外向型经济发言材料5.3多措并举谋发展

第一篇：外向型经济发言材料5.3多措并举谋发展

多措并举谋发展

真抓实干求进步

――三爪仑乡在全县开放型经济暨工业园区建设工作促进

会议上的发言

根据会议安排，我代表三爪仑乡就如何做好今年开放型经济工作和落实县委第十四届二次全体（扩大）会议精神作一个发言。

一、主抓生态 明确重点 广揽人脉 全力招商 在今年开放型经济工作上，突出生态这个主题，结合三 爪仑实际，在硬质合金、生态旅游（农宿文化开发）、生态农业、大型物流、竹制品精深加工及其延生产品、入园项目等重点上下功夫，通过外出招商、以商招商、民间招商、委托招商等不同形式，提升我乡招商引资工作水平，促进项目入县落地。具体工作措施是：

１、健全组织，统一协调全乡招商引资工作。乡成立由党委书记担任组长，政府乡长担任第一副组 长，乡党政班子为成员的招商引资工作领导小组，明确一名科级干部负责招商引资工作，把招商引资工作从原工业工作中划出来，成立招商引资（开发型经济工作）办，由2名干部专职负责报表统计、人员接待、业务协调，做到每个项目有专人负责，提供全程式服务，使全乡招商引资工作水平有

一个新提升。

２、健全机制，不断激发全乡招商引资热情。

一是健全考核机制。将招商引资工作纳入年终对单位、干部考核范畴，实行加分奖励，在干部提拔重用、年终评优评选上向招商引资有功单位、个人倾斜。

二是健全奖励机制。对招商有功的中介单位，个人实行经济奖励的激励，凡引进固定资产投入达2000万元以上（含2000万元）企业的，在企业落地、建设、投产后由乡招商引资办进行核实验收，报乡党委政府批准后给予企业固定资产投入额千分之一的奖励。对促进农宿文化建设，带动当地文化升级、农民致富的项目，固定资产投入500万元以上不足2000万元的，由乡农办牵头，组织村、组干部、群众代表进行评议，效果明显、群众得利的由乡党委、政府审定后给予投资者5000－10000元的奖励，中介单位、个人5000元的奖励。

三是健全长效机制。招商引资不是一时一刻的事，不能凭一时的热情。乡招商引资办对已落实到个人的招商项目进行每周一督查，每周一通报，实行跟踪问效，对工作中遇到的问题，及时疏理分析提交乡党委、政府专题研究解决。建立招商档案，对所有接洽过的企业、客商的基本情况建档造册，保持长期联系，建立朋友情谊，因为朋友还有朋友，朋友的朋友也是我们的朋友，广结朋友、广揽人脉，不断积累全乡招商资源。

二、主动服务 解决难题 加快建设 推进发展

结合实际，立足项目，加大对企业的支持与服务，营造

一个良好的招商环境与氛围，围绕三爪仑乡“大旅游、大竹业、大水电，游客集散中心建设”的总体奋斗，加快现有项目建设进度，推进全乡社会经济发展。

１、产业提升，加快工业企业改造进度。竹业是我乡群 众致富的一大重点，自引进存明竹木制品有限公司加上当地两个小企业相继投产后，仅此一项当地群众纯收入人均就增加了近700元，为提升该产业附加值，增加企业财政贡献，扩大当地就业量，2011年与南昌益康原生农业科学研究所合作开发了竹制品废料加工项目，开发了竹碳、竹油、竹醋液等科技含量较高的产品，即增加了经济收入又保护了当地环境，使存明竹木制品有限公司今年税收有望突破100万元。今年4月份该公司在工业园的项目已开工建设，在年底完工并试产，使我乡竹制品从低端加工向精深加工迈进，提供了一个对全乡毛竹加工产品的整合提升契机。

２、产品上档，加快农业品牌打造力度。三爪仑特色农 业开发已有一定基础，一是白茶开发有形成规模，今年又引进浙江安吉中源工艺品有限公司在我乡石澎开发种值白茶200余亩；二是淡水三文鱼养殖已获成功，现该基地已开展鱼苗自繁试验工作，成功后将采取“公司+农户”的形式扩大养殖，增加当地群众收入。三是野生蜜蜂已注册自主品牌商标，省有关农业开发公司已有意提供产品检验定级服务和合作开发意向，乡将跟踪服务，使野生蜂蜜走上精品发展道路。充分利用现有农业产品，加大农业招商力度，使家业产品从低端生产向精品市场销售推进，既增加农民收入，又增加地方财政。

