第一篇：七下语文复习一二三
七年级下册语文复习卷
（一）一、单项选择题：（每题4分，共计24分）
1、下面加点字读音正确的一项是（）A、确凿．záo菜畦． qí蟋蟀．shuài缠．络chán B、觅．食mì竹筛．shāi宿．儒 shù讪．笑 shàn C、嫉．妒 jì皂荚．树jiá锡箔．bï蝉蜕． duì D、脑髓． suí鸡毛掸．子tǎn东方朔． shuî木屐．
jī
2、下面词语解释正确的一项是（）
A、人迹罕至：少有人来觅食：寻找食物；消释：消除误会 B、宿儒：一种星宿的名称瞬息：形容极短的时间幽寂：幽僻寂静 C、方正：方法正确渊博：深而广讪笑：讥笑
D、倜傥：洒脱，不拘束相宜：适合同窗：同在一个学校学习的人
3、下面字形全部正确的一项是（）
A、桑葚轻捷云霄来势凶凶 B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸 C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至 D、倘若急燥徘徊牵连不断 4．选出没有语病的一项填入括号内()A．初升的旭日从东方冉冉升起。B． 谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
C． 通过老师教育，使我有了新的认识。
D． 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
5、下列句子内容表述有误的一项是（）
A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅先生。B.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者林海音，台湾作家。C．《假如生活欺骗了你》作者普希金，美国诗人。D．《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》，作者安徒生。6．加点词语使用不恰当的一项是（）
A.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐．．．．
并十分活跃和愉快的巴黎。B.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知．．．．的人物了。C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折．．．．
。D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。二．默写：（每空2分，共计10分）
①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_________________________：相信吧，__________________________。
②山际见来烟。
③_________________，弹琴复长啸。，明月来相照。
三．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（6分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
四、综合实践（20分）
今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。某校团委号召全体同学用实际行动学习雷锋精神，倡导团员、青年学生弘扬雷锋精神，参与志愿活动。为响应号召，初一（3）班同学决定开展“学习雷锋精神，争做文明新人”为主题的志愿服务活动，请参与其中。（4分）
1、为营造浓厚的学习雷锋精神的氛围，班级准备在醒目处张贴学雷锋的宣传标语，请帮忙拟写。
2、班长决定带领班级团员和部分学生走进社区分两组开展志愿服务活动，请替他写出这两组最简单的活动计划。（要求把具体的事情写清楚。6分）第一组活动计划：第二组活动计划：
3、很多同学都认为，雷锋精神是三月来，四月走。也有些同学认为，学习雷锋，就是帮助孤寡老人扫扫地，擦擦窗，与我们平时的学习没有多大关系。对此，你怎么看？请简要谈谈你的看法。
（10分，要求：60字左右）
五、阅读题（每题10分，共40分）
认真阅读《智慧阅读》P26《种春风》一文，完成后面四道题，将答案写在下面。
1、画线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么？
2、文中有好几处描写了老人的外貌，这些描写有什么作用？
3、写出文中“我”感情变化的过程。
有些嫌恶＝无可奈何 ＝猛然打动 ＝＝
4、文章的标题“种春风”有什么深刻含义？
七年级下册语文复习卷
（二）一、、阅读《伤仲永》中文段，回答文后题目。（50分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1．《伤仲永》选自《》，作者，（写朝代）的文学家。（3分）2.解释下列加点的词：（20分）
①世隶．耕（）②未尝．识书具（）③借旁近．．与之（）④自是．．
指物作诗立就（）⑤稍稍．．宾客其父（）⑥或．以钱币乞之（）⑦父利．其然也（）⑧邑人奇．之（）⑨日扳．仲永（）⑩泯然众人．．矣（）3.用现代汉语翻译下列文言短句。（10分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
译文：（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译文：（3）令作诗，不能称前时之闻。
译文：（4）卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文：
（5）得为众人而已耶？
译文：
4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，从个人情况来看和从道理上来说，原因分别是什么？用
课文中的原句回答。（4分）
5、文中最后一段的议论讲了什么道理？（5分）
6、请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习关系的认识。（8分）
二、仔细阅读《智慧阅读》P27《盲道上的爱》一文，认真回答文后习题，将答案写在下面。（每道题10分，共50分）
1、写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。
2、医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”？方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？
3、方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？
4、文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解？（压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。）
5、本文的标题是“盲道上的爱”，读完本文，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。
七年级下册语文复习卷
（三）一、选择题（每题8分，共72分）
1、下列各项中有语病的一项是（）
B、能否根治中小学生沉迷网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
心得。可开会前夕李翔病了，为此，他发短信给学生会主席，说明不能到会的理由。下面四种表述最得体的一项是（）
B、因病不能光临，不能为大家助兴，我深表歉意。A、因病不能到会，不能为大家助兴，真是你们的遗憾。A、也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
C、在物价得到有效控制的背景下，2012年我国在稳定经济增速的同时，将更加注重经济增长C、因病不能光临，不能为大家效力，我深表歉意。的质量。
D、在294个地级以上城市综合竞争力排名中，岳阳排57位，是竞争力提升最快的50个城市之一。
2、下列句子没有语病的一项是（）
A、湖南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。B、能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。
C、在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。D、中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。
3、下列语句中没有语病的一项是（）
A、天气慢慢炎热起来了，同学们切记不要下河游泳。B、从学雷锋活动中，让我们进一步理解了雷锋精神的实质。
C、长沙市正在修建地铁，地铁开通之后，将给市民的出行带来极大的方便。
D、联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。
4、下列句子没有语病的一项是（）
A、他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。这样的人生多有价值啊！B、在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作探究。
C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国大部分史学家把主要精力用在了这方面。D、为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。
5、下列句子中没有语病的一项是（）
A、糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B、没有谁不能不被最美教师张丽莉的英雄事迹感动。C、李爷爷的辣椒基本上全卖完了。
D、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
6、下列句子没有语病的一项是（）
A、为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。B、这次比赛的获胜，将决定着我们队能否进入决赛阶段。
