做一名有作为的中学教师

第一篇：做一名有作为的中学教师

做一名有作为的中学教师

（主讲：肖大兴）

马旺芹

教育学院2010级教育技术学班20101121139

肖大兴老师给我们开了一个精彩而生动的讲座，主要从底气、价值、品味、尊严等几个方面给我们讲述了怎样做一名合格的教师。整个讲座的过程在轻松愉悦的氛围中进行，大家都被肖大兴老师的精彩的讲座内容，幽默的讲述风格深深吸引，时间不知不觉就过去了，大家都还有一种意犹未尽的感觉。通过这样一场精彩的讲座，也是我受益匪浅，下面就从以下几个方面谈谈自己的心得体会。

一、做一名有底气的教师——提高自身素质

做为一名教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水，这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。做为特教老师，我们必须不断提高自身的专业素质和教育教学水平，不断探讨适合不同特殊儿童个体的教育方法，不断提高自身的科研水平，才能使我们的教育更加得心应手，才能做一名合格的有底气的特殊教育工作者。

二、做一名有价值的教师——爱岗敬业、敬职敬责

作一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效为引导学生怎样去做人和学习。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。特殊教育，可能没有桃李满天下的芬芳，有的只是日复一日、年复一年的默默耕耘；可能没有太多的回报，有的只是无私的付出与奉献。但，既然我们选择了特殊教育这一职业，我们就选择了奉献，我们要做的就是要以特殊教育作为毕生追求的事业，爱岗敬业，敬职敬责，做一名有价值的特教老师。

三、做一名有爱心的教师——教育学生、春风化雨

爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光，留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱。作为特教老师，我们所面对的是一群特殊儿童，他们是社会上的一群弱势群体，有的甚至不能自理，更需要我们的爱。有些孩子表面上看起来很强大，实际上他们的内心肯能比其他人更脆弱。对于他们的教育，我们更应该在保证孩子心灵不受伤害的基础上，让教育春风化雨、润物无声。例如：我们班的两个“调皮鬼”温港湖和谢笃永同学，每次犯错误，开始我都要压着满腔怒火，耐心地跟他讲道理，指出他们做的不对的地方。慢慢的，我开始与他们进行深入的交流，慢慢地走进他们的内心，慢慢地与他们成为朋友，慢慢地影响和改变他们的火爆脾气。虽然一次看不到太大的教育效果，但小的教育效果却在慢慢累积。所以爱和感情可能是教育学生最有效的手段。

四、做一名有品位和尊严的教师——淡薄名利、志存高远

当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。做特殊教育，要耐得住寂寞，甘于走默默奉献的人。也许我们的工作曝光率不高，也许我们的工作认可度一般，也许有些人为了一点所谓的名利而心态失衡。但于我来说，做好自己的本职工作，能看到学生取得点滴进步就是我最大的欣慰。在工作中，我始终把名利看得很淡，认真做好教学工作，认真从教

学中总结经验，提高自身的教学水平才是我最看重的东西。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现

做一名好教师的崇高目标。

第二篇：做一名有爱心

爱心、耐心、责任心

从教快20年了，无论是小学教育工作，还是现在的幼儿教学工作，我都是与小孩子打交道，是一个真正的“孩子王”，和他们一起玩耍，一起游戏，一起快乐，一起学习。我深深地知道要做一个学校领导认可，孩子们喜欢，家长满意的好老师那就必须是一名有爱心，有耐心和责任心的老师。

一、爱的动力

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句话我们每个人都听说过，也会说、会唱。我们要将爱真正的撒向世界，抛向那些需要帮助、关心的人们，因为爱是教育的源泉，爱是打开孩子心灵的金钥匙，是一切教育的前提和动力。

