2013-2014第二学期一年级语文知识竞赛试卷

第一篇：2013-2014第二学期一年级语文知识竞赛试卷

乡（镇）学校姓名班级准考证号学号2013-2014学年

大（）看（）午（）去（）全（）太（）着（）牛（）会（）合（）

高（）画（）放（）女（）草（）亮（）话（）收（）父（）早（）

千（）秀（）和（）连（干（）李（）合（）远（三 连线 1）、（5分）

一只小路小心地捧着一条松树聪明的松树一棵鸟蛋干净的公路一双眼睛挺拔的松鼠一张图画凉凉的鸟蛋 2）、连线组词（3分）

先朝夕碧赶推生霞野阳车路

（1）把词语补充完整（12分）如：（五）颜（六）色

（）暖（）开万（）无（）泉（）（人教版一年级语文下册知识竞赛检测试卷））（（四、填空）冬

（）（）盛开百花（）()欢歌（）（）(2)补全诗句。（22分）

1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。

2、（）（）莺飞（）（）（），拂 堤 杨 柳 醉（）烟。

3、（）荷（）露 尖 尖 角，（）有 蜻 蜓（（）。

4、牧童骑（）（），歌（）振（）樾。

五、照样子，写一句话。（1+1+3分）例如：春天来了，（桃花）开了。

1、小红在写字，（）也在写字。

2、我喜欢吃西瓜，（）也喜欢吃西瓜。

3、小明在画画，（）。

人教版一年级语文下册知识竞赛检测试卷（））

第二篇：一年级语文课外阅读素养知识竞赛试卷

一年级语文课外阅读素养知识竞赛试卷

阅读作品部分：

一、情景再现：

1、《白雪公主》——（）是故事中的主人公，她的七个好朋友是（），故事中，恶毒的皇后总是要害死她，可最后（）来了，救活了她。从此过上了幸福快乐的生活。

2、《小红帽》——她总是喜欢戴着一顶小红帽，所以大家都叫她（），一天，她去看望生病的外婆，却遇到了（），上当了！但是最后，（）发现了这一切，就出了她们。

二、博览群书：（从下面的描述中，我就可以知道相应故事的名称了！）

1、她是个非常可怜的小姑娘，大年夜还在卖火柴，最后冻死在街头。

《

》

2、他是个愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗得不穿衣服走到大街上，还以为自己是最聪明的人呢。

《

》

3、小时候，它很丑，同伴都嘲笑它，就连妈妈都不喜欢

它。经过一次次的磨练，它变非常美丽，别人都很羡慕它。

《

》

4、可怜的小女孩，受尽了后母和姐姐的欺凌，可是，王子却喜欢上了它，凭着一只玻璃鞋，找到了女孩，从此相亲相爱。

《

》

三、安家落户：（我知道他是哪个故事中的人物哟。）

《嫦娥奔月》

东海龙王

《西游记》

沉香

《宝莲灯》

孙悟空

《哪吒闹海》

后羿

阅读古诗部分：

一、倒背如流：（补充诗句。）

1、江南可采莲，（）。

2、鹅 鹅 鹅，（）。

3、（）花落知多少。

二、找对朋友：（连连看。）

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

《咏鹅》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《江南》

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》

第三篇：2013-2014学第二学期四年级语文竞赛试卷

2013—2014学第二学期四年级语文基础知识竞赛试卷 班别：姓名：成绩：

一、积累运用。（40分）

1、千字文连一连。（6分）

海咸河淡造次弗离

仁慈隐惻漆书壁经

杜稿钟隶漆谢欢招

欣奏累造钧巧任钧

恬笔伦纸佐时阿衡

磻溪伊尹造次弗离

2、根据意思写出带有“海”字的成语。（6分）

泛指全国各地。

比喻危险之地。

比喻没有消息。

比喻力量强大。

形容人数众多。

形容东西难找。

3、按要求各写一句古诗。（8分）

（1）有关春天的诗句：

（2）有关夏天的诗句：

(3)有关秋天的诗句：

(4)有关冬天的诗句：

4、用“言”字组成词语并填入括号里。（6分）

预示未来的话（）应允别人的话()

宣誓时说的话()诚实劝告别人的话（分别时勉励的话（）毫无顾忌说出来的话（5、填主角。(6分)

