第一篇：演讲稿(三次修改版)
为祖国喝彩 给警徽增色
尊敬的领导、各位来宾、朋友们：
我们将迎来党的90岁生日，今天我们欢聚一堂，让我们一起为党歌唱，为党祝福，祝福我们伟大的党：生日快乐！
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。
一种精神,穿越历史,辉映未来。
忆往昔峥嵘岁月稠！
回顾发展历史，自1921年中国共产党建立，到国共合作的北伐战争、到土地革命战争、抗日战争和全国解放战争的伟大胜利，再到中华人民共和国建立、改革开放发展直至今天，走过了九十年的风风雨雨。
九十年之于世界，弹指一挥；九十年之于人生，几经沧桑；九十年之于奋斗，初露锋芒；九十年之于我党，青春正当！
听着革命老前辈为我们讲述抗战的故事，我感受到中国共产党90年的风雨历程，中国社会90年的沧桑巨变，感受到了作为新一代年青民警肩负的责任。
1921年7月1日，在浙江嘉兴的南湖上一条小游船，中国就诞生在烟雨迷蒙的南湖红船上，诞生在那个让人充满希望的七月。
也许是中国选择了七月,或者是七月选择了中国。1925年7月，在那个希望的七月里，泊潮村建立起儋县县委，革命的火种迅速燃烧儋州各地。在战火的洗礼下，泊潮村一次一次地遭受洗劫，革命前辈们始终对革命忠贞不渝。为了迎接大军解放海南，1950年2月，泊潮村22名革命群众，冒 1
着生命危险，冲过敌人层层封锁线，渡海北上，为大军当向导和船工，立下了不朽的功勋。
沧海桑田，岁月如歌，当我们回首这90年的光辉历程，当我们庆祝党的90岁华诞，又怎能不心潮澎湃，感慨万千？泊潮火种、万安蓄锐、峨蔓举旗、黑岭枪声，每一段艰难的历程依然浮现在眼前，每一个闪光的名字依旧回荡在耳边，我无法忘记革命先辈们为解放抛洒的热血，我也无法忘记革命先辈们为人民鞠躬尽瘁的身影。
人民英雄李觉荣前辈，2005年10月29日，在抓捕特大持枪抢劫在逃犯罪嫌疑人的战斗中，为了保护战友和无辜群众，用血肉之躯扑向引爆手榴弹的歹徒，献出了年仅36岁的年轻生命，牺牲时他手上还紧握着手枪，保持着战斗姿势直到生命最后一刻。从前辈们的身上，我看到他们的脸上写满了紧张，却没有丝毫的胆怯，看到了他们的双手轻微的颤抖，却没有一个人退却。
从他们身上，我看到了人民警察在用无私无畏的血肉之躯保卫人民群众的安危。从他们身上，我看到了一名人民警察的赤胆忠心。“天天有牺牲、时时有流血”警察也是血肉之躯，是什么力量能让警察把生死置之度外，把血肉之躯化作钢铁长城呢？是忠诚，警察的忠诚与警察这个特殊的职业紧密相连，它用警察的鲜血和生命书写而成。作为一种至高无上的精神力量，“忠诚”已经使警察诠释了生命的真谛，那就是从身穿警服、头顶警徽的那一天起，生命不仅属于个人、还属于国家、属于人民。这是什么样的忠诚呢？简单而又复杂，这就是：“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”的人民警察之魂。
做为一名80后的新党员，我深深的感受到在省委、市委的正确带领下，海南国际旅游岛在飞快建设、儋州西部中心城市拔地而起。做为一名2010年入警的新特警队员，在市局党委、支队党支部的帮教下，我完成了从一名社会青年到一名人民警察、从一名人民警察到特警队员的角色转变，树立了正确的人生观和价值观。通过参加党支部组织的学习活动，学党的方针、政策和时事政治新闻，我认清了海南国际旅游岛建设的大局和儋州西部中心城市发展的大好形势，更明确了我所肩负的责任，使我坚定不移的用我的青春来履行一名人民警察的使命，为社会稳定、经济建设贡献我的一份力量。
为祖国喝彩，给警徽增色。作为一名公安特警，我为祖国日新月异的变化而感到无比地骄傲和自豪！90年历经坎坷，90年饱经风霜，祖**亲以她无私的大爱和自强不息的伟大民族精神，带领亿万华夏儿女展开了中华民族全面复兴的宏伟蓝图，山河巨变，国泰民安。儋州,我为你祝福！祖国,我为你喝彩！改革开放，科学发展的号角已经吹响，这时代的号角也时刻激励着我奋发图强，拼搏进取，用青春和热血铸就金色盾牌！
第二篇：宣传片(三次修改)
花坪镇创建教育强镇专题片
粤北深秋的天空分外明媚，粤北的大地闪烁金黄。
又是一个金果飘香、天高云淡的丰收日子，又是一季橙黄桔绿、稻菽遍野的收获季节。
在粤北收获的季节里，让我们把目光，投向花坪那片春意盎然、生机勃勃、枝繁叶茂、桃李满园的教育殿堂……
花坪镇位于浈江区最北的一个镇，传说八仙过海路过此地，铁拐李看见此地遍地鲜花，香气袭人，隐约有灵气，随手丢下一个“花盆”，花坪因此而得名。
花盆果然是个聚宝盆，这里蕴藏着丰富的煤炭资源，开采了近一百年的历史，这里曾是广东省最大的煤炭基地，为广东省的腾飞作出了巨大的贡献。2004年经规划调整后，煤山关闭，使我镇的支柱产业经济链断裂，经济一落千丈。近年来，在区委、区政府正确领导下，我镇党委、政府按照“教育奠基、科教兴镇、发展种养、农业立镇”的发展思路，把握地利，招商引资，带领全镇干部职工，认真贯彻区委、区政府的指示精神，解放思想，深化改革，落实科学发展观，千方百计寻找经济发展新路子，经过几年的共同努力，使我镇的经济发展有了新突破。据最新资料统计，镇财政年收入达2580425万元，全镇年人均收入5571多元，经济的快速发展，促进了人民群众物质生活的改善，我镇近年来先后多次被评为韶关市文明乡镇、韶关市平安镇、浈江区先进武装部、韶关市新型农村合作医疗先进集体等荣誉。
这里滋养着2万8千多淳朴勤劳的人民。这里是一方人民鼎盛、地域丰厚的热土；一个生机勃发，欣欣向荣的乡镇。
花坪镇总面积为76.5平方公里，耕地面积为4874亩，山地总面积11万多亩，森林覆盖率达60.8％，西牛潭水库总面积4000多亩，属典型的丘陵型水库，也是浈江区最大的水库之一，花坪镇管辖有5个行政村2个居委会。目前，辖区内共有义务教育阶段九年一贯制学校1所，教学点2个，民办幼儿园1所，成人文化技术教育学校1所。其中省义务教育规范化学校1所，市一级幼儿园1所。现有159名教职工，1776名在校学生，604名住宿生，40个教学班。俗话说：“基础不牢，地动山摇”。在实现新型工业化、农村城市化和教育现代化的历史进程中，发展教育的重要性、必要性和紧迫性突显出来，因为教育就是一切的基础。花坪镇秉承由来已久的重教传统，用办一流教育，创教育强镇的非凡手笔，抒写着教育现代化的辉煌篇章。