就拿我刚踏上幼教工作来说：记得孩子刚到幼儿园时，是我们老师张开双臂用最亲切、和蔼的笑容迎接他们，想尽各种办法稳定孩子的情绪，不厌其烦的满足孩子们的要求，尽力让他们不哭不闹，以减少对周围环境的陌生恐惧感。对于那些长期不能适应新环境的孩子更是投入了加倍的精力。我要用我的爱来温暖他们，感化他们，让他们不会有离开爸爸，妈妈，爷爷、奶奶的陌生感，恐惧感，无助感。而是幼儿园的生活更开心，更快乐，更有意义，更喜欢幼儿园的生活。渐渐地，孩子们一天天长大懂事了，不再哭闹、发脾气。遇事愿意和老师说了，愿意和老师做游戏了。每当我还进走进校园时，孩子们一张张笑脸，远远地就张开双臂来迎接我时，还时不时地给我拿些小零食时，真的，我很感动。孩爱是相互的，爱的动力是无穷的。我的爱，孩子们的爱融合在一起了，汇成了一股温暖的源泉。

二、“耐心”的恒久

我们从小就听说过李白铁杵成针的故事，这就是贵在坚持的结果。也只有这样，才会有滴水穿石，绳锯木断的说法。对孩子多一点耐心是我们教师应有的品德和精神，所谓耐心我想就是对待孩子能做到不厌其烦，不急不燥，犯错误时不火冒三仗，在发生某些不良行为屡教不改时，也能耐心细致的进行教育和疏导。1

在任何时候，任何情况下都能对孩子充满热情，保持足够的耐心和坚强的毅力去面对他们，直到帮助孩子意识到自己的错误，改正不足为止。

我们大班有一个孩子很是调皮，总是喜欢打人，说脏话，不愿意唱歌、跳舞，不参加集体活动，喜欢独玩，对孩子的心理也有很大的负面影响。面对这种情况，我只有耐心教育，我就会经常找孩子谈谈心，告诉他自己要是哪些方面再努力做的更好些大家就会乐意和他交朋友了。经过一段时间的努力和耐心教育，孩子也认识到了自己的不足和缺点，渐渐地改掉了坏习惯，成了一个受大家欢迎的好孩子。

三、牢牢树立“责任心”

责任心是人类获得成功的关键，是立足于社会，与人友好交往的必备品质。应该说一个有责任心的人，也是一个勇敢、正直、善良的人。我们在对幼儿平时的教育幼儿园活动中，其中一条就是这样要求的：从小培养幼儿的责任心；让幼儿做个有责任心的孩子。比如平时我们也经常会提到：要求幼儿将玩好的玩具整理摆放到原来的位置；要学会保管自己的学习生活物品；做了错事要勇于承认，敢于负责等等。那么在要求幼儿的同时，我们老师更应该做个对幼儿负责，有责任心的人。

缘于对孩子的那份爱，更出于对工作认真负责的态度。“责任心”三个字每时每刻我都牢牢的记在心里。每天我会合理的组织安排幼儿的一日幼儿园活动，有目的、有计划的带领孩子们愉快的上课、做游戏。从孩子们清晨踏进校园的那刻起，我的心就全放在这群天真活泼的孩子身上。我爱身边的每个孩子，他们的快乐、健康是我最大的愿望。我会时常鼓励孩子从小也做个有责任心的人。比如有时孩子犯错误或做了错事，我会告诉他要敢于承认错误，向人家道歉，不推卸责任，不回避事实。做值日生工作也要认真坚持到底，愿意为他人热情服务。玩游戏时更要有始有终，不能半途而费，三心二意。老师有责任心了，孩子也就有责任心了，那么我们班这个大集体才会更加的团结友爱，温馨向上。

因此无论是一个小学教育工作者，还是一个幼儿教育工作者，只要你是一个具有爱心，耐心，责任心的人，那么我们的孩子明天也会更辉煌。

第三篇：做一名有责任心

做一名有责任心、有良心的教师

吴忠一中马剑

俗话说：“教学是一个良心活儿。”这句话一针见血地道出了师德的重要性。如何去做才能当一名师德高尚的教师呢？我认为师德的核心就是责任和爱心。这种责任应该是对国家的责任、对学生的责任、对自己的责任„„无论做什么事都要有高度的责任心。认真备课、讲课、听课、评课、批改作业是自己的责任，关心学生的学习与成长是自己的责任、关心国家大事也是自己的责任„„同样是一节课，有责任心的教师能够上得绘声绘色，学生乐于接受。