C、晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。D、这一番朴素的话语多么深刻地蕴藏着人生哲理啊！
7、某校学生会致函该校初二学生李翔，邀请他参加本校的“读书交流报告会”，介绍自己的读书
D、因病不能到会，坐失学习良机，我深感遗憾。
8、将下列句子组成一个语段，顺序排列最恰当的一项是（）①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。②在它们的翅膀底下，晚霞已到最美丽的时刻。
③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。④那娇红红又透出一点蓝，显得十分凝重。⑤空中一阵鸦噪，抬头只看见寒鸦万点。
A、⑤①②③④B、④⑤①③②C、⑤③②①④D、②①④⑤③
9、在文中横线上衔接恰当的一句话是（）
一位思想家和教育家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”
这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力。
A、牛顿进行科学研究更需要想象力。B、牛顿进行科学研究同样也需要想象力。
C、牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。D、牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗？
二、阅读题
认真阅读《智慧阅读》P32—33，回答下列问题：（每题7分，共28分）
10、这位小姑娘双目失明却有一盏明亮的“心灯”，你认为是谁为她点亮了这盏心灯？
11、“看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空，我似乎有一种备受欺骗的感觉。”为什么“我”会有一种备受欺骗的感觉？
12、“从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。”这句话很有意蕴，请谈谈“那片美丽的桃林”的含义。
13、作者的感情波动时本文的行文线索，说说作者的感情是如何变化的？
第二篇：七下语文复习提要
七下语文复习提要
一、语文基础知识及运用：
1．给加点字注音： 诅．咒丰润．赫．然殷．勤倏．忽 憎恶．虐．待恣．情凝．神花蕊． 负荷．谐．调倜傥．．粗糙．枸杞．． 谷穗．确凿．脑髓．殷．红眷．恋 风靡．嗫嚅．．沮丧．．静谧．驯．良 豌．豆旌．旗天堑．濒．危璀璨．． 心弦．翌．日哺．乳解．数悭．吝 骁．雄氤氲．．遗骸．拓．宽襁褓．． 吞噬．翩．跹．膝．盖舷．窗栖．息 叱诧．．风云鲜．为人知自怨自艾． 颤动咕哝发绺木梳马鬃 两颊皱纹zhou懊悔殷勤殷红 揩油鞠躬
2．根据拼音写汉字：
烟humosuokai油nve待zi情tuo驼背mo模糊he赫然
mei力ti透搭dangban发 初生之duzuo落lin选kan察 rong于一炉rong为一体yu越
轻zhuang淡抹红zhuang素裹分外妖rao jue择万ai俱寂谷sui脑sui jian赏titangshu忽相依相wei 理cai烦zao花rui风mizī润 nieru得意yangyangrong解
bao怨丰功伟ji上suxiangqian jing旗xiao毁怒xing于色yong往直前jun峭天qian
chicha风云youyou岁月断bi颓yuan 中西合bijun工xuxu如生金bi辉煌精zhan静mizhu目 举世wen名luoyi绝tuo圆荡yang xuan耀rao有风趣接zhongm o肩 xun良zhe伏繁zhixi戏
you然自得bin危cuicanqi息 qu指可数yi日chong爱xiao雄 xie数qian吝步lv吞shikai甲pianxianxian窗tuo宽
狂zao俯kanyun含锐不可dang qing刻苍qiong风cai经久不xi qiangbaocang桑国huixun序渐进 yinyun遗hai芙qufuqujin持
3．成语：
例练：（1）下列句子中成语使用正确的一项是：
A、他办事不与人商量，喜欢自出新心裁，不
考虑后果。B、吴表就职演说。C、我息鼓，回到了学校。D、我们正告吕秀莲：忌惮地分裂祖国。
（2）下列句子中成语使用正确的一项是： A、目前家电市场硝烟弥漫，发。B、目接中考的信心。C、日书，企图掩盖战争罪行。D、看到儿童落水了，人们纷纷忘乎所以地跳
入河中去营救。
（3）下列句子中成语使用正确的一项是： A、我们扬州的名胜古迹数不胜数，忘返。B、扬州电视台的几个频道的节目都办得栩栩
如生，显出较高的编导水平。C、眼 D、我们既不要满足自己的成绩，菲薄自己的成绩。
4、下列句子中成语使用不正确的一项是： A、“海内存知己，天涯若比邻”炙人口的名句。
B怀若谷，平易近人。
C、庆功会上，人们给抗击非典的英雄戴上了五颜六色的大红花。
D、作文要注意详略得当，有的要浓墨重彩，有的要轻描淡写。
（4）下列句子中成语使用不正确的一项是： A、为了使学生不断进步，李老师工作非常勤
奋，常常废寝忘食。B、只的成绩。C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现中华
民族梦寐以求的伟大理想。D、他操作计算机非常熟练，为的程度。
（5）下列句子中成语使用不正确的一项是： A、成了校园里的热门话题。B、置身于美丽的大自然，吹着和煦的春风，令他喜不自禁。C、贝多芬的严谨、雍容、博大，使我佩服得
五体投地。
D、我们必须正确看待自己，既不能妄自菲
薄，也不能妄自尊大。
（6）下列句子中成语使用正确的一项是： A、次栉比。B、玩具是扬州的传统工艺，那一个个玩具造
型别致，栩栩如生。C、同志们在宣传员的鼓舞下，一个个争先恐
后地奔向岸边。
D、返。
(7)下列句子中成语使用正确的一项是： A、暴雨如注，道路泥泞，抢险队员奋不顾身，奋力抢险，那场面真是惊心动魄。B、她从小娇生惯养，即使在医院需人照顾时，也颐指气使，盛气凌人。C、在水马龙，产品供不应求。
D、我建议在您的新居里挂一幅油画，一定会
使居室蓬荜生辉。
(8)下列句子中成语使用正确的一项是： A、这张照片的左边是一位英俊的警察，右边
是一位文弱的莘莘学子。B、齐之若骛，竞相前往观看。C、班主任为了搞好我们这个班级，起早带晚，可谓处心积虑。
D、这次，歌剧《白毛女》是否以全新的风格
出现在舞台上，大家都拭目以待。4．语病：缺少宾语中心语：“作出了免．．．除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费”；重复矛盾：“至少有100项左右”；乱用关联词：“虽然„„但是”，前后并无转折意味“乱扔垃圾的行为虽然不道德，但不久的将来会受到严厉处罚。”例练：（1）我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（关联词搭配不当）
（2）平潭海滨水温静，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。（语序不当）（3）面对这样好的景色，我能不无动于衷吗？（多了一重否定）
（4）即使日本—再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。（关联词搭配不当）
（5）校园经常出现乱跑乱扔的现象，这种乱扔垃圾的行为虽然不道德，但不久的将来会受到严厉处罚。（乱用关联词语）
（6）市场经济的大好形势，鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作出更多更好的作品。（概念混淆）
（7）胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵的光荣称号。（搭配不当）（8近日，在北京国际科技产业博览会上，—种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。（搭配不当））
（9）经过前一阶段的综合整治，市区了垃圾问题得到了改观。（用词不当）
（10）是否具有安全保障措施，这是韩、日两
国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。（一面与两面不能照应）
（11）福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（词语重复）
（12）我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。（缺少宾语中心语）
（13）中考在即，每一个考生都做好了复习迎考。（缺少宾语中心语）
（14）我用了整整一个小时左右，才写完了这篇作文。（语义重复）
（15）增加质量是语文教学改革的当务之急。（搭配不当）
（16）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。（层次混乱）
4．文学常识及课文内容的表述：（略）5．语言表达：
口语与书面语（母亲——妈妈）； 表述不当：“你的皮肤太黑了，这件衣服不适合你。”
乱用敬词或谦词：“我能够光临贵校演讲，非常荣幸。”
6．排顺：（例略）注意内容的前后联系； 注意提示性的语言；
注意关联词、表示先后的词语、时间副词、语序等。
7．默写：（略）8．名著阅读：
（1）《西游记》的作者是 明代（朝代）的 吴承恩（姓名）。他是 江苏 省 淮安 市人。从体裁上讲，《西游记》属于 章回体白话小说；从内容讲，它是一部 神魔 小说。
（2）《西游记》以 唐僧师徒历尽艰险去西天取经 的故事为主线贯穿全书。但吴承恩把小说的主要人物有唐三藏转换成了孙悟空，从而淡化了宗教意义，这给我们的启示在于：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋
斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
（3）你觉得《西游记》中的人物刻画得最成功的是谁？作者是如何成功塑造这个人物的？
孙悟空具有桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧的特点；
唐僧，具有崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。的特点；
猪八戒，其性格有着两个截然不同的方面，一方面他好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面他又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚的特点；沙僧，其具有老实本份，任劳任怨的特点。