厚实文化底蕴 创建教育强镇 ——花坪镇创建教育强镇专题片 第一章 教育管理和投入
花坪镇党委、镇政府登高望远，要率先基本实现现代化，科技是关键，教育是基础，要实现花坪镇经济的可持续发展，就必须坚定不移地实施科教兴镇的战略。切实把教育摆在优先发展的地位。党委站在着眼于未来经济发展的利益高度，果断的做出办一流教育，创教育强镇的决定。
教育强镇创建政策性强、涉及面广、工作量大，是一项社会系统工程。按照《浈江区创建教育强区的实施方案》，围绕创建教育强镇，指标评估体系，花坪镇提出了举全镇之力，建教育强镇的奋斗目标！镇上成立了由党政主要领导任组长，主管领导任副组长、学校校长、各部门领导为成员的创建工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各成员单位全力抓的工作机制。加强对创建教育强镇进行过程性的督导检查，健全了镇、校两级建档运行机制，明确职责分工，对照每个单项指标逐条落实，做到了硬件从实，软件从严，做好各种资料归档整理工作，做到资料详实、档案齐全规范、数据准确，形成了党以“重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教为荣”的良好局面。
要创建一个高标准的教育强镇，对于我镇来说任务重、时间紧，困难大。但是，镇党委坚持“今日出钱财，明日出人才”的信念，人才决定未来的教育发展观。提出学校缺什么，政府补什么的承诺。对教育发展优先规划，对教育工作优先研究，对教育经费优先安排，对教育问题优先解决。镇上通过立项，争取项目资金、社会募捐等形式，多渠道筹措教育经费，用于支持和发展教育事业，改善中小学的办学条件。
2007年以来的三个学，教育财政拨款分别为1247万元、1319万元、1603万元，经费用于学校基础设施建设，信息化建设、校园“四化”建设和教学仪器设备的购置，新建了学生宿舍楼、餐厅、小学综合楼和中学综合楼。为了促使我镇教育事业得到长足发展，镇党委、政府作了不懈努力，今年斥资12万元建造了花坪实验学校雄伟的帆船式的大门。同时全面翻修门前主校道，把原坑坑洼洼的校道修建成了平坦大道。
斥资近30万元，铲平了中学部教学区广场侧面破烂的并影响布局视野的斜坡道路，重新铺设了大道，扩大了中学部的主校道和校园广场。还修补了小学部存在安全隐患的100多米围墙。扩建和翻新了学生宿舍。扩建后的学生宿舍，由原来的可住宿生400多人到现在的604人。
斥资90多万元，对花坪实验学校的2幢教学楼进行改建工程。其中，对中学部教学楼的内外进行了全面的刮塑、涂漆，同时还安装铝合金推拉窗及不锈钢防盗网。同时对该校小学部教学楼的门窗进行油漆、课室内外的墙面刮塑、更换了所有电线线路，改建了1幢单身教师宿舍楼。
新建了物理实验室、生物实验室、化学实验室、科学实验室、电脑室各一间，新增多媒体平台13间，使全镇的教育面貌发生了巨大变化。
第二章 教育发展水平
百年大计，教育为本。花坪镇始终坚持教育优先发展的思路，积极实施科教兴镇战略，大办教育，办大教育，创建省教育强镇，打造品牌特色学校，全面推进素质教育，全镇教育迈上了一个崭新的台阶，走上了健康快速发展的轨道。近年来，在浈江区委、政府，教育局以及镇党委、政府的正确领导下，我镇教育工作正视现实、大胆尝试、自主创新，有效发挥了教育行政管理效能，有力地促进了基础教育课程改革，激发和调动了教育团队管理育人、教书育人、服务育人的积极性和创造性，呈现出前所未有的生机和活力，花坪教育事业伴随着新世纪的脚步，正驶入新发展的快车道。目前，我镇学前教育和义务教育普及均达到规定标准，镇委、镇政府从办优质学校，培养高素质人才的高度出发，早在2006年8月，就圆满完成了第一轮的联合办学工作，共撤并了5所村办小学。2008年8月又完成了第二轮的集中办学工作，撤并1所中学。今年9月我镇完成了全镇7所村办小学1所中学的撤并工作，最终实现了我镇成立浈江区首间九年一贯制学校的目标。
培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是我们实施的教育方针、是学校教育的目标，也是我们创建教育强镇的目标。因此，我镇始终把学生的德育工作放在首位，并定期组织学生外出开展德育学习实践主题活动，通过一系列的德育实践，使学生们体验了生活的乐趣、懂得了劳作的艰辛和集体生活的适应，为以后适应多元化社会生活提前做足了准备。各学校也开展诚信教育、民族精神教育、爱国主义教育、法治安全教育、宣扬艰苦奋斗、勤俭节约等教育主题活动，把远离毒品、珍爱生命和反对邪教、崇尚科学等知识纳入课堂教学。
学校十分重视学生的素质教育，每年举行庆祝六
一、元旦两次文艺汇演，开展丰富多彩的文艺活动，在参加区举办的文艺汇演中取得好成绩，获得两个二等奖、三个三等奖，名列乡镇学校前茅。这些活动，为学生提供了一个良好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力、适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。通过开展一系列的文娱活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
学校每年都举办广播操比赛、体育节及篮球、羽毛球、乒乓球、读书演讲等文体活动比赛，参加区举办的各类运动会中都取得好成绩。配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。培养和发展学生从事体育活动的能力和学习的主体积极性，学校体育教育是终身体育意识培养的关键，是潜移默化地，它不仅是为学生终生体育打好体质基础，更重要是培养学生终身体育的意识、习惯和能力，通过体育运动，提高了学生综合素质和实践能力。
