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“雷锋风采”歌唱比赛活动计划[大全五篇]

“雷锋风采”歌唱比赛活动计划[大全五篇]



第一篇:“雷锋风采”歌唱比赛活动计划

“雷锋风采”歌唱比赛活动计划

又迎来了阳春三月,又是一年春暖人间。在这个温暖的季节里,我们又迎来了一个特殊的纪念——纪念雷锋同志今年是毛泽东题词号召“向雷锋同志学习”的49周年,同时也是雷锋逝世的第50个年头。雷锋这个名字早已成了中国人心中的一个符号,他影响了好几代中国人。

随着时代的进步,“雷锋精神”也与时俱进。现在的我们,学习雷锋不应只是一种风潮,而应使它成为永不熄灭的火焰,时时燃烧在每个人的心房;学习雷锋不应只是一场雷雨,而应使它成为永不干涸的清泉,时时流淌在每个人的心间。当我们把学雷锋变成一种全社会的常态行为,雷锋才会真正走下“神坛”,置入我们心间。面对我们面前可爱的孩子们,我们更有重任要把“雷锋精神”传导给他们,传导给祖国的未来建设者。为此,我要求孩子们从点滴做起,从自身做起,多一点自律,多一点助人,多一点关爱,多一点文明,努力营造人人做雷锋、处处有雷锋的浓厚氛围,为建设更加和谐美好的乌鲁木齐市作出应有的贡献!

为配合学校进行的这次德育教育,营造更好的学习氛围,让我班孩子们深切感受“雷锋精神”,在大队部组织、领导和校德育处安排下,本班定于3月23日下午班会课,开展以“雷锋风采”为主题的唱“雷锋歌曲”的红歌比赛。并且评比出三个等级的奖项。

乌市第七十八中学二(5)中队2012年3月23日

第二篇:歌唱比赛计划

政企部“天籁之音“歌唱比赛

一、前言

如果你有一把木柄的吉他

那么你一定喜欢

音乐从你嘴中流出的味道

如果你有一条华丽的舞裙

那么你也一定乐意

让它展示在大家面前

那么现在带上你的吉他 穿上你的舞裙

领取你自己的机会吧

移动“天籁之音“

大奖等你来拿!!

二、赛事主题:

用音乐展现春天梦想用旋律谱出移动辉煌

三、赛事口号:

亮出你的金嗓子 留下移动天籁声

四、赛事主办:政企部

五、活动对象:政企部全体员工

六、赛事地点:咪咕爱唱xxx包间

七、活动目的:

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

八、赛事流程:

(一)初赛:

1、时间:

2、比赛规则:每人有两分钟时间展示自己,歌曲不限风格,不限内容,由系统评分筛选出

前三十名进入半决赛

(二)半决赛

1、时间:

2、大众评审设置:大众评审30名,由每个室选几个人来组成3、比赛规则:由大众评审及系统评分相结合选出二十名,大众评审投票以鲜花计算一朵鲜

花记一分,选手的最终分数为:(鲜花分数+系统评分)x0.5

如出现分数相同的情况则加试赛pk,选手可拉票

(三)决赛

1、时间

2、大众评审设置:大众评审30名,由每个室选几个人来组成3、比赛规则;决赛由复赛方式选出十名,再由这十名中以分数排出特等奖一名,一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖五名

九、参赛形式:

(一)由个人或组合参赛最后评出政企部最强男(女)声,最佳人气奖,跑掉脱轨打人,部门奇矬音等

(二)每个室由一人或多人组合代表各个室参赛,最后评出移动最炫室及最屌室

十、奖项设置:

钻石奖:一名奖品:

金奖:两名奖品:

银奖:三名奖品:

铜奖:四名奖品:

优秀奖:五名奖品:

另特设以下奖项全体听众投票选举:

最炫室:一室奖品:

最屌室:一室奖品:

最强男音: 一名奖品:

最强女音: 一名奖品:

最佳人气: 一名奖品:

感天动地: 一名奖品:

跑掉脱轨达人:一名奖品:

魔音灌耳:一名 奖品:

最矬奇葩:一名奖品:

剑走偏锋:一名奖品: 活动意义:希望通过此次歌唱比赛为部门的发展营造一个良好的氛围,增进互信,加强团结,增强凝聚力,战斗力,促进部门同事间的沟通交流。同时也可以借助此次活动展示一下员工自己的特长,为枯燥的工作生活增添一些乐趣。

请各位同仁踊跃参与,秀出自我,寻找移动“天籁之音”!!春天来了,文章脱轨了,超越极限的时候到了!!

