核要求，力争做到精心安排，热情接待，外树形象。

三、两校互访学习，相互取长补短(一)提前信件沟通，组织人员赴英国访问

2013年10月，我校与英国斯卓德学院签署了一份合作行动计划。2014年5月，我校先与英国斯卓德学院琳达院长联系，进行电子邮件沟通，加深印象，打好交往基础。经过一个月时间的邮件往来，两校按照合作行动计划，双方达成一致共识。2014年5月，我校组织师生一行人到斯卓德学院访问交流，时间共7天。在交流期间，我校师生先后参观了斯卓德学校的机械类和餐饮服务专业的课程，并在这两个课程达成了课程共建的意向与协议，学习对方有利于自己的知识。它山之石，可以攻玉。我校师生深深的感受到斯卓德学院师生的热情与真诚，看到了斯卓德学院在机械类与餐饮服务专业课程的计划与评价。

(二)周密安排行程，邀请对方来我校观摩

2014年10月10日，我校邀请英国斯卓德学院2名老师与11名学生一行来我校访问交流。对方师生观摩内容各有侧重，对方教师主要了解中国职业院校16-18岁学生教育的教学方法和课程设计、中国职业资格取证的评估方法、中国教育体制下各专业的发展前景，特别是工程专业及酒店专业等。对方学生主要了解中国职业教育工程专业及酒店专业的课程及发展就业前景、中国两国间学生经历的不同、中国学生如何加强自身建设，来提高其就业发展机会。对11名学生，我们分别安排在我校11名老师家里。在访问期间，英方师生听了我校4位老师的课程，分别为：餐饮服务与管理、机械类加工、西藏文化、活动课等。同时我们也安排了英方师生参观岳阳楼、君山岛；还参观了与我校联合办学的国际影视会展中心的制作中心。飞机抵达北京后，我们领着英国客人先后参观天坛、长城、天安门广场、紫禁城等景点。接着，到我们中南工业学校参观学校、会见全校师中南工业学校，观摩课堂，分专业观摩，参与一体化教学实践，分专业进行），并且，对方学生在友好气氛中与我校学生进行了座谈。英方师生在参观我校学生协会，包括书法协会、青橄榄文学社、英语俱乐部等时，对我校校园文化建设表现出浓厚的兴趣，不断伸出大拇指称赞。当天晚上，为了欢迎不远万里漂洋过海的英国客人，我们学校组织举办了一场欢迎晚会，会上两个国家的师生表演了丰富多彩的文艺节目。次日，英国客人兴致勃勃参观了岳阳楼、君山公园。晚上，荡舟于南湖，参观了党的一大会议举行地红船。第3天，参观了步步高广场，了解中国茶艺和源远流长的茶文化，了解当地社区生活，购物。随后几天，先后参观了特殊教育学校、游览了橘子洲头。在长沙，游览了著名的岳麓书院，晚上住宿在长沙市国际大酒店。在长沙国际会展中心参观了合作企业—长沙国际会展，中午在会展中心就餐。

在岳阳几天，英国学生深深的感受到我校师生的热情。同时也了解到了中国的餐饮文化。10月24日我校篮球队与英方学生开展了一场别开生面的篮球比赛。各种互动活动，让双方进一步加深了对对方的了解，增进了两国人民的友谊。

四、优势得到互补，活动收获颇丰(一)活动特点

这次中英校际交流活动，呈现出这样几个特点：一是组织得力，领导机构健全，我校有关方面人员做到活动方案到位、配备力量到位、经费落实到位，活动效果到位；二是形式多样，英国客人在我方逗留期间，安排内容既有风景名胜，又有文化故迹，既有互动晚会，又有课程观摩，充分满足了客人的要求；三是重点突出，主要围绕学校管理、教学模式和校园文化建设。(二)活动收获

通过两校学习交流，特别是到贵方参观取经，我们一是进一步加强了学校之间的联系。校与校之间相互交流，有利于思想的统一。二是进一步促进了学科认识的统一。校际教研活动填补了这项空白。三是教师相互取长补短。通过教研，教师们可吸取别人之优点，改正自己的缺点，优化自己的课堂教学。四是进一步提升了学校的常规管理。在平时的课堂教学中，学校看到的只是本校的教学水平，通过交流看到了学校间的差距，有利于学校领导对教师的指导，给常规管理提供了成功经验。五是进一步注重了课堂常规，注重了实效。