学校把 “感恩父母、报效祖国”作为主题教育。随着昔日最大煤炭基地光环的褪色，矿山倒闭，大量的劳力转向经济发达地区，这里就成了留守儿童的集中地，据08－09学统计，我镇花坪实验学校有留守儿童415人，低保户儿童228人，单亲家庭儿童66人，孤儿11人，流动人口儿童222人，共有困境儿童942人，占全校中小学生的67.9％。留守儿童状况像一幅幅难忘的画面，常常闪现在人们眼前：体弱的老人无私的宠爱，孩子迷失了方向；远离父母，感情淡漠全写在了脸上；由于对亲人的无比思念，晶莹的泪水常常与之相伴；性格孤僻，带着辛酸的无奈，表现出举止行为的怪异；由于生活的清贫，用幼小的肩膀扛起繁重的家务。为切实解决困难家庭子女孩读书问题，抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放，减免困难学生住宿费等费用，避免学生因家庭经济困难而辍学，巩固毕业率和升学率。这些困境儿童不断受到社会热心人士的资助，到目前为止，共收到42批，151950的资助款，受资助学生701人次.积极解决流动人口子女入学问题，确保外来适龄儿童入学。由于措施得当，效果十分明显：1989年普及了九年制义务教育。2007—2008学，全镇3—5周岁幼儿入园率达100%以上，小学适龄儿童入学率、初中入学率都达100%，小学毕业率100%，升学率100%，初中毕业率100%，升学率100%。为解决出外打工父母的后顾之忧，学校努力办好住宿，学生住宿从无到有，从80多人发展到现在600多人，学校政教处主任、全国优秀教师沈穗被称为留守儿童的保姆，她无微不至地关怀学生，没有星期天，没有休息日，无怨无悔，把全副心身都放在留守儿童中去，获得了家长的好评。
多年来，我镇结合实际，不断调整成人教育工作思路，以镇成人文化技术学校为中心，以劳动部门的职业培训为补充，辐射各村、各单位，形成成人教育的培训网络。坚持以岗位培训、学历教育为重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面。抓好外出务工农民的转移培训工作。根据外出务工农民的需求，镇成人文化技术学校积极与浈江区职业技术学校、广东省工业高级技校、区人才交流中心、区劳动就业培训中心等单位联系，联合开办市场需求较大的农民工培训班，通过培训，增强我镇外出务工农民的专业技能和市场适应能力，仅在今年就开办了种养、电工、电脑等方面的培训班8期共600多人次（其中农民工6期400人次）。今年计划投入5万元，重点培养建设新农村的有用人才。
第三章 辛勤耕耘 硕果累累
创建教育强镇，首先要建设一支高素质的师资队伍，有好的教师、教育投入，才能真正发挥效益。因此，镇上逐年增加专项经费，用于开展骨干教师培训、课程改革培训、信息技术培训、校长培训、优秀师生奖励等工作，全力营造事业留人，待遇留人，感情留人的良好环境。目前，全镇教师结构合理，敬业爱岗，中小学的校长持证上岗率和参加提高培训率、教师接受继续教育所占比例和课堂质量达标工程达标率以及学历合格率均达100%。
花坪镇始终坚持为教学工作服务的宗旨，大力加强师资队伍建设，为建设一支素质优良、结构合理、充满活力、精干高效，适应学校事业发展需要的教师队伍做大量工作。狠抓教学，提高课堂教学质量。教学质量是学校的生命线，是立校之根本，也最能体现我们推动教育优质发展的成果。几年来，我镇中小学坚持以提高教学质量为中心，认真落实课程计划，加强教学管理，积极推行新课标、新教材的实施工作，积极推广课改经验，培养学生的创新精神和实践能力。采取“走出去、请进来”的方式，学习先进的教学方法和手段，不断更新教学观念。坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，加强课堂教学的改革与研究工作，改革对学生的考核评价工作。2008年全国数理化竞赛综合成绩名列全区前茅，全国二等奖1 人，全国三等奖1人，市级一等奖和二等奖1人。初三中招考试被省市重点中学正式录取25人，上线34人，综合成绩名列区属乡镇中学第一名。2009年全国数理化学科竞赛又取得好成绩：获全国二等奖2人次，市一等奖2人次，二等奖一人次，三等奖4人次；英语竞赛市二等奖2人，三等奖2人，是浈江区唯一一所三项竞赛都获得竞赛先进单位的学校。肖海阳老师获市数学速算二等奖，莫善群、龚辉华、雷红燕老师获优秀辅导奖，沈穗老师被评为韶关市十大杰出青年、全国优秀教师。教师撰写的论文多篇在国家、省、市、区各级评比中获奖或发表。近两年来，学校先后被评为市德育先进学校、区先进基层党组织、教育局先进工会。市领导十分关心山区的教育事业，副市长兰茵曾经两次到我镇检查指导工作。这里是副市长兰茵在市教育局局长林添海及区委、区政府领导的陪同下，莅临我镇实验学校看望留守儿童。
副市长兰茵在讲话时，勉励留守儿童要从小树立远大理想，提高思想道德修养，刻苦学习，强身健体，为将来建设祖国建设家乡作出自己的贡献。市县镇各级领导还为该校送去了节日慰问金及慰问品。当得知我镇学校为留守儿童办起了住宿、建起了食堂后，市领导十分高兴，认为这样一项民心工程做得好。同时要求各级党委、政府和全社会都要关心重视少年儿童的成长，让学校社会家庭共同携手，为青少年成长营造良好的社会环境，让少年儿童健康成长、快乐成长。
在座谈会上，兰茵副市长在听取了花坪实验学校领导的工作汇报后，充分肯定了花坪镇的教育工作。她指出，花坪镇采取有效措施确保了学校的正常教育秩序，教育发展目标明确，思路清晰，学校布局调整、资源整合力度较大，积极争取港澳同胞捐资助学取得实效。同时，兰茵副市长还要求花坪镇要进一步加大工作力度，促进教育事业快速发展：要创新思维，采取有效措施，抓好教育均衡发展；要抓好学校管理，追求精细化，彰显文化特色，积极探索德育教育的新路子，同时要抓好教育教学质量的提高。
“致天下之治在人才，成天下之才在教育”，国运兴衰、系于教育，教育振兴，全民有责！
我们坚信，有党和政府的重视，有社会各界的大力支持和密切配合，有广大教育工作者的不懈努力和无私奉献，我镇的教育事业必将得到进一步的发展。自古以来，花坪就有一个美好的传说，如今，聚宝盆会再铸辉煌，假如八仙重游旧地，他们会按下云头流连忘返！“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春！” 让我们解放思想、凝心聚力、开拓创新、奋力拼搏，去共同创造辉煌的明天，迎接美好的未来！
第三篇：暴风骤雨来吧三次修改
让暴风雨来得更猛烈些吧!