３、破解难题，加大重大项目服务力度。洪屏电站建设 和三爪仑旅游开发是落户我乡的二个重大项目，一是在洪屏电站项目建设上，加大对工程区矛盾纠纷的解决力度，积极推进库区标本清理工作，确保洪屏工程建设顺利进行，二是在三爪仑旅游开发上，加大与群众的沟通力度，做好群众思想工作，多措并举，积极稳妥地推进景区改造升级工作的顺利进行。

４、加大投入，加快农宿文化打造力度。今年已投入 50余万元对金水湾农宿文化园进行了美化亮化环境改造，新开僻了一条环金水湾游步道，开发龙灯、花灯文化，打造美术创作基础，充分利用当地的秀美山水吸引客商，加大对农宿文化投入，增加农民增收渠道。

５、大小同抓，确保招商引资新的突破。在招商引资工 作上，瞄准县委，县政府下达的工作任务，结合我乡实际，一是主攻硬质合金和绿色照明项目，力争引进一个5000万元以上的投资项目；二是跟紧冷键物流项目，促进该投资在5000万元以上的项目在靖安落户；三是做活总部经济，继续保持与抚州物流公司的联系，争取在靖安注册成立物流公司，对已在我县注册成立的雷生钢构等二十分公司加强服务力度，促其税收增长，加大对广东小运输公司的引进注册，切实增加当地税收收入。

各位领导，我们坚信，在县委，县政府的领导下，通过全乡干群共同努力，一定会圆满完成招商引资任务。

第二篇：多措并举抓质量齐心协力谋发展

多措并举抓质量齐心协力谋发展

------记奋进中的淮安市老张集乡初级中学

近年来，淮安市老张集乡初级中学在淮阴区教育局的正确领导下，以 “质量为根、发展为本”的办学管理理念，以“依法治校、以德立校、教研兴校、质量强校”为发展思路，全校教职工在以校长马洪斌为首的领导班子带领下，团结协作，勤奋工作，求真务实，全力提高教学质量，不断提升办学品位，学校连续几年被评为教学质量考评先进单位、教育工作目标考评先进单位、市行风和软环境建设先进单位等荣誉称号。今年该校将紧紧围绕淮阴区教育局三大主题教育,积极实施五大工程, 多措并举抓质量,齐心协力谋发展。

具体做法如下:

一、强化师德教育构建良好育人氛围

该校要求全体老师时刻做好表率作用，在学生面前要树立“严师慈母”形象，在家长面前要树立“最可信赖的人”的形象，在社会上要树立“最文明群体”形象。围绕师德师风建设，及时查摆问题和不足，及时进行反思，并提出了“正己、敬业、爱生、奉献”的师德要求。同时学校还开展了“三爱”（爱学校、爱事业、爱学生）系列活动，全面提高该校教师的整体素质，为提高教育教学质量打下良好的基础。

二、规范管理机制，落实领导责任

1.强化领导，落实责任

该校坚持校级领导分管年级、联系教研组和学科制度，落实每位校级领导的教学管理责任，切实加强对各年级各科教学工作的领导。实行每位校级领导分管一个年级组，联系一个教研组，负责一个学科，定期组织召开年级组教师和教研组会议，分析教师的教学工作情况，参加教研组的听课、评课等教学教研活动，对教学工作进行具体指导。领导的绩效工资与其所分管年级的成绩和教研组的成绩挂钩。

2.建立制度，规范行为

该校根据上级的教育教学管理制度，不断修订和完善教学管理制度，修订了各科教师岗位职责，完善了《教师绩效考核制度》、《教师考勤和坐班制度》、《教学常规管理制度》、《班主任绩效考核制度》等，强化对教师的考核力度。同时加