师德高尚的教师，不仅有责任心，更有爱心。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。爱是特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨幼学生心灵深处的心弦。爱心正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。我认为教师做到一视同仁、让学生感到温暖与快乐是爱心，关心学生的生活是爱心，让学生轻松愉悦地学到知识是爱心，当学生犯错时，教师能及时给予正确的引导也是爱心„„爱不仅体现在学习上，更体现在生活的各个方面。

而一个有责任心和爱心的教师，如何让我们的责任和爱心能付诸于实际工作，这就需要我们用自己的良心，有了良心，我们会把工作做得更好、有了良心，我们的工作会公平、有了良心，我们会是一名幸福的教师。

教育是良心工程。优质教育的核心是培养优秀的人才。而优秀的人才是实现跨越式发展的智力保证。建设“责任教育、良心教育”，就要求我们每一位教师要以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，充分履责，全心尽责，对学生负责，对家长负责，对社会负责，对自己负责，对祖国和民族负责。“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，“燃烧自己，照亮别人”这是蜡烛精神。那么教师呢？“有良心的教师是好教师”。就是高尚的师德精神吧！

第四篇：“讲奉献,有作为”发言稿：做一名讲奉献 有作为的党员领导干部

“讲奉献，有作为”发言稿：做一名讲奉献 有作为的党员领导干部

“讲奉献，有作为”发言稿：做一名讲奉献有作为的党员领导干部

讲奉献、有作为是党员的义务和时代要求。奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”，要有吃苦的品格，甘为人梯的精神，海纳百川的胸襟。感恩是奉献的动力、实干是奉献的基础、进取是奉献的需要。作为就是人在事业中的建树与成就，体现在本职岗位上默默付出，勤勉敬业，精心谋事、潜心干事、专心做事。我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上，必须落实到实际行动中。要立足岗位奉献，践行为民宗旨，勇于担当尽职，始终保持干事创业、积极进取的精气神。笔者认为要从以下几方面抓起：

一、讲奉献、有作为要坚定理想信念，把好思想关。总书记指出：“理想信念是共产党人的精神之“钙”。美好的理想，能使人为振奋，使人生充满意义。反之，就会使人迷失方向、消沉，甚至坠入歧途。奉献的解释中说，奉献是一种爱，是对事业和他人一种不求回报的给予、付出。说明人的奉献精神不是无源之水，无本之木，而是一种爱。这种爱源自于信仰，就是追求什么、向往什么。讲奉献、有作为首先就要树立共产主义事业观，坚定理想信念，严把思想上的总开关，如果思想总开关产生偏差，理想信念出现滑坡，为人民服务的基本信念都没有了，就谈不上讲奉献、有作为了。作为普通党员，日常生活中可能不会有那么多双眼睛时时监督，同样需要加强自身思想道德建设，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，平时积极参加党组织活动，接受组织的学习教育，在自媒体时代，社会上各种观点、思潮、意见交织存在，在面对一些错误的思想，决不能出现理想信念的动摇，不传、不信错误思想，要做有政治定力的人。

二、讲奉献、有作为要不断加强学习，坚持学到深处。面对高速发展的社会，要有所作为不能仅靠一腔热血，更不能满足现状，需要不断学习。习总书记指出，“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党员是社会的先进分子，在这日益变迁、高速发展的世界中，更应该带头学习，不断学习党的各项方针、政策，提高理论水平和政治认识，不断学习更新知识体系，提高业务能力水平，拓展创新发展思路和方法，做到活到老，学到老。要让学习成为自身的一种习惯，学广、学深、学透，在学习的过程中学会甄别，要取其精华去其糟粕。