自从参加工作我默默无闻的工作着，随着日月的流逝，我的思想上有了很大的起伏，教学工作中的点点滴滴都在发生着变化。难道我就是要这样平淡的渡过我心中最神圣的教学生涯吗？从最初离开校园满腔热情投身教育事业,成为人人羡慕的人民教师，到现在平平淡淡的渡过每一天，我心中理想慢慢的消失，我在人生的道路上开始迷茫了。是我的思想发生了变化，还是社会的残酷现实改变了我，我不知所措。
教育是一个需要爱心、耐心和无私奉献的职业。我有过爱心，有过耐心，曾经的一切都是那么的美好，那么炫丽多彩。但是现实的残酷犹如一场暴风骤雨席卷着我们每一个人的心灵，好像要把我们的希望和信念打的支离破碎荡然无存。但我始终记住教师的职责是教育好每一位学生，让学生学到知识和本领，快乐的学习和成长。
记得1998年7月我毕业了，心里想到可以踏上我期望已久的教育行业成为一名人民教师，我的心激情澎湃。经过考试我以优异的成绩被录取了。从踏上工作岗位的第一天起，我努力的工作，认真上课、备课、批改作业做好每一项工作。我每天都是第一个到校，最后一个离开校园。每天都要把所有的业余时间利用起来，批改作业、对学困生一对一的耐心辅导。学习一个新的知识点，我都要把课本上的练习题一遍又一遍的认真讲解，直到学生全部都懂了如何做这种类型的练习题为止。这样做我还不放心，然后又根据学生的掌握程度，把学生不会的练习题经过修改后进行强化练习，直到学生全部掌握。经过几年的努力，我所带的班级成绩有了很大的提高。经常代表学校参加数学、科学讲课比赛，全县小学科学课优质课评选比赛获得了一等奖，撰写的教学论文屡次获得县级一、二等奖，为此我还多次荣获“先进教师”、“先进工作者”和“优秀教学成绩奖”等荣誉称号。
随着时间的推移和社会的变化，金钱观念冲击着教育行业，教师工作不再成为人们心目中最向往的工作。很多的学生家长都对孩子上学失去了希望，认为上学没有什么用，只要有了金钱就有了一切。这时我的思想也受到了影响，教学工作也没有了以前的那种激情，每天都是打发时间，上课时简简单单的把教学知识点讲解完，然后让学生自己练习。学生的作业我也不认真修改了，学生有不懂的问题来问我时，我总是不耐烦的呵斥着学生为什么上课不认真听讲，每天总想着赶紧打发时间回家，教学成绩一落千丈。我告诉母亲想辞职下海，母亲听了我的想法后狠狠的批评了我的错误观念，谈起了当初我工作时的坎坷经历，说起了自己的艰辛，我的心灵被母亲的话语震撼了。是啊，当初我苦苦追寻的教师职业，现在要放弃吗？母亲的话打消了我错误的想法。
平时没有机会出去学习，这次研修学习能与专家面对面交流使我的思想观念有了质的变化，重新认识了教师的职责和使命。开始学习时，我也和很多人一样认为只要应付过去就可以，第一次作业也是简简单单的写了自己的感受上交了作业。“樊婷老师的随笔感言被省专家推荐了！”研修组长高兴的告诉我，“真的吗？”我问到，“真的，你打开网页看看。”我立刻打开了学习的平台，“真的写的太好了！”我心里顿时感到了一种压力，我的同事写的这么好，我能行吗？看到同事们都专心致志的学习着，我是不是也应该好好的学习呢？心里反思自己为什么没有认真学习呢，是自己没有端正思想态度导致了我没有认真学习。回到家，我坐在电脑旁认真的看着每一位同事们的学习体会，大家通过学习都有了思想认识上的提高，我不禁自问自己：你有什么收获，你对专家们的教学有了什么认识？再次观看专家的教学视频，我认真的记录着专家的每一句宝贵经验。一遍，两遍，三遍，四遍，功夫不负有心人，我终于从专家的教学视频中领悟到：换一个角度去思考同一件事情，得到的答案是不同的。不同的角度有不同的答案。教师如果能从学生的角度去思考问题，从学生的角度出发去设计教学，教学将变得轻松，教学中要学会换位思考，学会了解学生的心理和想法，从学生的角度来设计教学，我们的教学将会变得轻松愉快！我把自己的收获写成随笔感言《换位思考，让你更加得心应手》。
第二天当我再次打开这篇随笔感言时，我惊呆了，省专家胡万影教授推荐了我的随笔感言，并且这样评论“换位思考，换出的是轻松、愉快和精彩！”。看到胡教授给我的评价，我的心久久不能平静。这是专家对我学习结果的肯定，同时也是一种激励，通过学习自己得到的不仅仅是经验，更是一种自信心。有了专家的鼓励，我的信心得到了提高，学习热情一下子被调动起来，每天完成教学任务后，就立刻开始研修学习。
在学习赵老师的《分数意义》一课时，我观看教学视频候感觉有点难，但想到胡教授给我的鼓励评价，我静下心一遍一遍的观看，认真的记录着这节课中的教学亮点，思考如何把他们的优点运用到我的教学设计中。观看教学实录的同时思考教师为何这样设计，这样的设计有什么作用，他们是如何解决教学重难点，如何把学生的学习兴趣调动起来，让学生主动学习、快乐学习。通过学习让我的思维得到了释放，回顾自己的教学方法和专家们教学方法有什么区别，缺点在哪里，如何改正缺点。学习后我连夜写了作业《如何引导和提问让学生轻松学习》，这次作业得到了省专家夏永瑞教授的推荐，他这样评价：“对课例的分析透彻，见解独到，值得学习”。再次得到专家的鼓励后我信心百倍，更加努力学习，白天时间不够，晚上继续学习，经常学习到1点钟以后，我知道学习的机会难得，要抓住机会认真学习。
之后我写的随笔和作业被省专家连续推荐，专家们的评语让我感受到了他们对我关心鼓励和期望。省专家胡万影教授评价《勇敢飞翔》：“学习了，反思了，应用了，方显此次研修的价值！祝愿您在此次研修中越飞越高！”；《不畏失败，勇敢面对》：“积累，思考，反复练习，才能成就一位名师。阚老师，祝您早日成功！”；《老师，请您别忘记充电》：“急待进取、充满激情的阚老师您好，让我们共同借助此次研修机会，为自己今后的教育教学之路,充足电，加满油!”；省专家滕云教授对《今天你学习了吗》评价：“阚老师描述的情境，在我的眼前仿佛出现了许许多多象阚老师那样白天劳累了一天，晚上又熬夜到深夜的老师啊！平时很少外出学习的机会，有了这样的学习的平台，抓住机遇，为了学生，不辞辛苦。真是令人感动！祝您一生幸福！”；省专家于江美教授对《巧妙运用认知冲突解决问题》评价：“阚老师用朴实的语言清晰地解读了何为认知冲突，并分享了个人在教学中如何利用认知冲突解决问题的一些实例，值得大家学习思考！”；省专家夏永瑞教授对《3个5分钟之我见》评价：“ 对课例进行了深入思考，值得学习。特别是对于”三个五分钟”的分析值得借鉴”。