1强对教师教学的过程性抽查与综合性考核，多渠道、全方位评估教师的工作态度、工作业绩。该校扎实推行周练和月考，要求考试学科老师根据每周教学内容认真编制一份高质量的试卷，要求学生利用双休日在家独立完成，周一到校交给任课老师批阅，重点学生实施面批面辅，所有老师必须根据试卷完成情况对上周教学情况进行反思，并认真查漏补缺，及时分析原因、寻找对策。

三、强化过程管理，追求管理实效

在常规教学管理中，该校坚持全程管理，把过程管理和终结管理结合起来，追求务实、有效的管理结果。

1.实施目标管理，明确任务

通过研究、分析并结合学校、教师、学生的实际情况，该校制定出各学科教学质量目标和各班级的优生目标，除了各学科的成绩外，还实行各任课老师与各班优生实行捆绑，根据目标达成情况实施绩效考核，这样就形成了班主任和任课老师齐抓共管的良好氛围，形成了强大的合力。

2.精细过程管理，打造高效课堂

为了打造高效课堂，该校对教学六认真进行了细化要求，具体如下：

（1）备课“实”。一是要个人备课与集体备课相结合；二是要做到“六备”，即备目标、备学生、备教具、备教法、备学法、备练习、备作业。

（2）上课“活”。一要“动”，形成师与生、生与生的“互动”课堂教学；二是要做到精讲，讲重难点、讲拓展、应用，讲易错、易漏的知识；三是灵活处理好课堂教学五环节：激发兴趣、互教互学、组织讨论、当堂反馈、拓展延伸。四是做好每堂课的教学反思。

（3）作业“精”。一布置作业要紧扣知识体系，渗透易错点；二不同层次的学生布置不同的作业。三及时反馈，对批改中发现的问题及时分析，采取补救措施。

（4）辅导“全”。充分利用该校全员住校的优势，强化晚自习的辅导，提高辅导效益。

（5）考试“严”。各年级实行月考制，考试组织仿中考，并严格执行考试纪律，及时成绩统计分析、提出整改措施。

（6）听课“真”。学校实施推门听课制度，领导每周必须听分管年级老师两节课，教研组长每周必须听本教研组成员两节课，班主任每周必须听本班级任课老师一

节课，其他老师每周必须听课不少于一节。听课时要求做好评价记录，并作为教学常规纳入绩效考核。

（7）督查“正”。为了加大对教学环节的督查力度，采取集中检查与抽查相结合的方法。一是学校领导听过课后负责对老师的六认真情况进行检查，检查结果及时公布，并作为绩效考核依据。二是教研组每周对教案进行组内互查。三是教务处每月对教师教学常规进行评比。四是学生每学期对教师教学情况进行问卷调查。

四、抓实初三工作，确保中考质量

为抓好窗口形象，赢得社会效益，该校高度重视初三工作。具体做法有：

1、加强领导，成立毕业班工作领导小组。通过对全体初三老师和学生的现状进行全面认真分析，大胆创新，突出语、数、外三大学科的主体地位，合理进行课程设置。

2、凝心聚力，抓好师生思想工作。学校通过召开毕业班教师会议、毕业班学生大会、中考百日誓师大会、主题班会等形式，唤起教师的成就意识、创业意识，树立事业心与责任感，以校为家，从行动和思想上调动教师工作的积极性。对初三学生进行动之以情、晓之以理的教育工作，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，树立学习信心，激发了教师认真教和学生认真学的激情。

3、制定目标，完善激励机制。针对该校实际情况，给每学科老师和每班级和每个学生都制定了合理的中考目标，并实行学校领导、班主任、任课老师承包捆绑制，做到人人有目标，个个有压力，让大家都在为自己的目标而拼搏。

4、措施到位，注重过程落实。

该校对毕业班的管理措施具体、到位，可操作，校园内、班级内各种励志标语和激励口号随处可见，各班的中考倒计时牌早已开始提醒同学们要争分夺秒地学习。每天两次宣誓大大激发了同学们的昂扬斗志。在确保学生休息时间的情况下，挖掘一切时间保证初三学生的学习。多次召开的毕业班各种会议，鼓舞了师生的士气，激发了师生的斗志。

