第一篇:《方山自传》《大铁锤传》复习训练教师版
《方山子传》《大铁锤传》复习导学案 编写教师:刘爱侠审核:杜小丽王筱菊孟丽娟
复习目标:
1、积累 “适、过、许、力、寝、骑、足、之”等文言实词;
2、巩固虚词的意义与用法;
3、掌握常见的文言句式;
4、训练准确地翻译文言句子的能力。
复习题
一基础知识练习
1..指出下列句中的没有通假字()
A犹见于眉间B方山子怒马独出
C往往阳狂垢污D方山子傥见之与
答案:B2、指出下列句中加点字的古今意义相同的一项()
A欲以此(驰骋)当世()B而(妻子)奴婢皆有自得之意()C少时(慕)朱家、郭解为人()D方山子亦矍然,问余(所以)至此者答案:C3指出下加点词的解释错误的一项()
A、闾里之侠皆宗之(宗,名词动用,尊奉)
B、余既耸然异之(异,意动用法,认为„„奇怪)
C、见方山子从两骑(从,使动用法,使„„跟从)
D、方山子怒马独出(怒,愤怒)
答案:怒:使„„愤怒
4、指出下列词语解释错误的一项()
A、过岐亭,适见焉,(恰好,副词)B、少无适俗韵,性本爱丘山(适应,动词)
C、不以物伤性,将何适而非快(适当形容词)D、处分适兄意,那得自任专(顺从,动词)
答案:C适:到,往,动词
5、下列句中“而”的用法和意义解释错误的一项()
A、方屋而高(和,并列连词)B、何为而在此?(却)
C、而妻子奴婢,皆有自得之意。(然而)D、使骑逐而射之(但是)答案:D并,接着,表承接连词
6、指出下面句式类型不同于其他的一项()
A、方山子,光黄间隐人也。()B、此吾故人陈慥季常也,()
C、精悍之色,犹见于眉间()D、臣之所好者道也()
答案:C是状语后置句,其他都是判断句。
7、指出句中加点的字词 解释错误的一项()
A、工技击(擅长)B、时座上有健啖客(健康)
C、扣其乡及姓字(询问)D、语类楚声(类似)
答案:B健:善于
8、下列解释有误的一项()
A、(完)B、(勉强)
C、.(约会)D(只)
答案:B强:尽力
9、指出解释不正确的一项(A、步行负弓矢从者百许人(跟从)B、众贼环而进(包围)
C.人马仆地(前仆后继)D.股栗欲堕(抖动)
答案:C仆:向前倒下
10、下列括号内的词语含义与现代汉语相同的一组是()
A、使(从事)于其间B、且欲观客所为,力(请客)
C、欲以此(驰骋)当世D、(独)来穷山中
答案:D(1从事:古义:参与政事;今义:指投身到事业中。
B请客:古义:请求客人;今义:请人吃饭、看戏等。
C驰骋:古义:放开手脚干一番事业。今义:指纵马奔跑)
11、下列句中括号内的词解释不正确的一项是()
A、闾里之侠皆(宗)之宗:推崇
B、稍壮,(折节)读书折节:强自克制
C、方山子(傥)见之欤傥:或许
D、欲以此(驰骋)当世驰骋:纵马奔驰
答案:D 驰骋:放开手脚干一番事业。
12、与其他三句句式不同的一项是()
A何为而在此B庵居蔬食
C步行负弓矢从者百许人D句读之不知,惑之不解
答案:C定语后置,其他都是宾语前置二课内阅读
[一]阅读下面文段,完成13——15题。
方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。
13.对下列句中加点字意思的判断,不正确的一项是()
A 少时慕朱家、郭解为人慕:仰慕B 闾里之侠皆宗之宗:推崇
C 然终不遇遇:对待D 因谓之方山子因:于是
答案:C遇:遇合、机会、好运
14.对加点虚词的用法判断正确的一项是:()
①闾里之侠皆宗之()②此岂古方山冠之遗像乎?()
③方山子,光、黄间隐人也()④徒步往来山中,人莫识也。()
A.①②句相同,③④句不同B.①②句不同,③④句相同
C.①②句不同,③④句不同D.①②句相同,③④句相同
答案:A①②结构助词的/③表判断、④表肯定语气
15.下列句中属于状语后置句式的一项是()
A.稍壮,折节读书B.晚乃遁于光、黄间
C.庵居蔬食,不与世相闻D.因谓之方山子
答案:B
[二]阅读下面文段,完成16——19题:
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既耸然异之。
独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等;河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
16.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()(3分)
A.余谪居于黄谪:降职
B.见方山子从两骑从:跟随
C.一发得之发:射箭
D.园宅壮丽,与公侯等等:相类似
答案:B使……跟随
17.下列各组中加点的词语,意义和用法全部相同的一项是()(3分)
A.①过岐亭,适见焉②少无适俗韵,性本爱丘山
B.①此吾故人陈慥季常也②余告之故
C.①因谓之方山子②因与余马上论用兵及古今成败
D.①游西山,鹊起于前②余谪居于黄
答案:D介词:在/ A恰好、适应/ B.旧、原因/ C因此、趁此
18、选出加横线词语的意义与现代汉语意义相同的一项()
AB
CD
答案:C。(A妻子儿女。今义:指男子的配偶。B、古义:任职。今义,指投身到事业中。D、使动用法,使马怒,即纵马向