翻滚吧,骚年!!

第三篇:雷锋歌唱比赛策划书

在雷锋月之际,并在这金色知秋,我校迎来新的里程,各界学生更是精神充沛,为提高我院文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展现我院莘莘学子的独特风采,展现我院学生的舍己为人主义精神,以下是小编整理的雷锋歌唱比赛策划书,欢迎阅读参考!

一 主办单位:xx学院校团委

二 承办单位:xx学院校邓研会

三 协办单位:各系系邓研会

四 比赛目的:活跃学校文化,提高同学们的舍己为人主义情操,充实学校文化氛围,培养同学 积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。

五 活动主题:唱响师院,弘扬中国优秀传统

六 参赛对象:全院在籍学生

七 活动时间:

八 活动地点:行知广场

九 活动流程:关于通知工作:xx年x月x日中午x时间,由院邓研会召开会议,并下发通知,各系邓研会报名工作:1)报名时间:xx年x月x日

2)报名地点:各系邓研会

3)报名对象:本次大赛以全院学生为主,专业组为音乐系;非 专业组为除音乐系以外的其它十四各系

4)关于报名方式:个人可报至班长,由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛,各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。比赛工作:1)时间:xx年x月x日

第一轮淘汰赛:各系邓研自行组织,时间自定

第二轮淘汰赛:x月x日,下午x时间——x时间 决赛时间 :x月x日,下午x时间——x时间

2)地点:初赛不予限制,复赛在6971教室,决赛在行知广场

3)方式:专业组与业余组

专业组音乐系自行组织初赛

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分,其中初赛各系邓研自行组织,不做安排。每系推选3 名进入复赛,最终选出14名选手进入决赛。

4)决赛具体流程

a 开场舞

b主持人上场读开场白

C选手上场,比赛开始

d 比赛完毕,评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖

十 比赛宣传:与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十一 比赛规则:

1比赛原则:本着公平、公正、公开原则

2比赛方法:出赛为清唱,复赛、决赛为伴奏演唱

3比赛评委:1)初赛:各系自行安排不做要求

2)复赛:院xx各部部长

3)决赛:特邀评委(音乐系教师)、特邀教师

4评分方式:却掉最高分和最低分后取平均分,详见评分细则 十二 唱歌比赛评分标准:1歌唱技巧、音准(3.00)

2节奏感(2.00)

3情感表达(1.5)

4音色(0.5)

5舞台指数、外表着装(1.00)

6舞台表现(2.00)

附加分:演唱时有创意(例如伴舞等等)在平均分基础上加0.1 分。

十三 奖项设置:专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

业余组:一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

十四 活动资金:600——800之间

十五、经费预算。

第四篇:歌唱比赛活动方案

“真我风采”歌唱比赛活动方案

1.主办单位:数学系团总支

2.活动目的:为丰富同学们的课余生活,我系特举办歌唱比赛

3.活动时间:2010年11月10日晚

4.活动地点:北阶梯教室

5.参加人员:数学系全体同学

6.比赛规则:1)参赛选手自选曲目,内容积极向上

2)演唱曲目方式不限,可以结合形式参赛

3)体现“公平、公正、公开”,现场打分,当场

公布

7.活动前期策划安排:

1)10月26日张贴海报,鼓励同学们积极参与报

名2)申请安排活动场地及话筒

3)设计当天比赛背景及刻制选手背景音乐

4)准备评分标准及笔纸,以便评委依照评分标

准对选手打分

5)出海报通知同学们比赛时间,邀请领导及各

班学生代表前去观看

8.活动当天安排:

1)提前一个小时到达现场,布置现场和刻制参

赛选手背景音乐及其他准备工作

2)安排人员负责迎接领导及各班学生代表,3)比赛期间电脑操纵、现场灯光和选手伴奏播

放由相关人员负责

4)各部人员做好准备处理紧急情况

9.活动具体流程:

1)主持人致开场白及介绍莅临比赛的领导和学

生代表并宣读评分标准

2)参赛选手按照编号依次上台表演,评委当场

打分

3)主持人宣读比赛结果

10.活动后:

1)安排人员进行场地的清洁工作

2)次日张贴喜报、对获奖选手进行表扬并发放

证书

数学系团总支

2010年11月11日

第五篇:歌唱比赛活动总结

歌唱比赛活动总结

我校举办的第二届“我是小小歌唱家”比赛于上周五落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。

其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。

比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

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