5、老张集乡党委政府的关爱支持成为提升质量的内驱力

老张集乡党委和政府把提升该校教学质量，为社会培养更多的优秀人才作为一项民生工程来抓。乡党委王书记亲自到该校召开初三老师座谈会，为全校师生鼓舞

士气，并以党委政府的名义下发了《老张集乡关于加强初中教育工作的意见》一文，在文中规定对在中考中取得优异成绩的师生发放一定数目的奖金。这极大地增强了全校师生奋力拼搏、提升质量的动力。

2012年中考在即，该校决战中考的氛围已然形成，全体师生将坚定必胜的信心，届时一定会交出一份满意的答卷。

(张玉军、何海群)

第三篇：多措并举

多措并举，做好农业机械推广普及工作

摘 要：我主要对农业机械的推广普及工作进行了探讨。首先介绍了农机普及的意义，接着从财政扶持、技术创新以及完善社会化服务体系三个方面对如何做好农机推广工作进行了详细的阐述。

关键词：农机推广； 财政扶持； 技术创新

农业机械化是农业现代化的重要组成部分。推进农业机械化，是发展现代农业，建设社会主义新农村的重要内容。农业机械化作为农业生产的重要物质技术基础，在减轻农民劳动强度、减灾防灾、节本增效等方面发挥了难以替代的作用，可以大大提高农业综合生产能力和劳动生产率，增加农民收入。近年来，我国在农机推广方面取得了巨大的成绩，但是还存在着一些问题，这严重影响了我国农机的普及，不利于新农村的建设，为此，本文对农机的推广策略展开探讨。做好财政扶持工作

尽管购机补贴对农民来说是少拿了一些钱，但农民还是要拿出大部分，一次性投入较大，导致了农民买不起机器，直接的导致了农机推广困难，这就需要我们探索多种渠道，加大财政扶持，解决农机推广过程中的农民资金问题。

1.1 继续深化购机补贴政策

政府实行积极、持续的农业机械购置补贴政策。不断完善补贴办法和补贴机制，扩大补贴范围和补贴规模，巩固补贴成效，提高补贴效益，以补贴引导农业机械化发展。继续将小麦联合收割机、玉米联合收获机械等列为农机购置补贴重点，实行差别化补贴政策，拉动、引导农机发展。1）对区域采取差别补贴办法，对重点发展区域实行高比例补贴；2）对不同机型实行差别化补贴，各区域根据实际情况，向重点发展机型倾斜，向高性能农业机械倾斜；3）对中央补贴资金和地方补贴资金实行差别化使用办法。中央补贴资金向农业作物集中产区倾斜，向高性能机械倾斜，地方补贴资金一方面突出重点，与中央补贴资金累加使用，另一方面，兼顾其它地区、其它机型。

1.2 落实、改革燃油补贴政策

目前，政府实施的燃油补贴政策是直接补贴农民，这种方式存在着一些优势，但是也存在着一些缺点，比如：补贴不公平、不合理等等。所以建议将燃油补贴到农机户，即对直接从事农业机械作业的农民和农业生产经营组织，按照其拥有的农业机械台数和动力数进行补贴。这种方式操作简单，直接按农业机械的保有量和动力数补贴，对象明确，便于监管。是一种生产性补贴，有利于调动农民购机用机和发展农业生产的积极性。

1.3 扶持开辟融资渠道

采取财政贴息方式，支持金融机构为农业机械化发展提供信贷支持，开辟农业机械化发展融资渠道，逐步完善金融政策扶持农机化发展机制。重点支持方向：1）支持向农民和农业生产经营组织购买先进适用的玉米收获机械等农业机械提供贷款；2）对农机社会化服务组织生产经营提供低息贷款、按揭贷款和保险担保等优惠的信贷扶持；3）支持农机租赁与旧机回收处理融资，为农机修理设施、场库棚和机耕道路建设贷款；4）支持商业银行为农机企业特别是玉米联合收获机生产企业产品结构调整或技术改造提供贷款等。以技术创新引领农业机械发展推广