19、清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组()
①使酒好剑,用财如粪土 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ③从两骑,挟二矢,游西山
④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食,不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间
A.①②④⑤B.①③④⑤
C.②④⑤⑥D.②③④⑥
【参考答案】C(①③是描述他的“侠”
20.请准确翻译下列句子(6分)
①环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既耸然异之。
译文:(他的家里)四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子,我对此感到十分惊异。(注意“而”和“妻
子”“ 异”的翻译)
②方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。
译文:_方山子也显出惊讶的样子,问我到这里来的原因,我把原因告诉了他。(注意“矍然”“所以”“故”的翻译)
③皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
译文:然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?(注意“穷”“ 无得”的翻译)三默写
1、泻水置平地,(各自东西南北流)。人生亦有命,(安能行叹复坐愁_)_________________________
2、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。______________________________________,__________
__________________________。
3、况________________________,大块假我以文章。______________________,序天伦之乐事。
4、________________________?吞声踯躅不敢言。_______________,夷歌数处起渔樵。
5、丞相祠堂何处寻?____________________。映阶碧草自春色,__________________。
6、_______________________,栗深林兮惊层颠。云青青兮欲雨,____________________。
7、五步一楼,十步一阁;___________,__________________,各抱地势,____________.8、__________________,未云何龙?_________,不霁何虹?________________,不知西东。
9、__________________,飞羽觞而醉月。不有佳咏,__________________?
9、吴丝蜀桐张高秋,____________________。____________________,李凭中国弹箜篌。
11、春水碧于天,___________________________。____________,____________________。,12 帝子降兮北渚,木眇眇兮愁予。_______________________________,_______________________________________。
13、_______________________,芙蓉泣露香兰笑。千岩万转路不定,___________________________.14___________________________,只是朱颜改。
第二篇:《大铁锤传》同步训练
温故知新——
《大铁椎传》同步训练
泾川三中 刘元春
复习目标:
1、积累 “适、过、许、力、寝、骑、足、之”等文言实词;
2、巩固虚词的意义与用法;
3、掌握常见的文言句式;
4、训练准确地翻译文言句子的能力。复习题
一、基础知识练习
1、指出下列句中的没有通假字()A犹见于眉间 B方山子怒马独出 C往往阳狂垢污 D方山子傥见之与 答案:B
2、指出下列句中加点字的古今意义相同的一项()A欲以此(驰骋)当世 B而(妻子)奴婢皆有自得之意 C少时(慕)朱家、郭解为人
D方山子亦矍然,问余(所以)至此者
答案:C 3指出下加点词的解释错误的一项()A、闾里之侠皆宗之(宗,名词动用,尊奉)B、余既耸然异之(异,意动用法,认为„„奇怪)C、见方山子从两骑(从,使动用法,使„„跟从)D、方山子怒马独出(怒,愤怒)答案:怒:使„„愤怒
4、指出下列词语解释错误的一项()A、过岐亭,适见焉,(恰好,副词)
B、少无适俗韵,性本爱丘山(适应,动词)C、不以物伤性,将何适而非快
(适当 形容词)
D、处分适兄意,那得自任专
(顺从,动词)答案:C适:到,往,动词