（4）《西游记》中有很多脍炙人口的故事，你能否叙述一个？（50字左右）（三打白骨精、三调芭蕉扉等，略）
（5）某校初一（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辨词怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散火，而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇、善良、淳
朴、憨厚的人。
②某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论，假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去
西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁和外埠区别收费，不超重的本埠平信由20克爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他0.50元提高到0.60元，外埠由20克0.50元不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。提高到0.80元。反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，【答案】应包含以下要点： 在惩罚为他一路除妖除魔的孙悟空时，毫不手①时间（3月1日）②项目（电信费和邮软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不资〕．③调价（价格有降有升）。辨，经常被魔鬼怪所迷惑，是一个毫无原则、（2）请为下面消息拟一条导语。（不超过是非不分、固执己见的人。40字）（6）讨论题：近年来，有很多如《大话最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文西游》等打着改变名著的旗号，而实际上把名台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远著改得面目全非的书籍和影视作品，你对这一镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗现象怎么看待？（略）系外行星的体积是太阳系最大行星（木星）的5倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一9．专题学习颗年轻的棕矮星与行星很难区分。天文学家早（1）通过“荷”专题的学习，你了解了先说过他们发现了一个距离地球230光年的物有关荷的哪些知识？如：荷的分类、荷的特性、体围绕棕矮星运动，亮度仅为后者的1/100。荷的栽培历史与方法、荷的作用和价值、荷的但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是不同名称、荷在我国的分布情况、荷的文化意绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的义、古人对荷的吟咏和赞美等等。观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，这物
（2）你最欣赏其中哪一首咏荷诗（要有体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍名句）？请把这首诗写出来，并作较具体的赏到系外行星的照片。析（要能结合荷来谈）。【答案】（示例）欧洲科学家最近表示，他们相信自己第一次拍到了另一个太阳系的10．综合实践： 行星照片。新闻导语、标题要点：事件、时间、必要（3）给下面这则材料拟一个简明的标题。的评价等要素。塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏
（1）根据信息产业部在新闻发布会上所环保意识，而是贪图个人方便。在他们眼中，传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一“塑料袋”等同于“方便袋”——现买东西条一句话新闻。（不超过22个字）即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜
今年2月28日上午，信息产业部召开的篮的尴尬。殊不知，环境保护是利人利己、造新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基福子孙的大事，每人每天使用一两个塑料袋，本不增加用户负担的前提下，电话通话费每分享受一两次方便，十几亿人口的大国将产生多钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22么庞大的白色垃圾，给后人造成多大的麻烦。元的降到0.22元。固定电话初装费指导性标消费塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事，但准降为500至1000元，移动电话入网费指导却与祖国的环保事业息息相关。性标准降为500至1500元；住宅用户同址安【答案】切莫贪图方便贻害环境。装两部以上电话，从第二部起不再收取初装（4）根据下面这则消息的内容，拟写一费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，句话新闻。(不超过15个字)
从3月1日开始，不断有消息称法国电信设备厂商阿尔卡特很快将把亏损的手机部门出售给一家中国公司，而这家公司就是南京的熊猫电子集团。受此消息刺激，阿尔卡特的股票走势坚挺，日前，当记者向“熊猫”的高层领导以及通讯业务的相关负责人士求证时，对方很坚决地表示：“至少我们不晓得有这件事存在。”“我没有从我们内部的任何文件上看到或者从同事那里听列收购阿尔卡特的消息。”“熊猫”的董事长秘书陈平女士如是说。
【答案】日前熊猫集团否认收购阿尔卡特。
（5）将下面这则消息概括为一句话新闻。（不超过10个字）
一架从俄罗斯起飞的伊尔－76飞机，日前载着一位尊贵的北极“客人”抵达大连国际机场，它就是来自北极圈内的珍稀动物——白鲸。这也是白鲸家族在历史上首次登陆中国，它将成为大连老虎滩极地海洋动物馆的正式成员。
这只3岁的白鲸，身长近4米，体重500公斤左右，是个性情温顺的“小姑娘”。在来中国之前，它已学会了转圈、唱歌、与人接吻，生气了还会叫上几声。白鲸的新家被安置在刚刚建好的极地馆内，它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温，工作人员准备了两至3吨的冰块，以备降温使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采。
据悉，还有3只白鲸已在俄罗斯接受体检和训练，将于明年3月运抵大连老虎滩极地海洋动物馆。白鲸首次登陆中国。
【答案】白鲸（1分）首次（1分）登陆（或“落户”等，1分）中国（1分）。
（6）把下面的材料改写成标题新闻。（不超过18字）
美国伊利诺伊大学的两位科学家不久前在美国天文学会举行的全球性会议报告上说，他们运用跨越美国加利福尼亚州、伊利诺伊州
和乌里兰州的庞大射电望远镜，在接近银河系
中心，距地球2．3万光年的“人马座2”射电源的一个恒星正在形成中的区域内，探测到了甘氨酸特有的信号
甘氨酸是常见的氨基酸中体积最小的一种，在许多种蛋白的形成过程当中都发挥着重要作用。两位科学家认为，在这一相当恶劣的空间环境下探测到甘氨酸的事实表明，氨基酸在宇宙中的存在比人们预想的更为普遍。【答案】美国科学家探测到甘氨酸特有信号。
（7）给下面的新闻拟写一个标题，不超过15字。
本报北京8月22日讯今天，信息产业部电子信息产品管理司在北京人民大会堂宣布，在国家产业政策引导下，我国集成电路产业通过自主创新，成功开发出全球首枚基于第三代移动通讯TD——SCDMA标准的3G手机核心芯片。这一具有自主知识产权的成果，标志中国通信核心芯片的关键技术达到国际领先水平，打破了我国手机芯片核心技术长期以来一直被外国通信公司垄断的技术壁垒。
这一芯片和国外同类产品相比，在体积、集成度、功耗和相关的软件系统方面具有明显优势，是目前世界上集成度最高的3G核心芯片。由归国留学人员创建的高科技企业展讯通信（上海）有限公司，是这一芯片的创造者。展讯公司与大唐移动公司共同开发了TD——SCDMA手机核心软件，并即将与大唐移动、科泰世纪合作开发3G手机操作系统。【答案】首枚3G手机核心芯片问世
（8）根据下列材料，用一句话概括出新闻导语：
“耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港雾监督局迅速组织久远，但因水位只有1.7米，客轮的吃水线是2.4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。
船上243名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。
【答案】3日晚在牌县“耀华号”搁浅，有关方面救援四次失败后终于使二百多乘客安全转移。
二、阅读理解
（一）古诗：（略）
（二）文言文：（略）
（三）现代文阅读：
（一）科技说明文阅读（含环保内说明文）：
引文在内容和结构上的作用、概括说明对象的有关信息（作用、本领等）、说明方法及好处、具有限制作用的词语的作用、课外延伸题等。
（二）散文阅读： 散文阅读一般方法：（1）要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。（2）看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的线索。（3）看作者组织材料的顺序，选择了怎样的角度。（4）品味散文的语言。
题型配备：概括信息、对用得精当的词语的分析（好处）、对材料安排的理解（应当从主题的表达、人物形象塑造的需要等角度去考虑）、讨论题（如：“命运就是自己的选择。”你同意这种说法吗？结合课文内容，联系生活实际，谈谈你的看法（80—100个字））
三、作文
（1）走过（经历着-磨练着-收获着）
（2）感受(友谊、亲情、烦恼、生活„„)
（3）我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱„„）