农机的推广，离不开新型农业机械的发展，国家、企业，要不断的加大措施，大力发展节能降耗、性能优越、功能全面的新型化机械设备。

2.1 建立健全保护激励机制

构建有利于技术创新的长效机制，改变研究者吃亏的局面。一方面，加大政府有关部门对知识产权保护的工作力度，对侵犯知识产权的农业机械产品严厉打击。对被证明侵犯了有关专利技术的产品，农机主管部门应该取消其补贴资格，并利用各种新闻媒介昭示于众。另一方面，提高玉米等联合收获机技术创新者知识产权保护意识，不但要申请专利，还要关注市场上的产品，一旦发现技术被盗用，应毫不犹豫地进入法律程序，用法律武器保护自己的权益。政府有关部门还要建立鼓励技术创新的激励机制，对成效显著的联合收获机技术创新者给予奖励和资金支持。

2.2 加大政府科技投入支持力度

主要从两个方面推动农业机械的技术创新。1）以研发换代产品为重点，提升现有玉米收获机械技术水平；2）在农机高端产品上突破。加快国产大型农机开发步伐，突破技术瓶颈，提高可靠性，完善配套体系，迅速在国内品牌培植上取得突破性进展，形成国内品牌与国外品牌有序、公平竞争的格局，降低产品价格，提高产品质量，提升售后服务水平。

2.3 积极引进、消化和吸收国外的先进技术，实施引进消化再创新

通过技术交流与引进、利用外资等渠道，跟踪国外先进技术的发展，促进技术创新，实现技术跨越。同时，要积极实施“走出去”战略，利用援外政策渠道和政府间合作，组织引导有竞争优势的玉米等收获机械向发展中国家出口，鼓励有实力的企业参与国际竞争，加强技术创新，在竞争中发展。推进农机社会化服务体系发展

农机社会化服务体系的完善是农机推广的基础，是农机推广的持续动力。要坚持“效益为先，民办公助，因地制宜”的原则，以培植新型服务组织、改革和加强基层推广机构、完善政策法规体系为重点，以提高农业机械利用率和经济效益为动力，开展组织创新、机制创新和管理方式创新，建立以农机专业合作社和农机大户等作业服务组织为主体，基层农机推广、培训、维修、信息服务和投诉监督等服务组织为支撑的社会化服务体系。

3.1 组织各个区域认真研究

明确本地农机社会化服务发展的目标、布局、工作重点和措施，细分创新类型，细化指导措施，提高工作的针对性和指导性，有计划、有步骤、有重点地推进农机社会化服务组织创新发展。要在加强信息引导和政府管理，规范市场的同时，按照市场法则，以农机作业为龙头，积极扶持、引导跨区作业组织模式、中介服务和企业销售与售后服务方式的创新和发展，培植新型产业主体，推进跨区作业服务产业化。重点扶持农机专业合作社、农机股份(合作)制服务公司、农机专业大户等多种经济成分、多元化的服务组织的发展，积极支持、鼓励建立拖拉机、联合收获机等专业售后服务公司、跨区作业经纪人公司、农业机械租赁服务公司等，推动订单作业、承包服务、系列化作业、产加销一条龙服务等服务方式，探索社会化、市场化、专业服务和经营的新模式，提升农机跨区作业服务的产业化水平。

3.2 大力发展农机维修业

要加快农机维修技术进步，组织研发、推广先进适用的农机维修技术和装备，制定、宣贯、实施有关标准和规范，提升农机维修网点的服务能力，加大农机维修市场执法力度，加强对农机维修质量和市场秩序的监管，维护农机用户权益，保障农机安全生产，支持农机社会化服务业的发展。总结

农业机械的推广工作事关我国新农村建设的进程，我们必须要高度重视，结合本地区特点，采用财政支持与农机创新相结合的策略，不断完善农机服务化体系，解决农民购机的后顾之忧，从而加速农业机械在农村中的推广普及。

第四篇：多措并举

流峪镇新峪小学：多措并举确保学生夏季安全

“安全第一、预防为主”是新峪希望小学进行安全教育的基本路线。随着天气不断升温，安全事故隐患逐渐增多，为确保学生安全，防止事故发生，该校推出了今夏安全教育“四防”举措。