5、下列句中“而”的用法和意义解释错误的一项()A、方屋而高(和,并列连词)B、何为而在此?(却)C、而妻子奴婢,皆有自得之意。(然而)D、使骑逐而射之(但是)答案:D 并,接着,表承接连词
6、指出下面句式类型不同于其他的一项()A、方山子,光黄间隐人也。B、此吾故人陈慥季常也。C、精悍之色,犹见于眉间 D、臣之所好者道也
答案: C是状语后置句,其他都是判断句。
7、指出句中加点的字词 解释错误的一项()A、工技击(擅长)
B、时座上有健啖客(健康)
C、扣其乡及姓字(询问)
D、语类楚声(类似)
答案:B健:善于
8、下列解释有误的一项()A、言讫不见(完)B、将
军
强
留
之
(勉强)
C、方期我决斗某所
(约会)
D、但观之,慎弗声(只)
答案:B强:尽力
9、指出解释不正确的一项
()A、步行负弓矢从者百许人(跟从)
B、众
贼
环
而
进
(包围)
C.人马仆地(前仆后继)D.股栗欲堕(抖动)答案:C仆:向前倒下
10、下列括号内的词语含义与现代汉语相同的一组是()
A、使(从事)于其间
B、且欲观客所为,力(请客)
C、欲以此(驰骋)当世
D、(独)来穷山中 答案:D(1从事:古义:参与政事;今义:指投身到事业中。B请客:古义:请求客人;今义:请人吃饭、看戏等。C驰骋:古义:放开手脚干一番事业。今义:指纵马奔跑)
11、下列句中括号内的词解释不正确的一项是()A、闾里之侠皆(宗)之 宗:推崇 B、稍壮,(折节)读书 折节:强自克制 C、方山子(傥)见之欤 傥:或许
D、欲以此(驰骋)当世 驰骋:纵马奔驰 答案:D 驰骋:放开手脚干一番事业。
12、与其他三句句式不同的一项是()A何为而在此 B庵居蔬食
C步行负弓矢从者百许人 D句读之不知,惑之不解
答案:C定语后置,其他都是宾语前置 二课内阅读
[一]阅读下面文段,完成13——15题。
方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居
蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。
13.对下列句中加点字意思的判断,不正确的一项是()A 少时慕朱家、郭解为人
慕:仰慕
B 闾里之侠皆宗之
宗:推崇
C 然终不遇
遇:对待
D 因谓之方山子
因:于是 答案:C遇:遇合、机会、好运
14.对加点虚词的用法判断正确的一项是:()
①闾里之侠皆宗之
②此岂古方山冠之遗像乎?
③方山子,光、黄间隐人也
④徒步往来山中,人莫识也。A.①②句相同,③④句不同
B.①②句不同,③④句相同
C.①②句不同,③④句不同
D.①②句相同,③④句相同
答案:A①②结构助词的/③表判断、④表肯定语气 15.下列句中属于状语后置句式的一项是()A.稍壮,折节读书
B.晚乃遁于光、黄间 C.庵居蔬食,不与世相闻
D.因谓之方山子 答案:B
[二]阅读下面文段,完成16——19题:
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既耸然异之。
独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等;河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
16.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()(3分)A.余谪居于黄
谪:降职 B.见方山子从两骑
从:跟随 C.一发得之
发:射箭 D.园宅壮丽,与公侯等
等:相类似 答案:B使„„跟随
17.下列各组中加点的词语,意义和用法全部相同的一项是()(3分)A.①过岐亭,适见焉
②少无适俗韵,性本爱丘山
B.①此吾故人陈慥季常也
②余告之故
C.①因谓之方山子
②因与余马上论用兵及古今成败
D.①游西山,鹊起于前
②余谪居于黄
答案:D介词:在/ A恰好、适应/ B.旧、原因/ C因此、趁此
18、选出加横线词语的意义与现代汉语意义相同的一项()A、而妻子奴婢,皆有自得之意
B、当得官,使从事于其间,今已显闻
C、因与余马上论用兵及古今成败
D、方山子怒马独出,一发得之
答案:C。(A妻子儿女。今义:指男子的配偶。B、古义:任职。今义,指投身到事业中。D、使动用法,使马怒,即纵马向
19、清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组()
①使酒好剑,用财如粪土 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ③从两骑,挟二矢,游西山
④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食,不与世相闻 ⑥晚乃遁
于光、黄间
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②④⑤⑥ D.②③④⑥ 【参考答案】C(①③是描述他的“侠”
20.请准确翻译下列句子(6分)①环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既耸然异之。
