第十三周答案

第一篇：第十三周答案

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第十三周答案

某个数加上3，减去4，乘以5，除以10，结果等于20，这个数是几？

—————————————————————————————————————————————————————————————————— 解答：20×10÷5+4-3=41

【小结】 在解还原问题的题目时一般采用倒推法，这种解题方法一般是从结果出发，利用已知条件一步一步倒着分析，推理直到得出答案。20×10÷5+4-3=41

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第二篇：第十三周反馈

连心桥

双语初二11班第12周反馈 2011-6-3

美文推荐：

余敏洪励志演讲

人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草；你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成这件事情，他也没有基础，因为等于是在沙滩上造的房子，最后一定会倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，再重新向未来更高去走每一步的人，他才能够把事情真正地做成功。

我们未来生活的一种重要能力，叫做忍辱负重的能力。很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。为什么，因为你不忍辱负重，你就没有时间，你就没有空间，没有走向未来的空间。如果你想走向未来，最后变得更加强大、更加繁荣，你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间。轮到我们自己的生命，要想为一个伟大的目标而奋斗的时候，你排除也得必须排除，你生命中一切琐碎的干扰，因此你就必须忍辱负重。

不管我们是什么年龄，我们哪能做一时气不过的事情。这个世界上让你气不过的事情太多了，只有你气得过的时候，这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。

渡过难关是一种心态，你想要跨过去的话，就必然能跨过去。

千万记住一点，做任何事情的时间都是能挤出来的。

伟大与平凡的不同之处，一个平凡的人每天过着琐碎的生活，但是他把琐碎堆砌出来，还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人，是把一堆琐碎的事情，通过一个伟大的目标，每天积累起来以后，变成一个伟大的事业。

人的生命道路其实很不平坦，靠你一个人是绝对走不完的，这个世界上只有你跟别人在一起，为了同一个目标一起做事情的时候，才能把这件事情做成。一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。当五个手指头伸出来的时候，它是五个手指头，但是当你把五个手指头握起来的时候，它是一个拳头。未来除了是你自己成功，一定要跟别人一起成功，跟别人团结在一起，形成我们，你才能把事情做成功。

班级周报

周三：张楠讲题时戈嘉辉多次与周围同学说话；沈益行揪刘延崧耳朵；闫卓睡着了；谭开阳、侯宇鑫多次起哄；王枫博和戈嘉辉说话；林俊儒与刘子钰闹（刘子钰没闹）；谭开阳、于凡淇睡觉；答周练时谭开阳不穿校服且坐到卜雨晴座位上；姜东昱和常馨月玩翻绳；张桐瑞总向后挤匡一鸣，并总与匡一鸣说话，并总向匡一鸣桌子上扔垃圾；李行健回头与高一诺说话；刘延崧与高一诺说话；谭开阳去打电话很晚回来；林钰崧把水桶插在坏的饮水机上，弄得地上全是水；林钰淞不穿校服；林俊儒与杨汐桥说话；谭开阳晚二不再；戈嘉辉、姜东昱、董久钰、徐璐说话；晚三谭开阳下地。

周四：姜东昱物理课晚值周牌；匡一鸣姜东昱语文课说话；林钰淞、戈嘉辉多次说话。

语文反馈

月考总结：

全班总分前五名：沈益行、孟昊仪、纪小艺、刘子钰、刘婧依、刘泽。作文最高分：沈益行、赵若希。

优秀作文：孟昊仪、刘子钰、李镐伯、王大为、孙铭泽、白若雯、闻璐、谭开阳、刘延崧。

主观最高分：沈益行、孟昊仪、李俊男。客观最高分：李行健。

一直保持在高分的同学：沈益行、孟昊仪、刘婧依。进步大的同学：纪小艺、李俊男、李行健、谭开阳。

有明显退步的同学：于凡淇、刘延崧、林钰淞、匡一鸣、戈嘉辉。

数学反馈

截止到本周为止，本学期的新课基本上结束了。第二次月考也结束了，第二次月考的内容主要侧重于基础，并且内容平时上课都强调过，大部分仍是原题。也可以说是基础中的基础，别的科目我不敢多说，但是对于数学来说，没有多大的可比性，所有人成绩都差不太多。低于90分的同学相对来说，基础还是需要巩固，从成绩上来看，很多同学对基础掌握的还是不错，还需继续努力。本周周末作业 四篇卷子