（4）成长，需要___________________(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，（5）在岁月的河流中，每个人都有过数不清的难忘的经历：欢乐的、痛苦的；悲壮的、6成功的、失败的„„然而，所有的经历都如一
级级向上的阶梯，使我们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是十分宝贵并值得珍惜的。(2004四省区联考题)
请以“经历”为话题，写一篇文章。
（6）面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。面对
第三篇：七下语文修改病句复习
七年级语文病句复习
一、改正下列句子中的语病。
（一）成分残缺
1.他对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。
2.他这个人有不少值得表扬。
（二）搭配不当
1.这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
2.一部分同学端正了学习目的。
（三）语序不当
1.博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
2.这个名字早已深深地在他的脑海里留下了痕迹。
（四）句式杂糅
1.听了他的报告，对我启发教育很大。
2.我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！
（五）前后矛盾
1.今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
2.能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
（六）词语误用
1.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
2.今年的产量减少了一倍。
（七）歧义
1.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
2.我要炒肉丝。
（八）重复多余
1.实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
2.听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。
（九）并列不当
1.这个商店出售饮料、汽水和啤酒。
2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规
范的现象。
（十）否定不当
1.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
2.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位制定严密的防范措施。
二、改正下列句子中的语病
1.下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠
研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。A
B
C
2.下面语段划线处都有语病，请改正过来。今年“五四”期间，①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学，②团省委举办了“希望、责任、使命—抗震救灾五四特别行动”，组建了青年志愿者服务队，③继续投入灾区重建工作。
甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者，④分赴6家接洽灾区伤员的工作，开展志愿服务。
（1）
（2）
（3）
（4）
3.下面语段中画线部分都 有语病，试分别提出修改意见。
近年来，我们社区大力加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来
社区举办青少年法律知识讲座，②以案说法的方法进行思想教育，经常组织未
成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实
开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我们社区获得了芜湖市
太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。
①②③
4.下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②
江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意
识。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
第句，修改意见：
第句，修改意见：
5.下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善
城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创
建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观
念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要
共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关
重要。
6.下面这段文字中有三处语病，任选两处在原句中修改。
阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。不但
我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可
以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无
刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。
答：①②③
④
7.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。(4分)
①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。
8.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
9.方明为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。（4分）
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为。第②句成分残缺，应改为。
第③句搭配不当，应改为。
第④句不得体的词语是，应改为。
第四篇：七下语文期末复习要点
第一课
从百草园到三味书屋
一 字词
确凿（zao）菜畦（qi）皂荚（jia）树
桑葚（shen）轻捷
油蛉（ling）
斑蝥（mao）
臃肿（yong）（zhong）珊瑚（shan）（hu）攒（cuan）收敛（lian）
鉴赏
秕（bi）谷
人迹罕（han）至
书塾（shu）蝉蜕（tui）顿生疑窦（dou）倜傥（ti）（tang）昏厥（jue）居心叵（po）测
拗（ao）断
执拗（niu）拗（ao）口
盔（kui）甲
锡箔（bo）
人声鼎沸
脑髓（sui）蟋蟀
博学
缠络（luo）
人声鼎沸 二 词语解释
确凿：确实。
倜傥:洒脱，不拘束。
人迹罕至：少有人来。
居心叵测：心存险恶，不可推测。
人声鼎沸：形容人声喧闹。三 文学常识
鲁迅，文学家，思想家，革命家。原名周树人，浙江绍兴人。代表作我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。作品有散文集《朝花夕拾》（《从百草园到三味书屋》）小说集《呐喊》《彷徨》等。散文特点：形散神不散。
第二课
爸爸的花儿落了
一 字词
掸（dan）子
玉簪（zan）花
骊（li）歌
叮嘱
恐惧
肿胀
花圃（pu）徘徊（pai）（huai）衣襟（jin）
栅（zha）栏 二 词语解释
骊歌：告别的歌。
徘徊：犹豫不决（同踌躇）三 文学常识
林海音，台湾作家
《城南旧事》。
记叙文的“插叙”手法。
第三课
丑小鸭
一 字词
木屐（ji）丑陋（lou）
讪（shan）笑
嫉（ji）妒
妒（du）忌(ji)
来势汹汹 沮（ju）丧
骇（hai）人听闻
兴高采烈 二 词语解释
骇人听闻：使人听了非常吃惊。
兴高采烈：情绪热烈。来势汹汹：声势盛大。
讪笑：讥笑 三 文学常识
安徒生，丹麦童话作家。
第四课
诗两首
一 字词
瞬息
幽寂
延绵
荒草萋萋（qiqi）
忧郁
伫立（zhu）二 词语解释
萋萋：形容草木张得十分茂盛。
伫立：长时间地站立。三 文学常识
《假如生活欺骗了你》普希金，俄国诗人。（注：要求背诵默写。）《未选择的路》弗罗斯特，美国诗人。
第六课
黄河颂
一 字词
山颠（dian）澎湃（peng）（pai）力挽狂澜（lan）
屏障
哺（bu）育
摇篮 九曲（qu）连环
气魄
浊（zhuo）流
浩浩荡荡
一泻万丈 二 词语解释 力挽狂澜：比喻尽量挽回危险的形势。
浩浩荡荡：水势大，形容广阔或壮大。三 文学常识
《黄河大合唱》光未然作词，冼星海作曲。
第七课
最后一课
一 字词
哽咽（geng）（ye）郝叟（sou）懊悔
祈祷（qi）（dao）踱（duo）步
惩（cheng）罚 诧（cha）异
戒（jie）尺
皱（zhou）边
膝（xi）头
钥（yao）匙
要挟（xie）惨（can）白 二 词语解释
诧异：惊奇。
懊悔：后悔。三 文学常识
都德，法国作家。
《最后一课》体裁：小说。小说中的“|我”是虚构的，并非作者本人。重点掌握小说中的心理描写、环境描写、外貌描写、动作描写等对文章中心的作用。
第八课
艰难的国运与雄健的国民
一 字词
雄健
崎岖
阻抑
浩荡
亦复如是
回环曲（qu）折
逼狭
险峻（jun）二 词语解释
雄健：强健有力。
阻抑：阻止。
亦复如是：也是这样子。
逼狭：狭窄。三 文学常识 李大钊
第九课
土地的誓言
一 字词
炽（chi）痛
炙（zhi）热
嗥（hao）鸣
谰（lan）语
亘（gen）古
镐（gao）头 污秽（hui）斑斓
怪诞
默契