译文:(他的家里)四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子,我对此感到十分惊异。(注意“而”和“妻子”“ 异”的翻译)
②方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。
译文:_方山子也显出惊讶的样子,问我到这里来的原因,我把原因告诉了他。(注意“矍然”“所以”“故”的翻译)
③皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
译文:然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?(注意“穷”“ 无得”的翻译)
第三篇:方山子传·大铁锤传模拟测试题
《方山子传》阅读模拟测试题
原创人:陈关利
1.对下面句子中加点词的解释不正确的是()
A.闾里之下皆宗之 宗:尊奉 B.折节读书 节:志向
C.见方山子从两骑 从:跟随 D.方山子傥见之欤 傥:或许,可能 2.以下各组句子中,全都表现方山子“耸然异人”的一组是()①折节读书,欲以此驰骋当世。②见其所著帽,方耸而高。③俯而不言,仰而笑。④怒马独出,一发得之。⑤精悍之色,犹见于眉间。⑥皆弃不取,独来穷山中。A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.①②④ 3.下面对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.方山子少时钦慕西汉时期的游侠朱家、郭解,但后来因不遇时机没能如愿以偿。在晚年的时候,他放弃车马,弃毁冠服,到岐亭隐居,过起了住草房、吃素食,与世隔绝的生活。B.苏轼被贬谪到黄州,巧遇方山子,方山子竟然是苏轼的老朋友陈慥。苏轼告诉他来到黄州的原因,他先是低头不语,听后仰头大笑。
C.苏轼回忆十九年前在岐山遇见方山子。当时,他手持弓箭在西山游猎,他让骑从射马前飞起的喜鹊,骑从没有射中,就自己催马冲出,一箭射中。
D.方山子出身于功勋之家,在洛阳的园宅宏伟壮丽,在河北的封地良田足以让他生活得富足安乐。如果当年他做了官,到如今一定能够显达闻名。4.翻译句子(10分)
⑴环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
⑵因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪杰。
《大铁椎传》阅读模拟测试题
原创人:陈关利
1.对下面句子中加点词的解释不正确的是()
A.故尝与过宋将军 过:拜访 B.饮食拱揖不暂去 去:离去 C.扣其乡及姓字 扣:通“叩”,询问 D.故仇我 仇:仇恨,以„„为仇 2.以下各组句子中,全都直接表现大铁椎“身怀绝技”的一组是()①多力善射。②右肋夹大铁椎,重四五十斤。③“吾去矣。”言讫不见。④以为豪,然皆不用。⑤大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。⑥屏息观之,股栗欲堕。A.①②④ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.①③⑥ 3.下面对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.大铁椎相貌丑陋,饭量大,说话像楚地的口音,很少和人说话,右肋夹着一个四五十斤重的大铁椎,柄上环绕着一条一丈多长的铁链。
B.大铁椎行踪诡异,半夜离去时窗和门竟然都关闭着,回来时人也不觉,等到发觉时他已经在炕上酣睡了。他衣着也很奇怪,不戴帽子用蓝手巾裹头,不穿袜子用白布裹脚。C.大铁椎慕名到宋将军家,希望能够得到保护,失望后告辞要离去。宋将军知道真相后极力请求助战,而到了现场大铁椎却让他登高观看,不准出声。
D.在旷野里,大铁椎与一百二十左右的贼人决斗,椎裂马头,杀贼三十左右人后离去。吓得工技击而雄健的宋将军双腿发抖险些从城堡上掉下来,衬托出大铁椎的勇武高强。4.翻译句子(10分)
⑴久居,祸且及汝。今夜半,方期我决斗某所。
⑵顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。
第四篇:大铁锤传
永宁县回民高级中学导学案
文言文阅读训练之《大铁椎传》
主编:纳春燕
1.对下列句中加点的词解释不正确的一项是()A.北平陈子灿省兄河南 省:探望 B.扣其相及姓字 扣:询问 C.时座上有健啖客 啖:谈话。
D.貌甚寝 寝:丑陋
2、下列各组加点字的意义和用法不相同的一组是()
A.不冠不袜,以.蓝手巾裹头 臣以.险衅,夙遭闵凶
B.久居,祸且.及汝
若属皆且.为所虏
C.夺其.物,故仇我臣从其.计,大王亦幸赦臣
D.如锁上练,引之.长丈许
遽扑之.,入石穴中
3、下列省略句中补出的省略内容,解释错误的一项是()
A. 北平陈子灿省兄(于)河南 于:介词,到……(某地)
B. 故尝与(之)过宋将军 之:代词,他,指代大铁椎。
C. 吾始闻汝名,以(之)为豪 之:代词,你,指宋将军。