数学前五名：刘子钰、董久钰、李镐伯、林钰淞、白宗翰。

作业完成不好的有：匡一鸣、林钰淞、侯宇鑫、林俊儒、谭开阳、白若雯、董久钰、徐璐、李姊洢、李紫荆、闫卓、于凡淇、孙铭泽。作业：四张卷纸

英语反馈

进步较大：张楠、于凡淇、刘延崧、徐璐、闻璐、李姊洢。退步较大：王枫博、常馨月。

大家都需要加强学习态度，对英语学科高度重视。特别是主观题25分以下同学，最近的学习态度肯定不行，对书中基本内容缺乏足够掌握与重视。还有一个多月的时间，望你们迅速提高认识。

大家的不足之处，很多同学的问题大多在于对英语缺乏信心，认为自己学不好，甚至已有同学想放弃英语学科的学习。这种消极的自我暗示对大家一点好处也没有，尤其不能帮助你学习英语。希望你们能够脚踏实地的做好每一项常规工作，并坚持下去。这个真的很重要。毕竟你们谁也不是智商不够用，只是缺乏正确的方法和适度的耐力。当然过程会比较艰辛，不过付出之后收获的喜悦，哪怕是一点点，我想也是让人沉醉的。希望早日看到大家有收获的时刻。

送给所有同学: the recipe for your English study: 重复重复又重复，学习英语的前提；坚持坚持再坚持，考试高分的秘笈！

物理反馈

本次月考试题都是基础，也是平时我反复强调的重点，主要围绕课堂所讲，课后所练内容进行考察，有些题目甚至出自于周末练习卷的一些原题。如：15 20 23题，一次成绩的高低不能决定一个人的成败，但足以反映出最近阶段的课上听讲和课后作业完成的质量，孩子不要总是以马虎为借口来掩饰自己的不足。找到它，克服掉，你将会立即看到自己的进步，期末临近，查缺补漏，整理卷纸！温馨提示 1）课堂是循序渐进的，我们不能只讲只练难题，那是舍本逐末的做法。孩子，先走稳了，还愁跑么？ 2）物理成绩好不好，翻翻孩子的物理作业就知道！3）卷中错题经常考一考，期末分流无烦恼！

表扬月考前五名：林钰淞、白宗翰、李镐伯、王枫博、孟昊仪。

本周作业情况比较不理想，希望家长多多督促孩子的作业情况；下周严查作业。周末作业：两张卷纸。

第三篇：第十三周工作总结 文档

第十三周工作总结这周的工作，我要多谢两位值班老师。通过弓老师和马老师的努力和配合，这周的周托生纪律大有好转，早晨的跑操质量也有很大的提升。

每天晚上不是弓老师，就是马老师，上楼很早，并且还提醒孩子，天气热，把脖子、胳膊、脚都洗干净，洗刷完之后，两位老师就会去每个寝室转转，让学生把衣服脱了，睡觉会比较舒服。

早晨，两位老师不管是谁，都来得很早。在以前，一二年级在篮球场跑操时很乱，没有这周纪律好，而且，两位老师还会跟着孩子做动作，给孩子以示范。所以，在这里我要谢谢弓老师和马老师。