田垄（long）蚱蜢（meng）
泛滥（lan）饥肠辘辘（lu）二 词语解释
炽痛：热烈而亲切。
谰语：没有根据的话。
亘古：远古。
污秽：肮脏的东西。三 文学常识
端木蕻良，辽宁人。
第十一课
邓稼先
一 字词
马革裹尸 纠纷
曛（xun）宰割
筹划 彷徨 仰慕 可歌可泣
鲜（xian）为人知
当之无愧
锋芒毕露（lu）
家喻户晓
妇孺（ru）皆知
鞠躬尽瘁（cui）死而后已
铤（ting）而走险
氢（qing）弹
懈（xie）怠
癌（ai）症
署（shu）名
奠（dian）基
开拓（tuo）元勋（xun）难堪（kan）孕（yun）育
殷（yan）红 殷（yin）切 二 词语解释
马革裹尸：指战死战场。
曛：昏黄。
筹划：想办法准备。
彷徨：犹豫不决。可歌可泣：值得歌颂。
鲜为人知：很少被人知道。
当之无愧：承受得起某种称号。锋芒毕露：才能完全显露出来。家喻户晓：家家户户都知道。妇孺皆知：妇女和小孩都知道。鞠躬尽瘁，死而后已：为了事业竭尽全力，知道死了以后才停止。铤而走险：指在无路可走的情况下采取冒险的行动。铤，疾走。三 文学常识
杨振宁，美籍华裔物理学家。曾获诺贝尔物理学奖。回忆性散文。
第十二课
闻一多先生的说和做
一 字词
高标 弥（mi）高
锲（qie）而不舍
兀兀（wu）穷年 沥（li）尽心血（xue）群蚁排衙 校（jiao）对
迥（jiong）乎不同
迭起
气冲斗（dou）牛
衰微
赫（he）然
潜心贯注
心会神凝
一如既往
慷慨淋漓 二 词语解释
高标：高的标准。
弥高：更高。
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。兀兀穷年：辛辛苦苦一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。
赫然：显然。
沥尽心血：用尽心思和力量。群蚁排衙：整齐地排列。迥乎不同：差得很远。迥，差得远。迭起：一次又一次地兴起，出现。气冲斗牛：形容气势很盛可以直冲云霄。斗牛，星宿名。潜心贯注：用心专而深。
心会神凝：心思精神完全聚集起来。
一反既往：和过去的情况完全不同。（反义：一如既往）慷慨淋漓：充满激情，痛快顺畅。三 文学常识
臧（zang）克家。
第十三课
音乐巨人贝多芬
一 字词
杂乱无章
含蓄
踌躇（chou）（chu）
磐（pan）石 重荷（he）
愁苦
深邃（sui）巴望
锁闭
惹人注目
不见天日
门槛（kan）喧嚣（xiao）二 词语解释
杂乱无章：又多又乱，没有条理。
踌躇：犹豫不决，也有得意的意思。（踌躇满志）磐石：厚而重的石头。
重荷：沉重的担子和责任。
深邃：深奥。巴望：指望。惹人注目：引起别人的注意。
不见天日：比喻没有天理的状态。
第十四课 福楼拜家的星期天
一 字词
义愤填膺（ying）博学多识
一拍即（ji）合 寻欢作乐 忘乎所以
魁（kui）梧 魅（mei）力
白皙（xi）
轮廓（kuo）
滑稽（ji）脚踝（huai）荒谬（miu）固执（zhi）和霭可亲 戏谑（xue）空前绝后 二 词语解释
义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。
一拍即合：比喻双方很容易达成一致。
忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲忘记了一切。
空前绝后：以前没有，以后也不会有。三 文学常识
莫泊桑，法国作家，《项链》 《羊脂球》等。
福楼拜，法国作家。
屠格涅夫，俄国。
歌德，德国。左拉，法国。
第十六课 社戏
一 字词
凫（fu）水
撺（cuan）掇（duo）
行（hang）辈
归省（xing）
棹（zhao）
踱（duo）步
肆无忌惮（dan）
飘渺
依稀
弥散
蕴（yun）藻（zao）
潺潺（chan）
竹篙（gao）
缥缈
楫（ji）桨
怠（dai）慢 二 词语解释
凫水：游泳。
撺掇：从旁鼓动别人干某事。
行辈：排行和辈分。
归省：回娘家。飘渺（缥缈）：隐隐约约，若有若无。
肆无忌惮：非常放肆，一点没有顾忌。依稀：隐隐约约。
弥散：弥漫消散。蕴藻：水草。
潺潺：水流的声音。三 文学常识 鲁迅。《社戏》这篇小说中的“我”并非鲁迅本人。重点掌握“以动写静”的艺术手法。
第十七课 安塞腰鼓
一 字词
闪射
火烈
飞溅
亢奋
引吭（hang）高歌
晦（hui）暗
羁（ji）绊
蓦（mo）然
冗（rong）杂
搏击
烧灼
翻飞
大彻大悟
戛（jia）然而止
叹为观止
狂舞
骤（zhou）雨
瞳（tong）仁
恬（tian）静
束（shu）缚（fu）
磅（pang）礴（bo）
咝（si）溜溜 二 词语解释
闪射：闪耀，放射光芒。
火烈：形容感情热烈。
亢奋：极度兴奋。
晦暗：昏暗。羁绊：缠住不能脱身。
蓦然：突然。
冗杂：繁杂。
烧灼：烧，烫，使受伤。大彻大悟：彻底明白，彻底醒悟。
戛然而止：突然停止。
叹为观止：事物好到了极点。狂舞：纵情地舞动。
恬静：闲适安静。
三 文学常识 先写“静”，后写“动”，写“静”是为“动”蓄势，更加突出“动”。
第十八课 竹影
一 字词 撇捺（pie）（na）
蘸（zhan）
幽暗
惬（qie）意
疏密
包罗
朱砂（sha）
口头禅（chan）
参差（cen）（ci）不齐
人参（shen）
差（cha）别
邮差（chai）
汀（ting）
肥硕（shuo）
一缕（lǚ）二 词语解释
幽暗：昏暗。
惬意：满意，舒心。包罗：包括。
参差不齐：不一致。汀：水边的平地 三 文学常识
丰子恺，画家，散文家。
第十九课 观舞记
一 字词
清扬
咿哑（ya）静穆（mu）端凝
颦蹙（pin）（cu）
粲（can）然
嗔（chen）视
变幻多姿
本色当行
离合悲欢
低回婉转
叱咤（chi）（zha）风云
浑身解（xie）数
高视阔步
尽态极妍（yan）
息息相通
惊鸿
褶（zhe）皱
雏（chu）凤
惆怅（chou）（chang）二 词语解释
清扬：纯净，昂扬向上。
静穆：安静庄严。
端凝：端正而注意力集中。
颦蹙：皱眉头，形容忧愁的样子。
粲然：笑容灿烂的样子。
嗔视：生气的样子。本色当行：本行业干得非常出色。
叱咤风云：形容威力很大。
浑身解数：使出各种手段。高视阔步：气概不凡或态度傲慢。
尽态极妍：使仪态和美丽尽量显露出来。
息息相通：呼吸相关联，比喻关系亲密。
惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。惆怅：失意，伤感。
三 文学常识
冰心，原名谢婉莹。现代女作家，儿童文学家。
第二十一课 伟大的悲剧
一 字词
生拉硬拽（zhuai）
毛骨悚（song）然
怏怏（yang）不乐
毋（wu）宁（ning）吞噬（shi）
语无伦次
羸（lei）弱
告罄（qing）
无垠
癫（dian）狂
凛冽（lin）（lie）
销蚀（shi）
步履维艰
遗孀（shuang）
坚持不懈（xie）
千辛万苦
风餐露宿
夜不成眠
精疲力竭（jie）
闷闷（men）不乐
顾名思义 耀武扬威
洋洋得意
姗姗来迟
忧心忡忡
疲惫不堪
畏缩不前
鲁莽大胆
不可思议 念念有词
精打细算
与其„„毋宁
步履（）
白雪皑皑（ai）夺眶（kuang）而出 二 词语解释
毛骨悚然：十分恐惧。
怏怏不乐：不满意，不高兴的样子。
毋宁：不如。
吞噬：吞食。语无伦次：讲话很乱，没有条理。羸弱：瘦弱。告罄：财物用完或货物售完。癫狂：疯狂。
凛冽：寒冷。
销蚀：损耗腐蚀。
步履维艰：往前走一步都很难。
顾名思义：从字面就能知道意思。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。姗姗来迟：来得很晚。忧心忡忡：忧愁的样子不能平静。
不可思议：无法想象，不可理解。
念念有词：指人不停地自言自语。三 文学常识
茨威格，奥地利作家。本文属于传记文学。
第二十二课 在沙漠中心
一 字词
辐（fu）射
筛（shai）糠（kang）打嗝（ge）
乙醚（mi）硌（ge）着
睫（jie）毛
脐（qi）带
真谛（di）
芸芸（yun）众生
虫豸（zhi）
噎（ye）住
死得其所 遮蔽（bi）幻（huan）影
疲倦（juan）
协（xie）奏
躯壳（ke）卷土重来
犁铧（hua）二 词语解释
筛糠：比喻因惊吓或受冻而发抖。
芸芸众生：指许多人。
死得其所：死得很值。
第二十三课 登上地球之巅
一 字词
砭（bian）骨
履践
崔（cui）巍（wei）养精蓄锐
齐心协力
头晕眼花
匍匐（pu）（fu）
腰酸背痛
勇往直前
窒（zhi）息
威胁（xie）异口同声
斩钉截（jie）铁 二 词语解释
砭骨：刺入骨髓，使人非常冷或疼痛非常剧烈。
履践：践踏。
崔巍：山非常高大。养精蓄锐：使身心得到休息，增进精力和健康。
异口同声：很多人说同样的话。斩钉截铁：处理事情或说话果断坚决。
第二十四课 真正的英雄
一 字词
阴霾（mai）
疆域
迫不及待
孜孜（zi）不倦
刚毅不屈
哀悼（dao）锤（chui）炼 战栗（li）
余暇（xia）
梦寐（mei）以求
许诺（nuo）
二 词语解释
阴霾：天气阴沉，比喻压抑、沉闷的气氛。
迫不及待：急迫地不能再等待。
孜孜不倦：勤奋的样子。
梦寐以求：睡觉做梦都想得到。
余暇：空闲的时间。战栗：因过分激动引起的颤抖。三 文学常识
里根，美国总统。本文是一篇演讲稿。
第二十六课 猫
一 字词
污涩（se）
红绫（ling）
郁（yu）闷
怂恿（song）（yong）
怅（chang）然
诅（zu）骂
蜷（quan）伏
屋脊（ji）
惩（cheng）戒
提心吊胆
畏罪潜逃 二 词语解释
污涩：肮脏不光滑的事物。
怂恿：鼓动别人去做某事。
提心吊胆：心里很害怕。三 文学常识
郑振铎。
第二十七课
斑羚飞渡
一 字词
进退维谷
咩（mie）
苍穹（qiong）
蹿（cuan）跳
迥然不同
悲怆（chuang）
娴（xian）熟
略胜一筹
肌腱（jian）
逞（cheng）能
恍惚
甜腻
一尘不染 眼花缭乱
秩序井然
狩（shou）猎
炫（xuan）目
对峙（zhi）
湛（zhan）蓝
山涧（jian）
巡（xun）视
衔（xian）接
二 词语解释
进退维谷：进退都在困境中。
苍穹：天空。
悲怆：非常悲伤。
娴熟：熟练。略胜一筹：比较起来略微好一些。
恍惚：神志不清，精神不集中。
甜腻：甜得发腻，声音过分柔和。
一尘不染：非常清洁。
眼花缭乱：眼睛看到复杂的事物感到迷乱。秩序井然：有条理，不混乱。
炫目：光彩耀眼。
湛蓝：深蓝。
第二十八课
华南虎
一 字词 抽搐（chu）
旖（yi）旎（ni）
石破天惊
劝诱
沟壑
唧唧（ji）喳喳（zha）
铰（jiao）放浪不羁（ji）
胆怯（qie）
咆哮（pao）（xiao）