D.客不得已,与(之)偕行 之:代词,他,指宋将军。
4、下列对《大铁椎传》的赏析,不正确的一项是()
A.文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”,是为了衬托大铁椎的勇武。B.“时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。”渲染了战前的肃杀气氛。C.宋将军“屏息观之,股栗欲堕”,说明他是一个胆小鬼。
D.课文叙述了大铁椎在宋将军家做客和星夜与强盗决斗两件事。第一件事表现了他身怀绝技、行踪飘忽的特点,第二件事表现了他勇力过人、武艺高强的特点。
5、把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。
(2)吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。
(3)宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。
(4)吾始闻汝名以为豪,然皆不足用。
(5)宋将军屏息观之,栗欲堕。
(6)贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。
阅读下面文段,完成1—5题
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意。余既耸然异之。独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等;河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
苏轼 《方山子传》 1.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A.余谪居于黄 谪:降职 B.见方山子从两骑 从:跟随 C.一发得之 发:射箭
D.园宅壮丽,与公侯等 等:相类似
2.下列各组中加点的词语,意义和用法全部相同的一项是()A.①过岐亭,适.见焉 ②少无适.俗韵,性本爱丘山 B.①此吾故.人陈慥季常也 ②余告之故.
C.①因.谓之方山子 ②因.与余马上论用兵及古今成败 D.①游西山,鹊起于.前 ②余谪居于.
黄 3.选出加横线词语的意义与现代汉语意义相同的一项()
A、而妻子奴婢,皆有自得之意 B、当得官,使从事于其间,今已显闻 C、因与余马上论用兵及古今成败 D、方山子怒马独出,一发得之
4.清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组()
①使酒好剑,用财如粪土 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ③从两骑,挟二矢,游西山 ④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食,不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②④⑤⑥ D.②③④⑥ 5.翻译下列句子
①环堵萧然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既耸然异之。
②方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。
③皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉
第五篇:大铁锤传
30.《大铁锤传》导学案 鲁家峪九年一贯制学校 刘伟杰
【学习目标】
1、掌握本课生字词如“省兄”、“健啖”、“囱户”、“言讫”、“屏息”等;
2、对照注释,掌握重点词语的意思,翻译句子,疏通文意;
3、了解本文写作特色——通过次要人物衬托主演人物。【教学重点】
1、掌握文言词句,把握课文主要内容;
2、分析人物形象。
【教学难点】掌握课文中一词多义词语。【教学方法】分组讨论,小组展示 【课时安排】2课时 【教具选用】投影 【教学过程】
第一课时
一、预习导学
1、填空
⑴《大铁锤传》的作者是(),()代著名()家,著有()。⑵《大铁锤传》中的大铁锤并不是人物的本名,而是他所使用的兵器名,这种现象在修辞上把它叫做()。
2、注音
好事 省 兄 健 啖 拱 揖 囱 户 言 讫 强 留 屏 息 鼾 睡 与偕行 贼二十余骑 慎 弗 声 骑马挟 矢 扣问(你认为还有哪些字音字形需要提醒大家,写在下面。)
3、解释下列句子中词语的含义。⑴、故尝与过宋将军(过:)
⑵、时座上有健啖客,貌甚寝(寝:)⑶、言讫,不见(言讫:)⑷、今夜半,方期我决斗某所(期:)⑸、慎弗声,令贼知汝也(弗声:)
⑹、宋将军屏息观之,股栗欲堕(屏息:)
4、下列加粗的词语古今意思没有变化的一向是(C)A宋将军屏息观之,股栗欲堕。
B吾始闻汝名以为豪,然皆不足用。吾去矣。C吾与将军具不敢问。
D众魁清长其群,吾又不许,是以仇我。
5、辨析下列一词多义
⑴以 人其矫健;矣蓝手巾裹头;吾骑马矢以助战。⑵且 贼且能众:年且九十。