贾晓东2013年5月24日

第四篇：第十三周工作总结

第十三周工作总结及下周计划

后勤园长：彭芙蓉

一、工作总结。

1、进行了两次公关礼仪知识讲座。

2、财务进账：收取各班生活费。财务大笔支出：校车保险、空调安装。

3、策划完成本学期第二次地震安全撤离演练并做好了活动总结。（后附活动总结）

4、参加“旌阳区食品安全工作会议暨食品安全监督量化分级管理动员会”。会议重要内容有：

（1）各学校严格进行食品安全监督量化分级管理。

（2）饮水安全问题。

（3）各学校的食品安全管理交由药监局，并介绍药监局负责人及各成员。

★（4）7月底前上报安全监督动态等级评定。

（5）龙主任补充校车安全问题，违章者将严惩。

5、星期五协助张静做好母亲节活动的后勤方面工作。

6、本周收获：（1）参观东方七彩早教中心，在陈总与刘园长、周总聊天中，开阔了“耳界”，对自己的思想有了很大的冲击。比如周总说如何放权的方法，他之前总是不认可别人的策划，到后来体会到“离开了自己地球照样转”。洗耳恭听了很多高层管理和市场营销的经验，虽然现在似懂非懂，但希望几年之后就能亲身体验一把。

（2）通过两次公关礼仪的讲座的准备和实际讲授，提高了自己的公关礼仪知识，也让自己在讲座方面积累了经验。（下面附本次讲座活动总结）

二、下周工作计划。

1、校车完成年审。

2、★做好迎接药监局的检查工作：

（1）厨房计划完成天然气管道改造。

（2）厨房人员的两个证件的完善，从业证和健康证。

（3）完善部分关于食品安全记录。

3、检修空调线路。

4、屋顶检修。

德艺双馨幼儿园第二次地震安全演练总结

2012年5月，即汶川地震三周年的日子里，我园为提高全园师生的应急避震能力，按旌阳区教育局统一要求，进行了地震安全演习。下面将第二次演练的整个过程做一个具体的总结：

一、演习结束，认真总结。

本月进行了两次演练，第一次演练结束后，杨园长对这次演练活动进行了点评和指导，指出：本次地震演练是对我园《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅要落实了我园应付突发事件的防范措施，而且还要提高了我园实际应对实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。但是，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题，表现为部分教师和幼儿在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，有嘻笑现象。第一次演习虽然结束了，紧接着观摩参加了华山路小学组织的地震安全演练，立刻对第一次的演练进行修正和改进，组织了第二次地震安全演练。

二、组织到位，演练真实。

后勤园长制定了两次“地震应急演练方案”，并对各班主任进行了演练前的培训学习，要求各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识、安全方法教育。在演练中，反复强调两个“一定”，即一定要注意安全，保障措施

一定要到位。为了确保演练活动落到实处和增加其真实性，专门成立了总指挥部和安全救援小组，演练过程中有受伤幼儿并立即启动救援小组进行救援。

三、演练有序进行，效果良好。

为了确保演练活动按方案顺利实施，全园每位教师按照各自的分工职

责，到达规定的位置，认真完成各自的任务。二楼各班主任 严格按此次演习内容“应急避震和紧急疏散”两步进行，警报拉响，代表地震，指导幼儿就近紧急避险；警报停代表主震结束，马上指挥幼儿紧急疏散，疏散过程发现有人摔倒，立即将其扶起，帮助一起离开危险地。活动中全体教师各负其责，幼儿按规定动作认真演习，仅用1分30秒时间，全部幼儿和教师安全撤离到操场。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，没有发生碰伤、撞伤事故。此次演习使大家了解了地震发生的有关知识，掌握了应急避震方法，保证全园师生在地震发生时知道怎样紧急避险，和地震发生后怎样快速、有序地撤离现场，从而有效减少地震伤害，做到防患于未然。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训，继续扎扎实实地将安全落在实处，为营造平安校园做出努力。

总结时间：2012年5月9日

第五篇：第十三周商务礼仪

第十三周西餐、中餐礼仪

教学目标：通过视频观看及学习，能具体了解中西餐礼仪的基本礼节，需要注意的问题，并能在生活中注意中西餐的礼节，平时生活中关注中西餐礼仪。教学重点：西餐礼仪、中餐礼仪及中餐服务礼仪

教学难点：中西餐礼仪需要注意的问题

教学手段：视频播放、教学学时：视频2学时

教学内容：

一、西、中餐礼仪视频播放（60分钟）

二、中餐服务礼仪（30分钟）