如： 完璧归赵（蔺相如）

单刀赴会（）闻鸡起舞（）））

纸上谈兵（）精忠报国（）

指鹿为马（）画梅止渴()

6、请写出中国古代四大古典名称、、、。

7、世界四大文明古国是指。

二、阅读理解。

学溜冰

从前有一位体育老师，教我们溜冰。

开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子

溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不

再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

我想，椅子真是好！

于是，我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！

这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。

失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。

老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。

我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子

只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是||

不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！

世上没有人可以支持你一生别人可以在你必要时扶你一把但是别人还

有别人的事他不能变成你的一部分来永远支持你所以还是拿出力量来

承认坚持独立自求多福这八个字吧||

1、给最后一个自然段加上标点符号。（4分）

2、文章已用“||”分成两段，并概括每段的段意。（3分）

第一段：

第二段：

3、故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？（3分）

4、当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？（3分）

5、你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2分）

6、文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？（2

分）

7、读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。（3分）

三、习作：

我们生活在一个充满感动的天地里，无论是亲身经历的还是耳闻

目睹的，那感受都铭记于心，历久弥新。请以《感动》为题写一篇

400字以上的作文。（40分）

阅读理解答案：

1、懦弱 倔强 阻挠 恐怖

2、第一段从开头到“是不是”。第二段从“不要以为”到结尾。第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。第二段：溜冰故事给人们的启示。