三、讲奉献、有作为要甘于奉献自己，做好本职工作。作为一名党员干部，要心里边多一点群众利益，行动上多一点埋头奉献，要从小事、琐碎的点点滴滴、看似不起眼的事情和工作做起。不能只将奉献停留在脑海里，停留在口号上，要将奉献运用到实践中，那就是要奋发有为。我们的奉献要体现在有所作为上，每个党员的能力有大小，但我们都应该在自己的岗位上有所作为，有所贡献。以非公党建为例，受各方面条件限制，很多中小企业难以形成积极向上、和谐进取的企业文化，直接导致党员作用发挥难。一些党员认为在非公企业不需要讲奉献，只要将分内工作干好，拿到工资就行，干好干多无非是为老板多创造点剩余价值。一些小企业老板只将眼光盯住产量、产值，而很少考虑提升员工生活质量、促进社会和谐稳定、做到真正有作为，只单纯地希望党组织组织员工好好工作、多出业绩，不希望以党组织名义提出意见、建议，更不希望接受监督，从而制约了党组织作用的有效发挥。所以在非公党建中更应倡导守信念、讲奉献，营造讲奉献、有作为的良好党建氛围，不断号召党员认真履行职责，发挥不怕苦、不怕累，讲奉献、讲服务的优良作风，才能充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

四、讲奉献、有作为要坚持先公后私，绝不损人利己。政在去私，私不去则公道亡。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。

五、讲奉献、有作为要迎难而上，勇于承担责任。迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统，讲奉献、有作为就需要在困难时刻，不惧困难，勇于向困难挑战，敢于担当。我们要向优秀的党员学习，牢记党员身份，履行党员责任和义务，敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任，在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧，自觉为党分忧、为民解难，做到平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来，永葆作为一个共产党人的政治本色。

第五篇：讲党性、敢担当、有作为，做一名合格党员

讲党性

敢担当

有作为

争做新时期合格党员

今天我作为一名普通党员来到党支部，和大家一起交流学习。虽然平时我们朝夕相处，但是坐下来一起学习交流的机会并不多，今天有这样一个机会与大家近距离、面对面地交流，我感到非常难得。下面，我结合学习思考和街道实际，谈几点认识和体会。

一、充分认识“两学一做”学习教育的意义

习近平总书记指出，“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。”“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸。近期，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调突出问题导向，确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每一个支部。

（一）“两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。治国安邦，根在基层；管党治党，重在基础；基础不牢，地动山摇。党章明确规定:“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。”基层是党执政的基础，是科学发展的根基，是依靠群众的基石，是解决问题的基点，是党做好一切工作之根本。强基方能固本，固本方能兴党，兴党方能强国，强国方能福民。国家的发展、民族的团结、社会的进步、人民的幸福都是靠政党来引领的，而党的事业兴旺发达有赖于基层基础的坚实牢固。重视基层、关心基层、支持基层，夯实基层基础是共产党执政的永恒主题。固本强基夯实基层基础这件大事，任何时候放松不得、动摇不得。

（二）“两学一做”学习教育有利于激发党的活力。开展“两学一做”学习教育的主体是全体党员。党员是党肌体的细胞，细胞健康党的肌体就健康；党员是社会的先进分子，党的先进性靠一个个党员来体现。“两学一做”学习教育的根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。具体来说就是以党的思想建设为首位，以尊崇党章、遵守党规为要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，真正做一名合格党员。这对于具有八千多万党员的大党来说，其意义不言而喻，“两学一做”学习教育的意义就在于此。

（三）“两学一做”学习教育有利于提高党性修养。没有规矩不成方圆，党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党员行为的进一步规范和指引。开展“两学一做”学习教育，就是要进一步落实从严治党责任，层层传导压力，教育引导党员干部进一步明确“红线”，知道“底线”，在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力，守住法纪底线，把好私德关口，树立良好形象。要有身份意识、民本意识、责任意识和纪律意识，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。要学习弘扬焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，做到“深学、细照、笃行”。要真正扑下身子、低下头，弯下腰，走到群众中去，加强同群众的联系，切实解决群众反映的问题。