本次活动不仅展示了学校的一些特色，增强了我们办好学校的决心和信心，更重要的是我们吸取了对方一些先进的办学理念、管理措施，也领悟了上级领导对我们的关心和期望，一个学校的发展也离不开上级领导的关心和支持。无论是正式交流，还是非正式交流，都让大家感到身心怡悦、受益匪浅。当然，我们的活动不是尽善尽美，也存在一些不足，需要在今后的同类活动中改进。

几天的交流活动是短暂的，但是心灵的交流、情感交流都则是长久的。对此次活动我们将进行深刻的反思，努力从各方面改进学校工作，提高教育教学质量，全面提高学校的知名度，更好更快地服务家长、服务社会，办人民满意的教育，努力把我校的校园文化建设推上一个新的台阶。

第三篇：学生会工作交流总结

各位老师，同学大家好，我是******

作为一名学生干部，不仅要与同学交流，还要与老师沟通，人际交往成为了搞好人际关系的前提和基础，我们做为老师与学生之间的桥梁和纽带，如何做好学生干部的本职工作成了我们这些学生干部的首要任务。

在学习和生活中，我们常常会遇到这样或那样的问题，有些问题是无法靠学生干部自己解决，需要老师的支持，同学们的配合，记得有一次在我们开展辩论赛期间，老师作为我们的评委和指导参与整个辩论赛的流程，而同学们积极参赛全身心投入，由于大家拧成一股绳，活动进行的十分顺利，我们干部也乐在其中，不仅丰富了自身经历，也有了欣喜的收获。“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话同样适用于我们学生干部，没有谁一开始就是干部，就是组织策划人，这要靠后天的努力和自身的有意培养，作为学生干部带领其它同学开展活动的同时，能力在不断提升，威信和凝聚力也在不断提升，工作容易开展，同学关系越来越和谐，当然背后的艰辛和汗水付出必有回报。学生干部顾名思义是完全由学生组织而成，完完全全是我们学生自己的组织，其宗旨也是为学生服务，只要把这个理念贯彻于心，工作和开展活动也自然而然得心应手。

当然人无完人，我们不可能一直都能以合适的方法处理事物，难免会有不得当之处，对于这次要开展的学生干部培训班我们都大力支持，这是一个难得的学习和交流的机会,一个人摸索固然能取得成果，但是如果大家集中在一起，彼此交流各自的心得再加上老师的指导我相信我们一定会事办功倍，我们完全可以用这次机会把我们潜在的问题得以更好的解决，减少自身不足之处。提高自身的见识。.

第四篇：校学生会个人总结

校学生会个人总结范文

本届学生会在成立之后，在校领导和学生处及团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会自我管理、自我教育、自我服务的工作职能，在各部门在同学们的大力支持下，全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式改进工作方法，圆满地完成了学期初定的工作计划，也取得了显著的成绩，现就即将过一个学期的工作我总结如下

第一，贴近学生生活方面结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次学子之声的专题调研，以座谈的形式举行了学生会与你面对面，对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决，通过这些活动拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解信任和支持，同时也增强了学生会成员的责任感。

第二，学风建设方面。组织举办新科杯英语之星大赛，在这次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了2017第一期成第，并多次组织英语四六级知识讲座。

第五篇：校学生会工作计划总结格式

校学生会工作计划总结格式

工作计划，就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。为总结经验，更容易整理归类汇总各位委员的工作总结，给人一目了然的效果，便于整理完毕后个部门传阅，特此统一工作计划、工作总结格式如下：

1、工作计划或总结应以“校学生会**部门**活动工作计划/工作总结”作为题目。如：“校学生会生活部教师节活动工作总结”。

2、字体要求：全文宋体。题目字号三号、宋体、加粗、居中。正文字号四号、宋体、段落头空两格。

3、具体的计划或总结应分点分析，每点后面应以分号；结尾，最后一点以句号结束。如：

1、*******************；

2、*******************；

3、*******************。

4、落款统一为：校学生会**部门

总结人名字

**年**月**日

统一居于正文右下角。

希望以后每个委员在总结的时候能注意下格式，力求在每次活动结束后总结经验，扬长避短，为以后的工作活动做更好准备。

注意：每次学校学生会活动结束后（不限于活动大小型），每位委员以个人为单位做好活动总结。

总结上交时间为：活动结束后三天内。

上交邮箱：根据情况而定

邮件主题：校学生会**部门**活动工作总结总结人名字