3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。

4、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。

5、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。

6、总结全文，深化主题，点明题意。

7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。

第四篇：第二学期一年级期末语文检测试卷

检测答题要求：得分：

要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。

一、看拼音写词语要写得工整。（10分）

zuguowuyahuliyanjingbeike

（）（）（）（）（）

xiaoxihuoyuejiaoshixihuanrenao

（）（）（）（）（）

二、给下列词语中带点的字选择正确的读音（5分）

一束（sushu）打破（pope）潜望镜（qianqian）迟到（chici）晒太阳（saishai）

着急（zhezhao）成为（weiwei）甩动（suaishuai）捕鱼（bupu）教室（shishi）

三、多音字组词（3分）

le（）xing（）jue（）

乐兴觉

yue（）xing（）jiao（）

四、组词（5分）

熟（）难（）艳（）扒（）饱（）

捉（）粗（）埋（）雪（）轻（）

五、查字典练习（6分）

字音节部首再查几画共（）画组词

歌

请

急

第六、写出与下列字意思相反的字词（2。5分）

买―― 直―― 错―― 敌人―― 马虎――

七、用方格中的字组成九个词。（4。5分）

大学年

气天空

上生海

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

八、在（）里填上合适的量词。（2分）

一（）面包 一（）鲜花 一（）轮船一（）树叶

九、根据句子在（）里填上正确的字词。（2分）

吗呢呀吧啦

1、这是怎么回事（）？

2、小白兔，我们赶快回家（）！

常常非常

1、我（）看童话故事书。

2、公园里的花很多，开得（）美丽。

十、在括号里填上合适的词。（3分）

（）的荷花（）地学习（）的城市

（）地练功（）的羽毛（）地回家

十一、词语连线（3分）

轻轻的 贝壳 机灵的 树草

雪白的 步子 翠绿的 羽毛

青青的 小虾 蓬松的 小鸟

十二、造句（6分）

只有……才……

……有的……有的……还有的十三、在中间的方格中填上一个字，让它和其它六个方格里的字分别组成一个新字，并

写下来。（6分）

利寸

兆支

娄口

向马

牙巴

贝禾

十四、根据标点符号写一句话（6分）

1、！

2、？

3、。

十五、将下列词语连起来，组成 一句话（4分）

1、学习的 孩子 小明 是 爱 个好

2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜

十六、按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。（2分）

（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（）早上，我吃过早饭上学。

（）学校里一天的学习生活真让人高兴！

（）到了学校，老师教我写字、数数、学文化。

十七、猜谜语（4分）

一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。

猜一种植物（）

一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。

猜一人体器官（）

十八、默写本学期学过的一首古诗（5分）

十九、读短文，回答问题。（6分）

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

问题：

1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（3分）

答：①，②，③。

2、填空。（3分）

①西红柿的好吃。②萝卜的好吃。③白菜的好吃。

二十、作文（15分）

如果你家来了客人或小伙伴，你应该怎么说，怎么做，如何接待客人，请你以小故事的形式写下来。

第五篇：第二学期一年级语文下期中考试卷

一、我会写最棒的中国字。（4分）

请将唐朝诗人王维的诗《鹿柴》工整正确地抄写在方格里。

鹿柴（唐）王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

二、我会把相应的大、小写字母用直线连起来。（6分）

H q

J r

F f

Q m

R a

A j

M h

三、我会拼读拼写。（12分）

rèn zhēn shēn tǐ nián dài mǔ jī

kāi shǐ zhōu mò shé tou zài jiàn

开 周 头 见

四、我会从左边找出右边各字的正确读音，并用直线连接起来。（6分）

nuǎn 鸣

zhuī 狼

jīng 扫

sǎo 羽

míng 暖

yǔ 精

láng 追

五、我会照样子，把一个字分成两个字。（10分）

（田）（）（）

例：男 吐 泉

（力）（）（）

（）（）（）

众 鲜 问

（）（）（）

六、我会选字填空。（6分）

已 己

1、我自（）一个人（）经写完了老师布置的作业。

元 园 圆 员

2、几名少先队（）来到公（），用十（）钱买了些

吃的喝的，然后围成一个大（）圈玩游戏。

七、我会在（）里填上适当的量词。（6分）

头 块 只 支 棵 口

一（）大树旁有一（）牛在吃草。一（）小鸟飞来了，落在了一（）井边，一会儿又飞到了一（）大石头上，东看看，西瞧瞧。多美的一幅画啊！我用一（）画笔把它们画了下来。

八、我会读一读，连一连。（8分）

1、黄乎乎的 山花

2、捡 皮球

蓝莹莹的 小河 穿 篮子

红艳艳的 树木 提 毽子

绿茵茵的 天空 拍 衣服

碧澄澄的 四周 踢 果子

九、我会照样子，写句子。（8分）

1、例：他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

姐姐常常一边听歌,一边_________________。

2、例：毽子一点儿也不听话。

衣服一点儿也不_____________________。

3、例：兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。

小明正在专心写作业，突然_____________________。

4、例：弯弯的月亮像一只小船。

细细的春雨像_____________________。

十、我会准确回顾课文内容。（12分）

1、你从课文中学到了什么？请把相关的内容连一连。

《演一棵大树》 分工合作才能把事情做好。

《这个办法好》 我们要保护小动物。

《阳台上的小鸟》 熟能生巧。

《毽子变乖了》 做好每一件事，即使是不重要的事。

2、想一想，填一填。每空只填一个字。

（1）读书有三到，谓________到、眼到、________到。

（2）看到在春风中放风筝的孩子，我不禁想起了高鼎《村居》中的：“儿童散____归来早，忙趁____ 风放纸鸢。”

（3）小燕子认为春雨是绿色的，小麻雀认为春雨是____色的，小黄莺认为春雨是____色的。春雨听了它们的话，下得更欢了！

（《春雨的色彩》）

（4）你拍一，我拍一，人靠大树好____息。你拍二，我拍二，天虫就是小____儿。（《拍手歌》）

十一、我会读一读，做练习。（10分）

三月的微风把好消息告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。小雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉了山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的小脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息――春天来了。

1、短文中含“口”字旁的字有七个，请你找出来，并写在下面的横线上。已写出四个，重复的只能写一个。（4分）

____ 噼 ____ ____ 嗡 ____ 后

2、全文共有（）个自然段。（2分）

3、短文中写了谁在传播好消息？请填一填。（2分）

微风→________→小雨滴→_______________→小蜜蜂→蒲公英

4、这个好消息是_____________________。（2分）

十二、我会看图写话。（12分）

春天来了，你观察到自然界有什么变化吗？仔细看图，并根据提示，在横线上补充写一写图上的内容。（不会写的字用拼音代替）

春天来了，我和小朋友们去野外春游。

我们发现春天在天空中，_____________________。春天在小河里，_____________________。春天在草地上，_____________________。我们找到春天了，我要把这个好消息告诉全班的小朋友们。