羞愧（kui）
呵（he）斥(chi)二 词语解释
抽搐：肌肉不自觉地收缩，也指心灵因痛苦而颤抖。
旖旎：秀美。（常用作“风光旖旎”）石破天惊：原指声音出人意料，不可名状的奇境。现多指文章议论观点新奇。
劝诱：劝说诱导。
沟壑：山沟。
放浪不羁：不受约束。
胆怯：胆小，害怕。三 文学常识
本诗用了象征手法。
区分“象征”（写作的艺术手法）“比喻”（修辞）。
第二十九课
马
一 字词
剽（piao）悍
慷慨以赴
精神抖擞（sou）
窥（kui）伺（si）羁（ji）绊
疮（chuang）痍（yi）
阔绰（chuo）
庇（bi）荫（yin）
观瞻（zhan）
项鬣（lie）
遒（qiu）劲
妒（du）忌（ji）
相得益彰（zhang）相觑（qu）
疆场
驯（xun）良
勇毅
迎合 枉(wang)然
妍丽
犷（guang）野
畸（ji）形
颚（e）骨
有过之无不及
色彩斑斓 二 词语解释
剽悍：勇猛，强健。
慷慨以赴：毫无私心，毫不吝惜地前往。
窥伺：暗中观察情况。羁绊：束缚。
疮痍：创伤。
阔绰：豪华排场。
庇荫：遮挡阳光的树木等。也指庇护。观瞻：观看。
项鬣：兽类脖子上的毛。
遒劲：雄健有力。
相得益彰：事物或人配合发挥出很好的作用。
相觑：互相看。
驯良：和顺善良。
枉然：看不到任何收获。妍丽：非常美丽。
犷野：粗犷，狂野。
有过之无不及，相比起来只有超过的，没有不如的。（多用于坏的方面。）
名著阅读
《童年》作者高尔基。讲述的是
阿辽沙（乳名）三岁到十岁的童年生活，刻画了许多性格鲜明的人物形象，如慈祥善良，有着圣徒一般宽大胸怀的 外祖母，乐观纯朴的 小茨冈，正直的老工人 格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”。
《昆虫记》作者法布尔根据亲自观察来的资料，不仅记录了鲜为人知的昆虫生活，而且透过昆虫世界折射社会人生。被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅先生也把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
第五篇：2018七下语文期中复习测试题及答案
第一单元达标测试卷
一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)
鞠躬尽瘁(cuì)．．．．B．挚友(zhì)迭起(diã)咳嗽(sou)鲜为人知(xiān)．．．．C．卓越(zhuï)校对(xiào)薪金(xīn)气冲斗牛(dǒu)．．．．D．硕果(shuî)草率(shuài)悠然(yōu)潜心贯注(qián)．．．．2．下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A．选聘 深宵 至死不懈 契而不舍 B．调羹 绞肉 锋芒毕露 妇儒皆知 C．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园 D．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝 3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。．．．．B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。．．．．C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。．．．．D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。．．．．4．能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()(4分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，________________。但此时此地，有何话可．．．．．．说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，__________，和平可期，__________，杀人者必．．．．．．．覆灭。
A．人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B．人心异常悲愤 意志坚 民主自由 C．人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D．人心异常悲愤 志不绝 民主有望 5．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。(4分)①三十年前，雷锋以其平凡的人生实践，树立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！
(1)第______句，修改意见：________________________________。(2)第______句，修改意见：________________________________。6．下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是()(3分)例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。．A．“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。．．B．百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。．C．重庆90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。．D．今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。．7．下列句子语言表达得体的一项是()(3分)A．同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。” B．“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。C．西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。” D．我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了。”她笑道：“没事儿，‘读书破万卷’嘛。” 8．下列文学常识有误的一项是()(3分)A．杨振宁，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
B．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
C．萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。
9．人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项()(4分)①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。”
②“你当我怕谁是怎么着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”
③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A．孙二娘
B．简·爱
C．虎妞
D．翠翠
二、阅读探究(40分)(一)(11分)孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
10．解释下列句中加点的词。(3分)(1)权谓吕蒙曰________________________ ．(2)蒙辞以军中多务____________________ ．(3)孰若孤____________________________ ．11．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A．孤岂欲卿治经为博士邪
可以为师矣 ．．B．及鲁肃过寻阳 过犹不及 ．．C．大兄何见事之晚乎 又数刀毙之 ．．D．结友而别 狼亦黠矣，而顷刻两毙 ．．12．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)卿今者才略，非复吴下阿蒙！
13．从文中哪些地方可以看出吕蒙学有所成？(3分)
第二单元达标测试卷
一、积累与运用(35分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障(zhànɡ)澎湃(pài)哺育(fǔ)狂澜(lán)．．．．B．嗥鸣(háo)怪诞(dàn)默契(qì)蚱蜢(zhà)．．．．C．祈祷(qí)哽住(ɡěnɡ)崎岖(qū)金柝(tuî)．．．．D．山巅(diān)亘古(ɡân)老叟(sǒu)污秽(huì)．．．．2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲 字帖 回环曲折
B．斑谰 戎尺 九曲连环 C．田笼 镐头 扑朔迷离 D．摩损 体魄 一泻万丈 3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。．．B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。．．．．C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。．．．．D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。．．．．4．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。将“努力”与“随时”调换位置。B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。删掉“具体”。
C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。将“传统”改为“作用”。
D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。删掉“使”。