二、深刻把握“两学一做”学习教育的要求

（一）聚焦“学”，打好基础。“两学一做”基础在学，必须坚持学习为先、学深悟透，在树立行为规范、统一思想行动上下功夫。

1、认真学习党章党规，做到尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规。在“学”上集聚“修身齐家”之功。党章是党的根本大法，是全党必须遵守的总规矩。要坚持把党章作为加强党性修养的根本标准，作为开展党的工作、参加党内活动的根本依据，经常看看离党章要求近了还是远了，是否做到了自觉履行党员义务、正确行使党员权利。《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）等党规，是对党章的延伸和具体化，是规范党员言行的“戒尺”。特别是《准则》，紧扣廉洁自律主题，坚持正面倡导，重在立德，为广大党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准。《准则》“八条规范”，展现了共产党人高尚道德追求，为广大党员正心修身、提升精神境界提供了经常照的“镜子”。

2、认真学习习总书记系列讲话，加强理论武装，统一思想行动。系列讲话凝聚了以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略，是马克思主义中国化最新成果。要坚持用系列讲话武装头脑，读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，进一步正本清源、固本强基，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终保持政治本色，着力铸就“金刚不坏之身”。自觉用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

3、提升学习效果，做到多种学习方式相结合。学习过程中尝试多种形式：读书与辅导相结合、学习与调研相结合、学习与研讨交流相结合等。我们要在学中干，干中学，将理论和工作实际联系起来，同贯彻落实工作的重大决策结合起来，加强学习的针对性和实践性，不断增强学习的实际效果。另外，各党小组在组织党员干部学习时要避免一人读、大家听；一人写、大家抄的现象。大家围绕党章党规和系列讲话，共同讨论，相互学习。只有理论透彻清晰了、境界才会得到提升、信念才会坚定、标准才会提高。

（二）聚焦“做”，把好关键。“两学一做”关键在做，必须坚持以学促做、知行合一，在做合格党员、当先锋模范上下功夫。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入“本本主义”。要做到学用结合、知行合一，做到表里如一、言行一致。“两学一做”既是思想认识层面的事，认识不到位肯定做不到位；更是行动层面的事，认识到了行动不落实，只学不做、只说不做，仍是空对空。因此，机关党员在学深悟透基础上，将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上。不断增强看齐意识，学会站在街道发展的大局上想问题、看问题。要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，努力建设服务型党组织，全力打造信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。要切实增强责任意识，充分认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为我们的内心信念，并外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。合格党员的标准很明确，就是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

（三）聚焦“转”，坚持导向。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此要坚持问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。“公生明，廉生威”，党员干部的作风问题看似个人问题，看似小节，实质上关乎党和政府形象。作风实，群众基础就好，就能赢得群众信赖，形象就好；作风不实，群众就不信任，形象就差。街道处在工作第一线，直接面对广大群众。加强作风修养，有利于转变服务态度，构建和谐关系。当前，个别机关干部身上还存在思想境界不高、自我要求不严、服务意识不强、工作作风不实、群众观念淡薄等问题，分析以上问题，原因是多方面的。但究其根源，主要是在于党员干部在理想信念、群众观念、党性修养、廉洁自律等方面还不同程度存在差距，个别干部还没有真正做到“严于己、实于事”，从严从实的意识还不强。结合“两学一做”学习教育，要把作风建设摆在更加突出的位置，学以致用，联系实际、联系自身，往深里找，往细里查，深挖自己的问题所在，细查产生问题的原因，找到症结所在，切实改进工作作风。

三、认真践行“四讲四有”合格党员的标准

这次学习教育，中央明确提出了新形势下合格党员的“四讲四有”标准，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。大家要紧扣“四讲四有”标准，从严从实要求自己，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

（一）做一个理想信念坚定、党性修养高的人。党性修养指的是党员的自我教育、自我改造、自我完善，党员能够自觉地运用党性原则来规范自己的行为，克服抵制各种错误思想。党员加强党性修养，说到底就是党员个人的世界观、人生观、价值观向党性标准看齐，不断地加强自我修养。中国共产党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中，形成了鲜明的党性原则，概括起来主要包括：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南；为实现共产主义远大目标而奋斗终身；把全心全意为人民服务作为根本宗旨；自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律；始终同人民群众保持密切联系；勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误，自我发展，自我完善。