二、合作探究
1、教师范读课文,学生注意听清字音及朗读节奏;教师读后学生朗读课文。
2、在小组内采用你问我答的形式解释重点词语。
3、教师指导学生交流探讨,归纳总结古汉语现象。
(1)、指出下列加点词语在不同语境中的意思——一词多义现象。寝 貌甚寝(形容词,丑陋。)
既同寝(动词,睡眠。)明确:
不知何许人(名词 处所,地方)
1、许
杀三十许人(形容词 表示大约的数量)
省兄河南(动词 探望,问候)
2、省
七省好事者皆来学(名词 行政区域名)
吾骑马挟矢以助战(动词 骑)
3、骑
贼二十余骑四面集(名词 骑马的人)多力善射(名词,气力。)
4、力
力请客(形容词,极力。)(2)、这一课出现了几个通假字,它们是谁?你发现了吗?写下来吧![注意通假字的解释的步骤] 明确:
1、大铁椎,不知何许人。(椎:通“锤”,锤子。)
2、子灿见囱户皆闭,惊问信之。(囱:通 “窗”,窗户。)(3)、指出下列句中加点词语的古今义——古今异义
①故尝与过宋将军 ②子灿见囱户皆闭 明确:
过 古义:访问 户 古义:门
5、翻译句子。
(1)、结合预习学生提出译句中不会解释的句子,先在小组内讨论,小组内也不能解决的写在黑板上集体讨论。
(2)、指名五位同学逐段翻译课文,有问题的加以指正。
三、分组展示
1.根据下列句子,说说大铁椎的性格。
⑴、时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤。
⑵、客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布。
⑶、扣其乡及姓字,皆不答。
⑷、客呼曰:“椎!”贼应声落马,马首尽裂。
2.用现代汉语说说下列句子的意思。⑴、吾始闻汝名以为豪,然皆不足用。
⑵、时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。
⑶、宋将军屏息观之,股栗欲堕。
四、拔高训练
1.说说下列句子中词语的含义。⑴、故尝与过宋将军(过:)
⑵、时座上有健啖客,貌甚寝(寝:)⑶、言讫,不见(言讫:)⑷、今夜半,方期我决斗某所(期:)⑸、慎弗声,令贼知汝也(弗声:)
⑹、宋将军屏息观之,股栗欲堕(屏息:)2.课文叙述了大铁椎的哪两件事? ⑴ ⑵
3.根据下列句子,说说大铁椎的性格。
⑴、时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤。
⑵、客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布。
⑶、扣其乡及姓字,皆不答。
⑷、客呼曰:“椎!”贼应声落马,马首尽裂。
五、达标检测
1.本文选自,作者
是
(朝代)散文家。2.给下列加粗字注音
健啖客()
囱户()
寐而醒()
辄(偕行()强留之()
仆地下()3.说说下列句子中词语的含义。⑴、故尝与过宋将军(过:)
⑵、时座上有健啖客,貌甚寝(寝:)⑶、言讫,不见(言讫:)⑷、今夜半,方期我决斗某所(期:)⑸、慎弗声,令贼知汝也(弗声:)
与)⑹、宋将军屏息观之,股栗欲堕(屏息:
六、课后作业
1、牢固掌握本节课所学知识。
2、完成课后练习基础部分。、七、教学反思
第二课时
一、预习导学
1、理清思路,分析文章结构;
第一部分:[ 段]:写的是。第二部分:[ 段]:写大铁椎辞别宋将军,并同意。第三部分:[ 段]:写大铁椎。
2、本文运用正面描写与侧面描写相结合的手法,主要表现了 这一人物形象,对这一人物又采用了、、这几种描写方法。
3、试结合文中的描写分析“大铁锤”这一人物形象。
二、合作探究
阅读下面的文字,完成1—4题。
一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名以为豪,然皆不足用。吾去矣。”将军强留之,乃曰:“吾尝夺取诸响马物,不顺者,辄击杀之;众魁请长其群,吾又不许,是以仇我。久居此,祸必及汝。今夜半,方期我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之!慎弗声,令贼知汝也。”
时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹薜荔数声,顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢者百许人。一贼提刀纵马奔客曰:“奈何杀我兄?”言未毕,客呼曰:“椎!”贼应声落马,马首尽裂。众贼环而进,客从容挥椎,人马四面仆地下,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕,忽闻客大呼曰:“吾去矣。”地尘且起,黑烟滚滚东向驰去。后遂不复至。
1、选文记叙了一件什么事?请简要概括。
2、从选文看,二者决斗的主要原因是什么?(用文中语句回答)
3、语段开头的环境描写“时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人”若换成“时鸡鸣月落,天色昏黑,几步之外,难以见人”行不行?为什么?