5．下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是()(3分)A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。
B．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。C．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。D．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。6．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。
A．黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B．灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 C．漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落 D．漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 7．下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
B．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的眷恋深情。
C．《木兰诗》中，木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及对和平生活的向往。D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
8．名句默写。(6分)(1)万里赴戎机，________________。________________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2)谁家玉笛暗飞声，____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)(4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：__________________，__________________。9．阅读材料，完成下列各题。(8分)材料1 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。人人亲其亲，长其长，而天下平。材料2 人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。
材料3 中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。
材料4 “家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。
材料5
材料6 家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时，父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。在陈汝煌的影响下，全家人悉心照顾老人。
(1)阅读材料1到材料4，下列理解错误的一项是()(2分)A．家庭和睦，国家自然就安定。
B．是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。C．“家风”能够影响“国风”，但影响不大。
D．构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。
(2)材料5是校刊中的一幅插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。(3分)
(3)请根据材料6，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右)(3分)
二、阅读探究(35分)
(一)(10分)木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
10．解释下列句中加点的词。(2分)(1)木兰当户织__________________________ ．(2)旦辞爷娘去__________________________ ．11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(2)万里赴戎机，关山度若飞。
12．回忆全文，思考花木兰是一个怎样的形象。你还知道中国古代有哪些保家卫国的巾帼英雄？(4分)
第三单元达标测试卷
一、积累与运用(33分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．絮说(xù)粗拙(zhuï)震悚(sǒng)诘问(jiã)．．．．B．涎水(xián)蹒跚(mán)荒僻(pì)愧怍(zuî)．．．．C．尴尬(gà)晌午(shǎng)哀悼(dào)头颅(lú)．．．．D．滞笨(zhì)惶急(huáng)憎恶(zâng)门槛(kǎn)．．．．2．下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)A．霹雳 烦琐 肿胀 微不足到 B．书斋 取谛 镶嵌 大庭广众 C．糟糕 烦燥 醒悟 自言自语 D．微颔 酌油 厚道 言外之意 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。．．．．B．一双球鞋、一个篮球、一套校服„„这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条．．．．件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。．．．．D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。．．．．4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是()(3分)A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。5．找出下面句子的主干，正确的一项是()(3分)跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。
A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。B．新世纪创作多篇散文。
C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。D．杨绛创作散文。6．下列说法有误的一项是()(3分)A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。
7．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。(5分)(1)小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫困女孩____________，等等。(2分)(2)下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是()(3分)①虎妞掏钱买车
②虎妞假装怀孕 ③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻
A．③④②①
B．②③①④
C．③②①④
D．②④③① 8．口语交际与综合性学习。(10分)目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。
(1)请简要写出本次班会的意义。(2分)
(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3分)
(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3分)环节一：开场白
环节二：________________ 环节三：________________ 环节四：小组辩论会
环节五：家长代表发言 环节六：________________(4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？(2分)
二、阅读探究(37分)(一)(8分)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
9．解释下列句中加点的词。(3分)(1)乃取一葫芦置于地__________________________ ．(2)徐以杓酌油沥之____________________________ ．(3)康肃笑而遣之______________________________ ．10．翻译下面的句子。(2分)尔安敢轻吾射！
11．本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？用一个成语概括本文所说明的道理。(3分)
部编版七年级语文下册期中测试卷
一、积累与运用(31分)1．下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)A．卓越(zhuï)哽咽(ɡěnɡ)踌躇(chïu)锲而不舍(qì)．．．．B．云鬓(bìn)字帖(tiâ)可汗(hán)兀兀穷年(wù)．．．．C．祈祷(qí)踱步(duï)校对(jiào)鲜为人知(xiān)．．．．D．哺育(pǔ)晌午(shǎng)咳嗽(sou)锋芒毕露(lù)．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．揩汗 渲闹 伫立 目不窥园 B．懊诲 硕果 嫉妒 来势汹汹 C．斑斓 崎岖 屏嶂 九曲连环 D．澎湃 深邃 彷徨 妇孺皆知 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。．．．．B．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。．．．．C．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。．．．．D．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。．．．．4．对下列句中加点词语的词性分析不正确的一项是()(3分)A．云霞升起来了。(助词)B．他抑制不住工作的热情。(助词)．．C．这是很清楚的。(副词)D．我在房间里读书。(连词)．．5．下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是()(3分)【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：