专家们的肺腑之言让我心潮澎湃，以前从来没有人对我讲过这样贴心的话，他们的关心和鼓励让我又找到了当初的那种激情。现在我每天第一个到学校，中午不回家，吃完午饭后立刻到教室里去辅导学生，学生的每一个错误我都认真的讲解，一遍，两遍，三遍，，，直到学生听懂理解为止。备课时首先想到学生遇到教学难点会是什么反应，有哪些地方是他们的学习瓶颈，我应该怎么样去引导学生解决难点。学习了专家们的教学经验后，针对本节课的教学重难点，我学会先设计一些辅助练习让学生通过辅助练习初步了解解题思路，然后引导学生通过一个个由浅入深的问题，给足学生充足的时间去交流探索解题方法，通过学生动脑、动口、动手等形式，提高学生学习兴趣，锻炼学生的思维能力，让学生亲身体验知识的形成过程，逐步理解知识形成过程。对于学困生的学习我也改变了以前的态度，把学困生当做自己的孩子对待，认真讲解解题思路。每当遇到难点我都是单独辅导，耐心的讲解，及时鼓励，并把以前没有学好的知识再讲解一遍，同时和学困生家长沟通交流如何教育孩子的科学方法，共同关注每一位学困生的成长。
每一个学生家长对孩子充满了期望，他们把孩子交付给了我们，希望我们能教给孩子知识，教会孩子做人的道理。孩子从进入校园的第一天起，就把教师当成了他们的父母，天天与教师相伴，听从我们的每一句话，期待着我们能够教给他们知识和本领，在他们的眼中教师像父母一样伟大、和蔼可亲。虽然他们有时调皮不认真学习，但他们始终是可爱的，因为他们是天真的孩子。每一个孩子都有犯错的时候，作为教师要容忍孩子犯错，并且教育他们知错就改，和他们沟通交流，了解他们的心理，知道他们需要什么，和孩子做知心朋友。教学时多注意孩子的学习过程，以学生的角度设计适合他们的教学方法，因材施教时刻关注学生的学习情况，及时了解并耐心辅导每一位孩子，把学生当成自己的孩子去疼爱，我时刻记住教师的职责——“教书育人”。
为了孩子能够快乐学习成长，我将更加努力的工作，我愿做高尔基笔中的海燕：
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
第四篇：幼儿园园长工作报告(三次修改)
XXX幼儿园园长工作报告
一
从业经历
请允许我先介绍一下自己，本人XXX，2000年毕业于XX师范学校幼儿教育专业，随即来到XX县XX镇中心幼儿园代理园长一职。两年后因为个人原因离开了XX镇，来到了中国的XX省，并在一所名为XX市XX双语幼儿园担任幼师。
一段时间之后，渐渐地我发现该幼儿园存在很多问题，负责人缺乏管理经验，整个幼儿园内部没有制定和施行任何的规章制度，因而导致了工作人员随意散漫、消极怠工、内部凝聚力缺失等一系列问题的产生。于是我将自己的一些想法和建议跟幼儿园的其他老师作了交流，大家也都愿意做出改变。于是很多新规定在我们大家的研究讨论后被制定了出来，幼儿园走向了健康发展的道路。领导将我所做的一切都看在眼里，他肯定了我的个人能力，并让我担任园长一职，统筹管理整个XX双语幼儿园的各项事务。
随后的四年当中，在幼儿园管理上我掌握了很多技巧，深刻的体会到城市幼儿园与农村幼儿园不同的管理方法与管理理念。俗话说“己所不欲勿施于人”，工作中必须以身作则，用自己的实际行动来约束和激励手下的教职员工。炎热的七月和八月是我们幼儿园放暑假的时间，也是我们进行家访的主要时期，身为园长的我坚持和老师们一起每天在不同的住宅小区奔波，挨家挨户、不遗余力地挥洒着我们的热情和汗水。把每个孩子在幼儿园里的生活、学习情况和日常表现详细的告诉孩子家长，跟每位家长就孩子教育方面的一些方式方法进行沟通和交流。在我的带领之下，老师们的士气和工作积极性得到了极大地提升，从而很大程度上提高了工作效率。
在XX双语幼儿园我工作的很快乐，生活的也很开心，但是我心里始终有一个梦想，那就是：拥有一所属于自己的幼儿园。
2006年我回到了家乡XX镇，那个时候踌躇满志的自己一心想要努力成就一番事业，然而启动资金的捉襟见肘却让我的事业举步维艰。我开始四处借债，自己去饭店当服务员，甚至还摆过地摊。值得庆幸的是，我的理想得到了家人和朋友的大力支持，我父母还将他们的住房无偿提供出来作为幼儿园的建设用房。在将房屋重新修缮、装潢一新、各种证照都办理齐全之后，我的第一所幼儿园：XX县XX镇XX幼儿园终于正式诞生了。在2008年的时候，我们又顺利开办了一所分园——XX县XX镇XX幼儿园。直到此时我的事业才算日趋稳定。
第一学期我们成功招生将近一百人，对于这样的成绩所有人都始料未及，我们没有想到会有这么多的孩子家长前来报名。第二学期更是达到了将近一百六十人，这远远出乎了我们大家的预料，是我们宣传工作开展的好吗？一位孩子家长对我讲出了原因：“你们幼儿园的宣传工作做得固然不错，但是我们主要是奔着园长你来的！你忘了吗，X园长？我们家的大儿子以前就在你工作过的中心幼儿园上学，那个时候你还是他们的代理园长呢！当时你的工作态度、责任心和能力给我们留下了相当深刻的印象，把孩子交给你，我们放心！”多么淳朴的一位老乡，多么朴实的一句话！让我在感动之余也深刻的意识到：是啊，只有一如既往的端正工作态度和保持勤奋热情的优良传统，我的事业才能够长盛不衰，才能够创造新的辉煌。
招生人数的增加，带给我的却是喜忧参半。高兴的是自己的工作做到位了且效果还不错。不管是曾经跟我打过交道还是通过别人推荐才了解我们幼儿园的孩子家长们，他们都愿意把孩子送到我这里，我非常感激他们对我的信任。担忧的是多了这么些孩子，必须得有足够的教室让他们上课学习，必须有足够的老师去给他们上课，可是在资金不足的情况下别说盖新教室，甚至连孩子们的儿童专用碗筷也没法儿置办，只能用家里的大碗勺代替。令我感到欣慰的是，哪怕当时的条件如此艰难，我的那些老师们也没有一位想要离我而去的。在困难面前，大家都无比空前的团结，每个人都满含热情尽可能的为我分担着幼儿园的各项工作，我非常非常的感谢我的这些老师们为我们幼儿园所做的一切。
今年，我们幼儿园迎来了有史以来最辉煌的时期：两园共有师资力量四十余人，校车四部，各项硬件设施基本配置完全，报名人数更是达到了前所未有的六百余名。面对着这样的骄人战绩，我不由的唏嘘感慨：历经坎坷，多年的梦想终于一步步的实现了！
首先我要感谢的是政教部门的各位领导，没有你们的热情帮助和牵线搭桥，我们幼儿园不可能发展到今天的这个规模。其次要感谢的是我们的老师们，没有他们的辛勤付出就没有我们幼儿园的今天，在这里我代表孩子们向你们说一声：“老师，您辛苦了！”。再次要感谢所有信任我的孩子家长，你们放心，我会用我的实际行动来回报你们对我的信赖。最后，也是最需要感谢的是我的家人和朋友，没有你们一路上对我无微不至的关怀和支持就不可能有我XX的今天。同时，我对自己也有一点儿小小的庆幸和成就感，我庆幸的是在我最困难、最想放弃的时候我坚持了下来，事实证明我的这种坚持和不放弃正是照亮我走向成功的一盏明灯。就好像电影《阵头》当中最后父亲对儿子说的那样：“你将来不管走什么路都没关系，但是有一条路你绝对不能给我走，那条路就是轻言放弃。”我也可以自豪的对自己说：“我做到了！”