防交通：由于本学期以来学校门前的博徐公路大规模修建，路面不平，工程车穿梭其间，给学生上学、放学带来了很多安全隐患，学校为此全方位排查统计学生上学、放学乘车方式，要求家长按时接送孩子，并成立保安和教师值班队伍，要求保安佩戴醒目标志，在学校门口维护进校出校学生秩序，确保学生安全。防饮食：为严防夏季食物中毒事故及传染病的发生，学校利用校会、主题班会等形式对学生进行饮食饮水卫生教育，教育学生不吃零食，不吃“三无”、变质和不洁食品。为防止学生喝生水现象，学校专门配备了电热水炉，学生在校期间随时可以到茶房打热水。另外学校还定期对教室、厕所及公共场所进行消毒,保持校园环境清洁卫生。

防溺水：学校利用各种形式对学生进行防溺水，防洪涝，防雨天雷击教育，并和家长签订夏季安全责任书，要求家长做好双休日和节假日期间对学生的监护工作，对于附近地段的河湾塘坝，协同社区做好安全标志，避免发生学生溺水事故。

防校舍：加大对校舍检查力度，落实好校舍安全责任人制度，对所负责校舍的安全状况每周检查一次，发现隐患及时上报并整改，对存有安全隐患的门窗、线路等进行维修；尤其在安全用电方面，各班主任利用班会对学生进行安全用电的常识教育，学校所有电器开关、插座随时检修，专人负责，确保在使用过程中不出事故。

以上措施的落实，确保了该校夏季安全教育真正做到警钟长鸣，安全事故防患未燃。

第五篇：多措并举

多措并举，提高写字质量

识字写字教学是语文教学的重要组成部分，也是学好语文和其他学科的基础，所以作为语文老师必须对识字写字教学引起足够的重视。那么怎样才能让孩子写得一手漂亮的汉字呢？这是每一个语文老师都应该认真思考的问题。《语文新课程标准》对第一学段的写字教学提出了明确的目标：写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。下面结合我写字教学的实践，谈一点自己的点滴体会。

首先让学生端正写字的姿势，培养良好的写字习惯，这是写好字的前提。只有姿势端正了，字才能写得方正，看上去才会美观。学生在写字之前必须坐直身子，而不是侧着身子，或者趴在桌子上，端正坐姿不仅有利于写好字，更有利于孩子的身体健康，防止脊柱弯曲。具体来说就是做到“三个一”。如果老师发现那个同学坐的不端正，应及时提醒。

其次，加强老师的示范和指导作用。对于低年级的孩子来说，模仿能力非常强，如果老师写得一手漂亮的字，学生在潜移默化中受到熏陶，逐渐的把字写好。老师的示范作用包括很多方面，一是在专门的写字课上，老师要在黑板上画好田字格，和学生一起观察分析字形，把握好字的间架结构，找准每一笔在田字格里站的位置，然后把这个字在田字格莉认真写好。学生写字的时候老师要不断巡视，发现问题及时纠正；二是平常的板书也很重要。我们发现有些老师在上公开课时板书很认真，平时则写的很随意，或者比较凌乱。“时时是教育”，我们时刻为孩子树立榜样。

再次，为了更好地提高写字质量，老师在布置作业时要适中。如果作业量太大，孩子在写字的过程中可能就会想着快点完成，质量当然也就没有保证。不要让孩子重复劳动，有的老师认为，字写的遍数多了印象就深刻，记忆就牢固，于是让孩子一个字写一行，甚至更多遍。事实上，这种做法是不科学的，有专家指出，一个字顶多写四遍就足够了，再多了只能是重复劳动，毫无意义。所以，我们要减轻学生写字负担，以保证写字的质量。

最后，建立适当的奖励机制，激发孩子写字兴趣。老师要善于发现孩子的闪光点，对于书写有进步的孩子及时变样鼓励，可以是一朵小红花，也可以是一颗五角星，或者一句简短的表扬的话语，都可以使孩子倍受鼓舞，从而把字写得更好。除此以外，每学期可以在班里举行一两次写字比赛，评出“小小书法家”，这对孩子来说也是一种很好的激励。

总之，在高科技不断发展的今天，写好汉字仍然有很重要的意义，有利于培养孩子良好的学习习惯和道德品质，更有利于增强孩子的审美能力和鉴赏能力。一句话，写好汉字，为孩子的终身发展奠基。