理想信念是共产党人的精神之钙，是党的事业兴旺发达的根本所在。在当今国内外各种思想文化和社会思潮交流、交融、交锋日益频繁、激烈的背景下，坚定的理想信念始终是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。习近平同志强调：“有的干部自己认为最缺的是新知识，但事实上他最缺的是理想信念、党性修养。”广大党员干部要时刻牢记共产党人的历史使命，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的精神品质。要自觉加强党性修养，增强政治定力，把好“世界观、人生观、价值观”这个“总开关”。在长期革命建设和改革进程中，涌现出了像杨善洲一样的大批先进典型。习近平同志要求全体党员领导干部：“以杨善洲为镜子，找差距、增动力，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，做人民满意的好党员好干部。”杨善洲说:“我手中是有权力，但它是党和人民的，只能老老实实用来办公事，不能用来办私事”，“只能用来为人民服务，而不能用来‘为人民币’服务。”杨善洲精神体现在他一辈子为党、为人民无私奉献的事业中，也体现在他的理想信念、他的地位观、权力观、利益观以及他的作风中。我们学习杨善洲精神，就一定要把坚定的理想信念作为安身立命的主心骨，作为修身立业的压舱石，从思想深处解决好信仰信念问题。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，固本培元，常补精神之“钙”。

（二）做一个政治上的明白人。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是加强党内法规制度建设的重要成果，对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督，具有重要意义。在党的所有纪律中，政治纪律排在第一位。不管违反哪方面的纪律，发展到一定程度，都会在群众中和党内造成恶劣影响，最终都会侵蚀党的执政基础，说到底都是破坏政治纪律。讲政治从来都是对党员干部第一位的要求，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，具有正确的政治观点、敏锐的政治鉴别力，才能保障方向正确，不走偏。这些年，一些党组织和党员干部对政治纪律和政治规矩认识模糊、思想麻木、意识淡漠，好像违反政治纪律无所谓，只要“不贪不拿”就是好同志；有的党员干部在会议上、文章中对中央的大政方针表示“坚决拥护”，但是饭桌上、私底下说的却是另外一套。2015年10月16日中纪委通报了原南宁市委书记余远辉的立案调查结果，余远辉存在“严重违反政治纪律和政治规矩，公开发表与全面从严治党要求相违背的言论”等问题。有媒体报道曾纰漏过余远辉的“雷人”语录，他为南宁市广大党员干部上“三严三实”专题教育党课时，曾脱稿说道：“有些党员干部违纪违法被审查，两天啥都招了，没有点骨气和意志。”

党员干部要时刻保持头脑清醒，始终牢固树立大局意识和全局意识，严格遵守党规党法，自觉用党章和党内政治生活准则规范一言一行，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决维护中央的权威，坚决贯彻落实中央的方针政策和决策部署，在大是大非面前敢于亮剑，在歪风邪气面前敢于发声，坚决同各种违背党的意志的行为作斗争。要把守纪律讲规矩作为首要任务，做政治上的“明白人”，明确什么该说什么不该说，什么能做什么不能做，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止，要以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，推动守纪律讲规矩成为行动自觉和常态。

我们党之所以能够战胜各种艰难险阻，从小到大、由弱变强，一条重要经验就是严明纪律。守纪律讲规矩必须正确处理好个人和组织的关系，严格遵守“四个服从”，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。要严格遵循组织程序、执行组织制度，不做特殊党员干部，时时处处以党性要求规范自己、衡量自己。要严明党的纪律，严肃法规法纪，敬法畏纪、遵规守纪，做到法纪底线不可破，法纪红线不可越。