二 管理体会
多年的幼儿园工作让我深刻的体会到科学管理的重要性。幼儿园的一切管理，说到底是人的管理、教职工的管理，尤其是对教师的管理。教师是主力军，提高保教质量要靠她们全身心地投入。因此我们管理的重点是“教师”。民办幼儿园一般是孩子多教师少，老师的任务非常繁重，责任非常巨大。怎样才能用有限的老师来管理好这些孩子并能很好的完成保教任务呢？在这里谈谈我在管理工作中体会最深的几点：
一、为教师创建良好的工作环境。首先是为教师营造和谐向上的良好精神环境。作为我们幼儿园来说，一向是教师少，工作量繁重，只有让教师们达到最佳的组织状态和精神状态，才能发挥出每一个人的潜在能力。为此，园长首先要摆正自己的位置，那就是我们不是家长，不能高高在上。园里的事不能一个人说了算。大事要和老师们商量，小事要让老师们知道，使每个老师都有主人翁意识，把我们的幼儿园当作是一个和谐的大家庭，将大家比小家，互相之间要以诚相待。园长还要把老师们视为自己的姐妹。平时要和老师们多交流，对老师们在工作上或者生活中遇到的困难要及时关心和解决。工作上要有原则，谁有错就批评，谁有成绩就表扬鼓励，做到公平公正。只有这样让老师们和园长没有距离感，让老师们心情愉快，她们才能全力以赴地投入到工作中去，他们不用担心领导怎么看待我、老师们怎么想我。虽然工作一天来体力上不轻松，但是教师们普遍感到心理轻松愉悦。其次是创造良好的物质条件。俗话说“巧妇难为无米之炊”，光想让老师们出成绩，而不去为她们准备必要的保教设施也不行。譬如我们要进行多媒体教学，就必须有电脑、投影仪，就要去培训教师；老师们排出节目来，我们就得提供服装、道具；有培训班，就得组织和鼓励教师去参加，学校提供经费。再次，在严格的规章制度下，要老师们人尽其才，各尽所能。我园的教师，除了完成保教任务，还都兼职部分园务工作，同时还有许多临时性的工作要做。尽管幼儿园为她们创造了一定的外部条件——宽松和谐的人际关系，展示才华的均等机会。但是这毕竟是外部条件、是外因，外因要通过内因才能起作用。我们引导大家把握机会，严格要求自己，给自己定下高标准。我常常用“机会只留给那些有准备的人”来鼓励老师们。不可否认，一个人的能力有大小，但是只要你合理运用，就能发挥她们的最大潜能。譬如我们园有一位年龄偏大的老教师，和年轻教师相比，显然在专业上的能力要差很多。弹琴、跳舞、唱歌都比不上年轻的，因此她产生了自卑的情绪。但是我们知道她有一套丰富的管理班级的经验，且考虑事情细致周到。我们就让她给全园年轻教师作专题经验介绍，并承担全园安全工作，她平时也愿意和其他老师们交流，她有了一种实现自我价值的满足感和被重视感，从而在工作上事事为老师们做榜样。她所教的班级，每年都是“先进集体”。年轻教师们也按照自己的意愿和特长，承担不同的任务，如舞蹈小组、绘画兴趣小组、体育小组、手工小组、英语游戏小组等。园里每学期都提供一次让她们展示成绩的机会，让每个人都有价值体现感，以此来激励她们更有信心地主动地去干好自 己的工作。
二、重视情感沟通，劳役结合。这是以人为本管理的关键。在幼儿园方方面面的管理工作中除了常规的管理，我认为情感的投入必不可少，从某一方面来说，它也是生产力。试想：教师们如果在情感上排斥你，你说你的，我做我的，工作效率会是怎样呢？相反，老师们都愿意跟着你工作，都愿意和你交流，你怎么说他们怎么做，这样的工作效率又会是怎样呢？显然后者的工作效率远远大于前者。这其中的秘诀就是领导要善于和老师们进行情感的沟通和交流。我们既然树立了以教师为中心的管理思想，就要相信教师，依靠教师。依靠教师就是在保教工作中依靠她们，有了困难依靠她们，有了成绩表扬她们鼓励她们。相信教师，就是信奉“疑人不用、用人不疑”的原则。英 国石化公司总经理约翰.布劳菲说过“不需要做每一件事，90%你要做的事别人会比你做得更好”。我的理解是：作为园长，不必事必躬亲，要放手让你的教职工去做，既然是根据个人特长分配给她们任务，就要相信她们一定能做好，当然其中少不了我们的指导和调控，更少不了情感的及时交流。及时的沟通能够及时地发现老师们在工作中的困难和情绪，能够了解到老师们的进展情况，能够了解老师们的工作热情和欲望。比如我们在进行“区角游戏”的教学过程中，通过和负责设计游戏的老师的随时交流和沟通，感觉到她这段时间对游戏设计好像信心不大。因为我们是农村幼儿园，家长的文化素质比较低，对孩子学习知识方面有热情，但是在教孩子做游戏方面跟我们老师存在沟通上的困难。这项教学活动刚刚开始，老师自己总感觉心里没数，担心孩子接受起来比较慢，并且透露出想参加一个培训班的想法。当时我们没有表态，只是鼓励她最近的工作是有成绩的，不要急于求成、慢慢来、适应了就好了。过后我们分析了具体情况，核实了她所说培训班的权威性，本着取众家之长和开阔眼界的学习思想，决定让她去参加培训学习。当这一决定告诉这位教师以后，她显得异常高兴，没想到领导这么快就让她去学习。事实证明，她学成回来后信心倍增，教学效果当然也好了很多。
三、人人要有敬业、奉献和合作精神。谈起这点我深有感触。我园大部分是民办幼儿教师，她们工资待遇低，有的拖家带口，家里有农活，然而为了不耽误上班，她们宁愿在周六周日或者雇人做农活，也不请假一小时。要知道请一个人干农活一天的工钱是一百元，顶得上她们上班时两三天的工资，然而我们的老师仍然严格要求自己。可以说，在过去的一年里，除了特殊情况，我们园的教职工没有请假的习惯，如果没有敬业精神一般人是做不到的。还有兴趣小组的活动，一般是在节假日期间开展。她们没有一点额外报酬，凭的就是一颗热心、一种责任、一种奉献。为了美化活动室内外，白天没时间，老师们只能利用晚上。老师们将搜集来的废旧物品，剪剪贴贴画画涂涂粘粘，时不时有的教师还说个笑话，每天晚上忙到很晚，老师们不但不觉得累，反而觉得有趣。可以说我园的成绩，没有这些老师们的奉献精神和敬业精神，是很难取得的。成绩的取得不是靠某一个人，靠的是全体教职工的无私奉献和进取，靠的是凝聚力，靠的是合作精神。
三 面临困难
有了好的成绩不代表我们就可以停滞不前、不思进取，我们还应当继续向前进。但是在这过程中依然存在着诸多困难：
一：缺乏资金，办学多年积累下来的资金基本上全部投入到幼儿园的建设、日常运营和偿还债务上，没有任何盈余，而幼儿园要想取得更大的发展，大量的资金投入是必不可少的。
二：农村家长知识水平有限、教育意识偏颇，这给我们平时的工作或是沟通当中增加了不小的难度，函待进一步改进和解决。