A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。C．现在到了冲刺的阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了吧。6．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是()(3分)①全民阅读率的上升，显然是一件好事。②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？
④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？
⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。A．②④①③⑤
B．①③④⑤② C．②④⑤③① D．①④⑤③②
7．下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是()(3分)A．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。C．杨绛是著名作家，她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。
D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。8．名句默写。(7分)(1)________________，________________，大兄何见事之晚乎！
(2)________________，惟解漫天作雪飞。(3)________________，弹琴复长啸。
(4)《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是：____________________，____________________。(5)《逢入京使》中颇带夸张意味，强调思家深情的句子是：____________________。9．语文课本中，许多文质兼美的文章触动过我们的心灵，令我们沉浸其中、回味不已。请从下面的篇目中任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)(3分)《从百草园到三味书屋》《最后一课》 篇目：《______________》
上联：_________________________ 下联：____________________________
二、阅读探究(39分)(一)(8分)
逢入京使 岑 参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
10．展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。(4分)
11．前两句中“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与后面“凭君传语报平安”的“轻描淡写”是否矛盾？请结合诗句谈谈你的看法。(4分)
七年级下册部编版单元达标测试答案：
第一单元达标测试卷
一、1.D 点拨：A项“湃”应读pài，B项“鲜”应读xiǎn，C项“校”应读jiào。
2．C 点拨：A项“契而不舍”应为“锲而不舍”；B项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；D项“一反即往”应为“一反既往”。
3．C 点拨：“锋芒毕露”指锐气和才干全都表现出来，用在此处不合语境。4．D 5．(1)② 将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)(2)③ 在“滑坡”后加“的程度”(或④ 在“不扶”前加“扶”)6．C 点拨：例句中的“暖”指细心体贴，C项的含义与例句相同。A项指使„„变暖；B项指烘托气氛；D项指向好的方面发展。
7．D 点拨：A项“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物；B项褒贬误用，小岩让同桌抄自己的作业这种做法是错误的；C项“多食无益须谨慎”达不到促销的目的。
8．D 点拨：《资治通鉴》是编年体通史。9．C
二、(一)10.(1)对„„说。(2)推托。(3)谁。
11．A 点拨：A项两个“为”都是“动词，做”；B项两个“及”分别为“等到”“达到”；C项两个“之”分别为“用于主谓之间，取消句子独立性”“代词，代狼”；D项两个“而”分别为“连词，表顺承”“连词，表转折”。
12．以你现在的才干、谋略来看，不再是原来那个吴县的阿蒙了！
13．鲁肃对吕蒙的夸奖(及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”)；鲁肃和吕蒙结友而别(肃遂拜蒙母，结友而别)。
第二单元达标测试卷
一、1.A 点拨：A项中“哺”应读bǔ。
2．B 点拨：A项中“懊诲”应为“懊悔”；B项中“斑谰”应为“斑斓”，“戎尺”应为“戒尺”；C项中“田笼”应为“田垄”；D项中“摩损”应为“磨损”。
3．C 点拨：“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。用在这里不合语境。
4．A 点拨：A项语序不当，应改为“我们要随时发现自己的缺点并努力改正”。5．C 点拨：C项运用了排比的修辞手法，其他三项都运用了比喻的修辞手法。6．D 7．B 点拨：都德是法国作家。
8．(1)关山度若飞 朔气传金柝(2)散入春风满洛城(3)深林人不知(4)策勋十二转 赏赐百千强
9．(1)C 点拨：材料3已说明“家风”对“国风”有着深刻的影响。(2)示例：百善孝为先，忠厚传家久。
(3)示例：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”他是龙桥山水孕育出的普通人，也是道德长空中让人敬仰的平民英雄。他默默无闻，用寸草之心、绵薄之力，悉心照料身患重症的父亲，让父亲心有所依。他就是家住龙桥的普通市民——陈汝煌。
二、(一)10.(1)对着。(2)早晨。11．(1)(木兰)跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭。(2)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
12．勤劳勇敢、坚强质朴、淡泊名利、热爱家乡。穆桂英、梁红玉等。
第三单元答案
一、1.C 点拨：A项“拙”应读zhuō，B项“蹒”应读pán，D项“憎”应读zēng。2．D 点拨：A项“微不足到”应为“微不足道”，B项“取谛”应为“取缔”，C项“烦燥”应为“烦躁”。
3．C 点拨：“栩栩如生”形容形象生动逼真，就像活的一样，用在此处不恰当。4．D5．D 6．A 点拨：《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对阿长的感激和怀念之情。7．(1)小福子(2)D 8．(1)示例：引导初中生正确使用手机，使之成为学习的助手。
(2)示例：①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手机当作学习工具，帮助提高成绩。
(3)示例：讲使用手机的故事 演手机入校园的情景剧 班主任或主持人总结(4)略。点拨：劝说时要有称呼，语气委婉，理由充分，语言表述简洁准确。
二、(一)9.(1)于是。(2)慢慢地。(3)打发。10．你怎么敢轻视我射箭的本领！11．我亦无他，惟手熟尔。熟能生巧。
第二学期期中测试卷
一、1.B 点拨：A项“锲”应读qiâ，C项“鲜”应读xiǎn，D项“哺”应读bǔ。
2．D 点拨：A项“渲闹”应为“喧闹”；B项“懊诲”应为“懊悔”；C项“屏嶂”应为“屏障”。3．D 点拨：“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。4．D 点拨：“在”是介词。5．D 6．B 点拨：做这类题目时要先明确这几个句子想要说明的问题，然后寻找表示时间或逻辑上的先后顺序的词语。②句以“因此”领起，表示结论性的句子，不能放在开头，可排除A、C两项；④句是某问题的简化，应放在提出问题的③后，排除D项。
7．A 点拨：《朝花夕拾》是散文集。
8．(1)士别三日 即更刮目相待(2)杨花榆荚无才思
(3)独坐幽篁里(4)万里赴戎机 关山度若飞(5)双袖龙钟泪不干 9．示例一：从百草园到三味书屋
上联：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷 下联：三味书屋习字画画读课文别有情趣 示例二：最后一课
上联：身为师之表率，严格要求，一心一意教母语 下联：命当国之将亡，悲愤难抑，一字一句是爱国
二、(一)10.示例：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫看不到尽头。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面哭泣，泪水很快就沾湿了双袖。
11．不矛盾。“马上相逢”，彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了诗人思家的深情。“传语”二字寄托了诗人所有的思家之情，而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。前后流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
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