（三）做一个重品行、有情操的人。孔子曾说过“从心所欲不逾矩”，意思是说，自己的思想、行为符合天地之规律，所以无论想什么、做什么，都不违反规律、规矩，能随心所欲、自由自在，这是一种很高的境界。在“两学一做”学习教育中，每个党员都应该孜孜以求这样的境界，在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，以达到身与物相通，心与物相谐，不为外物所累。这就要求我们要管住“欲”、认同“矩”。历史上曾有这么一个故事，朱元璋当皇帝后有一日问群臣，天下谁人最自由？众人各抒己见，有人说皇帝最自由，有人说高官厚禄者最自由，有人说富甲天下者最自由……答案五花八门。朱元璋听了连连摇头。此时，一个名叫万钢的大臣说：“臣以为，畏法度者最自由。”此言一出，众皆愕然。朱元璋连连点头，称其见解“甚独”。万钢的话虽然简洁，却称得上真知灼见。的确，作为社会人，只有“畏法度”“守法度”，才能“最自由”。共产党人，更应该懂得这样一个朴素的道理。做到“畏法度”、“守法度”，前提是要知法度，从内心深处认同法度。作为共产党员，只有通过深入学习党章，学习各种党规党纪，真正将党章党规党纪铭记于心、运用于行、落实到地，真正从思想上认可，到行为上自觉，再升华到心灵的自由，才能守好为人处世底线、不碰党纪国法红线，才能有淡然之乐而无囹圄之忧，最终达到从心所欲不逾矩的境界。

写一个“人”很容易，只有一撇一捺，但真正做好一个“人”，却很难。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。作为党员干部，处事一定要公正，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要经常问问自己是否正直、公道，己不正，不以正人。人是讲感情的，你对别人多一份真诚，别人也会将心比心，以情换情。我们在座的每位同志，都要始终做到以诚待人，襟怀坦白。同事之间相处一定要以诚相待，因为人生几十年，如白驹过隙，转瞬即逝，一生中在一起共事的人、工作过的单位也屈指可数，所以我们应该珍惜同事之间的友谊、珍视单位的荣誉，要有集体荣誉感。在开展各项工作、与群众相处过程中也是这样，以诚相待，只要咱们有足够的诚意，就一定能够赢得群众那颗对我们设防的心，赢得群众的信任和尊重。

（四）做一个勇于担当、敢想敢干的人。十八大以来，习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，概括起来有八个，矢志不渝的民族担当、无私奉献的为民担当、坚定不移的改革担当、恪尽职守的职责担当、互惠共赢的大国担当、强军兴军的治军担当、敢抓敢管的治党担当、好干部的为官担当。2014“心动安徽·最美人物”宋福应是桐城市范岗镇樟枫村原党总支书记，头戴草帽，脚穿解放鞋，骑着旧自行车奔走在田间地头、村头巷尾，是他一贯的行头。他放弃有钱有闲的日子，舍小家顾大家，宁当乡村致富领头人，把老百姓再小的事，看得比自己的命还大。

樟枫,曾以“苦瘠”著称，本是新农村建设的示范点，但因为几年来没有大的变化，上面准备让樟枫村“摘帽”。宋福应上任后，郑重承诺：“再给半年时间，如果还没有变化，再‘摘帽’我无话可说。”在宋福应的带领下，樟枫村不仅没有被“摘帽”，反而新农村建设一年一大步，月月有变化，先后获称桐城市新农村建设先进示范村、桐城市美好乡村建设考评先进单位、安庆市平安村、安徽省生态村等30余项荣誉。2011年6月，该村党总支还被安庆市委评为“先进基层党组织”。2013年，樟枫村又跻身“美好乡村建设省级重点推进村”之列。樟枫五年发生了翻天覆地的变化，仅村民人均年纯收入一项，就由2008年的4100元增至2012年的10680元。在生命的最后时刻，宋福应戴着插管跑工地，边输液边调解村民纠纷，仍一心挂念着村里的大情小事。2013年10月21日下午，被食管支架刺穿食道动脉血管的宋福应因抢救无效，不幸去世，时年58岁。他的事迹感动了很多人，被誉为“真实的铁人”，一个焦裕禄式的优秀基层干部。

当前，从中央到地方都提出要提拔重用有责任担当的干部，要为敢于担当的人担当，这是一个非常重要的导向。年初，王文涛书记在学习贯彻省部级主要领导干部专题研讨班上提到，为鼓励各级领导干部干预担当、开拓进取，市里正研究制定《关于建立党员干部改革创新容错免责机制的实施办法》。6月初，上级转发了市委办公厅、市政府办公厅联合印发的《关于支持党员干部干事创业建立容错免责机制的实施办法（试行）》的通知，并要求各单位尽快梳理出各自的容错事项，这是激励广大党员干部干事创业的一项重要举措，将为敢想的人“开绿灯”，为敢干的人“兜住底”。

敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。落实到实际工作中就是要克服畏难情绪和求稳怕乱的思想，要使思想认识适应新形势发展变化的需要，打破传统落后的观念和主观偏见的束缚，增强责任意识、竞争意识、服务意识，发扬敢闯、敢干、敢试的创新精神，创造性地开展工作。要高起点定位，跳出自己看自己，对照先进找差距，放眼全局定目标，自我加压争一流；要全身心克难，不管困难再大、任务再重、矛盾再多，都能坚定必胜信心和决心，知难而进不言难，迎难而上不畏难，攻坚克难解难题；要下功夫创新，有一种敢闯敢试敢冒的激情和锐气，勇于探索不怕失败，敢于创新不怕风险，勇于突破不怕挫折。

当前，全市正处于新一轮大开发、大建设中，槐荫区上下正大力推进招商引资、项目建设、棚改旧改等重点工作，街道今年也面临区域经济破瓶颈、协商民主再提升、征地拆迁求稳定等问题，群众利益诉求复杂，社会矛盾多发，发展的机遇大，工作的压力也大。在这种背景下，全体机关干部更应该强化担当意识、责任意识，促进街道科学发展、和谐发展“责无旁贷”。作为基层党员，尤其要有无私奉献的为民担当和恪尽职守的职责担当。当群众利益与政策规定不一致时，我们应该怎么办？在座的每一位机关干部，在干工作时，一定要扪心自问，有没有千方百计地去争取协调，有没有胆量去担当，有没有真正地把群众利益顶在头上。担当实际就是责任。街道作为最接近群众的基层、改革的前沿、发展的重点、稳定的关键，党员干部的战斗力、凝聚力如何，将直接影响到民心的向背和事业的兴衰。大家在明确自己的责任和担子的前提下，要“迈大步子、甩开膀子”“奔跑”起来，在实干中解放思想，通过提升境界推动科学发展。

（五）做一个思想求真、工作务实的人。唯有务实才能破解发展中的问题。坚持求真务实，做到思想唯实、作风务实、创绩重实。牢固树立万事实为先，唯有务实才能发展、唯有务实才能兴业的观念，努力培养求实的精神、务实的习惯，做到处处思务实，时时想务实，一切围绕务实干。当前，对照先进兄弟单位，我们在地区发展上仍有差距，在树立新思维、破除思想束缚、敢为人先的魄力上还显得不积极主动。街道招商载体资源有限、经济总量不足等难题仍未破题，这些都需要我们进一步解放思想、勇于创新，敢打敢拼、敢闯敢干，在服务民生、推动地区发展上实现新突破。

街道的发展靠大家的共同努力，靠社区群众的大力支持，在“团结、为民、务实、高效”的街道精神引领下，要以实干为荣、以实干为责，主动干事、会干事、干成事，把工作做在群众诉求前面，用实绩赢得群众口碑。要摸实情，深入实际多搞调查研究，全面掌握各方面的真实情况，为决策和工作提供可靠依据。要想实招，在吃透上情、摸清下情、了解外情的基础上，既积极思考带有全局性、战略性、前瞻性的重要问题，又深入分析带有普遍性、苗头性、倾向性的现实问题，认真研究和提出切实可行的解决问题的思路、办法和措施。要干实事，有一种“咬定青山不放松、不达目的不罢休”的精神，聚精会神谋发展，一门心思干工作，扑下身子抓落实，真正做到说干就干、干就干好、干出样子。要求实效，坚持把解决问题、推动工作、促进发展作为检验工作成效的根本标准，把精力放在解决问题上，把功夫花在推动工作上，把本领用在促进发展上。

街道工作很辛苦，借此机会，向大家表示感谢。希望同志们按照“两学一做”学习教育安排，认真系统地学习党章党规、学习系列讲话，争做合格共产党员，争当推动辖区科学发展的排头兵，为全面建设宜居宜业、靓丽幸福街道作出更大贡献。