三：最重要的是，缺乏规范的教学场所和一些必要的硬件设施。我们XX镇XX幼儿园由于办学时间早，资金不足，因而在最初并没有能力进行科学的规划建设，以至于各种硬件设施包括教学楼和幼儿园的整体布局并不规范，这严重影响和制约了我园今后的发展，所以恳请上级领导能够全面考量我们幼儿园实际存在的困难，在硬件设施方面能够给予我们足够的支持和帮助，在此我谨代表我们XX镇XX幼儿园的全体教职工向您表示最诚挚的感谢！
四 未来展望
谈了这么多，其实目的只有一个，就是想说明我们XX幼儿园的全体教育工作者有信心也有能力去面对当前的一切困难，去做好任何我们想做好的工作。假如有幸能够让我们承办即将竣工的这所崭新幼儿园的话，我们一定会竭尽全力去管理和发展好这所幼儿园，相关措施上我们会做到以下几点：
一、规范教育管理，以特色引领教学。教育教学质量是学校发展的第一生命线，也是我们多年以来的办学特色。我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展形式多样的教研和教改活动。
二、后勤管理到位，为教育教学保驾护航。后勤工作是整个学校最基本的保障，我园后勤与生活管理工作要做到很好的为教育教学工作服务。
三、打造优秀的教师队伍，倡导敬业乐业观。在“园以师为本、师以幼为本”办园理念的引领下，我们要打造一支优秀的教师队伍，才能有效保证我们的教育出成效。为此，我们为老师们提供学习机会，提高教师的专业素养。
在将来的日子里，我们将继续加强科学化管理，进一步探讨科学管理与发展的关系，我们还要像现在一样稳中求进、精益求精、追求卓越，争取创造出更好的佳绩，打造一流的县市级示范园。如果有机会能让我们站在更高更大的舞台上的话，那么我们将会绽放出更加炫丽的光彩！
XX幼儿园
XXX
二零一二年六月二十七日
第五篇：“三宝、四口”专项方案(三次修改)
河源和平天麓山碧桂园总承包工程 “三宝”、“四口”专项方案
目 录
一、工程概况
二、编制依据
三、建立安全小组
四、安全须知
五、“三宝”的防护要点及安全措施
六、“四口” 的防护要点及安全措施
七、临边防护
浙 江省东阳第三建筑工程有限公司 1页 第河源和平天麓山碧桂园总承包工程 “三宝”、“四口”专项方案
一、工程概述
1、工程建筑物包括：1-8栋住宅楼和1栋商业楼，全部为18层，建筑高度为53.1m；商业楼为2层，5.9m；采用框剪结构，总建筑面积86157.33m2。
2、场地周围环境：工程位于和平县龙湖北路（原活塞厂），本项目距离已建的一排民房约12m，民房层数3/4/6/7层不等，基础型式采用旋挖桩桩基础，其中1#、2#楼带有的底商建筑采用柱下独立基础和条形基础。
3、本工程地下室设一层，地下车库和设备用房（包括水泵房、发电机房、风机房和配电房），楼梯间也可由地下直达地上各层。
4、该工程的建筑等级为一级，设计使用年限为50年，其耐火等级为二级，安全等级为二级，抗震设防烈度为6度。
5、本工程防水设计：地下工程防水等级为一级，除结构采用混凝 土强度等级采用C30,抗渗等级P6防水混凝土外，另增加外防水。屋面防水等级为Ⅰ级。
6、本工程设计标高±0.00相当于绝对标高165.20m（黄海高程）。
二、编制依据
1、和平天麓山碧桂园项目施工总组织设计
2、建筑施工安全检查标准（JGJ59-2011）
3、《安全帽GB2811—2007》
浙江省东阳第三建筑工程有限公司 第2页 河源和平天麓山碧桂园总承包工程 “三宝”、“四口”专项方案
4、《安全带GB6095—2009》
5、《安全网GB5725—2009》
6、《高处作业安全技术规范JGT80—2016》
7、《建筑施工安全检查标准JGT59—2011》
8、《建筑施工安全检查标准实施指南》
三、安全领导小组
安全指标以责任划分，组织机构，建立安全检查小组，分配划分分管人员的名单。安全生产，文明施工，严格按JGJ59-2011标准施工。在整个工程施工中杜绝重大伤事故，争创市文明标化工地。建立项目部安全领导小组：总指挥：韦峰 组长：蒋亮洪 副组长：蒋亮荣、斯长森、王寅伟 组员：金伟伟、金航新、葛新刚、林霞、欧久春、杨海林、周梁俊。
四、安全须知
1、三级教育
新参加工作的工人，进入施工现场前必须先进行三级（公司、项目部、班组）安全教育，经考试合格后方能上岗作业。凡变换工种的必须进行新工种的安全教育，其他人员每年必须进行一次安全知识教育。
2、安全交底的落实
各班级由项目部安全员进行安全生产、文明施工技术交底，并签字。班组长每天上班前对每个职工生产各部位进行安全交底。
3、正确使用“三宝、四口”工具
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每个职工进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带。二米以上高空作业必须系好安全带。外脚手架和其它临边必须挂好安全网。
4、定期开展安全活动和检查
（1）各班组建立班组安全活动制度并有书面记录。班组每日进行安全检查，工种交接进行交接安全检查。项目部制订安全检查制度，每周检查一次，同时对施工不同部位、不同气候、节前、节后进行不定期和季节性专项安全检查。对检查中存在的问题做到定人、定时、定措施整改，并按规定时间复查，做好记录。
（2）对所有特殊工种做到持证上岗，持证率100%。项目部制订“施工现场安全管理制度”、“施工现场安全奖罚制度”、“安全纪律”等制度。每个职工必须遵守安全生产“六大纪律、十不准”，对违章者按规定进行严肃处理。
五、“三宝”的防护要点及安全措施
1、“三宝”的防护要点（1）安全帽
①凡进入施工现场人员必须正确配戴安全帽。
②工地安全员每天必须巡视检查，凡有不按规定正确配戴的，按违章违纪处理，除批评教育外，并辅以每人次20元的罚款。③安全组按其使用期限，检验安全帽主要技术性能，不合格的坚决予以淘汰。（2）安全带
①凡在2米及2米以上高处作业无防护时，必须正确系好安全带。
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②重点检查搭架子时及修理塔吊、龙门架时的人员配戴情况。（3）安全网
①在建工程外侧从第一步架开始，必须使用密目式安全网全封闭。②龙门架架体侧使用立网进行防护。
③密目网应绑扎在架体内侧，绑绳采用纤维绳或12-14#铁丝。④安全网支设完毕后，经安全组检查验收后方准使用。
⑤严禁使用破损、缺带安全帽和霉变断裂、硬脆的安全带（安全网）。
2、“三宝”的安全技术措施（1）安全帽
①必须购买具有产品合格证产品，购入产品经验收合格后准用。②安全帽应不贮存在酸、碱、高温、潮湿等场所，禁止与建物混放。③使用期限，塑料不超过2年半，玻璃钢橡胶不超过三年半，施工队按期进行抽测，不合格的予以报废，并将抽检情况上报公司。（2）安全带