4、语段中对宋将军的描写有什么作用?
[参考答案:
1、星夜决斗
2、吾尝夺取诸响马物,不顺者,辄击杀之;众魁请长其群,吾又不许,是以仇我。
3、不行。文中环境描写突出了决斗的肃杀之气,改后句子不符合情境特点。
4、衬托大铁锤的勇猛过人。]
三、分组展示
1、概括文章中心:
全文记叙了一个身怀绝技、行踪飘忽的侠士“大铁锤”的故事,以大铁锤的行踪为线索,以星夜决斗作为描写的重点,为我们塑造了一个侠士形象,表现了他惊人的勇力、高强的武艺和豪爽的性格。
2、讨论分析作品人物形象:
(1)、复习写人的常用方法:外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写
(2)、学生讨论交流,回答以下问题,分析归纳大铁椎的刻画方法及其性格特点。A、文章对大铁椎这个人物使用了哪些描写方法?从文中找出具体的句子来。讨论后明确:正面描写:外貌描写、语言描写、动作描写 豪爽深沉 粗犷威严 奇
侧面描写:通过宋将军来衬托大铁锤武艺高强 B、本文叙述了有关大铁椎的哪两件事?概括回答 讨论后明确:(1)、大铁锤在宋将军家做客。
(2)、大铁锤星夜与强盗决斗。C、请你找出文中涉及到宋将军这个人物的句子。宋将军这一人物,对表现大铁椎起到什么作用?
明确
工技击 皆不足用
皆来学 屏息观之 衬托大铁椎勇猛过人 雄健 股粟欲堕
D、通过别人的表现来突出主人公的这种写法叫 侧面描写 ;请从你学过的文章中,找出一篇也采用了这种写法的文章。如: 《口技》 E、文章运用什么方法突出了大铁锤的豪侠之气?请找出相关语句加以说明。你觉得大铁椎是一个怎样的人?
明确:文章运用正面描写与侧面描写相结合的方法突出了大铁锤的豪侠之气。大铁锤形象:身怀绝技,行踪飘忽;勇力过人,武艺高强。
四、拔高训练
1、学生列举学过的使用 “侧面描写”这一写作方法的文章,举一反三。明确:《陌上桑》:“行者见罗敷……但坐观罗敷”侧面烘托罗敷之美
《棋王》:“你小小年纪,就有这般棋道……愿与你做个忘年之交”侧面衬托王一生棋艺的高超
2、第2段中描写宋将军这个人物,对表现大铁椎起到了什么作用?
3、文章题目采用何修辞,这样写的好处是什么?
4、课文描写众贼对突出大铁锤这一人物特点有何作用?
5、课文如何描写决斗的?你从决斗的描写中看出大铁锤是一个怎样的人?
五、达标检测 读选文,回答问题: 一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留之,乃曰:“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。今夜半,方期我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。”
时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
8、结合全文思考:宋将军为什么“自负”?
9、客对宋将军说“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用”,后文照应宋将军“不足用”的一句是。
10、客“腰多白金”,这些白金是怎么来的?
11、众贼为什么追杀大铁椎?
12、解释下列句子中的词语。⑴众魁请长其群(长:)⑵是以仇我(仇我:)⑶但观之(但:)⑷众贼环而进(环:)
六、课后作业 完成课后1——4题
七、教学反思