①应高挂低用，防止摆动，不准将绳打结，不将挂钩直接挂于安全绳上。
②各部件不许任意拆换，更换新绳加绳套，使用两年检测一次。③对频繁使用绳，要经常做外观检查，发现异常情况应立即更换新绳。（3）安全网
密目式安全立网必须购买取得当地建筑安全监督管理部门准用证后的合格产品。外观检测网止不少于2000目/100厘米，相邻两系绳间浙江省东阳第三建筑工程有限公司 第5页 河源和平天麓山碧桂园总承包工程 “三宝”、“四口”专项方案
距≤0.45米，贮存应放在通风、避光、隔热处，袋装安全网搬运时，禁止使用钩子。定期抽检（每年一次）。绑线使用12-14#铁丝，网张挂上脚手架内侧，建筑物采用密目立网全封闭。
六、“四口”防护要点及措施
1、“四口”的防护要点（1）楼梯口
①分层施工楼梯口装临时护栏。随着施工进度，楼梯口设置防护栏杆。防护栏杆由上、下两道横杆及栏杆柱组成，上杆离地高度1.2m，下杆离地高度为0.5m。横杆、栏杆柱采用ϕ48钢管。②防护栏杆应高1.5m,并必须由上至下用安全立网封闭。③顶层楼梯口，随施工进度安装正式栏杆或临时护栏。（2）预留洞口
①边长或直径在20~50cm的洞口，须用砼内钢筋或固定盖板防护。并要固定盖板位置，不能随意搬动。
② 50~150 cm的洞口，可用砼板内钢筋贯穿洞径构成防护网，网格大于20cm要另外加密。
③ 150cm以上的洞口、四周设护栏，洞口下张安全网，护栏高1m设二道水平杆。（3）施工电梯通道口
施工电梯通道口两边设置防护栏杆，设置方法与楼梯口防护栏相同，建筑物与施工电梯铺通道板，通道板要与建筑物、施工电梯固定连接。
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（4）框架结构
① 施工时，外设脚手架不低于操作面，内设操作平台。② 周边架设钢管护身栏。
③ 顶周边无柱时，板口顶埋短钢管，供装钢管临时护栏立管用。④ 高层框架无外脚手架时，外设小眼安全网。（5）阳台临边
利用正式阳台栏板，随楼层安装或装设临时护栏。（6）临边防护
楼层周边、斜道两侧边、卸料平台外侧边等到必须设置1.2米的两道护身栏杆或固定立网。（7）底层通道口
固定出入口通道搭设防护棚，棚宽大于通道口，多层建筑棚顶满铺木板或钢钯网，高层建筑棚顶须双层铺设。
2、垂直运输设备防护（1）施工电梯
①施工电梯下部三面搭防护棚，正面宽度不小于2m，两侧不小于1m，施工电梯高度超过30m棚顶须双层。
②施工电梯吊篮装设内落门，冲顶限位等防护安全装置。③施工电梯底部设有可靠的接地装置，且成组。
④施工电梯本身腹杆及连接螺栓齐全，缆风绳与建筑物的硬支撑按规定搭设齐全牢固。
⑤临街或人流密集区，在防坠棚以上三面包安全网防护。
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（2）脚手架
①注意材质，不得钢竹混搭，高层脚手架应经专门设计计算。②立杆底部回填土坚实平整。且四面包安全网防护。
③按规定设置拉撑点，剪刀撑用钢管，接头搭接不小于100cm。④高层脚手架外侧，从第二步架至第五步架间应全部设防护栏杆和挡脚板。
2、“四口”的安全技术措施
（1）楼梯通道口处防护棚，棚宽应大于出入口，长度不少于3米，采用钢管搭设，上铺脚手板及钢钯网，脚手板厚度应不少于1.5厘米，双层满铺，层间距700。
（2）砂浆机、搅拌机下面搭设施工棚，采用彩钢网防雨，上面搭设双层防护栏杆防护。
（3）木工加工机械、钢筋加工机械搭设施工棚，采用彩钢网防雨措施。
七、临边防护
1、《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-2011)规定：施工现场中，工作面边沿无防护设施或围护设施高度低于80cm时，都要按规定搭设临边防护栏杆。
（1）基坑临边防护：本工程基坑深度较深，深约8.0m，采用钢管做防护栏杆，防护栏杆由上、下两道横杆及栏杆立柱组成，上杆离地高度为1.2m，下杆离地高度为0.6m，并加挂安全网。栏杆柱（钢管）应打入地面50-70cm深，钢管离边口距离不小于50cm，栏杆柱间距为浙江省东阳第三建筑工程有限公司 第8页 河源和平天麓山碧桂园总承包工程 “三宝”、“四口”专项方案
2m。
（2）作业层临边防护：本工程施工以架子工施工为施工进度突破口，在梁（柱子）钢筋绑扎及支模前先搭设外脚手架，施工层脚手板满铺，外侧设防护栏杆及挡脚板，施工层脚手板下挂设安全网全封闭防护，使施工层临边安全防护达到万无一失。
（3）楼层临边防护：本工程为砼框架、框剪结构，该工程在砌筑围
48壁厚3.5mm钢管和直角扣件组合，与楼层外边缘砼柱内侧连接进行防护，上下防护横杆高度分别为1.2m、0.6m。
（4）屋面临边及料台临边等重点部位的防护栏杆设置高度为1.2m，防护栏杆应由上、中、下三道横杆及栏杆立柱组成，上杆离地高度为1.2m，中杆高度为0.6m，接料平台需设置限重标识牌。
2、临边防护栏杆具体标准：
a)材料：防护栏杆横杆和杆柱均选用外径48mm，壁厚3.5的焊接钢管，横杆和杆柱采用扣件连接固定。
b)高度：上横杆顶高度为1.2m，下横杆顶高度为0.6m，杆柱高度为1.3m。c)与主体结构连接固定方式：在距楼板临边0.5米处预埋直径φ18mm钢筋，预埋间距不大于2.0m，预埋钢筋伸出混凝土板面100mm，防护栏杆杆柱与预埋钢筋焊接固定，并保证防护栏杆垂直于地面。
d)构造强度要求：杆柱的固定及其与横杆的连接，其整体构造应使防护栏杆在上杆任何处，能经受任何方向的1000N外力。
e)颜色：横杆与立杆统一刷黄黑相间油漆，黄黑段统一长度为50cm。)浙江省东阳第三建筑工程有限公司 第9页 河源和平天麓山碧桂园总承包工程 “三宝”、“四口”专项方案
当临边外侧临街道时，除设置防护栏杆外，敞口立面必须采取满挂密目网作全封闭处理。
3、防护栏杆必须由上而下用安全立网封闭，或在栏杆下设置严密固定的高度不低于18cm的挡脚板或40cm的挡脚板，挡脚板或挡脚笆上如有孔眼不应大于25mm，板与笆下边距离底面的空隙不应大于10mm。
4、本工程高层区在建筑标高12m处搭设悬挑防护棚（详见附图一）。
5、防护栏杆的拆除：临边防护栏杆的拆除应在防护区域的作业停止后，方可拆除。拆除前必须经项目部安全负责人同意并对拆除人员进行安全技术交底，拆除时必须有安全员在场进行监督指挥，拆除下来的材料不能乱摆乱扔，必须堆放整齐。
（图一）
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